怎样背课文会快一些

怎样背课文会快一些

第一种方法：1.熟读成诵 2。找相同处不同处 3。分段背4。多背几遍

1.先读熟，有感情地大声读，边读边联想课文描述的情景，并注意作者哪些语言和你的语言的不同，几遍下来，你就能很流畅地背诵了！

2.先熟读，尽量快的读，读得多了自然就会背了。我试过，很管用的。

3.我觉得被课文可以分段背,背完第一段再背第二段,背完后在本子上默写.

我觉得一定要先弄明白课文的大体意思，记住这个大题意思的主线，你背的时候往主线里加内容就好记多了。大篇幅的文章特别是古文最好是分段背诵捂上耳朵大声读背，可以刺激大脑皮层提高记忆力的哦背长句时先把句子的主干画出来，然后一部分一部分地把修饰的词加上去，背课文时耐心些，然后合上课本，通过回忆的方法，在脑中回放刚刚看到的句子，耐心仔细地回想每个句子，一句一句来也行啊。还有，背诵，其实最主要的是复习。需要背的课文，记下来后，闲时就慢慢地一句一句地回想。这样反复，熟练了以后就会很流利了坚持是成功的唯一捷径，你现在处在最艰难的时期，我相信你一定可以走过，你会成功的，只要你每天坚持读课文，背

课文，我相信上帝都会感动的。

4.先理解，根据课文内容或者故事情节在脑海里形成一个印象，或者一幅流程图，比方说这个主人公先做什么，后做什么，这样很快就能掌握课文的大概，接下来专注细节就ok 了

5.首先自己心里不可以把背课文当作难题然后自己经常朗读或者和同学一起边读边背。

第二种方法：化整为零，步步为营

有些文章较长，同学们背诵时不妨化整为零，再各个击破。这样段段背、段段清，做到步步为营。最后再化零为整，“组装”成篇。

以写助读，感官兼用

俗话说，眼看十遍，不如手抄一遍。背书亦然。如果背书时一边读一边写，读读写写，这样就能调动眼、口、手、脑等多种感官的参与。这种背书方法不但不像有些同学所说的速度慢、太麻烦，而恰恰是提高效率的首推方法。这种方法还能为默写打下坚实的基础。

互读互背，合作“经营”

背书时，三两人一组，互读互背，相互提示，合作“经营”。这样背书，便于思路集中，同时具有提神互补、教学相长之功效。

第三种方法：按图索“意”，读图背文

此法特别适用于背诵古诗词之类。将诗文的意境、内容，用象征、抽象、夸张、写意等手法，勾勒出简图或简表，然后按图索“意”，一边读图，一边“说”文，最后达到背诵之目的。

第四种方法：角色表演，情趣背书

很多文章，角色台词丰富，具有故事性、戏剧性。先读后演，角色互换，情趣顿生。在这样的气氛中，何愁课文难背？

第五种方法：录音录像，辅助背诵

打开收录机，读读，背背，录录，放放，对对，看看……在往返循环中便背熟了课文。有条件的同学可做成读书、背书

的录像带、软盘等，在VCD、DVD或电脑中再现，背书兴致定会大增。

第六种方法：先记住每句中的重点词语或者成语，然后分段背诵，最好是边背边写，最后在对照课本把没有记住的再加深记忆