八年级物理上册第三章练习题

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人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元练习题(附答案）1．下列现象中，属于熔化的是（）A．露珠的形成B．壶口冒“白气”C．湿手烘干D．冰雪消融2．如图所示的四幅图中，由凝固形成的自然现象是（）A．草叶上的露珠B．屋顶的白雪C．山间的白雾D．屋檐上的冰锥3．关于物态变化，下列四个现象中对应的说法正确的是（）A．冰凌的形成﹣﹣凝固、吸热B．雾凇的形成﹣﹣升华、吸热C．露珠的形成﹣﹣液化、放热D．湿衣服变干﹣﹣汽化、放热4．如图所示物态变化的实例中，属于液化的是（）A．山上的“白雾”B．铜水铸造青铜器C．深冬树枝上的“霜”D．冰正在减少5．《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。

如图所示，下列节气名与其有关的物态变化正确的是（）A．图1谷雨中“雨”的形成是汽化现象B．图2白露中“露”的形成是熔化现象C．图3大雪中“雪”的形成是升华现象D．图4霜降中“霜”的形成是凝华现象6．祖国山河一年四季美景如画。

如图所示中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是（）A．春天，雾绕群峰B．夏天，雨笼山峦C．秋天，霜打枝头D．冬天，冰封河面7．“人工增雨”作业能够有效缓解春季旱情。

在空中喷洒干冰（固态二氧化碳）是“人工增雨”的一种常用方法，干冰可促使空气中的水蒸气变成小冰晶，冰晶下降过程中变成雨滴。

在“人工增雨”作业中，空气中发生的物态变化有（）A．升华液化B．凝华熔化C．凝固液化D．升华熔化8．下列物态变化现象中，需要放热的是（）A．冰袋中的冰变成水B．口中呼出的“白气”C．地上的水慢慢“消失”D．冰冻的衣服被晾干9．云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象，物态变化无时无刻不存在于我们的生活当中。

下列关于物态变化现象及原因分析错误的是（）A．春天冰雪消融是熔化现象B．湿衣服被太阳晒干是汽化现象C．抗疫值班医护人员眼罩的镜片常常模糊不清，是空气中的水蒸气液化形成的D．冬天玻璃上会出现冰花，这是凝固现象10．用酒精消毒时，酒精沾在手上会感到凉是因为酒精蒸发吸热。

人教版八年级物理上册单元练习题第三章物态变化(含答案)

八年级物理上册单元练习题第三章物态变化一、选择题。

1．青蒿素的提取可以用加热的方法使水沸腾而除去水分，而青蒿素因高温易失去活性，所以应采用的措施是（）A．增加容器内的气压，使沸点升高B．用微火加热使其沸腾C．缩短加热沸腾的时间D．降低容器内的气压，使沸点降低2．水是人类生存环境的重要组成部分。

通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，下列说法中错误．．的是（）A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B．当水蒸气上升到高空后与冷空气接触，水蒸气便液化成为小水滴C．小水滴如果在高空中遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，最后可能形成冰雹降落到地面D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而液化成微小的冰晶，冰晶聚集起来就变成雪飘落大地3．用温度计测液体的温度有以下几种说法：①使用前应先观察温度计的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳定后再读数；④读数时温度计的玻璃泡不必留在被测液体中．其中正确的是（）A．①②③④B．①③C．②④D．①②③4．关于玻璃体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是（）A．玻璃体温计和普通温度计的工作原理相同B．玻璃体温计和普通温度计的使用方法完全相同C．玻璃体温计和普通温度计的量程和分度值都不同D．玻璃体温计和普通温度计的结构不同5．关于下列物态变化现象的说法正确的是（）A．用久的灯丝变细是汽化现象B．用干冰进行人工降雨时只有液化现象C．蒸发和沸腾是液化的两种方式D．冻肉出冷库时比进冷库时重这是凝华现象6．如图所示的物态变化中，需要放热的是（）A．干冰变小B．湿衣服变干C．树上结霜D．冰雪消融7．有一支温度计，刻度均匀但读数不准。

它在冰水混合物中的示数为4℃，在1标准大气压下的沸水中的示数为94℃．用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（）A．18℃B．20℃C．22℃D．26℃8．两盆水里都装有冰块，甲盆里冰块比乙盆里冰块少，甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，在两盆水中的冰都没有熔化完以前，则（）A．两盆水的温度相同B．乙盆中的水温度高C．甲盆中的水温度高D．无法确定9．在1标准大气压下，水的凝固点为0℃，那么在0℃时，水的状态是（）A．固态B．液态C．气态D．都有可能10．图书档案、重要设备等发生火灾时，要使用液态二氧化碳灭火器。

人教版八年级物理上册第三章《物态变化》测试卷(含答案)

人教版八年级物理上册第三章《物态变化》测试卷（含答案）一、单选题A．体温计是利用固体热胀冷缩的原理制成的A．在−190℃时氮是液态B．将液氮和液氧放在−200℃的环境中，慢慢提高温度，氮气会比氧气更快分离出来C．在标准大气压下，可以用酒精温度计测量沸水的温度D．将液态氮置于25℃的环境中，液态氮会不断吸热，温度不断上升8．生活中的一些实例和对应解释，正确的是（）A．用久了的固体清新剂会变少——液化B．烧开水时，壶嘴冒出的“白气”——升华C．冰柜里拿出的冰棒上粘着“白粉”——凝华D．从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋，一会儿发现它变湿了——汽化9．人们常用75%的酒精给物体消毒，需要用酒精擦拭物体表面，并让酒精作用3min的时间。

为了让酒精蒸发得更缓慢，达到规定时长，下列措施中正确的是（）A．擦拭酒精后把物品放在通风处B．擦拭酒精后把物品放在向阳处C．擦拭酒精后用吹风机向物品吹热风D．擦拭酒精后把物品放在阴凉处10．小明同学在家中学习炒菜时，发现透明的锅盖里边，有水不断地从锅盖顶部往下流，锅盖里边的水所经历的物态变化过程是（）A．先液化后汽化B．先汽化后液化C．先熔化后液化D．先升华后液化11．如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列说法正确的是（）A．第5min时该物质已全部熔化B．该物质是晶体，熔点是80℃C．该物质的熔点高于它的凝固点D．BC段的特点是无需吸热但温度不变12．“二十四节气”是中华民族的智慧，是人类非物质文化遗产。

下列说法中正确的是（）A．“谷雨”：雨的形成是升华现象B．“白露”：露的形成是汽化现象C．“霜降”：霜的形成是凝固现象D．“大雪”：雪花形成是凝华现象二、填空题14．海波物质的熔点为48℃，意思是说，只有把海波加热到时，海波才能熔化。

当18．中秋节小明买了盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量20．北方的冬天，菜窖里常放几桶水，这样做的目的是：当温度降低时，可以利用水在21．如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。

人教版八年级物理上册第三章物态变化练习题【含答案】

人教版八年级物理上册第三章物态变化练习题一、单选题（共11题；共22分）1.盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。

篮子里有剩饭、剩菜，再把一个吸水性好的纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（图所示），就做成了一个简易冰箱。

把它放在通风的地方，即使经过一天时间，里面的饭菜也不会变质。

下列关于简易冰箱制冷原理的分析中正确的是（）①纱布有较好的吸水性，可以增大水的蒸发面积；②放在通风的地方，可以加快水的蒸发；③水蒸发时吸热，可以使食物的温度降低；④提高水的温度，可以加快水的蒸发。

A. ①②B. ②③C. ①②③D. ①②③④2.下列对自然现象成因的解释错误的是（）A. 早春黄河中渐渐消融的冰凌﹣﹣熔化B. 夏天的清晨草坪上附着的露水﹣﹣液化C. 深秋的霜冻﹣﹣凝华D. 冬天空中飘落的雪花﹣﹣凝固3.如图所示，表示晶体熔化时温度随时间变化的图象是( )A. B.C. D.4.如图四幅图中由升华形成的自然现象是（）A. 冰雪消融B. 清晨的露珠C. 寒冬冰雕变小D. 树枝上的雾凇5.水无常形，变化万千．如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸热的是（）A. 冰雪融化B. 叶面上形成露珠C. 冬天树叶上形成霜D. 玻璃上形成“窗花”6.将杯中的液态氮（沸点为﹣196℃）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋．观察到碗中液态氮沸腾，碗的外壁出现白霜，则下列说法正确的是（）A. 碗中液态氮放热B. 碗中液态氮温度不断上升C. 碗中液态氮不断吸热，温度保持﹣196℃D. 白霜是空气中水蒸气液化形成的7.下列物态变化，需要吸热的是（）A. 早春，皑皑的白雪开始消融B. 初夏，青青的小草挂上露珠C. 深秋，红红的枫叶蒙上白霜D. 严冬，静静的池塘覆上薄冰8.如图所示的四种现象中，属于液化的是（）A. 冰冻的衣服晾干B. 树枝上的霜C. 草叶上的露珠D. 湿手被干手器烘干9.如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，以下有关分析正确的是（）A. 他可以选用量程为-80℃⁓60℃的酒精温度计B. 图甲是水沸腾前的现象C. 沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气D. 小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时不需要吸收热量10.夏天打开冰箱门时，在冰箱门附近会出现“白气”，形成“白气”的物态变化过程是（）A. 升华B. 汽化C. 液化D. 熔化11.学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。

八年级物理第三章《升华和凝华》练习题(有答案)

八年级物理第三章《升华和凝华》练习题一、单选题1.戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”。

下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是（）A. 从冰箱取出的冻肉会变软B. 初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气”C. 人游泳之后刚从水中出来，感觉冷D. 教室内，用久的日光灯管两端会发黑2.下面关于物态变化说法中正确的是（）A. 熔化、液化、升华都要吸收热量。

B. 汽化、凝固、凝华都要放出热量。

C. 霜、露、雪都是凝华现象。

D. 白炽灯内壁上的黑色粉末是钨丝先升华后凝华形成的。

3.在水蒸气含量很高的高空中喷撒干冰，是人工增雨的一种方法。

干冰吸热变成二氧化碳气体，使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴。

在上述人工降雨的过程中，发生了一些物态变化，按先后顺序排列正确的是（）A. 升华、凝华、熔化B. 升华、凝固、熔化C. 升华、熔化、凝华D. 凝华、液化、升华4.随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（）A. 景区喷雾B. 人造雪景C. 撒盐融雪D. 人工降雨5.夏天，人们看到冰棒周围有“白气”，冰棒纸外面有“白霜”，这是由于（）A. “白气”和“白霜”都是水蒸气凝华形成的B. “白气”和“白霜”都是水蒸气凝固形成的C. “白气”是水蒸气的凝固现象，“白霜”是水蒸气的凝华现象D. “白气”是水蒸气的液化现象，“白霜”是水蒸气的凝华现象6.关于自然界中的水循环，下列说法中不正确的是()A.自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的B. 江河、湖海、土壤、植物中的水，是通过蒸发的汽化方式变成水蒸气升入天空的C. 水蒸气在高空中遇冷，有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，便形成千姿百态的云D. 云里的小水滴和小冰晶，积累合并到一定程度就下落，其中小冰晶下降过程中发生液化，形成了降雨。

人教版八年级物理上册第三章《物态变化》练习题(含答案)

人教版八年级物理上册第三章《物态变化》练习题（含答案）一、单选题1．下列温度值最接近实际的是（）A．健康成年人的体温是39℃B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃D．在市区夏季最高气温达到70℃2．我省位于温带季风气候区，四季分明，自然界赋予我们许多美景。

下列现象属于熔化的是（）A．初春冰雪消融B．仲夏露珠晶莹C．深秋雾气缥缈D．寒冬冰花剔透3．某人直接用一支示数为37.6℃的体温计，先后测量温度分别为37℃和38.5℃的甲乙两人体温，则测得数据分别为（）A．37℃和38.5℃B．37℃和37.6℃C．37.6℃和38.5℃D．37.6℃和37.6℃4．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要吸热B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要放热D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热5．如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列判断正确的是（）A．该物质是非晶体B．该物质可能是沥青C．在第20min时，该物质处于固液共存状态D．该物质的熔点是80℃，熔化过程持续了25min6．如图所示，是模拟“云和雨”的实验装置，下列描述中不正确的是（）A．酒精灯加热湿沙，加快水的汽化B．烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气C．石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀D．冰块使水蒸气降温，液化成小水珠7．为抑制扬尘、改善空气质量，城市道路上经常用如图所示的雾炮车向空中喷出水雾，其工作过程是喷雾筒口周围有一圈出水孔喷出细小水流，在筒内吹出的高速气流作用下成为更小的雾状水滴，将其抛向空中。

下列有关说法正确的是（）A．雾炮车喷出的水雾是液化形成的B．雾炮车喷出的水雾是汽化形成的C．部分水雾在空中消失是由于发生了汽化D．部分水雾在空中消失是由于发生了升华二、多选题8．下列说法中正确的是（）A．水银的凝固点是-39℃，在温度可达-45℃的北方，不可以用水银温度计B．每一种固体都有自己的熔点C．在标准大气压下冰水混合物的温度都是0℃D．冰的温度升高到0℃，它就会熔化9．碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。

八年级物理上册《第三章熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版)

八年级物理上册《第三章熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列情景中属于物态变化的是（）A．一块铁放在炉子上烧红了B．阳光下，小雪人“流汗”了C．玻璃杯被打碎D．一瓶水，越喝越少2．关于熔化和凝固之间的联系，下列说法中不正确的是（）A．熔化和凝固是互逆的过程B．发生熔化和凝固时，必须达到一定温度才能进行C．晶体熔化和凝固时，温度都保持不变D．同种物质的熔点和凝固点相同3．如图，燃烧的蜡烛会流下烛液，在太阳下蜡烛也会变软。

分析蜡发生熔化需要的条件是（）A．需要吸热B．必须放热C．不一定吸热D．不能确定4．我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载，如图所示。

下列关于“铁化如水”这个过程的描述正确的是（）A．这个过程中铁温度不断升高B．这是一种凝固现象C．这是一种熔化现象D．在这个过程中铁不断放热5．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球，球内充入一种晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时球内材料凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变，如图中表示球内材料熔化图像的是（）A．B．C．D．6．根据下表中所列出的几种物质的熔点，判断下列说法，其中正确的是（）物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39 1064 1083 1515 -259A．在-265℃时，氢是液态B．纯金掉入钢水中不会熔化C．钢可以用铜锅来熔化D．水银温度计在低于-40℃时不能使用7．如图所示，把装有﹣4℃碎冰的大试管放入装有﹣4℃碎冰的大烧杯中，用酒精灯对烧杯加热，在烧杯内的冰没有熔化完的过程中，试管内的冰（）A. 熔化一小部分B. 全部熔化C. 不会熔化D. 温度高于0℃8．如图甲所示为小松探究“海波的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据作出的海波加热时温度随时间变化的图像。

人教版八年级上册物理第3章物态变化练习题(解析版)

第三章物态变化一、单项选择题（共10小题；共40分）1. 下列各种常见的现象中，属于液化的是A. 春天，清晨河面淡淡的白雾B. 夏天，玻璃上的水很快变干C. 秋天，日出后薄雾渐渐消散D. 冬天，室外冰冻的衣服变干2. 生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释不正确的是A. 天气很冷时窗户玻璃上出现冰花，这是由于凝固产生的B. 湿衣服挂在阴凉处也能变干，是因为蒸发可以在任何温度下发生C. 游泳后，刚从水中出来感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走了热量D. 冰箱中取出的冰茶，过一会儿，容器的外壁附着一层小水珠，这是由于液化形成的3. 吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，舌头往往会被冻在冰糕上。

这是因为舌头上的水发生了A. 熔化B. 凝固C. 蒸发D. 凝华4. 今年5月份以来，据怀化市气象局工作人员统计，有20多天的阴雨天气，给我们的生活和学习带来不便，在自然界中，雨的形成主要是空气中的水蒸气遇冷变成小水珠，则雨形成的物态变化过程主要是A. 汽化B. 液化C. 熔化D. 升华5. 下列事例中，能使蒸发变慢的是A. 用电热吹风机将头发吹干B. 农业灌溉中用地下管道输水代替沟渠输水C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方D. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫6. 我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义。

如图是江涛发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中发生的物态变化A. 先熔化，后液化B. 先升华，后凝华C. 先汽化，后液化D. 先汽化，后凝固7. 下面的图中，正确表示水沸腾时杯底气泡上升的图示是A. B.C. D.8. 我国在高温超导研究领域处于世界领先地位，早已获得热力学温度为100K的高温超导材料。

热力学温度（T）与摄氏温度（t）的关系是T=(t+273)K，热力学温度100K相当于A. C. D.9. 架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体。

人教版物理八年级上册-第三章-物态变化-同步练习(含答案)

八年级上册-第三章-物态变化-同步练习一、单选题1.下列各种自然现象的形成，属于液化现象的是（）A.雪B.露C.霜D.冰2.秋日早晨美丽的黄河口岸，云雾缭绕，显得神秘而美丽．下列物态变化中与云雾的形成，相同的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，湿衣服晾干C.秋天，草粘晨露D.冬天，霜打枝头3.以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（）A.中考考场的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃4.下列关于热学知识的说法正确的是（）A.烧开水是通过做功的方法增加水的内能B.冰在熔化过程中吸热，温度不变，内能增加C.柴油机的效率可以达到100%D.端午粽子飘香，说明分子间存在引力5.冻肉出冷库时比进冷库时重些，这是因为（）A.肉中的水会结冰B.库中的水蒸气凝华附在肉上C.肉中的冰会熔化D.肉中的水会蒸发6.下列现象，属于液化现象的是（）A.早春，皑皑的白雪开始消融B.我国北方寒冷的冬天地上出现一层白色的霜C.冬天，湿衣服结冰后变干了D.初夏，青青的小草挂上露珠7.下列古诗句所描写的现象中，需要水吸收热量才会发生的是（）A.道狭草木长，夕露沾我衣B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.雪消门外千山绿，花发江边二月晴8.下列相关“热现象”，对其解释不正确的是（）A.冬天，窗户玻璃上出现“冰花”，这是水蒸气凝固产生的B.寒冷的冬天，室外冰冻的衣服也能变干，这是升华现象C.游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为水汽化吸热D.冰箱中取出一瓶冰红茶，过一会儿，瓶的外表附着一层小水珠，这是液化现象9.如图是某固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象，由图可以判断（）A.这种物质的熔点是190℃B.这种物质在CD段已变成气体C.这种物质熔化过程用了12minD.这种物质在BC段处于固液共存状态二、多选题10.市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．如图所示，开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃（）A.可能处于固态B.可能处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能11.下列几种说法中，不正确的是（）A.冬天人在室外呼出的“白气”是汽化现象，需要放热B.发烧时在身体上擦些酒精降温，是因为酒精的温度低C.利用干冰降温防止食品变质，利用了升华吸热D.电风扇可以降低室温12.下列说法中正确的是（）A.零下18℃的液体能发生汽化现象B.发生扩散现象的原因是由于分子不停地做无规则运动C.把红墨水滴入热水中的扩散实验中，我们会看到红墨水的分子在运动D.由于液体和气体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的13.以下关于温度计的说法，正确的是（已知固态水银的熔点为一，水银的沸点为；固态酒精的熔点为一，液体酒精的沸点为）（）A.普通温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的B.南极洲最低温度为，可在该地使用水银温度计C.可以用酒精温度计测量开水的温度D.要测量冰水混合物的温度，水银和酒精温度计均可使用14.医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识，下列说法正确的是（）A.用力甩体温计是利用惯性使水银回到液泡B.针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒里活塞的吸引力C.医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调D.牙医借助平面镜成像原理看清牙齿的背面15.如图是锡的熔化和凝固的图象，下列说法正确的是（）A.BC段时，锡并没有吸收热量B.BC段时，锡处于固液共存态C.EF段时，锡正处于熔化阶段D.第13分钟时，锡是固态三、填空题16.如图是医学上用来测量体温的仪器，它的分度值是________，当前示数是________，人的正常体温是37℃左右．17.如图甲所示，是体温计的一部分，它的示数是________．如图乙所示，是刻度尺的一部分，该刻度尺的分度值是________cm，测得木块的长度是________cm．18.如图所示，温度计的读数是________℃。

【单元练】(必考题)初中八年级物理上册第三章《物态变化》经典练习题(含答案解析)

一、选择题1．盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子，篮子里装上熟食，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图），就做成了一个简易冰箱，针对这个装置下列说法中不正确．．．的是（）A．简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热B．将该装置放在通风的地方，制冷效果更好C．篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积D．简易冰箱与电冰箱的工作原理一样，在工作时都有汽化和液化现象D解析：DA．简易冰箱能制冷是因为水蒸发时需要吸热，降低篮子里的温度，故A正确，A不符合题意；B．将该装置放在通风的地方，蒸发效果更加明显，则制冷效果更好，故B正确，B不符合题意；C．加大表面积可以加快蒸发，因此篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积，加快蒸发，故C正确，C不符合题意；D．简易冰箱的工作原理与冰箱的工作原理相同都是利用了汽化吸热的原理，但简易冰箱没用到液化放热，故D错误，D符合题意。

故选D。

2．下列说法正确是（）A．初春的早晨，出现大雾是水蒸气汽化形成的B．深秋的早晨，地面小草上出现的白霜是水蒸气凝固形成的C．北方的冬天，玻璃上出现的冰花是水蒸气凝华形成的D．人工降雨经历了升华、凝固和熔化三种物态变化过程C解析：CA．初春的早晨，出现大雾是水蒸气液化形成的，故A错误；B．深秋的早晨，地面小草上出现的白霜是水蒸气凝华形成的，故B错误；C．北方的冬天，玻璃上出现的冰花是水蒸气凝华形成的，故C正确；D．人工降雨经历了升华、凝华和熔化三种物态变化过程，故D错误。

故选C。

3．以下物态变化的事例中，属于液化的是（）A．冬天池塘的水面上结了一层薄冰B．北方的冬天，冰冻的衣服在-10℃时也能晾干C．刚从冰箱取出的冰棍，在其表面上附着一层“白霜”D．刚从冰箱取出的冰棍，在其表面周围“冒”出的“白气”D解析：D【分析】物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华；冰是液体水形成的固态物质；冰冻的衣服变干是固态的冰变成水蒸气；冰棍上的白霜是空气中的水蒸气形成的小冰晶；冰棒周围的“白气”是空气中的水蒸气形成的小水珠。

人教版八年级物理上册第三章《物态变化》专项练习(影响蒸发快慢的条件及应用)

人教版八年级物理上册第三章《物态变化》专项练影响蒸发快慢的条件及应用1、（2007•上海）在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与（）A.水的温度有关B.水的表面积有关C.水上方空气的流速有关D.水的质量有关2、（2010•台州）在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（）A. B. C. D.3、（2014秋•隆化县校级期中）茶水很烫时，人们往往向水面吹气，吹一阵就可以喝了，这主要是因为（）A.吹出的气温度比茶水温度低，混合后开水就凉了B.把周围的冷空气吹过来，加快了热传导C.通过吹气，加速开水的对流D.通过吹气，加速水面的空气对流，促进蒸发，蒸发时吸收热量使茶水较快变凉4、（2016秋•金堂县校级期中）夏天扇扇子，不能降低室温，可是觉得凉快，这是因为扇扇子，加快空气流动，______（填加快或减慢）汗水的蒸发，而蒸发要______．（填吸热或放热）5、（2004•连云港）如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中①左图是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的②右图是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的③整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的以上说法正确的是（）选项A.只有①②B.只有③C.只有①③D.①②③均正确6、（2010秋•宿迁期末）两只相同的杯子置放在窗前，分别盛放等高的水和汽油，一段时间后，两杯中的液面如图所示．这个事例说明液体的蒸发跟液体的（）A.表面积大小有关B.温度高低有关C.表面空气流动快慢有关D.种类有关7、（2014•广东）在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中，如图主要用来探究（）A.蒸发的快慢与液体的温度的关系B.蒸发的快慢与气压的关系C.蒸发的快慢与液体表面积的关系D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系8、下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件蒸发快慢的情况，其中最能说明蒸发快慢跟它的表面积有关的是（）A.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同B.温度相同的酒精分别装入相同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同C.温度不同的酒精分别装入相同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同D.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同9、（2014•密云县一模）为了让新收获的粮食干得快，总是将其摊开晾在有阳光的地方，关于这种做法，下列解释最合理的是（）A.这种做法主要是有阳光的地方温度高，使蒸发加快B.有阳光的地方空气流动的快，所以蒸发会加快C.这种做法主要是为了增大液体表面积，使蒸发加快D.这种做法主要是为了增大液体表面积和提高温度，使蒸发加快10、（2015秋•漳州校级期中）多油的菜汤不易冷却，这主要是因为（）A.油层不断向汤供热B油层和汤中的水不易发生热交换C.油的导热能力比汤差D.油层覆盖在汤面，阻碍了水的蒸发11、（2015秋•天津校级月考）近几年来，我国北方地区频繁发生“沙尘暴”天气，主要原因是（）A.风太大，将泥土刮到空中B.温室效应导致泥沙飘到空中C.植被破坏，使得土壤中的水分蒸发加快，土地荒漠化D.以上说法都不对12、（2014秋•湘乡市校级期中）一位同学做“探究影响液体蒸发快慢的因素”的实验，她认为蒸发的快慢与液体的温度有关，于是她在两块相同的玻璃上分别滴上一滴水进行实验探究．就她认为“蒸发快慢与液体的温度有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.分析论证13、（2012秋•北碚区校级期中）为研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，某同学设计了如图所示的探究实验，关于这个实验下列说法正确的是（）A.这个实验是为了探究水分散失快慢与表面积的关系B.这个实验是为了探究水分散失快慢与温度的关系C.这个实验是为了探究水分散失快慢与蔬菜品种的关系D.这个实验是为了探究水分散失快慢与表面空气流动速度的关系14、（2016秋•庐江县期末）在部分严重缺水高寒的地区，居民利用处于地下的暗渠道输水．与地面上的明渠道输水相比较，暗渠道输水的好处是（）A.降低水温，增大水的表面积，加快水的蒸发B.加快水面附近的空气流动，并增大水的表面积，加快水的蒸发C.减少水的表面积，并降低水的温度，减缓水的蒸发D.减缓水面附近的空气流动，减缓水的蒸发，防止水结冰15、（2016秋•回民区校级期中）喝开水时很烫，用嘴对着水面吹气，很快就可以喝到嘴里，这是因为（）A.凉气吹进杯内使水变凉B.水面上的热蒸气被吹走使水变凉C.吹气时，水面上方空气流动加快，水蒸发快吸热多D.以上三个答案都正确16、（2013秋•无锡期中）炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法中正确的是（）A.电风扇吹来的风是凉的B.电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要从身上吸收热量C.电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中D.电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量，所以我们感到凉爽17、（2017•江油市模拟）很多宾馆的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示．这里使水分快速蒸发的主要原因是（）A.提高了水的温度并增大了水的表面积B.加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D.加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积18、（2010•扬州二模）某体温计的示数为40℃，现用浸有少量酒精的棉花裹在体温计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中哪幅图基本反映了体温计的读数随时间的变化（）A. B. C. D.19、（2008秋•花都区期末）（1）在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如左图所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与液体______有关（选填“温度”或“表面积”或“种类”）．小明同学再在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如右图所示，观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与液体______有关．（2）用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生______现象（填物态变化），放出很多热量，使______层蒸格中的馒头先熟（选填“上”或“下”）．20、（2013•麻城市校级模拟）小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒，结合物理课上学过的知识，提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关？”的问题，并作出如下猜想：1、液体蒸发快慢与液体温度有关；2、液体蒸发快慢与液体表面积有关；3、液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关．为了验证自己的猜想，小明设计了如下的实验，在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究：（1）通过A、B两图的对比，可以验证猜想______；（2）通过______（只填序号ABCD）两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图2）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的______（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______（选填“正确”或“不正确”），理由是只有在水的______相同时，先蒸发完的蒸发的才快．21、（2015秋•北京校级期中）保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了实验．图中为实验的部分情景示意图（实验材料是均匀削开的胡萝卜．A组的两条胡萝卜，分别在阳光下和阴影中）．观察下图，回答下列问题：（1）这三组实验中，A组是研究蒸发快慢与______的关系，实验中保持液体______和液体上方空气流动速度不变．（2）这三组实验中，不正确的研究方法是______（选填“A”“B”“C”），原因是没有______变量22、（2015秋•盐城校级月考）小凡同学进行实验探究，发现水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．在此基础上，小凡同学又进行了如下探索：（1）小凡在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液体蒸发快慢可能还与液体的______有关（填“种类”或“质量”或“表面积”）．（2）如图，甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花，乙是干燥的．小凡发现空气湿度越小，两支温度计的示数差就越大；空气湿度越大，示数差就越小．于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与______有关．（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图中的A 和B．实验发现B杯中没有水时，A杯中还残留有一些水．于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快．从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为他没有控制开始实验时杯中水的______（填“多少”、“表面积”或“温度”）相同．经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A杯中减少的水和原来B 杯中的水相等．由此可知：水蒸发的快慢和水的多少______（填“有关”或“无关”）．23、（2010秋•金平区期末）下面是某物理小组的同学课外活动的一个探究过程：探究名称：影响液体蒸发快慢的因素提出问题：液体蒸发快慢跟哪些因素有关？猜想与假设：通过观察下图和联系生活实际进行猜想摊开晾比叠着干得快猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体______的大小和液体表面______的快慢有关．猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与液体的______有关．设计与进行实验：物理小组的同学分成A、B两组对其中的两个猜想进行了如下探究：（1）A组同学：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他们探究的是酒精蒸发快慢与液体的______是否有关．此实验过程中需控制酒精的______和空气流动快慢相同．（2）B组同学：在A组同学所用的器材的基础上增加了一盏酒精灯，探究液体蒸发快慢跟温度的关系，请你简要写出B组同学探究实验的步骤：如果要研究液体蒸发快慢与液体的温度是否有关时，就得保证液体的_____和液体表面空气流动的______都相同，可以在第一块玻璃板下用酒精加热，另一块不加热，观察酒精蒸发的快慢，可以发现酒精灯加热的酒精蒸发的快，故液体的蒸发与液体的______有关，温度越______（选填高或低），蒸发越快；24、（2010秋•建湖县期中）看图阅读，回答下面的问题．每一种植物都具有蒸腾作用，蒸腾作用的过程是水分运输和散失过程．蒸腾作用会降低植物的温度，促进根系对水分的吸收，促进水分和无机盐的运输．植物一天中的蒸腾作用变化规律是：随着太阳的升高，至午后2点左右达到高峰，3点以后，植物体内的水分减少，叶片的气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，太阳落下后蒸腾作用降到最低点．（1）通过阅读短文，利用学过的物理知识，说明蒸腾作用能降低植物及其周围环境温度的原因：液体蒸发______（选填“吸热”或“放热”）．（2）根据植物蒸腾作用的过程，说明影响植物蒸腾作用强弱的因素：①______高低；②光照强度．25、（1）小明与同学们想探究液体的蒸发快慢与什么因素有关．首先他们从一些生活现象中提出了一些猜想．猜想一：为了使衣服干得更快，我们可以采用“太阳晒”、“炉火烤”．由可以此猜测：液体的蒸发快慢可能与液体_____有关．猜想二：为了使衣服干得更快，我们应该尽量“将衣服晾开”．由可以此猜测：液体的蒸发快慢可能与液体______大小有关．猜想三：在没有太阳光的时候，将湿衣服凉在风口处，衣服干得也挺快的．由此可以此猜测：液体的蒸发快慢可能与液面表面空气流动快慢有关．为了证实他们的猜想，他们通过自己设计的实验方案进行了实验．A、取两片相同的毛玻片放在课桌上，分别滴两滴相同的酒精，一片用滴管摊开，另一片不动，观察现象．B、取两片相同的毛玻片放在课桌上，分别滴两滴相同的酒精，一片放在酒精灯火焰上加热，另一片放在桌面上，观察现象．C、取两片相同的毛玻片放在课桌上，分别滴两滴相同的酒精，一片用练习本扇一下，另一片不扇，观察现象．实验研究，若为了检验假设一，应选择图中的实验______（填字母代号）．因为它们中有一处是不同的，它是______（填物理量）（2）目前，有些大酒店安装了热风干手器，手靠近它时，就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉．干手器使水快速蒸发的原因是蒸发______（填下面的选项）A．加快了水面附近空气的流动，并提高了水的温度B．增大了水的表面积，并提高了水的温度C．加快了水面附近空气的流动，并增大了水的表面积D．减小了水的表面积，并加快了水面附近空气的流动（3）炎热的夏天，发现中暑患者后，常常把患者扶至通风处，并在患者身上擦上酒精，这里用到的主要物理道理是：加快汗液的蒸发、利用酒精的______降温（填写物态变化过程）。

八年级上册物理第三章声练习题

八年级上册物理第三章声练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 对“0dB”的理解，正确的是A．0dB说明物体不振动B．0dB是人耳刚刚能听到的声音C．0dB说明频率低于20Hz D．0dB说明频率高于20000Hz2 . 如图所示，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中最有价值且可探究的问题是（）A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音B．声音是由水振动产生的吗C．音调和水量多少有什么关系D．音调为什么会随水量变化而变化3 . 在图所示的波形中，能反映是同种乐器演奏，但声音响度不同的是（）A．甲和乙B．乙和丁C．甲和丙D．丙和丁4 . 下列有关声现象的说法正确的是：A．“谁家玉笛暗飞声"中的笛声由笛管的振动产生B．广播里播放“考生开始答卷"的声音是通过空气传入同学们耳朵的C．蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小D．嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生5 . 研究液体蒸发的快慢与液体温度的关系时，所用到的科学方法与下列实验相同的是A．探究影响琴弦音调高低的因素B．探究真空不能传声时从真空罩内不断地抽气，听到的声音越来越小C．探究平面镜成像规律时比较像与物的关系D．在发声的音叉旁边吊一乒乓球，通过乒乓球的跳动证明音叉在振动6 . 下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（）A．摩托车安装消声器B．城市道路旁安装隔声板C．纺织工人戴防噪声耳罩D．放鞭炮时捂耳朵7 . 如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的A处，若要让反射光照在光屏的B处，则下列方法中（）①只将光屏竖直向下移动一段距离②只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度（＜90°）③只将平面镜竖直向上移动一段距离④只将平面镜水平向右移动一段距离A．只有①可行B．只有②可行C．①和②都可行D．③和④都可行8 . 通过对声现象的学习，你认为下列说法中正确的是:A．只要物体振动就一定能听到声音B．“震耳欲聋”说明声音的音调高C．在校园内植树是在声源处减弱噪声D．在狭窄的空间里说话，回声可以加强原声9 . 从声源发出的声音，在空气中传播的过程中（设空气密度是均匀的）A．声波的波速不断减小B．声波的频率不断减小C．声波的振幅不断减小D．以上都正确二、填空题10 . 声音是由_____产生的，我们平常交谈时，声音是通过_____传播到人耳。

(必考题)人教版初中物理八年级上册第三章综合经典练习题(含答案解析)

一、选择题1．下列各组固体都是晶体的一组是（）A．固态水银铁海波B．食盐冰糖玻璃C．冰松香雪花D．萘铜沥青A解析：AA．固态水银、铁和海波都是晶体，故符合题意；B．玻璃是非晶体，故不符合题意；C．松香是非晶体，故不符合题意；D．沥青是非晶体，故不符合题意。

故选A。

2．根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据符合实际情况的是（）A．教室的高度约为3dmB．人体的正常体温约为36.5℃C．中学生跑步的平均速度约为1.1m/sD．快速眨眼1次的时间约为5s B解析：BA．教室的高度约为3.5m，故A不符合题意；B．人体的正常体温约为36~37℃，故B符合题意；C．中学生跑步的平均速度约为4m/s，故C不符合题意；D．快速眨眼1次的时间约为1s，故D不符合题意。

故选B。

3．下列估计值最接近实际的是（）A．洗澡水的温度大约是60℃B．中学生百米赛跑的速度是10m/sC．吃饭用的筷子长度约为2.2dm D．我国国歌演奏的时间是4分06秒C解析：CA．人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到60℃。

故A不符合题意；B．优秀运动员百米赛跑的速度约为10m/s，故B不符合题意；C．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm。

筷子的长度大于18cm在22cm=2.2dm左右，故C符合题意；D．我国的国歌长度较小，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min，在47s左右，故D不符合题意。

故选C。

4．用一支水银温度计测量放在24℃房间里的一盆热水的温度时，当温度计的水银上升经过“29℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是（）A．房间里的温度B．热水的温度C．温度计中水银的温度D．无法判断C解析：C室温为24℃，所以温度计的玻璃泡放入热水之前，示数为24℃，由于水的温度高，玻璃泡中水银的温度低，所以水银吸收热量，体积膨胀，液柱上升，当温度计的水银柱液面经过29℃这一刻度时，说明此时水银的温度是29℃。

(完整)八年级物理上册第三章练习题

人教版八年级物理上册第三章训练题1、温度是表示物体___________的物理量．常用的温度计是根据________性质来测量温度的．温度计上的符号℃表示采用的是__________温度，它把_________的温度规定为0度，把__ __________的温度规定为100度．2、观察下图完成下列填空：（1）名称：甲________，乙_________，丙__________；（2）用途：甲________，乙_________，丙__________；（3）所用液体：甲________，乙_________，丙__________；（4）刻度范围：甲________，乙_________，丙__________；（5）最小刻度值：甲________，乙_________，丙__________．3、－ 8.6℃读作_________，它比－ 16.8℃高_________．4、一支体温计的示数为39.5℃，一位同学没有甩过就给体温正常的自己测量，这时体温计的示数是___________，体温计测人体温时，离开人体后_________表示人体温度，普通温度计离开被测物体后____ _____表示该物体温度．5、如图所示，甲图温度计的示数是_________，乙图温度计的示数是________．6、把一支无刻度的温度计插入冰水温合物中时，水银柱长20cm，把它插入1标准大气压下的沸水里，水银柱长为40cm，将它插入某液体中时，水银柱长 25cm，此液体的温度是_________℃．9、某温度计上标有的测量范围是－ 10℃～ 150℃，但将该温度计放入冰水混合物中示数是4℃，放入一标准大气压下的沸水中示数为98℃，则这支温度计实际的测量范围是___________．10、甲、乙两支温度计，玻璃泡里装等量的水银，甲温度计的玻璃管的内径比乙粗，若两支温度计的分度值相同，则________的刻度更密一些．用它们测同一液体的温度，则_________测得更准确些．11、在熔化过程中，________有一定的熔点，________没有一定的熔点．12、如图所示，为某晶体的凝固曲线，从A到D整个过程是________的（选填“吸热”或“放热”），在AB段物质处于_________状态，BC段是个________过程，物质处于_______状态，其对应的温度 48℃代表此晶体熔液的_________，CD段物质处于__________状态．13、如图所示的非晶体凝固曲线，说明非晶体在凝固过程中温度___________（填“上升”、“下降”或“不变”）没有固定的凝固点；在此过程中，非晶体_________（填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．14、某同学用图甲所示的装置观察海波和松香的熔化过程，并每隔半分钟记录一次温度，直到全部熔化后再过几分钟为止．该同学根据记录的数据分别绘制了这两种物质的熔化图象，如图乙、丙所示，其中图_________为松香的熔化图象，海波与松香在熔化过程中的主要区别是___________．15、晶体在熔化时的温度叫做____________．晶体熔化的过程中，虽然大量吸热，但温度_____ ________．16、人们通常用钨这种金属制造电灯的灯丝，是因为钨的__________高．17、北方建筑工人在秋冬季节和泥时，常用食盐水代替自来水，这是因为食盐水的凝固点_____ ________．18、如图是从实验得到的海波熔化图象，下列有关它的说法中，正确的是（）A．图象中的AB段表示熔化过程B．图象的CD段表示熔化过程C．在BC段所表示的过程中，海波继续吸热D．在BC段所表示的过程中，海波不吸热也不放热19、下列固体属于晶体的是（）A．石蜡B．固态酒精C．玻璃D．松香20、海波的熔点是 48℃，那么 48℃的海波是（）A．固态B．液态C．固液共存D．以上三种状态都有可能21、在 0℃的房间里，把正在熔化的冰块投入到0℃的水中，过一段时间后，下列说法正确的是（）A．水质量增多B．冰质量增多C．水和冰质量不变D．以上三种情况都有可能22、沥青在加热过程中，下列说法正确的是（）A．温度持续上升B．温度保持熔点不变C．先上升，后来保持不变，最后又上升D．先下降后上升24、晶体在熔化过程中温度不变的原因是（）A．没有吸收热量B．吸收的热量等于放出的热量C．吸收的热量用来使晶体熔化D．吸收的热量用来使晶体汽化25、在北方寒冷的冬季，把室外冻得冰冷的一些冻梨拿到屋子里，浸没在冷水盆中，则可能出现的现象是（）A．盆中一部分水结冰，梨的温度不变B．盆中有水结冰，梨的温度不变C．盆中的水都结成冰，梨的温度降低D．盆中的水都结成冰，梨的温度不变27、如图所示，正确描述水沸腾的是（）。

人教版八年级上册物理：第三章物态变化章节练习题

人教版八年级上册物理：第三章物态变化章节练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列现象中，属于液化现象的是A．冬天湖面结冰B．冰箱冷冻室里的“白霜”C．白炽灯用久了灯丝会变细D．烧开水时壶嘴冒出的“白气”2 . 如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是A．冰雪遇暖消融B．露珠逐渐消失C．电熨斗冒出白雾D．树枝上形成“雾凇”3 . 下列物态变化过程中，需要放热的是（）A．初春，河面上的冰化成水B．用久了的灯泡钨丝变细C．深秋的清晨，草地上有时会有一层霜D．冬天，有时没见雪化成水，雪却不见了4 . 下列做法可以减慢蒸发的是（）A．用干手器将手烘干B．将地上的积水向四周扫开C．把装有酒精的瓶子的瓶盖拧紧D．将湿衣服放在通风处晾干5 . 下列物态变化属于熔化的是A．湿衣服晾干B．把白糖加入水中后化成糖水C．秋天的早上小草、树叶上的露珠D．春天到来，江河中的冰化成水6 . 自然界中的物质千变万化，下列有关物态变化的说法正确的是（）A．灯丝在升华的过程中要放出热量B．烧水时，冒出的“白气”是汽化现象形成的C．由于雪的形成需要吸收热量，所以下雪之前天气会比较冷D．寒冷的冬天，舔室外的铁门舌头会被“粘”住，是凝固现象7 . 生活处处皆物理，下列现象中解释正确的是（）A．把蔬菜用保鲜膜包好是为了加快蒸发B．冰箱里的白霜是凝固现象C．蒸馒头是利用热传递的方式使馒头的内能增加D．用久的白炽灯灯丝变细是因为发生了汽化现象8 . 关于温度计和体温计的用法，下面说法正确的是（）A．温度计插入被测液体时，应立即读数，视线与液柱上表面相平B．用体温计测量人的体温，读数时体温计不要离开人体C．如果没有用酒精给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒D．使用体温计之前应先把体温计直管中的液体甩到玻璃泡里9 . 俗话说：“下雪不冷化雪冷”，这是因为（）A．化雪时要吸收热量B．化雪时会放出热量C．下雪时雪的温度高D．雪容易传递热量10 . 小晨同学去济南卧虎山滑雪场滑雪时，发现了一台“人工造雪机”．机器将水吸入后，喷出大量微小颗粒，在地面积累成一层“白雪”．如图所示，关于造雪机在造雪过程中发生的物态变化，正确的是A．汽化B．液化C．升华D．凝固11 . 如图，下列物态变化中，属于吸热的是（）A．B．C．D．12 . 在教室的地面上洒水会感到凉爽，下列现象在物态变化上与此相同的是A．太阳出来雾散了B．放在衣柜里面的樟脑丸变小了C．夏天，冰棍“冒出”的“白气”D．深秋，清晨草地上出现露珠二、填空题13 . 小明同学把一大块0℃的冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了0℃的水，这是_____现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是_____现象（上两空均填物态变化名称）。

人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元检测卷-带答案

人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元检测卷-带答案①、知识回顾②、练习巩固一、单选题1．准安地区气温适宜，四季分明，物态变化万千。

下列物态变化，属于液化现象的是（）A．路边枝叶产生露珠B．太阳升起浓雾渐散C．气温升高冰雪消融D．铁丝网上出现白霜2．图为物质熔化或凝固时的温度变化曲线，下列说法正确的是（）A．图为非晶体熔化时的温度变化曲线B．图为晶体凝固时的温度变化曲线C．图中FG段表示物质在吸热D．图中GH段表示物质处于液态3．以下与物态变化相关的说法正确的是（）A．夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现小水滴是水蒸气凝华形成的B．气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计C．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是利用了水的汽化吸热D．不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的4．下列说法正确的是（）A．洗澡间的玻璃上有水雾过一段时间又没了，发生的物态变化是先液化后汽化B．用扇子扇沾有酒精的温度计的玻璃泡，其示数将一直下降C．冰棍周围冒白气是汽化现象D．冬天戴眼镜的人从室外到温暖的室内镜片变得模糊，一定是凝华现象5．如图所示是小宁在教室探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（）A．图甲是水沸腾前的现象B．小宁可以选用量程为-10℃至60℃的酒精温度计进行实验C．水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气D．小宁撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾可以不需要吸收热量6．如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。

将﹣196℃的液态氮和酸奶倒入容器中不断地翻炒，容器中“烟雾缭绕”，酸奶裹着水果变成了美味的块状“炒酸奶”。

下列说法正确的是（）A．液态氮迅速凝固，同时吸收热量B．液态氮迅速升华，同时放出热量C．“烟雾缭绕”是水蒸气液化而成，此过程中要放出热量D．块状“炒酸奶”是由酸奶凝固而成的，此过程中要吸收热量7．“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，已被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。

八年级物理第三章练习题

优秀学习资料欢迎下载第三章声现象测试一、选择题（10小题，每小题3分，共30分）1、关于声现象的说法中正确的是（）A ．在钢铁中的声速小于在水中的声速B ．在水中的声速小于在空气中的声速C ．声音传播不需要介质，在真空中也能传播声音D ．人唱歌时歌声是声带振动产生的2、以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）A ．放在玻璃罩中的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一部分，铃声明显减弱B ．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放在水中，人们仍能听到收音机发出的声音C ．拉小提琴时，琴弦的拉紧程度不同，发出的声音不相同D ．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开3、“如果声音在空气中的传播速度变为0.1m/s ，则我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一名学生提出了下列四个有关的场景，不正确的是（）A ．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声B ．汽车的喇叭不能再起到原来的作用C ．管乐队在会场内的演奏效果将变差D ．我们听到万米高空传来客机声时，却不能看到该飞机4、唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟又言别》，其中描写道：“十年前乱后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，从“问姓”中想到起初见的“旧容”，可见声音中有一钟特征让诗人唤起了十年前的记忆，这种特征是（）A ．音调B ．响度C ．音色D ．振幅5、如图1所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击他们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i ”的声音来。

这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（）A ．水振动，水的高度B ．水振动，瓶内的高度空气柱C ．瓶和瓶内水的振动，水的高度D ．瓶内空气振动，瓶内的高度空气柱6、关于声波的说法正确的是（）A ．声波是靠介质传播的，它在真空中不传播B ．正常人耳能听到振动频率范围约为20Hz 到2×103HzC ．声波在空气中的传播速度在15℃时约为346m/s ，比在水中传播要快D ．声波在不同媒质中传播的速度不同，但保持原有的振幅不变7、在如图2所示的图文对应关系中正确的是（）8、下列关于声的现象的说法中正确的是（）A ．声在固体中传播的速度比液体中的声速大图1B ．声可以在固体、液体和气体等介质中传播，声也可以在真空中传播C ．中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声D ．声是由于物体的振动产生的，从环保角度看，噪声一定是由物体无规则振动产生9、控制噪声是城市环保主要项目之一，下列哪一种措施不能减弱噪声（）A ．市区内禁止机动车鸣笛B ．减少二氧化碳气体的排放C ．在汽车的排气管上装消声器D ．在城市街道两旁种草植树10、人对声音的感觉有一定频率范围，大约每秒钟振动20次到20000次范围内，在此范围内能听到声音的条件是（）A ．只要有发声器——声源就可以B ．必须具有声源和空气C ．必须有声源和传播声音的介质D ．只要有发声物和传播介质，人在任何位置都可以听到声音二、填空题（29空，每空1分，共29分）11、如图3所示，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音（填“具有能量”或“传递信息”）道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以提高声音的（填“音调”或“响度”）12、把一条橡皮筋扣在椅背上，用手拉紧，并且拨动它，如图4所示，这时可以听到所发出的声音，它是由引起的。