大学新生职业规划

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大学生职业生涯规划6篇

大学生职业生涯规划6篇

大学生职业生涯规划6篇大学生职业生涯规划 1一、导言现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我分析1.职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。

但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。

比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。

创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。

而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。

自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。

大一新生职业生涯规划书(精选5篇)

大一新生职业生涯规划书(精选5篇)

大一新生职业生涯规划书〔精选5篇〕大一新生职业生涯规划书〔精选5篇〕每一天的时间都非常珍贵,工作了许久,你还记得当初的目的吗?来为以后的职业开展做一份职业规划吧。

职业规划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是WTT帮大家整理的大一新生职业生涯规划书〔精选5篇〕,仅供参考,希望可以帮助到大家。

大一新生职业生涯规划书1我是一名在校的大一学生,就读于xx理工职业学院,是该学院XX级金融与证券〔证券投资〕班的一名学生。

本学期的寒假作业要求写一份大学生职业生涯规划书,为了做好这份规划书,我认真分析^p 了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各方面的情况,作出了以下的规划。

一、自我评估本人兴趣广泛,尤其对画画和教书非常执着。

性格开放、自由,但为人老实,做事认真,敢于拼搏,积极进取。

喜欢和各种各样有特色的人做朋友。

对将来有美妙的期望,愿意为将来而努力奋斗。

二、金融行业将来开展评价金融行业,特别是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现才能和流动性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引国际资金大量流入,对金融行业的开展产生积极影响。

各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的开展前景。

三、职业的选择金融学专业,就业方面比拟广,较主要的有三个类型:从商、从政、学术。

就我个人而言,我选择从事商业经营的职业方向。

将来就业可以是金融机构〔银行、保险公司、证券公司〕和非金融企业〔主要是财务和投融资分析^p 〕。

四、职业生涯规划方案:大学在校期间的学习任务规划:通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。

积极参加社会理论,增强自己的社会理论经历。

积累自己的人脉,进一步进步自己的交往才能、团结合作才能、企业领导才能,总结出合适当代中国国情的创业方向。

大三期间,找到好的公司实习,进步自身才能和社交才能,以便将来出来社会找到适宜的工作。

大学校外期间的学习任务规划:通过打寒假工、暑期工来积累一定的社会经历,也可以根据自己的兴趣爱好来选择适宜的工作来做,比方:我对教书非常有兴趣,因此会找一些和自己比拟熟的老师帮自己找一下与家教有关的工作,一来可以打发无聊的时间,二来可以给自己赚取一些生活费,三来可以进步自己的表达才能。

大一职业规划范文7篇

大一职业规划范文7篇

大一职业规划范文7篇大一职业规划篇1作为大一新生来说我们很多时候都处在迷茫中,尤其是对我们计算机专业的学生来说要想以后有更好的发展就更应该对我们将来的职业有个规划,才会使我们更好的适应社会,实现人生价值,所以先要树立理想,认真学习,努力成才。

首先,谈谈我对职业规划的认识:职业生涯规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

第一,自我分析分析自己的兴趣爱好,真正认定自己想做什么。

兴趣是来自个人内部最好的驱动力,兴趣与成就之间是一种明显的正相关关系。

平常,我很喜欢跑步、打篮球、爬山、独自一个人漫步在校园的小路上听听音乐,想我的朋友、想起在家的幸福时光、喜欢在一个安静的地方看书、喜欢安静的地方、不喜欢人多的地方。

我并不善于交际,不善于在大众面前展示我自己,这是我最需要锻炼的。

在生活中我试着关心我身边的同学、舍友但是很多时候别人并不领情,我不在乎,我不喜欢强迫自己做不喜欢做的事情,我不喜欢像一些势力的人一样,如果他知道你家里很有钱、有势力、他就会对你很恭敬,你说什么他都会拍马屁,我讨厌这样的人,虽然我家没有太多的钱,我不自卑,我喜欢做真正的自己,我喜欢做自己喜欢的事,我认定的事我就会把他做好,也许这些原因我的朋友很少,但是他们都有自己的个性,都是自己的主人,不是别人的影子,更不是拍别人马屁,所以我和他们成为了朋友,一辈子的朋友。

对于陌生的人来说,我是一个性格内向的人,但是我能用微笑去面对生活中的任何人、任何事。

我有自己的想法,我有自己的个性。

我一直自信地认为这是我的一大优点。

乐观地生活是时时刻刻给自己的精神上的享受。

我是学计算机的对于我的目标--成为软件工程行业的一员,职业规划更需要的是我的耐心、细心和毅力,了解到了我需要什么,能做什么,我就可以有针对性地去为实现我的目标而努力。

大学生新生职业生涯规划书范文(6篇)

大学生新生职业生涯规划书范文(6篇)

大学生新生职业生涯规划书范文(通用6篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,你是否希望职业生涯发展顺利呢?不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。

你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?以下是小编为大家收集的大学生新生职业生涯规划书范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

大学生新生职业生涯规划书1一、自我评估本人兴趣广泛,喜欢阅读各种书籍并从中不断吸取精华,努力提高自己,喜欢钻研。

性格开放。

但为人诚实,做事认真,不怕困难,敢于拼搏,积极进取。

具备从事精细工作的耐心。

乐于帮助他人,朋友不多但个个真诚,团结友爱,互帮互助。

这些朋友,在我过去的生活中,已经给了我无尽的帮助和支持。

在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特别提出来,他们是我在职业规划中的一个重要砝码,是我人生路上的一个优势,在以后的人生路上都将是一笔不可多得的财富对未来有美好的憧憬,也愿意为了梦想而努力奋斗。

(1)经营取向:事情优势在于:自力性强,主动行动,有强烈的成就念头事情劣势在于:较主观,可能比较固执。

(2)自我实现取向:事情优势在于:重视他人感受与价值,干事目标示确,有强烈的发展、提升意识事情劣势在于:可能不敷客观,对自身利益考虑不敷,有时过于敏感(3)才能取向事情优势在于:有专项才能,思维活跃,多有创意,学识广博,乐于助人事情劣势在于:可能表现得较自负,有时不敷合群,自我,有时可能不能顾全大局二、自动化行业未来发展评价自动化行业,是一门涉及学科较多,应用广泛的综合性学科,主要的研究内容主要有自动控制和信息处理两个方面。

因此努力学习语言程序设计,高等数学,物理,线性代数等学科,提高自己的专业知识和技能素养!三、职业的选择自动化专业,就业面极广。

较主要的是进入工厂当一名高级技工。

考虑到家乡丰富的铁矿资源以及几家大型钢铁厂,矿山。

这两大产业已成为当地支柱产业。

对我个人而言,我选择从事与钢铁冶炼的职业设想相一致。

将来就业可以是矿山开采企业和钢铁企业等相关企业。

大学新生职业规划7篇

大学新生职业规划7篇

大学新生职业规划7篇大学新生职业规划篇1大学是学生走向社会的一个过渡时期,而即将步入高校的大学生,则有许多还处在从高中向大学过渡的阶段。

对于他们而言,在这个过渡期里对自己将来所要从事的职业做一个比较详细切实的规划,必能为以后的大学生涯增色添彩,使其更有针对性和方向感,减少走弯路的次数。

职业规划意义重大,它能帮助学生明确将来的职业方向,避免路径依赖,降低机会成本。

如何进行职业规划?如何把握看似漫长其实短暂的大学生涯?这对即将步入高校的同学无疑是无法回避的问题。

刚刚从千军万马中挤过了高考的“独木桥”,立马又要投入到长远的职业规划中去,这看来似乎有些残酷,可是没办法,谁叫现在大学生的就业形势日渐严峻呢?而一个完备、合理的职业规划让大学生更有危机意识、竞争意识和主动性,避免盲目就业,何乐而不为呢?说起职业规划,首先得联系到专业。

同学们在选择专业时都必须对所选专业有明晰的认识,这是对自己未来所要从事的职业的初始判断。

简单来说就是以下两点:1、所学专业是否有长远的就业前景和发展前景;2、所学专业是否符合自己的兴趣。

明晰了专业和兴趣还是不够的。

有人说人生就是漂浮在海上的一条船,而自己就是船长兼舵手,如果把对方向,摸清暗礁、风向、浪高,就肯定能够乘风破浪,扬帆千里。

在对未来有了一个大致的方向后,最好能对所要从事的职业再进行一个细分。

从近两年高校毕业生就业情况和未来社会需求来看,社会需要大量能适应生产、建设、管理、服务第一线的高素质、高技术应用型人才。

结合社会需求选择培训专业,并且具有长远的就业前景和发展前景。

比如计算机专业主要定向为通信、光纤、光缆及IT行业等企事业单位培养软件工程师(微软认证)、络工程师(微软认证)、数据库设计师(微软认证)及软件开发、测试、维护和络安装、编程、维护等专业化应用型人才;物流管理专业主要向海尔集团、金色谷集团、远成集团、武商量贩、中百仓储等流通企业定向培养专业化应用型人才;工商企业管理专业主要培养自主创业的经营管理人才;金融专业主要针对银行柜员、专业理财、保险经纪等具体职业培养专业化人才;高尔夫专业定向培养高尔夫教练员、球员、球童主管、球场草坪维护员等高尔夫球场高级管理人员和工作人员,且就业后收入高;心理素质拓展专业主要向心理辅导机构、职业培训机构、社区及社会服务机构、各类组织人力资源管理部门的培训师岗位,以及各类挑战性强,需要良好心理素质的工作岗位培养专业化人才等。

大一新生的职业生涯规划书2023年(5篇)

大一新生的职业生涯规划书2023年(5篇)

大一新生的职业生涯规划书2023字(5篇)大一新生的职业生涯规划书1一、前言学生职业生涯规划是整个职业生涯体系中特别重要的一环,大学阶段是真正进入职业生涯的最终一段预备时期,由于最关键的职业探究阶段。

所以,作为大学生的我们有必要从大一开头对以后的职业生涯作出合理规划,以便毕业步入社会后不需要再为职业规划盲从决断。

经过教师的课堂疏导,教授和自己对书本学问的了解把握,我给自己制定一份职业生涯规划书,盼望在毕业后依据制定的规划找一份抱负的工作,从企业基层做起,一步一个脚印,踏踏实实,履行自己的职业规划,实现个人社会价值,使自己能有一个胜利,美满并有利于社会的生涯。

二、自我分析我现在在读大一,性格总体上偏外向,但有时也很文雅内向,业余时间喜爱看电影听音乐,上网还有看书,尤其喜爱研读任务传记。

我比拟喜爱国际政治,喜爱用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形式,并间或发表点文章,观点有时会很偏激。

平常与人友好相处,可是由于自己的性格偏直,经常由于心直口快无意中把朋友们惹生气,导致知心的好友并不是特别的多。

我的优势在于我对于问题能形成自己的观点,并且经过理论证明认为它是正确的就会始终走下去,坚持自己的观点,绝不随波逐流。

所幸我并不是一个顽固的人,在发觉自己在这方面的确有熟悉的偏差和理论的错误后会真诚的赔礼并虚心的承受教育。

我的缺点是缺乏进取心,经常把“知足者常乐”挂在嘴边,所以主动性较差,进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应当取得的成绩。

由于从小时候形成的不良习惯,在看书尤其是自己喜爱的分析谈论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中,这就致使我日后尽管有略微好与同龄人的分析实力,但是在撰写文章和口语表达上相对较差。

口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活泼,不参与主动性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会,竞赛等。

缺乏熬炼,导致体质相当虚弱,安康是影响自己的将来的很大的问题。

大一新生职业生涯规划书(精选10篇)

大一新生职业生涯规划书(精选10篇)

大一新生职业生涯规划书〔精选10篇〕大一新生职业生涯规划书1我正式踏入了大学的校门,开场了我曾梦寐以求的大学生活。

人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。

大学是人生中最灿烂美妙的年华。

为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而懊悔,为了不让自己被如今这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的生活做一个全面的规划。

第一章:试探中的大一目的:初步理解职业,进步人际沟通才能。

所谓“工欲善其事,必先利其器”、“适莽苍者,三餐而返,腹犹裹然,适百里者,宿椿粮,适千里者,三月聚粮”。

首先,脚踏实地地学习根底课程是必须的,大一的学习是大学四年的根底,要有坚实的根底,才能使得大学的学习变得相对轻松。

大一只是又一段人生的开场,在这里,我将为我的将来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。

只为着一个亘古不变的真理:永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚硬照旧。

同时要和师哥师姐们进展交流,询问就业情况,大学不同于中学,只知闷头苦读是不行的,你要学会交际;当然积极参加学校活动,增加交流技巧也是必须的。

大一应当有最充裕的课余时间,是提升自我各项才能的最正确时期,所以不要在空闲的时候无所事事,去尝试,去探究。

第二章:定向中的大二目的:进步根本素质。

在这一年里,既要稳抓根底,又要做好由根底课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一阅读,以便向大三平稳过渡。

大二里有两次重要的考试:英语四级和计算机等级考试。

在这段时期,我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。

在这个时期,我们也应考虑清楚将来是否深造或就业,理解相关的应有活动,并以进步自身的根本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种才能,同时检验自己的知识技能;可以开场尝试兼职、社会理论活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作,进步自己的责任感、主动性和受挫才能。

大一新生职业规划4篇

大一新生职业规划4篇

大一新生职业规划4篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生职业生涯规划书14篇

大学生职业生涯规划书14篇

大学生职业生涯规划书14篇大学生职业生涯规划书篇1第一部分自我分析职业兴趣喜欢干什么;职业本事能够干什么;个人特质适合干什么;职业价值观最看重什么;胜任本事优劣势是什么。

我的优势本事我的弱势本事自我分析小结:一、职业分析参考人才素质测评报告提议以及经过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析:1、家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2、学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3、社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4、职业环境分析行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)职业分析(如xx职业的.工作资料、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)职业分析小结:二、职业定位综合第一部分自我适合做技术类的工作,喜欢对本事有挑战的地方,南方较适合自我;第二部分(职业分析)的主要资料得出本人职业定的分析:1、内部环境因素优势因素:弱势因素:2、外部环境因素机会因素:威胁因素:结论:职业目标将来从事(xx行业的)xx职业职业发展策略举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)职业发展路径举例:走专家路线(管理路线等)具体路径举例:xx员初级xx中级xx高级xx第三部分计划实施1、短期计划(大学计划)27年~20xx年如大学毕业时要到达如:大一要到达大二要到达。

.。

或在xx方面要到达如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,或为了实现xx目标,我要2、中期计划(毕业后五年计划)20xx年~20xx年如毕业后第五年时要到达如毕业后第一年要第二年要或在xx方面要到达如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等3.长期计划(毕业后十年或以上计划)20xx年~20xx年如退休时要到达如毕业后第十年要第二十年要如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划详细执行计划如下:本人现正就读大学x年级,我的大学计划是(请补充)第四部分评估调整职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情景以及因应变化进行及时的评估与修正。

大学生职业生涯发展规划(通用6篇)

大学生职业生涯发展规划(通用6篇)

大学生职业生涯发展规划(通用6篇)大学生个人职业规划篇一自工业革命以来,科学技术不断地发展,可以说是日新月异。

这些年来,随着经济全球化的不断推进,已经深入了我们每个人的生活。

我们大学生,作为未来国家的建设者,在享受时代发展打来的丰富资源的同时,也讲面临更加严峻的挑战。

勇于创新,脚踏实地,不断锻炼自己的能力将是每个大学生必做的功课。

目前,大学生就业是个备受关注的问题,有压力也有动力,为了在日后能够找到一份满意的工作,现在我们的大学生活就须有一个很好的规划。

下面就是鉴于对自己的认识做出的一份职业生涯规划。

一、自我分析1、职业兴趣当一名具有出色专业技术的工程师。

能够解决工程问题,发挥创新精神,为国家电力系统做出自己的一份贡献。

当然,若能够走向管理人员,我也觉得是一件蛮好的事情。

通过自己的协调和管理,让企业取得长远的发展前景是一件值得骄傲的事情。

2、职业取向我的专业是热能与动力工程,主要面向电厂运行方面。

所以毕业后,倘若不读研,我将会选择火力发电厂、核电厂及其相关企业。

希望能够成为出色的技术人员,能够很好的处理常见的工程问题,利用自己的专业知识为电厂运行提供技术支持。

当然,鉴于自己的性格,我还是比较喜欢从事技术研发等方面。

开拓创新,用于实践,求真务实,努力勤奋,打破国外的技术垄断,为国家,为人民默默奉献。

3、我的性格我觉得自己的性格偏于内向,虽然不是很内向,但是在与人交流时还是比较羞涩的。

平时沉默寡言,为人严谨踏实,谨言慎行。

外表柔弱,内心坚强。

同时自己比较好强,执着,对于自己能够做的事情一定要做好。

在为人处事上,尚有欠缺。

在处理人际关系时,显得不够成熟,没有做到将心比心,未将事情考虑周全。

工作认真负责,但缺乏组织性和领导能力,有时还会有点懒散。

4、优势与劣势总的来说,我感觉自己在工科知识能力上比较强,学习能力强,踏实认真负责,同时能够很好的适应工作,对于一些技术问题能很好的运用知识解决。

当然,这只是个人能力上。

大学职业生涯规划书大全(10篇)

大学职业生涯规划书大全(10篇)

大学职业生涯规划书大全(10篇)大学职业生涯规划书1经过职业生涯规划课程的学习,我了解到现在的社会竞争力非常大,如果对自己的未来没有一个好的规划,我觉得是对自己的一种不负责,所以以下是我的职业生涯规划。

一、自我解析我的性格总的来说我的性格活泼开朗。

我很阳光,心态较好,学习音乐会有有很多上台表演的机会,我会以平常心对待,不会慌张;我积极向上,遇到挫折会伤心,但不会因为挫折而放弃自己的追求和目标,会重新振作,找到解决的办法。

我与朋友的关系相处的很好,死党们会说我心直口快,但我就是这样的一个人,试着改过,改不了。

我心特别软,朋友有困难时会忍不住搭手,大家找我帮忙的事情我都会努力做好。

我的兴趣爱好我的兴趣爱好广泛,声乐、钢琴、看书、上网、逛街、游戏这些都是我生活中不可缺少的部分。

一直以来我都学习音乐,不仅是个人爱好,并且有家人的大力支持。

小时候和朋友们玩游戏我总是扮演老师这个角色。

这也成为了我现在的目标。

我的价值观以我的价值观来看,社会的利益要重于自身。

我非常希望能为社会贡献出自己的力量,因此我很渴望做一个人民教师,用自己在音乐方面的特长去帮助别人,服务社会;让那些热爱音乐而又缺乏引导的少年能够得到帮助"我的能力自认为比较有做老师的天赋,从高中到大学经常帮助同学学习(当然是关于音乐专业的),并且得到同学们的好评,在其他方面我是个很没有耐性的人,但不知为什么关于音乐我就有用不完的耐性。

表演能力较好,但对专业的学习还不够深入。

要继续努力。

二、专业就业方向及前景解析我的专业是声乐,当然也是我自己喜欢的专业。

声乐是一种由一个或多个歌手表演的音乐形式,可以使用或不使用乐器伴奏,而人声是作品的重点。

声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科,仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的,它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。

声乐是一种歌唱表演艺术,靠人的嗓子唱出悦耳动听的歌声。

声部的划分是依据演唱者的生理特点来科学划分的,由于每个人的生理条件和发声器官在结构上的差异,人们发出的声音音色不同,音域不同,由此产生了不同的声部。

大学生个人职业规划(10篇)

大学生个人职业规划(10篇)

大学生个人职业计划(10篇)职业计划是在个人与组织的相结合下,对一个人全部人生的主观、客观分析,结合实际情形肯定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的公道的行动方案。

这次作者给大家整理了大学生个人职业计划,供大家阅读参考。

大学生个人职业计划篇1进入大学了,我知道从现在起就要为自己未来的职业做一个计划,因此我下面将自我分析、学习能力、实践经历去做一个比较详细的计划。

那么接下来就是对个人职业的一些计划:一、自我分析我自身的优点就是自律,能够计划好时间去做一件事情,把自己一天过的很充实。

爱学习,爱好看书,也爱好锤炼。

缺点就是性情太内向了,不太善于交际,这对大学的我来说是一个侧重要改的地方,毕竟大学也是相当于一个小的社会了,那自然就必须大起胆子交友,不能由于性情原因此错过很多交友的机会。

另外就是自己善于做小目标,但是对于久长的目标是不善于去创建的,大学四年,必须要有一个长远的目标支持自己前进。

二、学习能力虽然从小到达学习的能力都不差,但是大学不一样,大学是进入了自主学习阶段,大学老师是不会过量的干涉学生的自由的,学习也就真的成为了自己的事情了。

所以大学一定还要加强个人学习能力。

如此的话,我在大学里,我会自己去网上买一些关于专业的课程的学习,增强对专业的学习,这对以后找本专业的职业会更有利,总之就是要不断的去加强自己各方面的学习能力。

大学学习更要往外拓展,我会参加学校的一些比赛,多更他人交换,这样思维也会开放,学习会更有层次一些。

学习能力的强弱对未来步入工作有很大的差别,所以大学增强个人学习能力很重要。

三、实践经历大学终究是要进入社会,那么我在大学里有时间就会去做一些有益的兼职,帮助自己积存实践体会,以免毕业找工作由于没有社会实践体会而与好工作错失机会。

大学里有很多的活动,我也会适当的参加一些,一是认识更多的人,二是参与活动能够积存活动的体会,这对自己以后组织活动也会有一定的帮助。

实践是对理论的践行,所以大学四年,我会抓住机会努力的进行实践锤炼,不断的补充自身的实践经历,我相信经历的多了,自然就可以够学到更多关于社会生存的东西。

大一新生职业生涯规划书【通用10篇】

大一新生职业生涯规划书【通用10篇】

大一新生职业生涯规划书【通用10篇】大一新生职业生涯规划书【通用10篇】大学生职业生涯规划书篇一一、自我分析个人特征:我的性格是外向型的,成长过程中遇到很多好朋友,我变得开朗活泼,爱聊天,因为来自农村,淳朴的民风让我从小就懂得待人真诚、宽容,养成了随和的性格。

也因为这让我的朋友圈子越来越大,锻炼了我的交际本事不错、让我善于沟通。

我的兴趣爱好广泛,喜欢热闹的气氛。

1优点:(1)乐观、交际本事好、善于沟通(2)对自我要做的事情充满热情,有耐心,有职责心(3)进取进取,团体意识较强(4)有同情心,喜欢关心他人并供给实际的帮忙,有奉献精神(5)做事细心2缺点:(1)惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散(2)优柔寡断,意志不够坚定3职业兴趣测评使用《职业兴趣测评》探索了我的职业兴趣。

根据职业兴趣测评的结果,哦的职业兴趣如下:自我测评的结果:rse,实用型(r)、社会型(s)、企业型(e)职业测评的结果:esc,企业型(e)、社会型(s)、事物型(c)可能适合的职业:理发师、政府行政管理员、财政管理员、职业病防治者、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员4职业本事测评自我测评的结果;eis事业型(e)、调研型(i)、社会型(s)职业测评的结果:sce社会型(s)、事业型(e)、事物型(c)可能适合的职业:部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员职业本事探测小结。

参考《职业本事和通用本事测评》的结果,此刻我的职业本事小结如下,做为未来发展的参考:从个方面的测试我自我的爱好综合来看,我个人是比较适合从事企业型的工作的,二油气储运的技术和管理人员是我的首选。

期望自我的努力和奋斗能够让自我早日实现自我的梦想。

二、环境分析1、家庭环境分析我的家是在广西省一个比较偏僻的小农村,一个四口之家,没有了城市的喧闹,能让我能够安静的学习。

爸妈都是农民,社会阅历都比较浅,但也许也是因为这,他们教会我的却是我一辈子的财富——真诚、宽容、感恩、脚踏实地。

大学新生职业生涯规划书14篇

大学新生职业生涯规划书14篇

大学新生职业生涯规划书14篇大学新生职业生涯规划书1一、自我剖析认识自我就是进行自我探索,只有认真审视自己,剖析自己,挖掘自己的潜在才能,自我定位,这样才能扬长避短,精益求精。

(1)性格分析:优点:有责任感,认真刻苦,团结同学,乐于助人,思维细腻,敢于创新,做事情贯彻始终,不辞劳苦。

缺点:做事过于较真,容易拘谨在细部,面对重大的抉择比较没有自信。

(2)个人兴趣:喜欢绘画,摄影,阅览设计书籍,欣赏电子杂志,听音乐,和朋友一起集体活动。

(3)个人能力:曾任职班干部,组织能力较强,有一定的协调能力,曾参加多项校园活动,策划环保时装秀,参加校级辩论赛,获得“辩手”称号,获取多项奖学金,取得“三好学生”称号等等。

二、环境分析(1)家庭环境:家庭经济条件中等水平,父母都有自己的工作,家里还有个弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。

家人对我的学习都很支持,希望我的专业能在出社会以后有一个很好的发展,成为一名设计师。

(2)学校环境:我曾经就读于郑州一所大专,度过了充实的三年,三年的学习旅程让我学习不少东西,也让我有了更高的追求,对知识更加的渴望,于是我通过考试考取了专升本,目前我就读的是安阳一所二本学院,学校环境优美,设施齐全,师资雄厚,在学校学习了不同的课程:人体工程学、室内空间设计、建筑制图、房屋建筑学、装饰预算、计算机辅助软件设计等等,对于我来说是一个很有力地学习的平台。

(3)社会环境:我国的经济水平日益提高,但是就业压力和生存竞争都相当的大,社会失业人数增加,下岗职工再就业率继续走低,劳动力市场供求矛盾突出,大学生竞争激烈,主要是应为大学毕业生日益增加,资历尚浅,行业知识薄弱,求职区域和范围都相对集中,对就业要求越来越高,对学历要求越来越高,经验要求越来越丰富,实践操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,当今的大学生应该有忧患意识,做到总格素质全面发展。

三、理想职业目标的确立(1)目标职业名称:园林设计师(2)工作内容:园林设计师可从事建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等方面的工作。

大一新生职业生涯规划书(优秀8篇)

大一新生职业生涯规划书(优秀8篇)

大一新生职业生涯规划书(优秀8篇)大学职业规划篇一1、能力方面现在的工作都是能者居之,所谓能者,不仅仅是拥有坚实的专业的知识,更要有可有吸引人的个人魅力——能力。

短暂的面试的时间里,倾泻不尽你肚子里面的墨水,但却能够尽展你与他人的能力区别。

相信经过大一一年的班级工作和社会实践,我的个人能力将得到一定的锻炼和提高,这将为我的未来提供持续而强有力的保障。

进入大二,将面临课程的增多,所以我会适当向学习方面倾斜在不影响我学习的前提下,积极参加社会实践和志愿服务。

2、专业方面人们都说“闻道有先后而术业有专攻”,可以说一个人如果连自己的花那么大力气去学习的专业都掌握不了,那么他真的没有掌握其他方面知识的可能了。

虽然说个人兴趣在其中也占有一定的因素,但这只是客观的原因,我们对一个人专业方面的评价,不仅仅是对其知识积累的和掌握的评定,更重要的是他对学习态度的认识和评价。

端正了学习态度,我坚信没有无法跨越的沟渠。

“君子生非异也,善假与物也”,遇到一个问题,换一种方式思考,善于借助外物来解决问题,那些所谓的难以逾越的空难也就会成为一种摆设,关键是我们有没有那个耐心的毅力去坚持和探索。

正是“木受绳则直,金就砺则利”之理。

大一我的规划是能力的培养,大二和大三的目标将放在专业课的学习上,我的初步计划是大学毕业后出国读研进一步提高专业知识素养和理论实践。

不管怎么说,如论走哪条道,专业知识一定要花大力气。

一定要在专业方面找到一个自己的兴趣点,有兴趣点在想四周扩散,不断完善自己的专业知识网和解决问题的能力。

说实话,专业的学习,不是一气呵成就可以束之高阁的东西,目前的学习可以说完全是停留在理论阶段,还没有真正的让我们意识到或亲身投入到实现其专业价值的实践中去,这是我们大部分学生对自己专业产生疑虑、动摇甚至厌恶的主要原因。

我将努力抓住机会跟导师一起进行课题研究,了解真正的实践方法和价值。

大学生职业生涯发展规划篇二不知不觉我来到万方科技学院已经一年半了。

大学生职业生涯规划书(精选9篇)

大学生职业生涯规划书(精选9篇)

大学生职业生涯规划书(精选9篇)大学生职业生涯规划书1一、明确职业方向二、自我分析我是一名大一本科生,性格偏内向,爱沉默思考,比较重感情,业余时间喜欢看书,打球,听音乐,唱歌,也喜欢外出散步,和朋友聊天。

自我优势:做事认真,心思缜密,有毅力,有计划,有职责心,有耐心,注重合作。

自我劣势:做事有时太好强,性格内向致使交际本事不强。

三、物流专业职业规划分析wto使中国的大门逐步打开,跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增,而在物流行业的需求上,最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才,最好是既懂营销管理又懂得策划,还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的。

显然,我们大一新生甚至是刚毕业的大学生在工作经验上都难以适应这些岗位。

可是,经验总是要积累才能有的,我们能够经过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来到达那个水平。

职业通路:普通操作人员→中层管理人员→高级管理人才四、物流的发展趋势提升物流行业的整体竞争力,很多物流企业都在进取引进和采用信息管理平台,对物流信息管理师的需求也相应增加。

鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮忙学员进入物流行业,而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发,提高学员解决现代物流行业实际问题的本事,因而前景更为广阔。

在目前的物流人才市场,这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才十分少,物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才,无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者,都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。

物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。

物流作为市场的基础,在今后十年甚至更长的时间都会快速发展,对物流人才的需要也会很大。

所以我做一名物流管理员,今后的职业发展空间必定十分广阔。

五、建立初步目标根据自我的兴趣和所学专业,在大学期间,应当会向国际贸易知识和实务方面发展。

所以本人制订如下:大一年度学业:充分利用学校环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活本事,全面提高个人综合素质,主要做好职业生涯的基础工作。

大一学生职业规划10篇

大一学生职业规划10篇

大一学生职业规划10篇大一学生职业规划(篇1)我是一名应用化学专业的大一学生,专业的设定是让我日后能成为一名拥有化学知识和技能的人员,而我本人对考取公务员充满了期待。

首先我要正确的认识自己,正确认识考取公务员需要什么知识技能,怎样才能实现梦想。

故做此职业规划:一、长期规划时间:(20____年-20____年,在校期间三学年)美好愿望:学业有成,能顺利考取公务员或找到理想工作方向:公务员或企业基层人员总体目标:完成公务员考试二、社会环境规划和职业分析(一)社会大环境:受金融危机的影响,就业形式严峻,作为大学生的我必须学一技之长来迎接挑战,为三学年后踏入社会打下基础(二)管理职业特殊社会环境:本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。

每年一次性就业率都较高,就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。

(部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。

) 应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。

三、个人分析(一)自身现状:本人做事速度快,讲求效率,有责任感,善于自我约束,能够尽职尽责地完成工作。

你喜欢推进事情并掌控局势,敏锐,对细节有出色的记忆力,善于组织,能够系统化、结构化地通过有效的方式安排时间并达成目标。

你有计划、有条理、喜欢把事情安排的井井有条,按照计划和步骤行事。

(二)自我分析:1、我是谁?我是应用化学专业的学生,我是一个有极强的逻辑性、非常喜欢做决定的人。

你做事客观、善于分析,而且有很强的推理能力。

通常根据自己的经验进行判断和决策,善于看到工作系统中不合逻辑,不协调和无效的部分,并做出积极改进。

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大学新生职业规划大学新生职业规划5篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将翻开新的一页,需要认真地为此写一份职业规划。

那么做职业规划需要注意什么问题呢?以下是小编为大家整理的大学新生职业规划5篇,希望对大家有所帮助。

大学新生职业规划篇1高中同桌有一天向我透露了实情:说实话,这个梦想真的很渺茫,遥不可及。

本来觉得理科生憧憬当语文老师就够荒唐的了,还不是来了这里;那,这个在心田沃土上早已根深蒂固的梦想(或曰奢望)呢?真的只是天方夜谭,无稽之谈吗?脱下自信与无畏的袈裟,其实内心心虚地可怕。

但曾经与现在规划的蓝图总不能就这般被扼杀在摇篮里,真有些不甘心。

然而,进了大学,好象一切才有了着落——说来也奇怪,大一新生常常感到迷茫无助,而我却比从前更明确了目标,一种充实感掺杂着喜悦的心情油然而生。

我充分了解自己:相比社团活动和学习,我更适合静坐图书馆潜心研读;我钟情于中国现当代文学,打算以后从这个方向考研;外国文学及理论书籍知识储备不足,得多“啃啃”;我英语底子不薄,预备考好四六级,练好薄弱的口语;计算机,不怎么在行,二级暂时不打算;加的社团从事文字编辑工作,但想培养好自己的人际沟通交往能力......是的,我很清楚自己要做什么,怎么做。

我是如此缺乏野心的人,不愿意为未来做过多筹划,宁可学学朱自清——“从此我不再养眼看青天,不再低头看白水,只谨慎我双双的脚步,我要一步步踏在泥土上,打上深深的脚印”;我又是如此执著的人,更愿意学舒婷,做一枝坚贞的木棉——“我们分担寒潮,风雷,霹雳,我们共享雾霭,流岚,虹霓;......不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地”,向爱橡树一样默默热爱着“最初的梦想”。

蓦地想起了《苏大青年》主编的一句话:我们什么都没有,唯有追求。

不管多少年,西部,等我。

大学新生职业规划篇2河南大学全体就业工作者衷心祝愿大家,用自己智慧的头脑和勤劳的双手,从现在开始,从点滴开始,规划自己美好的大学生涯,在未来的日子里最终实现职业理想,学有所成、展翅翱翔!1、您的性别? a 男 b 女2、在这之前你知道“职业生涯规划”吗? a 非常了解 b 听说过 c 从未听说过3、你认为职业生涯规划很重要吗? a 是 b 不太确定 c 不是 d 没有考虑4、在你心目中,职业生涯规划的重要程度有多大?a非常重要 b 重要 c 一般 d 不太重要 e 完全不重要 f 没有想过5、你认为“职业发展教育”可以帮助你的成长吗?a 非常必要 b可以帮助 c有一点作用 d没有必要6、你了解自己的性格特点吗?a了解 b不太确定 c不了解c没有考虑7、你了解自己的职业兴趣吗?a了解 b不太确定 c不了解c没有考虑8、你了解自己的能力特长吗?a了解 b不太确定 c不了解d没有考虑9、你对未来的职业有所考虑么?a想了很多 b有一点想法 c比较迷茫 c还没有考虑10、你有具体的职业目标么?a 有一定目标b 不太确定c 没有目标d 没有考虑11、你对现在所学的专业的就业方向了解么?a比较了解 b有一点了解 c基本不了解 c根本没有考虑过12、你了解用人单位对大学生的用人标准吗?a比较了解 b有一点了解 c基本不了解 c不清楚13、你打算对自己的大学生活作一下规划吗?a 是b 不太确定c 不是d 没有考虑14、你打算为了将来的就业,现在开始在各个方面主动学习和训练吗?a 是b 不太确定c 不是d 没有考虑15、你希望学校在那些方面提供职业发展的教育支持?(多选)□职业发展教育课程□职业素质拓展训练□职业规划跟踪辅导□职业能力倾向测评□求职技能辅导□就业心理咨询□就业信息分析□就业政策指南□相关辅导手册□相关学生社团□相关社会实践□就业实习帮助□相关网站□其他大学新生职业规划篇3可是,我们的争论还是没能停止。

“现在,我如愿以偿了。

以后,离去西部支教的梦想又近了好多了......”“什么?你现在还在想这个啊?以前我还以为你说着玩儿呢。

在这边教教不是蛮好的.,跑那么远干嘛?”“明知故问!上次你不是也看到的吗,西部学生都没有老师,怎么受义务教育啊?那个《美丽的大脚》你看的时候不是也哭得稀里哗啦的吗?”“这是国家和政府的事情,你一个人管得着吗?”“哎——老爸,你什么时候‘政治觉悟’变这么低了呀?”“这不是一码子事儿。

你别以为西部都像九寨沟那么漂亮,那些山沟沟里穷得水滴都没有,我看你天天洗头嘛,几个月不洗脸你受得了吗?晚上灯啊什么都没有,山里狗吠狼嚎的,黑灯瞎火;冷起来冻死人......”“我是娇生惯养的人吗?我又不怕吃苦!”“说得倒容易,就你嘴硬。

人家怎么没你那么有奉献精神呢?你打算几个月回来一次啊?还是几年?我们还等你养老呢!到那种地方去工作,自己养活自己就不错了。

哪个啊,昨天还说要买什么羽绒服呢......”“干嘛?别尽挑我刺!我以前告诉坐我前面的男生,被他揪住这个‘奉献精神’笑话了好久,怎么越听越像反语呢?咋你们也不理解啊?”“我们当然最不能理解了,不考虑自己也应该考虑考虑家人啊。

你问问你们老师,叫他孩子去他愿不愿意?这帮老师把你们教得这么有‘奉献精神’,他自己还未必愿意呢!”“我不管,反正我早晚有一天要去的。

”“......”耳机里循环播放着范范的《最初的梦想》:“最初的梦想,紧握在手上;最想要去的地方,怎么能半路就返航?”我以为不屑的眼神就能阻挡风雨交加。

大学新生职业规划篇4一、大学生之生涯规划活动流程:此活动开始于20xx年10月15日,结束语20xx年3月13日,由就业创业部副部xxx对本部门16个干事进行了为期一周的“大学生职业生涯规划”书写的培训,之后由16个部门干事在20xx年10月22日晚上到各个教室对10级新生进行活动介绍及相关内容的书写要求,并传达团委老师对活动的重视。

同学们按要求完成了职业规划且详细地为自己定下目标及实现目标的具体过程。

于20xx年10月30日晚上10级各个班级负责人收齐并上交到学生会办公室。

上学期活动结束后有学生会各个部门部长或部门代表参与了10级学生“大学生职业生涯规划”的评奖与评优。

本学期,根据10级同学们在上学期写的规划书在此进行评比,目的在于看看半年后的现在,同学们的计划完成情况,适时调整自己的发展方向,以及进一步完善自己的计划。

二、职业规划大赛活动意义:本活动的意义在于消除同学们刚入大学的松散状态,使同学们走出思想误区,摆脱迷茫。

一年级的同学们刚进入大学,对很多东西都不是很了解,为自己的将来发愁,举行此活动,正是为了让同学们明确自己的方向,使同学们变成一个有理想有文化的合格大学生。

半年过后,同学们已对大学生活有的基本了解,对本专业的知识以及今后的发展方向有了初步掌握,本学期再次审核,是同学们对自己的目标有了更进一步的确立。

三、大学生职业规划活动评价:它使同学们清醒认识到自己该做什么,该怎样做,达到怎样的目标。

这样有助于同学们自身的发展,而且目标和过程具体详细,远期近期目标相结合,更有助于激发同学们的动力。

四、职业规划活动展望:赛后加大宣传,以增加职业规划意义的影响力。

借此契机,望同学们能正确认识自身的个性特质,现有与潜在的资源优势,帮助自身重新对自己的价值进行定位并使其持续增值,引导同学们对自己的综合优势与劣势进行对比分析,使同学们树立明确的职业发展目标与职业理想,引导同学们前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会,激励同学们新的追求,一起迈向精彩未来,开拓绚烂人生!对此次活动的前期筹划与具体开展过程,我们就业创业部进行了周密的准备与安排;在活动的进行中通过与同学近距离接触,也充分的认识到了同学们对自己今后生活工作的憧憬与担忧;在活动结束后我们也做了深刻的总结分析,认为今后应该更加深入的开展该活动,通过与学生签订“合同”的形式来约束他们,提高他们的自制力,将此活动办的更精更细更好,成为就业创业部的一个精品活动,将其纳入品牌化活动“我的未来不是梦”的亮点,并争取将活动推广到学校里,让更多的学生从中受益。

大学新生职业规划篇5 日前,记者从国内著名的IT培训公司北大青鸟APTECH获悉,进入9月份以来,在一些城市出现了大量刚入学大学新生前来咨询职业培训,甚至已有人报名参加相关课程培训,在某些培训中心,这类刚入学大学新生在本阶段招生中已占到相当比例。

IT 职业培训已经渗透到新入学的大学生中间。

近年来,随着大学生就业难的现象成为社会广泛关注的热点,大学新生及其家长自入学就开始关心四年后的就业也正在成为一种较为普遍的现象。

北大青鸟APTECH相关负责人告诉记者:近期以来,在北大青鸟APTECH软件工程师培训中心咨询和报名人以学生居多,其中主要的都是应届的毕业生,但是与往年不同,今年在这些学生报名者中,有不少还都是大学新生。

龚晓霞就是记者在北大青鸟APTECH培训中心做实地采访时见到的一个进入大学校园的新生,她进入大学后不久就前来咨询BENET网络工程师培训。

龚晓霞告诉记者,她在上高中时就非常喜欢上网,并自己动手制作一些网页,虽然现在的专业并非计算机,但她已想好毕业后准备做一名网络工程师。

当前,大学大力推行的“以技为本”、“素质教育”等理念已经深入人心。

9月是一个新生步入大学校园的季节,同时也是毕业生走出校园重新定位的一个转折点。

纵观20xx年的多场招聘会,举一典型为例:多家用人企业在招聘会上纷纷打出各类高薪招聘专业型人才的海报,而收到的简历尚不足招聘岗位数的50%,其中合格的竟不足30%,而应届生在30%中更是微不足道。

由此可得出,在大部分的应届素质型毕业生中并非真正技术化。

今年,职业教育受到来自政府和社会各层面的广泛关注,人们提及最多的就是职业教育首先应为就业服务,从北大青鸟APTECH软件工程师培训中心的报名人员的类型来看,大学新生未雨绸缪,入学就为就业打下奠基石。

职业培训在中国市场的越趋成熟的同时,也表明了,大学生对毕业后的就业规划也越趋成熟。

目前,中国大多数IT企业在招聘过程中,面临到最大的问题就是很难招到具有较强综合素质的技术型人才。

具有综合素质能力的员工对于一个企业固然重要,但是对于IT企业,更看重的是员工对某项IT项目的了解,应用和操作能力。

而在大多数的应届生中,能在就职的新岗位中,迅速融入IT项目中的却是屈指可数。

因此,要实现“以技为本”真正“素质教育”的过程,职业教育显得尤为重要。

大学新生参与职业培训的社会现象,在一个层面上透悉出的是对素质教育的一种完善,而在另外一个层面上凸现的是个人的一种价值取向。

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