家庭教育反思范文

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家长学校家庭教育心得体会范文（通用6篇）

家长学校家庭教育心得体会家长学校家庭教育心得体会范文（通用6篇）我们有一些启发后，就很有必要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编精心整理的家长学校家庭教育心得体会范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

记得开家长会当天的早上，莉莉的班主任通知我，让我在下午的家长会上发言，谈一谈心得。

当时，我跟老师说：“说起来真惭愧，作为家长，我们两个人每天都很晚才下班，莉莉放学后都在托管中心，在家的辅导工作比较少，我觉得自己做得不够好。

”老师还一直说服我。

于是，我答应了。

当天下午，当我来到学校，学校里张贴着一到六年级各班的各种各样的光荣榜，什么优秀干部呀、免考生呀、三好学生呀等等。

于是，我凑到一年级那一栏去看。

结果，我惊奇地发现，莉莉是全级成绩最棒的一个。

两科全部免考，而且，语文科就只有莉莉一个人得到免考称号。

当时，我还不明白免考生是什么意思，一问之下，原来是平时成绩优秀，可以不用考试，知道以后，我一下子心情放开了很多，明白了老师为什么总说她成绩好，让我发言。

此刻的感觉比吃了蜜还甜。

在会上，与几个平时和莉莉比较要好的同学家长谈起，她们确实觉得在家辅导比较吃力。

我非常明白他们的心情，她们负出的比我要多，因为她们每天的时间几乎都花在做作业上了。

所以，我觉得自己还是比较幸运的，因为，莉莉回家的时候，基本上已经完成了作业。

我的任务是检查功课就行了。

那很多家长会问：“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的。

每天我检查作业的时候，总会发现托管的老师没有认真地对作业进行检查，时不时会出现检不出错误的情况。

所以我会更加留意，特别是一些有难度的题目，我总会问莉莉是不是真懂了。

然后，我会出一道相似的题目让她做，如果她会做，那证明她真懂了，如果不会做，那就是说那个答案只是纯粹抄下来的。

当然，我不是否定托管中心的老师，说实话，在托管中心的老师水平也不过如此，再加上七八个小孩子一齐，而且不是来自同一个学校同一个班，难免会疏忽，所以这个责任还是应该由家长去负责。

家庭教育反思家长随笔5篇

家庭教育反思家长随笔5篇家庭教育反思家长随笔1父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会.我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生.现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会.成人是目标.学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益.教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人.社会漠不关心的人.要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理.我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校.社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会.家长是镜子.〝天才〞不能创造,但家长只要不失时机地去发现.培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功.家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴.朋友和榜样.孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态.〝当父母不容易,当好父母更不容易〞.事实确实如此.如何当好家长,我认为,首先,努力〝学会关心〞.家长应以身作则,言传身教地关爱社会.国家.他人.朋友.同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气.其次,要加强自身修养.家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则.规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子.再次,要创造和谐环境.教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵.埋怨.偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩.责怪.妒忌和冷漠……这种现实是〝无言之教〞.不是危言耸听.孩子是老师.家长应善于学习孩子们的优点和长处.孩子们有很多〝可爱的缺点〞值得大人们学习.如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通.一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的.孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定.鼓励和赞扬,不可忽视.指责.抑制,以至于扼杀.尊师是关键.老师是学校.社会.家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者.对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计.苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德.智力.身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我.孩子和社会的尊敬,那么这样的〝园丁〞培养出来的花朵无疑会更加鲜艳.今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见.家庭教育反思家长随笔2家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用.在孩子刚出生的时候,我就十分重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人.当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会理解,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起.(一)首先是营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自我.如果缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私.看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱,他还会去关心体贴陌生人吗?所以,必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的.孩子都能快乐无忧的生活.(二)父母要以身作则在家庭教育中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响.所以,父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候,能够想想自我是不是这样做到了呢?记得有一次,涵涵犯了错,我狠狠的训斥了他,还说了一些重话,说你再这样我就打你了.本来没觉出问题,但是之后他居然学会了这句话,动不动就说我打你.这让我很后悔,也很悲哀,后悔以前不该对孩子这样说话,悲哀的是孩子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的必须要谨言慎行,对自我的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响.(三)奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理孩子做对了,我们要用心的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正.奖励和惩罚都要有度,适可而止.虽然此刻教育专家都提倡多称赞孩子赞美孩子,但是我觉得这还要分什么事情,因为我这是有切身体会的.在涵涵还是一岁多小孩的时候,他玩积木,本来是搭错了,但是我想他第一次玩就给了他称赞鼓励,本想能促进他进步,结果却恰恰相反,反而使他每次搭都出错,而且变得还个性固执,我再怎样说他还是不听不理解,这就让我想到,如果在他第一次搭的时候,我就给他纠正,也许就不会出现此刻这种状况了.所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是,不能一味的盲目的夸奖称赞.当然批评就更要有度,如果批评过度,甚至打孩子,慢慢的孩子就会变得反叛,当孩子做错的时候还是坚持以道理说服,而且就事说事,不能翻旧账,最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去.以前涵涵做错的时候我都会跟他说一大堆的道理,结果他还是我行我素,之后听了专家的推荐是让你说的话孩子更能理解,不要说一些空泛的大道理.而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理他都不会听的,所以我的做法就是冷处理,让孩子自我去闹,家长能够做个冷眼旁观,等孩子觉得哭闹也没有意思,冷静下来的时候,我们在去跟他说道理,这样反而更能让他理解,如果在他发脾气的时候还去跟他说这说那,只会加重事态的发展.如果哭闹继续不止,那我们只能迅速把他抱离现场,转移孩子的注意力,这样做也许效果会更好.(四)让孩子学会尊重他人让孩子学会尊重他人,首先父母就要先学会尊重孩子,这是我一贯的坚持.在涵涵还很小的时候,我就能蹲下来听他的意见.有人会说,这么小的孩子能有什么意见,其实不然,虽然孩子小,可还是一个个体的人,他也有思想,所以我们更要尊重他.例如,涵涵每次出门都会带玩具,刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具,但是这样就会闹好久才能出门,虽然玩具是放下了,但是会哭好久,此刻想想,那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满.之后,我就跟涵涵商量,刚开始的时候是跟他商量出门要带什么玩具,渐渐地就变成他主动跟我商量,而且变得更听话了.即使在外面,涵涵和小朋友相处的时候,我也会教他学会尊重他人,比如看到别的小朋友的玩具,自我想玩的时候,我就会教他你跟小朋友商量,〝等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会,好吗?〞当别的小朋友想要他的玩具的时候,我就会教他:〝把玩具给这个小朋友玩一会,好吗?〞一切都是看孩子自我的意愿,不能强加大人的意愿.以前我就以前犯过这样的错误,和朋友的小孩一齐玩的时候,看到朋友的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时候,我总是不假思索的把涵涵玩具抢过来给别的小孩,所以之后涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯,即使睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个时候我伤害了他的自尊,我对他的不尊重对他造成了严重的后果,虽然此刻经过时光的冲淡,涵涵已经慢慢好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久.(五)及早让孩子学会自我的事情自我做培养孩子的劳动习惯在涵涵刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭,虽然那个时候他还不能自我吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的,所以慢慢的涵涵自我就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自我做,比如扫地.洗菜.拿碗筷.搬凳子等等.许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要他参与就好,如果你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了.而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自我玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等.(六)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯有一段时光家里人看电视看的多点,涵涵也跟着看电视看多了,之后觉得不能再这样,所以此刻家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样涵涵也跟着学会了阅读,虽然时光坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的.俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时光还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子理解.虽然教育专家都不推荐孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感.至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是涵涵很喜欢这些,我觉得培养兴趣是最重要的.(七)培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子涵涵的爸爸经常在外地,涵涵一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角.所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气概,但是分的宠他溺爱他.例如,当涵涵摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是鼓励他自我跌倒自我爬起来,然后拍干净身上的土.如果摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事.所以此刻涵涵摔倒了,只要不是很严重,基本上不哭,反而安慰我说:〝妈妈,我没事!〞虽然看似我冷血,但是我自我觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,必须要培养他坚强的性格,不能懦弱.以上就是我在家庭教育中的心得体会,还是那句话,每个孩子都是一个独立的个体,所以每个孩子都有自我独特的人格,没有万能的教育,只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践,有人说孩子是父母的第二次人生,在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的,就让我们和孩子一齐长大吧!家庭教育反思家长随笔3说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐.孩子们一天天在成长,从牙牙学语.蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜.其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?孩子一出生就意味着教育的开始,教育可分为家庭教育.社会教育和学校教育.家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏.我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育.知识教学.智力开发这些一定要由学校教育来完成.即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持.下面,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得.这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血.这其中也有不少困惑.下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得.一.〝严〞字当头,抓住小学关键期大学者胡适曾经这样说:〝一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来〞.现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子〝错爱〞.〝宠爱〞.把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母.爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等.例如,在我所认识的大学生.高中生中均出现过要父母给盛饭事件.我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为〝事件〞,是认为这种孩子〝娇生惯养〞.〝自私〞.〝以我为中心〞.没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志.树大并没自然直,反倒长成__树.教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心.诚意的人.一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头.要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长.努力学习,不可懈怠.争取成为德智体皆优的学生.培养孩子的习惯采取〝小时严.大时宽〞.幼儿园.小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时我对儿子以严为主.孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格.这也就是关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了.小学阶段,它是建立常规.培养良好学习习惯的最关键时期.这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后.二.培养独立意识,使孩子不产生依赖思想.孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子.我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助.其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做.大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次.三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好.我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭.倒茶水.扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养.我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧.三.关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈祥父母亲,及时解疑答难,正确引导孩子我们家庭和睦.幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境.家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤.同时,我家非常重视德育,会做人才会做事.德育我们主要从要求儿子不说谎.不要别人的东西.不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化.当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到.身教重于言教,正如孔子所说:〝其身正,不令而行〞.家长的言行对孩子的影响是潜移默化的.还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就.我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑.挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态.同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观.价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力.同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利.四.经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现.家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真.发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子.这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成.家庭教育是一项复杂的系统工程.我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师.家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,成为一个〝德智体〞全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧.有德行.有觉悟的人,拥有一个光明的未来.为人父母者,欲子孙贤者,不染恶习.要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习,将来能成为我们国家的栋梁之材.为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育,知道理,明德行,教育孩子能成为一个正心.诚意的人.贪婪痴慢,人心堕落要因.一切时,一切事要正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要一切为公着想,要使其作到断除一切自私自利的念头.要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬师长.努力学习,不可懈怠.争取成为德智体皆优的学生.将来踏进社会,不为自己,为民造福.教育孩子要立大志.人无志向就不能成大器.志向是一个人的奋斗目标.所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标.要求孩子要立大志.明确方向,努力学习.精进不退,在家中,要求孩子作到〝父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒.〞在学校要求孩子做到〝尊敬老师,听从老师的教诲.〞上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情.严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个〝德智体〞全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧.有德行.有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领.家庭教育反思家长随笔410月_._日我有幸参加了吉林省永吉县家庭教育专家讲座,聆听了赵刚教授《国际视野下的家庭教育》和崔宇教授关于家庭教育方面的讲座,让我对于我的教育事业有了更进一步的认识,也对于家庭教育对于孩子成长成才过程中的重要性,有了更深的体会.关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长,成才的重要意义.下面,我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得.一.更新家庭教育观念,促进学生教育发展.先谈谈家庭教育的现状.学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果.然而,教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周,难以抵挡家庭消极教育一天.在我们教学实践中不难发现,当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:A.〝望子成龙〞型.B.〝重视分数〞型.C.〝顺其自然〞型.究其原因,家庭教育的超现实性和不一致性是造成〝望子成龙〞和〝顺其自然〞的家庭教育方式的主要症结所在.所谓的〝超现实性〞,是指家长不能正确.客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望,常常用邻居.同事.朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败,从而导致心理上的不平衡.二.学校教育对家庭教育的指导只有当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果.因此,学校要充分利用家长学校和家访,全面指导家庭教育.孩子是培养教育的对象,不把孩子当宠物,不要剥夺孩子的权利.赏识孩子所做的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永远是他的后盾.在提高家长认识的基础上,采取统一的内容,统一的标准来进行教育与评价.学校重在〝如何做〞,家庭重在〝怎么做〞.学校和家庭密切配合,以实践为重点,及时反馈,树立榜样,找出差距,从根本上克服〝教育靠学校包打天下〞的被动局面.经过两天的学习,让我觉得,对于家庭教育,我还有许多知识要学习,但是,从这两天的讲座中,我却学到了很多,我会将所学到知识应用到实际中,身为母亲的我,不仅在学校教育学生,回到家也同样教育自己的子女,我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅.家庭教育反思家长随笔5英国作家萨克雷说过,〝播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运.〞道出了培养良好行为习惯的重要性.我国思想家陶行知曾说〝凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功〞.揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性.此刻的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的.穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:〝不〞.祖辈.父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应潜力较差,任性,怕苦等问题.从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口.衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育.智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以〝孩子还小〞为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性.不一样步性.不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措.有的幼儿尚未构成用餐.入厕.倾听.玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一状况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响.3_4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要.而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事,要培养一个人良好的行为习惯,务必从小抓起.越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,。

家庭教育反思总结心得(通用8篇)

家庭教育反思总结心得(通用8篇)家庭教育反思总结心得篇1膝下的孩子已过六岁，是我们生命中至亲至爱的六小龄童。

从他呱呱坠地，到呀呀学语，蹒跚学步，到走进幼儿园快乐成长，这一路的风雨携行，让我们对“父母”这个字眼有了更透彻的认识。

古语说的好“要知父母恩，怀中抱儿孙”。

是呀，养育好自己的子女，让他们茁壮健康的成长，是我们的职责与义务，更是爱的传递。

在西开保育院老师的精心呵护与帮助下，在家庭成员的共同努力下，孩子得到了健康的成长，内心的激动带来了精神的愉悦，让我们尽情享受着成长的快乐，收获着久违幸福。

伴随孩子的成长，在孩子的家庭教育方面逐渐有了自己的思考与认识，与大家分享共勉。

一.培养习惯，感受进步人常说“播种习惯，收获性格”。

让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生积极的影响。

伴随孩子的成长，日常生活的行为我们逐渐加以规范。

如言谈举止、行动坐卧，洗脸洗脚等。

教育引导孩子，让劳动成为我们生活的伴侣。

进入大班，孩子开始要写作业了，我们觉得孩子写作业很正常，没什么特别的，但是通过一周的观察，我们几近蹦贵。

看到孩子握笔姿势不规范，写作业不专心，写作业时间过长，且有厌倦作业的情绪，我们都很着急，这样下去可不是办法呀!于是我们主动与曹老师沟通孩子的情况，了解到了孩子刚开始写作业的心里特点、应对策略及具体的指导方法。

于是每天放学我们全家第一件事就是写作业，我们给孩子讲学习的重要性，写作业的必要性。

巩固握笔的方法、坐姿等，边鼓励边要求，与孩子一起参与写作业活动，孩子心情放松了，幼小的心灵透射出了自信，逐渐有了做作业的意识，有了把作业做完做好的想法。

自去年九月到现在，孩子每天回家能认真完成当天的作业，作为父母，我们就主动陪伴在孩子旁边看书学习，遇到问题能全家一起参与讨论，发表自己的观点，对于不良行为及时要求，及时纠正，渐渐的营造了良好的家庭学习氛围，在这个氛围的感染下，孩子学习的主动性提高了，喜欢学习了，两次学业水平测试进步也很明显，同时也给孩子带来了莫大的鼓舞。

家庭教育反思8篇

家庭教育反思家庭教育反思8篇随着社会一步步向前发展，教学是我们的任务之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。

那么你有了解过反思吗？下面是小编收集整理的家庭教育反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家庭教育反思1通过这次家庭教育培训学习，体会颇深。

下面我谈几点自己在教育孩子过程中不太成熟的体会：一、思想上，注重培养品德1、待人诚实，处事踏实。

父母是孩子的一面镜子，作为孩子的第一任老师，父母对孩子的教育有着不可估量的影响。

在家里我经常告诉他，你要尽自己的能力帮助有困难的同学，帮老师做一些力所能及的事，对人有礼貌、团结同学、做一名好学生。

2、要善良，富于同情心。

教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的手来帮助他，让他感受到你的关心和爱护，感受到大家庭的温暖。

经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

3、学会尊重别人。

尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼。

要想别人尊重你，你必须要尊重别人。

对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬，更应该是敬佩。

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应该传承下去，并发扬光大。

4、诚实豁达。

为人诚实，不弄虚作假。

拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。

独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。

让孩子明确这一点，自然会有所收敛。

5、规范孩子的行为。

让他知道什么可以做，什么不可以做。

孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。

作为孩子的第一任老师，家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。

孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会继续这样做。

教育孩子的反思和体会心得

教育孩子的反思和体会心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家庭教育心得体会文章范文(实用10篇)

家庭教育心得体会文章范文（实用10篇）心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。

家庭教育心得体会文章范文篇1教师是孩子的第二任老师，良好的学校教育对孩子的成长有着至关重要的意义，家长是孩子的的第一任老师。

我常常想如果能有一种将学校教育和家庭教育结合在一起的新型的教育模式的的话，一定会是所有家长和孩子的福音。

这种新型的知识培训使我们每一位班主任老师受益匪浅。

以下就是我这次培训学习的几点体会：(一)成人是目标。

学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。

教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。

要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。

我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

(二)家长是镜子。

“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。

家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。

孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。

“当父母不容易，当好父母更不容易”。

事实确实如此。

如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。

家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。

其次，要加强自身修养。

家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。

再次，要创造和谐环境。

教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠??，这种现实是“无言之教”。

家庭教育心得体会范文4篇

家庭教育心得体会家庭教育心得体会范文4篇当我们经过反思，有了新的启发时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的家庭教育心得体会范文4篇，希望能够帮助到大家。

家庭教育心得体会范文4篇1家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长学习的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。

在怀孕期间，我会听一些舒缓的音乐，来陶冶孩子的情操。

在孩子刚出生的时候，我就十分重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是由浅入深的教给孩子为人处世的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。

当孩子还小的时候，空泛讲授深奥的道理并不能使她明白其中的含义，孩子自然也理解不了，所以具体的还是要从生活的一点一滴做起。

一、首先是营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。

如果缺少家庭的关爱，孩子会变得越来越冷漠，越来越自私。

看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，她还会去关心体贴陌生人吗？我就深受其害，从小我父母感情不和，经常吵架，使得我缺乏安全感，甚至有时候都不敢回家，所以从记事起，我的性格就比较冷，遇事都是一副事不关已，高高挂起的心态。

我身边的人都认为我很难接触，直到我25岁结婚以后，才慢慢的有所改善。

所以，必须给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让孩子快乐无忧的健康成长。

在这一点上，我对孩子的引导略见成效，记得我女儿4岁上幼儿园时，就知道帮助老师安慰哭闹想家长的小朋友；上小学后，同班同学生病不能去上学，放学后，她主动去传递家庭作业；去年升初一后，她又主动帮助胆小不敢说话的同学，找班主任解决问题，得到老师的一致好评。

家庭教育的总结和感悟心得(优秀范文15篇).doc

家庭教育的总结和感悟心得（优秀范文15篇）家庭教育的总结和感悟心得篇1我自从教以来，已有二十余年，在教育教学实践中，越来越强烈地感觉到家庭教育的重要性。

并深刻意识到，一个优秀孩子的背后往往有一个成功的家庭，一个问题孩子的背后肯定有一个不成功的家庭或不理性的父母！每个孩子身上都有许多的闪光点，而作为长辈的我们，最重要的任务就是发现并帮忙他们发扬这些闪光点。

将这位老教师总结的最精辟最实用的教育方法，送给身边有孩子的每一个人吧！1、上帝是公平的。

在教育孩子的问题上，对孩子小时付出的越多、教育的越理性、越科学，孩子大的时候你付出的就会越少，你将越省心，越有成就感。

2、“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”是一条真理。

对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施，父母要做好表率。

孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观、价值观都将带有你们的影子，因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的模仿。

3、父母要多花一些时光在孩子身上。

不要为了自己的事业而忽视对孩子的教育，否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。

不要为了自己的休息娱乐而忽视与孩子的交流，否则孩子长大后你将无快乐可言，你将拥有更多的愁苦、恼怒和无奈。

4、要注意培养孩子的是非观。

孩子年幼无知，动手打父母或者长辈时，我们千万不要高兴，更不能认为孩子长本事了。

这时要严肃地告诉孩子这是不对的，要尊敬父母和长辈。

否则，孩子会认为打人是赢得家长高兴的方式，是自己获得价值感的途径，这样是非观念就混乱了，长大后他就很可能动手打你了。

诸如此类。

我们都应引起高度重视。

5、千万不要动不动就打孩子。

“棍棒底下出孝子”已经过时，更不能无缘无故地把自己的不愉快倾泻到孩子身上。

否则你的暴力倾向会在孩子身上“发扬光大”。

6、千万不要打击孩子的自信心。

孩子越小，你的话越有可信度，他们会不自觉地记住你说的话。

如果你总是打击自己的孩子，甚至随意伤害孩子的人格和尊严，孩子将失去自信和活力，失去应对挫折的勇气和成功的机会，甚至产生心理障碍。

2023年家庭教育心得体会范文(精选7篇)

2023年家庭教育心得体会范文（精选7篇）家庭教育心得体会1有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。

结果期中考试令人很不满意。

通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。

有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。

于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。

我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。

有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。

这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。

打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。

他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

家庭教育心得体会2孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇，也渴望参与其中，获得体验与成功的快感，我们不妨给他适当地创造这种机会。

我的孩子一岁多时，学会自己进食，两周岁时会自己穿简单的衣裤，在托儿所的表现比一般的孩子都要强，经$2老师的夸奖。

虽然孩子一开始在做这些事情时，完成的并不好，但是我不断的给她尝试的机会，并加以鼓励，直至她成功。

家庭教育心得及反思

写心得的目的是为了让读者更好地了解和掌握自己所学知识和技能。

家庭教育心得及反思应该写成什么样的？快来看看家庭教育心得及反思，本文为你提供家庭教育心得及反思写作技巧和示例！家庭教育心得及反思篇1家庭教育对于每个人来说都有很重要的意义，对于我们本人的成长如此，对于我们的孩子们亦然，因此，学会，做好家庭教育是我们年轻一代必须具备的能力，下面我来谈下自己的家庭教育心得体会。

首先是要给孩子树立一个好的榜样，父母是孩子的第一任老师，所以，父母是什么样，孩子很大程度上也会是什么样，对于我的成长而言，父亲就是一个很好的榜样，他是一名退伍的军人，坚韧、守信是他给我的最好的榜样作用，他在40岁时就戒掉了烟酒，这对于一个人来说其实是很难的事情，但是他为了给孩子一个好的生活环境，以强大的毅力戒除了不良的习惯，从他身上我就觉得我对于各种困难也一定有战胜的毅力和勇气。

这是我的家庭教育心得体会之一。

其次是要给孩子一个和谐温暖的生活环境，一般孩子都是敏感和脆弱的，在大人们觉得很微不足道的一件事，比如吵架，比如训斥孩子，都可能对孩子的心理产生巨大的负面作用，我小时候，我爸妈有时候会当着我的面大吵大闹，让我觉得十分没有安全感，后来，他们也注意到了这些，矛盾有时会在一种忍让或者更好的方式方法下化解了，这对于孩子而言是很重要的。

这是我的家庭教育心得体会之二。

最后，要掌握正确的方法，上面两点是基础，而正确的方法是技术，两者缺一不可，所以作为父母要善于学习，善于总结，掌握诸如怎样给孩子建立自信，怎样正确鼓励孩子，批评教育孩子等等，多管齐下，形成合力，就可以做好家庭教育。

家庭教育心得及反思篇2家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。

我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的教师。

”正是经过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。

（一）首先是营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。

关于家庭教育的征文范文10篇

关于家庭教育的征文范文10篇【篇一】“十年树木，百年树人”，道出了教育孩子的艰辛。

由于工作原因，我孩子初中前一直和姥姥姥爷一起生活，上初中后才和我在一起后，各种问题慢慢暴露出来，孩子从小受到过度呵护，娇生惯养，做事邋遢拖拉，学习也不用心，于是我和她妈就尝试说教改变她，现实是太难了，处在叛逆期的孩子真是让人无从下手，于是矛盾冲突不断，真是两个更年期斗不过一个青春期，初中家长式的教育基本失败。

进入高中后，情况也不见好转，我和她妈认真反思总结，多次和老师沟通请教，及时调整方法，再加上孩子年龄也大了点，孩子现在懂事得多了，顶嘴发脾气的现象在逐步减少，学习也有了一定主动性，尽管成绩不理想，但自己知道努力了。

通过孩子成长历程，我作为家长感觉自己在家庭教育中存在随意性和盲目性，方法粗糙简单，反思总结几点心得。

1、家长要把家庭教育当成事业来做好很多家长包括我认为教育是学校的事，把孩子送学校就好了，尤其一些爸爸们平时对孩子的事不太关注，家长会从不参加。

我们往往把工作忙没时间教育孩子挂在嘴边，殊不知“养不教，夫之过”，显然与自己的事业相比，把孩子的家庭教育放到了次要地位。

不关注孩子平时点滴，等孩子考试成绩出来了，没有达到自己心理预期，于是就对孩子批评发脾气，孩子怎能服你？冲突自然就产生。

我很后悔自己没从小带孩子，给孩子心理成长留下阴影。

所以家长尽量自己从小带孩子，不要以忙为借口全盘托付给老人。

2、家庭教育不是以考试分数为要点望女成凤心切，心总是被考试大棒左右着，两眼只盯着孩子学习，成绩稍一落后就心急如焚，像患有恐虑症似的，跟孩子唠叨多了学习，孩子自然就烦了，反而影响她学习的兴致。

教育的根本目的是立人，学业要与做人并重，家长决不能把学习成绩作为唯一的追求目标。

每个班五六十个孩子总要拍出个一二三，人生路长分数只是一个小插曲。

现在我很少直接问孩子成绩，而是多问他有什么困难。

退一步讲，即便孩子考试分数不高，每天都能健康快乐地在你面前，家长也应感到幸福啊！3、家长要终生学习，提高自身素质只有知识比孩子丰富，孩子才会服你。

家庭教育心得感悟范文五篇

家庭教育心得感悟范文五篇家庭教育是在家庭生活中发生的，以亲子关系为中心，以培养社会需要的人为目标的教育活动，是在人的社会化过程中不可缺少的。

这里给大家分享一些关于家庭教育心得感悟范文，供大家参考。

家庭教育心得感悟范文1当今许多父母很难忘却自己高高在上的身份，他们把孩子当孩子看，是需要管束的对象;把孩子当学习机器看，是需要填鸭的对象，但绝不会把孩子当人看，是需要尊重的对象。

他们不愿意蹲下来，从孩子的角度分析问题、发现问题、解决问题，除了庞大的期望和沉重的爱心，父母根本就是蛮横不讲理，他们反而一天到晚都跟孩子讲道理。

一份调查显示，孩子最最反感父母的就是唠叨，“一天到晚就讲些破道理”“大事小事都要讲一百遍”“从幼儿园讲到现在”，这给孩子带来什么感受人是情感动物，他只相信自己的感受，从心理学上说，并不是真理照亮了我们的成长，而是感受引导着我们前进，孩子尤其如此。

当孩子说“我饿”时，父母说“才吃的，不饿”;当孩子说“我热”时，父母说“今天不热”。

除了否定孩子的感受，父母还会把更多负性情绪带给孩子。

当你问玩笑地问“是爸爸好，还是妈妈好”孩子满脸疑惑地看看爸爸又看看妈妈，他的感受是：爸爸还是妈妈做了什么坏事吗当你说“我花那么多钱供你上学，你知道吗”孩子的感受却是：家里的钱都被我用来读书了，爸爸妈妈为此很痛苦，我可能就不应该读书。

当你说“这次考试那么差，不许玩!”孩子的感受是：我学习学不好，玩也玩不好，我是无用的人。

当父母天天吵架时，孩子的感受是他们不爱我。

当父母随意侵入孩子的个人空间时，他的感受是世界末日，这个世上没有属于我的东西，我是没必要存在的!我们都说，“好的亲子关系胜过一堆教育”，亲子关系不好是从哪里开始的不尊重孩子的感受!可以说它是亲子障碍的第一杀手!当孩子的感受被否定时也就是他的情感流动被阻断，他的沮丧、对成人的不理解、对世界的恐慌将长久地笼罩在心头，不要说学习了，他对一切都没有兴致，像软骨病一样瘫痪了，父母把心掏出来，孩子无动于衷!不在于你说什么，在于孩子听到什么，不在于你做什么，在于孩子感受到什么。

家庭教育反思或心得感悟(通用5篇)

家庭教育反思或心得感悟（通用5篇）家庭教育反思或心得感悟篇1《家庭教育》里的《为孩子选一所好学校》一文，阐述了一些独到的见解和观点，分析了其中的利与弊。

这将为许多即将步入小学的孩子的家长们，提个醒，作个建议，供家长一个参考。

不一定要上名校，上寄宿班。

以为上了这些学校，孩子的前途就锁进了保险箱。

将来一定会出人头地。

殊不知，不适合孩子的学校制度，反而会使孩子拔苗助长，适得其反。

譬如，要就近择校，这样就不会把宝贵的时间浪费在路上，路上安全也是一个问题。

有心理恐惧的小孩也不适宜上寄宿班，因为小孩更没有安全感，反而造成更多的心理负担。

都说兴趣是学习的第一大要素，只要让孩子从小培养起对学习的兴趣，那一切问题都迎刃而解。

先天的固然很好，但后天培养更重要，与其在东奔西走，千方百计想尽一切办法要进名校，择名师，还不如加强教育好自己的孩子，多培养一些他自身对学习的兴趣。

《家庭教育》中的《智慧父母》不能不提，这些在教子过程中遇到的难题，按照书中的方法基本能得到奏效。

还有《家长学校》，《幼儿发展》等等，看了都获益匪浅。

还有《巧手妈妈》，《小制作》，《家庭医生》，都是值得一看的好栏目。

希望以后能读到更精彩，更实用的《家庭教育》。

来共同提高对幼儿教育的认知能力，为他走向健康的人生之路打下良好的基础，能够健康快乐的成长。

家庭教育反思或心得感悟篇2中学生是一个特殊的群体，他们正处于由儿童向成人转变的过渡期，有其独特的心理发展特点及各种各样的心理问题，因此这一阶段的家庭教育就显得尤为重要。

它不仅对孩子一生有重要的影响，而且对提高整个民族的素质也有十分深远的影响。

做好中学生家庭教育是如此重要，那么，家长们应该怎么做，让孩子受良好的家庭教育呢?一、要正确对待孩子的学习成绩在这个以升学率来衡量教育成果的时代，家庭教育质量往往被学业成绩所掩盖。

大多数家长只关心中学生的分数,而不懂得如何引导孩子在学习中不断进步、不断完善自我，从而走向成功。

家庭教育反思（优秀范文五篇）

家庭教育反思（优秀范文五篇）第一篇：家庭教育反思家庭教育反思2013年11月20日昨天，峻垚放学告诉我期中数学考了87分，当我听到他的成绩时，非常生气一路上一直在斥责他，回到家，老公得知了解这个情况后，气更是不打一处来，对峻垚进行了非常严厉的训斥，并且让峻垚接受了从未有过的教育（踹了他几脚），并让他书面做了检讨，检讨深刻，我们也做了反思。

总结了一下几点：1.对峻垚的要求标准定的低，我们一直认为知识只要会就行，从未要求他每次考试都要考满分。

知识能能学会说明孩子的智力没问题，但考试考满分是能力，峻垚的这种能力就需要培养。

2.对峻垚的阅读没有做规划，阅读太随意，阅读没有计划，导致他每天匆忙写完作业就看书，喊都喊不动。

反思后的措施：没有反思就没有进步，孩子如此，成人也一样，今后对峻垚的要求要重新定位，严格按9+1和1+9来完成。

教师在校传授知识，对峻垚的要求为9，在家完成作业为1，家长督促为9，所以家长的督促关重要。

每天给峻垚阅读时间，周一至周五每天晚上读20分钟课外书，练习10 分钟琴。

周六做完业看书，周日除了学习特长外，在提升能力多做练习。

做作业一定要用心，建立各科错题本，严格执行错一改二，家长一定要严格监督，并及时做好峻垚的思想工作。

第二篇：家庭教育反思家庭教育反思——用爱培养，因材施教摘要：现实生活中很多人抱持一种观点，即对孩子不能给予太多的关爱，否则会造成孩子过度的依赖、任性、放纵等问题。

笔者认为真正的爱是能够带给孩子心灵上的温暖，充分尊重孩子，发现孩子身上的闪光点，因材施教，而非给予孩子物质上的奖励或者对他们百依百顺，放低对他们的要求。

关键词：气质特点独立个体过度保护控制权因材施教关爱哈西德派有句格言说“假使你的孩子具有成为面包师傅的才能，就别要求他成为医生”。

每个孩子都有他独特的气质特点，都是独一无二的，孩子的思想和行为会受到他先天气质特点的影响，作为家长应该耐心的观察了解孩子，找出他特有的气质，或加以强化，或进行弥补，让每个孩子都能活出自我。

家庭教育教师心得反思(优秀5篇)

家庭教育教师心得反思(优秀5篇)家庭教育教师心得反思篇1家庭教育教师心得反思在我担任的家庭教育教师工作中，我收获了很多。

家庭教育是一项充满挑战的工作，但也是一项充满爱心和责任的。

在这个岗位上，我深刻地认识到了家庭教育的重要性，以及如何正确地引导和帮助孩子成长。

首先，我认识到每个孩子都是独一无二的。

每个孩子都有自己的个性和特点，家庭教育需要根据孩子的个性特点进行因材施教。

我学会了耐心地倾听和观察每个孩子，了解他们的需求和问题，并寻找最适合他们的教育方法。

其次，我学会了如何与家长建立良好的沟通和合作关系。

家庭教育不仅仅是教师对孩子的教育，也需要与家长进行良好的沟通和合作。

我学会了如何与家长分享孩子的进步和成长，同时也需要尊重家长的意见和需求。

最后，我学会了如何引导孩子探索和发现世界。

家庭教育需要培养孩子的好奇心和探索精神，让他们学会独立思考和解决问题的能力。

我学会了如何设置适当的学习和活动计划，以及如何鼓励孩子表达自己的想法和感受。

回顾我的工作，我深感自己还有许多需要改进的地方。

例如，我需要更加注重孩子的心理健康，以及如何更好地与家长沟通和合作。

我也需要更加深入地了解孩子的个性和特点，以便更好地引导和帮助他们。

总的来说，担任家庭教育教师让我更加深刻地认识到了家庭教育的重要性，以及如何正确地引导和帮助孩子成长。

我将继续努力学习和改进，为更多的孩子提供更好的家庭教育服务。

家庭教育教师心得反思篇2家庭教育教师心得反思我一直相信，作为教师，我们能影响一代人。

这份影响力既包括传授知识，也包括引导他们成为有品格、有视野、有热情的人。

而这份影响力，源自我们的激情、专业精神和承诺。

我曾接手过一个面临困难的班级。

那是一个特殊的环境，孩子们的父母工作繁忙，他们面对的压力也很大。

孩子们需要一个能够理解他们，并引导他们积极应对这些挑战的老师。

我深感责任重大，因此我决心要做得更好。

首先，我尝试建立一种信任关系。

我与孩子们坦诚交流，让他们知道我关心他们的成长，愿意帮助他们解决问题。

家庭教育心得与反思简短

家庭教育心得与反思简短（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家庭教育心得与反思总结(素材5篇)

家庭教育心得与反思总结（素材5篇）家庭教育心得与反思总结篇1中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。

长期以来，各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效。

同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。

对此，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。

从孩子个人成长方面：劳动对于现在社会的孩子来讲，没有温饱等一定需要体力劳动为主的方式来解决这个问题。

但是劳动在改变物质世界和精神世界是不能通过学习为唯一方式，劳动在改变精神层面上的重要性更加凸显。

而孩子成长过程中，精神的丰盈和成长在新的时代显得尤为重要。

比如：劳动锻炼了孩子的意志，使孩子变得更加坚强;劳动使孩子更珍惜物质的拥有和生活的幸福;劳动使孩子体悟到父母的辛苦与伟大，学会尊重父母和孝敬师长;劳动培养孩子自强、自立的品质使他们能够顺利成为一个合格乃至出色的人;劳动使孩子耻于不劳而获，懂得自己的劳作也能为他人带来些许幸福;劳动使孩子的双手更灵活，大脑更聪慧，知识更丰富。

再来谈谈怎么才能培养孩子的劳动意识或者能力。

首先，家长潜移默化的影响很重要。

家长的言传身教和身体力行都可以影响孩子。

如果家长一味要求孩子只是进行文化课学习，传导成绩好才是一切的思想，那么孩子是不可能认为劳动是必要的。

其次，可以通过以下具体的方式来培养孩子的劳动能力。

参与家务活动：随着孩子年龄的增长，家长平时在家里应让孩子参与家务鼓励孩子学着做，比如包饺子、拖地、抹桌子、浇花、喂鱼等。

自我管理劳动：家长要让孩子学会自我服务性劳动，学习料理自己的生活，如学会自己穿衣、刷牙、铺床、叠被、洗袜子，洗碗、整理学习用具等等。

使孩子掌握基本的生活技能。

家庭教育教案反思(通用8篇)

家庭教育教案反思(通用8篇)家庭教育教案反思篇1保护孩子的小秘密和初显的个性教学重点：引导家长正确面对孩子的性格特征教学难点：家长认识到保护孩子小秘密的重要性教学方法：影视观看与现场咨询授课对象：二年级家长建议授课时间：第二学期第一---二个月授课：一、观看心理访谈《家有小女初长成》对话——互动：小组讨论，片子里小源的行为在你家出现过吗？你是怎样对待的？你用过什么好方法？你用过什么错误的方法？你觉得对待这样的事情应该怎样处理？二、了解什么是孩子的个性1.定义：个性就是人所具有的各种心理特征和意识倾向的稳定的有机结合。

2.个性有如下特点：组合性——个性不是一个孤立的心理特征，而是一组心理特征独特性——个性与共性不同，是个体之间的差异性和独特性。

人与人不同，就是这些不同体现出的个性。

稳定性——个性不像外界刺激一样瞬息万变，是持久的经常出现的心理特征，当然随着环境和主观的努力，它也是可以改变的，但那是一个长期的变化过程。

倾向性——个性是人具有的一定的内在意识倾向性，体现为个人的需要动机信念理想和价值，也体现了人的能力气质性格兴趣等差异。

整体性——人的个性心理现象和心理过程是有机的联系起来表现在一个人身上的。

三、了解人的气质类型会显现的个性与未来发展的方向气质：是与人的神经过程的特性相联系的行为特征。

气质主要有一下几种：1.多血质（活泼型）——神经过程（兴奋与抑制过程）强，均衡，灵活。

主要行为特征是：精力充沛，但局限于从事内容多变的活动；行为反应灵活敏捷，情绪容易表现和变换；行为外倾明显，对行为的改造容易。

适合从事攻关开发和销售。

2.胆汁质（兴奋型）——神经过程强，不均衡（兴奋过程强），不灵活（指由兴奋到抑制的过程），行为特征是：精力充沛，胆量大，好猛干，但粗心，兴奋行为敏捷，但转化为抑制就不灵活，情绪抑制难，容易暴发情绪，行为外倾明显，对兴奋行为改变不容易。

适合外贸，信息，管理等工作。

3.粘液质（安静型）——神经过程强，不均衡，不灵活。