拼音《d t n l》ppt课件
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拼音4《d t n l》课件 (共34张PPT)
1、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 ——别林斯基
拼音4《d t n l》课件 (共34张PPT)
t t。
nā ná nǎ nà nē né ně nè nī ní nǐ nì
lā lá lǎ là
lē lé lě lè lī lí lǐ lì
n – u → nu
n - ü→ n ü l -u
→
lu
l - ü →l ü
悟 空 闯 关 一
dì tú ní bā
tǔ dì mǎ lù
悟 空 闯 关 二
一个门洞 n n n
n m
一根小棍 l l l
l
b m f
d
t n
d
b ——
f ——
t
m ——
n
左拇指朝上b b b,
右拇指朝上d d d,
b d
两个门洞mmm,一个门洞 n n n, 一根拐棍fff,小鱼跳舞 t
t t。
读儿歌,写声母:
左下半圆就是_,右下半圆就是-,
右上半圆就是_,一个门洞就是_,
两个门洞就是_,一根小棍就是_,
一把伞柄就是_,一根拐杖就是_。
d t n l dd d t t t nn n l l
l
汉语拼音4
d t n l
汉语拼音4
d t n l
汉语拼音4
d t n l
汉语拼音4
d t n l
汉语拼音4
d t n l
汉语拼音4
d t n l
你还会读吗?
你会拼吗?
dà
大 大 女 女
tǔ 土 土 乐 乐
tù 兔 兔
nǚ
lè
立 立
lì
大 大 乐 乐
土 土 立 立
女 女 兔
辩音 1、他的(d)衣服真好看!
2、他特(t)别爱玩。
一年级上册语文课件-汉语拼音4. d t n l人教(部编版) (共18张PPT)演示PPT课件
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
t e te
tɑ te ti tu
n
一个门洞 n n n
你能分清它们吗?
nm
一个门洞 n n n 两个门洞 m m m
ní tǔ
泥土
l 他的(de)衣服真好看!
小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要结识几个新朋友“d、t、n、l”。 声母d t n l玩累了,它们想回家,小朋友们你们知道它们住在哪吗?请大家找找看。 他的(de)衣服真好看! 他的(de)衣服真好看!
dtnl
部编版一年级上册
新课导入
小朋友,今天我们 又来到了声母家族, 将要结识几个新朋友 “d、t、n、l”。
d
鼓锤队鼓 d d d
拼一拼,读一读
dā dá dǎ dà dī dí du de
t
像个伞把儿t t t
拼一拼,读一读
tā tǎ tà tī tí tuபைடு நூலகம்
你能分清它们吗?
tf
像个伞把儿t t t 一根拐棍f f f
mǎ lù
ní tǔ 他的(de)衣服真好看! 声母d t n l玩累了,它们想回家,小朋友们你们知道它们住在哪吗?请大家找找看。 小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要结识几个新朋友“d、t、n、l”。 门外有人找你呢(ne)!
d t nl
一根小棍 l l l 4dtnl
声母d t n l玩累了,它们想回家,小朋友们你们知道它们住在哪吗?请大家找找看。 小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要结识几个新朋友“d、t、n、l”。 声母d t n l玩累了,它们想回家,小朋友们你们知道它们住在哪吗?请大家找找看。
ní tǔ 马路
mǎ lù
马路
汉语拼音4 d t n l课件(共27张PPT)
qīnɡ qīnɡ tiào 轻轻 跳
xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào 小 兔 小 兔 轻 轻 跳,
xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo 小 狗 小 狗 慢 慢 跑。
yào shì cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo 要 是 踩 疼 小 青 草, wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo 我 就 不 跟 你 们 好。
yì tiáo mǎ lù kuān yòu chánɡ 一 条 马 路 宽 又 长,
wān wān qū qū xiànɡ yuǎn fānɡ 弯 弯 曲 曲 向 远 方。
lù biān tián yě zhuānɡ jiɑ hǎo 路 边 田 野 庄 稼 好,
pínɡ fán de ní tǔ lái zī yǎnɡ 平 凡 的 泥 土 来 滋 养。
dǎ dǐ dǔ
dà dì dù
t
ɑeiu
tā tī tū
tí tú
tǎ tǐ tǔ tà tè tì tù
n
ɑeiuü
nā nī
ná né ní nú
nǎ nǐ nǔ nǚ nà nè nì nù nǜ
l
ɑeiuü
lā lē lī lū
lá lí lú lǘ lǎ lǐ lǔ lǚ là lè lì lù lǜ
课后作业
1、复习本课生字。 2、熟读儿歌并背诵。
声母 d t n l
学习目标
1.学会声母d、t、n、l,读准音,认清形,能正确书写。(重点) 2.学会d、t、n、l与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。(重点) 3.认识3个生字。会读儿歌,体验童趣。(难点)
请你分一分
《dtnl》PPT课件
dǎ
打水
ǎd
音节拼读
t
tā
他们
ā tā
音节拼读
ná
拿苹果
n á ná
音节拼读
l
lā
手拉手
ā lā
音节拼读
d ǎ dǎ d é dé d ī dī d úd
ú
音节拼读
t ā tā t è tè t í tí t ú tú
音节拼读
nán
n ǐ ánǐ n ù nù
n ǚ nǚ
音节拼读
l ā lā l è lè l ì lì
书写字母
t占上中格。 先写竖右弯“ɭ”,再写短横“-”。 两笔写成。
书写字母
n占中格。 先写竖“l”,再写右弯竖“ ”。两笔 写成。
书写字母
l占上中格。 写竖“l”时,一定要直。一笔写成。
音节拼读
我必须和韵母交朋 友才能表示字音
音节拼读
前音轻短后音重, 两音相拼猛一碰。
ɑ dɑ
音节拼读
d
l ù lù
认读园地
马 土不
bù mǎ
tǔ
拓展延伸
字母手指操
感谢各位的聆听
读d、t
可以将手掌放在嘴前感觉不同。 如果手掌感觉不到气流冲出,就是读的d。 如果感觉有较强的气流冲出,就是读的t。
发音指导
读n、l
可以用双手捂住耳朵。 如果耳膜感到明显的鸣声,就是读的n。 如果耳膜没有明显的鸣声,就是读的l。
书写字母
书写字母
d占上中格。 先写左下半圆“c”,写在中格;再写竖 “l”。两笔写成。
汉语拼音 d t n l
语文精品课件 一年级上册
-.
课题导入
学习拼音用处大,识字读书要靠它, 帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱!
统编版语文一年级上册汉语拼音(一)d t n l 课件.ppt
2024版一年级上册
汉语拼音(一) dtnl
学习目标
声母d,t,n,l 和单韵母组 成音节的正 确拼读。
b,d和n,m 以及t,f的写 法区分
n,l的读音 区分
拼音有“三大家族”,我们现在已 经学习了声母,韵母。声母是个大 家庭,有23个兄弟,我们已经认识 了声母b p m f我们接着来认识声 母 d t n l 并和它们交朋友 。
小白兔 小白兔,穿皮袄, 耳朵长,尾巴小。 三瓣嘴,胡子翘, 一动一动总在笑。
下节课见!
学校艺术节开始了。薇薇好似一只白天鹅,举 着一把伞柄像“t”的雨伞,迈着舞步从“n” 字形的拱门里出来了。鼓手手握“l”型的小棒, “咚咚咚”地敲打出欢快的鼓点。他旁边的大 鼓与鼓架紧挨着,看起来像字母“d”。观众 席上,响起了阵阵掌声。同学们真是多才多艺 啊!
小鼓鼓棒ddd
伞柄朝上ttt
一个门洞nnn
一根小棒lll
占中格和上格,两笔写成。 先在中格写左下半圆母d与单韵母组成的两拼音节。
占中格和上格, 两笔写成。竖右 弯占上、中格, 短横写在第二条 线略下的位置上。
再来学习声母t与单韵母组成的两拼音节
占中格,两笔写成。 先写竖“|”,再写 左弯竖。
接着来学习声母n与单韵母组成的两拼音节
占上格和 中格,一 笔写成, 竖“|”要 直。
最后我们来学习声母l与单韵母组成的两拼音节。
你有什么好办法记住b d p ,n m, t f
右下半圆b b b 左下半圆d d d 右上半圆p p p 左手指向上做个b 左手指向下做个p 右手指向上做个d 一个门洞n n n 两个门洞m m m 伞柄朝上t t t 伞柄朝下f f f
汉语拼音(一) dtnl
学习目标
声母d,t,n,l 和单韵母组 成音节的正 确拼读。
b,d和n,m 以及t,f的写 法区分
n,l的读音 区分
拼音有“三大家族”,我们现在已 经学习了声母,韵母。声母是个大 家庭,有23个兄弟,我们已经认识 了声母b p m f我们接着来认识声 母 d t n l 并和它们交朋友 。
小白兔 小白兔,穿皮袄, 耳朵长,尾巴小。 三瓣嘴,胡子翘, 一动一动总在笑。
下节课见!
学校艺术节开始了。薇薇好似一只白天鹅,举 着一把伞柄像“t”的雨伞,迈着舞步从“n” 字形的拱门里出来了。鼓手手握“l”型的小棒, “咚咚咚”地敲打出欢快的鼓点。他旁边的大 鼓与鼓架紧挨着,看起来像字母“d”。观众 席上,响起了阵阵掌声。同学们真是多才多艺 啊!
小鼓鼓棒ddd
伞柄朝上ttt
一个门洞nnn
一根小棒lll
占中格和上格,两笔写成。 先在中格写左下半圆母d与单韵母组成的两拼音节。
占中格和上格, 两笔写成。竖右 弯占上、中格, 短横写在第二条 线略下的位置上。
再来学习声母t与单韵母组成的两拼音节
占中格,两笔写成。 先写竖“|”,再写 左弯竖。
接着来学习声母n与单韵母组成的两拼音节
占上格和 中格,一 笔写成, 竖“|”要 直。
最后我们来学习声母l与单韵母组成的两拼音节。
你有什么好办法记住b d p ,n m, t f
右下半圆b b b 左下半圆d d d 右上半圆p p p 左手指向上做个b 左手指向下做个p 右手指向上做个d 一个门洞n n n 两个门洞m m m 伞柄朝上t t t 伞柄朝下f f f
人教部编版汉语拼音4《d t n l》课件(共24张PPT)
lü fu
mu
ya ba wu
成功啦!
fó
nǚ
dá
wǔ
bò
má
yú
成功啦!
mó
mí
pá
nǔ
bò
fá
mú
成功啦!
nǚ
lǚ
fá
yǔ
mò
dá
pì
dà 大 dà 大 xiǎo 小
mǎ 马 mǐ 米 tù 兔
bēi 背 sǎ 撒 dà 大
dà 大 yí 一 jiào 叫
mǐ 米, dì 地, tí ng 停。
•
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46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤
人教部编版拼音4《d t n l》课件 (共34张PPT)
dà
大 大 女 女
tǔ 土 土 乐 乐
tù 兔 兔
nǚ
lè
立 立
lì
大 大 乐 乐
土 土 立 立
女 女 兔
辩音 1、他的(d)衣服真好看!
2、他特(t)别爱玩。
3、门外有人找你呢(n)!
4、春天快来了(l)!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
汉语拼音4
d t n l
fǔ bà
bǒ pó
读一读 bá bǎ pō
mǐ mí
mǎ fú
mà mì
fà
bò fá
打起小鼓 d d d 左下半圆 d d d
d b
小鱼跳舞 t t t 一把伞柄 t t t
t
发音知识:
发n时,舌尖顶住上齿龈, 挡住气流,让气流通向鼻腔,从 鼻孔出来,声带颤动。 发l时,舌尖顶住上齿龈,不 顶满,让气流从舌头出来,声带 颤动。
一个门洞 n n n
n m
一根小棍 l l l
l
b m f
d
t n
d
b ——
f ——
t
m ——
n
左拇指朝上b b b,
右拇指朝上d d d,
b d
两个门洞mmm,一个门洞 n n n, 一根拐棍fff,小鱼跳舞 t
t t。Biblioteka 读儿歌,写声母:左下半圆就是_,右下半圆就是-,
右上半圆就是_,一个门洞就是_,
t t。
nā ná nǎ nà nē né ně nè nī ní nǐ nì
lā lá lǎ là
汉语拼音4 d t n l课件(共26张PPT)
一个门洞n
南瓜南瓜nnn 一个门洞nnn
学一学
写一写
n
写法:占中格,要占满,短竖 写中间,再写左弯竖。
比一比
n 我会读 u nu
火车火车哪里开
n e ne
n i ni
né nǐ nǚ
nǎ
nù
n
l 小男孩在干吗?
手里拿着什么
开心快乐lll 一根小棒lll
学一学
写一写
l
写法:占中上格,写竖要直, 一笔写成。
我发现
捏住鼻子,读一读,感受这两个 读音有什么区别?
Hale Waihona Puke l 我会读 ɑ lɑ火车火车哪里开
l e le
l i li
lé
lì
lù
lā
lǘ
l
作业:⑴书写d t n l 各一行 ⑵ 读d t n l 口诀
作业
你今天的收获是 什么?
下课啦
复习导入
单 韵
ɑi eu
oü
母
b
f
声 母
p y
m w
欢迎来到拼音课堂
dtnl
d tnl
学一学
仔细观察左边的图片,大鼓跟小棒 合起来像什么字母?
鼓槌鼓槌d d d 左下半圆d d d
比一比
写一写
cd
写法:占中上格,先写左半圆, 右边长竖出二线。
d 我会读 ɑ dɑ
火车火车哪里开
d e de
d i di
dé
dī
dǎ
dú
d
仔细观察左边的图片,小女孩在做
什么?(跳舞t)手里拿着什么?
(雨伞t)
女孩跳舞 t t t 伞柄朝下 t t t
学一学
南瓜南瓜nnn 一个门洞nnn
学一学
写一写
n
写法:占中格,要占满,短竖 写中间,再写左弯竖。
比一比
n 我会读 u nu
火车火车哪里开
n e ne
n i ni
né nǐ nǚ
nǎ
nù
n
l 小男孩在干吗?
手里拿着什么
开心快乐lll 一根小棒lll
学一学
写一写
l
写法:占中上格,写竖要直, 一笔写成。
我发现
捏住鼻子,读一读,感受这两个 读音有什么区别?
Hale Waihona Puke l 我会读 ɑ lɑ火车火车哪里开
l e le
l i li
lé
lì
lù
lā
lǘ
l
作业:⑴书写d t n l 各一行 ⑵ 读d t n l 口诀
作业
你今天的收获是 什么?
下课啦
复习导入
单 韵
ɑi eu
oü
母
b
f
声 母
p y
m w
欢迎来到拼音课堂
dtnl
d tnl
学一学
仔细观察左边的图片,大鼓跟小棒 合起来像什么字母?
鼓槌鼓槌d d d 左下半圆d d d
比一比
写一写
cd
写法:占中上格,先写左半圆, 右边长竖出二线。
d 我会读 ɑ dɑ
火车火车哪里开
d e de
d i di
dé
dī
dǎ
dú
d
仔细观察左边的图片,小女孩在做
什么?(跳舞t)手里拿着什么?
(雨伞t)
女孩跳舞 t t t 伞柄朝下 t t t
学一学
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像个1字 l l l
大马跑步 d d d, 一把伞柄 t t t, 一个门洞 n n n,
像个1字 l l l,
汉语拼音4
dt n l
汉语拼音4
dt n l
汉语拼音4
dt n l
汉语拼音4
dt n l
汉语拼音4
dt n l
汉语拼音4
dt n l
四线三格
上
中
下
dn
汉语拼音4
dt n l
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声母
dt n l
我必须和韵母交 朋友,才能表示 字音。
声母轻短韵母响, 两音相拼猛一碰。
d a da
dí d→í→dí
dí d→í→dí
dī dí dǐ dì
tù t—ù→tù
tù t—ù→tù
tū tú tǔ tù
lǘ
l—ǘ→lǘ
lǘ
l—ǘ→lǘ
lǖ lǘ lǚ lǜ
读拼音句子
dì di pá pō.
mā ma ná lí
dtnl
d
t
n
l
大马跑步d d d
一把伞柄 t t t
一个门洞 n n n
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谢 谢 小 朋 友
儿歌 xiǎo mǎ bēi dà mǐ 小 马 背 大 米, dà mǐ sǎ yí dì 大 米 洒 一 地。 xiǎo tù dà shēng hǎn 小 兔 大 声 喊: qǐng nǐ kuài tíng tí “请 你 快 停 蹄 !”
mǎ dà mǐ tù tǔ dì 马 大 米 兔 土地