小学档案室解说词

赵桥中心小学图书室及阅览室解说词（5篇范例）

赵桥中心小学图书室及阅览室解说词（5篇范例）第一篇：赵桥中心小学图书室及阅览室解说词赵桥中心小学图书室及阅览室解说词各位领导：欢迎到我校图书室检查指导工作。

作为图书室的管理员，我能带领各位领导参观，感到非常荣幸，希望通过我的讲解，赵桥中心小学图书室能给您留下深刻的印象，同时也请各位领导多提宝贵意见。

我校图书室总面积68平方米、阅览室面积68平方米，藏书10000多册册，图书造价12万余元。

图书室作为文化广场的一部分，图书分为教师手记、可爱的科学、故事会、漫画世界、文学艺术等共20多类36架，已达到小学生均15.66册的标准。

图书借阅流量每学期大约8000多册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有高年学生自己借和低年级学生由教师登记代借阅两种。

我校以开架为主要服务方式，实现藏、借、阅、咨询、管理一体化，为我校广大师生借阅方便、快捷、准确。

图书室工作注重实效，注重为教学服务，每周五天，每天工作时间全天候开放，师生随时可以借书和阅览。

通过借阅，丰富了学生的知识面，每个年级都开辟了读书专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。

在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。

第二篇：图书室、阅览室解说词阅览室解说词大家好！这是我们的阅览室，里边请。

我校阅览室实用的面积为45.6平方米，可同时容纳24名学生进行阅读。

我校阅览室目前共定购了50多种杂志，6种报纸和一些学生喜欢的课外书。

阅览室每周四下午课外活动时间向师生开放，由专人管理，优美安静的读书环境，吸引了全校的师生。

通过阅读，拓宽了师生学的视野，丰富了师生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。

阅览室的基本情况就是这样。

大安中学图书馆解说词大家好！请进。

欢迎光临我校图书室。

我校图书室面积为50平方米，共有24个书柜，每柜有5层，总藏书7070册，总价值将近26万元，生均图书27册，每年新增图书均达到1%以上，符合国家规定标准。

档案室简介

档案室简介第一篇：档案室简介天堂小学档案室简介我校有档案室一间，约21平方米，依据档案分类办法和归档规范要求，我校档案分小学部分和附设学前班两部分。

小学档案分为：教育管理、教育经费、办学条件、教师队伍、普及程度、素质教育、继续教育、教学管理，八大类。

附设学前班档案分为：教育管理、办园经费、办园条件、教师队伍、普及程度、素质教育、继续教育，共七大类。

这些档案反映了我校近年来的教育教学活动情况，详实的记载了我校的发展变化足迹，为教师评选先进，职称评定，以及学生学籍，毕业证明等各项工作提供了可靠的依据。

第二篇：档案室简介[最终版]户县玉蝉卫生院档案室简介户县玉蝉卫生院档案室成立于2005年，现有专（兼）职档案管理人员1名，隶属于户县卫生局管理，为一个独立的全宗单位。

该档案室管理着合疗中心2004年至2010年的档案资料 948卷（盒、册），共分为3个门类，其中文书档案430卷（盒）、会计档案360卷（盒）、业务档案158卷（盒）。

户县新型农村合作医疗中心档案室从无到有经历了一个漫长的过程，2007年县卫生局、档案局联合制定了《新型农村合作医疗文件材料归档范围及保管期限表》、《档案管理制度》、《档案利用制度》、《档案人员岗位职责》、《档案保密制度》、《新型农村合作医疗归档文件整理方法》等相关规范性文件，清理规范了原有文书、会计、业务、音像、实物5个门类的档案资料，建立健全户县新型农村合作医疗中心规章制度和相应的安全防护措施，成立了中心档案管理工作领导小组，制定了档案分类大纲，编制了档案室简介、检索工具、档案数量统计台、档案利用、安全、温湿度登记表册。

目前，合疗中心档案室配备有专用的铁皮档案柜，温湿度测定仪等硬件设施，提高了档案管理水平，为我合疗中心经济发展奠定了基础。

第三篇：档案室简介汉中市机关事业单位社会保险基金管理处档案室简介我处于2010年3月建立了综合档案室，集中统一管理本处全部档案。

专门成立了档案管理工作领导小组，由正副主任分别任正副组长，各科科长为成员。

档案室解说词范文

档案室解说词范文欢迎来到咱们的档案室呀！这里可像是一个充满故事的宝库呢。

一进门，您就能看到一排排整齐的档案柜，就像一个个忠诚的卫士，静静地守护着里面的各种资料。

这些档案柜啊，那可都是按照一定的顺序排列的，就跟咱们排队一样有秩序。

咱先说说这些档案都是啥吧。

这里面可是涵盖了各种各样的信息哦。

有公司从成立以来的各种文件，就像是公司成长的日记本。

从最开始的创立计划书，那可是像一颗种子一样，包含着最初的梦想和规划；到后来一步步发展过程中的合同文件，每一份合同就像是一块基石，搭建起了公司发展的大厦。

这些文件虽然看起来就是一堆纸张，但实际上它们承载着无数的心血和故事呢。

再看看这边，还有员工的人事档案。

这就像是每个员工在公司的一个小传记。

从他们的入职申请表开始，上面的每一笔都记录着他们加入这个大家庭的期待。

然后是他们的绩效考核记录、培训记录等等。

您要是想了解一个员工在公司的成长历程，打开这个档案，就像是翻开了一本个人奋斗史。

而且啊，这些档案都是严格保密的，就像守护每个人的小秘密一样。

说到管理这些档案，那可也是大有讲究的。

我们有一套非常细致的分类系统，就像给每个资料都安排了一个专属的家。

这样一来，不管什么时候想要找一份文件，就像在地图上找一个地点一样，顺着线索就能很快找到。

比如说，按照年份分类，同一年的文件都放在一起，然后再按照文件类型细分，什么财务类、业务类的，井井有条。

而且，为了防止这些档案受到损害，我们还做了很多保护措施呢。

档案室的温度和湿度都是严格控制的，就像给这些档案创造了一个最舒适的居住环境，不能让它们因为太潮湿或者太干燥而“生病”呀。

我们这里还有专门的电子档案管理系统呢。

现在这个时代啊，电子信息也很重要。

这个系统就像是一个超级智能的小助手，把很多纸质档案也都电子化了。

这样不仅方便查找，还能更好地备份，防止因为一些意外情况而丢失重要信息。

您看，只要在这个系统里输入几个关键字，相关的档案信息就会像变魔术一样出现在眼前。

小学校史陈列室参观解说词

小学校史陈列室参观解说词解说词一、导入词：各位领导，来宾（老师、同学们）：大家好！欢迎各位来紫阳第一小学校史陈列室参观。

走进今日紫阳一小，你首先看到的是西大门两旁的对联：上联是“儒学山麓传世纪薪火承前启后”，下联是“朱子庙址育万千桃李继往开来”，她告诉我们，这所百年老校是在孔庙、朱夫子庙的原址上创立和发展起来的，到今天（20XX年）已109岁了。

二、各篇章解说词：（一）跨入校史陈列室，首先我们看到的是“参观线路图“，它告诉我们，这个校史陈列室分别由“概述——百年图强历程——今日紫阳一小——园丁风采——桃李芬芳——百年校庆”六大篇章组成，其中，“百年图强历程”又分“清末初创时期——民国时期——新中国成立至文革时期——改革开放时期”四个部分。

（二）下面，我们按顺序参观。

这是介绍紫阳一小数次历史演变的概述。

她共记载了紫阳一小所经历的十八次校名变革，每一次变化都留下了一定的历史印记。

旁边照片所示的就是各个不同时期紫阳一小留给我们的印象：不同时期的校门、教室和校徽、校园，富有灵气的校歌、校训，都反映出百年老校的沧桑变化。

（三）紧接着的是不同时期的办学历程：清末初创时期，以地方绅士和族立学堂为主，学生二三十人不等，靠毛茶捐为常年办学经费。

这是《皖政辑要》对清末初创情况的记述，这是清末董氏学堂的学历证明，这是清末时期自编的乡土教材——《婺源地理教科书》。

民国时期，学校逐步形成规模。

民国初年，学校办办停停，由潘兆瑞、程学典等校长一直坚持到民国十一年，改校名为县立诚立小学，举江家瑂为校长，为学校发展奠定了基础。

民国二十年，地方士绅力举程可式出任校长，学生近四百人，校内体制健全，办学设施日渐完善，婺源教育兴旺发达由此开始。

民国三十四年，学校改简师附小，开始增设简师班，部分学生由此参加了革命队伍。

这是地方士绅公举程可式任校长的报告，这是程可式请求修缮校舍的报告，这是县政府嘉奖程可式的训令，这是安徽省督学对婺源教育的督学通报，这是简师班学员的毕业签名表，这是校园内各场所的部分楹联。

档案室解说词

平子小学档案室解说词
尊敬的各位领导：
你们好！欢迎来我校档案室检查工作，我是档案室的管理员樊丽娟。

(下面由我向大家介绍档案室的基本情况)
平子小学档案室占地面积48平方米，在保存上做到了防水、防火、防尘、防鼠；在管理上做到了及时装档、准确计入、合理摆放、科学分类。

（第一排展台）这里摆放的是我校校园文化建设的相关资料和本学期的一些重点活动简报等相关资料。

（其它档案）这些是我校自2005年以来的资料，我校档案共分为“学校行政事务、德育工作、财务管理、教学工作、普及程度类、其他”6大类，500余盒。

（第二排展台）这边是我校上学期教学过程管理的资料，因为还在运行中，因此暂时还没有装档。

（第三排展台）这些是我校2015年-2017年教育教学过程的档案，现在已经装订成册。

（义教均衡）这边是我校义务教育均衡资料，共4大类，这些档案按A级目录分类，B级目录归档，C级目录成册，共52盒，136中，500余册。

这些资料详细记录了我校在义教均衡建设中的各项工作情况。

总之，平子小学的档案反映了我校近年来教育教学的具体情况，详实的记载了我校发展变化的足迹，为评选先进教师，以及学生学籍，毕业证明等各项工作提供了可靠的依据。

虽然我们在档案管理方面做了很多工作，但仍然有不足之处，学校正在进一步完备，敬请各位专家、领导提出宝贵意见！谢谢大家！。

档案室解说词范文

档案室解说词范文嗨，各位朋友！欢迎来到咱们的档案室。

这可不是一个普通的房间哦，它就像是一个装满了记忆、故事和重要秘密的魔法盒子。

一进门，您就能感受到那种历史的沉淀感。

您看这些一排排的档案架，它们就像一个个沉默的卫士，整整齐齐地站着，守护着每一份档案。

这些档案架可是经过精心设计的，每一层的高度都恰到好处，既能放下各种各样大小的档案盒，又方便我们随时取用。

现在咱们走近一点，来看看这些档案盒。

每个档案盒都是一个小宝藏。

它们的颜色可能看起来有点单调，大都是那种低调的蓝色或者灰色，但里面的内容可一点都不单调。

这里面装着的是咱们公司（或者单位、组织等等，根据实际情况而定）从成立以来的各种文件资料。

比如说，有最开始的创业计划书，那份计划书可珍贵了，就像是一张古老的航海图，指引着咱们一路走来。

上面还有创始人那充满激情的笔迹，您仿佛能透过那些字迹看到当年他们为了梦想热血沸腾的样子。

还有员工的档案。

这就像是一本本个人成长的小传记，从他们入职时填写的简历，到每一次的工作考核记录，再到获得的荣誉证书复印件，每一页都是他们在这个大家庭里的足迹。

这里面说不定还有一些小趣事呢，比如某个同事在入职面试时闹的小笑话，不过这可是咱们档案室的小秘密哦。

再看看这边，是业务相关的档案。

这里面有咱们和合作伙伴签订的合同。

这些合同啊，就像是一个个约定的契约，每一个条款都是双方智慧和信任的结晶。

这些纸张虽然看起来普普通通，但它们背后可是涉及到大量的资金、项目和合作关系。

就像是一场场看不见硝烟的战争后的和平条约，见证了咱们在商业战场上的每一次冲锋陷阵和合作共赢。

为了能让这些档案保存得更好，咱们档案室的环境可是有严格要求的。

温度和湿度都得控制在一个合适的范围内，就像照顾娇嫩的花朵一样。

太热了或者太湿了，档案可就会“生病”，比如说纸张会发黄、发霉，字迹也会变得模糊不清。

所以啊，我们有专门的设备来调节环境，就像给档案室安装了一个智能的小气候系统。

说到查找档案，您可能觉得这么多档案找起来肯定像大海捞针。

档案资料解说词

档案资料解说词
-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
档案资料解说词
领导好:
欢迎莅临我校检查指导工作, 我是档案资料解说员刘炜.学校根据《甘肃省县域义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则（试行）》和《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则均（试行）》文件要求，依据《灵台县推进义务教育均衡发展档案资料建设参考目录》，按照核心指标、普通指标两个方面40项评估标准对我校义务教育均衡发展工作资料进行了整理归档，同时将我校近年来学校管理、教育教学成果、办学特色等资料予以整理，共整理档案33盒，其中核心指标6盒,普通指标17盒,综合资料7盒,办学特色资料3盒。

这些资料客观详实地佐证了我校义务教育均衡化发展的历程。

整理档案资料时采取“分工负责、统一建档、统一编号、统一装订”的工作要求，力求全面、真实，为我校推进义务教育均衡发展工作提供科学依据。

请领导检查指导。

xxx小学档案室解说词
欢迎各位领导来我校检查指导工作。

这里是我们学校的教导处兼档案室。

我是档案室兼职管理人员马红莲。

档案室面积10平方米。

有档案柜25个，档案柜里收藏了学校基础教育、学校管理、教育教学、制度计划等各种档案资料。

先将“迎评”工作的各类档案已经整齐的摆放在我校资料室里，请各位领导上楼参观指导。

纸坊沟小学资料室解说词
尊敬的各位领导辛苦了，欢迎来到纸坊沟小学的“迎评”档案室，我们的档案按照该立则立，该见则见的原则，实事求是的记录了我校近三年工作的全过程，使我校的工作有了一个客观的缩影。

目前，我校的档案分为三大类：教育资源类，学校管理类，学生发展类，共有60项，70个档案盒。

涵盖了近三年所有的统计数据及过程性资料。

敬请各位领导检查指导，谢谢！
谢谢各位领导的指导！。

学校各部室解说词[1]

学校各部室解说词[1]档案室解说词各位嘉宾，各位专家，大家好！欢迎来我校考察指导。

我是档案馆的兼职管理员。

我们档案馆的使用面积是40平方米。

现有教育管理、依法教学、素质教育、协调发展、普及教育、办学条件、队伍建设、教育投资等九大类档案232箱。

各类档案齐全准确。

桌子上是我们学校的特色材料和本学期所做工作的记录。

敬请各位来宾检查指导，并留下您宝贵的意见和建议。

医务室评论尊敬的各位来宾、专家大家好！非常欢迎大家来到我校检查指导工作，我是医务室兼职管理员，我校卫生室使用面积21平方米，本室共有仪器21种。

主要承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。

劳动技术室述评尊敬的各位来宾、专家大家好！非常欢迎大家来到我校检查指导工作，我是劳技室兼职管理员，我校劳技室使用面积56平方米，32座4桌，可同时满足32人使用。

现有仪器4216件，价值总计2万余元。

我校劳技室集学生作品陈列室与实验操作室与一体，配有金工、木工、电子、电工、石膏模型等多种劳动工艺材料，每周定期开展各类劳动技能的学习培训，可以满足全校学生对于劳动技能学习的需要，在这里最受孩子的喜欢的是石膏模型制作，这些都是孩子们的劳动成果，欢迎大家参观指导。

电子备课室述评我校电子备课室共有电脑20台，都能接入互联网，最高网速可达10m。

电子备课室每周都全天开放，每周的星期一晚上是小学理科教研组和中学文科教研组集体备课使用时间，星期二的晚上是小学文科教研组和中学理科教研组集体备课使用时间，其余时间为教师自由使用时间。

在这里可以满足我校教师在这里学习网络知识、查阅学习资料、下载优秀的教案、制作课件等的需要。

大量优质的教育资源和先进的教育理念提升了教师的素质、提高了教师的理论水平和课堂教学质量。

现在，我校的老师都能熟练的上网查询和下载自己想要的资料来丰富课堂教学。

心理咨询室述评尊敬的各位来宾、专家大家好！非常欢迎大家来到我校检查指导工作，我是心理咨询室的兼职管理员，下面我为各位介绍一下我校心理咨询的开展情况：本学期，我们以“团结合作，勇于拼搏”和“我自信，我成功”为主题，分别对年级和年级进行了两次团体辅导，培养学生对学习和生活的积极、自信和乐观态度。

档案室解说词范文

档案室解说词范文
档案室解说词范文（四川方言版）
嘿，各位老铁，今儿个咱们不聊别的，就聊聊这个档案室。

你们晓得不，档案室啊，它就像是个时间的保险箱，里头装的都是些宝贝疙瘩，记录着咱们这儿的风风雨雨、点点滴滴。

一踏进这档案室，哎哟喂，那股子沉静、庄严的气息就扑面而来。

一排排整齐划一的档案柜，就像是等待检阅的士兵，安安静静地站在那儿。

每当我轻轻拉开一个抽屉，翻出一本泛黄的档案，就像是打开了一扇通往过去的门。

那些泛黄的纸张上，密密麻麻的字迹，记录着的是老一辈人的奋斗历程，让人看了心里头热乎乎的。

你们看啊，这些档案不仅仅是些纸头儿，它们更像是历史的见证者。

你随便拿起一本，说不定就能看到几十年前咱们这儿的老照片，还有那些手写的工作记录。

看着这些，我就像是在和过去的人对话，听他们讲述那个时代的酸甜苦辣。

这种感觉，真的，太奇妙了。

而且啊，这档案室里还有个小秘密，你们发现没？就是每次我整理档案的时候，总能从里头找到些小玩意儿，比如老旧的邮票啊、干花啊，甚至还有小孩子们画的画儿。

这些小东西，虽然不起眼，但它们就像是时间的碎片，拼在一起，就能让我们更加直观地感受到那个时代的生活气息。

所以啊，每次来档案室，我都觉得像是在进行一次穿越时空的旅行。

这里头的每一份档案，都像是一个老朋友，静静地等待着我去倾听它的故事。

如果你也有兴趣，下次咱们一起来，一边翻档案，一边聊历史，那感觉，简直巴适得板！。

档案馆解说词

档案馆解说词档案馆，听起来就像是一座装满故事的神秘城堡。

走进档案馆，就像踏入了一条时光隧道。

那一排排的档案架，就像是沉默的卫士，静静地守护着每一份历史的记忆。

你看，那些档案盒，五颜六色的，像是一个个装满宝藏的小匣子。

在这里，每一份档案都是一个故事。

比如说，有一份老旧的手写档案，纸张都已经泛黄了，上面的字迹歪歪扭扭的，可这正是它的魅力所在啊。

这就好比是一个老人在跟你讲述他年轻时候的故事，虽然可能讲得不是那么流畅，但是充满了感情。

这字迹可能是几十年前一个小职员一笔一划写下来的，记录着当时的一个项目或者一个事件。

你拿起这份档案的时候，是不是就感觉像是握住了历史的手呢？档案里的照片也特别有趣。

有些黑白照片，上面的人穿着古老的衣服，表情严肃或者带着质朴的笑容。

这就像你打开了一本家庭相册，只不过这个相册里装的是整个城市或者地区的回忆。

有一张照片是一群工人在修建一座大桥，他们站在未完工的桥上，那坚定的眼神仿佛在说“我们一定要把这座桥架起来”。

你能想象当时的场景吗？大太阳晒着，他们流着汗，可没有一个人偷懒，都在为了这个工程努力。

这照片就是那段历史的一个小切片，放在档案里，就成了永恒。

档案馆里还有很多文字记录，可能是一些政策文件，也可能是一些民间的契约。

这些文字就像是一个个小密码，你得慢慢去解读。

就像猜谜语一样，有时候一个词可能有特殊的含义，需要你结合当时的背景去理解。

比如说一份古代的地契，上面那些奇怪的用词，什么“东至某某树”“西至某某田埂”，这就像是在给你描绘一幅古代土地划分的地图，让你能看到那个时候人们是怎么管理土地的。

再看看那些统计数据的档案，一堆数字看起来可能很枯燥，但是你要是深入去看，就能发现很多有趣的东西。

这就好比是一堆拼图碎片，当你把它们拼凑起来的时候，就会呈现出一幅完整的画面。

比如一个城市历年的人口增长数据，从这些数字里，你能感觉到这个城市是怎么一步步发展起来的，是哪些时期发展得快，哪些时期发展得慢。

档案室解说词

高家堡小学档案室简介
我校档案室使用面积23平方米，室内档案资料齐全，现有专（兼）职档案管理人员1名。

目前，档案室管理着自2009年至2020年的档案资料，有办学方向、领导班子建设、规范办学、教育科研、教育经费、办学条件、校园安全、教育质量8个门类。

我校档案室具有完善的安全措施，并且成立了档案管理工作领导小组，负责制定档案分类大纲，编制档案室简介，完成档案数量统计，现有档案资料达到了省级要求。

这些档案资料真实地反映了我校建设与发展的历程，为学校工作查考、编史修志、学术研究、基本建设等提供了大量的凭证和依据；为推进档案的科学化、规范化、标准化和信息化，学校建立并实施《档案借阅制度》《档案管理员制度》等一系列档案工作制度，为我校教育教学实现新跨越奠定基础。

学校档案室介绍信范文模板

[学校名称]档案室介绍信[接收单位名称]：我单位系[学校名称]，根据工作需要，现将本单位档案室的相关情况介绍如下，敬请予以协助。

一、档案室基本情况1. 设立时间：[档案室设立时间]2. 位置：[档案室具体位置]3. 面积：[档案室占地面积]4. 档案存放情况：[档案室存放档案的柜架数量、容量、存放方式等]5. 档案分类：[档案分类情况，如教学档案、行政档案、人事档案、科研档案等]6. 档案管理人员：[档案管理人员姓名、职务、联系方式等]二、档案室工作职责1. 负责学校各类档案的收集、整理、归档、保管和利用工作。

2. 负责学校档案信息的开发利用，为学校的教学、科研、管理等工作提供档案资料服务。

3. 负责学校档案的保密工作，确保档案的安全。

4. 负责档案室的日常管理工作，包括档案的存放、整理、维护、更新等。

5. 负责档案室的安全防范工作，确保档案室设施设备的安全运行。

三、档案室工作成效1. 档案收集齐全：学校各类档案收集齐全，档案数量达到[具体数量]卷。

2. 档案整理规范：档案整理严格按照《档案工作条例》和相关标准进行，档案整理质量高。

3. 档案保管安全：档案室设施设备完善，档案保管条件良好，确保了档案的安全。

4. 档案利用高效：档案利用方便快捷，为学校的教学、科研、管理等工作提供了有力支持。

5. 档案信息化建设：积极推进档案信息化建设，实现了档案的数字化管理和网络化利用。

四、请求协助事项1. 请贵单位在档案收集、整理、归档过程中，给予业务指导和支持。

2. 请贵单位在档案查询、借阅等方面，为我校师生提供便利。

3. 请贵单位在档案安全方面，给予关注和支持。

我校档案室全体工作人员将严格遵守国家档案法律法规，认真履行档案工作职责，为学校的发展提供优质高效的档案服务。

敬请贵单位予以支持与配合。

特此函达。

联系单位：[学校名称]联系人：[档案管理人员姓名]联系电话：[联系电话]电子邮箱：[电子邮箱]通讯地址：[学校地址]邮政编码：[邮政编码][学校名称]档案室[发文日期]注：以上模板可根据实际情况进行调整和补充。

均衡发展学校各功能室解说词

均衡教育发展各功能室解说词档案室解说词各位专家好！欢迎各位专家莅临我校指导工作！我们学校设有一个档案室，位于办公楼一楼，面积约70平方米，现有八组档案柜。

档案室在学校领导的支持下，建立健全了档案室领导小组、档案室管理制度、档案室管理员职责以及档案增添制度。

每周档案管理员会及时对档案进行整理、清洁。

依据《xxx义务教育均衡发展（219文件）》标准及上级精神，本着“分工负责，统一建档，统一装订”的工作要求，我们对我校评估标准进行整理归档，同时将我校办学以来的学校管理、教育教学成果、办学特色等资料予以整理，力求全面、真实、实用，共整理档案152本，其中自评自查卷10本，学校自存卷71本，相关处室卷34本，综合特色卷37本。

这些资料为学校推进义务教育均衡发展工作提供科学依据，为学校各部门开展工作做好有力保障，客观真实的佐证了我校义务教育均衡发展的历程。

恳请各位专家给我们的工作给予指导，给我们提出宝贵意见。

化学实验室解说词欢迎各位专家来我校指导工作!我校有标准化学实验室1个,使用面积95平方米，配备1个教师实验台和14个学生实验台，每个实验台都设有220伏两孔，三孔插座，可供52名同学实验。

有化学仪器室1个，使用面积45平方米，器材完全按照省二类标准进行配备，其中化学仪器160类共3100件，药品73类，固体药品共23000克，液体药品11000毫升。

仪器、药品数量充足，种类齐全，能够满足教学要求。

实验课是化学教学的重点，不论是演示实验还是分组实验我们都做到开出率100%，实验员和化学教师相互配合，共同指导学生分组实验，确保实验覆盖率达到98％以上。

我们建立健全了仪器室管理制度，仪器使用制度、仪器室管理员职责以及仪器报损制度，严格按章办事。

我们还建立了完整的台帐：仪器、药品借用记录；仪器、药品损耗记录；实验室使用记录。

管理员能及时对仪器室和仪器进行卫生保持和清洁，为教学做好保障。

希望各位专家提出宝贵意见。

档案室解说词

档案室解说词
欢迎各位领导来到档案室检查指导工作!
我校档案室收集了学校近三年来的档案资料。

主要有学校管理、教学档案、依法治校、素质教育、协调发展、教师队伍等档案资料。

档案室资料完整，管理规范，为我校科学化管理提供了详实的史料。

领导请看这边，这是我校荣誉展台。

墙上是我校历年获得的荣誉，特别是2013年来，我校各项工作比较出色，被授予陕西省中小学劳动实践示范基地、商洛市中小学后勤管理示范校、市级红十字示范校、教育教学工作先进集体等荣誉，下面是我校师生的教科研成果展示。

请领导多提宝贵意见！谢谢！。

萧山区银河实验小学数字档案室简介

萧山区银河实验小学数字档案室简介萧山区银河实验小学数字档案室简介萧山区银河实验小学的前身为萧山区金山小学(未正式命名)，创建于2006年8月，2007年8月改名为萧山区银河小学，校址均在北干街道山阴路1268号金山初中内。

根据萧山城区小学布局调整的需要，2009年8月学校搬入北干街道育才北路950号新校舍，并正式更名为萧山区银河实验小学。

办学规模也随之迅速扩大，现有1-6年级35个班级，学生1348人，教职工116人。

近几年来，学校以现代化办学思想为指导，在教师队伍建设、制度管理、特色创建、德育网络构建以及教育教学科研等方面开展了大量的工作，办学水平、办学质量不断提高，赢得社会各界广泛的赞誉，知名度不断提高。

2009年，学校综合档案室通过萧山区级档案室达标验收，2010年申报杭州市二级档案室。

学校在2010年初成立数字档案室，网站由区档案局设计，体现了数字档案的优越性，特别是通过数字档案的开发利用为学校教育、教学和领导决策提供了方便、快捷、准确的服务。

一、数字档案室栏目设置学校数字档案室主要功能有各种档案信息，网上查阅数字档案资源、数字档案网上接收、数字档案网上管理、档案咨询等。

数字档案室首页界面介绍：该平台能使学校档案管理员及领导师生从中获取大量的档案信息，如学校大型活动的信息、图片，教育教学资料信息汇编、师生个人档案资料、各类常用档案等。

并可实现师生与档案员的沟通，使学校档案信息价值得到充分发挥和利用。

我们把实用、方便、安全作为学校数字档案室的追求目标，选择重要的、常用的、近期的档案信息作为网络版的共享内容。

为此，我们设置了活泼、新颖的网页界面。

主要栏目有档案动态、分"首页"、"关于我们"、"研究室"、"文件管理"、"展览厅"、"数字文献"、"联系我们"等七个一级目录，下面设有近二十个二级目录。

档案室解说词

南家小学档案室解说词
尊敬的各位领导:
大家好!
我是南家小学档案室兼职管理员武雷。

近三年来，我校的档案工作基本形成了标准化、规范化、科学化的局面，这些都为提高学校的管理水平、教师的业务能力创造了良好的条件，奠定了坚实的基础。

我校档案室使用面积为20平方米。

现收藏有2015-2018三个年度学校工作档案49盒，我校档案按照A级指标分类，B级目录排序，C级目录装档，组织管理17盒，核心指标8盒，普通指标16盒，特色亮点8盒。

各类档案资料齐全，数据翔实，是学校义务教育均衡创建工作的重要凭证，记录了学校的历史变迁和学生的成长轨迹。

敬请各位领导检查指导！。

中心校档案室简介

江川中心小学档案室简介
档案是国家机构、社会组织和个人从事政治、经济、科学文化等社会实践活动直接形成的文字、声像等形态的历史记录。

档案工作是人们围绕档案所进行的收集、整理、保管、提供利用等一系列活动的总称。

学校档案工作是学校管理工作的重中之重，是提高学校工作效率和工作质量的条件，是维护学校历史面貌的一项重要工作。

江川中心小学档案工作已伴随着其成长走过了近几十年的风雨历程。

建校之初，学校只有一个办公室，负责全校文件材料的立卷、归档工作。

建校初自能建立在校长办公室领导下的档案室，其负责收集、保管、提供利用全校各行政职能部门的案卷归档工作。

2000年底才成立了独立档案室。

几年后全校档案实现了统一集中保管，结束了多年来分散管理的局面。

在此基础上，按年代——教育类别的排列方法重新逐一清点整理编排造册，基本达到内容完整、排列系统、查找使用方便。

我校坚持加强现代化管理档案的力度，案卷文件级目录输入率为100%，极大地方便了档案用户的查找和利用。

档案室现有工作人员2名，其中本科学历1人，大专学历1人。

全校共有党政档案、教学档案、科学研究档案、基本建设档案、仪器设备档案、出版物档案、外事档案、声像档案、财计档案、实物档案、住房档案案十一类。

截止到2010年底共保存档案两千余卷(册)。

档案室在工作中十分重视档案基础业务建设和档案科学管理现代化工作。

在不断丰富库藏档案的同时，重视档案信息资源的开发，积
极以多种方式提供利用，为广大师生的教学、科研、管理工作及社会服务。

档案室解说词

档案室解说词档案室解说词各位领导：你们好！欢迎你们莅临我校档案室检查指导工作。

档案室里主要收藏了2009年以来学校的教育管理、教育经费、办学条件、教师队伍、普及程度、素质教育、继续教育、教学档案等8大类、220盒档案资料。

我校档案室秉承“服务至上”的理念，及时、准确地为学校各项工作提供快捷、有效的优质服务。

请各位领导为我们留下宝贵的意见。

多功能教室解说词欢迎各位领导光临我校多功能教室指导！我校多功能室面积为110平方米，共有座位70个，配备了电脑、音频设备、投影机等电教器材，满足了现代化教育教学的需要。

在这里老师们通过多媒体进行网络教研和教学，开展各种形式的教研活动。

现代化的多媒体教学手段充分调动了学生学习的积极性，开阔了学生的眼界。

对于教师的专业成长也起到了重要作用。

这里还是我们学校大型会议召开的会场，另外，根据实际教学需要随时调整教室时，因此这里还是机动教室。

谢谢各位领导！过风楼镇中心小学计算机语音教室简介过风楼镇中心小学计算机语音教室拥有35台学生用机，1台教学用机，环境清洁优雅。

严格科学的管理，为师生提供了良好的教学与学习环境。

随着计算机性能的提高和多媒体处理技术的发展，基于计算机网络教室的语言学习解决方案逐渐成为语音室的发展方向。

安装了格陵兰专业软件，实现计算机、语音教学为一体。

学生终端采用标准PC，具有语言教学、计算机教学、多媒体教学、电子阅览室四大功能，可适用于全媒体语言教学、音视频课件资源点播、自主开放学习、计算机教学培训等多种教学应用场景。

以“高性能、多功能、易操作”为起点，注重教师教学实用性，易用性，学生学习高效化，个性化，是语言学习系统之完美解决方案！学校计算机语音教室以常规教学为基础，以服务教学为中心，为推动和实施素质教育及创新人才的培养做贡献。

过风楼镇中心小学电子备课室简介电子备课室在环境布置上，做到了制度上墙，桌椅摆放新颖，标语寄语富有启发性和导向性，充分体现了课改思想。