学校控辍保学工作方案(范本)
2024年控辍保学工作计划范本（5篇）
2024年控辍保学工作计划范本一、背景分析近年来，学生辍学问题在我国中小学教育中依然存在严重影响教育公平和学生发展的问题。
为了更好地解决学生辍学问题，保障每个学生的受教育权益，2024年我校将制定控辍保学工作计划。
二、工作目标1. 完善控辍保学机制。
建立健全学生辍学预警系统，及时发现辍学风险学生，制定相应的辅导计划。
2. 加强家庭教育指导。
通过家访、家长会等形式，加强与家长的沟通与交流，提供家庭教育指导，帮助家长提高教育水平与意识。
3. 提供学习资源支持。
加大对学生学习资源的投入，建立学习资源库，给予学生相应的学习材料和辅导。
4. 加强学生心理辅导。
针对学生学习和生活中遇到的困难和问题，开展心理辅导活动，帮助学生调节情绪，建立积极健康的心态。
5. 加强学生奖励机制。
建立激励机制，对学习成绩优秀、辅导工作积极的学生进行表彰和奖励，提高学生对学习的积极性和主动性。
三、具体措施1. 完善学生辍学预警机制。
建立和完善学生信息档案，将学生的学习情况、家庭情况等信息录入系统，并与班主任、辅导员等教师进行实时信息共享。
2. 加强家庭教育指导。
开展家访工作，了解学生家庭情况，与家长进行沟通，提供家庭教育指导，帮助家长了解学生学习情况，提高家庭对学生教育的重视程度。
3. 建设学习资源库。
投入资金购买学习材料和教辅资料，建立学习资源库，为学生提供学习所需的资源，尤其是对一些家庭经济困难的学生，提供免费或补贴的学习资料。
4. 开展心理辅导活动。
邀请专业心理老师开展心理健康教育课程，组织心理康复训练，组建心理咨询小组，为学生提供及时的心理辅导服务。
5. 建立学生奖励机制。
制定学生奖励办法，对学习成绩优秀、辅导工作积极的学生进行表彰和奖励，同时建立学生学习过程中的激励机制，提高学生对学习的积极性和主动性。
四、工作计划1. 明确工作责任。
成立专门的控辍保学工作小组，明确各成员的工作职责，确保每个环节的有效推进。
2. 建立信息共享机制。
学校控辍保学工作实施方案（6篇）
学校控辍保学工作实施方案一、工作目标与原则工作目标：旨在提升学生对学校教育的参与度和满意度，切实降低学生辍学率，确保每位学生均能顺利完成基础教育阶段的学业。
工作原则：1. 全员参与：强调全体教职员工、学生家长及社会各界的共同参与，构建全方位关注学生学业的良好氛围。
2. 个性化管理：基于学生个体差异，实施精准帮扶与管理策略，助力学生克服学习障碍。
3. 多方合作：建立学校与家庭、社区及相关机构的紧密合作关系，共同促进学生学业发展。
4. 安全保障：为学生营造安全、稳定的学习环境，提供必要的心理支持，确保学生安心学习。
二、工作内容与具体措施1. 早期干预定期开展学业发展评估，及时识别学习困难及辍学倾向学生。
针对辍学风险学生，迅速组织家访，深入了解家庭情况，提供必要援助。
组织学习方法和心理辅导培训，引导学生树立正确学习态度。
2. 个性化辅导依据学生学业状况，制定个性化教学计划，实施针对性辅导。
建立学生学业档案，定期与家长、班主任沟通，共促学生进步。
成立学业辅导小组，整合多方资源，为学生提供全方位辅导。
3. 心理健康支持开设心理健康教育课程，提升学生心理健康水平。
设立心理咨询室，提供专业心理支持服务。
加强心理健康教师队伍建设，提升辅导能力。
4. 家校合作定期召开家长会，共商学生发展大计。
邀请家长参与教育培训，增强家长支持意识。
建立家长志愿者队伍，助力控辍保学工作。
5. 社区资源整合与社区合作设立经济援助基金，帮扶困难学生。
依托社区公共服务机构，提供课后辅导等服务。
引入社区爱心企业和志愿者，丰富学生教育资源。
三、工作机制与保障措施工作机制：成立校级控辍保学工作领导小组，负责整体规划与协调。
配备专职控辍保学教师，跟踪帮扶高风险学生。
建立完善的管理制度和工作流程，明确职责要求。
资金保障：通过社会募捐、政府拨款等多种渠道筹集资金。
合理规划资金使用，确保工作顺利进行。
师资支持：加强师资培训，提升教师专业素养。
优化师资配置，确保工作力量充足。
控辍保学工作方案范本（三篇）
控辍保学工作方案范本一、背景介绍近年来，我国教育系统普及率不断提高，但学生辍学问题仍然存在。
辍学现象对个人和社会都产生了重大的负面影响，因此，控辍保学工作变得尤为重要。
____年，我们将制定一套全面的控辍保学工作方案，以解决辍学问题，保障每个学生都能享有平等的教育机会。
二、工作目标1.减少学生辍学率：____年，将辍学率控制在3%以内。
2.提高辍学学生的返校率：争取至少80%的辍学生能够重新回到学校。
3.完善控辍保学机制：建立健全的控辍保学机制，确保及时发现学生辍学问题并采取相应的措施。
三、工作内容1.加强宣传教育（1）宣传家长：通过家长会、家长微信群等方式向家长传达辍学危害以及重视教育的重要性，鼓励家长积极参与学生学习和生活的管理。
（2）宣传学生：组织辍学学生座谈会，邀请成功返校的学生分享返校经验和故事，激励其他辍学学生重新回到学校。
2.加强辍学学生的跟踪与干预（1）建立学生信息库：建立全面的学生信息库，包括学籍信息、家庭信息、学习情况等，以便及时发现辍学学生。
（2）开展家访工作：对辍学学生的家庭进行家访，了解辍学原因并与家长沟通，寻找解决办法。
（3）提供心理支持：为辍学学生提供心理咨询和支持，帮助他们克服困难，重新投入学习。
3.完善辍学学生的复学机制（1）提供学习辅导：为辍学学生提供个性化的学习辅导，帮助他们弥补学习差距，尽快适应学校学习环境。
（2）制定复学计划：针对每个辍学学生，制定复学计划，包括学习、生活和心理方面的安排。
（3）开展复学培训：为辍学学生进行复学培训，包括学习方法、人际交往等方面的培训，帮助他们更好地适应学校生活。
4.加强学校的管理与支持（1）加强学生管理：建立健全的学生管理体系，对学生进行全面管理，及时发现和解决问题。
（2）提供资助政策：为家庭经济困难的学生提供资助政策，鼓励他们继续接受教育。
（3）加强教师培训：提高教师的专业素养和辅导能力，增强他们对辍学学生的教育意识和责任感。
2024年学校控辍保学工作计划范本（五篇）
2024年学校控辍保学工作计划范本一、指导思想：以____和____为重要思想及____为引领，深入贯彻北票市____年教育工作会议精神，坚持教育改革与创新，强化管理，突出实效，将控辍保学工作视为首要任务，全力以赴确保控辍保学工作的顺利进行。
二、工作目标：通过健全组织体系、加大宣传力度、强化管理措施、创新工作思路、依法治教、依法控辍，并签订控辍保学责任状，明确责任到个人，力求将学校在校生的年辍学率严格控制在____%以内。
三、主要工作措施：1. 组织健全：设立控辍保学领导工作组织，由党委书记担任组长，乡人大主席为副组长，成员包括乡司法助理、派出所所长、民政助理及各中小学校长，负责全面领导控辍保学工作。
在学校层面，成立由校长负总责，副校长、教导主任、各班主任参与的控辍保学工作组，确保控辍保学工作常态化进行。
2. 广泛宣传：在乡村、街道的显著位置，利用图画、标语等形式宣传义务教育法。
借助学校广播、板报、橱窗等媒介，广泛传播义务教育法的相关知识。
通过主题班会、家长会、师生大会等平台，深入宣传义务教育法和未成年人保护法。
3. 明确责任、创新思路、加强管理、做好控辍保学工作：实行控辍保学责任状制度，乡政府、学校、主管领导、班主任及家长之间层层签订，明确任务，责任到人，并将控辍情况与考核成绩挂钩，形成责、权、利相统一的控辍保学模式。
与乡司法部门合作，对存在辍学现象的学生家长进行法制教育，并适时下发返校通知书，实现依法控辍。
与乡民政部门协作，为贫困家庭提供援助，支持学生完成学业，同时在校内实施“两免一补”政策，救助困难学生，实现扶贫控辍。
学校与班级签订控辍保学责任状，制定学生巩固指标，建立家访制度和后进生档案，强化管理以控辍保学。
定期举办各类活动及家长会、学生座谈会，增进学校、学生、家长之间的沟通与理解，实现情感控辍。
在推进素质教育的基础上，开展教学改革，优化教学方法与课程结构，激发学生学习兴趣，实现教改控辍。
学校控辍保学实施方案范文（通用5篇）
学校控辍保学实施方案学校控辍保学实施方案范文（通用5篇）为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。
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学校控辍保学实施方案1为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强基础教育工作，控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象，加快我乡基础教育发展，根据县“两基”办有关文件精神和要求，结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施方案。
一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，抓好控辍保学工作，使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内，初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施1、加大宣传力度。
充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式，加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识，让“普九”理念深入人心。
通过宣传教育，进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务，从而从源头上控制辍学生的发生。
2、加强“控辍保学”的制度建设。
制订控制小学、初中生流失的办法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入乡村干部的工作目标考核中，实行干部分村包干制，领导要带头包干，采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容，严格进行考核，进一步完善“控辍保学”责任制。
控辍保学工作方案范例(四篇)
控辍保学工作方案范例____控辍保学工作方案一、背景分析随着社会的发展和进步，教育的普及程度逐渐提高，但是，仍有不少学生存在辍学的问题。
辍学会给学生的成长和未来带来严重的影响，也是教育发展的痛点之一。
因此，制定一套科学有效的控辍保学工作方案至关重要。
二、目标设定1. 较低辍学率：希望通过本方案的实施，将辍学率有效降低至可控范围内。
2. 全面保障学生权益：建立健全的制度和机制，保障每个学生的受教育权益，确保每个学生都有机会接受教育。
3. 提高学生的学习动力和学业成绩：通过激励和培养学生的学习兴趣和学习能力，提高他们的学业成绩。
三、具体措施1. 完善家庭辅导体系（1）建立健全家庭教育辅导人员队伍，提供家庭辅导服务。
（2）开展家长学校，提供家庭教育辅导的培训和指导，帮助家长提高教育意识和教育技能。
（3）加强学校与家长的沟通，及时了解学生在家庭环境中面临的困难和问题，提供有效的解决方案。
2. 增加教育资源投入（1）增加学校教育资源的投入，提高学校的教育质量和设施条件。
（2）改善教学环境，创造良好的学习氛围，激发学生的学习动力和兴趣。
（3）建立奖励制度，鼓励优秀教师到辍学率较高的学校任教。
3. 强化学生自我管理能力（1）开展学生管理培训，培养学生良好的自我管理能力。
（2）建立学生社团组织，提供学生自我发展和交流的平台。
（3）加强学生思想教育，提高他们对学校教育的重视和认同。
4. 加强教师队伍建设（1）提高教师的教育教学能力，开展定期培训和交流。
（2）加强教师的工作动力和激励机制，提高他们的工作积极性和责任心。
（3）建立教师互助合作机制，促进教师之间的交流和共同提高。
5. 加强社会支持与合作（1）吸引社会资源投入到教育领域，为学生提供更多的学习机会和资助政策。
（2）与各级政府、非营利组织、企业等建立合作关系，共同推动控辍保学工作的开展。
（3）加强对辍学学生的帮扶和支持，为他们提供回归学校的机会和条件。
四、组织保障1. 设立责任机构：成立专门的控辍保学工作小组，负责统筹、协调和推进相关工作。
学校控辍保学工作实施方案范本（三篇）
学校控辍保学工作实施方案范本1. 背景介绍控辍保学是教育系统的一项重要工作，旨在减少学生辍学率、提高教育质量和促进学生全面发展。
在当前社会背景下，学校控辍保学工作尤为重要。
本方案旨在制定____年学校控辍保学工作实施方案，以确保学生顺利完成学业。
2. 工作目标- 将学生辍学率降低到最低限度。
- 提高学生的学习动力和学业成绩。
- 加强学生自我管理和自我发展能力的培养。
- 优化学生学习和生活环境，创造良好的教育氛围。
3. 工作内容（1）加强学生辍学预警机制的建立和完善- 建立学生辍学风险评估模型，根据学生的学习态度、学业表现和家庭背景等因素，进行辍学风险的预警。
- 加强与学生家长的沟通和合作，倾听家长对学生学习的意见和反馈，及时采取措施加以解决。
（2）加强教师队伍建设- 提供专业培训和教育学习资源，提高教师的教育教学能力，使教师能更好地满足学生的学习需求。
- 鼓励教师参与教育研究和教学改革，提高教育教学质量。
（3）开展定期的学生综合素质评价- 制定科学的评价标准，全面评估学生的学业水平、学习态度以及综合素质发展情况。
- 根据评价结果，针对学生的不足之处，提供个性化的辅导和教育资源，帮助学生全面发展。
（4）加强学生心理健康教育- 开展心理健康教育课程，增强学生的心理抗压能力和自我调节能力。
- 聘请专业心理咨询师，为学生提供及时的心理咨询服务。
（5）改善学习和生活环境- 维护和改善校园环境，创造良好的学习氛围。
- 提供必要的学习设施和资源，满足学生的学习需求。
- 加强校园安全管理，营造安全稳定的学习环境。
4. 工作措施（1）加强组织领导- 设立学校控辍保学工作领导小组，明确工作责任和任务分工。
- 加强各部门之间的协作和合作，形成合力推进控辍保学工作。
（2）建立信息平台- 建立学生信息数据库，记录学生的学习和生活情况，实时掌握学生成绩、出勤率等情况，以便及时发现并解决问题。
- 建立家校沟通平台，为学生家长提供学生信息查询和在线沟通服务。
学校控辍保学工作实施方案模版(四篇)
学校控辍保学工作实施方案模版一、背景分析随着社会经济的快速发展和人民生活水平的提高，教育已经成为人们关注的焦点之一。
然而，我国仍然存在许多学生无法完成学业而辍学的问题。
其中，学生因为家庭经济困难、家庭环境不良、学习动力不足等原因而辍学的现象屡见不鲜。
为了解决这一问题，进一步推进学校控辍保学工作的落实，我校制定了以下的实施方案。
二、目标与任务1.目标（1）降低学生辍学率。
通过加强控辍保学工作，减少辍学学生的数量，提高学生的学业完成率。
（2）提升学生的综合素质。
通过综合素质教育，培养学生的创新能力、实践能力和团队合作意识，为他们的未来发展打下坚实基础。
2.任务（1）建立完善的学生信息管理系统，及时掌握学生的学习情况和家庭状况，为后续的控辍工作提供数据支持。
（2）制定个性化的辅导计划，根据学生的学习情况和需求，提供有针对性的辅导和帮助。
（3）加强家校合作，加强和家长的沟通，鼓励家长关注和支持学生的学习，提高学生的学习动力。
（4）加强学校与社会资源的对接，发挥外部资源的积极作用，提供更多的学习机会和支持。
三、具体措施1.建立学生信息管理系统。
在学校建立学生信息管理系统，及时更新学生的学习情况和家庭状况，并与其他部门共享信息，确保信息的准确性和完整性。
通过这个系统，能够更加全面地掌握学生的实际情况，为后续的控辍工作提供有力支持。
2.制定个性化的辅导计划。
根据学生的学习情况和需求，制定个性化的辅导计划，针对性地对学生进行辅导。
辅导计划包括学习目标、学习方法、学习时间安排等内容，确保学生能够合理规划学习时间，提高学习效果。
3.加强家校合作。
建立学校与家长的沟通渠道，定期召开家长会，向家长传达学校的教育理念和教学要求，与家长共同制定孩子的学习计划。
同时，加强学校与家庭之间的联系，向家长反馈学生的学习情况和表现，并提供相应的建议和指导。
4.开展社会资源对接活动。
加强学校与社会资源的对接，积极邀请社会组织和志愿者参与学校的教育工作。
小学控辍保学实施方案范本(5篇)
小学控辍保学实施方案范本一、指导思想：为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。
二、工作目标在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。
三、工作重点：(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次教师考核相联系。
(二)实行“三包一挂”，进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包班级，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。
为把工作落实到实处，学校与老师签订《学籍管理工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
(三)强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。
第二，教学中做到因材施教。
我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。
管理教学，落实“三必三选”，做到授课分必授和选授，作业分必做和选做，考试分必考和选考，真正使学生感到学习不是一种压力。
第四，学校____教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。
让他们感到学校的温暖。
第五，加强安全管理，优化育人环境。
为让学生在校安全地度过每一天，我校将____后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。
2024年学校控辍保学工作计划例文（六篇）
2024年学校控辍保学工作计划例文为进一步贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，扎实有效地推进控辍保学工作，现依据上级相关部门的指导要求，结合我校具体工作实际，特制定此工作计划。
一、指导思想严格遵循上级部门的统一部署，明确职责分工，强化领导机制，确保控辍保学工作在学校工作中的核心地位不动摇。
坚持依法控辍、预防为主、防治结合、综合治理的控辍原则，突出宣传、劝导、帮助、职业引导、规划引导等五方面控辍策略，落实质量控辍、德育控辍、资助控辍等具体措施。
广泛动员社会各界、家庭及学生本人等多方力量，共同参与控辍保学工作。
持续弘扬艰苦奋斗、自强不息、锐意进取、坚持不懈的精神，力争使我校在校生的巩固率达到____%以上。
二、工作目标根据我校本年度实际情况，本学年全校各班级必须严格控制辍学率，确保其保持在____%以下。
三、主要措施（一）法律保障，综合治理学校依据《义务教育法》等相关法律法规，制定详细的《控辍保学措施》，明确界定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，建立健全高效可行的控辍方案和制度体系。
（二）管理强化，措施保障1. 控辍保学工作是学校实施义务教育的核心任务，学校成立由校长亲自挂帅的控辍工作领导小组，成员包括副校长、中层干部及各班班主任等，确保工作有力推进。
2. 召开全校师生动员大会，全面摸排潜在辍学学生、贫困生及学习困难学生情况，实行分类登记管理，继续推行全员班主任制度，层层签订控辍责任书，将控辍目标细化到每位任课教师。
3. 为确保辍学情况及时掌握，学校要求各班每日上报辍学情况，学习委员需每日向班主任汇报班级人员变动情况，学校则进行定期检查和量化考核。
4. 实施奖惩机制，对于完成控辍保学目标的班级，其任课教师年终考核加____分；未达标的，则扣除相应分数。
5. 严格执行控辍考核一票否决制，对于辍学率超过____%的班级，其任课教师年终考核将被一票否决，并取消其参评各级各类优秀教师和班主任及先进班级的资格。
控辍保学工作方案(三篇)
控辍保学工作方案____控辍保学工作方案一、背景分析近年来，我国的教育改革取得了一系列的成就，基础教育的普及程度也大幅提高。
然而，随着社会经济的快速发展和竞争的加剧，学生辍学问题也日益突出。
辍学不仅对学生个人的发展产生了严重的负面影响，也给社会发展带来了巨大的挑战。
因此，制定一套科学有效的控辍保学工作方案是当前教育领域亟需解决的重要问题。
二、目标设定1. 控制辍学率：通过加强辍学预警机制和建立多维度的辍学数据分析体系，将辍学率控制在可控范围内。
2. 保障就学质量：通过加强教育资源的配置和提高教师教育水平，提高学生的学习质量和综合素质水平。
3. 建立健全的家校合作机制：通过加强家庭教育宣传和家校协作，形成家庭、学校和社会共同关注、共同教育的良好氛围。
三、工作内容和措施1. 加强辍学预警机制的建设（1）完善学生信息管理系统，建立学生信息数据库，将学生的个人信息、学习情况、家庭背景等数据进行整合和分析，为预测和干预辍学提供依据。
（2）建立学生综合评价体系，综合考核学生的学习成绩、学习态度、行为表现等多个方面的因素，及时发现潜在的辍学风险学生。
（3）建立学生辍学预警机制，将预警信息及时反馈给学生、学生家长和学校，由学校和家庭共同制定并实施针对性的辅导和帮助措施。
2. 加强辍学数据分析的能力（1）建立多维度的辍学数据分析体系，将学生的辍学原因、辍学倾向因素等进行分析和归纳，为制定针对性的措施提供参考。
（2）利用大数据和人工智能技术，对学生辍学的趋势和规律进行预测和分析，提前制定干预措施。
（3）加强辍学数据的信息化管理，建立统一的数据平台，方便各级教育部门和学校之间的数据共享和交流。
3. 加强教育资源的配置（1）优化学校布局，适应教育资源需求的变化，合理配置学校数量和规模，确保每个学生都能有机会接受良好的教育。
（2）加大对农村地区和贫困地区的教育投入，确保教育资源的均衡分配，提高农村学生和贫困学生的接受教育的机会。
控辍保学实施方案范本(八篇)
控辍保学实施方案范本一、指导思想依法实施九年义务教育，保障适龄儿童少年接受完义务教育，是巩固普九成果，实现全面推进素质教育，提高劳动者素质，实现____新农村建设目标的紧迫任务。
各老师要高度重视控辍保学工作，坚持依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍整体思路，积极动员和____各方面力量共同参与控辍保学工作，形成切实可行的工作方案，齐抓共管，常抓不懈，努力把我校学生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标全校学生平均年辍学率控制在____%以下。
三、主要措施：(一)坚持依法控辍1、进一步加强法制宣传普及工作，提高全社会对控辍保学的认识。
(1)继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”(即《义务教育法》、《未成年人保____》、《教育法》)有系统地对学生进行“三法”教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利；同时通过带法回家让学生监护人了解“三法”，督促其履行应尽的义务。
此项工作由教导处和团委具体负责。
(2)在本学期____月“控辍活动月”中，以校团委为核心，运用一切宣传工具和舆论阵地，通过板报、标语、班会等多种形式，广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保____》等有关法律法规，全校师生齐动员、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。
力争做到宣传到村、到户、到班。
并结合实际，宣传依靠科技、知识发家致富的典型，使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。
(二)继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。
(1)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校应继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案。
相关规定如下：①严格学生的考勤制度。
教导处应进一步规范学生的考勤制度，切实做好跟踪反馈，对缺勤严重的学生应及时做好教育。
②建立完善的报告制度。
各科任老师要认真履行课前点名制度，班主任应根据要求做好日学生出勤的登记制度，政教处应建立每日班级学生的出勤统计制度；教导处应____人员定期的对班级学生到校情况进行抽查，建立学期和学年跟踪表。
学校控辍保学工作计划标准范本(4篇)
学校控辍保学工作计划标准范本为进一步____《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此工作计划。
一、指导思想认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出宣、劝、助、职、规五字控辍策略，落实以质控辍、以德控辍、以资控辍的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率要达到____%以上。
二、工作目标根据我校的今年的实际情况，本学年全校各班的辍学率必须控制在____%以下。
三、主要措施(一)以法控辍，综合治理学校根据《义务教育法》制定《辍保学措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
(二)以管控辍，措施保学1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：组长：许芝英副组长：余连和吴万斌黎明组员：邓文炯蒙军黄顺权徐刚王应文许正英付胜金各班班主任2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清动摇生、贫困生、学困生底数，分类登记造册，继续实行全员班主任制，层层签定控辍责任书。
把控辍目标分解量化到每一位任课教师。
3、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向班主任汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。
4、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师年终考核加____分，不能完成控辍保学目标，则该班的每位任课教师扣____分。
5、学校同样实行控辍考核一票否决制度，对辍学率超过____%的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班级。
2024年学校控辍保学工作计划范例（五篇）
2024年学校控辍保学工作计划范例其操作策略如下：针对初中年级，采取全面普查初三、抽样检查初二、最终确认初一学生的在学状态。
县教育体育局在遵循省、市教育行政部门所确立的控辍保学监测点校制度基础上，进一步构建并优化了全县各初中的控辍保学普查与抽检机制，负责督导、检查、考核与评估各学校的学生辍学治理工作。
“强化控辍保学工作规划”教育工作方案一、明确职责分工，完善制度体系需持续向公众及家长普及法制知识，明确家长及监护人在保障子女完成九年义务教育中的不可推卸责任。
随着义务教育管理体制的改革，需确保适龄儿童少年入学率，控制学生流失，保障所有学生完成九年义务教育，并促进就近入学原则的实施。
同时，采取教育引导、经济手段及法律制裁等多维度措施，确保适龄儿童少年按时入学并接受完整的九年义务教育。
学校与教师间应签署控辍目标责任书，将控制学生流失的任务具体落实到各班主任，并建立相应的监督与奖惩机制。
二、强化学籍管理，规范就学流程教导处需严格依照九年义务教育普及要求，建立健全义务教育管理档案，全面掌握区域内学龄前儿童、适龄儿童少年的入学、流动及流失情况，并定期核查，确保数据准确无误，为控辍保学工作提供坚实的数据支持。
对于进城务工、经商的农民工子女，原则上以流入地公办学校就读为主，但需经户籍所在地相关部门核准，并建立详细的流动登记，以便跟踪其就学情况。
流入地教育行政部门应与公安部门紧密合作，确保流动适龄儿童少年接受完整的九年义务教育。
每学年末，需对学生流动流失情况进行全面登记与核实，确保无因管理疏漏而导致的学生失学现象。
三、严禁乱收费，减轻学生经济负担严格执行省定收费项目及标准，严禁擅自设立收费项目或超标准收费，同时禁止代收费行为。
实行学年初一次性公布收费项目及标准，并严格执行“一费制”收费制度。
各级政府应加大义务教育投入，确保教师工资按时发放及学校正常运行所需经费。
四、建立资助体系，保障困难学生就学依据相关政策要求，各级政府应设立中小学助学金，采取多种措施资助农村地区家庭经济困难学生。
控辍保学工作方案(四篇)
控辍保学工作方案控辍保学是指在教育体制改革中，为了能够更好地规范学生的学业，保障学校教育的质量和效果，减少学生辍学的现象，采取的一种工作措施和方式。
以下是一个____年控辍保学工作方案范本，供参考：一、背景和目标针对当前我国教育领域存在的辍学问题，加强学生辍学的有效防控，确保每个学生都能享有适度和优质的教育资源，提升教育体系的公平性，是我们工作的核心目标。
二、工作原则1. 统筹谋划。
制定全面、综合、系统的控辍保学方案，充分调动各方资源，形成合力。
2. 个性化服务。
根据学生个体差异，提供个性化的教育服务，解决学生面临的问题和困难。
3. 多元化手段。
通过多种方式和途径进行控辍保学工作，形成覆盖面广、参与度高的工作模式。
4. 长效机制建设。
建立学校、家庭、社会的长期合作机制，实现控辍保学工作的持续性和可持续发展。
三、工作重点和措施1. 学校管理智能化a. 加强学校信息化建设，建立学生信息管理系统。
b. 建立学生考勤、成绩、学业测评等数据分析机制，及时发现学生学习和生活问题。
c. 利用人工智能技术，为学生提供个性化学习推荐和辅导。
2. 学生关爱和辅导服务a. 设立学生心理辅导室，为学生提供心理咨询和辅导服务。
b. 建立班级导师制度，提供学生学业和生活方面的个别指导和帮助。
c. 加强对学生学习方法、学业规划等方面的指导，提升学生的学习能力和自主学习能力。
3. 家校合作a. 提升家长对教育的参与度，组织家长会、家访等方式，了解家庭情况和学生的需求。
b. 建立家校沟通平台，及时沟通学生学习和发展情况，解决学生面临的问题。
4. 社会资源整合a. 积极与社会组织、企业合作，建立实习就业基地，提供学生实践机会和就业帮扶。
b. 开展社区义教活动，引导社区资源为学生提供学习支持和生活帮助。
c. 加强与当地政府的合作，争取政策支持和经费投入，为控辍保学工作提供保障。
四、工作指标和评估1. 学生辍学率指标：将全县学生辍学率降低到3%以下。
控辍保学工作方案模版（三篇）
控辍保学工作方案模版一、背景介绍辍学是指学生未完成学校规定的学业，提前离开学校，无法获取相应学历或文凭的现象。
辍学原因多种多样，包括学习压力过大、经济困难、家庭环境不稳定等。
辍学对个体和社会都造成了巨大的损失，影响了个人的发展和社会的稳定。
为了有效减少辍学率，保障每个学生的学习权益，制定一套有效的控辍保学方案势在必行。
二、目标设定1.减少辍学率：将辍学率控制在3%以下。
2.提高学生学业成绩：努力提高学生的学习动力和学习兴趣，提高学业成绩。
3.改善学生家庭环境：提供相应的帮助和支持，改善学生所在家庭的环境。
4.加强学生心理健康教育：关注学生的心理健康问题，提供相应的心理辅导和支持。
三、具体措施1. 加强学生学习动力和学习兴趣的培养（1）多元化教学方法：结合不同学科的特点和学生的实际情况，采取多种教学方法，提高学生的参与度和学习效果。
（2）丰富学校课外活动：组织各类课外活动，包括科技创新、艺术培训和体育竞赛等，培养学生的兴趣和爱好，增强学生的学习动力。
（3）建立学生学习档案：通过建立学生学习档案，全面了解学生的学习情况和问题，制定个性化的学习计划和指导。
2. 提供经济援助和家庭支持（1）建立学生资助制度：制定完善的学生资助政策，为家庭经济困难的学生提供资助和帮助，包括奖学金、助学金等。
（2）家庭访问和支持：建立学校与家庭的联系机制，定期进行家庭访问，了解学生家庭的情况，提供家庭支持和帮助。
3. 加强学生心理健康教育（1）开展心理健康教育活动：组织心理健康教育讲座、心理辅导等活动，帮助学生更好地面对学业和生活压力。
（2）建立学生心理咨询室：设立专门的心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务，及时解决学生的心理问题。
4. 加强校外监护和社区合作（1）建立家校社区共同教育体系：学校、家庭和社区共同合作，共同培养学生，形成良好的教育环境。
（2）建立校外监护机制：为学生制定相应的校外监护计划，由监护人负责监护学生的学习和生活，及时发现和解决问题。
义务教育学生控辍保学工作方案范文(精选5篇)
义务教育学生控辍保学工作方案范文（精选5篇）义务教育学生控辍保学工作方案1一、指导思想：以《中华人民共和国义务教育法》为依据，保证每一个适龄青少年充分享有法律规定的接受义务教育的权利，促进学生的全面、健康、协调发展，进一步提高全民族的科学文化素质。
认真贯彻上级有关文件精神，结合本校实际，明确职责，强化领导，将防流控辍工作列入学校工作的重要地位，坚持依法控辍、以防为主、防控结合的控辍方针，落实“以质控辍、以德控辍、以助控辍”的具体措施，为我校可持续发展作贡献。
二、工作安排及措施1、完善防控组织，健全防控制度，强化防控领导。
⑴成立以校长为首的防控工作领导小组：组长：副组长：组员：各班班主任⑵落实包干责任制每学年开学前召开一次全体教师的动员大会，按照《招生工作实施方案》的安排，实行领导教师包村组，落实好责任制，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，发现流动生苗头，及时报告，拿出措施，层层负责，严格控制。
开学报到后，再实行领导教师包班级的办法，签订《防流控辍工作责任书》，将班级的班额巩固情况作为考核班主任和到班领导、教师的重要依据。
一次性锁定班额，直到九年级毕业，中途若有流失、辍学情况，除按方案要求适当给予包保领导和教师经济处罚外，在教学结账时一律以空头计算，直到劝返或毕业。
⑶实行学生变动、辍学及时报告制度。
学生如有请假或旷课超过一天的，班主任应及时了解详细情况，出现变动或辍学苗头的，班主任应及时向到班领导和到班教师汇报，及时进行家访，未能得到解决的一周后报学校教务处备案。
⑷重视并加强“普九”档案建设和网络学籍的管理工作，规范学生的转学、休学手续，逐步规范学籍管理制度。
2、强化教育宣传，提高思想认识，营造防控氛围。
⑴提高教师思想认识。
积极组织教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、省教育厅《关于做好防止义务教育阶段学生辍学工作的意见》等文件，从法律法规的高度来领会义务教育的重要性，从建设小康社会、和谐社会的角度来意识到义务教育必要性，让所有教师认识到义务教育涉及青少年的健康成长，涉及人民群众的家庭幸福，涉及中华民族的振兴，也涉及我们教师的切身利益，学生是学校办学的生命线，没有了学生，学校只能是无水之源、无本之木。
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)控辍保学工作实施方案篇1 为做好控辍保学工作，根据县教体局有关文件精神与我镇实际，特制定本方案。
一、工作目标该入学的一个不少、已入学的一个不走。
适龄儿童入学率100%，巩固率100%。
二、采取措施1、强化组织领导，加强对控辍保学工作的监管力度。
中心学校成立以为组长的控辍保学领导组，各校校长为成员，实行一把手负责制。
2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。
对不在本镇就学的学生，详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况，并于就读地监护人保持联系，随时掌握在外地就读学生动态。
未入学适龄残儿因各种障碍，无法随班就读，中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍，落实好一生一案。
各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求，采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。
3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生，需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》，特殊情况的须在备注栏填写清楚，并提交由家长签字的《延缓入学申请书》（只能延缓一年，年满7周岁必须入学）。
4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的，须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》，一式三份，分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。
5、安排随班就读的，学校要重点关注，与学生家庭签订《随班就读协议书》，如未正常到校就读，需调查清楚原因及学生去向；所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》，如学生有其他特殊情况，须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划，确保学生正常就读。
6、对于因身体或者其他原因无法坚持正常学习须办理休学的，根据《省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》要求，需本人及其法定监护人提出书面申请，出具有关医疗机构或者其他有效证明，经学校和教体局审核批准后，提交学籍系统报教体局登记，并填写《县20xx年春季学期休学学生信息统计表》。
控辍保学工作方案样本(四篇)
控辍保学工作方案样本一、背景分析近年来，辍学现象在我国普遍存在，严重影响了学生的学习和成长。
为了促进教育公平，提高全体学生受教育的机会，我校拟定了____控辍保学工作方案。
二、工作目标1. 减少辍学率，确保每个学生都能得到足够的教育机会。
2. 提高学生的学习兴趣和学习动力，培养他们的自主学习能力。
3. 增强学生的学业成就，提高他们的学习能力和综合素质。
三、工作措施1. 完善学校管理机制，建立健全学生信息管理系统，及时了解每个学生的学习情况、家庭情况以及其他可能影响学习的因素，制定个性化辅导方案。
2. 加强学生家庭教育指导，实施家访制度，与学生家长保持紧密联系，帮助他们正确引导孩子，重视教育。
3. 开展多样化的学习活动，注重培养学生的兴趣爱好，提高学习的主动性和积极性。
组织丰富多彩的课外活动，激发学生对知识的探索和热爱。
4. 加强学生综合素质评价，不仅注重学生的学习成绩，还要充分考虑学生的品德、能力等方面。
建立个性化评价体系，全面了解每个学生的发展状况。
5. 加强学生心理健康教育，组织开展心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困惑和压力，增强他们的心理素质和抗压能力。
6. 加强师资培训，提高教师的教育教学能力和辅导能力。
组织专题研讨会、集体备课，共享教育教学资源，加强教研活动，提升教育教学质量。
四、实施步骤1. 制定详细的工作计划和时间安排，明确每个工作环节和责任人。
2. 启动工作之前，组织召开控辍保学工作培训会，向教职员工传达工作目标和措施，明确每个人的职责和任务。
3. 开展学生信息收集工作，建立学生档案，包括学习成绩、家庭情况、兴趣爱好等信息。
4. 按照学生实际情况制定个性化辅导方案，并及时跟进学生的学习情况。
5. 与家长保持密切联系，定期进行家访，了解家长的关注和需求，并提供相应的帮助和指导。
6. 积极开展各类学习活动，包括学术竞赛、科技创新、艺术表演等，鼓励学生积极参与，展示自己的才华和能力。
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学校控辍保学工作方案
为进一步贯彻落实《教育法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，精准实施控辍保学措施，全面提高义务教育普及水平，推进教育公平和义务教育均衡发展，根据国务院办公厅、省政府办公厅《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》精神，结合我校实际工作情况，特制定此方案。
一、指导思想
以十九大精神为指导，认真贯彻落实党中央、国务院打赢扶贫攻坚战的重大决策部署，把控辍保学作为教育脱贫的基本方略，以办好人民满意的教育为宗旨，以立德树人为根本，以推动义务教育均衡优质发展为主线，以避免学生因学习困难、厌学、贫困、路途远而失学辍学为目标，坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”为方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，切实落实控辍保学责任，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，确保每一位适龄儿童少年接受规定年限的义务教育。
二、组织领导
为加强控辍保学工作的领导，成立控辍保学工作领导小组。
组长：XXX（校长）
副组长：XXX（德育副校长）、XXX（教学副校长）
成员：XXX（教导主任）、XXX（总务主任）、XXX（团支部书记）、各年级把关行政、各班班主任
三、工作目标
加强对控辍保学工作的领导，明确控辍保学工作的意义，动员和组织学校、家庭、社会和教师、学生、家长、村组干部、派出所等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，切实做好控辍保学工作，保证适龄儿童、少年入学率100%，巩固率100%。
四、实施步骤
第一阶段：制定方案，建立组织
制定《学校控辍保学工作实施方案》，成立控辍保学工作领导小组，召开控辍保学工作会议，分析本校招生辖区内适龄儿童、少年和本校在校学生基本情况，明确控辍保学工作目标和控辍保学重点对象。
第二阶段：排查摸底，建立台账
会同乡镇人民政府、公安部门，对本校招生辖区的适龄儿童少年认真开展核查摸底工作，全面摸清辖区内适龄儿童少年（包括所有本地户籍和常住未取得户籍）底数和入学情况，精准建立0—18周岁基础人口数据台账，完成控辍保学相关表册统计工作，并按要求报镇政府和县教育局备案。
第三阶段：重点监测，防辍控辍
把每年9月和次年3月作为重点监测时段，依托全国中小学生学籍信息管理系统建立控辍保学动态监测机制，及时注册在校生学籍，核清标注学生去向，规范学籍异动手续，建立学籍异动台账，做好跟踪和建档工作。
加强学生辍学情况监测，把流动、留守、残疾、家庭经济困难子女、服刑人员未成年子女、建档立
卡贫困户子女等有失学辍学高风险人群作为重点监测对象，班主任、包保教师、包保领导要认真负责地做好监测、报告，准确掌握学生流失情况，及时做好思想动员和劝返工作。
五、保障措施
(一)加强领导，明确责任
校长是学校控辍保学工作的第一责任人，分管副校长是第二责任人，教导处主任是具体负责人，各班班主任是本班控辍保学工作直接责任人，全体教师人人有责，建立完善控辍保学学校工作网络：学校校长——年级分管行政——班主任——科任教师——学生家长。
各相关责任人各司其职，各负其责，齐抓共管，相互配合，扎扎实实地作好控辍保学工作。
(二)强化宣传，营造氛围
每学年3月和9月开展控辍保学普法宣传活动，不断提高群众的法律意识。
以校团支部为核心，运用一切宣传工具和舆论阵地，通过家长微信或QQ群、板报、标语、主题班(团)会、致家长一封信、召开家长会、家访等多种形式，广泛深入宣传新颁布的《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等有关法律法规，力争宣传到班、到生、到村、到户，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身的接受教育的权利；同时通过带法回家让学生监护人了解“三法”，督促其履行应尽的义务。
同时结合实际，宣传国家、省、市、县精准扶贫各项政策和依靠科技、知识发家致富的典型，使全社会都认识到接受义务教育是法定的也是有用的，努力营造良好的控辍保学工作的社会氛围。
(三)建立机制，规范程序
1.及时报告。
凡发现学生旷课的，按如下程序逐级报告：
（1）科任教师向班主任报告。
科任教师上课前检查该班学生人数，发现有学生缺课情况的，应及时报告班主任。
（2）班主任告知家长。
对未请假、无理由不到校的学生，班主任要在第一时间与家长（或监护人）沟通联系，查明学生未到校的原因，发现有辍学苗头，应了解其辍学原因、思想动态及家长（或监护人）的意见，并将情况形成书面材料，建立班级台账。
（3）班主任向学校报告。
如发现学生未请假、无理由不到校第二天，班主任应及时向教导处书面报告；教导处接报告后进行登记，报告分管行政和校长，学校领导及时研究动员返校措施。
2.学校劝返。
学生未请假、无理由不到校第三天，学校组织人员进行家访，开展劝返工作。
历次动员工作佐证材料（照片、工作记录、通讯记录等）要存档备检。
3.政府劝返。
学校多次劝返不成功，可暂认定为辍学高风险人员，及时报告县控辍保学工作领导小组办公室（设在县教育局教育股）和镇政府，由镇政府履行行政督促复学责任。
镇政府组织人员进行家访，持《限期复学通知书》送达学生家长（或监护人），办理好签收手续，给定该生返校学习的期限。
非本地户籍的应同时向学生户籍地乡镇政府(街道办事处)或县级教育行政部门通报情况，并配合做好劝返工作。
逾期不改的，由司法部门依法发放相关司法文书，敦促其父母或其他法定监护人送适龄儿童少年入学或保证辍学高风险学生复学；情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。
4.学校稳控。
对经动员返校的学生，学校、班主任、科任老师要从思想、学习和生活等方面给予关心、指导和帮助，适时进行文化课辅导和心理辅导，确保返校学生不再流失。
(四)落实政策，防辍控辍
全面落实义务教育“三免一补”等政策，把建档立卡、低保等家庭经济困难学生作为扶贫控辍重点对象，特别是把残疾儿童、残疾人子女、服刑人员未成年子女、留守儿童、少数民族适龄儿童作为重中之重，坚持优先帮扶、精准扶贫,切实提坚持优先帮扶、精准扶贫。
加强排查，摸清情况，针对家庭经济困难学生，统筹各项帮扶政策，确保孩子不因家庭经济困难而失学、辍学。
建立一对一关爱帮扶机制，针对学生的学习基础和思想状况，积极开展心理辅导和课业帮扶，给予个性化辅导，避免因丧失学习动力而辍学，及时发现辍学苗头，第一时间报告学校并及时入户家访，做好劝返工作。
（五）提升质量，文化吸引
严格落实义务教育学校管理标准，全面提高农村学校管理水平，开齐开足开好国家规定的课程，合理安排学生在校学习时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业，积极开展文体活动和社会实践活动，丰富学生校园文化生活，不得随意加深课程难度、增加课时、赶超教学进度或提前结束课程。
加强师风师德建设，规范教育教学行为，牢固树立教师眼中无差生的观念，不歧视学困生，认真做好问题学生帮助和转化，给予更多关心关爱，不强行或变相要求其退、休、转学。
打造高品味的校园文化、班级文
化，增强校园吸引力，使学生对学校、班级、老师、同学产生眷恋感，让他们快乐成长，有效地防控辍学。
(六)明确目标，兑现奖惩
把控辍保学作为对教师、班级年度考核和评优选先的重要内容，对完成目标的班级和个人将给予表彰奖励；对控辍保学工作不力，造成学生失学辍学的责任人，给予年度考核、评优选先等“一票否决”。
XX县XX镇XX学校
20XX年XX月XX日。