青岛版五年级数学上册第一单元《小数乘法》课件

合集下载

(青岛版)五年级数学上册课件_小数乘法_1

58×5=
2900 290
从上往下观察每组题，一个因数不变，另一个因数和积有什么变化？
• 观察上面的画面，你发现了那些数学信息？你可以提出哪些有价值的数学问题？
0.62×45= 0.62 × 45 3 10 24 8
27.9（元）末位对齐
27. 90
怎样计算小数乘整数？计算小数乘整数时，先把小
你是怎样很快得出结果的？
本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之间互相讨论一下！
门
答：房间的面积有10.08平方米。
２· ８米
根据456×37=16872，请你说出各题的积。
① 4.56 ×37= 168.72 ② 456 ×3.7= 1687.2
③ 0.456×3.7= 1.6872
④ 45.6×3.7= 168.72 ⑤ 4.56×0.37= 1.6872
⑥ 45.6×0.037=1.6872
1/10 5.8缩小到原来的（）得0.58 5.8÷10=0.58
5.8（缩小到原来的1/100 ）得0.058
5.8÷100=0.058
回顾旧知
根据下面的算式，你能很快写出各题的积吗？ 1、28×9=252 2、5=29000
280×9=
2800×9=
2520 25200
580×5=
青岛版五年级数学上册
小数乘法
本节课我们主要来学习小数乘法，同学们要掌握把小数转化成整数再进行计算的方法，能够正确的判别积的小数位数，可以解决相关的实际问题。
数学语言训练：先填空再列式
7.6扩大到原来的(10倍)得76
7.6×10=76
0.034×1000=34
0.034（扩大到原来的1000倍）得34

青岛版五年级上册数学《小数乘、除法》课件

青岛版（六年制）数学五年级上册
总复习
小数乘、除法
复习导入巩固练习知识来自理课后作业可修改小数计算
小数乘法
小数除法
小小积混简小一商小小
小数数的合算数个的数数
数乘乘近运乘整小似算法数数数
除数近的四
以除似分则
整以数类混
数小
合
数
运
可修改
算
知识梳理
可修改
小数四则混合运算
小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。
可修改
小数除以整数
小数除以整数，按照整数除法的方法计算。然后点上小数点，商的小数点与被除数的小数点对齐。
可修改
一个数除以小数
一个数数以小数，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；
= 23
0.36÷[(6.1－4.6)×0.8] = 0.36÷ [1.5×0.8] = 0.36÷ 1.2 = 0.3
可修改
3.一个奶牛场八月份产奶18.5吨。九月份产量是八月份的2.4倍。九月份比八月份多产奶多少吨？
方法一： 18.5×2.4 - 18.5 = 44.4 - 18.5 = 25.9（吨）
可修改
商的近似数
先按照小数除法的计算方法进行计算,再根据 “四舍五入”法取近似值。有时根据实际生活情况，可能会用到“进一法”或“去尾法”。
可修改
小数的分类（按小数部分
小数
有限小数:
5.6 7.32 8.095 ······
无限小数

五年级上册数学课件-1.2小数乘小数｜青岛版 (共21张PPT)教学课件

脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

青岛版小学数学五年级上册课件第一单元小数乘法回顾整理课复习课练习课巩固课件

青岛版小学数学五年级上册课件
第一单元小数乘法
整理与复习
知识梳理
小组交流：本单元主要学习了哪些内容？
小数乘法
知识要点小数乘整数小数乘小数
连乘、乘加、乘减积的近似数
小数乘法简便运算
具体内容
计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，数位不够时用“0” 补足。
= 7.3892
4.某品牌乒乓球价格表如下。
散装单价(元/个) 盒装单价(元/盒)
一星 0.7
9
二星 2
12.5
三星 3.5 15.2
（1）买5个散装三星乒乓球共付多少元？
3.5×5=17.5（元）
答：买5个散装三星乒乓球共付17.5元。
一星二星三星
散装单价(元/个) 0.7
2
3.5
盒装单价(元/盒) 9
要点回顾
要点1：小数乘法的计算方法
1.分别从第一行和第二行中各选一个数，算出它们的积。
0.072
3.14
3.5
0.18
Байду номын сангаас
3. 1 4
3. 1 4 0. 0 7 2 0. 0 7 2
× 3.5 × 0.1 8 × 0.1 8 × 3.5
1570 942
2512 314
576 72
360 216
1 0.9 9 0 0. 5 6 5 2 0.01 2 9 6 0. 2 5 2 0
=0.4×0.25×9 =0.01×9
=37.6
=0.09
整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘
法同样适用，运用乘法的运算定律可以使一些计算

青岛版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》课件

哪个图形的面积大？大多少平方米？
0.5184-0.51=0.0084（平方米）
答：正方形的面积大，大0.0084平方米。
三、自主练习
4.在里填上“> ”“ <” 或“=”。
315×0.9 <315 5.42 <5.42×3.8 4.16×1.1 >4.16
0.98×1 =0.98 0.58×0.99 <0.58 32.5×1.4 >3.25×1.4
× 0. 0 8
0. 0 2 8 8
…… （两）位小数 …… （两）位小数 …… ( 四 )位小数，积的小数位
数不够，要在前面用( 0 )补足，再点上( 小数点 )。
(2)0.63×0.03的积有( 0.002 )。
二、合作探索
2．算一算。 (1)比比谁算得快。
0.00408
4.08 4.08
5.76 5.76 0.576
二、合作探索
(2)直接写得数。 0.6×0.7＝ 0.42 0.52×0.1＝ 0.052 1.7×0.2＝ 0.34 0.22×4＝ 0.88 2.5×0.04＝ 0.1 0.3×2.1＝ 0.63
(3)用竖式计算。 0.65×0.13＝ 0.0845 4.02×0.38＝ 1.5276
1.0 5 × 0.0 2
0.0 2 1 0
想一想，怎样计算小数乘法？
计算小数乘法时，先按整数乘法的计算法则来计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。小数末尾有0要去掉，小数前面位数不够用0补上。
二、合作探索
试一试（选题源于《典中点》）
1.填一填。
(1)
0. 3 6
(2) 0.25×0.037＝0.0925

青岛版最新五年级数学上册小数乘小数ppt课件2

不计算，判断积地小数部分有几位。
47 ×0.05（
）
4.2 ×1.8（
）
0.9 ×0.7（
）
6.9 ×0.38（）
4.08 ×0.08（）
6 ×0.07（
）
分别比较积和第一个因数，你发现了什么？
3
7.2
2.4 × 5 = 12
1.5
3.6
0.4
0.48
1.2 × 0.11 = 0.132
0.35
6.7×0.3= ?
6.7×0.3= 2 .01
先按整数乘法算出积。
6 .7 × 0.3
一位小数一位小数
67 ×3 201
2.0 1
二位小数看因数中一共有几位小数，就从积地右边起，数出几位点上小数点。
0.56×0.04= ?
0.483×0.06= 0.02898
0.4 8 3 × 0.0 6 0. 0 2 8 9 8
3、小数乘法地积可能是整数。（）
4、15 ×0.4表示求15地十分之四是多少。（）
积地末尾有0怎么办？先点小数点，再把0去掉
因数 32 320 32 3.2 32 32 3.2 因数 15 15 150 15 1.5 0.15 1.5
积 480
妈妈到超市去买苹果，每千克4.8元，妈妈买了2.5千克，妈妈应付多少钱？
三位小数
两位小数五位小数
积地位数不够怎么办？
乘得地积地小数位数不够，要在前面用0 补足，再点小数点 ×4.6= 17.02
0.29 ×0.07= 0.0203
积地末尾是0
6.5 ×8.4= 54.60 怎么办？
同同学学们们你现们在能你一知起道讨计论算交小流数下乘面小几数个要问注题意吗什？么

青岛版五年级上册数学小数乘法(说课课件)

你是怎样很快得出结果的？
本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之间互相讨论一下！
重点
• 掌握小数乘整数的计算方法并运用。
难点
• 理解小数乘整数的算理。
教法学法
小组合作探究法
讨论法
多媒体演示法
观察法
教法综合运用多种教学方法指导学生学习。
教法学法
学法
合作交流动手实践自主探究
教学过程
1 复习旧知 2 创设情境引入新课 3 合作探究 4 巩固练习
复习旧知
根据下面的算式，你能很快写出各题的积吗？ 1、28×9=252 2、5800×5=29000
义务教育课程标准实验教科书青岛版版数学五年级上册
说课构思
教材分析学情分析教学目标教学重难点教法学法教学过程
教材分析
义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册2页—5页。
学情分析
知识水平
新课标指出：教学应以学生的知识发展水平和学生已有经验为基础。本节课的内容则是在学生整数乘法的基础上进行的。
280×9= 2520 580×5= 2900
2800×9= 25200 58×5= 290
从上往下观察每组题，一个因数不变，另一个因数和积有什么变化？
创设情境引入新课
合作探究
• 观察上面的画面，你发现了那些数学信息？你可以提出哪些有价值的数学问题？
0.62×45= 27.9（元）
0.62 × 45
36
× 2阳.8 ×10 ×32×83=9
288
2房8 8 间
7 2台 1008
÷100
742×3=12
1008
门
答：房间的面积有10.08平方米。

青岛版小学数学五年级上册第一单元教学课件

2.56，即为0.9千克肉的价钱。
25.6－2.56＝23.04
二、你说我讲
买肉花了多少钱？ 25.6 × 0＝.9 2（3.元04）列竖式计算
根据积与因数的变化规律，把两个小数都转化成整数，
25.26扩5大.到6原来的扩1大0倍到是原2来5的6,01.09倍扩大到原2来5的610倍是×9，0按.2956×9算扩出大积到。原积来就的扩1大0到倍原来×的109倍，积
3.2 × 4＝ 1（2.元8 ）
竖式计算：扩大到原来的10倍
3.2
×4 1 2.8
缩小到原来的
1 10
32 ×4 128
二、你说我讲 8月份的电费是多少钱？
单价
水
3.2元/吨
电 0.8元/千瓦时
数量 4吨 21千瓦时
电费的单价是每千瓦时0.8元，8月份用电21千瓦时，求应付电费多少元，就是求21个0.8是多少。
（0.84+1.16）×28 =2×28 =56（元）答：买白菜和萝卜一共花了56元。
七、一块长方形木板，长0.82米，宽0.7米；一块正方形木板，边长为0.9米。哪一块木板的面积大，大多少平方米？
长方形：0.82×0.7=0.574（平方米）正方形：0.9×0.9=0.81（平方米）
0.81＞0.574 0.81-0.574=0.236（平方米）答：正方形木板的面积大，大0.236平方米。
二、你说我讲 8月份的水费是多少钱？
3.2 × 4＝ 1（2.元8 ）
根据积的变化规律，把小数乘法转化为整数分步计算：
乘法计算，即把3.2扩大到原来的10倍，所以把333.222××的41＝积0＝1缩23小82到原来的110 ，就是3.2×4的积。128÷10＝12.8

青岛版五年级数学上册全套课件

25.6×0.9 = 2？3.04
2 5.6 × 0.9
2 3 .0 4
探索新知
2 5.6 × 0.9
2 3 0 .4 .
扩大到原来的10倍扩大到原来的10倍缩小到原来的
256 ×9 2304
想一想，积为什么要缩小到原来的？
探索新知
试一试
用竖式计算。
1 0.8 × 0.3
3 .2 4
5.4 × 0.3
青岛版小学五年级数学上册最新整理
第一单元
小数乘法
第一单元小数乘法
1.1 小数乘整数
学习目标
1.经历探索小数乘整数计算方法的过程，理解小数乘整数的算理，掌握计算方法，学会简单的运用。 2.培养学生的语言表达能力，进一步发展学生的抽象思维能力。
3.体验数学与生活密不可分的关系，获得运用已学的知识解决新计算问题的成功体验。
买鱼花了多少钱？
买了1.5千克。
你能解决这些问题吗？
探索新知
买肉花了多少钱？
25.6×0.9 = ？
思考：两个因数都是小数，怎样计算呢？
探索新知
买肉花了多少钱？
25.6×0.9 = 2？3.04（元）
25.6元是256角。
256 × 0.9
2 3 0.4
230.4角是23.04元。
探索新知
买肉花了多少钱？
×4 128 128角＝12.8元
探索新知
8月份的水费是多少钱？
3.2×4＝ 12.8 （元）
3.2×10＝32 32×4＝128 128÷10＝12.8
探索新知
8月份的水费是多少钱？
3.2×4＝ 12.8 （元）
用竖式计算：
.
小数乘法转化

青岛版小学数学五年级上册第一单元教学课件

二、你说我讲 8月份的水费是多少钱？
3.2 × 4＝ 1（2.元8 ）
根据积的变化规律，把小数乘法转化为整数分步计算：
乘法计算，即把3.2扩大到原来的10倍，所以把333.222××的41＝积0＝1缩23小82到原来的110 ，就是3.2×4的积。128÷10＝12.8
二、你说我讲 8月份的水费是多少钱？
二、你说我讲小数乘小数的计算方法
小数乘小数，先按照整数乘法的计算方法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
在计算小数乘法时，积的小数位数不够时，需要添0补位。
三、自主练习
1.你能给下面各题的积点上小数点吗？
·
·
·
三、自主练习
2.
0.1 5
0.3 2 4 0.0 0 9 2
2.56，即为0.9千克肉的价钱。
25.6－2.56＝23.04
二、你说我讲
买肉花了多少钱？ 25.6 × 0＝.9 2（3.元04）列竖式计算
根据积与因数的变化规律，把两个小数都转化成整数，
25.26扩5大.到6原来的扩1大0倍到是原2来5的6,01.09倍扩大到原2来5的610倍是×9，0按.2956×9算扩出大积到。原积来就的扩1大0到倍原来×的109倍，积
0.0 2 1
四、回顾反思
小数乘法
——回顾整理
1、小数乘法的计算方法。 2、取积的近似值的方法。 3、小数连乘、乘加、乘减的运算顺序。 4、小数乘法的简便运算。
1、按整数乘法的法则算出积。 2、看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
注意：计算结果要化简。
列竖式，算一算：
0.48×9＝ 4.32

青岛版小学数学五年级上册第一单元小数乘小数微课件

微课名称：小数乘小数微课适用对象：五年级学生微课所属学科：数学教材：青岛版单元：第一单元知识点：小数乘小数的计算
小数乘小数
25.6×0.9= 23.04
2 5.6 × 0.9
扩大到原来的10倍扩大到原来的10倍 1 缩小到原来的 100
×
256 9
2 3.0 4
2304
你会计算7.2×0.3、 3.14×0.8、 3.48×0.61的积吗？
7.2×0.3= 2 .16
7 .2 0.3
一位小数一位小数两位小数看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位，点上小数点。
×
2. 1 6
3.14×0.8= 2.512
×
3.1 4 0.8
两位小数
一位小数
三位小数
2.512
3.48×0.61= 2.1228
×
3.4 8 0.6 1
两位小数
两位小数
四位小数
2.1228
小数乘小数计算方法：先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
0.48×0.06= 0.0288
×
0. 4 8 0. 0 6
两位小数
两位小数
四位小数
积的小数位数不够怎么办？
0 .0 2 8 8
积的小数位数不够时，要在积的前面用0补足数位，点上小数点。
想一想，怎样计算小数乘法？
计算小数乘法，先按整数乘法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。当积的小数位数不够时，要在积的前面用 0补足数位，点上小数点。
1.根据算式填空
40.2 84
0.402 0.0402

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

课件PPT
1.通过旧知迁移，引导学生自主探究、逐步理解小数乘小数的算理，掌握基本算法。
2.使学生掌握在确定积的小数点位置时，小数位数不够的，要在前面用0补足；引导学生发现一个因数比1大（或小）时，积和另一个因数的大小关系。 3.培养学生运用迁移的数学思想解决新问题的能力。
复习导入
计算。0.55×75= 41.25
348
﹒2 0 8 8
21228
…… 两位小数 …… 两位小数
…… 四位小数
观察每道算式中两个因数与积的小数位数，你发现了什么？
探索新知
想一想，怎样计算小数乘小数？
课件PPT
小数乘小数，先按整数乘法的计算法则来计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
情景导入
课件PPT
从图中，你知道了哪些数学信息？
0.8元/千瓦时 21千瓦时
根据这些信息，你能提出什么问题？
探索新知
课件PPT
水每吨3.2元，用了4吨。
电每千瓦时0.8元，用了21千瓦时。
8月份的水费是多少钱？ 8月份的电费是多少钱？
你能解决这些问题吗？
探索新知
8月份的水费是多少钱？
课件PPT
整数乘法
探索新知
课件PPT
8月份的电费是多少钱？
0.8×21＝16.8（元）
0 .8
×21 8
16 168
8个十分之一 168个十分之一
典题精讲
0.55×64= 35.2
扩大到原来的100倍
课件PPT
3 5 2.0
1 缩小到原来的 100
3520
这里的0怎样处理？
根据小数的性质，可以将计算结果进行化简。
4 1.2 5
课件PPT
学以致用
4.
课件PPT
(1)你能提出什么问题？会解答吗？
①从家到学校有多远？
0.45×800=360（米）
பைடு நூலகம்
②跑道一周长多少米？
0.36×550=198（米）
(2)你的步长是多少？找一段你熟悉的路测一测。
学以致用
5.口算。
课件PPT
0.37×10＝3.7 25×4＝100 0.37×100＝37 2.5×4＝10 0.37×1000＝370 0.25×4＝1
第一单元小数乘法
课件PPT
1.1 小数乘整数
学习目标
课件PPT
1.经历探索小数乘整数计算方法的过程，理解小数乘整数的算理，掌握计算方法，学会简单的运用。 2.培养学生的语言表达能力，进一步发展学生的抽象思维能力。
3.体验数学与生活密不可分的关系，获得运用已学的知识解决新计算问题的成功体验。
买鱼花了多少钱？
你能解决这些问题吗？
探索新知
买肉花了多少钱？
25.6×0.9 = ？
思考：两个因数都是小数，怎样计算呢？
课件PPT
探索新知
课件PPT
买肉花了多少钱？
25.6×0.9 = 2？3.04（元）
25.6元是256角。
256
× 0.9
2 3 0.4
230.4角是23.04元。
探索新知
买肉花了多少钱？
水每吨3.2元，用了4吨。
3.2×4＝（元）
想一想： 1.与我们以前学过的乘法有什么不同？ 2.该如何计算？试试看。
探索新知
8月份的水费是多少钱？
3.2×4＝ 12.8 （元）
3.2×4表示4个3.2相加。 3.2＋3.2＋3.2＋3.2＝12.8。
课件PPT
探索新知
8月份的水费是多少钱？
3.2×4＝ 12.8 （元）
典题精讲
课件PPT
用竖式计算：2.6×12＝ 31.2
2 .6 × 12
52 26
3 1 .2
计算过程用不用写小数点？
计算结果中的小数点可以省略吗？
典题精讲
你能给下面各题的积点上小数点吗？
2.5 × 13
75 25
3 2.5
0.3 6 × 47
252 144
1 6.9 2
想一想：怎样计算小数乘整数？
3 .2 4
课件PPT
5.4 × 0.3
1 .6 2
探索新知
课件PPT
你会计算7.2×0.3、3.14×0.8、3.48×0.61吗？
7.2
﹒×0.3
216
…… 一位小数 …… 一位小数
…… 两位小数
3.1 4 × 0.8
﹒2 5 1 2
…… 两位小数 …… 一位小数 …… 三位小数
3.4 8
× 0.6 1
1.给下面各题的积点上小数点。
2.4 8 × 35
1240 744
8 6. 8 0
.0
0.4 5 ×2
90
课件PPT
学以致用
课件PPT
2.蜘蛛平均每分钟爬行31.5米。请填写下表。
94.5 220.5 315 378 472.5
学以致用
3.计算。0.55×75= 41.25
0.5 5 × 75
275 385
把3.2元看作32角。 32
×4 128 128角＝12.8元
课件PPT
探索新知
8月份的水费是多少钱？
3.2×4＝ 12.8 （元）
课件PPT
3.2×10＝32 32×4＝128 128÷10＝12.8
探索新知
8月份的水费是多少钱？
3.2×4＝ 12.8 （元）
用竖式计算：
课件PPT
.
小数乘法转化
5×12＝ 60 5×1.2＝ 6 5×0.12＝ 0.6
13×30＝ 390 1.3×30＝ 39 0.13×30＝ 3.9
课堂小结
课件PPT
怎样计算小数乘整数？
法则歌小数乘，整数见，积定位，最关键。末尾零，别出现，位不够，用零占。
第一单元小数乘法
课件PPT
1.2 小数乘小数
学习目标
25.6×0.9 = 2？3.04
2 5.6 × 0.9
2 3 .0 4
课件PPT
探索新知
课件PPT
2 5.6 × 0.9
2 3 0 .4 .
扩大到原来的10倍扩大到原来的10倍缩小到原来的
256 ×9 2304
想一想，积为什么要缩小到原来的？
探索新知
试一试
用竖式计算。
1 0.8 × 0.3
0.5 5 × 75
275 385
4 1.2 5
课件PPT
情景导入
课件PPT
从图中，你知道了哪些数学信息？
25.6元/kg
14.8元/kg
买了0.9千克肉和 1.5千克鱼。
根据这些信息，你能提出什么问题？
探索新知
课件PPT
肉每千克25.6元，买了0.9千克。
买肉花了多少钱？
鱼每千克14.8元，买了1.5千克。
课件PPT
法则歌小数乘，整数见，积定位，最关键。末尾零，别出现，位不够，用零占。
易错提醒
用竖式计算：1.05×32
1.0 5 × 32
210 315
3 3.6 0
课件PPT
易错提醒
错误分析：
计算结果未化简，小数点位置点错。
1.0 5 × 32
210 315
3 3 6.0
课件PPT
学以致用

青岛版五年级数学上册第一单元《小数乘法》课件

(青岛版)五年级数学上册课件_小数乘法_1

青岛版五年级上册数学《小数乘、除法》课件

最新青岛版(六年制)五年级上册数学优质课件 z.1 小数乘、除法

五年级上册数学课件-1.2小数乘小数｜青岛版 (共21张PPT)教学课件

青岛版小学数学五年级上册课件第一单元 小数乘法回顾整理课复习课练习课巩固课件

青岛版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》课件

青岛版最新五年级数学上册小数乘小数ppt课件2

青岛版五年级上册数学小数乘法(说课课件)

青岛版小学数学五年级上册第一单元教学课件

青岛版五年级数学上册全套课件

青岛版小学数学五年级上册第一单元教学课件

青岛版小学数学五年级上册第一单元小数乘小数 微课件

青岛版小学数学五年级上册课件第一单元小数乘法回顾整理课复习课练习课巩固课件

青岛版小学数学五年级上册第一单元小数乘小数微课件