高中易错成语及误用例句.
高中生易错成语及其解释_高中生易错成语集锦
高中生易错成语及其解释_高中生易错成语集锦有些成语很容易让人混乱,所以就会用错,你们在高考中遇到哪些易错的成语呢?下面是店铺网小编带来的高中生易错成语及其解释内容,希望大家喜欢。
高中生成语及其解释1) 舞文弄墨——歪曲法律条文作弊;玩弄文字技巧。
有贬义。
〖错例〗他本来就喜欢舞文弄墨,再加上这两年的苦练,如今成了全县闻名的“笔杆子”。
2) 无人为役——表示不能做好一件事,而非指不能被人驱使。
3) 呜呼哀哉——指死亡或完蛋。
4) 玩物丧志——只顾玩赏所喜好的东西,因而消磨掉志气。
5) 为虎傅翼——替老虎加上翅膀。
比喻帮助坏人,增加恶势力。
傅,添加。
6) 蔚为大观——形容事物美好繁多;给人一种盛大的印象。
蔚为:草木茂盛;大观:盛大的景象。
7) 无地自容——没有地方可以让自己容身。
形容非常羞愧。
此处应为“无处藏身”。
〖错例〗军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
8) 蔚然成风——形容一种事情逐渐发展、盛行,形成风气。
不能形容热情。
〖错例〗近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。
9) 先声夺人——先用强大的声势挫伤敌人的士气以压倒对方。
后也用以比喻做事抢先一步。
10) 先入为主——先接受了一种说法或思想,以为是正确的,有了成见,后来就不容易再接受不同的说法或思想。
〖错例〗每次小组讨论会上,他总是先入为主的发言,并虚心接受大家的意见。
高中易错成语及解释1) 心宽体胖——也说“心广体胖”。
胖:pán,安泰舒适。
指有修养的人心胸宽广,体貌也就舒泰、安详。
2) 心劳日拙——做坏事的人费尽心机,却越来越无法得逞,处境一天不如一天。
〖错例〗他又要忙写作,又要忙校对,搞得心劳日拙,终于病倒了。
(贬词褒用)3) 心领神会——不用对方明说,心里领悟其中的意思。
高中语文-易用错的成语115例(一)
高中语文-易用错的成语115例(一)1.不耻下问:不可用于与自己相当和比自己高明的人。
误例:在学校上课要认真听讲,有疑难要不耻下问,老师一定会耐心解答,这样的话妈妈不知嘱咐我多少回了,可我还是张不开嘴问。
2.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
不孚众望:未符合大家的期望,贬义。
这两个成语常被混用。
误例:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了。
3.不胫而走:消息传得很快。
表示东西丢失用不翼而飞。
误例:汉代陵寝的一些石雕经历了千年的风雨洗礼,多数都已损坏,有些甚至不胫而走,最终出在国外的文物拍卖市场上。
4.不刊之论:不可改变的言论,绝对正确。
不可作未见报刊的言论解。
误例:真新鲜,你这些不刊之论有谁能相信呢?5.不可开交:无法摆脱或结束。
前面加忙得打得等。
误例:兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐形同路人。
6.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。
容易误解为不可理解。
误例:这些办事的规矩,在我们看来早已习惯成自然了,可对那些初到中国的外国朋友来说简直是不可理喻的。
7.不可收拾:无可挽救,不可救药。
易用作一发而不可收(形容对发生的气势难以控制)误例:自年全国书画大展上获奖以后,这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新,佳作频出,一发而不可收拾。
8.不期而遇:指事先没有约定而意外地相逢,含有意外的意思,不能与突然连用。
误例:只有那个突然不期而遇的另一个郁霆,依旧留在心里,成为永远活在心里的梦想,关于爱情,关于生活。
9.不忍卒读:多形容文章写得凄凉感人,使人不忍心读完。
易用作不堪卒读(多指文章写得不好,使人读不下去。
)误例:他的词是最强烈的伤心之人的言语,满腔血泪,迸涌而出,通篇一气盘旋,曲折回荡,如怨如慕,如泣如诉,令人不堪卒读。
10.不瘟不火:瘟,戏典表演沉闷乏味,不够火爆。
指表演既不沉闷也不过火。
常被人误用来表示商品销售不够火爆,且写作不温不火。
高中易错成语积累及解释
高中易错成语积累及解释1、哀而不伤:悲伤而不过分。
多形容诗歌、音乐等具中和之美。
2、哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
3、安土重迁:在家乡住惯了,不愿轻易迁移。
形容留恋故土。
4、安步当车:慢慢地步行,就当是坐车。
〖错例〗当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。
(01)5、安居乐业:安心地住在那儿,喜爱自己的职业。
〖错例〗这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。
(只能说“人民安居乐业”,不能说“生活安居乐业”。
)6、安身立命:安身:容身,指在某地居住或生活;立命:使精神安定。
指生活有着落,精神有寄托。
7、安之若素:素:向来,素来。
遇到不顺利情况或反常现象,像平常一样对待,毫不在意。
不能误为“安心”。
〖错例〗声名无论大小,都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。
实至名归,才能安之若素;以名砺志,才会不断进取。
8、安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
9、安贫乐道:安贫,安于贫困;乐道,以守道为乐。
处于贫困境地,仍以守道为乐。
这是儒家提倡的态度。
10、爱不释手:喜爱到舍不得放手。
11、爱屋及乌:比喻因喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
12、按图索骥:骥,jì。
照图上画的去寻找好马。
比喻按照线索去寻找事物。
13、按部就班:部、班:门类,次序;就:遵循,依照。
①形容做事有一定的步骤和规矩。
②现也用以指办事机械,缺乏必要的灵活性。
14、嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。
嗷嗷,哀号声;哺,喂食。
15、白驹过隙:白驹(jū):原指骏马,后比喻日影。
比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
〖错例〗突然,一个影子如白驹过隙般一闪而过,快捷异常。
16、稗官野史:稗(bài)官,古代的小官。
野史,古代私家编撰的史书。
指记载轶闻琐事的作品。
高中成语误用常见例子
高三易误用成语第一类:望文生义1.间不容发间:空隙。
空隙中容不下一根头发。
比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。
不是“形容距离小”。
2.对簿公堂簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。
在法庭上受审问。
不能误用为“双方打官司”。
3.拍手称快快:痛快。
拍掌叫好。
多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
不能直接用于那些欢快的场面。
4.不足为训足:值得。
训:准则,典范。
指不值得作为准则或典范。
不能理解为“不值得作为教训”。
5.不刊之论刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。
指正确的、不可修改的言论。
不能理解为“不能刊登、发表”。
6.目无全牛全牛:整个一头牛。
眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。
比喻技术熟练到了得心应手的境地。
不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。
不能误用作贬义词。
7.下里巴人原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。
比喻通俗的文学艺术。
不能理解为“社会地位低下的人”。
8.不赞一词原指文章写得很好,别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
不能理解为“不说一句赞成的话”。
9.不绝如缕绝:断;缕:细线。
像细线一样连着,差点儿就要断了。
多用来形容局势危急或声音细微悠长。
不能误认为“连续不断”。
10.长此以往长期这样下去。
多用于不好的结果。
11.久假不归假:借。
长期借去,不归还。
不能理解为“长期请假而不回来”。
12.明日黄花黄花:菊花。
原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻过时的事物或消息。
不是指未来的东西。
13.炙手可热手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。
用于人而不用于物,不可理解为“热门”或“商品畅销”。
14.无所不为没有不干的事情。
指什么坏事都干。
不能误用作褒义词。
15.巧夺天工夺:胜过。
人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。
不能用于“自然本身”。
16.别无长物长物:多余的东西。
除一身之外再没有多余的东西。
原指生活俭朴,现形容贫穷。
不能理解成“自己没有什么长处”。
高考易错成语例句及解释
高考易错成语例句及解释高考成语是基础知识的考察点之一,但这些成语很多都很容易错。
对于高考易错成语你掌握得如何呢?是否想了解更多这方面的知识?下面请欣赏店铺给大家带来的高考易错成语例句及解释相关内容。
高考易错成语及解释1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
2.安步当车:古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
安,安闲。
3.安土重迁:安于本乡本土,不愿轻易迁移。
重,看得很重。
4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。
嗷嗷,哀号声;哺,喂食。
5.筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。
筚路,柴车。
蓝缕,破衣服。
形容创业的艰苦。
6.抱残守缺:形容保守不知改进。
7.白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
白驹,骏马。
8.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
9.杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
10.别无长(cháng)物:没有多余的东西。
形容穷困或俭朴。
11.不足挂齿:不值得一提。
谦虚说法。
12.不足为训:不值得作为效法的准则。
训,准则。
13.不可理喻:没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
比喻,使明白。
14.不胫而走:比喻消息传得很快。
胫,小腿。
15.不孚众望:不能使群众信服。
孚,使人信服。
16.不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。
已甚,过分。
17.不即不离:不接近也不疏远。
即,接近。
18.不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。
卑,低下;亢,高。
19.不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。
稂、莠,田里的野草。
20.不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。
21.不容置喙(huì):不容别人插嘴。
喙,嘴。
22.不塞(sè)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。
150个经常误用的成语例子及解释
150个经常误用的成语例子及解释常见成语误用例说不情之请不合情理的请求。
常用作对人有所请托的客套话。
误用:有的人向党向人民伸手要官要权,这种不情之请决不答应。
暴殄天物任意糟蹋东西。
天物:指自然界的鸟兽草木等。
误用:有的年青人在生活上一遇到挫折就自暴自弃,暴殄天物,没有了生活的勇气。
歌功颂德多用于贬义。
误用:这些作家用他们的火一般的激情,为社会主义歌功颂德。
不绝如缕像细线一样连着,差一点就要断了。
多用来形容局势危急或声音细微悠长。
误用:“五一”长假,来黄山旅游的人络绎不绝,不绝如缕。
大快人心指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。
同“拍手称快”。
误用:党的改革开放政策富裕了老百姓,真是大快人心。
上行下效上面或上辈的人怎么做,下面的人就学着怎样做。
多指不好的事。
误用:尊老爱幼是中华民族的优良传统,做父母的要给子女做出表率,上行下效嘛。
半斤八两比喻彼此一样,不相上下。
多含贬义。
误用:陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。
八面玲珑原指窗户宽敞明亮,后用来形容人处世圆滑,不得罪任何一方。
误用:这块天然宝石,晶莹剔透,八面玲珑,光彩夺目,可称世间极品。
左右逢源比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利。
也比喻办事圆滑。
误用:谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
长此以往长期这样下去。
指从现在往后,多指不好的情况。
误用:自从电视上看了《少年英雄方世玉》,我就迷上了武侠小说,有时候上课也禁不住翻几页偷看,长此以往,我的学习成绩渐渐退步了。
改头换面比喻只改形式,不改内容。
贬义。
误用:在市场经济条件下,这家小店不仅装饰一新,而且转变了服务作风,改头换面,焕然一新。
投桃报李比喻友好往来。
含褒义。
误用:他拿了人家的红包,于是便投桃报李,没有经过正常手续就把工程承包给了他。
置之度外不(把生死、利害等)放在心上。
多指执著追求而不考虑过多。
误用:有的领导干部经不住资产阶级生活方式的诱惑,生活腐化,把党的教导和人民的期望置之度外。
高考成语误用典型例句详解240例
高考成语误用典型例句详解240例(一)汪春华1.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。
(“莫衷一是”是大家看法不一样,不能得出一致的意见。
使用时主语不能是某一个人。
)对于什么时候去珠海广场参加公益劳动,班长、团支书、劳动委员说法不一,令全班莫衷一是。
(衷;折衷。
莫衷一是,各有各的看法或主张,不能得出一致的结论。
一般用于指议论者。
句中可改为“无所适从”。
无所适从:不知道依从谁好,不知道按哪个办法好。
)2.这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
(“无所不为”意为没有什么不干的,指什么坏事都干,用来形容科学家的勇气,自然不当。
)3.有人说他们两个是莫逆之交,其实他们的感情一向就很好。
(“莫逆之交”彼此志同道合,有深厚的友誼。
亦指情投意合的朋友。
)4.王厂长的一席话起了抛砖引玉的作用,引起了许多抓好产品质量的建议。
(抛砖引玉,比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
谦辞,不能用于别人。
注意,不少成语是专用于谦敬的。
)5.很少有人知道,他最近还出版了一本文不加点,又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。
(“文不加点”是指文章一气呵成,不用修改。
形容文思敏捷。
)6.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者趋之若鹜。
(“趋之若鹜”比喻很多人争着前往,多含贬义。
)7.你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。
(“不情之请”不合情理的请求。
提出请求时用的套语。
是一个自谦之词。
)8.峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有“峨眉天下秀”之誉。
其巍峨磅礴,重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧夺天工。
(“巧夺天工”,意为“精巧的人工胜过天然”。
而峨眉山本身就是天然,不在“人工”之列。
)9.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。
(“师心自用”是只凭主观,自以为是,是贬义词。
)10.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。
高中易错成语解释及例句
高中易错成语解释及例句高中易错成语解释及例句篇一:48个常见易错成语48个常见易错成语万人空巷释义】家家户户的人都从巷子里出来了。
形容庆祝、欢迎等盛况。
示例】喜讯传来,首都万人空巷,人们兴高采烈走上街头,在广场举行庆祝游行。
误用】常被误用作街巷空空无人之意。
登堂入室释义】比方学问、技能由浅入深、循序渐进,到达更高水平,也作“升堂入室〞。
示例】努力钻研,终会有登堂入室的一天。
误用】常被误用为“进入屋子〞。
望其项背释义】能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。
多用于否认式。
示例】面对五四时期的宏大作家,如今的许多所谓的作家,实难望其项背。
误用】常被误认为是“赶不上〞。
罪不容诛释义】罪大恶极,处死都不能抵偿。
示例】此人犯罪手段十分残忍、情节特别恶劣,社会危害极大,罪不容诛。
误用】常被误会为罪行还没有到达被杀的程度。
七月流火释义】火,星名,指大火星,即心宿。
出自《诗?豳风?七月》:“七月流火,九月授衣。
〞指农历七月,大火星西行,天气转凉。
示例】七月流火,夏去秋来,寒天将至。
误用】常被理解为七月骄阳似火。
目无全牛释义】眼中没有完好的牛,只有牛的筋骨结构。
形容技艺已到达特别纯熟的地步。
示例】对待工作要精益求精,到达得心应手、目无全牛的程度才是精英。
误用】常被误用为没有全局观念。
首当其冲释义】先受到攻击或遭受灾难示例】平原的游击依据地将首当其冲。
误用】常被误用替代“首先〞。
危言危行释义】危:正直。
指的是讲正直的话,做正直的事。
示例】《论语?宪问》:“邦有道,危言危行,邦无道,危行言孙。
〞误用】常被误认为是“可怕发表言论,不敢说话〞或“危险的言论和行为〞。
不刊之论释义】刊,古代指消除刻错的字;不刊意为不行更改。
比方不能修改或不行磨灭的言论。
示例】这些经典著作,内容深刻,都是不刊之论,应当好好阅读。
误用】常被误认为是“不能刊登的言论〞。
明日黄花释义】黄花:菊花。
原指重阳节过后渐渐萎谢的菊花。
后多比方过时的事物或消息。
高考语文易错成语及例句解释
高考语文易错成语及例句解释成语的特点之一是意义的整体性,其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和,因此不能只按照字面意思去牵强附会,而应做到三点:(1)要弄清成语的来源及其故事的内容,(2)要辨明成语的细微差异,(3)要区分成语语义的范围,避免望文生义。
易错成语1、你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。
【三人成虎原指城市里本无虎,但只要有三个人谎传市里有虎,听者就会以为真有虎了。
后比喻流言惑众,蛊惑人心。
这里错解为很多人在一起就像老虎一样力量强大。
】易错成语2、二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪,河东狮吼,巨龙腾飞指日可待。
【河东狮吼意思是比喻悍妇发怒。
这里错为东方睡狮醒来,发威长吼,致使意义、使用对象、色彩均不当。
】易错成语3、一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料。
【下里巴人指古代楚国的一种较通俗的歌曲,泛指通俗的文艺作品,这里错解为普通的乡下人。
】易错成语4、小李得了冠军,尾巴翘到天上,对朋友竟然也侧目而视。
【侧目而视意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。
这里错解为不屑正眼相看,瞧不起人。
】易错成语5、张老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。
【良莠不齐:好人和坏人掺杂在一起。
不表示学习成绩参差不齐。
】易错成语6、那个时候,张大爷穷困潦倒,衣食无着,十分令人痛心,到头来只落得马革裹尸的结局。
【马革裹尸意思是用马皮将尸体包裹起来,指英勇杀敌,战死疆场;不是死得很惨,死后连埋葬的棺材和地方都没有的意思。
】易错成语7、近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。
【江河日下比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。
句中误将日下理解为水流一。
易错成语加例句
易错成语加例句
以下是 8 条易错成语加例句:
1. “差强人意”可别理解错啦!可不是让人不满意的意思哦。
比如,“这次考试小明虽然没拿满分,但也差强人意啦”,这里就是说还算能让人满意呀,是不是很意外?
2. “首当其冲”不是第一个冲上去的意思呀!你看,“地震来的时候,这个村子首当其冲受到了影响”,说的是最先遭受灾害或受到影响呢。
3. “万人空巷”不是街上空无一人呀!就像“这部电影太好看了,上映的时候万人空巷,大家都去看了”,是说人都从巷子里出来了,形容热闹的场景哟。
4. “春意阑珊”可不是春天正盛的时候呢!比如“春天都快过去了,还没好好享受,真是春意阑珊啊”,表达的是春天将尽的那种感觉。
5. “文不加点”不是说文章写得不好呀!“他写文章那叫一个厉害,文不加点,一气呵成”,这是形容写文章很快,不用涂改呀。
6. “久假不归”可不是放长假不回来呀!像“他借了东西久假不归,真让人头疼”,说的是借了很久不还呢。
7. “七月流火”不是天气热得像火一样哦!“到了九月,已经有点七月流火的感觉了”,这里是说天气开始转凉了呢。
8. “不足为训”不是不值得训练呀!“他这种做法,可不足为训,我们别学他”,是说不能当作典范或法则呢。
我觉得这些易错成语真的很容易被误解呀,大家可得牢记它们的正确含义,不然会闹笑话的哟!。
成语用错的类型及例子
成语用错的类型及例子
1. 望文生义型:哎呀呀,好多人会把“差强人意”理解成不满意,其实不是这样哦!就像有人说“这个球队的表现差强人意”,不是说球队表现很差,而是说还算能让人满意啦!
2. 张冠李戴型:“美轮美奂”这个成语可不能随便用在人身上呀!可不是说一个人长得美轮美奂,而是用来形容建筑物高大华丽的,你说是不是很容易弄错呀!比如“这座大楼美轮美奂”就很合适。
3. 褒贬误用型:“炙手可热”可不是用来夸人的哟!可别闹笑话把它用在很厉害的人身上。
它其实是个贬义词呀,像“他现在炙手可热,不可一世”才是正确的用法。
4. 语义重复型:说“忍俊不禁地笑起来”不就重复了嘛!“忍俊不禁”本身就有笑的意思啦,就像“他的表演让大家忍俊不禁”就行啦。
5. 前后矛盾型:一边说“莘莘学子”,一边又说没几个人,这不是矛盾嘛!“莘莘学子”表示很多学生呀,比如“校园里到处是莘莘学子”。
6. 错用对象型:“汗牛充栋”是形容书多的,不是说别的东西多呀!说“他家里的财宝汗牛充栋”就错啦,应该是“他家里的书汗牛充栋”。
7. 不合语境型:在一个很悲伤的场合说“相得益彰”合适吗?当然不合适啦!像“他们俩配合默契,相得益彰”才是在合适的语境下用。
8. 随意改造成语型:可别乱改“空穴来风”的意思呀,人家本来是说有原因的,不是说没原因的。
别到时候瞎用被人笑话哟!
9. 忽视多义型:“左右逢源”可不只是说人会办事哦,有时候也能形容做事顺利呢,比如说“他这次考试左右逢源,成绩很棒”。
我的观点结论就是:成语的使用真是要特别小心,稍不注意就可能用错,咱可得多学习多积累呀!。
高考语文成语设误 褒贬误用
本题考查正确使用成语的能力,其测试重 点是:一感情色彩的误用,二望文生义, 三适用对象弄错,四具有双重含义的成语, 五语境或逻辑错误。
本题采用的是独立辨析形式,题型稳定, 指向明确,难度适中,选项设置命题,考 点比较全面。四个选项所考查的成语都是 学习生活中常见常用易错成语。
写一篇小说并不太难,但要想让自己的作 品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注, 就不那么容易了。(2015山东卷)
擢发难数:形容罪行多得数不清,对象不当, 感情色彩不当。
为了完成在全国的市场布局,我们三年前 就行动了,特别是在营销策略的制订上可 谓处心积虑。 (2013大纲卷)
处心积虑:千方百计地盘算(含贬义);
高考易错成语归纳大全
褒贬误用
二、褒贬误用
1、为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的领导 积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可 谓处心积虑。
2、齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画 家竞相观摩,艺术爱好着也趋之若鹜。
3、他勇斗歹徒的事现已满城风雨,妇孺皆知了。
4、几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、 拉上几个工人就开始生产,于是大量的垃圾食品 厂就雨后春笋般地冒出来了。
苹果公司已于9月12日正式发布新一代 iphone5手机,消费者却对此反应平平,由 此可见,iphone系列已经不再是炙手可热 的电子产品了。
炙手可热:比喻权势大,气焰盛,使人不
1、书记、市长严令当地公安机关限期破案, 公安倾巢出动,设卡排查,当夜就抓获小偷, 钱包如数追回。
【“倾巢出动”比喻全部出动,多用于贬义。 此处为感情色彩不当。】 2、敌人被打跑了,但我们知道,他们不会 甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。
常见易错成语误用分析
常见易错成语误用分析常见易错成语误用分析1.倚马可待:原意是站在即将出发的战马前起草文件,很快就可以完稿。
形容文思敏捷,写文章快。
误用示例他呀,做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待。
误用分析该成语不应该用来形容做事。
2.炙手可热:比喻气焰很盛,权势很大。
误用示例《大河之舞》自20世纪90年代首演以来便炙手可热,并且引起了全球的踢踏舞热潮,更被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。
误用分析该成语在此处用错了对象。
3.如坐春风:比喻同品德高尚且有学识的人相处,并受到熏陶。
误用示例辩论会上,听了同学们慷慨激昂的发言,张教授真有一种如坐春风的感觉。
误用分析这里用错了对象。
4.举案齐眉:形容夫妻互敬互爱。
误用示例老张一家三代,十多年来和睦相处,真可谓举案齐眉、相敬如宾。
误用分析“举案齐眉”只能用于夫妻之间。
“相敬如宾”也是如此。
5.东山再起:原指东晋谢安辞官后在东山做隐士,后来又出任要职,后用以比喻失势之后重新恢复地位。
误用示例打假活动是长期的,如果我们稍有疏忽,冒牌货就会东山再起。
误用分析该成语只用于人而不用于物。
6.美轮美奂:形容房屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。
误用示例博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生、美轮美奂。
误用分析这里用来形容石刻作品中的花鸟虫鱼和人物形象,显然是陈述对象的误用。
7.三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。
误用示例你应该和朋友合作研究这个课题,要知道三人成虎、众志成城。
误用分析这里将“三人成虎”错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”。
8.河东狮吼:比喻悍妇发怒。
误用示例21世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪,河东狮吼,巨龙腾飞,指日可待。
误用分析这里将“河东狮吼”错解为“东方睡狮醒来,发威长吼”,致使意义、适用对象、感情色彩均不当。
9.下里巴人:战国时代楚国的民间歌曲,后来泛指通俗的普及的文学艺术。
容易用错的成语及意思
容易用错的成语及意思
以下是十个容易用错的成语及意思:
1. 首当其冲:最先受到攻击或遭遇灾难。
可不是指第一个冲上去的意思哟!造句:地震的时候,这个小村庄首当其冲,遭受了很大的损失。
2. 差强人意:大体上还能让人满意,不是让人不满意啊!造句:这次考试虽然有些小失误,但整体成绩也算是差强人意了。
3. 万人空巷:人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等盛况,不是巷子空了没人哦!造句:这部电影太精彩了,首映时真可谓万人空巷。
4. 目无全牛:形容技艺高超,可不是眼里没有完整的牛。
造句:他的厨艺已经达到了目无全牛的境界,做出来的菜那叫一个绝!
5. 久假不归:长期借用不归还,不是长期请假不回来呀!造句:他借了那本书好久了,一直久假不归,真让人无奈。
6. 春意阑珊:指春天就要过去了,不是春意正浓。
造句:不知不觉已经到了四月底,春意阑珊,夏天快要来了。
7. 文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成,不是文章没有标点啊!造句:他才思敏捷,写文章那是文不加点,一挥而就。
8. 不刊之论:指不能改动的言论,形容文章或言辞准确恰当,可不是不能刊登哦!造句:他的这番见解真是不刊之论,让大家都很信服。
9. 罪不容诛:罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶,不是罪恶还不至于被杀。
造句:那家伙干了那么多坏事,真是罪不容诛啊!
10. 明日黄花:多比喻过时或无意义的事物,不是明天的黄花呀!造句:他还抱着那些老观念不放,早已经是明日黄花啦!
哎呀呀,这些成语是不是很容易弄错呀!大家可得好好记住它们的正确意思,别再用错啦!不然可就闹笑话咯!。
易错成语及解释和例句
易错成语及解释和例句
1. “首当其冲”。
这成语可不是带头、第一个冲上去的意思哦!而是最先受到攻击或遭遇灾难。
比如说:“地震来的时候,那座小村子首当其冲遭了殃。
”
2. “差强人意”。
不是说让人很不满意,而是大体上还能让人满意呢!就像:“这次考试小明的成绩虽然不算特别优秀,但也差强人意啦。
”
3. “万人空巷”。
不是街巷空空没人的意思,而是人都出来了,街上特别热闹。
你看:“春节那几天,大街上万人空巷,都出来庆祝新年了。
”
4. “文不加点”。
可不是文章不加标点,而是写文章特别快,不用修改。
可以说:“他写作文那叫一个厉害,简直文不加点,一挥而就。
”
5. “美轮美奂”。
只能形容建筑物高大华丽。
比如:“那座宫殿真是美轮美奂,让人惊叹。
”
6. “罪不容诛”。
可不是说罪行不大,不用处死,而是罪恶极大,死都不能抵罪呢!“那个大坏蛋做了那么多坏事,简直罪不容诛。
”
7. “春意阑珊”。
可不是春天生机勃勃的意思,而是春天将尽了。
“都快立夏了,此时已春意阑珊。
”
8. “不刊之论”。
不是不能刊登的言论,而是不能改动的正确言论。
“他的这个理论绝对是不刊之论,很有道理。
”
9. “久假不归”。
别以为是长时间请假不回来,其实是借了东西不归还。
“他借了我的书都好久了,还久假不归,真让人着急。
”
总之,这些成语很容易弄错,大家可要记住正确的意思和用法呀!不然用错了就尴尬啦!。
【高中语文】高考语文易错成语及例句
【高中语文】高考语文易错成语及例句1、黑色的高中三年级漫不经心地就来了。
男:随便了。
这意味着人们做事随意,不在意。
2、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合,终于瑟瑟失调,不得不分手。
一对夫妻不和的隐喻。
不能用于其他人际关系。
3、今夏洪水肆虐,淹没无数的城镇和大片的良田,是可忍孰不可忍,我们必须精诚团结,战胜洪魔。
它指的是对一个人的重大罪行感到无法容忍和极度愤怒。
它不能用于自然灾害等。
4、不论什么时候,她都是亲切随意,如坐春风,娓娓道来,不拉架子而棱角自见,不事喧哗而锋芒难避。
隐喻被教导或影响,用来表达听者的感受。
5、实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历,使他时时刻刻念念不忘。
阅读:总是想念。
这意味着要记住它,永远不要忘记它。
通常不用于不幸和痛苦的事情。
6、取得了成绩当然值得高兴,但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。
指对成就和优势的取消或完全否定。
它通常不用于否认错误或罪行。
7、二十年的经历告诉我们,这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。
休:嗨;悲伤,不幸。
喜怒哀乐、不幸和幸福是相互关联的。
他们形容彼此有着相同的兴趣。
一般用于人与人之间或人与集体之间,不用于事物。
8、质量是企业的生命,一定要认真对待,绝不能敷衍了事。
敷衍的:做事粗心大意。
随便处理,即使已经完成了。
为了一些事情。
9、这场戏真演得绘声绘色,赢得满场观众的喝彩。
它指的是讲述和描述事物的场景,非常生动和逼真。
不是为了演戏。
10、弘扬优秀民族文化,必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,•不能厚此薄彼。
描述一下如何区别对待对方。
一般用于个人、单位和集体。
点击查看:高中语文基础知识及复习资料11.近年来,知识经济已成为热门话题。
炙:烤,烧。
手一接触就感觉到热得烫人。
比喻气焰盛,权势大。
用于有权势者,含贬义。
12.环顾四周,山上的杜鹃花五彩缤纷,美丽动人。
姹:美丽;嫣:美好,常指笑容。
形容各色娇艳的花,不能单用于某一种花。
高中语文-易用错的成语115例(二)
高中语文-易用错的成语115例(二)11.不以为然:不认为是对的,含有认为不是不对的否定的意思。
易用作不以为意(不放在心上,含有轻视的意思)误例:有些人对于闯红灯总是不以为然,认为只要不与汽车撞上,总会没事的。
12.不足为训:不值得作为准则。
与教训无关。
误例:前车之鉴一定要记取,从小小的所谓人情开始而一步步陷入贪污腐败的泥潭,这样的事情难道还不足为训吗。
13.参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。
误例:一个测试下来,有人轻松跑完了全程,有人勉强完成,有人却没跑下来。
面对着这参差不齐的成绩,毛教练一筹莫展。
14.侧目而视:拘谨惧怕地看着。
常误解为目光轻蔑地看或钦佩地看。
误例:这家电子企业从几个人的小作坊到拥有上亿元产值的上市集团企业,仅仅用了年时间,发展之神速令人侧目而视。
15.差强人意:大体上使人满意。
多误解为不能使人满意。
误例:考前虽然夜以继日地复习,但还是有两门课挂了红灯,其他科目也差强人意。
16.出奇制胜:奇:奇兵,奇计;制:制服。
出奇兵战胜敌人。
比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
误例:在这次世乒赛男子团体比赛中,我方教练斟酌再三,布出奇兵,大胆启用新人,出奇制胜了老对手瑞典队。
17.处心积虑:处心:存心;积虑:经过长时间的考虑。
形容蓄谋已久。
贬义。
褒义用殚精竭虑。
误例:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。
18.粗茶淡饭:指生活俭朴或自谦食物简单。
不可以此说生活不好。
误例:他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿,受尽了剥削和凌辱。
19.弹冠相庆:弹冠:掸去帽子上的灰尘,准备做官。
指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
贬义。
常被误解为中性的互相庆贺。
误例:市场部举行的财年庆功会上,总经理举杯提议,为本财年中所有员工共同努力所创造的喜人业绩弹冠相庆。
20.当仁不让:遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。
高中语文-易用错的成语115例(四)
高中语文-易用错的成语115例(四)31.改头换面:只改形式,不换内容,贬义。
误例:我们的杂志内容显得有点落伍,不改头换面就无法吸引新一代的新新人类。
32.改弦更张:比喻改革制度或变更方法。
不是什么改变都叫改弦更张。
误例:诈骗惯犯常常一行失手,就转而开发新领域,改弦更张,卷土重来。
33.改弦易辙:比喻改变方法或态度。
以上两词都不代替改邪归正。
误例:经过社区的教育,万里泊终于完成了社区矫正,他决心改弦易辙,重新做人。
34.感同身受:心里感激得就像亲身受到对方的恩惠一样。
多用于代人向对方致谢。
不能理解为有相同的感受。
误例:萧红对翠姨很少做直接心理描述,但她的追求向往痛苦幻灭的心理历程,我们都感同身受历历在目。
35.功败垂成:是失败于即将成功之时,有惋惜之意。
不可理解为成功与失败的分别。
误例:新产品的试验已到了关键时刻,大家做好增压准备,功败垂成就在此一举了。
36.鬼斧神工:建筑雕塑等技艺精巧。
常被误用来形容自然景物。
误例:三峡蓄水以后,虽然很多鬼斧神工的自然景观被淹没了,但高峡出平湖的壮美更是激动人心的。
37.国色天香:指色香俱备的牡丹花或比喻人,不用于其它花卉。
误例:一年一度的花市又到了,各种花卉,争奇斗妍,国色天香,美不胜收。
38.汗牛充栋:只形容藏书很多,不用于其他事物。
误例:古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者秉烛达旦者闻鸡起舞者,在历史上可说是汗牛充栋。
39.浩如烟海:形容典籍图书等极为丰富。
不能形容商品。
误例:这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。
40.呼之欲出:形容文艺作品中人物刻画得生动逼真,只适用于文学绘画方面指艺术形象生动逼真。
常被误用作即将面世之意。
误例:在市场发展的重重压力下,手机单向收费政策呼之欲出。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高中易错成语及误用例句1.鼎足而立:像鼎的三足分立那样,比喻三方面对立的局势。
——众多的山峰,高峰俊骨,鼎足而立,撑起青天。
2.一劳永逸:劳苦一次就可以永远安逸。
——美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
3.首当其冲:比喻最先受到攻击和遭遇灾难。
——第二世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
——据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的百分之四十五。
----------如果把我们班的男生一字排开,那他便首当其冲地映入你的眼帘。
4.巧夺天工:人工的精巧胜过天然。
形容技艺精妙。
大多指工艺美术、园林等。
——翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。
5.颐指气使:说话只用面部表情来示意。
形容有权势的人傲慢的神态。
——在课堂上,老师不仅认真仔细地进行讲解,而且还颐指气使,示意大家积极发言。
6.炙手可热:意思是刚一挨近就热得烫手,比喻气焰盛,权势大,使人不敢接近。
——家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。
——近几年,"知识经济"成了炙手可热的话题。
7.倾巢而出:全体出动。
多用于贬义。
——在澳门回归祖国的日子里,许多单位的干部都倾巢而出,参加清洁马路的活动。
8.登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到了高深的地步。
也续写作升堂入室。
——当这名小偷登堂入室,准备再次盗窃王云家的财物时,被刑警当场逮个正着。
9.万人空巷:家家户户都走出了巷子和胡同。
形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时的情景。
——这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄。
10.耳熟能详:听得多了,也就能详尽地说出来。
——好的文章只要读得多了便耳熟能详。
11.万马齐喑:比喻死气沉沉,令人窒息的沉闷局面。
——改革开放以来,全国不少单位引进了竞争机制,使很多人才脱颖而出,万马齐喑,可喜可贺。
12. 莘莘学子:莘莘,众多。
——那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
13. 深孚众望:很使人信服。
——这次选举,本来他是最有希望的,但由于他进来的所作所为深孚众望,结果落选了。
14. 梁上君子:躲在屋梁上的先生。
窃贼的代称。
——李登辉妄言台湾与大陆是"国与国"关系,并说这是代表"民意",企图将自己装扮成梁上君子,真是无耻到极点。
15. 休戚相关: 休,喜悦。
戚,忧愁。
彼此间祸福互相关联——我们教育工作者应该懂得:发展学生的智力,必须与培养学生的非智力因素结合起来,因为二者休戚相关,紧密相联的。
——在茫茫沙漠中,缺粮少水,我们大家只有休戚与共才能共渡难关。
16. 美轮美奂:形容华丽的房屋高大而众多。
——博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。
17. 始作俑者:第一个制作殉葬的土木偶的人。
比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的开创者。
——谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者,相比之下,康有为梁启超二人确乎少些刚烈。
——他为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者,该公司担心客队不能尽遣主力上阵。
18讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。
——美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。
19.文不加点:是指文章一气写成,无需修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
——古人写文章都是文不加点,今天的人读起来很吃力。
——他写稿子常常是文不加点,笔走龙蛇,简直使人无法卒读。
20.不刊之论:形容不能改动和不可磨灭的言论。
不刊,不能消除,不可删改。
21.弹冠相庆:弹去帽子上的灰尘,表示庆贺。
形容因即将做官而互相庆贺。
也指坏人准备上台。
——斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱。
当普天弹冠相庆里,人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光和胆量。
——今年学校又新建住房4栋,"五一"前后又有一百二十六名青年教师将乔迁新居,个个都弹冠相庆。
22.涣然冰释:涣然,消散的样子。
冰释,像冰一样消融。
形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
——诚然,这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释,笑只不过是改变情绪的一种方法。
23.大方之家:原指深于道术的人。
后来指精通某种学问或技艺的专家。
24.不耻下问:是指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。
——他是个计算机专家,又会两种外国语,我们这些初学计算机的人要虚心向他求教,不耻下问。
——我们一定要谦虚谨慎,不耻下问,认真学习别人的先进经验,把工作做得更好。
25.趋之若鹜:像鸭子一样成群的跑过去。
比喻很多人争着去。
——齐白石画展在美术馆开幕了。
国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
——《正道沧桑》演出后,一时间观众趋之若鹜,报刊好评如潮。
26.苦心孤诣:苦心是指费尽心思。
孤诣指独到之处,别人所达不到的境地。
整个成语的意思是指费尽心思,刻苦钻研,在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。
——《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作,作者真可谓苦心孤诣,呕心沥血。
27.明日黄花:过了重阳节的菊花。
意思是即将枯萎,没有什么可赏玩了。
比喻过时的事物。
——李大伯拍着孩子们的肩头,语重心长地说:"你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要珍惜时间,努力读书啊。
"28.琳琅满目:满眼都是美玉。
比喻精美的物品,美好的文章或有用的人才很多。
29.望其项背: 能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上。
项,脖子。
背,脊背。
一般用于否定形式。
30.比翼双飞:特指夫妻亲密无间,形影不离。
——比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波31.耳提面命:不但当面告诉他,而且凑近他的耳朵他讲。
形容严厉而又恳切地教导。
——他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我能够在工作中少犯许多错误。
——教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆官僚作风。
32.不易之论:不可更改的言论、说法。
形容言论、意见非常正确。
——实践是检验真理的唯一标准,这的确是不易之论。
33.豆蔻年华:专指代女子十三十四岁。
——这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华,却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。
34.青梅竹马:形容小儿女天真无邪,一起游戏。
35.自食其果:自己吃下自己种出来的果子。
比喻自作自受。
——如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。
36.毫发不爽:一点也不差。
毫发,毫毛和头发,形容极其细微。
——小王今天淋了雨,周身湿透,毫发不爽,应赶快吃点防感冒的药。
38.首鼠两端:形容两者之间犹豫不决或动摇不定。
首鼠:犹豫,进退两难。
——1999年产值要超历史,创税也要超历史,长江机床厂确立的这个目标,真可谓是首鼠两端,不同凡响。
39.如蚁附膻:就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。
比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、污秽的事物。
也用来指趋炎附势,追名逐利的卑劣行径。
——一曲曲古老的音乐带着古文明的气息在大厅里回旋,满座的听众如醉如痴,如蚁附膻。
40.气冲斗牛:形容精神旺盛,意气高昂,或非常生气,愤慨之极。
——西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的,是白堤和苏堤。
41.如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里,比喻受到教育和感化。
——今天天气真好,我们在操场上,真是如坐春风。
42.不以为然:是含有认为不是、不对的否定的意思。
——某些不遵守交通规则的人,对于闯红灯总是不以为然,认为只要不朝汽车撞,总会没事的。
43.鼎力相助:敬辞,大力帮助(表示请托或感谢时用)。
——你有什么困难尽管说出来,我们一定鼎力相助。
44.醍醐灌顶:纯酥油浇到头上。
佛教比喻以智慧灌输于人,使人彻底醒悟。
——一番耐心的开导如醍醐灌顶,许队长心头的种种疑虑全都消释了。
45.不足为训:不值得作为遵循和仿效的做法。
——事故的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训,以致酿成了"8.19"大火。
——这点小错误还算不上什么,不足为训,您不要老记在心上,畏首畏尾是干不好工作的。
46.暴虎冯河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。
比喻有勇无谋,冒险行事。
——打仗需要有勇有谋,切不可暴虎冯河。
47.付之梨枣:指刻板刊印书籍。
——别人投我以木瓜,我们也要付之梨枣。
48.耳熟能详:听得多了,也就能详尽地说出来。
——好的文章只要读得多了便耳熟能详。
49.宵衣旰食:天不亮就穿衣起床,天晚了才吃饭。
形容勤于政务。
——我们中学生要宵衣旰食,努力学习,掌握本领,将来为祖国建设作出贡献。
——专家们特别指出,推广普通话是我们目前当务之急的大事。
50.期期艾艾:形容口吃。
——如今,他的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情,浑身上下都透着成功者的自信。
51.抵掌而谈:形容高谈阔论,话极投机。
抵掌:击掌,鼓掌。
52.官样文章:指有固定套式的例行公文。
引申为没有实际意义的虚文滥调。
——应用文,比如"合同""调查报告""总结"等官样文章,一般不使用文学语言。
53.丁公凿井:春秋时宋国有一个姓丁的人凿了一口井,可以省出一个劳力,就对人说:吾穿井得一人。
话传来传去就变成了凿井时在井里得到一个人。
54.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。
——陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。
55.汗牛充栋:形容藏书很多。
——在东湖高新技术开发区中,像我们这样的大学生汗牛充栋,比比皆是,根本算不得什么。
56.对床夜雨:风雨之夜,两人对床共语。
形容亲友或兄弟久别相聚,倾心交谈。
57.去天尺五:比喻离宫廷极近。
天,指宫廷。
58.二三其德:形容没有一定的主张,三心二意。
59.方外之士:超然于世俗礼教之外的人。
也指僧人、道人。
方外:世外。
60.非池中物:不是久居池水中的东西。
比喻有远大抱负的人。
61.不名一钱:一个钱也没有。
形容极其贫穷。
名:占有。
62.美女簪花:形容书法的隽秀多姿,如同美女戴花。
63.千载一时:一千年才有这样一次时机。
形容很难遇到的机会。
64.破镜重圆:比喻夫妻失散或离异后重又团聚。
65.牝鸡司晨:母鸡报晓。
旧时比喻妇女掌权当政。
66.藕断丝连:莲藕已经折断,丝还连着。
比喻表面上断了关系,实际上仍有牵连。
多指男女之间情意未断。
67罄竹难书:磬,尽。
把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。
——他自从去年到任以来,为老百姓做了许许多多好事,其政绩可谓罄竹难书。
68.囊中盛锥:口袋里藏锥子,藏不住。
比喻硬出头,管闲事。
69.合浦珠还:比喻人去而复回或东西失而复得。
70.差强人意:差,稍微,比较的。