师范生实习计划正式版

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师范生实习计划五篇

师范生实习计划五篇

师范生实习计划五篇师范生实习计划篇1一、顶岗实习的意义和目的师范生教育实习是中小学教师培养不可或缺的重要环节,是密切高师院校与中小学的联系,促进理论与实践紧密结合,更好地服务我省基础教育的重要纽带。

自去年开始,根据教育部有关文件,延长教育实习时间至一个学期,以鼓励师范生到农村地区进行顶岗支教,通过这种方式,促进教师自身技能得到充分提高和农村教育得到更快发展。

通过教育实习应达到如下目的:1.使实习生巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。

2.使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

3.通过实习,全面检查我校教育质量,及时发现问题,采取改进措施,以促进我校的教育、教学工作。

4、通过实习加强我校与各中学的联系,共同研究解决新时期教学中出现的新问题,推广现代化教育新技术、新手段的应用,推动我校和中等教育稳定发展。

二、顶岗实习时间安排实习时间共一个学期,第1周出发(__年9月6日前),第18周(__年1月8日)返校,各阶段安排如下:(一)准备阶段(__年7月16日-__年9月4日)在队长、副队长统筹和全体队员积极参与下,做好以下前期准备:1、以民主公平形式选拔实习队伍队长、副队长,统筹队伍开展实习前准备工作;2、确定定岗学校校的教材版本、任教年级及其他相关顶岗实习任务和内容,组织队员准备好相关教学资料;3、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台;4、制定队规、实习队计划,收集队员简历,将队伍通讯录、队员建立和实习队计划发给实习学校;5、实习队长召开全体队员会议,落实个人的实习任务和内容。

队员学习教育实习有关文件:教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、混合编队教育实习完全实操手册、混合编队教育实习常见问题解答等。

6、队员在暑假期间学习熟悉教材和新课标理论;补充心理学知识及班主任工作理论,掌握班主任工作方式、方法,提高班主任工作技能;进行教育见习、备课、试讲、三笔字等相关师范技能的训练。

师范生实习计划

师范生实习计划

师范生实习计划师范生实习计划四篇师范生实习计划篇1一、教育实习的目的(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。

(三)认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等。

(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、教育实习的内容(一)认真听指导老师的课,并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。

在八周的实习中,我会完成十节课的听课任务,并仔细做好记录,在课下进行反思与总结,吸收指导老师的讲课经验。

(二)备好每一节课,以说课为前提,虚心听取接受指导老师的意见讲八节课,准备讲一节课之前,我会事先备好课,经指导老师审阅批准教案后,再向指导老师说课。

通过老师的讲评,我可以从中知道自己的优点在哪里,怎么改进自己的不足。

(三)做好教育调查根据我校教育处拟定的题目,结合教育实习的情况,开展一次专题调查活动,写出不少于三千字的调查报告。

(四)自我反思,在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志,认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题,吸取经验教训,从而提高自己的教学水平(五)做好老师安排的每一份任务三、实习时间第一站我们安排在西递村。

从大巴下来,步入村中,走进预定好的饭店,顿时觉得周身清爽,城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去,未来几天的写生也变得更加诱人。

放下行李,未做休息,我们便在导游的带领下,参观了村中的一些有代表性的景点,之后我们各自绕着村子细细游览品味。

村中的小河和村边的池水让我感叹皖南的灵动和秀丽,毕竟这样清澈的水在我的家乡实不多见。

下午,按照计划同学们开始背着画具走街串巷寻找合适的景点作画。

其实,在西递,令人满意的景色无处不在;幽长的巷子,古老的官宅,斑驳的墙壁,都留在了我们的画纸上。

师范生实践教学计划(3篇)

师范生实践教学计划(3篇)

第1篇一、前言师范教育是培养合格教师的重要途径,实践教学是师范生培养过程中不可或缺的重要环节。

为了提高师范生的教育教学能力,培养适应社会发展需求的优秀教师,特制定本实践教学计划。

二、实践教学目标1. 提高师范生的教育教学理论素养,使其掌握现代教育教学理念和方法。

2. 培养师范生的教育教学实践能力,使其能够胜任教育教学工作。

3. 增强师范生的职业道德意识,使其树立正确的教育观和教师观。

4. 培养师范生的团队合作精神和创新能力,为其未来发展奠定基础。

三、实践教学内容1. 教育教学理论课程实践(1)组织师范生参加教育心理学、教育社会学、课程与教学论等理论课程的实践活动,通过案例分析、教学设计、教学反思等方式,使师范生深入理解教育教学理论。

(2)邀请优秀教师和专家学者开展讲座,分享教育教学经验和心得,拓宽师范生的视野。

2. 教学技能训练(1)开展课堂教学技能训练,包括板书、讲解、提问、课堂管理等,提高师范生的课堂教学能力。

(2)组织师范生参加教学观摩活动,学习优秀教师的教学方法和技巧。

(3)开展教学设计比赛,培养师范生的教学设计能力。

3. 教育教学实践(1)组织师范生到中小学、幼儿园等教育机构进行教育实习,使其亲身体验教育教学工作,提高实践能力。

(2)开展“一师一课”活动,让师范生担任主讲教师,进行教学实践。

(3)组织师范生参加教育教学改革项目,培养其创新意识和实践能力。

4. 教育科研训练(1)组织师范生参加教育科研培训,学习教育科研方法,提高科研素养。

(2)鼓励师范生参与导师的科研项目,锻炼其科研能力。

(3)组织师范生撰写教育教学论文,提升其学术水平。

四、实践教学实施1. 制定实践教学计划,明确实践教学目标和内容。

2. 建立实践教学基地,与中小学、幼儿园等教育机构建立合作关系。

3. 邀请优秀教师和专家学者担任实践教学指导教师,对师范生进行专业指导。

4. 定期开展实践教学活动,确保实践教学效果。

5. 对实践教学过程进行监督和评估,及时调整实践教学计划。

师范生实习工作计划范文(通用7篇)

师范生实习工作计划范文(通用7篇)

师范生实习工作计划范文(通用7篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候抽出时间写写工作计划了。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编为大家整理的师范生实习工作计划(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师范生实习工作计划1一、教育实习的目的和意义1.通过实习,学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责,培养热爱教育事业,热爱学生的情感。

2.通过实习,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,为毕业后走上教师岗位打下良好基础。

3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作,了解中学生的特点。

二、学院教育实习分管领导及各班班主任1.分管领导:陈喜珍2.班主任:丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖三、实习生班级、人数共8个班304人(另有25人已参加顶岗实习),中文051本(39人)、中文052本(38人)、语文教育061专(41人)、语文教育062专(40人)、思政051本(36人)、思政052本(30人)、综合文科061专(40人)、综合文科062专(40人)。

四、实习工作的安排及具体要求本、专科实习时间均为8周(9月22日—11月22日)1.准备阶段(9月10日—9月21日)①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件,布置实习的相关事宜,明确实习生去向,外地区学生自己联系实习学校。

②分院实习分管领导组织制定《人文学院20xx届教育实习工作计划》。

③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》,使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。

④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。

⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。

⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。

⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座,明确调研报告的撰写要求及格式规范,以保证调研报告的质量。

【精品】师范生实习计划3篇

【精品】师范生实习计划3篇

师范生实习计划【精品】师范生实习计划3篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。

相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的师范生实习计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

师范生实习计划篇1一、教育实习的目的和意义1.通过实习,学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责,培养热爱教育事业,热爱学生的情感。

2.通过实习,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,为毕业后走上教师岗位打下良好基础。

3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作,了解中学生的特点。

二、学院教育实习分管领导及各班班主任1.分管领导:陈喜珍2.班主任:丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖三、实习生班级、人数共8个班304人(另有25人已参加顶岗实习),中文051本(39人)、中文052本(38人)、语文教育061专(41人)、语文教育062专(40人)、思政051本(36人)、思政052本(30人)、综合文科061专(40人)、综合文科062专(40人)。

四、实习工作的安排及具体要求本、专科实习时间均为8周(9月22日—11月22日)1.准备阶段(9月10日—9月21日)①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件,布置实习的相关事宜,明确实习生去向,外地区学生自己联系实习学校。

②分院实习分管领导组织制定《人文学院20xx届教育实习工作计划》。

③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》,使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的.安全教育。

④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。

⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。

⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。

⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座,明确调研报告的撰写要求及格式规范,以保证调研报告的质量。

师范生实习计划八篇

师范生实习计划八篇

师范生实习方案八篇师范生实习方案八篇师范生实习方案篇1对于一个师范生来说,教育实习是必不可少的一局部,是理论和理论相结合的贯彻也是把所学的知识转化为才能的表达,更是进一步进步讲课才能,锻炼自己的大好时机。

为了使自己实在做好实习工作,特制定方案如下:一、教育实习的目的〔一〕通过实习,使自己对教学工作有一个整体的理解,把自己的专业课与教学严密联接起来〔二〕熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。

〔三〕认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应理解的技能,如:引入技能,语言技能等等。

〔四〕在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作才能,社会交际才能,一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、实习单位:昔阳县凤居中学三、实习时间20xx年8月30日――20xx年12月25日四、实习目的1、上好实习课。

作为一名老师,最根本也是最重要的就是自己的业务程度了,而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面才能的绝佳时机。

首当其冲的是讲课的程度如何,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。

不管是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,每次备课都应该给原科任老师过目,听取其提的意见。

每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心承受他们的批评指正,以及时改正自己的缺乏之处。

2、做好班主任工作。

实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这又是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。

因此,不能有教条,而是应该实事求是,详细问题详细分析^p 。

平常应该多到班里理解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经历教训。

3、适应实习生活。

教育实习为期两个月,而且是到一个自己完全生疏的地方,与生疏的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显重要。

师范生实习计划4篇

师范生实习计划4篇

The gentleman looks behind the people, and the villain looks behind the people.(页眉可删)师范生实习计划4篇师范生实习计划篇1为了使自己切实做好实习工作,特制定计划如下:一、教育实习的目的(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。

(三)认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等。

(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、教育实习的内容(一)认真听指导老师的课,并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。

在八周的实习中,我会完成十节课的听课任务,并仔细做好记录,在课下进行反思与总结,吸收指导老师的讲课经验。

(二)做好教育调查根据我校教育处拟定的题目,结合教育实习的情况,开展一次专题调查活动,写出不少于三千字的调查报告。

(三)自我反思,在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志,认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题,吸取经验教训,从而提高自己的教学水平(四)做好老师安排的每一份任务三、实习时间从 __-09-01 至 __-10-23 止师范生实习计划篇2龙潭中学现在在校约20__多,师资很好,近年来的都教育出一大批拔尖的学生,若与其它同级学校相比,肯定列前几名。

我所跟的班主任工作的班级是七年级8班,数学科教学的是7、8班两个班。

这两个班都是实验班,班级由40多位升学成绩比较优秀以及10多位成绩比较差的学生组成,尽量在这三年的学期里实现“两个带一个”,把成绩差的学生带上来。

一、实习支教的目的和意义1、通过教育、教学实践,使支教实习生受到深刻的专业思想教育,认识教育工作者所应担负的光荣而重大的工作任务,树立献身教育事业的思想。

师范生实习计划大全

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师范生实习计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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师范生个人实习计划范本(6篇)

师范生个人实习计划范本(6篇)

师范生个人实习计划范本____年____月至____月,我将在陕西师大附中进行为期____周的计算机科学科目的教育实习,根据《陕西师范大学教育实习工作条例》的要求,特别制定如下计划:一、教育实习目的和要求:1、通过教育实习,使我们(实习生)基本熟悉《中学信息技术》教学工作的各个环节,掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧,初步具有中学相应的教学工作能力。

2、通过教育实习,提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作。

3、通过教育实习,使师范生全面了解中学教育的现状,根据现状让我们能有针对性的进行教育教学。

4、通过教育实习,最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感,锻炼学生独立工作的能力。

我对自己的要求:1、必须尊重实习学校的领导和教师的指导、2、必须遵守实习学校的各项规章制度,自觉地遵守纪律。

3、要接近、关心、热爱学生,对学生要有耐心,热情帮助。

4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。

时刻注意自己的言行举止,力求成为学生的表率。

二、实习内容:(一)、教学工作实习根据相关的课程标准,开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。

实习期间,必须坚持互相听课和参加教学评议。

(1)、听课听课不少于____节,做好听课记录,实习结束要上交听课笔记,以备检查。

(2)、参加教学评议____次。

师范生个人实习计划范本(二)实习之前,我从师兄师姐口中了解到,班主任工作是整个实习过程中最苦的,但是我却很期待去体验这个苦字的真正含义。

我认为班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的学习积极性。

古语说得好:凡事预则立,不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展,我制定了这个实习计划,希望可以充分发挥计划的指导意义。

一、基本情况本班有男生____人,女生____人,共49。

全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及____班的学业成绩好。

师范生个人实习工作计划范文(精选16篇)

师范生个人实习工作计划范文(精选16篇)

师范生个人实习工作计划范文(精选16篇)师范生个人实习篇1教育实习是高等师范院校教育、教学工作的一个重要组成部分,是贯彻党和国家的教育方针、巩固高师学生专业思想、培养合格的中等学校师资的重要环节,是一门体现师范生专业特色的具有综合性和实践性的必修课程。

为切实搞好本届教育实习工作,特制定计划如下:一、教育实习的目的(一)使实习生受到一次深刻的专业思想教育,增强学生从事教育工作的光荣感和责任感,为培养良好的教师职业道德品质打下基础。

(二)使实习生将所学的专业知识、技能和教育学科知识,综合运用于中学教育、教学实践,培养学生从事中等教育教学的独立工作能力。

(三)使我校高师教育的办学思想和实践受到一次检验,肯定成绩,发现问题,以便改进工作。

二、教育实习的内容与要求(一)教学实习内容:包括备课、写教案、讲课、实验、批改作业、课后辅导、听课与评课、组织课外学习活动等环节。

要求:每个实习生课堂教学不少于8节课(原则上指授新教案的课)。

上课之前,要进行预讲,教案经指导教师审阅批准、预讲通过后方能上课。

课堂教学认真、严谨,课后认真听取评议意见。

每个实习生参加评课活动不少于2次。

(二)班主任实习内容:在原班主任指导下拟定实习班主任工作计划。

调查了解班级基本情况,参加实习班级的早操、晨会、课外活动等各项工作,运用多种方式(集体教育、个别教育、主题班会、家访等)对学生进行思想品德教育,组织班级活动。

要求:了解班主任工作的意义与基本内容,培养做中学生思想政治工作的能力。

实习小组要统筹安排,分工合作,每个实习生都要做一些实际工作,组织一两次有意义的集体活动。

(三)教育调查研究内容:调查研究实习学校的历史和现状、办学方向与指导思想、教学方法和教学经验、优秀教师的品质作风、教育教学成就,以及学生的年龄、心理特点、知识积累、思想状况、思维能力等方面的情况。

可重点调查校友的工作学习情况。

要求:每个实习生在指导教师的指导下开展工作并写出专题调查报告。

关于师范生实习计划四篇

关于师范生实习计划四篇

师范生实习计划关于师范生实习计划四篇时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该好好计划一下接下来的工作了!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的师范生实习计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

师范生实习计划篇1义务教育阶段的数学课程,出发点是促进每一位学生的全面发展。

遵循学生学习数学的心理规律,从学生已有的生活经验出发,为了使学生在获得对数学的理解的同时,在知识技能、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展,根据本学期的学生情况和教学工作内容,特制定七年级下学期教学实习计划。

一、教师理念顶岗支教,作为师大的优良传统,已传承多年。

作为实习生,我们本着成为一名合格的人民教师为目的。

经过学校两年半的理论学习,在实习期间,要把理论知识灵活运用,真正理论与实际相结合。

新课改下,教学强调"学生为主体,老师为主导"的新的课堂形式。

因此,教师要做好充分的准备,将自己所学到的知识,结合真正的学生、真正的课堂,帮助学生解决实际问题。

二、课堂教学初到平山二中,实习的前一周都在听课。

虽然接下来会安排我们上课,但是,我们仍需听其他老师的课,学习其他正式教师是如何备课、讲课,如何传授知识,如何驾驭课堂。

并且,自己要试着备课、写教案,并与指导教师的备课、教案,进行对比、学习,积极与指导老师交流想法以及心得体会,并请指导老师给予指导,并认真听取老师的意见及建议。

要认真对待每一节课,认真分析教材,确定教学目标和重难点,寻求最适合的方法传授知识,并虚心向自己的指导老师询问细节问题。

我的指导教师韩老师是从事教学工作多年的优秀教师,在平时教学过程中,要多观摩韩老师的课,认真听取建议。

自己上课时,要请自己的指导老师或者其他老师去听课。

课后与老师共同探讨教学效果,查漏补缺,解决学生在学习过程中易错难懂的知识点,认真做好课后反思工作,发现了自身的不足,积累更多的经验,不断提升自身素质。

师范生个人实习工作计划(10篇)

师范生个人实习工作计划(10篇)

师范生个人实习工作计划(10篇)师范生个人实习工作计划 1现在我们还是大学生,虽然学富五车,但是思想、觉悟还不是十分成熟,由其是实践能力十分薄弱,而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。

实习是我们成为优秀教师的一个重要环节,是全方位的实战训练。

实习有利于提高我们的教学能力和综合素质,帮助我们理论联系实际,使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,从而提高我们独立分析和解决问题的能力,为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

说实话大学期间自己没有实质性的家教经验,而且课本知识许久不碰,知识难免有些生硬,对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑,压力很大。

不过俗话说“有压力才有动力”,希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。

下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划,也可以说是自己想达到的基本阶段。

为了更好地投入工作,现将工作计划如下:一、教学方面:首先得转变观念,努力做好由学生向教师的角色转变。

其次得掌握教师基本技能,提高地理专业素养和综合性教学能力。

然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新,积极优化教学方法。

二、生活方面:首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求;其次是个人生活习惯问题,努力协调,与同学和睦相处;还有是努力协调好实习工作与家庭事务。

三、与人相处方面:希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学习。

我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。

希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学习和探索的问题。

还有也很重要与其他实习同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步。

这次实习体验使我受益颇多,相信顶岗会影响我的一生。

我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的.。

师范生实习计划四篇_1

师范生实习计划四篇_1

师范生实习计划四篇师范生实习计划篇1我的实习计划如下:首先,协助励老师完成本学期的教学计划、努力做好自己的本职工作。

至少要完成论文主题和该门课程相关,所以想在实习期间在该学校完成自己论文中的一些任务,收集一些论文中需要的数据。

还有一点是导师希望我的论文中能运用一些moodle的东西,刚好励老师的教学特色就是运用moodle平台来进行授课和学生学习,希望在实习的这段时间,能够跟着励老师学习更多的关于moodle平台的使用,争取把这个平台学的精通一些。

最后,当然是希望实习期间和老师、同学、同事相处的比较愉快,和同学们的关系能够融洽,争取做一名合格的实习老师!师范生实习计划篇2为了使自己切实做好实习工作,特制定计划如下:一、教育实习的目的(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。

(三)认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等。

(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、教育实习的内容(一)认真听指导老师的课,并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。

在八周的实习中,我会完成十节课的听课任务,并仔细做好记录,在课下进行反思与总结,吸收指导老师的讲课经验。

(二)做好教育调查根据我校教育处拟定的题目,结合教育实习的情况,开展一次专题调查活动,写出不少于三千字的调查报告。

(三)自我反思,在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志,认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题,吸取经验教训,从而提高自己的教学水平(四)做好老师安排的每一份任务三、实习时间从 __-09-01 至 __-10-23 止师范生实习计划篇3义务教育阶段的数学课程,出发点是促进每一位学生的全面发展。

遵循学生学习数学的心理规律,从学生已有的生活经验出发,为了使学生在获得对数学的理解的同时,在知识技能、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展,根据本学期的学生情况和教学工作内容,特制定七年级下学期教学实习计划。

师范生实习计划7篇

师范生实习计划7篇

师范生实习计划7篇师范生实习计划篇1假期即将结束,也意味着我将踏上人生一段关键旅程:顶岗实习之旅。

半年的顶岗实习虽然短暂,但对我们的意义却深远。

半年的顶岗经历,让我们这些师范生提前体验当教师的滋味,学会站在教师的角度去了解和认识学生,了解自己日后要参加的教育工作在实际环境中教育教学的基本规律,了解目前中小学到底需要什么样的教师。

这些也在一定程度上决定了我们日后努力的方向和需要充实的知识。

说实话大学期间自己没有实质性的家教经验,而且课本知识许久不碰,知识难免有些生硬,对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑,压力很大。

不过俗话说有压力才有动力,希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。

下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划,也可以说是自己想达到的基本阶段。

一、教学方面:首先得转变观念,努力做好由学生向教师的角色转变。

其次得掌握教师基本技能,提高地理专业素养和综合性教学能力。

然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新,积极优化教学方法。

二、生活方面:首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求其次是个人生活习惯问题,努力协调,与同学和睦相处还有是努力协调好实习工作与家庭事务三、与人相处方面:希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学习。

我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。

希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学习和探索的问题。

还有也很重要与其他实习同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步。

虽然过去没有想过当老师,但经过这两年师范生的学习经历,我已经慢慢地开始接受。

所谓干一行爱一行嘛,我将为自己的教育生涯而努力。

师范生实习计划篇2实习之前,我从师兄师姐口中了解到,班主任工作是整个实习过程中最苦的,但是我却很期待去体验这个苦字的真正含义。

我认为班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的学习积极性。

师范生教育实习计划3篇

师范生教育实习计划3篇

师范生教育实习计划师范生教育实习计划精选3篇(一)师范生教育实习计划是教育学专业学生在完成基础教育理论学习后,实践应用教育知识的一种实习计划。

该计划旨在让师范生能够深入基础教育实践中,亲身体验和学习教学工作,提高他们的教学能力和专业素养。

师范生教育实习计划一般包括以下内容:1. 观摩课程:师范生通过到学校观摩课程,学习其他教师的教学方法和技巧。

2. 接触学生:师范生与学生接触,了解他们的特点和需求,为今后的教学提供指导。

3. 试讲:师范生在教师的指导下进行试讲,锻炼自己的教学能力。

4. 执教实践:师范生在学校中执教,独立设计和组织课程,实际操作教学。

5. 教学实习报告:师范生在实习期结束后,提交教学实习报告,总结实习经验和教学成果。

师范生教育实习计划的目的是通过实践锻炼,提高师范生的专业素质,培养他们成为优秀的教育工作者。

同时,实习计划也为学校提供了一种形式化的教师培训机制,有助于提高学校整体的教育质量。

师范生教育实习计划精选3篇(二)教育实习计划书一、实习目标1. 学习和理解教育教学理论知识,熟悉教育教学流程和教学管理。

2. 培养并提升教育教学技能,如课堂教学设计、教学材料准备、学生评估等。

3. 观摩和参与实际的教学活动,锻炼和培养教学实践能力。

4. 加深对学生的认知,理解不同年龄段学生的特点和需求,提高沟通和引导学生的能力。

5. 观察和参与学校教育管理工作,了解学校教育规划和教育改革的实施。

二、实习时间和地点实习时间:2022年3月1日至2022年6月30日实习地点:XXX学校三、实习内容和安排1. 学习教育教学理论知识:- 参加教师专业课程,学习教育教学理论和教育心理学知识。

- 阅读相关教育教学书籍和教育杂志,提升自身理论水平。

2. 教学技能培训:- 学习教学设计和教学方法,设计课程教案。

- 学习教学资源的收集和准备,制定学习材料。

- 学习评价和辅导学生的方法,进行学生评估。

3. 观摩和参与实际教学活动:- 观摩老师的课堂教学,了解教师在课堂上的教学技巧和方法。

师范生个人教育实习计划范文(精选10篇)

师范生个人教育实习计划范文(精选10篇)

师范生个人教育实习计划范文(精选10篇)一、实习计划的内容计划是对未来活动所做的事前预测、安排和应变处理。

计划的目的是为了实现所提出的各项目标,每一项计划都是针对某一个特定目标的,因此,一项计划首先要明确该项计划所针对的目标。

在目标明确以后,在计划中还必须说明如何做、谁做、何时做、在何地做、需投入多少资源等基本问题。

二、师范生个人教育实习计划范文(精选10篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的师范生个人教育实习计划范文(精选10篇),希望能够帮助到大家。

师范生个人教育实习计划范文1龙潭中学现在在校约20xx多,师资很好,近年来的都教育出一大批拔尖的学生,若与其它同级学校相比,肯定列前几名。

我所跟的班主任工作的班级是七年级8班,数学科教学的是7、8班两个班。

这两个班都是实验班,班级由40多位升学成绩比较优秀以及10多位成绩比较差的学生组成,尽量在这三年的学期里实现“两个带一个”,把成绩差的学生带上来。

一、实习支教的目的和意义1、通过教育、教学实践,使支教实习生受到深刻的专业思想教育,认识教育工作者所应担负的光荣而重大的工作任务,树立献身教育事业的思想。

2、在支教实习的过程中,巩固和运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,获得中等教育、教学的感性认识,进一步理解教育规律、培养从事教育和教学的独立工作能力。

3、作为教育专业的学生,一个学期的支教实习不但能使我们提高教学技巧而且使我们能够对自己的未来有更多的计划,设想。

二、教育实习的任务教育实习的任务主要包括三个大方面:支教常规工作、教学工作实习、班主任工作实习。

具体内容如下:(1)支教常规工作:1.每周给自己的带队老师发一封邮件,邮件内容自定2.尽量抽空撰写支教简报,至少在《师范生实习支教简报》上发表通讯1篇,介绍支教近况3.支教小组制定一份学期实习规划,另支教成员个人必须写一份学期实习计划4.积极撰写与实习支教工作有关的日志或日记,并存作个人实习档案资料5.按时完成博客更新,尽量对从化区的博客进行美化,使博客更具区域特色6.听从支教学校其他有关工作安排(2)教学工作实习认真研究课本以及相关资料,备好课,编写好教案,虚心向指导老师学习,并根据本班的学习情况,挑选一些有深意的题目给学生做,然后详细的给同学们分析。

2023年师范生实习计划5篇

2023年师范生实习计划5篇

2023年师范生实习计划5篇师范生实习计划篇1一、教育实习的目的教育实习是高等师范教育的重要组成部分,是实现师范院校培养目标的一个重要环节,数学教育专业学生通过教育实习要求达到以下目的:1.使学生受到深刻的专业思想教育,树立献身人民教育事业的崇高思想,增强对中小学教育事业的适应性。

通过教育调查,深入了解中小学教育实际。

2.使学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能,综合运用于教育和教学实践,熟悉数学教学过程,掌握数学课堂教学技能,培养良好的数学教学能力。

3.使学生了解当前中小学及中小学生各方面实际情况,熟悉中小学班主任工作规律,培养管理班级的能力。

二、对实习生的要求1.认真钻研教材,备好每节课(写好教案,做好试讲,提交指导师审核),上好每一节课,课后认真评议,写好每节课课后反思。

实习期间,至少上8节课(其中至少2节课使用多媒体),上交全部不同内容课的教案(最少4个)。

2.虚心请教,听从指导师的安排,学习指导师的教学经验、教学方法和管理经验。

积极参加各种教研活动,听课至少24节(要求有不同年段的课),课后认真参加评课。

3.为人师表,仪表端庄,教书育人,热爱学生。

认真做好班主任工作,实习期间,至少独立承担两个星期的班主任工作(细致了解班级和学生,写好班主任工作计划,做好班级日常管理),同组合作至少完成一次主题班会。

4.通过教育调查,深入了解中小学教育实际与教育改革,每人完成一份教育调查(可以两人合作)。

5.遵守实习学校的各项规章制度,服从安排。

实习要有始有终,负责到底,无特殊情况不得请假,有事请假,必须经实习点负责老师批准。

三、组织领导1.学院教育实习领导小组林长胜,方均斌,黄忠裕2. 温州市第二十一中学实习点实习中学教育实习领导小组:吕俊杰,金平,胡珏,胡大为,金森林,赵庆东,李祖来,吕小玲,方均斌带队指导教师:方均斌,徐彦辉,闻仲良,程国正教学指导教师:吕小玲,周炼,李丽平,倪卡娜班主任指导师:杨工力,陈宝荣,吕小玲,周炼,李丽平,朱清楚,李祖来3.温州市实验中学广场路校区实习点教育实习领导小组:何民,林金云,林晓斌,刘小丽,马海波,黄忠裕带队指导教师:黄忠裕,方均斌,谭金芝,温红蕾教学指导教师:班主任指导师:赵玉晶,陈洁,金雷,姜畅,刘彩萍,陈芙蓉,林秋玲,陈芳芳,吴彩苗师范生实习计划篇2为使本次教育实习顺利进行,圆满完成任务,故制定以下实习计划:一、准备阶段:(1)认真完成“五个一”,熟读教材,钻研课标。

2023年师范生实习计划3篇_3

2023年师范生实习计划3篇_3

2023年师范生实习计划3篇师范生实习计划篇1转眼间一周的实习就要结束了,这一周来,有喜也有忧。

个人觉得自己比原来进步了,尤其是在教课的方面,心理素质比原来进步了。

我还记得上第一次课的时候,比较紧张。

现在上课,基本上没什么事了。

但是也有不足的地方,时间上抓的不是很紧。

我相信在接下来的日子里,能够很快适应现在的实习生活。

我给自己安排的实习计划,如下:一:时间作息上,一定要严谨,做到不早退,不迟到。

二:备课上,一定要做到提前备课的准备,提前布置课上的各项任务。

三:课上:要求自己做到严格要求同学,认真讲课,尊重同学,对同学负责,完成课上的训练内容。

四:早操,课间操:做到天天出勤,严格要求同学,尤其是站队速度,排面…五:课下,要求和同学们亲民,和同学们一起玩耍。

让同学们知道老师也可以跟他们一起,玩。

六:乒乓球兴趣小组,虽然乒乓球兴趣小组人很多,但是还是要做到他们在课上学习很多的乒乓球知识。

让他们对乒乓球都产生浓厚的兴趣,学习压力大的同时,让他们打乒乓球都能够放松自己的心情。

每个人都可以通过打球玩的开心就可以啦。

七:值班上,盯自习时做到严格要求同学,教室要安静,不许有说话,做小动作的行为。

如有此行为,可以上前制止。

对孩子们一定要负责。

看楼道时,队伍一定要走齐,不能跑,慢慢往楼下走,不能推。

八:训练上,因为很快就有县运动会的比赛,所以我跟刘老师一定盯投掷队。

正确讲解投掷的方法,做到严格要求,给他们制定训练内容。

这八项实习计划是我现在要完成的内容。

下周就我们在平山实习的第二周了,我希望在第二周自己能够做出改变,不管是在教学上还是平时,一定要严格要求自己,做到一个老师应该做的。

把自己应该做的,一定要做好。

比如在课上,兴趣小组上,一定要多用用心。

争取让孩子们知道上我的课就会开心,起到缓解学习压力大的作用。

跟我们实习的十几个人可以来监督我,有什么我没做好的可以来告诉我,我也能够来改进。

我也希望我的实习生活能够充满色彩,为我以后工作打下坚实的基础。

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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.师范生实习计划正式版
师范生实习计划正式版
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文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

一、教育实习的目的
教育实习是高等师范教育的重要组成部分,是实现师范院校培养目标的一个重要环节,数学教育专业学生通过教育实习要求达到以下目的:
1.使学生受到深刻的专业思想教育,树立献身人民教育事业的崇高思想,增强对中小学教育事业的适应性。

通过教育调查,深入了解中小学教育实际。

2.使学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能,综合运用于教育和教学实践,熟悉数学教学过程,掌握数学课堂教
学技能,培养良好的数学教学能力。

3.使学生了解当前中小学及中小学生各方面实际情况,熟悉中小学班主任工作规律,培养管理班级的能力。

二、对实习生的要求
1.认真钻研教材,备好每节课(写好教案,做好试讲,提交指导师审核),上好每一节课,课后认真评议,写好每节课课后反思。

实习期间,至少上8节课(其中至少2节课使用多媒体),上交全部不同内容课的教案(最少4个)。

2.虚心请教,听从指导师的安排,学习指导师的教学经验、教学方法和管理经验。

积极参加各种教研活动,听课至少24节(要求有不同年段的课),课后认真参加
评课。

3.为人师表,仪表端庄,教书育人,热爱学生。

认真做好班主任工作,实习期间,至少独立承担两个星期的班主任工作(细致了解班级和学生,写好班主任工作计划,做好班级日常管理),同组合作至少完成一次主题班会。

4.通过教育调查,深入了解中小学教育实际与教育改革,每人完成一份教育调查(可以两人合作)。

5.遵守实习学校的各项规章制度,服从安排。

实习要有始有终,负责到底,无特殊情况不得请假,有事请假,必须经实习点负责老师批准。

三、组织领导
1.学院教育实习领导小组
林长胜,方均斌,黄忠裕
2. 温州市第二十一中学实习点
实习中学教育实习领导小组:
吕俊杰,金平,胡珏,胡大为,金森林,赵庆东,李祖来,吕小玲,方均斌带队指导教师:方均斌,徐彦辉,闻仲良,程国正
教学指导教师:吕小玲,周炼,李丽平,倪卡娜
班主任指导师:杨工力,陈宝荣,吕小玲,周炼,李丽平,朱清楚,李祖来
3.温州市实验中学广场路校区实习点
教育实习领导小组:何民,林金云,林晓斌,刘小丽,马海波,黄忠裕
带队指导教师:黄忠裕,方均斌,谭金芝,温红蕾
教学指导教师:
班主任指导师:赵玉晶,陈洁,金雷,姜畅,刘彩萍,陈芙蓉,林秋玲,陈芳芳,
吴彩苗
——此位置可填写公司或团队名字——。

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