社会历史的主体 ppt课件

社会历史的主体
第十一课 寻觅社会的真谛
二、社会历史的主体
一 请学生阅读课本P92至P95页，自主构建知识体系（请在导学案上
完成！）
人 民 通过 实践 创造 历史 群 众
物质财富创造者 精神财富创造者 变革社会的决定力量
人民群是历史的创造者（原理）
要求 树立群众观点、坚持群众路线（方法论）
意义 两个重要保证
方法总结
如何解答“运用社会历史的主体的知识，说明如何发挥人民群众的 主体作用” （1）群众观点是马克思主义唯物史观的基本观点。马克思主义认为，人 民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。坚持群众路线，就是 要“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。 （2）坚持以人民为中心，就是坚持群众观点和群众路线。因此，探究 如何坚持以人民为中心，实质是要分析如何坚持群众观点和群众路线， 这需要考生结合材料信息，对知识进行合理转换，不能简单地照搬教材 理论。 （3）答题时要依据“理论依据+演绎分析”的模式，先回答人民群众是 社会历史的主体和历史的创造者，构成分析的理论依据，再分别从树立 人民群众的主体意识，满足人民群众的文化需求，增强人民群众的文化 获得感三方面展开，这紧扣材料信息，又是对“一切为了群众，一切依 靠群众，从群众中来，到群众中去”的具体演绎分析。
众是文 化创造 的主体
信息③：影片以“强国为民”……弘 扬爱国主义
激活国人内 心的精神力 量，符合人 民对美好生 活向往的诉 求
满足人 民群众 的文化 需求
答案：①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，必须坚 持群众观点和群众路线。影片《厉害了，我的国》以“强国为民” 的内在逻辑，“大国”“小家”的有机结合，抒情写意的画面音乐， 富有温度的人物故事，树立了人民群众是文化创造的主体意识。
②影片《厉害了，我的国》呈现“顶天立地”的特色，“顶天” 即战略性的强国战略，也有“立地”即人民的美好生活，将“大 国”“小家”有机结合，展示富有温度的人物故事，从人民群众的 实践中汲取了营养，尊重了人民群众的首创精神。
③影片《厉害了，我的国》采取百姓自拍和剧组同步推进 的“众筹拍摄”创新手段，将人民对美好生活向往的诉求融入国家 发展和人民生产生活中，通过群众喜闻乐见的方式加以创作，增 强了人民群众的文化获得感，激发了人民群众的民族情感和爱国 情怀，满足了人民群众的文化需求。
二 知识补充（党的十九大报告关于人民 群众的表述）
人民是历史的创造者，是决定党和 国家前途命运的根本力量。必须坚持人民 主体地位，坚持立党为公､执政为民，践 行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党
的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，
把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，
依靠人民创造历史伟业。
三 从不同角度分析坚持群众路线的哲学依据
影片呈现“顶天立地”的特色，“顶天”即战略性的强国战略，“立地”即人民的美好生 活，充分阐述了国家的强大是为了让人民过上美好生活的内在逻辑。影片展现了中国桥，中 国路，中国车，中国网等超级工程和众多国之重器。在滚滚而来的时代洪流中，国家每一项 重大成就的取得，都凝聚了全国人民的磅礴力量；而每一个不同工种的背后，都有无数默默 付出的身影在为祖国的更好发展注入自己的力量。影片不讲大道理，用事实数据说话，采取 百姓自拍和剧组拍摄同步推进的“众筹拍摄”创新手段，使这部记录影片的影像始终呈现出 一种客观的“在场性”与渐进的“现实感”，将时政内容与社会思想表达完美对接。影片以 “强国为民”的内在逻辑，“大国”“小家”的有机结合，抒情写意的画面音乐，富有温度 的人物故事，延续了主旋律大片热潮，正符合人民对美好生活向往的诉求，激活国人内心深 处的精神力量，助力爱国主义的进一步弘扬，召唤我们每一个人，不忘初心，用奋斗书写无 悔人生。《厉害了，我的国》用中国的辉煌成就，底气十足地告诉人们：今日中国，正前所 未有地《厉害了，我的国》走进世界舞台的中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的 梦想。这正是《厉害了，我的国》的大格局所在。
结合材料，运用社会历史的主体的知识，说明了《厉害了，我的国》的创作是如何发挥 人民群众的主体作用的。
解析 解答本题要围绕“发挥人民群众的主体作用”,依据材料中“凝聚 了全国人民的磅礴力量”“人民对美好生活向往的诉求，激活国人内心深 处的精神力量”等信息，运用哲学原理，从人民群众是历史的创造者，满 足群众需求，尊重群众首创精神等方面展开论述。具体分析如下：
（1）唯物论
物质（决定 ）意识，要求我们做到一切从（实际出发 ），实事求是；
意识对物质具有反作用，（ 正确 ）的意识能够促进事物的发展。
(2) 辩证法
矛盾的（特殊性 ）和（普遍性 ）的辩证关系原理。从群众中来，到
群众中来，遵循了个从别（
）到一般，再从一般个到别（
）的认
识顺序。
（3）认识论
实践
实践和认识的辩证关系原实理践。从群众中来，到群众中去，是从
课后作业（请完成在导学案上！）
材料：人民群众在宣传环保理念、监督生产过程的环境 污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在 本世纪初，广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能 部门进行依法监督，这被称这“广东现象”。
2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号，人民 群众环保意识大为增强，积极参与绿色广生态广东的建设， 2006年全省建成污水处理厂88座，日处理能力达到669万吨， 居全国第一，同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达 标。
设问类型
“是如何发挥……作用的”（体现类）
审设 问明 方向
内容限定 知识范围
《厉害了，我的国》的创作发挥了人民群众的主体作用 社会历史的主体
信息①：强国战略，人民的美好生活
关注 人民 群众
立足人 民群众
析
材
料
信息②：百姓自拍和剧组拍摄同步
关注人民群
人民群
定 要 点
推进的“众筹拍摄”创新手段
众在实践中 的创造性
（
）到认识，再从认识到（
）的过程。
（4）唯物史观
①人民群群众众观是点历史的创群造众者路，线是社会历史的主体，要求我们坚持
（
）和（
）。 最广大人民
②正确的价值判断和价值选择要自觉站在（ 责任
）的贡立献场上。
③人的价值在于创造价值，在于对社会的（
）和（
）。
真题演练
2018年3月2日，大型纪录片电影《厉害了，我的国》在全国影院上映以来，以票房口碑 双走高的趋势，迅速燃爆国内各大院线，实现了主旋律电影的历史性突破。