好看的蓝印花布 教案

好看的蓝印花布

活动目标：

1.了解蓝印花布是一种古老的民间手工印花织物。

2.感受蓝印花布蓝白相间及中心对称的特点。

3.尝试自己设计花纹，用简单的方法制作蓝印花布。

活动难点：

重点:通过蓝印花布的传说，知道它是一种古老的民间手工印花织物。

难点:发现蓝印花布中心对称的特点。

活动准备：

1.自备实物蓝印花布。

2.蓝色染料（兑水放盆里），棉线若干，围裙、一次性手套、白布30份。

3.PPT《好看的蓝印花布》。

4.音乐CD(《紫竹调》)。

活动过程：

一、蓝印花布的故事。

1.出示蓝印花布，引出故事。

——你们见过这样的布吗?它叫什么名字?让我们一起来听听它的故事吧!

2.教师讲述蓝印花布的传说。

蓝印花布的来历传说

传说在秦汉时期，有一个姓梅的小伙子不小心摔了一跤，摔在了泥地里，衣服变成了黄颜色，怎么洗也洗不掉，但人们看到后却很喜欢，然后他就把这件事告诉一个姓葛的好朋友。后来他俩就专门从事把布染成黄色的工作。又有一个很偶然的机会，他们把布晾在树枝上晒干时，布不小心被风吹到了地上，地上正好有一堆蓼蓝草，它里面有一种成分叫靛蓝，可以把布染成蓝色，等他们发现这块布的时候，黄布已变成了一块花布“青一块、蓝一块”。他们想奥秘肯定在这种草中，此后，两人又经过多次研究，终于把布染成了蓝布，梅、葛两人也就成为蓝印花布的祖师爷。

——故事里是怎么说的?蓝印花布是怎么来的?

3.教师小结：蓝印花布是中国古老的民间手工印花织物，距今已有1300多年历史。

二、蓝印花布真美丽。

4.看挂图，感受蓝白相间的色彩美。

——请你看一看挂图上的蓝印花布，你觉得蓝色和白色搭配在一起好看吗?有什么感觉?

——眯起眼睛看看，是蓝色多还是白色多？(蓝色是底色，多一些。）

5.发现中心对称的图案特点。

——再仔细看看挂图上的这块花布，它的中心是什么图案?四周呢？

——四周的图案相同，且距离中心的图案一样远，这样的构图叫作中心对称。

6.了解图案的象征意义。

——说一说这些图案好看吗？它让你想到什么？

——为什么人们喜欢印上花、蝴蝶、鱼等图案？你猜猜制作布的人心里是怎么想的?

——这些图案都是我们中国人很喜欢的吉祥图案，它们代表着幸福、平安和

快乐。人们把这些图案印在布上，就是将自己的愿望表达出来，希望我们每个人都能幸福、平安和快乐。

三、我有一块蓝印花布

1.教师介绍蓝印花布的制作过程并重点示范。

——先将白布对折两次，然后用棉线把布扎起来。

注意：要扎得很紧，可以多扎几个。

2.自主创作，教师巡回指导。