线段角单元试题组卷(02)组卷

合集下载

中考数学专题复习《线段、角、相交线与平行线》专项检测题(含答案)

中考数学专题复习《线段、角、相交线与平行线》专项检测题(含答案)

线段、角、相交线与平行线专项检测题一、选择题(下列每题所给的四个选项中只有一个正确答案)1.下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是()2.下列图形中,∠2>∠1的是()3.如图,直线a∥b,∠A=38°,∠1=46°.则∠ACB的度数是()A. 84°B. 106°C. 96°D. 104°4.如图,已知AB∥CD,∠C=70°,∠F=30°,则∠A的度数为()A. 30°B. 35°C. 40°D. 45°5.如图,AB∥CD,CB平分∠ABD,若∠C=40°,则∠D的度数为()A. 90°B. 100°C. 110°D. 120°6.如图所示,已知AB∥CD,直线EF交AB于点E,交CD于点F,且EG平分∠FEB,∠1=50°,则∠2等于()A. 50°B. 60°C. 70°D. 80°7.如图,已知直线AB∥CD,直线EF与AB、CD相交于N、M两点,MG平分∠EMD,若∠BNE=30°,则∠EMG 等于()A. 15°B. 30°C. 75°D. 150°8.如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=38°时,∠1=()A. 52°B. 38°C. 42°D. 60°9.把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为()A. 125°B. 120° C . 140° D. 130°10.下列命题是真命题的是()A. 任何数的0次幂都等于1B. 顺次连接菱形四边中点的线段组成的四边形是正方形C. 图形的旋转和平移会改变图形的形状和大小D. 角平分线上的点到角两边的距离相等11.下列命题正确的是()A. 矩形的对角线互相垂直B. 两边和一角对应相等的两个三角形全等C. 分式方程x-22x-1+1=1.51-2x可化为一元一次方程x-2+(2x-1)=-1.5D. 多项式t2-16+3t因式分解为(t+4)(t-4)+3t12.下列命题中,正确的是()A. 函数y=x-3的自变量x的取值范围是x>3B. 菱形是中心对称图形,但不是轴对称图形C. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形D. 三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等13在平面直角坐标系中,任意两点A(x1,y1),B(x2,y2),规定运算:①A⊕B=(x1+x2,y1+y2);②A⊕B=x1x2+y1y2;③当x1=x2且y1=y2时,A=B.有下列四个命题:(1)若A(1,2),B(2,-1),则A⊕B=(3,1),A⊗B=0;(2)若A⊕B=B⊕C,则A=C;(3)若A⊗B=B⊗C,则A=C;(4)对任意点A、B、C,均有(A⊕B)⊕C=A⊕(B⊕C)成立.其中正确命题的个数为()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题14.若∠α的补角为76°28′,则∠α=________.15.如图,直线m∥n,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,则∠1=________度.16.如图,AB∥CD,AD与BC交于点E,若∠B=35°,∠D=45°,则∠AEC=________.17如图,若∠1=40°,∠2=40°,∠3=116°30′,则∠4=________.18如图,直线a、b被第三条直线c所截,如果a∥b,∠1=70°,那么∠3的度数是________.19.如图,l∥m,等边△ABC的顶点A在直线m上,则∠α=________.20.如图,AB∥CD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的平分线EF 于点F,∠AGF=130°,则∠F=________.21.下列命题:①对角线相等的四边形是矩形;②正多边形都是轴对称图形;③通过对足球迷健康状况的调查可以了解我国公民的健康状况;④球的主视图、左视图、俯视图都是圆;⑤如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等,其中是真命题的有________(只需填写序号).22.下列命题:①对角线互相垂直的四边形是菱形;②点G是△ABC的重心,若中线AD=6,则AG=3;③若直线y=kx+b经过第一、二、四象限,则k<0,b>0;④定义新运算:a※b=2a-b2,若(2x)※(x-3)=0,则x=1或9;⑤抛物线y=-2x2+4x+3的顶点坐标是(1,1).其中是真命题的有________.(只填序号)参考答案1. C【解析】A.∠1、∠2没有公共顶点,不是对顶角,故A选项错误;B.∠1、∠2两边不互为反向延长线,不是对顶角,故B选项错误;C.∠1、∠2有公共顶点,两边互为反向延长线,是对顶角,故C选项正确;D.∠1、∠2两边不互为反向延长线,不是对顶角,故D选项错误.2. C【解析】根据对顶角相等,平行四边形的性质和平行线的性质,可以知道A、B、D中∠1=∠2,而在C中,三角形的一个外角大于和它不相邻的一个内角,可得∠2>∠1,故选C.3. C【解析】∵a∥b, ∴∠ABC=∠1=46°,又∵∠A=38°,∴∠ACB=180°-∠A-∠ABC=180°-38°-46°=96°.4. C【解析】∵AB∥CD,∴∠FEB=∠C=70°.∵∠FEB是△AFE的一个外角,∴∠FEB=∠A+∠F,∴∠A=∠FEB-∠F=70°-30°=40°.5. B【解析】∵AB∥CD,∴∠C=∠ABC=40°,∵CB平分∠ABD,∴∠CBD=∠ABC=40°,∴∠D=180°-∠C-∠CBD=180°-40°-40°=100°.6. D【解析】∵EG平分∠BEF,∴∠BEF=2∠1,∵∠1=50°,∴∠BEF=100°,∵AB∥CD,∴∠BEF+∠2=180°,∴∠2=180°-∠BEF=180°-100°=80°.【一题多解】∵AB∥CD,∴∠1=∠EGF,∵EG平分∠FEB,∴∠1=∠FEG,∴∠FEG=∠EGF,∴由三角形内角和为180°得,∠2=180°-2∠EGF=180°-2×50°=80°.7. A【解析】∵AB∥CD,∴∠ENB=∠EMD=30°,又∵MG平分∠EMD,∴∠EMG=∠DMG=12∠EMD=15°.8. A【解析】如解图,∵直尺的两边互相平行,∴∠3=∠2=38°,∵∠1+∠3+∠4=180°,∠4=90°,∴∠1=180°-∠4-∠3=180°-90°-38°=52°.9. D【解析】如解图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∵∠1=40°,∴∠3=90°-∠1=50°,∴∠4=180°-∠3=130°.∵EF∥MN,∴∠2=∠4=130°.选项逐项分析正误A任何非零数的0次幂都等于1×B 顺次连接菱形四边中点的线段组成的四边形是矩形×C图形的旋转和平移不会改变图形的形状和大小×D 根据角平分线的性质可知:角平分线上一点到角两边的距离相等√选项逐项分析正误A矩形的对角线相等,不一定垂直×B 已知两边及其夹角对应相等,两个三角形才能全等×C 方程两边同乘以2x-1,得x-2+(2x-1)=-1.5√D 没有把多项式化成整式的积的形式,不是因式分解×12. D【解析】选项逐项分析正误A函数y=x-3的自变量x的取值范围是x≥3×B 菱形是中心对称图形,也是轴对称图形,两条对角线所在直线就是对称轴×C 一组对边平行,另一组对边相等的四边形可能是平行四边形,也可能是等腰梯形×D三角形的外心是三边中垂线的交点,所以到三角形的三个顶点的距离相等√13. C【解析】设C(x3,y3)序号逐项分析正误(1)若A(1,2),B(2,-1),则A⊕B=(1+2,2+(-1))=(3,1),A⊗B=1×2+2×(-1)=0√(2) A⊕B=(x1+x2,y1+y2),B⊕C=(x2+x3,y2+y3),若A⊕B=B⊕C,则,∴x1=x3,y1=y3,∴A=C√(3) A⊗B=x1x2+y1y2,B⊗C=x2x3+y2y3,若A⊗B=B⊗C,则x1x2+y1y2=x2x3+y2y3,并不能确定x1=x3,y1=y3,∴A不一定等于C×(4) (A ⊕B)⊕C =(x 1+x 2,y 1+y 2)⊕C =(x 1+x 2+x 3,y 1+y 2+y 3),A ⊕(B ⊕C)=A ⊕(x 2+x 3,y 2+y 3)=(x 1+x 2+x 3,y 1+y 2+y 3),∴(A ⊕B)⊕C =A ⊕(B ⊕C)√综上,正确命题有(1)(2)(4)共3个.14. 103°32′ 【解析】求一个角的补角,只需用180°减去它即可,但须注意进制,180°-76°28′=179°60′-76°28′=103°32′15. 45 【解析】∵△ABC 为等腰直角三角形,∠BAC =90°,∴∠ABC =45°.又∵m ∥n ,∴∠1=∠ABC =45°.16. 80° 【解析】∵AB ∥CD ,∴∠B =∠C =35°,∵∠AEC =∠C +∠D ,∴∠AEC =35°+45°=80°.【一题多解】∵AB ∥CD ,∴∠C =∠B =35°,又∵∠D =45°,∴∠CED =180°-∠C -∠D =100°.∴∠AEC =180°-∠CED =80°.17. 63°30′ 【解析】∵∠1=40°,∠2=40°,∴a ∥b, ∴∠4=180°-∠3=180°-116°30′=63°30′.18. 70° 【解析】因为a ∥b ,所以根据平行线的性质有∠1=∠2,又因为∠2和∠3为对顶角,所以∠2=∠3=70°.19. 20° 【解析】如解图,延长CB ,交直线m 于点D ,则∠CDA =40°,因为△ABC 为等边三角形,所以∠CBA =60°.根据三角形内外角的关系,得∠α=∠CBA -∠CDA =60°-40°=20°20. 9.5° 【解析】∵AB ∥CD ,∴∠BED =∠CDE =119°,∵EF 平分∠BED ,∴∠BEF =12∠BED =12×119°=59.5°,∵∠AGF =130°,∴∠EGF =180°-∠AGF =180°-130°=50°,∵∠BEF 是△EFG的外角,∴∠F=∠BEF-∠EGF=59.5°-50°=9.5°.序号逐项分析正误①对角线相等且互相平分的四边形是矩形×②正多边形都是轴对称图形√③足球迷比其他人更热爱运动,所以抽样调查的样本不具代表性×④从任意角度看球得到的平面图形都是圆√⑤如解图所示,∠1与∠2的两边分别平行,但不相等×序号逐项分析正误①对角线互相垂直平分的四边形是菱形,故①错×②重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2∶1,画草图如解图,即AG∶GD=2∶1,若×。

七年级数学上册第4章线段角单元测试卷试题

七年级数学上册第4章线段角单元测试卷试题

冀教版梁山中学2021年七年级数学上册第4章?线段角?单元测试卷制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日一、选择题〔一共10小题,每一小题3分,满分是30分〕1、以下说法中正确的选项是〔〕A、两点之间的所有连线中,线段最短B、射线就是直线C、两条射线组成的图形叫做角D、小于平角的角可分为锐角和钝角两类2、以下说法正确的选项是〔〕A、过一点P只能作一条直线B、直线AB和直线BA表示同一条直线C、射线AB和射线BA表示同一条射线D、射线a比直线b短3、AB=10cm,在AB的延长线上取一点C,使AC=16cm,那么线段AB的中点与AC的中点的间隔为〔〕A、5cmB、4cmC、3cmD、2cm4、按以下线段长度,可以确定点A、B、C不在同一条直线上的是〔〕A、AB=8cm,BC=19cm,AC=27cmB、AB=10cm,BC=9cm,AC=18cmC、AB=11cm,BC=21cm,AC=10cmD、AB=30cm,BC=12cm,AC=18cm5、以下图形中,无端点的是〔〕A、角平分线B、线段C、射线D、直线6、以下给出的四个语句中,结论正确的有〔〕①假如线段AB=BC,那么B是线段AC的中点;②线段和射线都可看作直线上的一局部;③大于直角的角是钝角;④如图,∠ABD也可用∠B表示.A、1个B、2个C、3个D、4个7、钟表在5点半时,它的时针和分针所成的锐角是〔〕A、15°B、70°C、75°D、90°8、钟表上12时15分钟时,时针与分针的夹角为〔〕A、90°B、82.5°C、67.5°D、60°9、∠A=40°,那么∠A的补角等于〔〕A、50°B、90°C、140°D、180°10、以下说法中正确的选项是〔〕A、8时45分,时针与分针的夹角是30°B、6时30分,时针与分针重合C、3时30分,时针与分针的夹角是90°D、3时整,时针与分针的夹角是90°二、填空题〔一共8小题,每一小题3分,满分是24分〕11、用一个钉子把一根细木条钉在墙上,木条就可能绕着钉子,原因是;当用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住其根据是.12、如图,用“>〞、“<〞或者“=〞连接以下各式,并说明理由.AB+BC AC,AC+BC AB,BC AB+AC,理由是.13、两根细木条,一根长80厘米,另一根长130厘米,将它们其中的一端重合,放在同一条直线上,此时两根细木条的中点间的间隔是.14、0.5周角= 平角= 直角= 度.15、〔1〕57.32°=度分秒.〔2〕27°14′24″=度.16、假如∠BOA=82°,∠BOC=36°,那么∠AOC的度数是.17、如图中,∠AOB=180°,∠AOC=90°,∠DOE=90°,那么图中相等的角有对,分别为;两个角的和为90°的角有对;两个角的和为180°的角有对.18、一个锐角的余角的补角与这个锐角的差是角.三、解答题〔一共5小题,满分是46分〕19、如图,在同一个平面内有四个点A、B、C、D①画射线CD ②画直线AD ③连接AB④直线BD与直线AC相交于点O.20、如下图,点C是AB上任意一点,D、E分别是AC、CB的中点,假设AB=16,求DE的长.21、如图,用量角器量出图中∠1,∠2,∠3的度数,猜一猜它们之间有何关系?22、如下图,∠AOC比∠BOC小30°,∠AOD=∠BOD,求∠DOC的度数.23、如图,直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD 的度数.答案及分析:一、选择题〔一共10小题,每一小题3分,满分是30分〕1、以下说法中正确的选项是〔〕A、两点之间的所有连线中,线段最短B、射线就是直线C、两条射线组成的图形叫做角D、小于平角的角可分为锐角和钝角两类考点:直线、射线、线段;角的概念。

2022-2023学年四年级数学上册第二单元线与角检测卷(提高卷)(含答案)北师大版

2022-2023学年四年级数学上册第二单元线与角检测卷(提高卷)(含答案)北师大版

绝密★启用前2022-2023学年四班级数学上册其次单元线与角检测卷(提高卷)考试时间:60分钟;满分:102分班级: 姓名:成果:留意事项:1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,留意书写工整。

卷面(2分)。

我能做到书写端正,格式正确,卷面洁净。

一、认真填一填。

(每空1分,共26分)1.把上面各组直线分类:相互平行的是( ),相互垂直的是( )。

2.图中有( )条线段,( )条射线,( ) 条直线。

3.数一数,填一填。

有( )组平行线,( )组垂线。

4.从3:00走到4:00,分针转过( )°,时针转过( )°,从3:00走到3:20,分针转动了( )°,钟面上秒针旋转一周,那么分针旋转的角度是( )°。

5.观看每个钟面,并写出时针与分针形成的角的名称。

( ) ( ) ( ) ( )6.如图中,一共有( )个角,其中最大的角是最小的角的( )倍。

7.如图中,已知∠1=40°,∠2=( )°,∠3=( )°,∠4=( )°。

8.数一数下图中一共有( )条线段。

9.把一张正方形纸折成下图的样子,已知∠1=50°,则∠2=( )°。

10.在下图中,四边形ABCD 是正方形,那么,( )与AC 垂直、( )与AC 平行,DBF ∠=( )°,DOC ∠=( )°。

二、认真判一判。

(对的画√,错的画X,每题1分,共5分)1.一条射线长10000米。

( )2.角的两边越长,这个角就越大。

( )3.用6倍的放大镜看一个30°的角,这个角是平角。

( )4.我能用一副三角板拼出120°,135°,150°,15°。

( )5.一个平角减去一个锐角,得到的肯定是一个钝角。

( )三、认真选一选。

(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)1.用一副三角板不能拼出()°的角。

第四章线段和角单元测试题

第四章线段和角单元测试题

第四章 线段和角单元测试题一、填空题1、如图,该图中不同的线段共有_______条.2、点A 在数轴上对应的数为2,假设点B 也在数轴上, 且线段AB 的长为3,那么点B 在数轴上对应的数为.3、线段AB ,在BA 的延长线上取一点C ,使CA =3AB ,那么CB =_______AB .4、线段AB =6cm ,在直线AB 上画线段AC =2cm ,那么BC 的长是_________cm .5、线段AB=8cm,延长AB 至C,使AC=2AB,D 是AB 中点,那么线段CD=______.6、如图,假设是中点,是中点,假设,,_________。

7、∠α=72°36′,那么∠α的余角是度,∠α的补角°′。

8、一个角的余角比它的补角的13还少20°,那么这个角的大小是____________.9、如图,∠AOC=90°,∠AOB=∠COD ,那么∠BOD=______°.10、线段AB=acm ,点A 1平分AB ,A 2平分AA 1,A 3平分AA 2, ……,n A 平分1n AA -, 那么n AA =_________cm.二、选择题11、以下说法正确的选项是〔 〕A .直线AB 和直线BA 是两条直线; B .射线AB 和射线BA 是两条射线;C .线段AB 和线段BA 是两条线段;D .直线AB 和直线a 不能是同一条直线 12、如图,是一个正方体纸盒的展开图,假设在其中三个正方形A 、B 、C 中分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数,那么填入正方形A 、B 、C 、中的三个数依次是〔 〕A .1、-3、0B .0、-3、1C .-3、0、1D .-3、1、013、下面四个图形中,经过折叠能围成如下图的几何图形的是〔〕14、如果点C 在AB 上,以下表达式 ①AC=12AB; ②AB=2BC; ③AC=BC; ④AC+BC=AB中, 能表示C 是AB 中点的有( )D C(7)AB AB C -1 0 315、线段AB ,延长AB 至C ,使AC=2BC ,反向延长AB 至D ,使AD=21BC , 那么线段AD 是线段AC 的〔 〕A .31B .72C .51D .4116、如图,∠1=︒15,∠AOC=︒90点B 、O 、D 在同一直线上,那么的度数为〔 〕A 75°B 15°C 105°D 165°17、在时刻8∶30时,时钟上的时针与分针间的夹角是〔〕 A 、75° B 、85° C 、70 ° D 、60°18、如上图所示,点O 为直线AB 上一点,∠AOC =∠DOE =90°, 那么图中互余角的对数为〔 〕A .2对B .3对C .4对D .5对19、两个角,它们的比是6:4,其差为36°,那么这两个角的关系是( )20、把一张报纸的一角斜折过去,使A 点落在E 点处,BC 为折痕, BD 是∠EBM 的平分线,那么∠CBD=〔 〕 A.85° B.80° C.75° D.90°三、解答题21、如图,平面上有四个点A 、B 、C 、D ,根据以下语句画图 (1)画直线AB ;作射线BC ;画线段CD ;(2)连接AD ,并将其反向延长至E ,使DE=2AD ;(3)找到一点F ,使点F 到A 、B 、C 、D 四点距离和最短 22、如图,假设CB=4㎝,DB=7㎝,且D 是AC 的中点,求线段DC 和AB 的长度.23、线段AB=14cm ,C 是AB 上一点,且AC=9cm ,O 为AB 中点,求线段OC 的长度。

初中数学线段和角的测试卷

初中数学线段和角的测试卷

初中数学线段和角的测试卷一、填空题。

1.线段是直的,有( )个端点;将线段向两个方向无限延长,就形成了( )线;从线段的一个端点向一个方向无限延长,就得到一条( )线。

2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做( )。

这个点叫做它的( ),这两条射线叫做它的( )。

3.测量角的大小要用( ),直角的度数是( ),平角的度数是( ),周角的度数是( )。

4.把我们所认识的角的种类按度数从小到大排列。

( )角<( )角<( )角<( )角<( )角5.过一点可以画出( )条直线,过两点只能画出( )条直线;从一点出发可以画( )条射线。

6.1个周角=( )个平角=( )个直角;1个平角=( )个直角。

7.如果∠1和65°角正好组成一个直角,则∠1等于( );如果∠2和65°角正好组成一个平角,则∠2等于( )。

8.3时整时和( )时整时,时针和分针所成的角是直角;( )时整时,时针和分针所成的角是平角。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)1.直线总比射线长。

( )2.大于90°的角一定是钝角。

( )3.平角是一条直线。

( )4.任意两个锐角度数之和一定比钝角要大。

( )5.用放大镜去看90°的角,角的大小不会发生变化。

( )6.线段是直线上两点之间的部分。

( )7.过一点只能画出一条直线。

( )8.一条射线长6厘米。

( )9.过两点只能画一条直线。

( )10.两边越长,角的度数越大。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.角的两条边是( )。

A.直线B.线段C.射线2.下面不能用三角板画出的角是( )的角。

A .15°B .70°C .105°3.丫丫画了一条长20厘米的( )。

A.直线B.射线C.线段四、分别画出90°、40°、125°的角。

五、下图中已知∠2=130°,求∠1、∠3、∠4的度数。

线段和角的单元测试

线段和角的单元测试
24.一个角的补角比它的余角的3倍多40°,求这个角的度数.
第七章测试(B)卷
一、填空题
1.点C在线段AB上,那么AC____AB.(天上“<”,“>”或“=”)
2.已知线段AB=8,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,AD=____.
3.如图:已知OB平分∠AOC,OC平分∠BOD,∠AOB=25°,那么∠AOB=____.
C.AD=4CE; D.CE= AB.
19.如图,A、O、B三点在一条直线上,OC为∠AOE的平分线,OD为∠BOE的平分线,图中共有__________对互余的角.()
A.1;B.2;
C.3;D.4.
20.用两个三角板(一个是30°的,一个是45°的)可以画出的角度是()
A.75°;B.15°;C.135°;D.115°.
5.已知线段a=4cm,b=3cm,c=2cm那么a-2b+3c=_____cm.
6.OC在∠AOB的内部,则∠COB_____∠AOB(填“<”或“>”).
7.OD是∠MON的平分线,则∠MOD=_____∠MON.
8.如图,A、O、B三点在一条直线上,图中小于180°的角共有_____个.
9.72°角的补角比它的余角大_____.
4.将一个直角3等分,每份是____度.
5.时针由3点钟走到11点,时针走了____度.
6.如图:已知AB-AC=5cm,AC:BC=2:3,AB=____cm.
7.如图:已知OC是∠AOB的平分线,图中所有角的度数和是120度,∠AOC=____度.
8.如图:已知∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD:∠DOC=5:1,∠AOB=____度.
15.连接两点的线段叫做两点之间的距离.()

初三数学中考复习线段和角专题复习训练含答案

初三数学中考复习线段和角专题复习训练含答案

初三数学中考复习线段和角专题复习训练含答案1. 京广高铁全线通车,一列往复于北京和广州的火车,沿途要经过石家庄、郑州、武汉、长沙四站,铁路部门要为这趟列车预备印制车票( )A .6种B .12种C .15种D .30种2. 点A ,B ,C 在同一条数轴上,其中点A ,B 表示的数区分为-3,1,假定BC =2,那么AC 等于( )A .3B .2C .3或5D .2或63.线段AB ,画出它的中点C ,再画出BC 的中点D ,再画出AD 的中点E ,再画出AE 的中点F ,那么AF 等于AB 的( )A.14B.38C.18D.3164. 线段AB =10 cm ,点C 是直线AB 上一点,BC =4 cm ,假定M 是AC 的中点,N 是BC 的中点,那么线段MN 的长度是( )A .7 cmB .3 cmC .5 cm 或3 cmD .5 cm5. 如图,直线AB ,CD 交于点O ,射线OM 平分∠AOC ,假定∠AOC =76°,那么∠BOM 等于( )A .38°B .104°C .142°D .144°6. 学校、电影院、公园在平面图上区分用点A ,B ,C 表示,电影院在学校的正西方向,公园在学校的南偏西35°方向,那么平面图上的∠BAC 等于( )A .115°B .35°C .125°D .55°7. 一个角的补角是这个角的余角的4倍,那么这个角的大小是( )A .60°B .75°C .90°D .45°8. 如图,两块直角三角板的直角顶点O 重合在一同,且OB 恰恰平分∠COD ,那么∠AOD 的度数为( )A.20°B.150°C.135°D.105°9. 平面内两两相交的8条直线,其交点个数最少为m个,最多为n个,那么m +n等于( )A.16 B.18 C.29 D.2810. 如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条蜿蜒的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实践运用的数学知识是________________________.11. 如图,从甲地到乙地有四条路途,其中最短的路途是____.12. 半夜闹钟响了,正在午睡的小明睁眼一看闹钟(如下图),这时分针与时针所成的角的度数是______度.13. 如下图,OE平分∠AOB,OD平分∠BOC,∠AOB=90°,∠EOD=80°,那么∠BOC的度数为_____________.15. 如图,C,D,E将线段AB分红四局部,且AC∶CD∶DE∶EB=2∶3∶4∶5,M,P,Q,N区分是AC,CD,DE,BE的中点,假定MN=a,求PQ的长.16. 如图,∠AOC=∠BOD=100°,且∠AOB∶∠AOD=2∶7,试求∠BOC的大小.17. 如图,直线AB和CD相交于点O,OM平分∠BOD,∠MON是直角,∠AOC =50°.(1)求∠AON的度数;(2)求∠DON的余角.18. 如图,数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A 动身,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)写出数轴上点B表示的数_______,点P表示的数_______(用含t的代数式表示)(2)动点R 从点B 动身,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,假定点P ,R 同时动身,问点P 运动多少秒时追上点R?19. 如图,∠AOB =m °,OC 是∠AOB 内的一条射线,OD 平分∠BOC ,OE 平分∠AOC .(1)求∠EOD 的度数;(2)假定其他条件不变,OC 在∠AOB 外部绕O 点转动,那么OD ,OE 的位置能否发作变化?(3)在(2)的条件下,∠EOD 的大小能否发作变化?假设不变,央求出其度数;假设变化,央求出其度数的范围.参考答案:1---9 DDDDC CACC10. 两点确定一条直线11. A12. 13513. 70°14. 70°15. 解:PQ =13a 16. 解:设∠AOB =2x ,那么∠AOD =7x ,所以∠BOD =∠AOD -∠AOB =5x =100°,所以x =20°,即∠AOB =∠COD =40°,∠AOD =140°,所以∠BOC =∠AOD -∠AOB -∠COD =140°-40°-40°=60°17. 解:(1)由于∠AOC +∠AOD =∠AOD +∠BOD =180°,所以∠BOD =∠AOC =50°,由OM 平分∠BOD ,可得∠BOM =∠DOM =25°,又由∠MON =90°,所以∠AON =180°-(∠MON +∠BOM)=180°-(90°+25°)=65°(2)由∠DON +∠DOM =∠MON =90°知∠DOM 为∠DON 的余角,故∠DON 的余角为25°18. (1) -4 6-6t(2) 解:设点P 运动x 秒时,在点C 处追上点R ,那么AC =6x ,BC =4x ,由于AC -BC =AB ,所以6x -4x =10,解得:x =5,所以点P 运动5秒时追上点R19. 解:(1)(12m)°(2)OD ,OE 的位置发作变化 (3)∠EOD 的大小坚持不变为(12m)°。

人教版苏科版小学数学—线与角(单元测试卷含答案)

人教版苏科版小学数学—线与角(单元测试卷含答案)

一、填空题。

1.线段有(2)个端点,射线有(1)个端点。

2.(锐)角小于90°,大于90°而小于180°的角叫做(钝角)。

3.1平角=(2)直角1周角=(4)直角1周角=(2)平角4.下图中,∠1与∠2组成的角是(平)角,已知∠1=40°,那么∠2=(140°)。

5.在时钟上,时针与分针成90°是(3)时与(9)时;时针和分针形成平角的时刻是(6时)。

二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。

(105°)(120°)(75°)三、选择题。

(在括号里填上正确答案的序号)1.过一点可以画(D)条射线。

A.1B.2C.3D.无数2.角的两条边是两条(B)。

A.直线B.射线C.线段D.曲线3.9:30,时针与分针形成的角是(B)。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角4.在一个5倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是(A)。

A.5°B.25°C.30°D.45°5.可以测出长度的是(C)。

A.直线B.射线C.线段D.角的边四、给下面的角分类。

93°24°100°89°2°75°121°90°锐角直角钝角锐角:24°、2°、89°、75°直角:90°钝角:93°、100°、121°五、先量一量,再在里填上“>”或“<”。

(30°)〈(100°)(80°)〈(130°)六、量出时针与分针所成的角度。

120°60°90°七、按要求画一画。

1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一边上截一条3厘米长的线段。

2.用合适的方法画出下面度数的角。

《线与角》单元测试卷

《线与角》单元测试卷

《线与角》单元测试卷姓名:班级:成绩:一、填空(25分)1.线段有 个端点,射线有 个端点,直线 端点.2.周角= 度直角= 度1个周角= 个平角= 个直角.3.两条直线相交成直角时,这两条直线 ,这两条直线的交点叫做 .4.3点整时,时针与分针所成的角度是 度,是 角;6点整时,时针与分针所成的角度是 度,是 角;2点整时,时针与分针所成的角度是 度,是 角.5、用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是( ),一个角是50°用放大2倍的放大镜来观察是( )。

6、在一条直线上有A、B、C三点,如下图.图中有 条线段,有 条射线7、下面的图形都是一副三角尺拼成的,拼成的每个角各是多少度?在相应的括号里填一填。

二、判断(10分)1.过两点只能画一条直线.()2.一个20度的角,透过放大5倍的放大镜看是100度.()3.用一副三角板可以拼出105°的角.()4.十字路口的斑马线是平行线.()5.平角就是一条直线,周角就是一条射线.()三、选择题(15分)1.可以测量出长度的是( )A.直线 B.射线 C.线段2.如图中有( )个锐角.A.1 B.2 C.33.角的大小与( )有关.A.两边张开的大小 B.两边的长短C.顶点的位置4.下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是( )A.80度 B.120度 C.170度5.图中( )是周角.A.B.C.四、操作题(29分)1.过c点分别画直线L的垂线、平行线.(8分)2.量出图中角的度数,并标在图上(8分)3.在点子图上分别画一个锐角、一个钝角、一个平角,在所画的角上标出你所画的是哪个角.(9分)4.画出一个80度的角。

(4分)五、解决问题(21分)1、已知∠1=30°,求出∠2。

(5分)2、看图,求图中∠2是多少度?(5分)3、求出∠A的度数。

(5分)4、一张长方形纸折起来以后形成的图形如上图,已知∠2=30°,求∠1的度数。

线段与角专题练习含答案

线段与角专题练习含答案

《线段与角》专题练习(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,其中∠1与∠2是对顶角的是( )2.下列各式中,换算正确的是( )A.65.5°=65°50' B.13°12'36"=13.48°C.18°18'18"=3.33°D.75.2°=75°12'3.下列语句错误的是( )A.任意两个锐角的和一定小于180°B.锐角的余角一定是锐角C.钝角没有余角,但一定有补角D.一个角的补角一定比它本身大4.如图,下列说法:①OA的方向是北偏东30°;②OB的方向是西偏北65°;③OC的方向是南偏西15°;④OC的方向是南偏西75°.其中错误的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个5.如果一个角的补角是它的3倍,那么这个角是( )A.30°B.45°C.60°D.90°6.如图,∠1=15°,∠AOC=90°,点B,O,D在一条直线上,则∠3的度数是( ) A.75°B.105°C.15°D.165°7.如果锐角∠1加上90°后,所得到的角与∠2互补,那么∠1与∠2之间的关系是( ) A.相等B.互余C.互补D.无法确定8.如图,∠1=105°,∠2+∠3=180°,则∠4等于( )A.65°B.75°C.80°D.105°9.A,B,C,D,E五个景点之间的路线如图所示.若每条路线的里程a( km)及行驶的平均速度6(km/h)用(a,b)表示,则从景点A到景点C用时最少的路线是( ) A.A→E→C B.A→B→C C.A→E→B→C D.A→B→E→C10.如图,直线a,b与直线c相交于点A,B.若∠1与∠2互补,则下列说法中,错误的是( )A.∠2与∠3互补B.∠1与∠4互补C.∠3与∠4相等D.∠4与∠5互补二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,点C、点D分别是线段AB的中点和三等分点,若AB=6,则CD=_______.12.把一根筷子一头放在水里,一头露在外面,我们发现它变弯了,它真的变弯了吗?其实没有,这只是光的折射现象,即光从空气射入水中,光线的传播方向发生了改变.如图,一束光AO射入水中,在水中的传播路径为OB,则∠1和∠2之间的大小关系是_______.13.如图,在线段AB上有两点C、D,且D点是AC的中点,若BC=4,BD=6,则AC =_______,AB=_______,点C是AB的_______.14.如图,直线AB与CD相交于点O,OE是∠AOC的平分线,若∠1=20°,则∠2=_______°,∠3=_______°.15.一个角的余角比这个角的补角的一半小40°,则这个角为_______度.16.如图,点A、O、B在一条直线上,若∠AOE=∠BOE=∠COD,则∠DOE的余角有_______,∠DOE的补角有_______.17.如图,AO⊥BO,CO⊥DO,∠AOC:∠BOC=1:5,则∠BOD=_______°.18.如图所示是一个3×3的正方形网格,则图中∠1+∠2+∠3+…+∠9=_______°.三、解答题(共46分)19.(6分)如图,直线MN,PQ,ST都经过点O,若∠1=25°,∠3=58°,求∠2的度数.20.(6分)已知线段AB和线段BC在同一条直线l上,且AB=4,BC=2,请认真分析、思考:线段AC是否存在最小值或者最大值?如果有,请写出来;如果没有,请说明理由.21.(7分)如图,点D,E在BC上,∠BDF和∠AEG都是直角,且∠1=∠2,请探究∠3与∠4的关系,并说明理由.22.(7分)按下面方法折纸,然后回答问题:(1) ∠2是多少度的角?为什么?(2) ∠1与∠3有何关系?为什么?23.(10分)数学老师到菜市场买菜,发现若把10 kg的菜放在某秤上,秤的指针盘上的指针转了180°,于是老师在学完一元一次方程和角的相关知识后给学生提出了两个问题:(1)老师把6 kg的菜放在该秤上,指针转过多少度?(2)若刘大妈第一次把若干千克的菜放在秤上,通过指针盘度数发现与自己所需数量还差一些,于是再放了1 kg的菜上去,发现前、后两次指针转过的角度恰好互余,求刘大妈第一次放多少千克菜在秤盘上?24.(10分)认真思考,解答下列问题:(1)如图①,经过点O的2条射线OA,OB,组成1个角,是∠AOB(小于平角,以下都一样);如图②,经过点O的3条射线OA,OB,OC,组成3个角,分别是∠AOB,∠AOC,∠BOC;如图③,经过点O的4条射线OA,OB,OC,OD,组成_______个角,分别是_____________________.(2)认真分析、思考,根据你从上面发现的规律,请猜想并写出经过点O有n条射线时,一共可以组成多少个角.(不需要说明理由)参考答案一、1.C 2.D 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B 9.D 10.A 二、11.1 12.∠1>∠2 13.4 8 中点14.40 140 15.80 16.∠AOD,∠COE ∠AOC 17.157.5 18.405 三.19.97°20.线段AC存在最小值和最大值.(1)如图①,点C在线段AB上时,AC 有最小值2;(2)如图②,点C在线段AB的延长线上时,AC有最大值6.21.∠3=∠4.22.(1)∠2=90°(2)∠1与∠3互余.23.(1)108°.(2)4 kg24.( 1)6 ∠AOB,∠AOC,∠AOD,∠BOC,∠BOD,∠COD (2)一共可以组成()12 n n-个角.。

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷(含解析)

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷(含解析)

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷(含解析)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 直线外一点到直线L的所有线段中,最短的是()。

A.平行线B.线段C.垂线段2 . 一个周角有()条边.A.0B.1C.23 . 把一张圆纸对折一次、对折两次、对折三次分别得到()。

A.锐角、直角、钝角B.直角、平角、钝角C.平角、直角、锐角D.平角、钝角、锐角4 . 下面这幅图中的小旗从右下方到左上方是()的结果。

A.平移B.旋转C.对称二、填空题5 . 下面4组图形中,哪组“互相平行”,哪组“互相垂直”?填在括号里.6 . 三角板上直角的两条边互相()。

7 . 拨动算盘是_____现象.8 . 已知∠1与∠2组成了一个平角,∠1=65°,那么∠2=(________)。

9 . 过下面任意两点画一条直线.你能画出________直线?三、判断题10 . 操场上笔直的跑道线是互相平行的.(______)11 . 小于、等于90度的角叫锐角。

(_______)12 . 角越大,角的边就越长..(判断对错)13 . 无论直线还是曲线,都是线段。

(______)四、解答题14 . 如图.大正方形和小正方形拼成一个新图形,你知道∠ACF是多少度吗?五、作图题15 . 画一画、量一量。

①过A点画已知直线的平行线,过B点画已知直线的垂线。

②B点到已知直线的距离是________厘米。

16 . 选择合适的方法画出下列各角,并说出它们分别是哪一种角.18°45°120°17 . 按要求在下面的图形中添上一条线。

参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、四、解答题1、五、作图题1、2、3、。

线与角单元测试题及答案

线与角单元测试题及答案

线与角单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 直线AB与直线CD相交于点O,点O是两条直线的______。

A. 交点B. 端点C. 焦点D. 垂足2. 两条平行线之间的距离处处相等,这种说法是______。

A. 正确B. 错误3. 如果两条直线相交成直角,则这两条直线互相______。

A. 平行B. 垂直C. 重合D. 相交4. 一个角的度数为90°,这个角被称为______。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角5. 两条直线互相垂直,它们的交点处的角是______。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角二、填空题(每空1分,共10分)6. 两条直线相交所构成的四个角中,有______个直角时,这两条直线互相垂直。

7. 直线外一点与直线上各点的连线中,______最短。

8. 如果一个角的度数是30°,那么它的余角是______。

9. 根据平行公理,经过直线外一点,可以画______条已知直线的平行线。

10. 当两条直线被第三条直线所截,如果同侧的内角和为180°,则这两条直线______。

三、简答题(每题5分,共10分)11. 解释什么是垂线,并给出垂线的性质。

12. 描述如何使用直尺和三角板构造一个直角。

四、计算题(每题10分,共20分)13. 若直线AB和CD相交于点E,且∠AED=90°,∠CED=45°,求∠BEC的度数。

14. 在一个直角三角形中,已知一个锐角为30°,求另一个锐角的度数。

五、解答题(每题15分,共30分)15. 证明:如果两条直线被第三条直线所截,且同侧的内角和小于180°,则这两条直线相交。

16. 已知点A、B、C在一条直线上,点D不在直线上,且AB=CD,证明:AD=BC。

答案:一、1. A2. B3. B4. B5. B二、6. 47. 垂线段8. 60°9. 110. 平行三、11. 垂线是指一条直线与另一条直线相交,并且相交角为90°的直线。

七年级(上)数学线段和角的和差计算组卷-2

七年级(上)数学线段和角的和差计算组卷-2

七年级(上)数学线段和角的和差计算组卷一.解答题(共18小题)1.如图,点C在线段AB上,AC=8 cm,CB=6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点.(1)求线段MN的长;(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=a cm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗并说明理由;(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC﹣BC=bcm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN 的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由;(4)你能用一句简洁的话,描述你发现的结论吗?2.(应用题)如图所示,A,B,C是一条公路上的三个村庄,A,B间路程为100km,A,C间路程为40km,现在A,B之间建一个车站,设P,C之间的路程为xkm.(1)用含x的代数式表示车站到三个村庄的路程之和;(2)若路程之和为102km,则车站应设在何处?(3)若要使车站到三个村庄的路程总和最小,问车站应设在何处?最小值是多少?3.我们知道:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|请回答下列问题:(1)数轴上表示﹣2和3的两点之间的距离是_________:(2)数轴上表示x和﹣3的两点之间的距离为2,则有理数x是_________;(3)若x表示一个有理数,且﹣3<x<1,则|x﹣1|+|x+3|=_________;(4)若x表示一个有理数,且|x﹣1|+|x+3|>4,则有理数x的取值范围是_________;(5)不等式|x﹣1|+|x+3|≥8的解集是_________.4.有理数a,b在数轴上的位置如下图所示:(1)请在数轴上分别标出表示﹣a和﹣b的点,并把a,b﹣a,﹣b和0这五个数用“<”连接起来;(2)如果表示a的点到原点的距离为2,|b|=3,那么a=_________;b=_________;(3)由(2)中求出的a,b值,根据代数式|x﹣a|+|x﹣b|的几何意义,写出它的最小值是_________,相应的x的取值范围是_________.5.如图,已知A、B、C是数轴上三点,点C表示的数为6,BC=4,AB=12.(1)写出数轴上点A、B表示的数;(2)动点P、Q分别从A、C同时出发,点P以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点Q以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,M为AP的中点,点N在线段CQ上,且CN=CQ,设运动时间为t(t>0)秒.①求数轴上点M、N表示的数(用含t的式子表示);②t为何值时,原点O恰为线段PQ的中点.6.先阅读下面材料,然后解答问题:材料一:如图(1),直线l上有A1、A2两个点,若在直线l上要确定一点P,且使点P到点A1、A2的距离之和最小,很明显点P的位置可取在A1和A2之间的任何地方,此时距离之和为A1到A2的距离.如图(2),直线l上依次有A1、A2、A3三个点,若在直线l上要确定一点P,且使点P到点A1、A2、A3的距离之和最小,不难判断,点P的位置应取在点A2处,此时距离之和为A1到A3的距离.(想一想,这是为什么)不难知道,如果直线l上依次有A1、A2、A3、A4四个点,同样要确定一点P,使它到各点的距离之和最小,则点P应取在点A2和A3之间的任何地方;如果直线l上依次有A1、A2、A3、A4、A5五个点,则相应点P的位置应取在点A3的位置.材料二:数轴上任意两点a、b之间的距离可以表示为|a﹣b|.问题一:若已知直线l上依次有点A1、A2、A3、…、A25共25个点,要确定一点P,使它到已知各点的距离之和最小,则点P的位置应取在_________;若已知直线l上依次有点A1、A2、A3、…、A50共50个点,要确定一点P,使它到已知各点的距离之和最小,则点P的位置应取在_________.问题二:现要求|x+1|+|x|+|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+…+|x﹣97|的最小值,根据问题一的解答思路,可知当x值为_________时,上式有最小值为_________.7.以下二题任选一题作答:(只列式不计算)①如图1,已知AB=BC=CD,O为DE的中点,且CO=6cm,AE=14cm,求AB的长.②如图2所示,已知AC为一条直线,O为直线AC上一点,且,,∠DOB与∠BOE互余,求∠AOB和∠BOC.8.如图①,已知线段AB=12cm,点C为AB上的一个动点,点D、E分别是AC和BC的中点.(1)若点C恰好是AB中点,则DE=_________cm;(2)若AC=4cm,求DE的长;(3)试利用“字母代替数”的方法,说明不论AC取何值(不超过12cm),DE的长不变;(4)知识迁移:如图②,已知∠AOB=120°,过角的内部任一点C画射线OC,若OD、OE分别平分∠AOC 和∠BOC,试说明∠DOE=60°与射线OC的位置无关.9.如图,有五条射线与一条直线分别交于A、B、C、D、E五点.(1)请用字母表示以O为端点的所有射线;(2)请用字母表示出以A为端点的所有线段;(3)如果B是线段AC的中点,D是线段CE的中点,AC=4,CE=6,求线段BD的长;(4)请用字母表示出以OC为边的所有的角;(5)请以(3)小题为例,结合上图编一道关于角的题目.10.如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50度.(1)若∠AOC=∠AOB,则OC的方向是_________;(2)OD是OB的反向延长线,OD的方向是_________;(3)∠BOD可看作是OB绕点O逆时针方向至OD,作∠BOD的平分线OE,OE的方向是_________;(4)在(1)、(2)、(3)的条件下,∠COE=_________.11.如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50°,OD是OB的反向延长线.(1)OD的方向是_________;(2)若OC是∠AOD的平分线,则∠BOC的度数为_________,OC的方向是_________.12.如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是北偏西40°.(1)若∠AOC=∠AOB,则OC的方向是_________;(2)OD是OB的反向延长线,OD的方向是_________;(3)∠BOD可看作是OB绕点O逆时针方向旋转至OD,作∠BOD的平分线OE,OE的方向是_________;(4)在(1)、(2)、(3)的条件下,求∠COE=_________.13.如图,OA的方向是北偏东10°,OB的方向是北偏西40°.(1)若∠AOC=∠AOB,则OC的方向是_________;(2)若OD是OB的反向延长线,则OD的方向是_________;(3)∠BOD可看作是OB绕点O顺时针方向转至OD,作∠BOD的平分线OE,则OE的方向是_________;(4)在(1)、(2)、(3)的条件下,∠COE=_________.14.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD 的度数.15.如图,直线AB、CD相交于点O,∠EOD=∠AOC,OF平分∠AOE,若∠AOC=28°,求∠EOF的度数.16.已知∠AOB是一个直角,作射线OC,再分别作∠AOC和∠BOC的平分线OD、OE.(1)如图①,当∠BOC=70°时,求∠DOE的度数;(2)如图②,当射线OC在∠AOB内绕O点旋转时,∠DOE的大小是否发生变化若变化,说明理由;若不变,求∠DOE的度数;(3)如图③,当射线OC在∠AOB外绕O点旋转时,画出图形,判断∠DOE的大小是否发生变化若变化,说明理由;若不变,求∠DOE的度数.17.如图,已知点A、O、B在一条直线上,∠COD=90°,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD,求∠EOF 的度数.18.已知,∠AOB为直角,∠AOC为锐角,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC.(1)如图1,当∠AOC在∠AOB的内部时,∠MON=_________度;(2)如图2,当∠AOC在∠AOB的外部时,∠MON的度数是否改变,通过计算说明.七年级(上)数学线段和角的和差计算组卷点评:此类问题,注意结合图形,运用角的和差和角平分线的定义求解.。

线段与角的认识与计算测验题及答案

线段与角的认识与计算测验题及答案

线段与角的认识与计算测验题及答案一、选择题1. 下列哪个选项是线段的定义?A. 由两个端点和它们之间的线段所组成B. 由一个端点和它两边延伸无限的直线所组成C. 由一个端点和它对立面无限延伸的线段所组成2. 在下列选项中,哪个是正确的角定义?A. 两条射线中间的一部分B. 两个线段之间的夹角C. 两个垂直线之间的角3. 下面哪个选项展示了两个相互垂直的直线之间的角?A. 直角B. 钝角C. 顶角4. 如果两个线段相等,它们的长度分别是3厘米和5厘米,那么这两个线段分别是多少厘米?A. 3厘米和5厘米B. 5厘米和3厘米C. 8厘米和8厘米5. 下面哪个选项是正确的角度度量单位?A. 米B. 毫米C. 度二、填空题1. 线段AB的长度是7.5厘米,线段AC的长度是3.2厘米,那么线段AB比线段AC长________厘米。

2. 若线段AB和线段CD的长度相等,线段AB的长度是8.9厘米,那么线段CD的长度为________厘米。

3. 一个角的度数是120°,那么它是一个________角。

4. 两条直线相交时,互相垂直的角称为________角。

5. 两条直线平行时,对应的内角和外角之和为________。

三、简答题1. 什么是共线点?请举例说明。

2. 什么是顶角?它们有什么特点?3. 请解释什么是直角和钝角,并给出相应的例子。

答案:一、选择题1. A2. A3. A4. B5. C二、填空题1. 4.32. 8.93. 锐角4. 直角5. 180°三、简答题1. 共线点是指在一条直线上的点。

例如,A、B和C是共线点,它们都在直线上。

2. 顶角是指两条相邻线段之间的角。

它们的特点是共享同一边,并且位于这两条线段的夹角内部。

3. 直角是一个90°的角,例如一个正方形的内角。

钝角是一个大于90°但小于180°的角,例如一个圆的内角。

与三角形有关的线段及角单元限时训练卷

与三角形有关的线段及角单元限时训练卷

与三角形有关的线段及角单元限时训练卷(100分钟)一.选择题(共7小题)1.在下列△ABC中,正确画出AC边上的高的图形是()A.B.C.D.2.在下列长度的各组线段中,能组成三角形的是()A.1,2,3B.2,3,6C.3,3,6D.3,4,53.如图,在△ABC中,∠1=∠2,G为AD的中点,BG的延长线交AC于点E,F为AB 上的一点,CF与AD垂直,交AD于点H,则下面判断正确的有()①AD是△ABE的角平分线;②BE是△ABD的边AD上的中线;③CH是△ACD的边AD上的高;④AH是△ACF的角平分线和高.A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图,点D、E分别在线段BC、AC上,连接AD、BE,若∠A=35°,∠B=25°,∠C=50°,则∠1的度数为()A.70°B.75°C.80°D.85°5.如图,∠BAC=40°,AD平分∠BAC,BD∥AC,则∠D的度数为()A.20°B.30°C.40°D.50°6.如图,a∥b,Rt△ABC的直角顶点C在直线b上.若∠A=43°,∠2=25°,则∠1等于()A.18°B.22°C.25°D.32°7.如图,在△ABC中,∠BAC=80°,∠ABC=60°.若BF是△ABC的高,与角平分线AE相交于点O,则∠EOF的度数为()A.130°B.70°C.110°D.100°二.填空题(共4小题)8.将一副三角板按图中方式叠放,则角α的度数为.9.在△ABC中,如果∠A:∠B:∠C=1:3:5,那么△ABC是三角形(按角分类).10.如图,△ABC中,∠C=80°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=.11.空调安装在墙上时,一般都会采用如图所示的方法固定,这种方法应用的几何原理是.三.解答题(共9小题)12.一个三角形的两边b=2,c=7.(1)当各边均为整数时,有几个三角形?(2)若此三角形是等腰三角形,则其周长是多少?13.已知a,b,c是△ABC的三边长.(1)若a,b,c满足|a﹣b|+|b﹣c|=0,试判断△ABC的形状;(2)化简:|a﹣b﹣c|+|b﹣c﹣a|+|c﹣a﹣b|.14.如图所示方格纸中,每个小正方形的边长均为1,点A,点B,点C在小正方形的顶点上.(1)画出△ABC中边BC上的高AD;(2)画出△ABC中边AC上的中线BE;(3)直接写出△ABE的面积为.15.将一块直角三角板DEF放置在锐角△ABC上,使得该三角板的两条直角边DE、DF恰好分别经过点B、C.(1)如图①,若∠A=40°时,点D在△ABC内,则∠ABC+∠ACB=度,∠DBC+∠DCB=度,∠ABD+∠ACD=度;(2)如图②,改变直角三角板DEF的位置,使点D在△ABC内,请探究∠ABD+∠ACD 与∠A之间存在怎样的数量关系,并验证你的结论.(3)如图③,改变直角三角板DEF的位置,使点D在△ABC外,且在AB边的左侧,直接写出∠ABD、∠ACD、∠A三者之间存在的数量关系.16.如图,AD是△ABE的角平分线,过点B作BC⊥AB交AD的延长线于点C,点F在AB 上,连接EF交AD于点G.(1)若2∠1+∠EAB=180°,求证:EF∥BC;(2)若∠C=72°,∠AEB=78°,求∠CBE的度数.17.如图①,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点P.(1)如果∠A=80°,求∠BPC的度数;(2)如图②,作△ABC外角∠MBC,∠NCB的角平分线交于点Q,试探索∠Q、∠A之间的数量关系.(3)如图③,延长线段BP、QC交于点E,△BQE中,存在一个内角等于另一个内角的2倍,求∠A的度数.18.已知:如图1,在△ABC中,CD是AB边上的高,∠A=∠DCB.(1)试说明∠ACB=90°;(2)如图2,如果AE是角平分线,AE、CD相交于点F.那么∠CFE与∠CEF的大小相等吗?请说明理由.19.对于下列问题,在解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式).如图,在直角△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠BCD=35°.(1)求∠EBC的度数;(2)求∠A的度数.解:(1)∵CD⊥AB(已知),∴∠CDB=°.∵∠EBC=∠CDB+∠BCD().∴∠EBC=°+35°=°(等量代换).(2)∵∠EBC=∠A+∠ACB(),∴∠A=∠EBC﹣∠ACB(等式的性质).∵∠ACB=90°(已知),∴∠A=﹣90°=°(等量代换).20.如图,在△ABC中∠A=40°,∠B=72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE 于F,求∠CDF的度数.。

最新-(几1)《线段、角》基础测试+答案精品

最新-(几1)《线段、角》基础测试+答案精品
线的一部分,射线又是直线的一部分.
1 2.(4分)已知线段 a、b(如图),画出线段 AB,设 AB=3a- b,并写出画法.
2
【答案】方法一:①量得 a= 1. 9 cm, b= 2. 6 cm; ②算 AB 的长, AB= 3×1. 9- 1 ×2. 6= 4. 4( cm); 2 ③画线段 AB= 4. 4 cm.
1 1.(4分)已知线段 a、 b(如图),作出线段 AB,使 AB= 3a- b,并写出作法.
2
5.读句作图填空(每空 1 分,共 10 分)
(1)作∠ AOB=60°. (2)作∠ AOB 的平分线 OC,则∠ BOC=∠ ____= 1 ∠ ____= ____°.
2 (3)作 OB 的反向延长线 OD,则∠ AOD=∠ ____-∠ AOB= _____°. (4)作∠ AOD 的平分线 OE,则∠ AOE=∠ ____= _____°,∠ COE= _____°.
(5)以 O 为顶点, OB 为一边作∠ AOB 的余角∠ BOF,则∠ EOF= ____°,射线 OC、
OB 将∠ ____三 等分.
六、解答题(每小题 5 分,共 15 分)
1.如图, M 是线段 AB 的中点,点 C 在线段 AB 上,且 AC= 4 cm,N 是 AC 的中 点, MN= 3 cm,求线段 CM 和 AB 的长.
( 1)画∠ AOB= 60°. ( 2)画∠ AOB 的平分线 OC,则∠ BOC=∠ ____= 1 ∠ ____ =____°.
2 ( 3)画 OB 的反向延长线 OD,则∠ AOD=∠ ____-∠ AOB= _____°. ( 4)画∠ AOD 的平分线 OE,则∠ AOE=∠ ____= _____°,∠ COE=_____°. ( 5)以 O 为顶点, OB 为一边作∠ AOB 的余角∠ BOF,则∠ EOF= ____°, 射
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一.选择题(共48小题)1.已知线段AB=10cm,点C在直线AB上,且AC=2cm,则线段BC的长为()A.12cm B.8cm C.12cm或8cm D.以上均不对2.下列说法正确的是()A.经过两点可以画一条直线,并且只能画一条直线B.射线AB和射线BA是同一条射线C.两点之间,直线最短D.延长直线AB3.下列说法中正确的个数为()(1)如果AC=CB,则点C是线段AB的中点;(2)连结两点的线段叫做这两点间的距离;(3)两点之间所有连线中,线段最短;(4)射线比直线小一半;(5)平面内3条直线至少有一个交点.A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图,下列条件中不能确定的是OC是∠AOB的平分线的是()A.∠AOC=∠BOC B.∠AOB=2∠AOCC.∠AOC+∠BOC=∠AOB D.5.54.27°可化为()A.54°16′26″B.54°28′C.54°16′15″D.54°16′12″6.过平面上四个点中的任意两点画直线,可以画出的直线共有()A.1条B.4条C.一条或四条D.1条或4条或6条7.在△ABC中,作BC边上的高,以下作图正确的是()A.B.C.D.8.如图是北京地铁的路线图,小明家住复兴门,打算趁着放假去建国门游玩,看了路线图后,小明打算乘坐①号线地铁去,认为可以节省时间,他这样做的依据是()A.垂线段最短B.两点之间,直线最短C.两点确定一条直线D.两点之间,线段最短9.下列计算错误的是()A.0.25°=900″B.125.45°=12545′C.1000″=()°D.1.5°=90′10.下列四个图中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的是()A.B.C.D.11.在同一平面内,若∠BOA=50.3°,∠BOC=10°30′,则∠AOC的度数是()A.60.6°B.40°C.60.8°或39.8D.60.6°或40°12.如图,将两块三角尺AOB与COD的直角顶点O重合在一起,若∠AOD=4∠BOC,OE为∠BOC的平分线,则∠DOE的度数为()A.36°B.45°C.60°D.72°13.下列说法中错误的是()A.过两点有且只有一条直线B.两点之间线段的长度,叫做两点之间的距离C.若α+27°18′=90°,27.3°+β=90°,则α=βD.线段、射线、直线中,直线最长14.用一副三角尺,不能画出的角是()A.15°B.75°C.165°D.145°15.下列各数中,正确的角度互化是()A.63.5°=63°50′B.23°12′36″=23.48°C.18°18′18″=18.33°D.22.25°=22°15′16.线段AB=6cm,点C在直线AB上,且线段AC=1cm,则线段BC的长为()A.5cm B.7cm C.5cm或7cm D.以上均不对17.把2.36°用度、分、秒表示,正确的是()A.2°21'36''B.2°18'36''C.2°30'60''D.2°3'6''18.如图所示,某工厂有三个住宅区,A,B,C各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上(A,B,C三点在同一直线上),已知AB=300米,BC=600米.为了方便职工上下班,该厂的接送车打算在此路段只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在()A.点A B.点B C.AB之间D.BC之间19.过某个多边形一点顶点的所有对角线,将这个多边形分成了5个三角形,则这个多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形20.已知点A,B,C在同一条直线上,若线段AB=3,BC=2,AC=1,则下列判断正确的是()A.点A在线段BC上B.点B在线段AC上C.点C在线段AB上D.点A在线段CB的延长线上21.如图,在直线l上顺次取A、B、C三点,使得AB=5cm,BC=3cm,如果O是线段AC的中点,那么线段OB长为()A.1cm B.1.5cm C.2cm D.4cm22.如图,已知∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,则∠AOB=()A.40°B.60°C.120°D.135°23.如图,要修建一条公路,从A村沿北偏东75°方向到B村,从B村沿北偏西25°方向到C村.若要保持公路CE与AB的方向一致,则∠ECB的度数为()A.80°B.90°C.100°D.105°24.已知∠AOB=30°,自∠AOB顶点O引射线OC,若∠AOC:∠AOB=4:3,那么∠BOC的度数是()A.10°B.40°或30°C.70°D.10°或70°25.能用∠α、∠AOB、∠O三种方式表示同一个角的图形是()A.B.C.D.26.下列说法中,正确的有()①过两点有且只有一条直线,②连结两点的线段叫做两点的距离,③两点之间,线段最短,④AB=BC,则点B是线段AC的中点.A.4个B.3个C.2个D.1个27.已知:点A,B,C在同一条直线上,点M、N分别是AB、AC的中点,如果AB=10cm,AC=8cm,那么线段MN的长度为()A.6cm B.9cm C.3cm或6cm D.1cm或9cm 28.设一个锐角与这个角的补角的差的绝对值为α,则()A.0°<α<90°或90°<α<180°B.0°<α<180°C.0°<α<90°D.0°<α≤90°29.把一副三角尺ABC与BDE按如图所示那样拼在一起,其中A、B、D三点在同一直线上,BM为∠CBE的平分线,BN为∠DBE的平分线,则∠MBN的度数是()A.60°B.67.5°C.75°D.85°30.如图所示,线段AB=10,M为线段AB的中点,C为线段MB的中点,N为线段AM的一点,且MN=1,线段NC的长()A.2B.2.5C.3D.3.531.把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做的道理是()A.两点之间,射线最短B.两点确定一条直线C.两点之间,直线最短D.两点之间,线段最短32.如图,已知∠BOC=2∠AOB,OD平分∠AOC,∠BOD=14°,则∠AOB 的度数为()A.14°B.28°C.32°D.40°33.如图所示,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是()A.B.C.D.34.如图,下列说法中错误的是()A.OA的方向是东北方向B.OB的方向是北偏西30°C.OC的方向是南偏西60°D.OD的方向是南偏东30°35.平面上有三个点A,B,C,如果AB=8,AC=5,BC=3,则()A.点C在线段AB上B.点C在线段AB的延长线上C.点C在直线AB外D.不能确定36.钟表在8:25时,时针与分针的夹角是()度.A.101.5B.102.5C.120D.12537.过平面上A、B、C三点中的任意两点作直线,可作()A.1条B.3条C.1条或3条D.无数条38.如图,点C是线段AB上一点,点M是AC的中点,点N是BC的中点,如果MC比NC长2cm,AC比BC长()A.1cm B.2cm C.4cm D.6cm39.如图,已知O为直线AB上一点,OC平分∠AOD,∠BOD=3∠DOE,∠COE=α,则∠BOE的度数为()A.ΑB.180°﹣2αC.360°﹣4αD.2α﹣60°40.用一副三角板可以画出一些指定的角,下列各角中,不能用一副三角板画出的是()A.15°B.75°C.85°D.105°41.如图所示,把一根绳子对折成线段AB,从P处把绳子剪断,已知AP=PB,若剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm,则绳子的原长为()A.30cm B.60cm C.120cm D.60cm或120cm42.将一副三角板按如图方式摆放,则图中不存在的角度是()A.90°B.75°C.135°D.120°43.把一副三角板按照如图所示的位置摆放,则形成两个角,设分别为∠α、∠β,若已知∠α=65°,则∠β=()A.15°B.25°C.35°D.45°44.如图,已知∠AOB是直角,∠AOC是锐角,ON平分∠AOC,OM平分∠BOC,则∠MON是()A.45°B.45°+∠AOC C.60°﹣∠AOC D.不能计算45.如图,∠AOB是直角,∠COD也是直角,若∠AOC=α,则∠BOD等于()A.90°+αB.90°﹣αC.180°+αD.180°﹣α46.如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,若∠AOD=145°,则∠BOC的度数为()A.25°B.35°C.45°D.55°47.如图,∠AOC和∠DOB都是直角,如果∠AOB=150°,那么∠DOC=()A.30°B.40°C.50°D.60°48.点C在线段AB上,下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是()A.AC=BC B.AC+BC=AB C.AB=2ACD.BC=AB二.填空题(共10小题)49.56°48′=°; 4.3°=.50.32.48°×2=度分秒.51.如图,已知∠AOB=50°,∠AOD=90°,OC平分∠AOB,则∠COD的度数是.52.用度、分、秒表示:98.42°=.53.计算77°53′26″+43°22′16″=.54.用度、分、秒表示63.27°=°′″.55.已知∠1=4°18′,∠2=4.4°,则∠1∠2.(填“大于、小于或等于)56.74.16°=°′″28°7′12″=°57.计算:28.3°﹣26°34′=°′.58.把一副三角尺ABC与BDE按如图所示那样拼在一起,其中A、B、D三点在同一直线上,BM为∠CBE的平分线,BN为∠DBE的平分线,则∠MBN的度数为.2018年11月23日王延钊的初中数学组卷参考答案与试题解析一.选择题(共48小题)1.已知线段AB=10cm,点C在直线AB上,且AC=2cm,则线段BC的长为()A.12cm B.8cm C.12cm或8cm D.以上均不对【解答】解:①如图1,点C在线段AB上时,BC=AB﹣AC=10﹣2=8cm,②如图2,点C不在线段AB上时,BC=AB+AC=10+2=12cm,所以,线段BC的长为12cm或8cm.故选:C.2.下列说法正确的是()A.经过两点可以画一条直线,并且只能画一条直线B.射线AB和射线BA是同一条射线C.两点之间,直线最短D.延长直线AB【解答】解:A、经过两点可以画一条直线,并且只能画一条直线,说法正确;B、射线AB和射线BA是同一条射线,说法错误;C、两点之间,直线最短,说法错误;D、延长直线AB,说法错误;故选:A.3.下列说法中正确的个数为()(1)如果AC=CB,则点C是线段AB的中点;(2)连结两点的线段叫做这两点间的距离;(3)两点之间所有连线中,线段最短;(4)射线比直线小一半;(5)平面内3条直线至少有一个交点.A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:(1)如果AC=CB,则点C是线段AB垂直平分线上的点,原来的说法错误;(2)连结两点的线段的长度叫做这两点间的距离,原来的说法错误;(3)两点之间所有连线中,线段最短是正确的;(4)射线与直线都是无限长的,原来的说法错误;(5)平面内互相平行的3条直线没有交点,原来的说法错误.故选:A.4.如图,下列条件中不能确定的是OC是∠AOB的平分线的是()A.∠AOC=∠BOC B.∠AOB=2∠AOCC.∠AOC+∠BOC=∠AOB D.【解答】解:A、∠AOC=∠BOC能确定OC平分∠AOB,故此选项不合题意;B、∠AOB=2∠AOC能确定OC平分∠AOB,故此选项不合题意;C、∠AOC+∠COB=∠AOB不能确定OC平分∠AOB,故此选项符合题意;D、∠BOC=∠AOB,能确定OC平分∠AOB,故此选项不合题意.故选:C.5.54.27°可化为()A.54°16′26″B.54°28′C.54°16′15″D.54°16′12″【解答】解:54.27°=54°16′12″.故选:D.6.过平面上四个点中的任意两点画直线,可以画出的直线共有()A.1条B.4条C.一条或四条D.1条或4条或6条【解答】解:当四点共线时可以画一条直线;当4个点中,任何3个点都不在同一直线上时,可画6条直线.当4个点中,有3个点在同一直线上时,可画4条直线,故选:D.7.在△ABC中,作BC边上的高,以下作图正确的是()A.B.C.D.【解答】解:BC边上的高应从点A向BC引垂线,只有选项D符合条件,故选:D.8.如图是北京地铁的路线图,小明家住复兴门,打算趁着放假去建国门游玩,看了路线图后,小明打算乘坐①号线地铁去,认为可以节省时间,他这样做的依据是()A.垂线段最短B.两点之间,直线最短C.两点确定一条直线D.两点之间,线段最短【解答】解:由图可知,乘坐①号地铁走的是直线,所以节省时间的依据是两点之间线段最短.故选:D.9.下列计算错误的是()A.0.25°=900″B.125.45°=12545′C.1000″=()°D.1.5°=90′【解答】解:A、0.25°=0.25×3600″=900″,此选项正确;B、125.45°=125.45×60′=7527′,此选项错误;C、1000″=()°=()°,此选项正确;D、1.5°=1.5×60′=90′,此选项正确;故选:B.10.下列四个图中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的是()A.B.C.D.【解答】解:A、图中的∠AOB不能用∠O表示,故本选项错误;B、图中的∠AOB不能用∠O表示,故本选项错误;C、图中∠1、∠AOB、∠O表示同一个角,故本选项正确;D、图中的∠AOB不能用∠O表示,故本选项错误;故选:C.11.在同一平面内,若∠BOA=50.3°,∠BOC=10°30′,则∠AOC的度数是()A.60.6°B.40°C.60.8°或39.8D.60.6°或40°【解答】解:∠AOC=∠BOA+∠BOC=50.3°+10°30′=50.3°+10.5°=60.8°或∠AOC=∠BOA﹣∠BOC=50.3°﹣10°30′=50.3°﹣10.5°=39.8°,故选:C.12.如图,将两块三角尺AOB与COD的直角顶点O重合在一起,若∠AOD=4∠BOC,OE为∠BOC的平分线,则∠DOE的度数为()A.36°B.45°C.60°D.72°【解答】解:∵∠AOB=90°,∠COD=90°,∴∠AOB+∠COD=180°,∵∠AOB=∠AOC+∠BOC,∠COD=∠BOC+∠BOD,∴∠AOC+∠BOC+∠BOC+∠BOD=180°,∴∠AOD+∠BOC=180°,∵∠AOD=4∠BOC,∴4∠BOC+∠BOC=180°,∴∠BOC=36°,∵OE为∠BOC的平分线,∴∠COE=∠BOC=18°,∴∠DOE=∠COD﹣∠COE=90°﹣18°=72°,故选:D.13.下列说法中错误的是()A.过两点有且只有一条直线B.两点之间线段的长度,叫做两点之间的距离C.若α+27°18′=90°,27.3°+β=90°,则α=βD.在线段、射线、直线中,直线最长【解答】解:A、过两点有且只有一条直线,正确,故本选项不符合题意;B、两点之间的线段的长度,叫两点之间的距离,正确,故本选项不符合题意;C、若α+27°18′=90°,27.3°+β=90°,则α=β,正确,故本选项不符合题意;D、线段有长度,直线和射线没有长度,错误,故本选项符合题意;故选:D.14.用一副三角尺,不能画出的角是()A.15°B.75°C.165°D.145°【解答】解:145°不能够被15整除,所以不能画出145°的角.故选:D.15.下列各数中,正确的角度互化是()A.63.5°=63°50′B.23°12′36″=23.48°C.18°18′18″=18.33°D.22.25°=22°15′【解答】解:A、63.5°=63°30′≠63°50′,故A不符合题意;B、23.48°=23°28′48″≠23°12′36″,故B不符合题意;C、18.33°=18°19′48″≠18°18′18″,故C不符合题意;D、22.25°=22°15′,故D正确,故选:D.16.已知线段AB=6cm,点C在直线AB上,且线段AC=1cm,则线段BC的长为()A.5cm B.7cm C.5cm或7cm D.以上均不对【解答】解:①点C在A、B中间时,BC=AB﹣AC=6﹣1=5(cm).②点C在点A的左边时,BC=AB+AC=6+1=7(cm).∴线段BC的长为5cm或7cm.故选:C.17.把2.36°用度、分、秒表示,正确的是()A.2°21'36''B.2°18'36''C.2°30'60''D.2°3'6''【解答】解:2.36°=2°+0.36×60′=2°21′+0.6×60″=2°21′36″,故选:A.18.如图所示,某工厂有三个住宅区,A,B,C各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上(A,B,C三点在同一直线上),已知AB=300米,BC=600米.为了方便职工上下班,该厂的接送车打算在此路段只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在()A.点A B.点B C.AB之间D.BC之间【解答】解:①以点A为停靠点,则所有人的路程的和=15×300+10×900=13500(米),②以点B为停靠点,则所有人的路程的和=30×300+10×600=15000(米),③以点C为停靠点,则所有人的路程的和=30×900+15×600=36000(米),④当在AB之间停靠时,设停靠点到A的距离是m,则(0<m<100),则所有人的路程的和是:30m+15(300﹣m)+10(900﹣m)=13500+5m>13500,⑤当在BC之间停靠时,设停靠点到B的距离为n,则(0<n<200),则总路程为30(300+n)+15n+10(600﹣n)=15000+35n>13500.∴该停靠点的位置应设在点A;故选:A.19.过某个多边形一点顶点的所有对角线,将这个多边形分成了5个三角形,则这个多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形【解答】解:根据n边形从一个顶点出发可引出(n﹣3)条对角线,可组成n﹣2个三角形,∴n﹣2=5,即n=7.故选:C.20.已知点A,B,C在同一条直线上,若线段AB=3,BC=2,AC=1,则下列判断正确的是()A.点A在线段BC上B.点B在线段AC上C.点C在线段AB上D.点A在线段CB的延长线上【解答】解:如图,∵点A,B,C在同一条直线上,线段AB=3,BC=2,AC=1,∴点A在线段BC的延长线上,故A错误;点B在线段AC延长线上,故B错误;点C在线段AB上,故C正确;点A在线段CB的反向延长线上,故D错误;故选:C.21.如图,在直线l上顺次取A、B、C三点,使得AB=5cm,BC=3cm,如果O是线段AC的中点,那么线段OB长为()A.1cm B.1.5cm C.2cm D.4cm【解答】解:根据上图所示OB=5cm﹣OA,∵OA=(AB+BC)÷2=4cm,∴OB=1cm.故选:A.22.如图,已知∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,则∠AOB=()A.40°B.60°C.120°D.135°【解答】解:设∠AOC=x,则∠BOC=2x,则∠AOD=1.5x.∵∠AOD﹣∠AOC=∠COD,∴1.5x﹣x=20°,解得:x=40°.∴∠AOB=3x=120°.故选:C.23.如图,要修建一条公路,从A村沿北偏东75°方向到B村,从B村沿北偏西25°方向到C村.若要保持公路CE与AB的方向一致,则∠ECB的度数为()A.80°B.90°C.100°D.105°【解答】解:由题意可得:AN∥FB,EC∥BD,故∠NAB=∠FBD=75°,∵∠CBF=25°,∴∠CBD=100°,则∠ECB=180°﹣100°=80°.故选:A.24.已知∠AOB=30°,自∠AOB顶点O引射线OC,若∠AOC:∠AOB=4:3,那么∠BOC的度数是()A.10°B.40°或30°C.70°D.10°或70°【解答】解:∵∠AOB=30°,∠AOC:∠AOB=4:3,∴∠AOC=40°,分为两种情况:①如图1,∠BOC=∠AOB+∠AOC=30°+40°=70°;②如图2,∠BOC=∠AOC﹣∠AOB=40°﹣30°=10°,故选:D.25.能用∠α、∠AOB、∠O三种方式表示同一个角的图形是()A.B.C.D.【解答】解:A、因为顶点O处有四个角,所以这四个角均不能用∠O表示,故本选项错误;B、因为顶点O处只有一个角,所以这个角能用∠O、∠α及∠AOB表示,故本选项正确;C、因为顶点O处有三个角,所以这三个角均不能用∠O表示,故本选项错误;D、因为∠O与∠α表示的不是同一个角,故本选项错误.故选:B.26.下列说法中,正确的有()①过两点有且只有一条直线,②连结两点的线段叫做两点的距离,③两点之间,线段最短,④AB=BC,则点B是线段AC的中点.A.4个B.3个C.2个D.1个【解答】解:①过两点有且只有一条直线,故①符合题意;②连结两点的线段的长度叫做两点的距离,故②不符合题意;③两点之间,线段最短,故③符合题意;④AB=BC,B在线段AC上,则点B是线段AC的中点,故④不符合题意;故选:C.27.已知:点A,B,C在同一条直线上,点M、N分别是AB、AC的中点,如果AB=10cm,AC=8cm,那么线段MN的长度为()A.6cm B.9cm C.3cm或6cm D.1cm或9cm 【解答】解:(1)点C在线段AB上,如:点M是线段AB的中点,点N是线段BC的中点,MB=AB=5,BN=CB=4,MN=BM﹣BN=5﹣4=1cm;(2)点C在线段AB的延长线上,如:点M是线段AB的中点,点N是线段BC的中点,MB=AB=5,BN=CB=4,MN=MB+BN=5+4=9cm,故选:D.28.设一个锐角与这个角的补角的差的绝对值为α,则()A.0°<α<90°或90°<α<180°B.0°<α<180°C.0°<α<90°D.0°<α≤90°【解答】解:设这个角的为x且0<x<90°,根据题意可知180°﹣x﹣x=α,∴α=180°﹣2x,∴180°﹣2×90°<α<180°﹣2×0°,0°<α<180°.故选:B.29.把一副三角尺ABC与BDE按如图所示那样拼在一起,其中A、B、D三点在同一直线上,BM为∠CBE的平分线,BN为∠DBE的平分线,则∠MBN的度数是()A.60°B.67.5°C.75°D.85°【解答】解:∵∠CBE=180°﹣∠ABC﹣∠DBE=180°﹣30°﹣45°=105°,BM为∠CBE 的平分线,BN为∠DBE的平分线,∴∠EBN===22.5°,=52.5°,∴∠MBN=∠MBE+∠EBN=52.5°+22.5°=75°,故选:C.30.如图所示,线段AB=10,M为线段AB的中点,C为线段MB的中点,N为线段AM的一点,且MN=1,线段NC的长()A.2B.2.5C.3D.3.5【解答】解:∵线段AB=10,M为线段AB的中点,∴MB=AB=5,∵C为线段MB的中点,∴MC=BM=2.5,∴NC=NM+MC=3.5.故选:D.31.把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做的道理是()A.两点之间,射线最短B.两点确定一条直线C.两点之间,直线最短D.两点之间,线段最短【解答】解:由两点之间线段最短可知,把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做根据的道理是两点之间线段最短,故选:D.32.如图,已知∠BOC=2∠AOB,OD平分∠AOC,∠BOD=14°,则∠AOB的度数为()A.14°B.28°C.32°D.40°【解答】解:∵已知∠BOC=2∠AOB,OD平分∠AOC,∴∠AOC=3∠AOB=2∠AOD,∴∠AOD=1.5∠AOB,∴∠AOD﹣∠AOB=0.5∠AOB=∠BOD=14°,∴∠AOB=28°,故选:B.33.如图所示,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是()A.B.C.D.【解答】解:A、以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故A选项错误;B、以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故B选项错误;C、以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故C选项错误;D、能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故D选项正确.故选:D.34.如图,下列说法中错误的是()A.OA的方向是东北方向B.OB的方向是北偏西30°C.OC的方向是南偏西60°D.OD的方向是南偏东30°【解答】解:A、OA的方向是北偏东45度即东北方向,故正确;B、OB的方向是北偏西60°,故错误;C、OC的方向是南偏西60°,故正确;D、OD的方向是南偏东30°,故正确.故选:B.35.平面上有三个点A,B,C,如果AB=8,AC=5,BC=3,则()A.点C在线段AB上B.点C在线段AB的延长线上C.点C在直线AB外D.不能确定【解答】解:如图:从图中我们可以发现AC+BC=AB,所以点C在线段AB上.故选:A.36.钟表在8:25时,时针与分针的夹角是()度.A.101.5B.102.5C.120D.125【解答】解:∵时针在钟面上每分钟转0.5°,分针每分钟转6°,∴钟表上8:25时,时针与分针的夹角可以看成时针转过8时0.5°×25=12.5°,分针在数字5上.∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴8:25时分针与时针的夹角3×30°+12.5°=102.5°.故选:B.37.过平面上A、B、C三点中的任意两点作直线,可作()A.1条B.3条C.1条或3条D.无数条【解答】解:如图,过平面上A、B、C三点中的任意两点作直线,可作1条或3条.故选C.38.如图,点C是线段AB上一点,点M是AC的中点,点N是BC的中点,如果MC比NC长2cm,AC比BC长()A.1cm B.2cm C.4cm D.6cm【解答】解:点M是AC的中点,点N是BC的中点,如果MC比NC长2cm,AC=2MC,BC=2CN,由线段的和差得AC﹣BC=2MC﹣2NC=2(MC﹣NC)=2×2=4cm,故选:C.39.如图,已知O为直线AB上一点,OC平分∠AOD,∠BOD=3∠DOE,∠COE=α,则∠BOE的度数为()A.αB.180°﹣2αC.360°﹣4αD.2α﹣60°【解答】解:设∠DOE=x,则∠BOE=2x,∵∠BOD=∠BOE+∠EOD,∴∠BOD=3x,∴∠AOD=180°﹣∠BOD=180°﹣3x.∵OC平分∠AOD,∴∠COD=∠AOD=(180°﹣3x)=90°﹣x.∵∠COE=∠COD+∠DOE=90°﹣x+x=90°﹣,由题意有90°﹣=α,解得x=180°﹣2α,即∠DOE=180°﹣2α,∴∠BOE=360﹣4α,故选:C.40.用一副三角板可以画出一些指定的角,下列各角中,不能用一副三角板画出的是()A.15°B.75°C.85°D.105°【解答】解:A、15°的角,45°﹣30°=15°;B、75°的角,45°+30°=75°;C、85°的角,不能直接利用三角板画出;D、105°的角,45°+60°=105°.故选:C.41.如图所示,把一根绳子对折成线段AB,从P处把绳子剪断,已知AP=PB,若剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm,则绳子的原长为()A.30cm B.60cmC.120cm D.60cm或120cm【解答】解:设AP=xcm,则BP=2xcm,①当含有线段AP的绳子最长时,x+x=40,解得:x=20,即绳子的原长是2(x+2x)=6x=120(cm);②当含有线段BP的绳子最长时,2x+2x=40,解得:x=10,即绳子的原长是2(x+2x)=6x=60(cm);故绳长为60cm或120cm.故选:D.42.将一副三角板按如图方式摆放,则图中不存在的角度是()A.90°B.75°C.135°D.120°【解答】解:∠C=90°,∠A=60°,∠ADC=90°+45°=135°,∠ABC=30°+45°=75°,即图中存在的角度有90°,135°.60°,75°,故选:D.43.把一副三角板按照如图所示的位置摆放,则形成两个角,设分别为∠α、∠β,若已知∠α=65°,则∠β=()A.15°B.25°C.35°D.45°【解答】解:如图所示,一副三角板按照如图所示的位置摆放,则∠α+∠β+90°=180°,即∠β=180°﹣90°﹣65°=25°.故选:B.44.如图,已知∠AOB是直角,∠AOC是锐角,ON平分∠AOC,OM平分∠BOC,则∠MON是()A.45°B.45°+∠AOC C.60°﹣∠AOC D.不能计算【解答】解:∵OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,∴∠MOC=∠BOC,∠NOC=∠AOC,∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=(∠BOC﹣∠AOC),=(∠BOA+∠AOC﹣∠AOC),=∠BOA,=45°.故选:A.45.如图,∠AOB是直角,∠COD也是直角,若∠AOC=α,则∠BOD等于()A.90°+αB.90°﹣αC.180°+αD.180°﹣α【解答】解:根据∠AOB是直角,∠COD也是直角,若∠AOC=α,那么∠BOC=90°﹣α,∴∠BOD=∠BOC+∠COD=90°﹣α+90°,=180°﹣α.故选:D.46.如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,若∠AOD=145°,则∠BOC的度数为()A.25°B.35°C.45°D.55°【解答】解:根据题意,易得∠AOB+∠COD=180°,即∠AOC+2∠BOC+∠BOD=180°,而∠AOD=145°,即∠AOC+∠BOC+∠BOD=145°,则∠BOC=180°﹣145°=35°;故选:B.47.如图,∠AOC和∠DOB都是直角,如果∠AOB=150°,那么∠DOC=()A.30°B.40°C.50°D.60°【解答】解:∠DOC=90°+90°﹣∠AOB=180°﹣150°=30°.故选A.48.点C在线段AB上,下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是()A.AC=BC B.AC+BC=AB C.AB=2AC D.BC=AB【解答】解:A、AC=BC,则点C是线段AB中点;B、AC+BC=AB,则C可以是线段AB上任意一点;C、AB=2AC,则点C是线段AB中点;D、BC=AB,则点C是线段AB中点.故选:B.二.填空题(共10小题)49.56°48′=56.8°;4.3°=4°18′.【解答】解:56°48′=56.8°;4.3°=4°18′;故答案为:56.8;4°18′.50.32.48°×2=64度57分36秒.【解答】解:32.48°×2=64度57分36秒;故答案为:64;57;36.51.如图,已知∠AOB=50°,∠AOD=90°,OC平分∠AOB,则∠COD的度数是65°.【解答】解:∵∠AOB=50°,∠AOD=90°,OC平分∠AOB,∴∠BOD=∠AOD﹣∠AOB=90°﹣50°=40°,∠BOC===25°,∴∠COD=∠BOC+∠BOD=25°+40°=65°,故答案为:65°.52.用度、分、秒表示:98.42°=98°25′12″.【解答】解:98.42°=98°25′12″.故答案为:98°25′12″.53.计算77°53′26″+43°22′16″=121°15′42″.【解答】解:77°53′26″+43°22′16″=121°15′42″.故答案为:121°15′42″.54.用度、分、秒表示63.27°=63°16′12″.【解答】解:63.27°=63°+(0.27×60)′=63°+16′+(0.2×60)″=63°16′12″.∴用度、分、秒表示63.27°=63度16分12秒.故答案为:63;16;12.55.已知∠1=4°18′,∠2=4.4°,则∠1小于∠2.(填“大于、小于或等于)【解答】解:∵∠1=4°18′,∠2=4.4°=4°24′,∴∠1<∠2,故答案为:小于.56.74.16°=74°9′36″28°7′12″=28.12°【解答】解:①∵0.16°=0.16×60′=9.6′,0.6′=0.6×60″=36″,∴74.16°=74°9′36″;②∵12″=0.2′,7.2′=0.12°,∴28°7′12″=28.12°;故答案为:74,9,36;28.1257.计算:28.3°﹣26°34′=1°44′.【解答】解:原式=27°63′﹣26°34′=1°44′,故答案为:1,44.58.把一副三角尺ABC与BDE按如图所示那样拼在一起,其中A、B、D三点在同一直线上,BM为∠CBE的平分线,BN为∠DBE的平分线,则∠MBN的度数为67.5°.【解答】解:由题可得,∠ABC=45°,∠DBE=60°,∠ABD=180°,∴∠CBE=75°,又∵BM为∠CBE的平分线,BN为∠DBE的平分线,∴∠MBE=37.5°,∠EBN=30°,∴∠MBN=67.5°,故答案为:67.5°。

相关文档
最新文档