农事操作记录范本

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学农社会实践活动记录(3篇)

学农社会实践活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了让学生更好地了解农业知识,体验农村生活,培养同学们的劳动观念和团队协作精神,我校组织了一次学农社会实践活动。

本次活动于2023年X月X日至X月X日在XX农场举行,为期X天。

参加活动的学生共有X名,由班主任和两名教师担任领队。

二、活动目的1. 增强学生对农业知识的了解,提高学生的实践操作能力。

2. 培养学生的劳动观念,培养同学们吃苦耐劳的精神。

3. 促进学生之间的交流与合作,增强班级凝聚力。

4. 让学生感受农村生活的艰辛,珍惜现在的美好生活。

三、活动内容1. 农业知识讲座活动第一天,我们邀请了农场的技术员为我们进行了农业知识讲座。

讲座内容包括农作物的生长习性、种植技术、病虫害防治等。

通过讲座,同学们对农业生产有了初步的了解。

2. 农田劳作在接下来的几天里,同学们分组进行了农田劳作。

主要包括:(1)播种:同学们学习了播种的方法和技巧,亲自体验了播种的乐趣。

(2)施肥:了解了不同肥料的种类和作用,学会了如何合理施肥。

(3)除草:学习了除草的方法,亲自体验了拔草的辛苦。

(4)浇水:了解了不同农作物对水分的需求,学会了如何合理浇水。

3. 农村生活体验在农场,同学们住进了农家小院,体验了农村生活。

大家分工合作,做饭、洗碗、打扫卫生,共同度过了一段难忘的时光。

4. 丰收节在活动的最后一天,我们参加了农场的丰收节。

同学们亲手收割了稻谷,体验了丰收的喜悦。

此外,还参加了丰富多彩的文娱活动,增进了同学们之间的感情。

四、活动总结1. 活动成果通过这次学农社会实践活动,同学们不仅学到了丰富的农业知识,还锻炼了劳动能力,培养了团队协作精神。

在活动中,同学们积极参与,表现出了良好的精神风貌。

2. 活动体会(1)劳动最光荣:同学们通过亲身参与农田劳作,深刻体会到了劳动的艰辛,更加珍惜现在的生活。

(2)团结协作:在活动中,同学们互相帮助,共同完成了各项任务,增强了班级凝聚力。

(3)增长知识:通过农业知识讲座和实际操作,同学们对农业生产有了更深入的了解。

公司农事活动记录表格模板

公司农事活动记录表格模板

精心整理公司农事活动记录表年份:基地名称负责人作物名称种植面积(亩)种苗品种种苗来源播种时间播种方式播种量种子处理措施操作人病虫害防治防治对象用量使用物质或措施操作人时间除草时间除草方式杂草名称操作人灌溉时间灌溉方式灌溉水来源操作人灌溉情况每次用量农药名称全年使用次数使用时间(或浓度)每次用量肥料名称全年用量使用时间(千克/亩)收获时间收获方式产量(吨)批次号操作人内部检查员:外购农药、肥料、物理器械等投入品台账记录年份:投入品名称种子有机肥(羊粪)耕作机械购买时间数量销售单位名称生产厂家用途使用去向数量库存数量备注内部检查员:植物收获记录获日期基地名称/编号面积(公顷)产品名称收获数量(吨)收获方式生产批号操作人签字内部检查员:有机产品包装记录时间批号包装规格包装数量标志使用数量操作人签字内部检查员:有机产品的仓储记录(入库/出库)批号入库时间入库数量(吨)出库时间出库数量(吨)库存数量(吨)库管员签字内部检查员:有机产品的运输记录日期产品名称数量批号目的地运输工具及车牌号车辆清洁/消毒方法运输司机签字备注内部检查员:加工厂有害生物防治记录年份:日期防虫、防蝇防鼠所用药品防治方法防治人员内检员签字:运输设施、机械设备和设施维护、清洁记录日期设施/设备名称维护或清洁方法使用物品或药品操作人签字内部检查员:销售记录年份:购买企业名称产品名称销售日期销售数量产品批次号内检员签字:有机标识使用管理记录年份:名称使用日期使用数量产品总量内检员签字:内部培训记录表记录人:培训题目时间培训方式地点培训教师参加培训人员名单(签名):培训内容摘要:考核方式:考核合格率:备注内检员签字:鄂尔多斯市増丰农牧业有限责任公司内部检查记录检查时间检查人员检查方式检查依据生产车间检查项目加工车间加工工艺消毒设施与药剂防虫防蝇设施车间是否清洁清洁所用药剂是否允许使用清洁用品是否在规定区域集中放置废弃物是否在规定区域集中放置是否存在平行生产有机原料库、有机成品库在生产加工和储藏过程中是否采用辐照处理有机产品在贮藏过程中是否受到其他物质的污染储藏产品的仓库是否干净、无虫害、无有害生物残留有机产品是否单独存放。

农事操作记录范本

农事操作记录范本

农事操作记录范本
日期:YYYY年MM月DD日
地点:农田/农场名称
时间农事操作具体内容负责人备注
08:00植物收获将成熟的玉米进行收张三采用机械收割,达到预期产量
08:30农药喷洒利用喷洒机对农田进行农药喷洒李四使用优质农药,确保农田健康生长
10:00种植播种小麦种子王五按照预定密度进行播种
11:30灌溉利用灌溉设备进行田间灌溉张三保证作物舒适的水分需求12:00午休休息30分钟全体放松身心,保持良好的工作状态
12:30农田整理进行农田杂草管理李四清除杂草,防止对庄稼的影响14:00施肥进行秸稻还田,施加有机肥料王五提高土壤肥力,促进庄稼生长
15:30病虫害防治对作物进行病虫害防治张三使用生物防治方法,减少对环境的影响
17:00施药应用药剂进行农药施药李四防治庄稼病虫害,提高产量
18:30收工完成当天农事工作全体清理工具,整理农田
备注:本次农事操作按照预定计划进行,所有操作人员严格按照作业规范进行作业。

操作过程中注意安全,确保农事工作的顺利进行。

水稻生产农事记录

水稻生产农事记录

水稻生产农事记录第一篇:水稻生产农事记录水稻生产农事记录时间:2月生长阶段:备种→播种农事活动:上、中旬主要农事活动是:备足稻种、肥料、地膜、农药等农用物质,选好、培肥、整平、整细育秧苗床。

下旬主要农事活动是:海拔400米以下地区旬末开始播种。

管理目标:选用良种,做好合格苗床,适时播种。

时间:3月生长阶段:播种→苗期农事活动:上旬主要农事活动是:海拔400米以下地区旬末播种结束,400~600米地区开始播种。

进入苗床管理。

中旬主要农事活动是:海拔400~600米地区旬末播种结束,600米以上地区开始播种。

进入苗床管理。

下旬主要农事活动是:海拔600米以上地区旬中播种结束。

进入苗床管理。

管理目标:防止烂种死苗,防鼠、除草,培育壮秧。

技术要点:二、三月农事活动中关键技术是:1、选用良种。

选用优质高产杂交良种,每亩大田备足种子1.5公斤。

2、备足物质。

按栽1亩大田,需壮秧剂1公斤、地膜12~15米要求备足物质(抛秧每亩还应备足561孔塑料软盘35~40个)。

3、培肥苗床。

选择背风向阳、土壤疏松、粘砂适中、管理方便的菜园地或旱田作苗床地,按栽1亩大田需12~15平方米的苗床备足床地,整平整细培肥苗床。

抛秧应在播种前30天,按每40个软盘备足80公斤过筛的中壤菜园土作营养土。

4、适时早播。

抢“暖尾冷头”播干种子。

旱育秧播前每12~15平方米苗床用1公斤壮秧剂均匀撒施并翻欠整平,泼足底水,均匀播种,喷湿盖种土,起拱盖双膜。

旱育秧播种盖土后,亩用20%丁苄100~150克兑水60公斤喷雾防治杂草。

抛秧播种时,先将软盘摆入泼湿的苗床上,然后将1公斤壮秧剂均匀混入60公斤营养土并装入40个盘内,再播种;播后细土盖种,清水喷湿,起拱盖双膜。

苗床四周投放毒饵防治鼠害。

5、苗床管理:1~2叶期膜内温度控制在20~25℃,1叶平展后揭走内膜,3叶期后白天揭膜炼苗,晚上盖膜护苗;床土不发白不喷水,齐苗后让床土水份逐渐散失。

农业生产记录表范文

农业生产记录表范文

农业生产记录表范文一、基本信息。

农场名称:快乐小农场。

记录人:老王。

二、作物信息。

# (一)玉米地。

1. 种植日期:[具体日期]这玉米种子下地的时候,我就盼着它们快快长大。

就像把一群小娃娃放进摇篮,等着看它们茁壮成长呢。

2. 品种:甜玉米。

这种甜玉米可甜了,吃起来就像在吃水果一样。

我想着等收成了,拿到集市上,那些小娃娃肯定抢着要。

3. 面积:2亩。

这两亩地可都是我的心血啊,从翻地开始就没少费劲儿。

# (二)菜地。

1. 种植日期。

青菜:[日期1]这青菜种子可小了,撒的时候得特别小心,就像对待金豆子一样。

西红柿:[日期2]西红柿苗种下去的时候,那一个个小绿苗看着弱不禁风的,我还担心它们长不好呢。

2. 品种。

青菜:上海青。

这上海青在我们这儿可受欢迎了,又嫩又绿的,炒着吃可香了。

西红柿:大红番茄。

大红番茄又大又红,咬一口满满的都是汁儿,想着都流口水。

3. 面积:青菜1亩,西红柿0.5亩。

三、农事操作记录。

# (一)玉米地。

1. 施肥。

日期:[施肥日期]肥料种类:复合肥。

今天给玉米施肥啦,就像给它们喂饭一样。

复合肥可是好东西,能让玉米长得又高又壮。

我一瓢一瓢地撒,心里想着,小玉米们,你们可得吃饱喝足啊。

施肥量:每亩50公斤。

2. 浇水。

日期:[浇水日期1]、[浇水日期2]……浇水量:每次每亩20立方米。

这玉米啊,就像小娃娃一样,渴了就得喝水。

我用水管给它们浇水的时候,看着水渗进土里,就感觉玉米在咕噜咕噜喝水呢。

3. 除草。

日期:[除草日期]除草方式:人工除草。

那些杂草啊,就像不请自来的坏家伙,抢玉米的养分。

我拿着锄头,弯着腰,一棵一棵地把它们除掉,可把我累得够呛,不过为了玉米能长得好,值了!# (二)菜地。

1. 施肥。

青菜。

日期:[青菜施肥日期]肥料种类:有机肥。

有机肥可是天然的好东西,给青菜施上,就像给它们喝上了营养丰富的汤。

施肥量:每亩30公斤。

西红柿。

日期:[西红柿施肥日期]肥料种类:钾肥为主的复合肥。

设施大棚农事操作记录最新5.22

设施大棚农事操作记录最新5.22

露地和大棚施肥 清洗大棚黑白膜
1-6号棚和露 地所有区域
1、4、5号棚
打药预防螨害
6号棚
取线(挂黄板的) 取线(挂黄板的) 清理死苗,打匍匐茎,
补水
6号棚 1-5号棚
6号棚
打药预防螨害
4、5、6号棚
清洗黑白膜 彩砖填基质(工程)
清洗大棚黑白膜
1、3、4号棚 1号棚外 1号棚
打药预防螨害
1、2、3、4号 棚
10.22
预防病虫害
2、3、4、5号 棚
10.23
10.23
10.24 10.24 10.24 10.25
打扫卫生
3、6号棚
施肥
6号棚
打扫卫生 打匍匐茎
打洞 打扫卫生(第二次)
2、3号棚 2、3、4、5号
棚 1号棚 2、3、4、5、 6号棚
10.25
拌基质
1号棚
10.25 10.25
10.25
打匍匐茎
木霉菌
海岛素
海岛素+ 多抗霉素 +印楝素
1500倍液 +多抗霉 素800+印 楝素1000
叶面喷雾
倍液
10L水配
制200g康
健特高氮 吉木霉
+健特高 钾+木霉
菌, 1.5kg健
通过滴灌
菌 特高氮
+1.5kg健
特高钾
10.2
人工补水灌根
6号棚
10.3
病虫害预防
1-6号棚
10.4 10.6
施肥
1-6号棚
坡地撒施黑麦草
清洗大棚黑白膜 打老叶、清理死苗
库房周边
5、6号棚 1号棚
11.15 11.16 11.16 11.16 11.17 11.17

农业实践教学记录(3篇)

农业实践教学记录(3篇)

第1篇一、前言为了更好地了解农业生产的实际操作过程,提高自身农业知识水平,培养实践操作能力,我们组织了一次农业实践教学活动。

本次实践活动于2022年6月15日至17日进行,地点位于我国某农业科技示范园。

以下是本次实践教学的详细记录。

二、实践内容1. 农业生产技术参观在农业科技示范园,我们参观了现代农业种植区、设施农业区、生态农业区等。

通过实地观察,我们了解了现代农业种植技术、设施农业的先进设备以及生态农业的发展模式。

2. 农业生产实践操作(1)播种:在农业科技示范园的技术人员的指导下,我们学习了播种技术。

首先,我们准备了播种所需的种子、肥料、土壤等材料。

然后,按照技术人员的指导,我们进行了播种操作。

在播种过程中,我们掌握了播种的深度、行距、株距等关键技术。

(2)施肥:在农业科技示范园,我们学习了施肥技术。

技术人员详细讲解了施肥的种类、方法、时机等。

我们亲自动手,学习了如何正确施肥,以保证作物的生长需求。

(3)病虫害防治:在农业科技示范园,我们了解了病虫害防治的方法。

技术人员向我们介绍了病虫害的种类、症状、防治措施等。

我们还学习了如何进行病虫害的预测和防治。

(4)灌溉:在农业科技示范园,我们学习了灌溉技术。

技术人员向我们介绍了灌溉的方式、方法和注意事项。

我们亲自动手,学习了如何进行灌溉操作。

3. 农业机械操作在农业科技示范园,我们学习了农业机械的操作。

技术人员向我们介绍了各种农业机械的用途、特点和操作方法。

我们亲自动手,学习了如何正确操作农业机械,以提高农业生产效率。

三、实践体会1. 提高了农业知识水平:通过本次实践活动,我们对农业生产技术有了更加深入的了解,掌握了播种、施肥、病虫害防治、灌溉等关键技术。

2. 增强了实践操作能力:在实践操作过程中,我们亲自动手,锻炼了动手能力,提高了实践操作技能。

3. 拓宽了视野:通过参观现代农业种植区、设施农业区、生态农业区等,我们了解了现代农业的发展趋势,拓宽了视野。

田间农事操作记录

田间农事操作记录

田间农事操作记录农事是农民在田间进行的一系列农业活动,它涵盖了种植、施肥、浇水、除草、病虫害防治等环节。

田间农事操作记录是记录农民在田间进行的各项农事活动的一种方式。

下面以水稻种植为例,记录田间农事操作。

日期:2024年5月1日天气:多云1.地块准备:今天是种植水稻的第一天,我们选择了一块平整、排水良好的土地作为水稻的种植地。

早上7点,我们开始对地块进行整地。

首先,使用拖拉机进行犁地,将土壤松散,并犁至深度20厘米。

然后,使用水平仪进行地面的平整,去除积水和碎石。

最后,使用轮式压实机进行地块的轻压,使土壤与空气接触更紧密。

2.施肥:9点,我们开始进行施肥操作。

根据土壤测试结果,我们决定使用有机肥料进行基肥施用。

首先,将有机肥料均匀地撒在地块上,然后使用耙子将其与土壤混合。

施肥结束后,使用水进行充足的浇水,以保证肥料的渗透和溶解。

此次施肥的目的是提供水稻生长的养分,并改善土壤结构。

3.水稻种植:10点,我们开始进行水稻种植。

我们选择了水稻苗作为种子,并按照约定的行距和株距进行排植。

首先,沿着地块边界拉直绳子,作为标志线。

然后,使用种植机进行播种,保持适当的行距和株距。

播种后,使用耙子轻轻覆盖土壤,使种子与土壤紧密接触。

最后,进行充足的浇水,以促进种子的发芽和生长。

4.排水:下午2点,由于今天有降雨预报,我们进行了排水操作,以保证地块不积水。

首先,清理排水沟,确保畅通。

然后,将浇灌系统中的水泵打开,将田间的积水抽走。

排水操作结束后,再次检查排水沟是否通畅,确保明天下雨时水能够及时排出田间。

5.除草:下午4点,我们开始进行除草操作。

由于种植过程中,地块上可能会生长一些杂草,我们需要及时清除它们,以减少对水稻生长的影响。

首先,使用锄头将杂草从根部拔出。

然后,使用耙子将拔出的杂草收集起来,避免其再生。

此次除草操作结束后,我们检查了整个地块,确保杂草被彻底清除。

以上是我对水稻种植过程中的田间农事操作进行的详细记录。

田间农事操作记录

田间农事操作记录
30kg
穴施
晴天
刘国新
08.9.20
防治
75%百菌清可湿性粉剂
80g
喷雾
阴天
刘国新
08.9.25
防治
80%代森锰锌可湿性粉剂
100g
喷雾
晴天
刘国新
08.9.27
追肥
自制菜枯
300kg
穴施
阴天
刘国新
08.9.30
防治
72%农用链霉素可溶性粉剂
15g
喷雾
阴天
刘国新
08.10.5
防治
8000IU/mg苏云金杆菌可湿性粉剂
田间农事操作记录
作物名称:莴笋种植面积:750亩生长周期:2008年7月—2008年10月
日期
作业内容
农业投入品使用情况
天气情况
备注
记录人
通用名称、有效成份及含量
每亩用量
使用方法
08.7.19
播种育苗
晴天
李光荣
08.8.5
整地施肥
自制腐熟粪肥
3000kg
翻耕施入
晴天
李光荣
08.8.5
整地施肥
45%硫酸钾复合肥
30kg
翻耕施入
晴天
李光荣
08.8.15
定植
晴天
李光荣
08.8.28
追肥
腐熟人粪尿肥
50kg
穴施
阴天
李光荣
08.9.15
防治
75%百菌清可湿性粉剂
80g
喷雾
晴天
李光荣
08.9.18
追肥
45%硫酸钾复合肥
10kg
穴施
阴天
李光荣
08.9.18

我们的农事活动记录

我们的农事活动记录

我们的农事活动记录
案例一:
实施时间:2021年4月3日-4月11日实施单位:西安市高陵区小小农夫家庭农场实施内容:4月 3日-4月4日下雨,农事暂停。

4月 5日葡萄抹芽。

4月 6日葡萄植保。

4月 7日葡萄浇水。

4月 8日葡萄修排水沟。

4月 9日葡萄浅耕除草。

4月10日种植第二批贵族南瓜。

4月11日修复水肥一体化系统。

农活忙不完,每天早出晚归的,做农业真累,谁让咱喜欢,干吧!2021年,牛气冲天!
案例二:
实施时间:2021年5月4日-5月11日实施单位:西安市高陵区小小农夫家庭农场实施内容:5月 3日-4月4日下雨,农事暂停。

5月 5日葡萄抹芽。

5月 6日葡萄植保。

5月 7日葡萄浇水。

5月 8日葡萄修排水沟。

5月 9日葡萄浅耕除草。

5月10日种植第二批贵族南瓜。

5月11日修复水肥一体化系统。

农活忙不完,每天早出晚归的,做农业真累,谁让咱喜欢,干吧!2021年,牛气冲天!
案例三:
实施时间:2021年5月5日-5月16日实施单位:西安市高陵区小小农夫家庭农场实施内容:5月4日-4月6日下雨,农事暂停。

5月7日
葡萄抹芽。

5月8日葡萄植保。

5月9日葡萄浇水。

5月 10日葡萄修排水沟。

5月11日葡萄浅耕除草。

5月12日种植第二批贵族南瓜。

5月13日修复水肥一体化系统。

农活忙不完,每天早出晚归的,做农业真累,谁让咱喜欢,干吧!2021年,牛气冲天!。

社会实践干农活活动记录(3篇)

社会实践干农活活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,但农村的发展却相对滞后。

为了让学生深入了解农村生活,培养实践能力,增强社会责任感,我校组织了一次社会实践活动,让学生走进农村,体验干农活的乐趣。

二、活动时间及地点活动时间:2021年6月5日-6月7日活动地点:某省某县某村三、活动内容1. 了解农村基本情况活动第一天,我们来到了某省某县某村,首先参观了村庄的整体环境,了解了当地的基本情况。

通过与当地村民的交流,我们了解到,这个村庄位于山区,主要以种植粮食和蔬菜为主,经济相对落后。

2. 学习干农活在了解了农村基本情况后,我们开始学习干农活。

首先,我们学习了锄草、施肥、播种等基本技能。

在村民的指导下,我们亲自体验了干农活的艰辛。

虽然过程辛苦,但我们收获颇丰。

3. 参与农业生产在学会了干农活后,我们分组参与了农业生产。

我们参与了水稻插秧、玉米播种、蔬菜种植等工作。

在村民的帮助下,我们不仅完成了任务,还体验到了丰收的喜悦。

4. 参观农家乐为了丰富活动内容,我们还参观了当地的农家乐。

在农家乐,我们品尝了当地的特色美食,了解了农家乐的发展现状。

同时,我们还与农家乐老板交流,了解他们的经营理念和发展方向。

5. 结束语在为期三天的社会实践中,我们深刻体会到了农村生活的艰辛,也感受到了农民的辛勤付出。

通过这次活动,我们不仅学会了干农活,还增强了团队协作能力,培养了社会责任感。

四、活动总结1. 活动成果通过这次社会实践活动,我们取得了以下成果:(1)学会了干农活的基本技能;(2)了解了农村的基本情况;(3)增强了团队协作能力;(4)培养了社会责任感。

2. 活动反思在活动过程中,我们也发现了一些问题:(1)部分同学对干农活存在恐惧心理,不敢尝试;(2)活动时间较短,未能深入了解农村生活;(3)部分同学在活动中表现出浮躁情绪,缺乏耐心。

针对以上问题,我们将在今后的活动中加以改进。

3. 未来展望通过这次社会实践活动,我们认识到农村发展的重要性。

农事操作记录范本

农事操作记录范本

农事操作记录范本日期:2024年6月10日地点:XX果园1.天气状况:今天是晴朗的天气,气温适中,没有降雨。

2.农事操作内容:今天的农事操作主要包括修剪果树、施肥和喷洒农药。

(1)修剪果树:利用剪刀和修枝剪修剪果树枝干和多余的枝条,主要目的是促进树木的生长和果实的发育。

根据果树的生长情况,剪除了生长不良的枝条和枯死的枝桠,保留有利于果实生长的健康枝条。

(2)施肥:选择了适宜的肥料配方,将有机肥和复合肥进行混合,然后均匀撒在果树的根部周围。

肥料含有丰富的营养物质,能够提供果树生长所需的养分,促进果实的发育。

(3)喷洒农药:由于果园近期出现了一些病虫害,今天进行了喷洒农药的工作。

选择了专门针对果树病虫害的农药,并按照指示剂量配置好喷洒液体。

利用喷雾器均匀喷洒在果树的叶片和枝干上,以防止病虫害的进一步侵害。

3.使用的工具和材料:(1)剪刀和修枝剪:用于修剪果树。

(2)肥料:有机肥和复合肥。

(3)喷雾器:用于喷洒农药。

4.操作过程:(1)修剪果树:检查果树的生长情况,确定需要修剪的枝条。

利用剪刀和修枝剪将生长不良、枯死的枝桠剪除。

确保剪切的位置干净整齐,避免伤害到果树正常的生长部位。

(2)施肥:先将有机肥和复合肥混合起来,然后均匀撒在果树的根部周围。

注意不要过量施肥,以免对果树的生长产生不良影响。

(3)喷洒农药:按照农药的指示,将农药和水按照指定比例混合,并倒入喷雾器。

然后在果树的叶片和枝干上均匀喷洒,注意避免农药溅到人体或附近水源。

5.遇到的问题和解决方法:(1)修剪果树时,发现部分枝条生长状况良好但略过长,需要适当修剪。

解决方法:根据枝条的生长状态和枝条的长度,选择剪掉适量的枝叶,使果树整体更加匀称。

(2)喷洒农药时,由于风力较大导致农药无法均匀喷洒。

解决方法:调整喷洒农药的时间,选择风速较小的时段进行喷洒,或通过调整喷雾器的喷口角度和喷雾范围来解决。

6.结果和效果评估:经过今天的农事操作,果树的枝干和枝叶得到了适当修剪,有利于提高果实的产量和品质。

社会实践春耕活动记录(3篇)

社会实践春耕活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着春风拂面,万物复苏,一年一度的春耕时节如期而至。

为了让学生们深入了解农业生产,体验农村生活,增强劳动观念,培养实践能力,我校决定组织一次社会实践活动——春耕活动。

本次活动旨在让学生们亲身参与农业生产,感受农耕文化的魅力,同时,也是对学生们进行爱国主义教育和社会责任感教育的重要途径。

二、活动时间及地点活动时间:2023年3月20日(星期日)活动地点:XX县XX乡XX村三、活动参与人员本次春耕活动共有100名学生和10名教师参与。

学生们来自我校初二年级,教师们则负责活动的组织和指导。

四、活动流程1. 前期准备- 组织学生进行安全教育,强调春耕活动中的注意事项。

- 与当地村委会沟通,确定活动具体安排和分工。

- 准备必要的农具和物资。

2. 抵达目的地- 早上7点,学生们在学校集合,乘坐大巴前往活动地点。

- 8点30分,抵达XX乡XX村,与当地村民和村委会工作人员汇合。

3. 实地考察- 村委会工作人员向学生们介绍了当地的农业生产情况和农耕文化。

- 学生们参观了当地的农田、果园和养殖场。

4. 分组实践- 活动分为三个小组,分别进行耕地、播种和施肥。

- 在老师的指导下,学生们学会了如何使用农具,如何进行播种和施肥。

5. 午餐时间- 当地村民为学生们准备了丰盛的午餐,让大家在劳动之余感受到农村的热情。

6. 总结交流- 下午3点,各小组返回村委会,进行活动总结。

- 学生们分享了在春耕活动中的感受和收获。

7. 返程- 4点30分,学生们乘坐大巴返回学校。

五、活动总结1. 实践体验- 通过亲身体验春耕劳动,学生们对农业生产有了更加直观的认识,感受到了农民的辛勤劳动。

- 学生们学会了使用农具,掌握了基本的农业生产技能。

2. 文化传承- 通过参观当地的农田、果园和养殖场,学生们了解了农耕文化,增强了文化自信。

3. 团队合作- 在活动中,学生们学会了团结协作,共同完成任务。

4. 社会责任- 通过参与春耕活动,学生们增强了社会责任感,认识到自己是社会的一员,应该为社会的发展贡献自己的力量。

农事操作记录

农事操作记录

农事操作记录附件:年烤烟种植申请书县烟草分公司烟叶工作站乡镇村组,农户,申请种植烤烟亩,其中田烟亩,土烟亩,轮作地亩,完成烟叶数量公斤。

本人种烟年限年,现有宜烟土地亩,拟租用土地亩,有标准烤房间,规格,有劳力个。

本人能够做到以下几点,请审核:1、严格按照《烟草专专卖法》的要求,执行计划种植、合同收购的政策,按照合同约定量,在指定的收购点交售烟叶片2、使用烟草公司统一供应的烟苗;3、按照烟草部门的技术要求抓好烤烟生产,落实好先进适用技术,提高生产水平,增加种烟效益;申请人(烟农)签字:年月日烟叶工作站审核意见:负责人签字:年月日育苗点苗床管理操作记录表育苗点温湿度记载表烟苗配送供应清册烟地整理质量记录表烟地整理质量记录表烟地整理质量记录表烟地整理质量记录表烟地整理质量记录表大田农事操作记录表备注:种植主体是指普通农户、大户、合作社、农场调查记录人:病虫害统防统治通知单病虫害统防统治通知单病虫害统防统治通知单农药使用指导单签名:农药使用指导单签名:农药使用指导单签名:专业化植保服务验收单专业化植保服务验收单专业化植保服务验收单烟叶采收、烘烤、分级、交售操作记录表备注:种植主体是指普通农户、大户、合作社、农场调查记录人:烟叶采收、烘烤、分级、交售操作记录表调查记录人:烟叶采收、烘烤、分级、交售操作记录表生产主体:种植面积(亩)收购计划(公斤)调查记录人:专业化烘烤记录卡专业化分级指导样品记录卡专业化分级质量抽检卡专业化分级记录卡烟叶生产基础设施建设项目管护责任书甲方:村委会乙方:(具体责任人)监督方:镇(乡)人民政府烟草分公司烟叶工作站由烟草部门出资补贴在村,组建设的烟叶生产基础设施建设项目,项目编码,于年月日经烟草分公司组织验收,符合设计要求并通过验收,于年月日已将该项目移交给甲方,现甲方已明确乙方作为管护责任人,行使管护权力,保证项目正常运行并发挥应有效益。

(本责任书一式四份,甲乙双方、烟草中心站、所属镇乡人民政府各一份)。

农事操作记录

农事操作记录

农事操作记录附件:年烤烟种植申请书县烟草分公司烟叶工作站乡镇村组,农户,申请种植烤烟亩,其中田烟亩,土烟亩,轮作地亩,完成烟叶数量公斤。

本人种烟年限年,现有宜烟土地亩,拟租用土地亩,有标准烤房间,规格,有劳力个。

本人能够做到以下几点,请审核:1、严格按照《烟草专专卖法》的要求,执行计划种植、合同收购的政策,按照合同约定量,在指定的收购点交售烟叶片2、使用烟草公司统一供应的烟苗;3、按照烟草部门的技术要求抓好烤烟生产,落实好先进适用技术,提高生产水平,增加种烟效益;申请人(烟农)签字:年月日烟叶工作站审核意见:负责人签字:年月日育苗点苗床管理操作记录表育苗点温湿度记载表烟苗配送供应清册烟地整理质量记录表烟地整理质量记录表烟地整理质量记录表烟地整理质量记录表烟地整理质量记录表大田农事操作记录表备注:种植主体是指普通农户、大户、合作社、农场调查记录人:病虫害统防统治通知单病虫害统防统治通知单病虫害统防统治通知单农药使用指导单签名:农药使用指导单签名:农药使用指导单签名:专业化植保服务验收单专业化植保服务验收单专业化植保服务验收单烟叶采收、烘烤、分级、交售操作记录表备注:种植主体是指普通农户、大户、合作社、农场调查记录人:烟叶采收、烘烤、分级、交售操作记录表调查记录人:烟叶采收、烘烤、分级、交售操作记录表生产主体:种植面积(亩)收购计划(公斤)调查记录人:专业化烘烤记录卡专业化分级指导样品记录卡专业化分级质量抽检卡专业化分级记录卡烟叶生产基础设施建设项目管护责任书甲方:村委会乙方:(具体责任人)监督方:镇(乡)人民政府烟草分公司烟叶工作站由烟草部门出资补贴在村,组建设的烟叶生产基础设施建设项目,项目编码,于年月日经烟草分公司组织验收,符合设计要求并通过验收,于年月日已将该项目移交给甲方,现甲方已明确乙方作为管护责任人,行使管护权力,保证项目正常运行并发挥应有效益。

(本责任书一式四份,甲乙双方、烟草中心站、所属镇乡人民政府各一份)。

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