二级数量词词语搭配选词填空
数量词、词语搭配
1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓 (发行)邮票(眨眨)眼睛(打开)窗户(挂在)天空(寻找)宝藏(辨别)方向(指点)方向(分辨)方向(修理)窗户(说明)原因(拎着)水桶(翻)跟头(送)报纸2、填入合适的修饰词:(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(快活)地游泳(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子(静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(勇敢)的孩子(舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水(尽情)地歌唱(无力)地垂着头(小路)(阳光)(汗珠)(细雨)(弯弯)弯弯的(月牙)温暖的(双手)晶莹的(泪珠)蒙蒙的(云雾)(长长)的小溪(眉毛)(怀抱)(水珠)(烟雾)(清澈)(明媚)(晴朗)(温暖)(广阔)(柔软)(迷人)的春光(蓝色)的天空(灿烂)的阳光(美丽)的田野(细细)的枝条(美好)(广阔)(明媚)(绿色)(嫩绿)(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京(美丽)的角楼(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑(著名)的建筑(薄薄)的雾(世界闻名)的建筑(五光十色)的霓虹灯(清晰)地展现(热情好客)的老乡(慢慢)地转动(市场)(眼睛)(枝叶)(广告)(渐渐)地灭绝繁华的(大街)明亮的(灯光)茂密的(树林)绚烂多彩的(舞台)(委屈)地说(城市)(教室)(森林)(人生)(汽车)(公园)(奇怪)的问题(精美)的图案(重要)的人物川流不息的(人群)风光秀丽的(香山)(洁白)的纸(弯弯)的小树(斜斜)的雨丝(江河)(黄山)(优美)的乐曲(五颜六色)的裙子(高兴)地笑(呼呼)地转(满天)的乌云(清新)的空气(厚厚)的书(忠实)的向导(茂密)的枝叶(奇怪)地问(认真)地问(高兴)地说(著名)的画家(光滑)的石头(兴奋)的光芒(风和日丽)的下午(漂亮)的汽车(懂事)的孩子(慢慢地)走着(飞快)地逃走(专心)地看(目不转睛)地盯着(忍不住)地说(和蔼)地说(洁白)的天鹅(美丽)的天鹅(厚厚)的冰(漂亮)的影子(雪白)的羽毛(长长)的脖子(勤劳)的蜜蜂(仔细)地看(满意)地端详(满意)地笑了(惊讶)地说(自言自语)地说(焦急)地转来转去(懒洋洋)地趴着(满天)的星星(满意)的笑容(聪明)的孩子(庞大)的恐龙(伟大)的发明家3、量词:一 ( 个 ) 孩子一 ( 朵 ) 野花一 ( 片 ) 漆黑一 ( 件 ) 衣服一 ( 株 ) 竹子一 ( 只 ) 黄莺一 ( 阵 ) 微风一 ( 股 ) 清泉一 ( 座 ) 水塔一 ( 面 ) 镜子一 ( 件 ) 衣服一 ( 句 ) 话一 ( 名 ) 战士一 ( 个 ) 周末一 ( 片 ) 空地一 ( 朵 ) 蔷薇一 ( 滴 ) 雨点一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 片 ) 花瓣一 ( 只 ) 小猫一 ( 个 ) 家一 ( 碟 ) 牛奶一 ( 碟 ) 点心一(串)花炮一 ( 个 ) 篮子一 ( 位 ) 叔叔一 ( 个 ) 电话一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(只)象脚鼓一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥一(个)问题一(个)杯子一(条)金鱼一(枚)邮票一(家)酒店一(位)先生一(张)邮票一(枚)别针一(台)机器一(只)小鸟一(根)旗杆一(棵)小树一(片)乌云一(条)雨丝一(阵)风一(件)雨衣一(声)春雷一(个)难题一(把)花伞一(张)画一(个)圆圈一(个)气囊一(只)天鹅一(幅)贴画一(辆)汽车一(个)说法一(些)时间一(片)黑暗一(把)勺子(叔叔)(电视)(报纸)(尺子)(别针)一位(先生)一台(电脑)一张(桌子)一把(伞)一枚(硬币)(老师)(电扇)(邮票)(小刀)(金牌)一(幅)画一(只)蜘蛛一(首)古诗一(本)书一(册)书一(条)彩虹一(位)队员一(块)石头一(阵)风一(条)鱼一(片)陆地一(种)植物一(种)动物一(条)谚语一(座)山一(个)牧童一(个)星期一(个)信封一(个)儿子一(个)下午一(位)画家一(位)商人一(位)先生一(位)老奶奶一(块)石头一(阵)轻松一(袋)饼干一(张)便条一(辆)汽车一(桶)水一(只)花狗一(个)园子一(所)房子一(只)野兔一(个)影子一(个)孩子一(颗)星星一(把)勺子一(面)镜子一(个)小时一(场)梦复习资料第一单元一、复习课文:1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。
部编版二年级语文下册网红量词词语搭配汇总
量词词语大全一一、数量词:一(幅)图画一(座)山峰一(块)巨石一(株)紫丁香一(颗)葡萄一(片)掌声一(座)城市一(棵)葫芦一(架)大风车一(串)葡萄一(份)礼物一(只)游船一(条)波纹一(面)镜子一(根)树枝一(颗)珍珠一(片)枫叶一(艘)军舰一(封)信一(场)雨一(块)木板一(面)红旗一(列)火车一(件)衣服一(颗)草莓一(位)同学一(只)蝴蝶一(位)老乡一(篇)文章一(所)小学一(块)黑板一(辆)马车一(道)数学题一(只)天鹅一(件)事情一(把)神斧一(声)巨响一(道)血痕一(只)老虎一(条)帆船一(阵)旋风一(座)石桥一(条)小河一(个)口袋一(头)毛驴一(株)紫丁香一(根)棒一(口)气一(颗)心一(条)山沟一(根)绳一(棵)梨树一(柄)大伞一(片)绿叶一(条)小鱼一(只)蝈蝈一(把)手枪一(位)科学家一(块)石头一(匹)白马一(片)朝霞一(片)茶树一(片)农田一(身)武艺一(群)鱼儿一(片)海洋一(对)翅膀一(个个)血泡一(根)白发一(道道)血痕一(个)哨所一(架)飞机一(艘)潜艇一(枚)导弹一(挺)机枪一(支)步枪一(头)大象一(声)祝福一(件)衬衫一(条)裤子一(间)教室一(扇)窗户一(条)裙子一(个)神话一(面)镜子一(个)村庄一(个)小岛一(个)鸟窝一(种)颜色一(棵)梨树一(只)乌鸦一(次)比赛一(块)草坪一(片)树林一(首)歌曲一(阵)清风动词搭配:紧紧地握手沉重地操纵顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹高兴地说得意地笑伤心地哭猛烈地吹大声地喊认真地写字欢快地游不约而同地说自言自语地说不好意思地笑高高兴兴地吃起来断断续续地流着二、形容词搭配:粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船火红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象鲜艳的红旗企盼的目光雾蒙蒙的树林浓浓的香味好听的名字聪明的头脑勤劳的双手灵巧的双手宽大的树叶圆圆的眼睛弯弯的小河凉爽的秋天炎热的夏天金黄的灯笼柔嫩的小草安静的小院满意的笑容红红的脸颊燃烧的火把勤劳的人们翻滚的云海绿色的枝叶香甜的美梦难忘的日子慈祥的微笑伟大的祖国金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲激动的泪水美丽的雪景陡峭的山峰美好的日子宽阔的广场美丽的花坛欢乐的海洋洁白的棉花雪白的小花清澈的湖水可爱的小葫芦无边无际的草原无边无际的大海无边无际的天空欢庆的锣鼓声风景优美的公园弯弯曲曲的树枝又大又红的枣子细长的葫芦藤又宽又长的马路闻名中外的风景区奇形怪状的岩石绿毯似的草坪三、描写颜色的词语:金黄杏黄橙黄火红粉红桃红嫩绿翠绿碧蓝蔚蓝碧绿绿油油黄灿灿红通通红艳艳白花花黄澄澄黑乎乎四、动词练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气搬桌子抬木头抓小鸡看电视看电视吃苹果吹泡泡听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球扫地提水推车挑土捕鱼捉虫五、词语搭配练习打发——时光遥远的——火星嘴巴——红红的拨通——电话漂亮的——笑容鼻子——长长的乘坐——飞船辉煌的——过去身子——瘦瘦的看望——亲人满意的——屏幕眼睛——大大的丢下了——锄头爬到——山腰忠实的——向导长满了——青草找到——宝藏茂密的——树林获得了——大奖打开——窗户优美的——乐曲离开了——亲人辨别——方向清新的——空气讲了——几个故事奇怪的——问题撕了——几张邮票高大的——楼房画了——几片乌云生动的——故事喝了——几杯汽水有趣的——实验渐渐地——离开睁开了——眼睛静静地——躺着钻出了——地面悄悄地——长大长出了——嫩芽重重地——敲打吐出了——花骨朵六、择恰当的词填空迷谜1、小明最喜欢猜(谜)语了。
部编版二年级语文下册网红量词词语搭配汇总
量词词语大全一一、数量词:一(幅)图画一(座)山峰一(块)巨石一(株)紫丁香一(颗)葡萄一(片)掌声一(座)城市一(棵)葫芦一(架)大风车一(串)葡萄一(份)礼物一(只)游船一(条)波纹一(面)镜子一(根)树枝一(颗)珍珠一(片)枫叶一(艘)军舰一(封)信一(场)雨一(块)木板一(面)红旗一(列)火车一(件)衣服一(颗)草莓一(位)同学一(只)蝴蝶一(位)老乡一(篇)文章一(所)小学一(块)黑板一(辆)马车一(道)数学题一(只)天鹅一(件)事情一(把)神斧一(声)巨响一(道)血痕一(只)老虎一(条)帆船一(阵)旋风一(座)石桥一(条)小河一(个)口袋一(头)毛驴一(株)紫丁香一(根)棒一(口)气一(颗)心一(条)山沟一(根)绳一(棵)梨树一(柄)大伞一(片)绿叶一(条)小鱼一(只)蝈蝈一(把)手枪一(位)科学家一(块)石头一(匹)白马一(片)朝霞一(片)茶树一(片)农田一(身)武艺一(群)鱼儿一(片)海洋一(对)翅膀一(个个)血泡一(根)白发一(道道)血痕一(个)哨所一(架)飞机一(艘)潜艇一(枚)导弹一(挺)机枪一(支)步枪一(头)大象一(声)祝福一(件)衬衫一(条)裤子一(间)教室一(扇)窗户一(条)裙子一(个)神话一(面)镜子一(个)村庄一(个)小岛一(个)鸟窝一(种)颜色一(棵)梨树一(只)乌鸦一(次)比赛一(块)草坪一(片)树林一(首)歌曲一(阵)清风动词搭配:紧紧地握手沉重地操纵顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹高兴地说得意地笑伤心地哭猛烈地吹大声地喊认真地写字欢快地游不约而同地说自言自语地说不好意思地笑高高兴兴地吃起来断断续续地流着二、形容词搭配:粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船火红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象鲜艳的红旗企盼的目光雾蒙蒙的树林浓浓的香味好听的名字聪明的头脑勤劳的双手灵巧的双手宽大的树叶圆圆的眼睛弯弯的小河凉爽的秋天炎热的夏天金黄的灯笼柔嫩的小草安静的小院满意的笑容红红的脸颊燃烧的火把勤劳的人们翻滚的云海绿色的枝叶香甜的美梦难忘的日子慈祥的微笑伟大的祖国金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲激动的泪水美丽的雪景陡峭的山峰美好的日子宽阔的广场美丽的花坛欢乐的海洋洁白的棉花雪白的小花清澈的湖水可爱的小葫芦无边无际的草原无边无际的大海无边无际的天空欢庆的锣鼓声风景优美的公园弯弯曲曲的树枝又大又红的枣子细长的葫芦藤又宽又长的马路闻名中外的风景区奇形怪状的岩石绿毯似的草坪三、描写颜色的词语:金黄杏黄橙黄火红粉红桃红嫩绿翠绿碧蓝蔚蓝碧绿绿油油黄灿灿红通通红艳艳白花花黄澄澄黑乎乎四、动词练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气搬桌子抬木头抓小鸡看电视看电视吃苹果吹泡泡听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球扫地提水推车挑土捕鱼捉虫五、词语搭配练习打发——时光遥远的——火星嘴巴——红红的拨通——电话漂亮的——笑容鼻子——长长的乘坐——飞船辉煌的——过去身子——瘦瘦的看望——亲人满意的——屏幕眼睛——大大的丢下了——锄头爬到——山腰忠实的——向导长满了——青草找到——宝藏茂密的——树林获得了——大奖打开——窗户优美的——乐曲离开了——亲人辨别——方向清新的——空气讲了——几个故事奇怪的——问题撕了——几张邮票高大的——楼房画了——几片乌云生动的——故事喝了——几杯汽水有趣的——实验渐渐地——离开睁开了——眼睛静静地——躺着钻出了——地面悄悄地——长大长出了——嫩芽重重地——敲打吐出了——花骨朵六、择恰当的词填空迷谜1、小明最喜欢猜(谜)语了。
四年级语文上册词语搭配(全)、选词填空及课外阅读含答案(pdf,通用版)
四年级语文上册词语搭配(全)第一单元词语搭配(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声(水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江(波涛汹涌)的钱塘江(浩浩荡荡)地飞奔而来(风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来(寒冷)的北极(酷寒)的北极(直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山(炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木(灿烂)的红霞(绚烂)的红霞(茂盛)的榕树(繁盛)的榕树(兴奋)地叫着(激动)地叫着(缓缓)地动(慢慢)地动(红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(可爱)的狗(笑盈盈)地看着(乐呵呵)地看着(威武)地蹲着(安静)地蹲着(揉一揉)眼睛(擦一擦)桌子第二单元词语搭配(嫩绿)的叶子(细小)的脚(蛟龙)的爪子(茂盛)的叶子(强壮)的脚(老虎)的爪子(轻微)地摆动(温和)的阳光(偶然)的发现(剧烈)地摆动(强烈)的阳光(惊奇)的发现(呆呆)地出神(不可思议)地吻合(痴痴)地出神(出人意料)地吻合词语搭配(欢乐)的笑声(明媚)的阳光(冷酷)的心(愉快)的笑声(灿烂)的阳光(冷漠)的心(宽大)的石板(疏通)泉眼(清澈)的泉水(光滑)的石板(寻找)泉眼(冰冷)的泉水(枝叶茂密)的大树(温暖)的春天(可爱)的鸟儿(粗壮)的大树(短暂)的春天(美丽)的鸟儿(笑嘻嘻)的表情(毛茸茸)的大尾巴(拼命)地逃跑(俏皮)的表情(长长)的大尾巴(飞快)地逃跑(可怜巴巴)地说(慢慢)地说第四单元词语搭配(高傲)的动物(可口)的滋味(傲然)地站着(可爱)的动物(甜甜)的滋味(呆呆)地站着(敏捷)地跑过去(泥泞)的路(洁净)的沙滩(飞快)地跑过去(平坦)的路(干净)的沙滩(青草茂密)的河岸(古怪)的性格(丰富多腔)地叫(清洁)的河岸(开朗)的性格(不停)地叫(忠厚)的鸭子(圆圆)的肚子(伟大)的母亲(勇敢)的鸭子(大大)的肚子(慈祥)的母亲词语搭配(陡峭)的山岭(险峻)的山岭(气魄雄伟)的工程(伟大)的工程(罕见)的奇迹(人类)的奇迹(绿漆)的柱子(粗大)的柱子(金碧辉煌)的宫殿(雄伟)的宫殿(葱郁)的树丛(密密)的树丛(闪闪发光)的琉璃瓦(熠熠生辉)的琉璃瓦(姿态不一)的狮子(调皮可爱)的狮子(所向披靡)的大军(战无不胜)的大军(精美)的艺术珍品(古老)的艺术珍品享誉世界的(珍贵历史文物)享誉世界的(品牌)身材魁梧的(将军俑)身材魁梧的(男人)第六单元词语搭配(美好)的情感(强烈)的情感山洪(暴发)山洪(倾泻)(轻快)的音乐(舒缓)的音乐溪水(猛涨)溪水(流动)清波(漾漾)清波(荡荡)(甜丝丝)的香气(诱人)的香气(含苞)的花朵(盛开)的花朵(苍白)的脸(红润)的脸静静地(躺着)静静地(望着)(可怜)的孩子(听话)的孩子(热情)地对待(认真)地对待(关切)的目光(锐利)的目光(屏息凝神)地望着(深情款款)地望着闪亮的(新车)闪亮的(珠宝)好看的(圣诞礼物)好看的(发型)羡慕的(神情)羡慕的(眼光)喜悦的(光芒)喜悦的(心情)(惊叹地)说(兴奋地)说(不由自主地)问(情不自禁地)问第七单元词语搭配(衣衫褴褛)的妇女(衣着朴素)的妇女(铿锵有力)的话语(掷地有声)的话语(厚厚)的大本子(漂亮)的大本子(绿葱葱)的爬山虎(绿油油)的爬山虎(简短)的评语(精练)的评语(温柔)的小精灵(顽皮)的小精灵绿得(沉郁)绿得(鲜亮)(疲倦)地回到旅馆(伤心)地回到旅馆(惬意)地趴在床上(自在)地趴在床上(睡眼蒙眬)地看看表(迷迷糊糊)地看看表(温和)的面容(凶恶)的面容(平衡)的心态(良好)的心态(忧愁)的眼神(喜悦)的眼神(全面)地介绍自己(诚恳)地介绍自己第八单元词语搭配(出乎意料)的发现(不可思议)的发现(潜入)深海(扎进)深海(美好)的生活(幸福)的生活(洞察)天体(发现)天体(创造)奇迹(探寻)奇迹(舒适)的生活(艰苦)的生活(美妙)的乐曲(冗长)的乐曲(凶猛)的霸王龙(巨大)的霸王龙(凌空翱翔)的鸟儿(展翅高飞)的鸟儿(轻灵)的鸽子(飞翔)的鸽子(美妙)的太空之旅(奇妙)的太空之旅(微妙)的变化(细微)的变化(保持)水土(涵养)水土四年级语文上册“选词填空”练习陆续继续连续1、我们()拍掌,树上就变得热闹了。
二年级语文下册词语搭配四字词语、量词、选词填空
一、词语搭配()的春光()的天空()的阳光()的小路()的田野()的小溪()的枝条()的影子()的细雨()的春风()的露珠()的羽毛()的山谷()的歌声()的孩子()的大娘()的月亮()的问题()的图案()的雨丝()的乐曲()的城墙()的角楼()的老乡()的向导()的石头()的画家()的天气()的笑容()的孩子()的星星()的故宫()的手()的画卷()的纸()的书()的地毯( )的小草()的风筝()的蝴碟()的野花()的春天()的叶子()的竹子()的角楼( )的橱窗()的大街()的建筑()的广告()的霓虹灯()的汽车()的灯光()的空气()的杜鹃花()的铃兰花()的水桶()的建筑物()的泼水节()的发明家()的镜子()的文学家()的世界()的天文学家()的霓虹灯沉睡的()蒙蒙的()长长的()明亮的()辉煌的()弯弯的()温暖的()晶莹的()许许多多的()五光十色的()火红火红的()绚丽多彩的()川流不息的()风光秀丽的()慢慢地()渐渐地()静静地()仔细地()奇怪地()亲切地()得意地()沉着地()赞许地()温和地()不停地()兴奋地()()地寻找()地等待()地抖动()地转动()地观察()地闪烁()地盯着()地呼喊()地思考()地踩水()地跟在后面()地跑例:沿着(小溪)抱着()顺着()背着()乘着()发现()发明()发挥()发行()例:(背)书包()雨衣()电话()孩子()镜子()爱心()果子()篮子二、选词填空。
重重地渐渐地慢慢地静静地悄悄地1、小华把脚跌伤了,()躺在床上养病。
2、小树()长大了,3、雷公公把大鼓()敲了起来。
4、白胡子爷爷()走过来。
5、丑小鸭()过日子。
常常往常非常6、我()上学老是迟到,现在我不会了。
7、列宁()请养蜂的人来谈天。
8、戴嵩感到()惭愧。
向导引导9、列宁是由蜜蜂()才找到养蜂人的。
10、我们这次旅游多亏了这位好()。
平静安静11、星期天,校园里非常()。
二级数量词词语搭配选词填空
二年级语文上册期末复习材料——词语造句、词语搭配、短语、选词填空学生签名:家长签字:一、照样子,用带点的字写句子,并标上标点符号。
1.小鸟快活..地.在林中飞翔。
2.我紧紧地...抓住妈妈的手。
3.我兴奋地...走在回家的路上。
4.我仔细地...检查试卷。
5.她是一个可爱的...小姑娘。
二、给下面的括号填上合适的词语1、的+名词:例:可爱的(小猴子)秋天的( ) 勤劳的( ) 翻滚的( ) 美丽的( ) 金黄的( ) 红红的( ) 金色的( ) 燃烧的( ) 高高的( ) 安静的( ) 盛开的( ) 欢乐的( )难忘的( ) 慈祥的( ) 紧张的( ) 满意的( ) 金黄的( ) 火红的( ) 洁白的( )美好的( ) 激动的( ) 美丽的( ) 细长的( ) 可爱的( )细细的( ) 红红的( ) 蓝色的( ) 飘荡的( ) 漂流的( ) 窗前的( ) 寒冷的( ) 树上的( )好吃的( ) 遥远的( ) 健康的( ) 羡慕的( ) 粉红的( ) 心爱的( ) 机灵的( ) 蓬松的( ) 翠绿的( ) 崭新的( ) 清澈的( ) 白色的( )长长的( ) 企盼的( ) 浓浓的( ) 快活的( ) 淘气的( ) 活泼的( ) 呱呱的( ) 干净的( )漂亮的( ) 精彩的( )()的图画()的波浪()的火把()的北风()的人们()的脸颊()的山峰()的裙子()的云海()的景色()的岩石()的太阳()的微笑()的日子()的叶子()的腰()的泪水()的跑步()的教室()的公园( ) 的心情()的花坛 ( ) 的身体()的鲜花()的空气()的树枝2、地+动词亲切地( ) 很快地( ) 高兴地( ) 紧紧地( ) 沉着地( ) 顺利地( ) 仔细地( ) 兴奋地( ) 惊奇地( ) 慢慢地( ) 温和地( ) 慢慢地( )深深地( ) 不住地( ) 飞快地( ) 激动地( ) 静静地( ) 呆呆地( ) 快活地( ) 不满地( ) 紧紧地( ) 不停地( ) 用力地( )喃喃地( )奇怪地( ) 呱呱地( ) 欢快地( ) 平稳地( ) 牢牢地( ) 悲伤地( ) 怦怦地( ) ? 哇哇地( )轻轻地( ) 笑眯眯地()断断续续地( )摇摇摆摆地( ) 自言自语地( ) 叽叽喳喳地( )高高兴兴地( ) 迫不及待地( ) 吞吞吐吐地( )()地说()地操纵着()地回答()地观看()地完成()地拥抱()地笑了()地吃起来 ( ) 地等待()地点点头()地问()地看()地低语()地成长()地走()地游戏()地记()地听3、得例:笑得(开心 )??穿得( ) ? 跑得( )? 玩得( )?? 睡得( )?来得( ) 急得( )? 兴奋得( ) 高兴得( )4、极了例:(高兴)极了()极了 ? ()极了()极了5、了? 例:(看)了(看)()了()()了()()了()6、了又例:(看)了又(看)()了又()?? ()了又()???()了又()7、一? 比一??????? 例:一(个)比一(个好)一()比一()? 一()比一()? 一()比一()?8、AB?AC (飞)来(飞)去?()来()去? ()来()去? ()来()去?9、立刻起来例:立刻(高兴)起来立刻()起来立刻()起来立刻()起来名词:指人或东西、事物的词,在数量词后面总是名词。
选词填空20道
选词填空20道选词填空题型分析选词填空是2007年中央、国家机关公务员录用考试新增的题型,在2007年的试卷中共有20道题,2008年和2009年延续了这一趋势,其分量之重是显而易见的,且考试的难度有所增加,考查的范围也更加广泛。
考查内容:选词填空主要考查考生对词义的辨别分析能力以及对语句的理解把握能力。
被辨析的词主要是实词(同义词、近义词)、虚词(副词、关联词)以及成语。
命题方式:一般是先给定一个句子,在某些关键词处留出空格,要求考生从四个选项中选出一个填人句中空格内,从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。
考查形式:根据对这三年中央、国家机关公务员录用考试中选词填空的分析可知,它主要有三种考查形式;实词(以同义词为主)的辨析与使用、成语的辨析与使用、虚词(以关联词为主)的辨析与使用。
2009年更加侧重考查考生对近义词的辨析、对语境的把握程度。
此外,在中央、国家机关公务员录用考试中,往往是把几种词语结合起来考查,如将虚词与实词结合起来或者将实词与成语结合起来考查。
同时,中央、国家机关公务员录用考试考查的词语量也大大多于地方考试,这就对考生的词汇储备、理解能力提出了更高的要求。
必备常识选词填空涉及三大考点,实词辨析、虚词辨析、成语辨析。
其中实词辨析是出题的重点,所占比例最高,占选词填空出题总量的80%左右,有的年份甚至超过90%。
因此实词辨析是我们复习备考的重点。
虚词出题不多,但随着考试难度的提高,虚词辨析已成为考生容易丢分的试题,我们在复习备考的时候要重视。
成语辨析是历年来公务员考试的一个重要考点,在国家公务员考试的选词填空中,出题的比例呈现出逐年增加的趋势。
要解答选词填空题,考生首先要掌握相关的必备知识。
实词考查内容——着重考查同义词、近义词。
考察重点——两个层次。
语义分析:考查词语的含义、使用范围、语义轻重、感情色彩和语体色彩等与句子所表达的主旨、感情等协调一致。
语境分析:2006年以后,国家公务员考试选词填空的命题风格开始转变,由过去的侧重近义词辨析,转变为重点考查考生的语境分析能力。
小升初词语——选词填空专项练习题及详细答案解析(3)
小升初词语——选词填空专项练习题及详细答案解析(3)一.填空题(共50小题)1.选择能正确搭配的词语。
(提高增长)知识(激烈热烈)的战斗创造(发现发明)2.选词填空突然果然居然仍然(1)鸟的天堂里没有一只鸟。
(2)他来得很。
(3)老师生病了,但坚持给我们上课。
(4)我真没有想到他会做出这样的事情来。
3.透明透亮(1 )石榴成熟了,石榴的籽儿晶莹。
(2 )这是一块的玻璃。
4.选择恰当的词语填空。
忽视忽略(1)对于一部喜爱的电影,我会一而再,再而三地重新观看,找到我以前的东西,再加以细细咀嚼。
(2)因为你的,造成了弱势群体的自卑心理。
发现发明(3)爱迪生了电灯。
(4)你总能从一本书中新的东西,不管你看过多少遍。
5.选词填空。
姿态姿势(1)我们平时要多注意写字。
(2)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有。
一……就……如果……就……(3)桂花开,母亲开始担心了。
(4)让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味差多了。
6.选词填空。
一边……一边……因为……所以……虽然……但是……(1)主人想拿走我的蛋,我还是想孵小鸡。
(2)小蜘蛛忙着补网,回答问题。
(3)小蜘蛛的故事一直没有讲完,老屋到现在还站在那儿。
7.差异差别你和他同在一个班级学习,造成成绩不一样的原因就在于你们在学习方法上有。
8.知趣白日梦饥肠辘辘依依不舍饿得肚子直叫是;不能实现的胡思乱想是;知道好歹,不惹人讨厌是;留恋,不忍分离是。
9.选词填空。
继续持续陆续连续(1)我会在脑子里把这个故事编下去。
(2)早上,同学们来到了学校。
(3)小红三年被评为“三好学生”。
(4)中俄两国的经济文化交流已经多年了。
10.选词填空。
(1)愉快愉悦①我昨天地参加了劳动。
②我每忆及少年时代,就禁不住涌起之情。
(2)赠送馈赠③每盒香烟中一种小画片。
④这些领悟自然是课外读物的。
(3)报偿报酬⑤王伯伯为邻居运送煤气,从不计。
⑥醉心阅读使我得到了。
11.选字填空。
访 纺 妨线问碍讯 迅 汛速防审12.选字填空。
语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题
语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填合适的词。
一支(_______)一(______)墙一(_______)办法有趣的(__________)(_______)的花朵遥远的(________)寒冷的(_______)(_______)地想雪白的(_______)沉着的(________)(________)的眼睛(_______)地写2 . 根据课文在括号中填上合适的词语。
(______)的流苏(______)的枝头(______)的寂静(______)的金晖(______)的光华(______)的雪花(______)的朝霞(______)的树枝3 . 在括号里填上合适的词语。
(______)的玻璃(_______)的大河(______)的塑料管子(_______)的专家一(_____)桥一(_____)专家一(_____)河4 . 根据意思,写出相应的寓言。
形容一个人说话前后不一致,相互抵触。
5 . 填量词。
一(______)井一(______)石崖一(______)葫芦一(______)河一(______)缝一(______)秋风6 . 填写合适的修饰词。
(________)的花蕾(________)的笑脸(________)的景物(________)的卵(________)地搏斗7 . 在括号里填上合适的词语。
(_____)的小羊(_____)的森林(_____)的孙悟空(_____)的样子(_____)的姑娘(_____)的白骨精8 . 在括号里填上恰当的表示声音的词语。
(1)柳笛声是由柳管的粗细决定的。
粗笛声音深厚,“(_________)”的像牛吼;细笛声音尖俏,“(_________)”的像雏鸡叫。
(2)燕子斜着身子在天空中掠过,(_________)地叫着。
小学语文词语搭配、词语归类练习题(附答案)
小学语文专项训练词语搭配(1-25页)、词语归类(25-41页)基础题第I卷一、选择题1.选词填空。
非常经常往常(1)他()帮助老师做事。
(2)这件事让他感到()快乐。
2.中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在( )里。
请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步(1)麻烦别人用( ) (2)等候客人用( ) (3) 好久不见用( )(4)请人帮忙用( ) (5)托人办事用( ) (6) 请人不要送用( )(7) 中途先走用( )3.选词填空。
寂静安静平静幽静(1)一阵大风过后,湖面上又恢复了()。
(2)上课铃响了,校园里十分()。
(3)到了深夜时,整个村子格外()。
(4)贝多芬走在()的小路上,听见茅屋里传来了琴声。
4.给下列加点的字词选择合适的解释。
新鲜:A.食物没有变质。
B.植物(如花朵等)没有枯萎。
C.少见的,稀罕的。
D.(空气)经常流通,不含杂类气体。
(1)小学生是电脑高手,已经不是新鲜..事了。
()(2)那些叶子绿得那么新鲜..,看着非常舒服。
()(3)环城绿化带使市区的空气变得新鲜..。
()满:A.全。
B.达到一定期限。
C.满足。
D.骄傲。
(4)满.不在乎()(5)心满.意足()(6)不满.一年()(7)满.招损,谦受益()5.谦辞敬语我知道。
久仰指正久违海涵劳驾打扰借光高见恭贺请人改文章说(斧正) 初次见面时说( )请人批评时说( ) 求人原谅时说( )好久不见时说( ) 求人帮忙时说( )求给方便时说( ) 麻烦别人时说( )向人祝贺时说( ) 求人解答时说( )6.选词填空。
提醒醒悟1.警察叔叔()我们,在人多的时候看好自己的东西。
2.老师的一番话,是他顿时()了。
幼幻3.在小姑娘的()小心灵里有一个美丽的愿望。
4.卖火柴的小女孩()想着能有香喷喷的烤鸭吃。
7.选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是()我第一次感到了心脏的跳动,()对老师的话和动作依然(),()当时除了能()到的东西外,我几乎什么也不懂。
2024年二年级语文上册复习计划(二篇)
2024年二年级语文上册复习计划一、分单元复习。
主要根据每一个单元的知识点有针对性的复习。
具体内容见单元知识点复习。
二、分类复习把本单元的基础知识等学生必须掌握的知识分类进行复习。
主要包括这几类:字词部分:1、汉语拼音2、看拼音写词语3、成语4、辨字组词5、多音字组词6、换偏旁组词7、词语接龙、8、词语分类9、选词填空10、近义词11、反义词、12、数量词13、表示颜色的词14、ABB、AABB、ABAC、式样的词语15、查字典16、词语搭配17、关联词句子部分:1、把字句2、被字句3、连词成句4、比喻句5、拟人句6、标点符号的使用段落部分1、找自然段2、整理段落课文部分:1、按课文内容填空2、课文主要内容,思想,写作手法3、课文续写阅读部分1、阅读考什么2、阅读的方法3、怎么做好阅读题4、阅读练习(1)课内阅读(2)课外阅读作文部分:1、看图作文(1)单幅(2)多幅2、留言条3、续写4、用词语编故事5、通知6、读后感7、日记8、童话9、古诗10、现代诗歌三、教学措施1、单元复习,落实每一个知识点的教学。
重点抓好后进生。
2、分类复习,后进生先抓好基础知识的学习,因人而异,因材施教。
3、重视阅读和写话的训练,主要教会学生写作方法。
4、单元复习和单元测试交叉进行。
可以多让学生合作学习,学得开心快乐。
5、尽量不用枯燥的方式组织复习,多采取不同的形式落实每一个环节的教学。
2024年二年级语文上册复习计划(二)一、复习内容概述2024年二年级语文上册的教材主要包括《小学语文》(人教版)第二册和第三册。
上册的重点内容包括课文、课后练习、字词、句子、篇章等方面的学习。
为了帮助学生系统、全面地复习这些内容,制定以下复习计划。
二、复习计划安排1. 课文复习根据课本的内容,逐个进行复习。
可以采用朗读、背诵等方式,帮助学生巩固课文内容。
建议安排每周复习两到三篇课文,每天复习较短的篇目,同时进行背诵和理解。
2. 课后练习复习重点将课后练习的选择、填空、判断、造句等题型进行巩固和复习。
数量词及词语搭配
数量词姓名一(只)小狗一(条)小河一(朵)白云一(片)云朵一(条)木船几(朵)野花一(头)黄牛一(只)花猫一(只)小鸟一(颗)红枣一(颗)草莓一(个)苹果一(堆)杏子两(只)白鹅一(片)树林一(片)落叶一(条)小鱼一(条)木船一(片)草地一(双)手一(棵)白菜一(件)衣服一(条)围巾一(只)香蕉一(块)西瓜一(个)南瓜一(个)小朋友一(把)扇子一(本)书一(个)桃子一(双)鞋一(辆)汽车一(条)毛巾一(枝)铅笔一(包)洗衣粉一(把)尺子一(块)橡皮一(张)桌子一(把)椅子一(位)老师一(个)梨一(把)伞一(首)歌一(幅)画一(道)彩虹一(只)山羊一(棵)树一(棵)草一(只)小鸡一(匹)马一(把)尺子一(朵)花一(位)画家一(只)蜻蜓一(口)井一(块)石头一(双)手一( 口)水一(束)阳光一(道)闪电一(场)雨一(杯)水一(个)问题一(顶)帽子一(块)田一(双)鞋一(位)同学一(台)电视、电脑一(个)玉米一(把)青草一(座)山一(座)高楼一(包)牛奶一(根)项链一(粒)沙子一(间)小屋一(条)红领巾一(个)雪娃娃一(处)风景表示有好几只或很多的:一(群)鸡、鸟、鸭一(堆)珍珠、沙子搭配姓名高高的树白白的墙宽宽的门大大的窗小小的船青青的瓦闪闪的星星蓝蓝的天空弯弯的月儿长长的锦缎圆圆的荷叶长长的小路圆圆的皮球青青的草地红红的太阳弯弯的谷穗青青的禾苗尖尖的草芽清清的河水红红的花朵长长的路高高的山绿绿的小草长长的尾巴黑黑的影子长长的山路青青的豆角高高的大树圆圆的太阳甜甜的笑容红红的火光闪闪的星星圆圆的皮球响响的声音青青的小草暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣裳雪白的云朵美丽的风景可爱的布熊美丽的花朵遥远的北京暖和的天气响亮的声音雪白的肚皮数不清的雨点儿热闹的操场可爱的小猫鲜艳的花朵温暖的春风绿色的小草可爱的小鸟明亮的眼睛暖和的手套暖和的棉衣绿色的田野漂亮的娃娃漂亮的蝴蝶雪白的羽毛可爱的小狗鲜艳的花朵可爱的小狗鲜艳的花朵金灿灿的阳光红通通的苹果绿油油的农田漂亮的衣服美丽的花朵大大的眼睛可爱的孩子蓝蓝的天空绿色的小伞金色的秋天美丽的春天明亮的窗户。
2020部编版语文1-6年上册词语搭配练习(1)
)的叶子
(
)的围墙
(
)的姿势
(
)的翅膀
三年级词语搭配练习题
(
)的水面
(
(
)的小鸟
(
(
)的阳光
(
(
)地劳动
(
(
)的冬天
(
(
)地询问
(
(
)的狮子
(
(
)的石桥
(
(
)的大树
(
(
)的变化
(
(
)的花草
(
(
)的小山
(
(
)的树木
(
(
)的画卷
(
(
)的小狗
(
(
)的公鸡
(
(
)的爬山虎 (
(
)的脸颊
(
(
)的麦子
(
(
)的翎毛
(
(
)的步态
(
)的榕树 )的枝干 )的天空 )地玩耍 )的友谊 )地看着 )的佛香阁 )的垂柳 )的小草 )的颐和圆 )的太空之旅 )的战马 )的山峰 )的热点 )的白猫 )的学校 )的植物 )的告示牌 )的木匠 )的脖子 )的脚掌
(
)的嘴巴
(
)的眼睛
(
)的衣裳
(
)的身子
(
)的水珠
灿烂的(
)
美丽的(
( )的图画
( )的灯笼 ( )的脸颊
( )的波浪
( )的火把
( )的人们 ( )的山峰
( )的云海
( )的小院
( )的枝叶 ( )的花儿
( )的微笑
( )的铠甲
( )的心情 ( )的笑容
( )的板凳
部编版小学语文二年级下册 词语搭配 练习
部编版小学语文二年级下册词语搭配练习1. 量词搭配:一(棵)枫树一(把)太阳伞一(个)鸟窝一(只)小喜鹊一(根)枝条一(匹)马一(朵)野花一(个)音符一(片)鲜花一(个)包裹一(堆)颗粒一(条)小路一(个)树坑一(棵)柏树一(处)风景一(个)傍晚一(片)绿毯一(株)柳树一(阵)大风一(只)蜘蛛一(条)彩虹一(盏)指路灯一(个)安稳觉一(件)事一(只)河马一(家)商店一(间)小木屋一(个)招牌一(头)牛一(条)蜈蚣一(块)牌子一(根)竹子一(只)野鸭2. 动词搭配:(收住)脚步(驮起)口袋(甩甩)尾巴(挡住)去路(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天(寄)包裹(领)包裹(骑)摩托车黄河(奔)长江(涌)(贴)窗花(放)鞭炮(看)花灯(赛)龙舟(吃)月饼(过)中秋(会)鹊桥(逗)小松鼠(采)野蔷薇(捉)红蜻蜓(逮)绿蝈蝈(翻过)高山(蹚过)大河(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天3. 形容词搭配:(毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶(细长)的触须(彩色)的梦(美丽)的公主(凶狠)的魔王(葱郁)的森林(苹果般)的太阳(解冻)的小溪(又长又细)的枝条(柔软)的绿毯(茁壮)的树苗(绚丽多彩)的鲜花(美好)的礼物(害羞)的小姑娘(绿油油)的小树(满意)的笑容(美丽)的风景(长长)的小溪(弯弯)的小路(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(美丽)的景色(出色)的马(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(满天)的乌云(清新)的空气(天然)的指南针(忠实)的向导(伤心)的事情(大大)的泪珠(长长)的围巾(绿茵茵)的小草(新奇)的目光(笨手笨脚)的毛虫(浓绿)的树荫(苍苍茫茫)的原始森林(敏感)的新世界(粗糙)的声音(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(慢慢)地散步(自言自语)地说(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着(高兴)地说(吃惊)地问(仔细)地找(好奇)地问(顺利)地过河(惊奇)地说(奇怪)地问(快活)地蹦跳(自言自语)地说(和颜悦色)地(开开心心)地画词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂3.AABC 式词语:勃勃生机格格不入津津有味朗朗乾坤生生不息恋恋不舍亭亭玉立4. ABAC 式的词语:昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意5. ABB式词语:香喷喷甜津津辣乎乎酸溜溜绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿红彤彤白花花紫盈盈7.AAB式的词语:打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报8、含有一对反义词的词语:大街小巷口是心非左思右想同甘共苦9. “又×又×”式的词语:又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大10. 出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙11描写太空的词语:浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠苍穹无边。
词语搭配与数量词
词语搭配轻轻的春风、暖暖的春风、细细的春雨、密密的春雨、解冻的小溪、绿色的叶丛、明亮的世界、美丽的世界、美好的春光、浓密的绿叶、静静的山谷、火红的杜鹃花、美丽的身影、明亮的镜子、清脆的歌声、欢快的泉水、长长的小溪、弯弯的小路、迷路的孩子、年迈的大娘、泥泞的道路、温暖的春风、蒙蒙的细雨、晶莹的露珠、美好的景色、清新的空气、敬爱的总理、碧绿的湖水、茂密的枝叶、热情好客的老乡、流动的空气、火红的凤凰花、川流不息的汽车、古老的故宫、奇怪的问题、斜斜的雨丝、优美的乐曲、满天的乌云、忠实的向导、光滑的石头、沉甸甸的水桶、兴奋的光芒、又肥又大的野兔、又大又丑的鸭子、暖烘烘的太阳、灰灰的毛、大大的嘴巴、瘦瘦的身子、洁白的天鹅、厚厚的冰、漂亮的影子、雪白的羽毛、长长的脖子、伟大的发明家、明晃晃的镜子、满意的笑容、聪明的孩子、懂事的孩子、勇敢的孩子、夜深人静的时候、微弱的亮光、不停地唠叨、慢慢地抽出、静静地躺、尽情地歌唱、不解地问、呼呼地转、奇怪地问、高兴地说、微笑地接过、目不转睛地盯着、专心地看、满意地端详、仔细地看、懒洋洋地趴着、满意地笑、惊讶地说、焦急地转来转去、乐滋滋地走、慢慢地消失、渐渐地灭绝、慢慢地转动、真诚地道歉、飞快地逃走、疼得直打滚、急得团团转、弄得筋疲力尽、看望亲人、打发时光、环顾四周、感到孤单、感到疼痛、感到轻松、拎着水桶、接过水桶、修理窗户、装进信封、打开信封、打开窗户、说明经过、辨别方向、指点方向、受到称赞、提出问题、脱下衣服、洒下汗滴、乘着春风、伸出双手、献出爱心、抱着孩子、背着大娘、冒着细雨、沿着小溪、顺着小路、寻找足迹、寻找春天、(刻苦)钻研、(四处)寻觅、(低声)呼唤、(留心)观察、(徐徐)张开、沉思片刻、迟疑片刻、数量词一个孩子、一个姑娘、一朵野花、一件衣服、一株竹子、一丛玫瑰、一阵微风、一股清泉、一座水塔、一面镜子、一个周末、一片空地、一滴雨点、一位叔叔、一个湖、一串葡萄、一条龙船、一串花炮、一只象脚鼓、一条头巾、一座立交桥、一束灯光、一个问题、一条金鱼、一位先生、一张邮票、一张画、一枚别针、一台机器、一根旗杆、一棵小树、一片乌云、几条雨丝、一声春雷、一把花伞、一样东西、一行白鹭、一阵大风、一只蜘蛛、一条彩虹、一块石头、一册书、一片陆地、一条鱼、一盏灯、一幅画、一位画家、一位商人、一个牧童、一个下午、一位老奶奶、一张便条、一个信封、一座山、一个园子、一所房子、一棵禾苗、一只野兔、一双脚、一只鸭子、一个蛋、一群天鹅、一位农夫、一个影子、一颗星星、一把勺子、一位发明家、一种说法、一段时间、一片黑暗、一面镜子、一个小时、一场梦、一只花狗、。
二年级词语搭配复习题
二年级词语搭配复习题(2)、补充词语:例:(风)景(优)美金秋()()()林()染春()秋()五()()登景色()()()胜()迹鲜()盛()()流不()()秋()节景()宜()天()云()景()()丽()高气()大雁()()山()()美()华秋()()果()香()收冬()()名()外()光()闪四()为家()海()家()()出发()形怪()又()()甜和蔼()()各()各()()()两旁绿()成()不约而()鲜()()开风()优()()胜()迹()流不()()楼()厦来来()()不()()同()有()短()有()长()长()短( )( ) 益彰()井()天()()障目()()泰山叫()连天风景()美()楼大厦无()()踪2、()清()楚()言()语()心()意()神无主()( )面()方()颜()色()牛()毛()仙过海弯()曲()又()()长()影()踪又()()红一()正()二()()说三()二()四()八()()颜()色六()无()()嘴()舌()仙过()()牛一()十()十()议论()()吞吞()()()人()乐()中()炭()学()术引()注()()致勃()百()盛()()()茁壮()苦()天()种()样()()神奇迫()()待()流不()四()为()()苗()长徒()无()瓜()()落水()渠()()边无()自()自()接()连()一干()净精()填()3、1、地+动词:满意地()快活地()伤心地()顺利地()亲切地()骄傲地()兴奋地()飞快地()甜甜地()沉着地()高兴地()静静地()仔细地()惊奇地()深情地()赞许地()悄悄地()紧紧地()轻轻地()呆呆地()牢牢地()安稳地()平稳地()叽叽喳喳地()摇摇摆摆地()()地说()地操纵着()地回答()地观看()地完成()地拥抱()地笑了()地吃起来()地点点头()地问()地看 ( ) 地等待()地跳起舞来()地低语()地成长()地游戏()地记()地听()地走2、的+名词:例:可爱的(小猴子)满意的()快活的()温柔的()清澈的()奇怪的()可爱的( )高大的()健康的()羡慕的()金黄的()遥远的()燃烧的()红红的()漂亮的()巨大的()勤劳的()伤心的()伟大的()动听的()火红的() 慈祥的()难忘的()寒冷的( ) 平静的( ) 和蔼可亲的()机灵的( ) 宽阔的()快乐的( ) 热烈的( ) 出色的()美丽的()绿色的()蓝蓝的()安静的()激动的()著名的()高大的()金色的()绿绿的()宽阔的()雪白的()细长的()翠绿的()特殊的()清新的()安静的()茂盛的()长长的()高高的()优美的()可爱的()绿毯似的()洁白的()美丽的()成功的()清新的()川流不息的()拼成图案的()各种各样的()又宽又长的()()的图画()的波浪()的火把()的北风()的人们()的脸颊()的山峰()的裙子()的云海()的景色()的岩石()的太阳()的微笑()的日子()的问候()的海洋()的泪水()的跑步()的教室()的公园() 的心情()的花坛 () 的身体()的鲜花()的空气()的树枝()的叶子()的腰()的枣子()的衣服()的树苗()的时刻()的气味()的羽毛()的朝雾()的葫芦()的南瓜()的日子()的旗帜()的校园()的小院()的窗户()的星星()的灯笼()的城市()的风筝()的教室()的小溪()的波浪()的火把()的雄鸡()的铠甲()的枝叶()的笑容()的心情()的果实()的果实()的鸽子()的广场()的草坪()的雪景()的棉花()的葫芦藤()的小花()的小葫芦()的枣子()的葡萄()的等待()的太阳()的北风()的谷粒()的图形()的朋友()的身体()的眼光()的眼睛()的节日()的裙子()的地方()的书包()的羽毛()的树苗()的波纹()的大枣()的风景()的山峦()的湖水()的黄河()的树林()的时刻()的森林()的高粱()的生日()的麦苗()的稻子()的广场()的公主()的苹果名词:指人或东西、事物的词,在数量词后面总是名词。
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二年级语文上册期末复习材料
——词语造句、词语搭配、短语、选词填空
学生签名:家长签字:
一、照样子,用带点的字写句子,并标上标点符号。
1.小鸟快活
..地.在林中飞翔。
2.我紧紧地
...抓住妈妈的手。
3.我兴奋地
...走在回家的路上。
4.我仔细地
...检查试卷。
5.她是一个可爱的
...小姑娘。
二、给下面的括号填上合适的词语
1、的+名词:例:可爱的(小猴子)
秋天的( ) 勤劳的( ) 翻滚的( ) 美丽的( ) 金黄的( ) 红红的( ) 金色的( ) 燃烧的( ) 高高的( ) 安静的( ) 盛开的( ) 欢乐的( )
难忘的( ) 慈祥的( ) 紧张的( ) 满意的
( ) 金黄的( ) 火红的( ) 洁白的( )
美好的( ) 激动的( ) 美丽的( ) 细长的( ) 可爱的( )
细细的( ) 红红的( ) 蓝色的( ) 飘荡的( ) 漂流的( ) 窗前的( ) 寒冷的( ) 树上的( )
好吃的( ) 遥远的( ) 健康的( ) 羡慕的( ) 粉红的( ) 心爱的( ) 机灵的( ) 蓬松的( ) 翠绿的( ) 崭新的( ) 清澈的( ) 白色的( )
长长的( ) 企盼的( ) 浓浓的( ) 快活的( ) 淘气的( ) 活泼的( ) 呱呱的( ) 干净的( )
漂亮的( ) 精彩的( )
()的图画()的波浪()的火把()的北风
()的人们()的脸颊()的山峰()的裙子
()的云海()的景色()的岩石()的太阳
()的微笑()的日子()的叶子()的腰
()的泪水()的跑步()的教室()的公园( ) 的心情()的花坛 ( ) 的身体()的鲜花
()的空气()的树枝
2、地+动词
亲切地( ) 很快地( ) 高兴地( ) 紧紧地( ) 沉着地( ) 顺利地( ) 仔细地( ) 兴奋地
( ) 惊奇地( ) 慢慢地( ) 温和地( ) 慢
慢地( )
深深地( ) 不住地( ) 飞快地( ) 激动地( ) 静静地( ) 呆呆地( ) 快活地( ) 不满地
( ) 紧紧地( ) 不停地( ) 用力地( ) 喃喃地( )
奇怪地( ) 呱呱地( ) 欢快地( ) 平稳地( ) 牢牢地( ) 悲伤地( ) 怦怦地( ) ? 哇哇地( ) 轻轻地( ) 笑眯眯地()断断续续地( )
摇摇摆摆地( ) 自言自语地( ) 叽叽喳喳地( ) 高高兴兴地( ) 迫不及待地( ) 吞吞吐吐地( )
()地说()地操纵着()地回答()地观
看()地完成()地拥抱()地笑了()
地吃起来 ( ) 地等待()地点点头()地问()
地看
()地低语()地成长()地走
()地游戏()地记()地听
3、得例:笑得(开心 )??
穿得( ) ? 跑得( )? 玩得( )?? 睡得( )?
来得( ) 急得( )? 兴奋得( ) 高兴得( )
4、极了例:(高兴)极了
()极了 ? ()极了()极了
5、了? 例:(看)了(看)
()了()()了()()了()
6、了又例:(看)了又(看)
()了又()?? ()了又()???()了又()
7、一? 比一??????? 例:一(个)比一(个好)
一()比一()? 一()比一()? 一()比一()?
8、AB?AC (飞)来(飞)去?
()来()去? ()来()去? ()来()去?
9、立刻起来例:立刻(高兴)起来
立刻()起来立刻()起来立刻()起来
名词:指人或东西、事物的词,在数量词后面总是名词。
10、填写量词:例:一(只)小鸟
一()风车一()柳树一()水井一()大象
一()雪花一()汽车一()地图一()文件
一()城市一()红旗一()马路一()巨石
一()神笔一()事情一()小羊一()白云
一()气球一()粉笔一()树叶一()椅子
一()小脸一()课一()歌曲一()太阳
一()大鱼一()衣服一()小河一()礼物
一()书一()纸八()花一()鸡
一()话一()歌一()商店一()山
一()心一()国旗一()井一()山峰
一()石头一()镜子一()波纹一()椅子
一()仙人一()雄鹰一()秋风四()扇子
一()月亮一()葡萄三()绳子一()床
一()桌子一枝()一支()一则()一首()一片片()一把把()一条条()一盆盆()一个个()一块块()一只只()一枝枝()一棵棵()一串串()一群群()一面面()一座座()一张张()一句句()一本本()一双双()一台台()一颗颗()一包包()一排排()一件件()一首首()
11、选择合适的词填空:
1、娃洼蛙挂哇
(1) 小明大声喊:“多么可爱的小葫芦()!”
(2) 荷叶上蹲着一只小青()。
(3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋()()。
(4) 苍耳靠()住动物的皮毛走遍田野、山()。
2、清青请晴睛
(1) 今天是个大()天。
(2) ()草上落着几只蝴蝶。
(3) 姐姐,()问去少年宫怎么走
(4) 我们要保护好自己的眼()。
(5) 木桥下的河水真()呀!
3、做作坐座
(1) 小丽()在()位上写()文。
(2) 妈妈在工(),我在()()业。
4、飘浮飘扬飘荡漂流
(1) 一面红旗在空中()。
(2) 在宇宙飞船里洗澡可不容易,从喷头喷出的水总是()在空中。
(3) 山顶上再也看不到()的风筝,小溪里再也看不到()的纸船了。
5、拨拔破坡泼
(1) 萝卜实在太大了,小白兔请了好几个朋友一起(),才()出
来,再()算盘一算,哟,整整5斤重
(2) 小红走了很多的路,鞋都穿()了。
(3) 王二小在山()上放牛。
(4) 看,这些小朋友是多么的活()呀!
6、进近
(1) ()处的小河里有不少鱼。
(2) 小猫()房间,打开台灯,开始复习。
7、功工公
(1) 爸爸在()司里()作很认真。
(2) 运动会上,小猴的()劳最大。
9、再在
(1) 这儿真好玩,我下次还要()来。
(2) 小猫()小河里捉到一条大鱼。
(3) 这道习题,请你()做一次。
?
(4) 请问:“那家工厂()哪里” ?
10、近进
(1) 在老师的教育下,我的()步真不小。
?
(2) 学校离我们家很(),上学很方便。
?
(3) 走()公园,我就看到菊花开了。
?
11、长长常常
(1)大象的鼻( bí )子( )的。
(2)我( )去动物园。
12、到道我知()公园里()处有花。
13、是事(1)这本书()小红的。
(2)这是谁做的好()。
?
14、用“的、地、得”填空。
春天般()温暖激动()跳起来诚实()孩子轻轻()碰碰跳()真高美丽()鲜花
15、用“吗、呢、吧、啊、哪”填空。
⑴我们的校园多么美()!⑵你天天做操,跑步()
⑶朋友们都到哪去了()⑷你给我们讲个故事()。
⑸天无边无际大得很()!
三、词语接龙
例:父亲亲人人生生活
石头()()()
苹果()()()。