学校业务工作计划【幼儿园业务工作计划】
幼儿园第一学期业务计划
幼儿园第一学期业务计划
幼儿园第一学期业务计划包括以下几个方面：
1. 教学计划：制定每周、每天的教学计划，安排幼儿的学习内容和教学活动。
确保教
学内容与幼儿的年龄特点和发展需求相匹配，培养幼儿的认知、语言、社交等能力。
2. 活动计划：设计丰富多彩的游戏和活动，包括室内外游戏、手工制作、音乐舞蹈等，既能让幼儿学习和享受乐趣，又能促进幼儿身心发展。
3. 安全保障计划：制定幼儿园的安全管理措施，确保幼儿在园内的安全。
包括制定防火、防盗、防溺水等应急预案，加强技能和意识培训，保障幼儿的人身安全。
4. 家校沟通计划：建立良好的家校沟通渠道，与家长保持密切联系，及时了解幼儿的
学习和发展情况，并与家长共同制定教育目标和计划。
5. 资源管理计划：合理规划和管理幼儿园的各种资源，包括教学设施、教材教具、人
力资源等，确保资源的充分利用和合理分配。
6. 师资培训计划：为教师提供专业的培训和学习机会，提升他们的教学能力和教育素养，使其能够更好地指导和教育幼儿。
7. 健康管理计划：制定幼儿园的健康管理方案，包括营养膳食、疾病预防、体育锻炼等，保障幼儿的身体健康和成长。
以上是幼儿园第一学期业务计划的主要内容。
根据实际情况，可以适当调整和完善。
幼儿园业务学习计划五篇
幼儿园业务学习计划五篇幼儿园业务学习计划五篇篇一：西安新城若草幼儿园业务学习计划一、指导思想继续以《纲要》精神为指导，聚焦课改实践，深化课程教材改革，关注幼儿园课程构建的规范性，课程实施的有效性。
以提高集体教学活动的有效性为抓手，大练基本功，优化园教质量。
通过多种途径，建设高素质师资队伍，促进园教质量迈上一个新的台阶。
二、主要目标1、建设一支高素质的教师队伍，加强业务学习，加强职业道德教育，在业务上精益求精，敢于改革创新，适应时代的要求。
2、为切实提高幼儿活动质量，在教育教学方面，努力提高集体教学活动质量，同时，优化幼儿一日活动的组织，加强幼儿的常规管理，培养幼儿的各种学习和生活习惯，为其一生的好习惯养成奠定基础。
3、以园本培训为基地，提高教职员工的整体素质。
在做好教师的各种常规培训工作的同时，重点抓好教师的基本技能培训，为我园的可持续发展打好基础。
3改进备课方式（电子版），做到课前备课充分，在讨论、反思中优化教学活动的组织环节，并要求教具准备充分，切实提高课堂教学的质量。
4、强教师队伍建设，以多种形式提高不同层次教师的专业化水平。
5、常规管理，提高园教质量。
三、具体工作及措施（一）队伍建设1、加强学习，提升教师的专业理论素养。
（1）、重点学习《纲要》，让教师通过反思学习、心得交流等形式，进一步理解文件的精神实质，提升教师的教育理念，提高教师观察、评价的能力。
（2）、利用学习时间，组织教师观摩优质集体教学活动（包括网络教学），让教师感受优秀教师的教育行为和策略，鼓励教师进行反思学习，提高实践能力。
2、加强对不同层次教师的指导与管理。
（1）、加强对骨干教师的培养与管理。
通过骨干教师展示课、师徒带教等形式，为骨干教师搭建专业成长的平台，充分发挥骨干教师的专业辐射和引领作用。
（2）、加强对青年教师的培养与引导。
通过日常巡视、资料检查、随堂听课等形式，及时了解青年教师的教育教学情况。
通过同伴互助来提高新教师的教育教学能力。
2024幼儿园业务计划（三篇）
2024幼儿园业务计划一、指导思想以____和____为指导，以____统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。
围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以____安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路____年幼儿园工作思路是：认真____《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标（一）规范管理。
,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
（二）强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
并进行年度考核（三）突出特色。
以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。
（四）优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
（五）家园共育。
召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
幼儿园业务学期工作计划5篇
幼儿园业务学期工作计划5篇日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编帮大家整理的幼儿园业务学期工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园业务学期工作计划篇1一、情况分析上学期，我们根据“学习、生活、游戏、运动”实践中出现的问题为重点作为园本教研的内容。
每一个月，我们分别围绕一个内容，利用网络教研和传统教研，对教师认为困惑的问题展开讨论，加以解决。
在研讨过程中，我们还进行了幼儿生活、运动能力的发展评估。
在评估中，我们看到了幼儿各方面发展得较好，但是也存在一些问题，如幼儿拍球、跳绳等方面比较薄弱。
上学期，我们还在规范教育教学常规，加强教师一日活动的管理方面做了大量工作，如：一日活动的作息时间的执行、课程实施情况等，力争将一级园创建经验在实践中自如应用。
我们还多形式、多途径地进行园本培训，如借助组团发展项目和四园联动项目资源、分批安排教师到园外参加培训、利用园内资源围绕专题有效开展培训等，通过各类活动，切实提高教师的专业素养。
(一)优势1.通过一级园的创建，积累了相关保教工作经验，如一日活动各环节衔接、环境创设、课程实施等方面都有了明显进步。
2.师资队伍日趋成熟。
目前专任教师中有9名幼儿园高级教师，占全体教师25%，19名幼儿园一级教师，占全体教师54%，10名幼儿园二级教师及以下，占全体教师29%，师资结构较为合理。
其中区骨干2名，园骨干10名，在幼儿园里起到较好的引领作用。
3.教研氛围较浓厚，教师参与教研的积极性高，研讨中乐意表达见解和认识，实施中能将教研成果进行跟进。
(二)不足1.集体教学活动的有效性还需加强，主要体现在目标定位和提问设计上。
2.个别化学习活动的探索区(即特色课程)内容和材料的开发还需加强，把课程内容应用于实践中，减少班与班的差距。
(三)设想1.尝试以项目组园本教研形式开展专题性教研活动，设立职初教师工作组、音乐活动项目组、科学活动项目组等，有兴趣和意向的教师组合参与。
2024年幼稚园业务计划
2024年幼稚园业务计划一、概述幼稚园是为了满足儿童教育需求而设立的教育机构，旨在培养儿童的认知能力、社交能力和情感发展。
本文将介绍2024年幼稚园的业务计划，包括目标、战略、市场需求以及运营和管理方面的计划。
二、目标1. 提供高质量的教育服务：通过精心设计的教学计划和教育资源，为学生提供高质量的教育服务，培养他们的各方面能力。
2. 增加学生数量。
通过市场营销和宣传活动，增加学生的数量，提高幼稚园的知名度。
3. 提高家长满意度。
不仅为学生提供高质量的教育服务，还积极与家长沟通，了解他们的需求，并为他们提供相应的支持和帮助。
三、战略1. 制定精心设计的教学计划。
我们将制定一套科学合理的教学计划，根据学生的年龄和能力特点，设计相应的教学活动，培养他们的学习兴趣和能力。
2. 配备优秀的教师团队。
我们将聘请资深的教师团队，他们具有丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供优质的教育服务。
3. 优化教育资源。
我们将积极与各方合作，获取最新的教育资源，包括教学设备、教材和教辅资料，以及各种教育活动和培训课程，为学生提供多样化的学习机会。
四、市场需求1. 人口结构变化。
随着人口结构的变化，家庭的生育率下降，家庭对孩子教育的需求也在增加。
2. 教育观念的变化。
随着社会的进步和发展，人们对教育的需求和要求也越来越高，他们希望通过教育为孩子提供更好的发展机会。
3. 市场竞争的加剧。
随着幼儿园的数量和规模的增加，市场竞争也越来越激烈，幼稚园需要提供独特的教育服务，以吸引更多的家长选择。
五、运营和管理1. 建立科学的管理体系。
建立完善的管理体系和机构，明确各个部门的职责和权责，确保工作的顺利进行。
2. 优化教师培训。
通过不断的教师培训和发展计划，提高教师的教学能力和专业水平，为学生提供更好的教育服务。
3. 加强家校合作。
积极与家长沟通，了解他们的需求和反馈，以便提供更好的教育服务和支持。
4. 提高运营效益。
通过合理的资源配置和管理，优化运营流程，提高运营效益，保证教育质量和学生满意度。
最新幼儿园业务工作计划范文3篇
最新幼儿园业务工作方案范文最新幼儿园业务工作方案范文精选3篇〔一〕最新幼儿园业务工作方案童年是人生中最为珍贵的光阴，幼儿园教育在孩子早期开展中起到了至关重要的作用。
幼儿园除了提供根本的照顾效劳外，还有教育方面的任务。
为了更好地满足孩子和家长的需求，各个幼儿园都需要制定一份全面的业务工作方案。
1. 引导幼儿正确的心理认知和自我认知：在幼儿园的教育教学中，最根本的就是引导幼儿正确的心理认知和自我认知。
在接下来的一年里，我们需要更注重幼儿的心理教育，通过生活化教学、游戏等方式来渐渐培养幼儿安康、积极、乐观、自信的心理素质，为幼儿的全面开展打下根底。
2. 开展幼儿的认知才能和语言表达才能：我们理解到，孩子的语言表达才能往往与儿童早期教育的投入亲密相关。
因此，我们将更加注重语言教育。
在教学过程中，我们将更多采用各种故事、诗歌，并且组织诵读、朗读、演出等活动，以培养幼儿的语言表达和沟通才能。
3. 引导幼儿掌握生活根本技能：幼儿期是培养孩子各种技能的黄金时期，我们将使幼儿通过各种实战环节练习掌握日常生活技能，比方穿衣、吃饭、上厕所等。
此外，我们还将讲解卫生和平安方面的知识，防止幼儿受到伤害和疾病感染。
1. 加强老师与家长的沟通：我们将积极开展一系列促进亲师关系的活动。
在活动中，我们将让家长理解幼儿校园生活中的情况，主动发挥家长的作用，在家中辅导和练习幼儿的学习和生活技能。
2. 组织家长参与各种活动：我们将利用家长会、开放日和校园活动等形式，邀请家长来校，观察和参与学校的教学活动。
通过开展各种教育活动，使更多的家长意识到幼儿教育的重要性，让他们深化理解教育的内涵和兴趣。
1. 学习与培训：我们将加大老师培训力度，让老师不断开展自己的教育素质，进步教育教学质量和效率。
同时，我们将鼓励学前教育老师参加国家各种教育教学研讨会，进步自己的理论经历。
2. 学校卫生与保健：在重视幼儿身体安康的前提下，学校将对校内卫生和保健工作加强前期排查和安排。
幼儿园业务工作计划十篇
幼儿园业务工作计划十篇经历了一个学期，本部教师积极进取，认真学习，尤其在教育实践中有了很好的提高，对二期课改理念在课堂教学中的渗透，有了较深入的体验，上学期我们在区、园、年级组层面开展了教学展示活动共21次。
孩子们在各项比赛中也获得了优异的成绩。
同时后勤人员协作意识强，在区“教育系统财产验收”中获得了全区最高分，也体现出本部良好的凝聚氛围和团队精神。
针对园务发展计划，结合本部上学期的发展实际，在这学期本部的重点工作将坚持进行二期课改的深入探索实践，借助“细节主题系列管理”，关注园本化课程的建设，注重师资队伍有序开发，着力于家长指导工作。
在学习与实践中，不断提高教职工的综合素质。
师资建设分析----优势：上一学期，本部依托“青年教师发展手册”，鼓励每一个青年教师自主，并给予发展的空间和机会。
利用“课改工作室”的实践研讨，以解决细微入手，鼓励教师在每个教学活动中有反思，有进步。
上学期，本部也重视了对教师的思想建设，利用“十六大”的契机，召开了3次讲座，提升了大家对工作的认识。
不足：在二期课改实践中，教师对理论转化常喜欢“穿新鞋走老路”，不能放松、大胆的尝试新的教学模式，教学活动带有综合教育的影响。
青年教师对自身事业的追求方向不很明确，受市场社会影响颇大，情绪不稳定，行为毛躁，需要加强政治思想建设。
任务----本学期继续借助二期课改，融合“细节主题”，提高师资队伍对目标的执行能力，提高综合素质。
关注青年教师业务技能的发展。
重视政治思想建设，提高师德水平。
提高二期课改的实践操作能力，把握正确的教育行为。
注重研究积累工作。
达成标志和相对应的测评方法----专业技能水平提高——获得学历、技能培训等证书和机会。
课改实践突破——公开研讨活动和实践活动若干。
指导幼儿水平提高——指导幼儿在各类区级以上活动中获奖情况，期末幼儿综合能力测评。
教育研究收获——论文、课题、区级以上奖项。
思想建设实效——教师师德表现获得好评，等。
幼儿园业务工作计划范文(模板8篇)
幼儿园业务工作计划范文(模板8篇)幼儿园业务工作计划范文篇1一、情况分析（一）班级设置情况、师资情况同上学期（二）发展优势1、课程管理：顶层架构优化，课程质量有提升依托专家资源及督学的资源，在学期初聚焦理念与实践对接，聚焦课程目标与培养目标对接，将幼儿园课程结构进行全面的分析，梳理共同性课程和特色项目的关系，优化了课程结构网络图。
上学期，借助各部门的联动，聚焦一日课程汇总的重点和难点问题，通过项目组的推进予以了指导和跟进。
2、课程实践：基于实证研究，推动师幼的发展我们继续围绕“儿童视角下，开展幼儿运动发展能力的实践研究”，聚焦集体运动活动的专题研究，通过自主学习、经验分享、实证研究，在多角度多互动中扎实推进研究成效，积累了一些集体运动方案和案例，丰富了我园的园本资源库。
（三）问题分析1、课程管理：梳理问题、优化内容在夯实共同性课程的基础上，特色项目与共同性课程的融合推进仍未理清思路，如借助课题的实施与特色项目有效链接，积累相关的活动方案和案例，需进一步思考。
2、课程实践：实证研究、推进成效在前期的研究中，教师已能转变视角，初步积淀了观察和识别的意识，基于儿童视角，借助观察表进行识别分析，但观察后的回应、推进指导缺乏深度的思考，还需进一步明确研究的路径和方法。
3、幼儿发展：均衡发展、扎实落实在日常和专项的观测中，发现幼儿发展差异比较明显。
主要体现在幼儿的表达表现方面，如在观测中发现在阅读活动中幼儿关注某一画面的细节，忽视对对大致内容的表述。
二、指导思想围绕20__学年学前教育工作重点，以区研训计划为指引，以幼儿园发展规划和园务计划为引领，以提升保教质量为目标，以课程实施为抓手，聚焦幼儿和教师发展为核心，以儿童视角下，开展幼儿运动发展能力的实践作为研究重点，稳步推进保教工作，提升教师队伍整体发展。
三、工作目标1、课程管理：夯实基础课程的规范实施，继续开展特色项目活动与共同性课程之间的关系。
2、课程实践：力求教科研合一，借助教科研融合的手段，继续开展儿童视角下，开展幼儿运动发展能力的实践研究，在识别、诊断、分析、指导的过程中提升课程实施质量。
2024幼儿园业务计划范文
2024幼儿园业务计划范文一、目标与定位2024年，我们的幼儿园将致力于提供高质量的教育服务，为0至6岁的幼儿提供全方位的培养，促进他们身心健康、全面发展。
我们的定位是一所充满温馨、安全、富有创造力的幼儿园，为幼儿提供优质的教育环境和专业的师资团队。
二、市场分析随着国家政策的支持和人民生活水平的提高，对幼儿园的需求越来越大。
同时，由于现代社会给父母带来的工作压力和家庭压力，家长们更加重视幼儿园的教育作用，希望通过幼儿园的培养，让幼儿在家庭之外得到更多的关爱和教育。
因此，幼儿园业务在未来将会有更大的发展空间。
三、教育理念我们的教育理念是以儿童为中心的教育，鼓励幼儿发展自主、合作与创新的学习态度，丰富他们的学习经验，培养他们的多元智能和综合素质。
我们注重培养幼儿的动手能力、思维能力和创造力，通过游戏和亲子互动等活动，让幼儿在快乐中学习，培养他们的兴趣和好奇心。
四、产品与服务1.学前教育课程：我们将提供多样化的学前教育课程，包括语言、数学、科学、美术、音乐、体育等。
我们将根据幼儿的年龄和个体差异，为他们提供个性化的学习计划，帮助他们全面发展。
2.健康与安全：我们将注重幼儿的健康与安全，提供规范的营养餐和合理的作息时间，定期开展幼儿健康体检，并加强卫生管理和安全教育，确保幼儿在安全的环境中成长。
3.家校互动：我们将积极与家长合作，定期举办家长会、座谈会和亲子活动，加强家校互动，共同为幼儿的成长和发展努力。
五、市场推广计划1.广告宣传：通过报纸、电视、网络等媒体进行广告宣传，宣传我们的教育理念和服务。
同时，我们将与社区、医院、企事业单位合作，开展宣传活动，吸引更多的幼儿和家长。
2.开展招生活动：我们将组织开展“开放日”活动，邀请家长参观幼儿园，了解我们的教育环境和教育理念。
我们还将为报名入园的幼儿提供优惠政策，吸引更多的幼儿入园。
3.口碑宣传：我们将注重提高幼儿园的口碑，通过提供优质的教育服务，赢得家长的认可和口碑传播。
幼儿园业务工作计划（通用7篇）
幼⼉园业务⼯作计划（通⽤7篇）幼⼉园业务⼯作计划（通⽤7篇） 时光在流逝，从不停歇，我们⼜有了新的⼯作，让我们⼀起来学习写⼯作计划吧。
但是⼯作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是⼩编整理的幼⼉园业务⼯作计划（通⽤7篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
幼⼉园业务⼯作计划1 ⼀、指导思想 以《幼⼉园教育指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提⾼，切实加强师资队伍建设，提⾼教师的整体素质，进⼀步深化幼⼉教育教学改⾰，全⾯实施素质教育，扎实做好我园的各项管理制度，认真开展教育教学活动，提升我园的知名度，做到⽣源稳中有升，打造优良的师资队伍建设，全⾯提升教育质量，创办优质名园、优秀⽰范园，为孩⼦的⼀⽣打好基础。
⼆、⼯作⽬标及措施 认真学习《幼⼉园教育指导纲要》，深⼊领会《纲要》精神，积极转变教育观念，以市局、教育组⼯作⽬标为指导，⾼质量、⾼效率地完成上级的任务，如本学期的“双⾼双普”评估验收⼯作；教师专业技能提升等等；以董事长提出的“双保证、双提升”（⽣源、安全保证；以特⾊、质量提升）为⼯作重点；以“创新⼯作思路，提⾼社会声誉”为⼯作中⼼，全⾯提⾼⼯作效率。
本学期分管的⼯作有：全园多媒体教学、家长学校活动的开展、档案资料的管理以及中班教育教学管理。
具体⽬标及措施： （⼀）触摸⼀体机让幼⼉教育丰富多彩 本学期我园共开设13个多媒体教学班（⼤班6个班、中班4个班、⼩班3个班）每班平均幼⼉⼈数33⼈，两教⼀保，⽼教师占90﹪，已有丰富的多媒体操作、使⽤经验，10﹪的新年轻教师，对于多媒体机的操作、使⽤还需细化培训、指导。
随着幼⼉园课程改⾰的⽇益推进，我 园本学期使⽤的是根据《3—6岁幼⼉发展指南》由各教育专家撰写的《亿童游戏学习包》教材，内容全⾯、丰富，包含健康、语⾔、社会、科学、艺术五⼤领域，优质的学习材料，将五⼤领域整合，互相渗透。
为了更好的运⽤多媒体教学，使其在原有的基础上迈向更⾼的台阶。
幼儿园业务工作计划3篇
幼儿园业务工作计划3篇幼儿园业务工作计划3篇日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编收集整理的幼儿园业务工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园业务工作计划篇1一、指导思想：继续以"一切为了孩子的发展"为宗旨，教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质，并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中，要珍重幼儿的生活价值，要尊重幼儿的主体性，要为自己找到角色定位。
本学期业务工作以强化过程管理、充分调动教师积极性、大力营造良好育人环境、全面提高质量意识为举措，以促进师幼全面发展、有效提高教育教学质量为中心，坚持教育创新，抓实、抓细、抓紧、抓好业务工作的各项管理工作，在提高教育质量，创建特色园所，促进幼儿园和谐可持续发展中发挥应有的作用。
二、工作目标：1、以服务和管理为宗旨，以质量和效益为核心，进一步规范和健全教育教学常规管理制度，逐步建立良性的符合实情的促进师幼共同发展的组织体系。
2、以保教质量为中心，以新纲要理念为指导，以反思和案例研讨为抓手，组织教师积极研究和认真实践“幼儿园活动整合课程”，不断提高幼儿园保教质量。
3、以园本培训为载体，继续探索促进教师发展的园本培训和园本教研运行机制，建立质量责任制，扎实开展教研组活动，有层次、稳固的提升教师的专业素养。
三、主要工作1、继续加强教育常规管理，优化每月常规工作有效考核。
（将区域活动纳入常规工作）2、突出有效保教这个重点，加大随堂听课力度和实效，帮助教师用好“幼儿园活动整合课程”教材和其它教学参考书，切实促使教师能组织活动有充分的准备（物质与知识经验的准备）。
3、加大园本教研和培训工作。
园本教研主要有：班级环创和特色环创研究、音乐活动研究、早操活动研究、年级组区域活动研究、英语活动研讨。
培训工作主要有：早操培训、英语培训、国学经典培训、区域活动观察日志培训。
学校业务工作计划幼儿园业务工作计划
学校业务工作计划幼儿园业务工作计划幼儿园业务工作计划（20XX—20XX学年度第二学期）一、指导思想本学期将继续深入学习与贯彻《指南》、《纲要》及《新规程》精神，以园务工作要求为指导，以“创市优质园”为契机，不断规范幼儿园保教的各项工作，提高教师教育教学质量。
本学期将以园本教研为抓手，不断提高每一位教师教育教学能力，努力将课程游戏化教育理念体现于教育行为中，以游戏为幼儿学习的主要手段，致力于区域游戏和户外建构游戏的开展，不断促进幼儿全面和谐发展。
二、情况分析上学期，根据我园是新园，保教工作的现状和教师的需要，我们加强了一日活动各环节的研究，主要针对年轻教师组织开展一日活动开展了研讨，并且随着园本创意木工特色课程的初步形成，教师们开展了相应的学习、研究、实践，经过一学期反复学习、实践和梳理，每一位教师在这些方面都获得了一定的提升。
本学期小班6个班（含尧顺代招班2个），中班3个班，执行园长1名，业务管理人员1名，教师由上学期21人变为19人，沈一仙、黄金艳两位教师因身体原因离职。
本学期新进教师1名，实习教师10余名。
教师队伍依旧呈现年轻化，因此，提高教师的专业素养和教育教学能力仍是本学期的重点。
本学期在正常开展日常工作外，还需要加强日常工作指导和帮扶，通过开展系统化的园本教研活动，促使教师各方面能力的提高。
加强教育教学质量的监控，通过听课评课、家长评价、幼儿发展水平评估等途径，利用教研组、园部骨干结对共发展等资源，以确保提高教育教学质量。
本学期初步探索将角色游戏与户外建构相融合，生成出自主游戏活动，通过前期的业务管理讨论、教师集思广益、幼儿参与创设，我园户外自主游戏区初具雏形，形成了丛林穿越、快乐沙水区、冒险岛等相关自主游戏区域，结合园本特色课程开创了户外木工吧，围绕南京市足球特色学校创建幼儿自主探讨又生成了趣味足球乐园。
但目前现状是上层建筑很完善，具体实施还需要多操作。
每个活动区从材料投放到幼儿开展游戏再到教师指导，都需要我们切实开展教研研究。
2023幼儿园业务工作计划
2023幼儿园业务工作计划
2023年幼儿园业务工作计划：
1. 完善幼儿园课程体系：更新课程内容和教材，提升教学质量和学生综合素质。
2. 加强师资培训：组织教师参加专业培训和学习交流活动，提高教师教学水平和教育
理念。
3. 推动幼儿园教学智能化：引入教育科技，提供多媒体教学设备和资源，增加数字化
教学内容。
4. 加强家校合作：定期举办家长会，与家长交流沟通，了解家长对教育的需求和反馈，共同关注儿童的成长。
5. 提升幼儿园管理水平：加强园务管理，规范教育教学行为，提高幼儿园整体运行效率。
6. 丰富幼儿园活动内容：组织各类寓教于乐的活动，如亲子游园、主题庆祝活动等，
增加幼儿园生活的乐趣和教育资源。
7. 关注幼儿园环境和安全：加强幼儿园安全教育和环境保护意识，确保幼儿园的安全
和健康。
8. 加强与其他教育机构合作：与其他幼儿园、学校、教育机构建立合作关系，开展联
合教育项目和交流活动。
9. 提升幼儿园的品牌形象：加强宣传推广工作，提高幼儿园的知名度和美誉度。
10. 支持幼儿园学生发展：关注每个幼儿的成长和发展，提供个性化的教育辅导和关怀。
幼儿园业务工作计划15篇
幼儿园业务工作计划15篇幼儿园业务工作计划最新15篇幼儿园业务工作计划是幼儿园各项工作的基础和指导文件，旨在确保幼儿园各项工作的有序、高效开展，提高教育质量，促进幼儿全面发展。
通过制定科学合理的工作计划，幼儿园可以更好地满足家长的需求，为幼儿的成长和发展提供良好的环境和条件。
现在随着小编一起往下看看幼儿园业务工作计划，希望你喜欢。
幼儿园业务工作计划（篇1）我园真正落实《纲要》所倡导的终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观，将学习《纲要》、《规程》、《条例》及其他卫生保健知识作为加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，努力提高保教质量的经常性手段。
现制定学习规划如下：1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际，认真学习幼儿教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自身能力。
2、全体教师每二周一次业务学习，组织教师进行教育、保育等方面的理论知识的学习及交流幼教信息。
认真学习、贯彻《纲要》精神和《幼儿园工作规程》及园务计划，解放思想，大胆实践，勇于创新。
坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。
3、全体教师必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到、早退，学习时间做其他事，认真做好学习笔记。
业余时间教师认真阅读《学前教育》等幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思，提高教育教学水平。
4、将理论知识运用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。
5、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。
6、鼓励教师参加学历进修，加强幼儿教师队伍的建设，建立一支稳固的高素质队伍。
7、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。
幼儿园业务工作计划（篇2）一、指导思想继续以一切为了孩子的发展为宗旨，教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质，并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中，要珍重幼儿的生活价值，要尊重幼儿的主体性，要为自己找到角色定位。
最新幼儿园业务工作计划（精选12篇）
最新幼儿园业务工作计划最新幼儿园业务工作计划（精选12篇）工作计划的制定要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。
即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。
以下是小编分享的几篇关于幼儿园业务的工作计划范文，欢迎大家阅读参考。
最新幼儿园业务工作计划篇1一、指导思想围绕市教研室和园务工作计划，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，坚持以教研组为主阵地，进行课程改革的研究，遵循幼儿教学特点，积极营造教科研氛围，深化教学研究，进一步优化保教质量。
二、主要工作及措施(一)磨练教师内功，提高教师业务水平。
1、营造学习氛围。
未来的社会是一个知识型社会，更是一个学习化社会。
读书与学习与人们毕生相通，并成为支撑人生发展的主要力量源泉，学校将激励教师通过开展学习研究，促进专业发展，切实提高教育教学业务水平。
学校将开设“教师论坛”让教师间分享宝贵经验，听教师讲自己的感悟、见解等，通过论坛和学习，努力提升教师专业素养。
通过学习，积淀深厚的人文底蕴。
2、教师平时自学。
只有不断地汲取，才能提高自身的理论修养和业务水平。
首先组织教师外出参观学习，拓宽视野;其次，重视教师的读书工作，做到期初有安排，期中有活动，期末有考评。
学校出资鼓励四十周岁以下的中青年教师自选购买教育教学类书籍，认真研读，写好读书体会文章，每月积极向园级刊物投稿。
3、激励教师成才。
根据教师自身特点，帮助青年教师确立发展目标，分级指导、分层培养、开展师徒结对活动，青年教师要做到“每日三问”：今天我的课幼儿喜欢没有?今天我读了没有?今天我写了没有?，让青年教师早成才，成大才;争做研究型、学者型教师，争做教育的创新者，争做市级骨干，对已经是市级骨干的教师按《骨干教师成长计划书》的要求进行考核。
我们还将结合“同领域展示活动”，组织教学骨干上示范课，并进行专题讲座或说课反思，切实发挥了骨干教师的示范作用。
幼儿园业务部门工作计划
一、指导思想以幼儿为本，以发展为先，以质量为重，以创新为动力，全面提高幼儿园教育教学质量，为幼儿提供优质的教育服务。
二、工作目标1. 完善幼儿园业务管理体系，确保教育教学工作有序进行。
2. 提升教师队伍素质，培养一支专业、敬业、爱岗的教师队伍。
3. 优化课程设置，提高幼儿综合素质。
4. 加强家园沟通，形成教育合力。
5. 提升幼儿园品牌形象，扩大社会影响力。
三、工作措施1. 教学管理（1）制定科学合理的教学计划，确保教学内容丰富、有趣、富有教育意义。
（2）加强对教师的教学指导，提高课堂教学质量。
（3）开展教学观摩、研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
（4）定期对幼儿进行学业评价，关注幼儿个体差异，实施个性化教育。
2. 教师队伍建设（1）加强教师职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。
（2）开展教师业务培训，提升教师的专业技能和教育教学水平。
（3）完善教师考核评价体系，激发教师工作积极性。
（4）关心教师生活，解决教师实际困难，增强教师队伍的凝聚力。
3. 课程设置与实施（1）根据幼儿年龄特点，科学设置课程体系，注重全面发展。
（2）丰富课程内容，开展多元化的教学活动，激发幼儿学习兴趣。
（3）加强课程资源建设，充分利用图书、网络等资源，丰富幼儿学习体验。
（4）关注幼儿兴趣与特长，开展特色课程，满足幼儿个性化需求。
4. 家园沟通（1）定期召开家长会，加强家园联系，共同关注幼儿成长。
（2）利用网络平台、家长学校等渠道，开展家庭教育指导，提高家长教育素养。
（3）开展亲子活动，增进亲子关系，促进幼儿全面发展。
5. 品牌建设（1）加强幼儿园对外宣传，提升幼儿园品牌形象。
（2）举办各类活动，展示幼儿园特色，扩大幼儿园社会影响力。
（3）加强与社区、企业等单位的合作，拓展幼儿园发展空间。
四、工作进度安排1. 第一季度：制定全年工作计划，开展教师培训，优化课程设置。
2. 第二季度：实施教学计划，加强课堂教学管理，开展家园沟通活动。
幼儿园业务部工作计划
一、前言为了提高幼儿园的教育教学质量，确保幼儿的身心健康发展，结合我国幼儿教育的发展趋势，特制定本幼儿园业务部工作计划。
二、工作目标1. 提高教育教学质量，确保幼儿全面发展。
2. 优化教师队伍，提升教师综合素质。
3. 深化家园共育，增强家园互动。
4. 加强幼儿园内部管理，提高工作效率。
三、工作措施1. 教育教学工作（1）制定详细的教学计划，明确教学目标、内容和方法。
（2）组织教师参加各类培训，提高教育教学能力。
（3）开展教研活动，促进教师之间的交流与合作。
（4）关注幼儿个体差异，实施差异化教学。
（5）加强课程建设，开发适合幼儿年龄特点的课程资源。
2. 教师队伍建设（1）制定教师培养计划，提高教师综合素质。
（2）开展教师专业技能竞赛，激发教师工作热情。
（3）实施教师考核制度，确保教师队伍的稳定性。
（4）关注教师心理健康，提供心理咨询服务。
（5）加强教师与家长、社会的沟通，共同促进幼儿成长。
3. 家园共育（1）定期举办家长会，加强家园沟通。
（2）开展亲子活动，增进亲子关系。
（3）设立家长学校，提高家长教育意识。
（4）邀请家长参与幼儿园活动，促进家园互动。
（5）开展家庭教育讲座，传播科学育儿知识。
4. 内部管理（1）完善幼儿园管理制度，提高工作效率。
（2）加强财务管理，确保幼儿园财务安全。
（3）优化人力资源配置，提高人力资源利用率。
（4）加强幼儿园安全管理工作，确保幼儿安全。
（5）开展内部审计，确保幼儿园各项工作的规范运行。
四、工作进度安排1. 第一季度：完成教师培训计划、制定教育教学计划、开展家园共育活动。
2. 第二季度：开展教研活动、教师专业技能竞赛、实施差异化教学。
3. 第三季度：优化课程资源、加强教师队伍建设、开展家庭教育讲座。
4. 第四季度：总结全年工作，进行教师考核、完善幼儿园管理制度。
五、总结本幼儿园业务部工作计划旨在提高教育教学质量，优化教师队伍，深化家园共育，加强内部管理。
我们将认真贯彻落实本计划，努力实现工作目标，为幼儿提供优质的教育环境，为家长提供满意的服务。
幼儿园业务工作计划
幼儿园业务工作计划一、每日安排：1.早晨准备：打开幼儿园门窗，准备好活动场地和教学用具。
2.接待家长：根据预定情况，耐心接待家长并提供相关咨询。
3.晨间活动：进行简单的晨间活动，如集体操、歌唱等，培养幼儿的合作意识和团队精神。
4.早餐时间：组织幼儿有序用餐，注重饮食安全和卫生。
5.室内活动：根据教学计划安排适合幼儿发展的室内活动，如绘画、手工制作等。
6.户外活动：安排幼儿户外运动，如赛跑、接力等，促进幼儿的身体发展。
7.午餐时间：确保幼儿有充足的午餐，提供丰富营养，并注意饮食习惯培养。
8.午休时间：为幼儿提供良好的午休环境，保证幼儿的休息质量。
9.午后活动：安排适合幼儿的学习游戏，如拼图、小游戏等，促进幼儿的智力发展。
10.放学时间：与家长交流幼儿的学习情况，提供反馈和建议。
二、每周安排：1.主题活动：每周设立一个主题，围绕该主题进行相关活动，如自然、动物、社交等。
2.教育讲座：邀请专家或教育工作者举办讲座，提高幼儿教育工作的专业性。
3.教职工培训：安排教职工参加专业培训，提升教育教学水平。
4.安全演练：定期组织安全演练，加强幼儿的应急能力和安全意识。
5.保洁卫生：每周进行大扫除，保持幼儿园环境整洁卫生。
6.家园互动：开展各类家长与幼儿互动活动，增强家园合作。
三、每月安排：1.评估总结：对幼儿的发展情况进行评估总结，制定个别教育计划。
2.教育研讨会：组织教职工进行教育研讨，提高教学质量和效果。
3.教材更新：评估教材的使用情况，及时更新和补充教育资源。
4.家长会议：召开家长会议，与家长沟通幼儿的发展情况和教育方案。
四、每年安排：1.招生工作：策划并开展幼儿招生工作，推广幼儿园品牌和优势。
2.年度总结：对一年的工作进行总结和评估，制定下一年的发展计划。
3.教职工考核：进行教职工的绩效考核，提高工作质量和效率。
4.校园活动：组织大型校园活动，增强幼儿园的知名度和社会影响力。
幼儿园业务工作计划4篇
幼儿园业务工作计划4篇幼儿园业务工作计划一：幼儿园业务工作计划（1927字）一、指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》精神，以管理求生存,以质量求发展为宗旨，加强园本培训，进一步优化保教质量。
把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念，渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。
二、工作重点（一）、加强组织管理：实现个性化，智能化的管理，建立幼儿园主体型、组织型、创造型的管理模式，积极营造“团结、合作、求实、创新”。
（二）加强教师队伍建设1、建设一支结构合理，素质良好，具有现代教育思想的师资队伍。
2、加强幼儿园骨干教师的建设，充分发挥骨干教师的示范、引导作用，形成一批幼儿园教学骨干与特色教师。
3、严格规范教师队伍，加强常规管理检查，加大教师评估考核力度，做到考核与奖惩挂钩，全面提高教师综合素质，规范礼仪行为。
（三）加强学习和交流，将新理念落实到教育教学工作中。
以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动。
三、工作目标和措施：（一）注重内涵发展，加大教师队伍建设力度。
随着我园办园理念的转化,教师队伍也随之壮大,如何使一支更优秀的教师队伍更快更好地成长起来,是摆在面前的重大问题。
为此，本学期我们在加强队伍建设，提高教师素质方面主要抓以下几项工作：1、抓学习、抓提高。
一，是抓师德学习。
这是提高师资素质，促进儿童全面、积极、健康成长的根本保障。
抓师德学习要与教育实践密切结合，联系实际来分析^p 教师的行为，不断提出师德要求，使师德建设真正落实到教育教学的实践中去。
二，是抓研究性学习。
首先要随时学习新的教育理论，了解新的提高教学质量的信息，我们要鼓励教师充分利用现代化信息技术开展学习。
如观摩研讨、写教育笔记、教育沙龙等。
三，是大力开展岗位练兵。
开展教师基本功过关练习：带班教师继续攻破琴法，简谱，简笔画，舞蹈关（琴法以自弹自唱为目标）；每周三四下午继续进行琴法，简谱，舞蹈。
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学校业务工作计划【幼儿园业务工作计划】
幼儿园业务工作计划（2017—2018学年度第二学期）一、指导
思想本学期将继续深入学习与贯彻《指南》、《纲要》及《新规程》精神，以园务工作要求为指导，以“创市优质园”为契机，不断规
范幼儿园保教的各项工作，提高教师教育教学质量。
本学期将以园
本教研为抓手，不断提高每一位教师教育教学能力，努力将课程游
戏化教育理念体现于教育行为中，以游戏为幼儿学习的主要手段，
致力于区域游戏和户外建构游戏的开展，不断促进幼儿全面和谐发展。
二、情况分析上学期，根据我园是新园，保教工作的现状和教师的需要，我们加强了一日活动各环节的研究，主要针对年轻教师如
何组织开展一日活动开展了研讨，并且随着园本创意木工特色课程
的初步形成，教师们开展了相应的学习、研究、实践，经过一学期
反复学习、实践和梳理，每一位教师在这些方面都获得了一定的提升。
本学期小班6个班（含尧顺代招班2个），中班3个班，执行园长1名，业务管理人员1名，教师由上学期21人变为19人，沈一仙、黄金艳两位教师因身体原因离职。
本学期新进教师1名，实习
教师10余名。
教师队伍依旧呈现年轻化，因此，提高教师的专业素
养和教育教学能力仍是本学期的重点。
本学期在正常开展日常工作外，还需要加强日常工作指导和帮扶，通过开展系统化的园本教研
活动，促使教师各方面能力的提高。
加强教育教学质量的监控，通
过听课评课、家长评价、幼儿发展水平评估等途径，利用教研组、
园部骨干结对共发展等资源，以确保提高教育教学质量。
本学期初步探索将角色游戏与户外建构相融合，生成出自主游戏活动，通过前期的业务管理讨论、教师集思广益、幼儿参与创设，
我园户外自主游戏区初具雏形，形成了丛林穿越、快乐沙水区、冒
险岛等相关自主游戏区域，结合园本特色课程开创了户外木工吧，
围绕南京市足球特色学校创建幼儿自主探讨又生成了趣味足球乐园。
但目前现状是上层建筑很完善，具体实施还需要多操作。
每个活动
区从材料投放到幼儿开展游戏再到教师如何指导，都需要我们切实
开展教研研究。
三、工作目标1.关注教师队伍专业素养的提高。
继续加强园本教研，发挥教研组的力量，给青年教师学习和展示机会，让她们承担一些重要的工作任务，鼓励她们在教研中主动发
表意见等等，在一次次锻炼中，使青年教师获得较快成长。
同时开
展教育教学和技能技巧大练兵。
2.关注幼儿游戏活动的开展和指导。
本学期在集团“畅美”课程构建模式下，继续配合执行园长带领教师积极探索建设本园创意木工特色课程的计划与实施途径。
关注
班级创意木工游戏在区域活动中的开展，教师给予怎么的支持性策略；户外自主游戏开展的项目及教师在活动中给予怎么样的指导与
帮助。
同时针对创意木工和足球两个课程，切实利用各个功能室，
发挥其最大利用价值，同时幼儿一日生活中充分体现课程游戏化思想，以游戏为形式开展课程实施。
四、工作措施1.本学期以游戏化课程建设为基础，在一日生活
中融入园本特色教育相关内容，为特色园本课程构建添砖加瓦。
加
强一日活动各环节的监督，对教育教学活动采取紧抓的办法，业务
管理随堂听课、坚持进班，帮助班级老师提高一日活动的有效性，
确保教育教学水平，彰显园本特色。
2.扎实根基，关注教师培训与实践机会，加强教师队伍的发展。
通过切实有效的相关培训活动，帮助年轻教师在业务水平上得到提升，此外通过具体实践，提升教师在业务中的专业能力彰显。
带领
教师认真学习指南、纲要，积极参加园内的技能大练兵。
3.开展自下而上的园本研训活动，了解教师所需及教师困惑、深入开展《指南》学习，加强日常工作检查指导，督促教师自主学习，开展各项工作的评比活动，提优补差，开展师徒结对指导帮扶，让
每一位教师都能较快的发展。
4.引领教师积极参与教科研工作，积极参与园本课题的研究，相关核心成员及年级组长带头做好子课题的研究，不断学习。
带领园
内的教师积极的参与交流学习，多思、多想在工作中多创新，同时
班级要形成创意木工相关的班本课程。
5.在集团“畅美课程”构建框架基础下，我园已经初步探究并形成了符合本园特色的“创意木工”课程，本学期要在课程融入一日
活动进行研究。
同时做好南京市足球特色学校创建工作准备，与苏
宁青训商讨足球特色课程教学安排，努力筹划园足球嘉年华活动。
各年级组开展符合幼儿年龄特点的游戏活动，围绕创建要求做班本
课程。
6.加强创意木工园本特色的彰显：打造园内文化长廊，班级区域活动创设、创意美术坊、美术活动课程等方面融入创意木工的元素，开展与木工坊有关的各类活动，凸显园部特色活动。
7.家园共育：发挥家委会的作用，定期召开家委会会议及各项家委会活动，使家长进一步了解我园的工作情况；切实做好家长资源
库的整理，将有特长的家长吸纳进幼儿园的资源库中；努力做好家
长护学岗的工作，发挥护学岗家长的最大职能；创新家长工作形式，组织开展促进保教质量和幼儿发展、提升家庭育儿水平的家园互动
活动，做好日常的家长沟通工作，建立新型的家园合作关系；本学
期将针对上学期的家长满意度调查问卷分析情况，进行整改，做好
教师与家长、幼儿良好沟通工作。
五、工作重点1．加强学习，提高实践能力，解读教材、研读幼儿。
关注教师队伍建设，促进教师专业化成长。
加强骨干教师的培养。
发挥园骨干教师的辐射作用，开展教学展示活动，所有教师参加岗
位大练兵，多途径促进青年教师快速成长。
依托集团王飞名师工作
室为载体，挖掘新教师的特色，并及时为他们提供培训和外出学习
的机会。
使年轻教师既能立足于本职工作，又能寻找自己的特色和
长处。
教研组是教师“教”与“研”的主阵地，也是教师成长的摇篮。
教研组长应根据组内教师的发展需要，分析教师主要存在的问题，深入开展教研活动。
在“研”字上做踏实、扎实，力求工作中
创新，使组内教师获得发展。
各教研组根据个别化学习活动中尚存
在的问题，有针对性地开展专题研究，做到有目标、有方法、有措施、有记录、有反思、有跟进。
2.做到业务后勤密切配合，保育教育不分家，教师了解日常保育知识，保育员了解日常教育知识。
一切从孩子出发，做好园内的保
教质量，促使每位孩子健康发展。
3.集体备课：园部管理亲力亲为带领教师开展集体备课，年轻教师备详案、每周五定期检查下周的教学准备、游戏材料准备、弹唱、听课并给予指导。
促使教师认真备课，结合指南把握领域。
4.健全考核制度，加大检查考核力度，采用多检查、勤指导、入考核等方式开展工作，做到表扬用喇叭，批评用电话的管理形式，
全面提升幼儿园保教质量。
实施组长检查制度，年级组长加强年级组检查与指导。
业务主任抽查发现问题及时解决，共性问题培训学习，个别问题个别交流。
5.安全工作是园内工作的重中之重，每周一定为园内的安全教育日活动，提高教师的安全意识，增强教师、家长和孩子的安全知识。
多采用培训、观摩、学习、指导等多种形式提高教师的日常管理能力、组织能力和观察能力。
6.将课程游戏化融入幼儿一日生活中，制定健全的游戏规则，投放便与孩子操作的游戏材料供幼儿操作。
中班开展丰富多彩自主区
域游戏，培养孩子良好的游戏习惯，结合主题和孩子的年龄特点为
孩子提供适宜的游戏材料。
小班幼儿重点抓日常常规，让孩子在养
成良好的常规习惯后，加强培养幼儿的游戏规则。
7.积极组织幼儿进行户外大型建构游戏，让孩子们在户外自由、自主、合作、愉悦的进行游戏。
教师加强建构知识的学习，为孩子
制定详细的活动内容，促使孩子在建构活动方面能有进一步的提高。
8.以创意木工、足球为我园教科研方向和体育特色，制定详细的特色教研计划，认真开展各项活动。
六、每月工作重点（一）二月1.早操律动编排2.课程审议小组
活动3.元宵节游园会（二）三月1.自然角观摩评比2.全园早操律
动学习、观摩评比3.教师基本功技能技巧培训4.园部特色走廊、班
级创意木工环境及足球环境打造 5.各年级开展学雷锋、三八妇女节、植树节相关节日活动6.创意木工班本课程生成（三）四月1.区域游
戏观摩评比2.艺术节开幕、环境营造2.指南纲要学习培训、理论考
试 4.足球特色课程生成5.家长半日活动开放 6.艺术节之“春之声”活动（四）五月1.各年级组劳动节活动2.成长册中期检查指导3.
幼儿中期评估4.教师基本功技能大赛5.创意木工优秀班本课程评比6.艺术节之“足球嘉年华”活动7.教育教学优秀案例评比（五）六
月1．艺术节之“庆六一”活动2．自主游戏观摩研讨3．全园教师
赛课4．实习教师汇报5.成长册制作评比6.幼儿期末评估7.发放期
末家长问卷调查8.学期结束考核奖励评优、各班评选明星宝宝9.各
班做好各种班级资料的收集整理工作10.暑假幼儿安全教育**区第
一实验幼儿园**园2018年2月。