小学科学五年级上册《心脏和血液循环》PPT课件

4.怎样保护我们的呼吸器官？ （至少三种方式）
5.请你介绍几种保护心脏 的方式？（不少于三种）
可以通过以下方式保护 我们的呼吸器官比如：保 持室内空气清新，预防呼 吸道传染，扫地前洒水， 呼吸富含氧的空气，坚持 体育锻炼。
可以通过以下方式保 护我们的心脏：经常 运动，合理膳食，保 持良好的情绪。每天 要喝6-8杯水。
欢迎来到本期有奖竞答活动，游戏规则如 下：本活动以小组为单位，抢答为主，作弊视
为弃权。
答对获得相应的卡片，答错失去相应的卡片，
如果还没有获得卡片则不会失去相应的卡片。
请思考好后再作答，在答不完全的时
候小组成员可以补充。
④活动结束时获得最多卡片的小组得
到老师的奖励，获得卡片最少的小组 得到老师的惩罚。
最
后非 一诚 关勿
扰
为什么心脏要推动血 液在血管里流动？
血液在循环流动的过程中，把 呼吸器官吸收的氧气和消化器 官吸收的养料运送到全身各处 去，又把全身各处产生的二氧 化碳和其他废物通过肺和排泄 器官排出体外，只有心在不停 地地跳动，血液才能不停地在 血管里循环流动
7. 和 是人体的血液 循环器官。
心脏 血管
恭喜你还活着！
欢迎来到第二关
每分钟呼吸次数
40
运
王林
30
动
20
安
结 束
休 息
140
10 静
后
后
80
0
20
单位：次 0
每分钟脉搏次数
运动后呼吸和心跳加快， 休息后又恢复正常。
想一想图中1， 2，3，4分别是 呼吸系统的那 几部分？
图中代表鼻腔，代表咽喉， 代表气管，④代表肺
欢迎来到第一关
1.
呼吸。
一呼一吸
为一次
2.
为
一次心跳。
心脏每收缩和舒张一次
3.肺是人体 器官。
氧气
和 进行交换的重要 二氧化碳
4.心脏的形状像
一样，它的
大小和
一般大。
桃子 握紧的拳头
5.心脏位于我们身体的 ， 的 后面， 的内侧。
左胸部 胸骨 肋骨
6.
为肺活量。
Baidu Nhomakorabea
一次用力吸气后，在尽力呼出的气体 总量
第三关
1.人体吸进的是氧气，呼出的 是 ，那么你如何设计实验， 证明你呼出的气体？
2.如何测量我们自己的肺活 量?(至少列举三种方式)
3.心脏不断的跳动是在干什么？血 液循环有什么作用？
心脏不断跳动是因为它像个泵，不停 地收缩和舒张来压出血液，同时又抽 进血液。推动血液在身体里循环。血 液循环起到运输氧气和二氧化碳以及 各种营养物质和废物的作用。