学钢琴的最佳年龄段
【重要2到3岁孩子教育知识】3岁以内最好别学钢琴
Hale Waihona Puke 【重要 2 到 3 岁孩子教育知识】3 岁以内最好别学钢琴 对此，音乐大师建议，3 岁以内的幼儿最好别太早学习钢琴等乐器。 其实家长无需心急，幼儿在 2 岁半至 3 岁半左右，是接受音乐启蒙教 育的最佳年龄。如果功利性过强地传授乐器技能，反而可能得不偿 失。 未满入园年龄赶来登记 “我的孩子才 2 岁，可是他很有艺术细胞。在婴儿的时候，我就发 现，他只要一听到音乐，就会摇头摆脑，真的可以听懂旋律和节拍 了。学校是否可以考虑提前让孩子‘拜师学艺’呢？”因为孩子的年 龄未满入托标准，一位求师心切的妈妈在浦东孔祥东音乐幼儿园里， 再三请求老师，希望能破格接受。 记者在现场看到，尽管天空下着蒙蒙细雨，但幼儿园里却迎来了几 十位首批咨询登记的小学员和家长。不少家长为了培养“音乐小天 才” ，不惜重金，甚至在孩子才一二岁，刚刚会坐、会说话的时候， 就开始接触乐器了。 记者了解到，尽管幼儿园目前还没有正式开始招生报名，就已经有 60多位家长前来登记。园方的一位老师告诉记者，其实早在两个多 月前，园所还正在装修时，每天就已经有不少家长来电咨询。 三岁内孩子最好不学乐器
将来背课文、背英语单词都快，记忆能力明显地优于其他孩子。但我 并不提倡 3 岁以内的孩子过早地接触钢琴！” 根据柴可夫斯基钢琴比赛一项调查，60%—70%钢琴大赛获奖者的初 次学琴年龄在 6—8岁，而其中只有一人年龄最小在 3 岁半，其中少 部分在 10岁左右。因此，大师们认为，在 3 至 6 岁对幼儿进行音乐 启蒙，是最佳时期。 结语：人在年轻的时候，千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教 育，在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼烟云，而一个不成器的孩 子，足以让你晚景惨淡，但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活无 忧。我们做父母的都希望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生， 就想着他或者她她在每一个方面都出类拔萃，父母的希望总是好的， 然而，由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征和性格不同，可采取 教育的方法也要因时因人而异，方式不尽相同。
钢琴启蒙教育ppt
钢琴启蒙教育ppt钢琴是一种优美的乐器，学习钢琴不仅可以培养孩子的音乐细胞，还可以提高孩子的学习能力和专注力。
因此，钢琴启蒙教育是很多家长和老师关注的话题。
本PPT将从钢琴启蒙的重要性、适宜的学习年龄、教学方法和注意事项等方面，为大家详细介绍钢琴启蒙教育的相关知识。
首先，钢琴启蒙教育的重要性不言而喻。
钢琴是一种多功能的乐器，不仅可以独奏，还可以伴奏和合奏。
学习钢琴可以培养孩子的音乐细胞，提高孩子的审美情趣，促进孩子的身心发展。
此外，钢琴演奏需要双手协调、左右脑同时活动，能够锻炼孩子的大脑，提高孩子的学习能力和专注力。
其次，钢琴启蒙教育的适宜学习年龄一般为4-6岁。
这个年龄段的孩子身体发育较好，能够较好地掌握钢琴演奏的基本技巧。
而且，孩子在这个年龄段对音乐的接受能力较强，学习钢琴也更容易培养孩子的音乐兴趣。
钢琴启蒙教育的教学方法有很多种，但最重要的是要根据孩子的实际情况进行个性化教学。
在教学过程中，要注重培养孩子的音乐感知能力，引导孩子正确使用手指，正确的手腕动作，正确的坐姿等。
同时，要注重培养孩子的音乐表达能力，让孩子能够通过钢琴演奏来表达自己的情感。
最后，钢琴启蒙教育需要注意的事项也很多。
首先，要选择合适的钢琴启蒙教材，教材内容要符合孩子的年龄特点，内容生动有趣。
其次，要选择合适的钢琴启蒙教师，教师要有丰富的教学经验，能够耐心细致地指导孩子。
另外，家长也要给予孩子充分的支持和鼓励，让孩子在学习钢琴的过程中能够感受到快乐和成就感。
总之，钢琴启蒙教育对孩子的成长有着积极的促进作用。
在孩子学习钢琴的过程中，家长和老师要给予孩子充分的支持和鼓励，让孩子在音乐的海洋中茁壮成长。
希望本PPT能够帮助大家更好地了解钢琴启蒙教育，为孩子的音乐启蒙之路提供一些帮助。
钢琴课程介绍话术
钢琴介绍话术1.你好，是想要了解下钢琴课程对吧据非正式统计，在重大国际比赛中获奖者开始学钢琴的最佳年龄在4-15岁左右。
因为儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始，再到小肌肉的细腻动作，需要相当的耐性。
从生理学、心理学角度考虑，孩子在4岁以后，无论大脑的发育，还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。
在教学实践中也发现，年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快，甚至于学一年可以超过3岁的孩子学几年。
2.随着生活水平的提高，学习钢琴的孩子越来越多了，钢琴就是目前最普遍的道入六：累积精神财富（钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器，任何一件乐器，都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。
在众多的钢琴独奏曲中，包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。
钢琴大师霍夫曼说过:当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。
从物质财富来看，如果你是专业钢琴手，那么你将在乐队中处于领导地位，起到中坚力量的作用;如果你是业余爱好者，这将给你的生活拓展空间，有一技之长。
）3.那我孩子大概学多久能达到什么水平？首先，对于老师来说，这个问题不能给予您绝对的保证学三年就能考十级，学习情况根据孩子来，老师上课是比较注重基础的，等学会走了才能跑起来。
前期老师上课之后一定要抽时间练琴，最好每天练习1-2个小时，这样既能培养练琴的好习惯，又能让孩子学习的进度快速上升，如果孩子有按老师要求天天练琴，一年之内，孩子的水平最低在二级到三级以上水平，但是练习比较少的话情况就不一定，学琴的关键也在于家长的耐心支持和鼓励，孩子练琴的同时，家长的需要多多的鼓励！4.那老师您帮我看看我家孩子适不适合弹钢琴？可以的，我们这里可以试课的，但是老师试课就是看孩子对钢琴有没有兴趣，然后让孩52。
孩子学才艺最佳年龄一览表
孩子学才艺最佳年龄一览表
孩子学习才艺的最佳年龄因不同的才艺而异。
以下是一份大致的年龄参考表：
1. 外语：2-3岁开始接触，4岁后跟着老师正规学习是比较好的。
2. 钢琴：5岁左右，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
3. 舞蹈：3岁以后可以开始接触启蒙教育，培养宝宝的律动和节奏感。
专业舞蹈的训练建议等到10岁以上为佳，因为专业舞蹈训练强度大、时间长，
容易损伤肌肉，对于10岁以下孩子的生长发育不利。
4. 跆拳道：7岁左右的孩子，身体的柔韧性、爆发力及头脑的接受能力都是学习跆拳道的最佳时期，孩子在这个黄金时间学习，进步将非常迅速。
具体来说，女孩子的最佳学习年龄在六七岁，男孩子在七八岁。
5. 绘画：每个宝宝发展都有差异，最早在八九个月，最晚两岁左右，就可以开始让宝宝进行第一步的涂鸦探索了。
真正报班跟着老师学习一般从四岁左右开始比较适合。
需要注意的是，每个孩子的成长情况都是不同的，因此最佳的学习年龄可能会有所不同。
家长应根据孩子的兴趣、身体发育情况和智力发展情况来选择适合的学习项目和时机。
同时，也要注意不要过度压力孩子，让他们能够在愉快的氛围中学习和成长。
小孩学习钢琴的最佳年龄
⼩孩学习钢琴的最佳年龄 您正在为宝宝什么时候学习钢琴⽽犯愁呢?下⾯店铺告诉你⼩孩学习钢琴最佳时间是什么时候。
学习钢琴的最佳年龄 有许多⼈认为学习钢琴越早越好。
的确，⾳乐史上许多名家都是从⼩学习钢琴的：莫扎特3岁学琴、贝多芬4岁学琴、肖邦6岁学琴，舒曼、李斯特、勃拉姆斯等西⽅许多伟⼤的⾳乐家都是从幼⼉开始学习钢琴的。
⽬前，风靡世界乐坛的我国青年钢琴家朗朗也是从3岁学习钢琴。
正因为中外有这么多⾳乐家从⼩学习钢琴⽽成名的先例，所以，学习钢琴越早越好的论点⼀直为世⼈所推崇。
但是，我们也应清醒地认识到，⼀个伟⼤的艺术家的成功与否，不仅需要个⼈的努⼒及卓越的⾃⾝条件，还受到家庭环境、社会环境、⼈⽂环境等多⽅⾯因素的制约。
在我们的现实⽣活中，把孩⼦培养成艺术家、或能把孩⼦培养成艺术家的毕竟是极少数。
因此，我认为，在普通⼉童的教育上，应放到上⼩学的年龄⽐较好⼀点(超常⼉童例外)，稍前、稍后都可以。
从⽣理学、⼼理学⾓度考虑，孩⼦在5、6岁以后，⽆论⼤脑的发育，还是注意⼒、认知能⼒、理解⼒等⽅⾯都具备了良好的前提。
在教学实践中也发现，年龄稍⼤的孩⼦接受能⼒更强、⾃觉性更⾼、学习进度更快，甚⾄于学⼀年可以超过3、4岁的孩⼦学⼏年。
因此，⼀般情况下，学习年龄不要太提前。
什么年龄开始学钢琴最好? 据国外⾳乐⼼理学家调查，3岁以前出现⾳乐能⼒的男童为22.4%，⼥童为31.5%;3—5岁的男童为27.8%，⼥童为21.8%;6—8岁的男童为19.5%，⼥童为19.1%;9—11岁的男童为14.3%，⼥童为19.6%;12岁以上的男童为14.1%，⼥童为8%。
由此数据看，⾳乐的启蒙教育越早越好。
对⼀般家庭的孩⼦来说，⼥童3岁前开始为最佳，男童5岁前开始最佳。
但不论男⼥⼉童，5岁⾄8岁开始学琴也不是不可以。
不过，⼉童学钢琴的年龄最好不要晚于12岁。
学钢琴的年龄，是否越⼩越好 龄⼩有利于及早训练发展⼿指的独⽴、灵活，⼿腕的柔软、弹性以及⼈的整个肌体与弹奏动作的协调配合;利于及早培养熟练的识谱能⼒，使学⽣有键盘的位置感;利于及早发展多声听觉能⼒，能够敏锐地感受、辨别不同的⾳⾼。
儿童钢琴教学要打好“三五牌”
儿童钢琴教学要打好“三五牌”钢琴是一种受到很多孩子喜爱的乐器，儿童学习钢琴不仅可以培养音乐素养，还可以提高孩子的智力和综合能力。
作为教育者和家长，我们应该重视儿童钢琴教学的方法和技巧，因为这将直接影响到孩子的学习效果和兴趣。
在儿童钢琴教学中，一个重要的概念是打好“三五牌”。
所谓“三五牌”，指的是：三岁开始学琴，五岁进阶钢琴Ⅰ(一级)考级。
这个概念的提出，主要是考虑到儿童在学习钢琴的初期阶段，身体和认知发展的特点，以及培养兴趣和乐器习惯的重要性。
从儿童身体和认知发展的角度来看，三岁是一个比较适宜学琴的年龄。
三岁时，儿童的手指已经比较灵活，肌肉和神经系统的发展比较完善，可以进行简单的手指运动。
此时学琴，可以有效地训练孩子的手指灵活度和手眼协调能力。
儿童在三岁时，也正处于感知世界和语言发展的关键期。
通过学习钢琴，孩子可以接触到丰富的音乐素材，培养对音乐的感知能力和理解能力。
在音乐教学中，我们可以通过各种歌曲、拍子、节奏等元素来引发孩子的兴趣，并且帮助孩子发展语言和表达能力。
五岁是一个进阶钢琴Ⅰ级的适宜年龄。
进阶钢琴Ⅰ级是儿童学琴的一个重要里程碑，也是培养孩子对钢琴学习兴趣的重要方式之一。
学鲁邦琴行，五岁左右的孩子已经具备了一定的基础，能够掌握简单的琴键位置和手指运动。
此时，可以引导孩子学习一些简单的乐曲，并通过考级的方式，激发孩子的学习动力和自信心。
五岁是孩子接受新知识的敏感期，学琴也有助于培养孩子的学习能力和自主学习的能力。
打好“三五牌”的目的是培养孩子的乐器习惯和音乐兴趣。
学琴不仅仅是为了能够演奏一首曲子，更重要的是通过音乐的学习，培养孩子的音乐素养和审美能力。
通过一点一滴的积累和训练，孩子可以逐渐形成良好的乐器习惯，如正确的姿势、手指的力度和节奏感等，这对孩子以后的钢琴学习和发展非常重要。
儿童钢琴教学要打好“三五牌”，既考虑到儿童身体和认知发展的特点，也注重培养孩子的乐器习惯和音乐兴趣。
通过合理的年龄选择和教学方法，可以帮助孩子打好钢琴学习的基础，实现音乐素养和综合能力的全面发展。
小学二年级学生学习钢琴的最佳年龄
小学二年级学生学习钢琴的最佳年龄
在探讨小学二年级学生学习钢琴的最佳年龄时，我们需要考虑到每个孩子的个体差异和学习能力。
钢琴作为一种复杂的音乐乐器，要求学生具备一定的手眼协调能力、集中注意力和耐心。
对于大多数二年级学生来说，他们已经在学校和生活中逐渐培养了这些技能，因此开始学习钢琴可能是合适的时机。
首先，二年级学生通常已经能够读懂基本的音乐符号，并且能够理解简单的乐理知识。
这为他们学习钢琴奠定了基础，使得他们能够更容易地理解和掌握音乐作品。
其次，这个年龄段的学生通常具有较高的学习灵活性和记忆力。
他们能够比较快速地掌握琴键的位置和手指的运用技巧，这是学习钢琴必备的基本能力。
此外，二年级学生的心理发展也适合学习钢琴。
他们开始形成长期的兴趣爱好，并且能够理解自己的学习目标。
学习钢琴可以帮助他们培养耐心和坚持不懈的精神，因为这是一个需要长期投入和练习的学习过程。
然而，需要注意的是，并非所有的二年级学生都适合学习钢琴。
一些孩子可能在手指灵活性或者注意力集中方面发展较慢，
这时候学习琴键的复杂技巧可能会过于困难或者引起挫败感。
因此，教育者和家长需要根据每个孩子的个体差异来决定最佳的学习时机。
总结而言，小学二年级是许多学生开始学习钢琴的合适年龄段。
在这个阶段，他们不仅具备了必要的认知能力和身体发展，还能够通过学习钢琴培养自己的音乐才能和审美能力。
然而，教育者和家长需要根据孩子的具体情况来决定是否开始学习，以确保学习的有效性和积极性。
怎样确定小孩学钢琴的最佳年龄
怎样确定小孩学钢琴的最佳年龄学钢琴的最佳年龄从生理学、心理学角度考虑，孩子在4、5岁以后，无论大脑的发育，还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。
在教学实践中也发现，年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快，甚至于学一年可以超过3、4岁的孩子学几年。
到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
因此，通常认为女孩在4-5周岁，男孩在5-6周岁就可以开始学琴了。
不过，因为儿童之间存在着很大的个体差异，身体条件和智力发育情况不尽相同，因此对于孩子几岁开始学钢琴最为适宜并没有严格界定，这要看具体条件，不能抽象地认定孩子学钢琴的最佳年龄。
比如三岁孩子，年龄虽然不大，但是手的骨骼发育较好，身体发育得也很好了，辨别能力、智力、听力也可以，这样的孩子就可以学;反过来，一个五岁的孩子，如果这些条件都不具备，那就要等具备了这些条件再开始学琴。
这就要求家长应结合自己孩子的具体情况，并进行专业咨询来决定。
有人对1966年举行的第三届柴科夫斯基国际钢琴比赛参加的33位钢琴家开始学钢琴的年龄进行了调查。
其中两岁开始的1位，三岁开始的3位，四岁的6位，五岁的6位，六岁的5位，七岁的7位，八、九、十岁的各1位。
情况表明学钢琴的最佳年龄两头小，中间大。
四至七岁开始钢琴学习的2l 位，占63.6%。
加上三岁的3位约占75%。
可见三至七岁这个年龄段都可视为开始学钢琴的最佳年龄选择。
至于具体到每一个孩子究竟几岁学好，就得根据上述介绍以各个儿童不同动作的发展条件，以及身体、大脑和神经系统的发展情况和对音乐的接受反映来综合考虑确定学钢琴的最佳年龄。
学习钢琴的基础一、培养学生对音乐的兴趣和求知欲因为有了兴趣才有自觉地学琴的动力。
虽然对初学者不能要求太高，兴趣也是逐渐提高的，但教师应耐心地通过各种途径启发学生，或通过教师的示范演奏，或去听音乐会，听录音，参加演出和比赛等等。
小孩子多大学钢琴合适
小孩子多大学钢琴合适孩子学习钢琴的最佳时期一般在4-6岁之间，但这并不意味着年龄大一定不适合学习钢琴。
重要的是孩子的兴趣和个人发展水平，以及家长的支持和鼓励。
以下是治疗方法、注意事项以及一些小技巧。
一、治疗方法1. 寻找一位好老师钢琴教师能够为孩子提供正规的技巧指导，促进孩子的进步，帮助孩子建立良好的音乐习惯和态度。
好的钢琴教师能够针对孩子的兴趣和学习进度，调整课程内容和进度，以便让孩子保持兴趣和进步。
2. 培养良好的手指技巧钢琴演奏需要很高的手指灵活性和协调性。
培养良好的手指技巧是非常重要的，它可以促进孩子在乐曲演奏中的准确性和音感。
在练习中可以多使用手指运动，伸展手指以及进行简单的手指训练。
3. 注重节奏感和音感节奏感和音感是钢琴演奏中的基本要素之一。
孩子需要理解基本的节拍和节奏，以便在练习和演奏中掌握时序和速度控制。
同时，音感的训练可以帮助孩子更好地掌握音符的高低和音色，做到声音的感性理解。
4. 注重音乐理论知识音乐理论知识可以帮助孩子更好地理解乐曲结构，促进孩子的创造力和想象力。
在学习中可以渐进式地增加音乐理论的深度，从基本的乐符、音高、拍号，到和弦、调式、曲式等更深层次的音乐理论知识。
二、注意事项1. 量力而行孩子学习钢琴需要一定的时间和耐心。
但是，过分追求快速进步和繁琐的练习可能会影响孩子的兴趣和情绪。
在练习钢琴时，家长可以根据孩子的能力和兴趣，适当调整练习时间和成果要求，让孩子在愉悦的氛围中学习。
2. 关注孩子的身体姿势和心理状态钢琴演奏需要身体协调性和集中力，如果孩子的身体姿势不正确，可能会影响孩子的身体健康和演奏技巧。
家长可以帮助孩子调整好座位和手指位置，减少对身体的影响。
同时，钢琴演奏需要很高的精神和情感投入，对孩子的心理状态也有一定的要求。
家长可以关注孩子的情绪和心理变化，给孩子足够的支持和鼓励。
3. 多样化练习方法在练习钢琴时，单调重复的练习可能会让孩子感到厌倦和无聊。
可以选择多样化的练习方法，例如听音乐、照抄乐谱、听指导、做配合练习等，让孩子在多个方面体验音乐并提高综合能力。
孩子学钢琴的最佳年龄是几岁
孩子学钢琴的最佳年龄是几岁钢琴是很受人们欢迎的一种乐器，小孩也能够学习钢琴，但是不是越小越好。
下面就让小编来告诉你孩子学钢琴的最佳年龄，欢迎大家阅读!孩子学钢琴的最佳年龄有研究称，开始学习钢琴的最佳年龄应以5岁为宜。
钢琴的结构与手风琴、电子琴不同，手风琴和电子琴的琴键属触模式的，只需手指轻按便能发出音来，而钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力(低音区需要的力度则更大)，如果孩子学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，这不仅不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。
到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
激发儿童学习钢琴的兴趣方法培养儿童的学琴兴趣，一般要经过三个发展阶段，即：有趣阶段、乐趣阶段、志趣阶段。
有趣阶段的学琴兴趣是一种低水平的、不专一的、不稳定的兴趣，而且多表现为直接兴趣，乐趣阶段的兴趣比较专一而稳定。
志趣阶段的兴趣是一种高水平的、较为专一的、稳定的兴趣。
这个阶段兴趣已经不再是表面性的了，而是要探求钢琴音乐本质并期望掌握其规律、搞出一定的成就，因此，志趣阶段的兴趣将引导学生登上艺术殿堂、步人成才之路，成为一名德才兼备的社会主义公民。
兴趣有激发学生学习积极性和提高学生学习效率的功能。
如果针对学琴来说，那么，兴趣就是他们打开音乐圣殿的金钥匙，也是他们遨游音乐世界的矫健翅膀。
因此，诱发、培养、发展儿童的学琴兴趣实乃家长和钢琴教师的重要任务。
兴趣的产生与发展是和人们的生活环境密切相关的。
因此，培养兴趣的首要方法就是为少年儿童创造良好的音乐环境。
好的家庭环境及社会环境对激发、培养学生的学琴兴趣是十分重要的。
因为，家庭环境、社会环境对形成学生健康向上的音乐审美观及高尚的音乐审美情趣影响很大。
激发、培养学生的学琴兴趣，应认真了解掌握儿童音乐教育的规律和心理及生理特点。
一些家长“望子成龙”心切，总是责备孩子，一味地强调严格，超出儿童生理或心理接受的程度，方法简单，总是粗暴地对待孩子，凡此种种，尤异于拔苗助长，会使儿童对钢琴产生逆反心理。
适合自己孩子的年龄就是学琴最佳年龄
"孩子什么年龄开始学琴最佳"是笔者常被问到的问题。
不同家长也持不同意见，有的认为早学好，因为乐器学习都讲童子功；有的认为不要学得太早，年龄大些理解力强，进步得也快。
下面这组数据或许能给家长们些启示。
1966年，第三届柴可夫斯基国际钢琴比赛有33位钢琴家参加，有人对他们学琴年龄进行了调查。
其中两岁开始的1位，三岁开始的3位，四岁的3位，五岁的6位，六岁的7位，八、九、十岁的各1位。
情况表明，五至七岁开始学钢琴的21位，占63.6%，加上三、四岁的6位约占85%。
可见三至七岁这个年龄段都可视为开始学习钢琴的选择年龄。
时间已经又过去了30年，经济发展，孩子的身体、思想发育状况也不同于30年前。
目前而言，中国大多数琴童开始于四岁半到五岁，缘于国内竞争激烈、功课繁多，家长希望孩子在上学之前渡过钢琴的初学阶段，且孩子有了些学习的经验，较易跟上一年级课程；而到了初中阶段大多孩子又因为学业繁重而放弃学琴。
加拿大的情况是六、七岁为被建议学琴年龄，也有不少十几岁的孩子因遗憾自己儿时没能学琴而"恶补"的，但加拿大目前从事钢琴教学的老师大多开始于4、5岁。
简言之，音乐学习开始于3-5岁的孩子，成为音乐专门人才的可能性较大。
如钢琴演奏、教学者，作曲、指挥，音乐教师等。
而7、8岁以上开始的孩子，不是不能，而是概率要小很多。
通常而言，正常的孩子，女孩最早4岁半，男孩5岁就应该能够适应一对一的钢琴课了。
所谓童子功是指学龄前儿童手指肌肉尚未完全发育，手的关节和键膜都还柔软，这种生理上的可塑性，给学习钢琴弹奏技术提供了发展的空间。
如果抓住这个时机，对孩子进行有效的训练，孩子手的幅度，手指间的伸张力，手指关节的弹性、灵活性都将逐步造就。
另外，学龄前时期也是对固定音高培养的最佳时期，年龄越大训练越困难，甚至根本不可能确立固定音高概念（笔者有另外文章专门讨论这一问题）。
手指机能和对音高的辨认是影响能否成为音乐专门人才的重要"硬件"因素。
孩子学习四大乐器最佳年龄
孩子学习四大乐器最佳年龄孩子学习四大乐器最佳年龄孩子从小学习乐器，不仅能培育他的音乐素养，且孩子在专注力、情绪管理力、理解力的提升上也会大有收获。
那么孩子学习乐器最佳年龄分别是多少呢?下面由店铺为大家分享相关知识，望对大家有所帮助。
一、学钢琴的最佳年龄贝多芬4岁开始学钢琴，肖邦6岁学钢琴，据非正式统计，在重大国际比赛中的获奖者们，开始学钢琴的年龄是5～15岁左右。
太小的宝宝是不适合学钢琴的，因为学习钢琴需要宝宝具备较强的音乐感受能力，还包括一定的手眼协调能力及手指的力度等。
不过，在正式学习钢琴之前，也就是3-6岁之间，可以先进行对儿童听力的培养。
儿童的生长发育，先由大肌肉活动开始，再到小肌肉的细腻动作，弹钢琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作，钢琴每弹奏一个音，大约需要30克的力(低音区需要的力度则更大)，如果孩子学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，不仅不能顺利学习演奏，时间一长，还会影响手指的正常发育。
到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，无论是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的基础，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
因此，通常认为，5周岁，是学习钢琴的一个较佳年龄起点。
二、学小提琴的最佳年龄中外小提琴家的学琴年龄大都在4-6岁之间，也有个别演奏家到7-8岁开始学提琴。
如前苏联小提琴演奏家奥伊斯特拉赫，以色列小提琴演奏家伊扎克帕尔曼都是5岁开始学小提琴，波兰小提琴家维尼亚夫斯基是6岁开始学琴，前苏联的小提琴演奏列昂尼德柯岗是7岁开始学琴。
小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。
但学乐器非常讲究童子功，如果学琴年龄过大也不利于训练手臂和手指的拉琴功能，某些复杂的动作反而在年龄小时容易掌握，综合各方面因素，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
三、学习古典吉他的最佳年龄古典吉他不适宜过早学习，4、5岁的孩子学习吉他，因为年纪小、皮肤嫩，按弦会很困难，容易伤手，并且也很难把握琴颈，较为普遍的年龄是10岁左右，同时也视孩子的个体发育情况而定，如发育早的`孩子，8岁也可开始接触吉他。
学钢琴的最晚年龄是几岁14岁学习晚不晚
学钢琴的最晚年龄是几岁 14岁学习晚不晚
学钢琴没有一个明确的年龄限制。
一般来说，学钢琴最晚不要晚于成年后的12岁，因为这个时候孩子的骨骼、心理等方面已经发育成熟了。
不过，如果孩子在6-7岁左右对钢琴产生了浓厚的兴趣，可以适当提前开始学习。
学钢琴的最晚年龄是几岁
学钢琴没有一个明确的年龄限制。
一般来说，学钢琴最晚不要晚于成年后的12岁，因为这个时候孩子的骨骼、心理等方面已经发育成熟了。
如果孩子在音乐方面有天赋、有兴趣，从小学习钢琴也是一个很好的选择。
需要注意的是，学习钢琴需要长期的坚持和努力，不能期望一夜之间就能看到成果。
家长应该从小培养孩子的学习兴趣和耐心，帮助孩子找到合适的学习方法和技巧，鼓励孩子不断努力，从而获得更好的音乐表现能力。
14岁学习钢琴晚不晚
有点晚，一般地说，年龄小点是好些。
这是由于同大龄相比，年龄小的学生，更有利于及早训练发展手指的独立、灵活，手腕的柔软、弹性以及人的整个肌体与弹奏动作的协调配合等等;同时，也有利于及早培养熟练的识谱的能力，是学生能眼见谱上音符，双手就敏感地(仿佛是自动地)找到正确的键盘位置;还有利及早发展多声听觉能力，能够敏锐地感受。
年龄为14岁的话，要学习乐器，可以学习节奏型的乐器，比如打鼓，萨克斯风，吉他都可以。
还有钢琴也可以。
可以问问孩子的喜好，兴趣爱好很关键。
幼儿学音乐年龄划分
音乐舞蹈类1、小提琴适合年龄：5~6岁小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。
2、钢琴适合年龄：4-5岁太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，最起码能认识简单的五线谱，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学又慢了一点，所以4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导比较适宜。
当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。
3、戏剧适合年龄：3岁到成年所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。
这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。
4、西洋舞(芭蕾、现代舞)适合年龄：6—7岁幼儿在两岁半到3岁左右就能踩出步伐。
让幼儿习惯团体活动，培养正确的音感是其目的，所以一周练习一次左右就够了，让孩子从事很难的动作对身体发育并不好。
技巧的指导从肌肉尚柔软的6-7岁开始比较理想，芭蕾舞有两脚打开180度的动作，这个动作要趁早开始学习。
5、古典舞蹈适合年龄：4-5岁从这个年龄开始学才艺，是因为这个时候身体很柔软，运动神经及感受性也开始运作父母都有“望子成龙，望女成凤”的心愿，希望我们提供的音乐舞蹈类才艺学习的最佳年龄段，能帮助大家达成心愿，帮助孩子健康快乐的成长!孩子学习一些才艺特长是一件好事,有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。
有的孩子反觉得是一件负担,孩子如感到是负担,就不太好了。
再加上教育目的和方法不得当,可能会适得其反。
因此,家长在送儿童去学习的同时,还应尊重儿童自己的兴趣。
而且,家长还应根据儿童生理发展的特点,理智地选择学习时间。
下面给各位家长提供了一些建议性的资料,以供家长参考。
一、学小提琴的适龄期小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。
各个年龄段的兴趣爱好
各个年龄段的兴趣爱好
位家长都希望能把自己的孩子培养的很出色，那么哪些年龄阶段都适合哪些兴趣爱好呢？
1、学绘画的最佳年龄是在4-5岁，这个时候的孩子已经能够抓住事物的特征，画出一副属于自己的画了。
2、学钢琴的最佳年龄，女孩在4-10岁，男孩在5-10岁。
钢琴是目前最普遍的幼儿启蒙乐器，孩子从小受到良好的音乐教育，能使他们提高个人修养和文化素质，还能提高智力，培养协调性。
3、学游泳的最佳年龄在1-3岁可以根据情况考虑学习，4岁以上可以开始学习。
4、学书法的最佳年龄：硬笔是在6岁左右，软笔是7岁左右。
学习书法能够使孩子静心养气，有益于身体健康，可以培养良好的道德情操，并且锻炼孩子的意志。
5、学围棋象棋的最佳年龄在5-6岁。
这个年龄段的孩子都是好动的，而围棋必须静下心的，集中注意力很关键，因此下围棋对于孩子集中注意力有极好的帮助。
6、学英语的最佳年龄：起始时间不重要，环境很重要。
女孩子几岁开始学钢琴最好？整理
让知识带有温度。
女孩子几岁开始学钢琴最好？整理女孩子几岁开头学钢琴最好？许多人想知道女孩学钢琴最佳年龄是几岁，还有的就是钢琴学多久才能达到10级呢?下面是我整理的关于相关信息，盼望对大家有多关心，欢迎阅读参考。
女孩什么时候学钢琴最好假如女生想要在将来进行钢琴考级或者成为专业的钢琴演奏者的话，最好在6岁到7岁的时候学习钢琴最好，一般这个年龄段的孩子能够具备肯定的认知力量，在记忆力上也是特别不错的，能够很好地学习钢琴演奏技巧和有效记忆相关的乐理学问，而且我们知道弹钢琴是需要手指的力气的，也就是我们说的手劲，太小的孩子学习钢琴在弹奏上手劲是不足的，也会影响学习效果，而且钢琴演奏练习上是需要有坐得住凳子的耐力的，许多小孩子还比较调皮，你让她练琴持续好几个小时，那他她也是坐不住凳子的，所以所6、7岁的孩子学钢琴最好。
钢琴学多久能达到10级钢琴的学习上一般需要很长时间才能达到10级，有的人从小练钢琴，可能练到10几岁就能够过了钢琴十级，有人练习钢琴时间上可能更久，但是还没有考过钢琴十级，但是一般状况下能够考到钢琴十级的话需要6-7年，当然不是全部人都要那么久才能达到钢琴十级的，这和你的个人天赋有关，假如你在学习钢琴方面有力量的话，那么你所用钢琴考级力量上也会相对较短。
女孩学钢琴有哪些好处第1页/共2页千里之行，始于足下。
女孩学钢琴能够提升自己的气质，学钢琴的女生往往会给我们始终很独特优雅的气质，弹钢琴优雅坐姿和钢琴韵律的结合对于提升女生气质方面是特别有效果的。
女生学钢琴也能够熬炼自己的意志，要想成为专业的钢琴家，每天都要经受练琴的，而且一练可能就需要几个小时甚至更多，像是我们所熟知的特别多的钢琴家都是从每天进行钢琴训练最终才能成为大钢琴家的，所以这对于培育女生意志力方面是很有好处的。
女孩学钢琴能够增加自己的才艺，拥有才艺对于自己在人际交往方面是特别有好处的，也能够让自己变得更加自信。
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儿童学钢琴进度安排
儿童学钢琴进度安排
儿童学钢琴的进度安排可以根据年龄和技能水平进行个性化设置。
以下是一个大致的参考计划：
1. 初级阶段：此阶段的目标是建立正确的弹奏姿势和习惯，学习基本的乐理知识，以及掌握钢琴基础知识。
适合年龄：5-7岁。
1-3个月：学习基础的钢琴知识和弹奏技巧，熟悉键盘和五线谱。
4-6个月：练习简单的乐曲和练习曲，加强手指的独立性和灵活性。
7-9个月：学习基础的音阶和和弦知识，尝试演奏简单的歌曲。
2. 中级阶段：此阶段着重提高手指的技巧和表达能力，学习更为复杂的乐理知识。
适合年龄：7-9岁。
1-3个月：加强手指的独立性和灵活性，学习更为复杂的弹奏技巧。
4-6个月：学习不同风格的音乐，如古典、浪漫等，提高对音乐的理解和表达能力。
7-9个月：学习更复杂的乐理知识，如和声、曲式等，尝试创作简单的音乐作品。
3. 高级阶段：此阶段注重演奏技巧和音乐修养的全面提升，开始接触更高级的曲目和乐理知识。
适合年龄：9岁以上。
1-3个月：进一步提高演奏技巧，学习更复杂的曲目和乐理知识。
4-6个月：加强音乐表现力，提高对不同风格音乐的鉴赏能力。
7-9个月：学习更复杂的乐理知识，如对位、配器等，尝试分析和演奏更为复杂的音乐作品。
以上只是一个大致的参考计划，每个孩子的学习进度和能力都是不同的，因此需要根据具体情况进行调整。
最重要的是保持学习的兴趣和动力，让孩子在快乐中学习钢琴。
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学钢琴的最佳年龄段在学习钢琴的过程中，孩子可以学习乐谱，学习演奏技巧，可以学习许许多多的音乐知识。
除此之外，还能学得三种能力，即注意力、协调力与自信力。
一般来说女孩4~5周岁，男孩5~6周岁可以开始学琴。
当然每个孩子对音乐的理解和感悟能力还是有个体差异的。
不同的孩子，其音乐天赋存在差异，父母不可一刀切。
学钢琴的好处在学习钢琴的过程中，孩子可以学习乐谱，学习演奏技巧，可以学习许许多多的音乐知识。
除此之外，还能学得三种能力，即注意力、协调力与自信力。
无论从哪个角度来说，这三种能力都是孩子健康成长所需要的。
学习弹奏钢琴需要这三种能力，读书搞研究需要这三种能力，做学生、做教师、做演员、做领导、做科研人员，亦或做工人、农民、士兵……想要干得出类拔萃，也都必须具备这三种能力。
因而，不仅是教师，每位家长也应该了解到这一点，以期在辅导孩子练琴的过程中，抓住重点，收到良好的寓教于乐之效果。
钢琴学习要求孩子具有这三种能力。
不能想象一个注意力不够集中、脑眼耳手脚协调能力弱、自信心不强的孩子会是钢琴弹奏水平较高的学生。
其二，也正是钢琴学习对这三种能力的客观“苛”求，使得每一个参与这一学习活动的孩子都有希望从中获得其原有基础与现有基础上的这三个“力”的改观和提高。
这正是孩子练琴的益处之一。
注意力、协调力与自信力是怎样随孩子的钢琴学习不断深入而得到发展与提高的?对此，美国音乐教师鲍德温先生曾做过简明而透彻的分析：①眼看单行乐谱，手弹单指旋律——训练孩子的一般注意力。
②眼看单行乐谱，用右手弹奏两三个音符组成的旋律——训练孩子较强的注意力。
③眼看两行乐谱，用左右手弹奏出各自不同的声部——训练孩子高度注意力与协调力。
④眼看两行乐谱，用脑同时兼顾到双耳、双臂、十指、双腿及双脚的动作，以弹奏出乐曲——训练孩子高度精确的注意力、协调力，从而产生自信力。
学钢琴前的准备考察宝宝●先天条件如果宝宝能以正确的姿势握住笔，说明孩子手的小肌肉能控制自如了，这就具备了学琴的最基本的条件了。
只要是十指健全的孩子都可以学钢琴。
宝宝对音乐的敏感也很重要，比如他是不是喜欢听音乐？当电视机、音响里播放出好听的乐曲时，是否能不自觉跟着音乐的节奏手舞足蹈，并在听数遍后自己模仿着哼唱出来？他的音乐记忆力如何，是不是能在听过之后清楚、准确地记住不忘？还有，就是具备敏锐的听觉，对声音的高低、长短、强弱的微小差异，都有精细的辨别能力。
●性格因素学琴需要心静。
相比之下，那些做事认真、有耐心、情绪平和、专注的孩子，更适合学琴，学习效果也更好。
即便是性格好动、比较浮躁的宝宝，其注意力最短也要能持续集中10分钟以上，性格活跃的孩子更善于表现音乐。
权衡经济投入●一次性投入在宝宝学琴前，父母要对未来的花费有心理准备。
首先是购买钢琴的费用。
一般孩子学琴都选用立式钢琴，因为立式钢琴相对于三角钢琴来说占地面积小，价格便宜，更适合做家庭学习用琴。
在立式琴中，国内的著名品牌有珠江、聂耳和星海等，它们的质量都是很不错的，价格在8000元至2万元左右；国内组装的YAMAHA、KAWAYI等国际品牌售价在2万～4万元左右；而国际原装进口品牌钢琴的价格则在5万元以上了。
家长可以根据自身经济实力来选择不同的钢琴。
适合就是好的，1万～2万元的琴对于初学者来说已经足够用了。
●长期投入不同水平、资历的老师所收的学费标准差别很大，一节45分钟的课，一般收费100～300元，高的为1小时500元。
按一周一节课计算，宝宝一个月的钢琴学习费用为四五百元到上千元不等。
确实是一笔不小的开销。
如果考级，还要加上报名费、考前加课费；假如请陪练，一小时也需要30～50元左右。
每次去上课，无论是开私家车还是打车，还需要花一笔不小的交通费。
而且，每年至少要请调琴师为钢琴调音两次，每次的费用是150～200元。
一般孩子初学弹得不是很多，一年一次就可以了。
●物色合适的老师为宝宝物色一位学琴入门阶段的好老师，就等于为孩子铺稳了学琴道路上的基石。
老师是否科班出身，其演奏水平、教龄、教学水准、学生的成绩，老师的耐心、友善、对孩子的要求是否适当等因素，都应在考虑范围之内。
同时，给宝宝请的钢琴老师要懂一些儿童心理学，最好能以童话般的语言讲解乐理知识、弹奏技巧、音乐术语等，深入浅出、生动有趣，宝宝才能容易懂，也才会爱听、爱学。
审视自身●足够的耐心和韧性宝宝学琴的成效和持续性，在很大程度上取决于父母的耐心和韧性，父母能坚持，孩子才有可能坚持。
所以，有让宝宝学琴的打算，父母就要有“持久战”的准备，保持平和的心态。
弹钢琴属于“慢工出细活儿”，需要孩子的悟性，也需要大量地、不懈地练习，是一件比较辛苦的事情。
有时克服了一个缺点，又冒出另一个缺点；新的缺点克服了，旧的缺点又犯了。
为了一个音、一个指法，要反复练习多次，初学的宝宝既难适应又觉得枯燥，出现情绪不稳定、焦躁、退缩、放弃等现象都是正常的，这时候爸爸妈妈要有能力说服自己、耐心营造和睦的家庭氛围，开导、引导宝宝，比如以讲故事的方式帮孩子稳定情绪、建立自信心、克服眼前的困难。
●亲子同学宝宝年龄小，对老师的话领悟不到位，最好由爸爸或妈妈为主带宝宝学琴，并和宝宝“同学”记下每一个要点，帮孩子理解、掌握老师的授课内容；回家后扮演老师的“助教”，每天做“陪练”，比如提示孩子：手指抬高、注意休止符、保持速度均匀……这都需要搭进不少时间和精力，父母要事先想到。
在此过程中，还应引导孩子学习总结自己的练习情况，养成良好的学习习惯和品质。
每个星期，父母还应该拿出一点时间，全家一起听一首名曲，然后和孩子一起讨论从中听到什么，一起认识和理解名曲的内容，也可以一起玩打乐器、打节奏的游戏；多听音乐会，听听名家们的演奏，这些都是很好的学习。
如果父母能把“陪练”和共同欣赏音乐的过程看做是亲子学习和沟通的过程，宝宝对音乐的兴趣就不难培养起来了。
●鼓励优先练琴是重复性的活动，不免单调、枯燥。
当宝宝练琴时，爸爸妈妈所承担的任务则是仔细聆听和适时赞美，绝不是挑毛病。
多表扬、多鼓励、少批评是必须坚持的原则。
当孩子有弹得不准确、不细致的地方，最好别急急忙忙地中断曲子，而是在孩子弹完之后，用和缓的态度指出错误，请他修正。
这既不破坏宝宝的情绪，也体现了父母对孩子的尊重，这样才能使孩子保持良好的情绪和状态，并学会尊重。
另外，不同的孩子，其音乐天赋存在差异，父母不可一刀切，看人家的宝宝学得快、弹得好，就逼着自己的宝宝赶进度，攀比的结果很可能是欲速则不达。
孩子学琴的最终成功，取决于努力的程度和持之以恒的毅力，而不是眼前的成绩。
鼓励是让孩子努力的最佳方法。
●给宝宝适度的压力4、5岁的宝宝学琴，大多抱着游戏的心态，自发性、随意性比较强，因此需要适度的压力。
毕竟，弹琴本身是一项复杂的心智活动，有很强的技术性和技巧性——要识谱、搞准指法、手眼协调、左右手配合，有时还要加上脚踩踏板，即便是音乐天分很高的人，也不会在绝对轻松愉快中习得，非经持久地日日磨炼，难以掌握。
不过，这个压力不是体罚和责骂，而是规定具体的任务，比如可以考虑在正式开课以前，和宝宝制定一个学习计划、规划出每天固定的练琴时间，并督促孩子持之以恒、形成习惯；而在每天练习之前，确定当天的内容：复习一支曲子、一个音阶或一个指法基本练习，循序渐进。
由于孩子年龄小，注意力时间短，可根据孩子的自身情况和知识掌握的程度，每天可分两次练习，每次15分钟、20分钟，然后逐渐延长。
学钢琴时的注意事项一.儿童钢琴启蒙教学必须规范就目前学琴儿童学习钢琴的动机而言，以提高素质为目的，不求进度与程度的约占一半以上。
由此可见，素质教育既是一种时尚，也是一个趋势。
然而这种“提高素质”的动机，会被某些家长曲解为“非专业性”的休闲，甚至是“消费享受式”的学习，这种“潜意识”很快地“传播”给准备学琴或正在学琴的孩子。
于是便抱着一种游戏、娱乐的“休闲”心态进入钢琴课堂，很自然地一动手便毛病百出，因为“心病于先”，“手病”只是“心病”的一种表现。
长此以往、且不谈孩子能达到多高水准的钢琴程度，就算是提高素质的初衷亦难实现。
基于可能会养成孩子散漫、华而不实等不良的作风，所以，教师必须有预见地明示学琴的基本要求。
即虽是业余学钢琴，不搞专业，但弹钢琴的方法不是业余的，必须按照规范正规的演奏方法去教、去学，这样才会有一个良好的开端。
1、家长要让孩子明白一旦学琴，则应把练琴当成吃饭、睡觉一样必不可少。
2、每天要安排足够的、较稳定的时间辅导孩子练琴，同时要养成精力集中的好习惯。
因为精力集中是学习的好品质，是良好学习习惯和练习的重要标志。
3、家长对孩子的严与爱应把握尺度。
同时家长要注意自己的言行对孩子潜移默化的作用，尽可能多学一些基础音乐知识。
二.运用正确的教学方法和教学语言俗语说：万事开头难，学习钢琴也不例外。
一个良好的开端是学业成功的一半，此话一点不为过。
它可以避免走弯路或少走弯路，可以避免一些不应有的毛病而成为日后钢琴学习过程中的障碍，甚至是难以纠正的坏习惯。
因此，儿童从刚开始接触钢琴时起，教师就一定要注意教学方法和教学语言的正确运用，使他们能够顺利地踏入钢琴学习之门。
五六岁学琴的孩子，大脑的形象思维比较活跃，逻辑思维尚未发展，他们的学习方法主要是模仿性的，所以教师正确的示范很重要。
教学中，教师要根据儿童的心理特征和语言特点，运用生动形象、简单易懂的儿童语言来教学，才能收到好的效果。
如：首先让孩子们了解钢琴键盘的排列及大概音响。
弹一些小片段让他们猜猜象什么，引导他们去想象。
孩子们有时会说高音像小鸟、像蛇，低音像大象、像老虎等，这时可以告诉他们钢琴是富于表现力的。
可以表现很多东西，但是没有扎实的基本功是难以表现很多东西的。
如小鸟的鸣叫声、大象的抬腿，没有灵巧的手指和牢固的手的架子是做不出来的。
三.培养学生的音乐感和音乐表现力培养学生的音乐感和音乐表现力，必须从教学开始做起。
在钢琴教学中，常常听到这样一句话：“音乐只能意会，不能言传”。
这就是说，仅*言传只能帮助学生理解到一定程度，无法完全讲清楚，特别是一些感觉方面的体会，确实无法用语言来表达清楚。
但问题的另一个方面是，如果我们能够对作品进行比较细致的分析，也将会对学生有一定的启发。
作曲家通过作品表达其思想感情和丰富的想像力，而构成作品的一系列创作手段当然就可以成为我们演奏者深入具体地研究对象了。
如作品的调性、旋律、和声、织体、速度、节奏、音型、声部、音区、句法、结构、表情等等。
研究得越细致越合理，我们对作曲家的意图就会理解的更透彻，对演奏的再创造就有了可行的依据，这样，才使我们有可能帮助学生提高演奏的音乐表达能力。
四.孩子学钢琴的最佳年龄被称为神童的莫扎特3岁就学习钢琴，4岁便能举行独奏音乐会;被誉为“乐圣”的贝多芬，5岁学琴，6岁便登台演奏;钢琴大师肖邦、李斯特以及音乐巨人舒伯特、舒曼等都是6岁便开始学习钢琴。