大一班下学期第15周周计划

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幼儿园周计划第15周

幼儿园周计划第15周
美工区:提供纸巾筒、油画棒、剪刀、固体胶、颜料图片等材料幼儿可以制作扇子和自主选择创作。
语言区:提供故事排序图片、西游玩偶手偶、故事盒等材料、幼儿可以进行进行排序
看图说话讲故事,自主创编故事。
数学区:1.提供各种长短不一的绳子、铅笔、尺子幼儿可以自然测量等操作。2.提供时钟盒、点数等材料,幼儿可以进行认识时间、区分时间等操作;3.提供1一10数字、糖果、糖罐操作板幼儿可以进行加法、减法运算等操作
大班周计划第15周
体育
活动
体育游戏:袋鼠总动员、地震来了、过竹梯、我的身体不会倒、耳朵喜欢听声音等。
自选活动:平衡木、攀爬架、滑滑梯、钻山洞、竹片。
早操活动:在变换队形时,自觉调整队伍,前后左右对齐。
生活
活动
1.洗手时自觉将长袖子卷高。
2.午睡时,能够安静入睡,不大声喧哗。




科学区:1.提供高矮不一的圆柱体以及圆柱体的物品幼儿可以自由进行探索认识圆柱体等;2.提供小球、悬浮器幼儿可以自由进行探索悬浮作用等3.提供绿、紫、橙、红、黄、蓝彩色透光片幼儿可以自由进行、观察颜色的变化等;4.提供铁粉盒、条形磁铁、U形磁铁幼儿可以进行认识正负极、磁浮游戏等。
建构区:提供各种盒子、长条积木、矿泉水、纸杯与木质积木的拼搭图片等,幼儿可
以进行拼搭小兵的家等作品。




主题活动:《小蜘蛛本领大》
活动一:小蜘蛛和大苍蝇
Hale Waihona Puke 活动二:蜘蛛结网活动三:黑暗中的蜘蛛
领域活动:
科学活动:学习自然测量(二)(数学)
艺术活动:美丽的扇子(手工)
健康领域:食品保质期(安全食品)
英语

15周学习计划应用文

15周学习计划应用文

15周学习计划应用文第一周:建立学习计划在这一周,我打算先制定一个详细的学习计划,包括每天需要学习的科目和时间安排。

我会根据自己的学习能力和学校课程安排来合理安排每天的学习时间,并充分考虑到自己的生活和娱乐需求。

我还会设定一些长期目标,并在每周结尾进行总结和调整。

第二周:提高阅读能力在这一周,我计划集中提高自己的阅读能力。

我将阅读一些文学作品和学术著作,以及一些新闻和时事杂志。

同时,我还会练习速读和理解文章的能力,以提高我的学习效率。

我还会每天记录自己的阅读成果,并进行反思和总结。

第三周:加强数学基础这一周,我将集中加强我的数学基础能力。

我会从最基础的知识出发,逐渐提高自己的数学能力。

我会通过大量的练习和刷题来提高自己的数学解题能力,并及时进行错误总结。

同时,我还会观看一些数学教学视频,辅助自己的学习。

第四周:提高写作水平在这一周,我会更加注重提高自己的写作水平。

我会每天写一些作文和段落,然后请老师或同学给予意见和建议。

我还会阅读一些文学作品和写作指南,以提高自己的写作技巧。

我会时刻保持对语言和表达的敏感,不断总结提高写作水平的方法和技巧。

第五周:加强科学知识在这一周,我将加强自己的科学知识。

我会看一些有趣的科学视频和实验,同时进行简单的科学实验和观察。

我还会阅读一些科学书籍和杂志,以提高自己对科学知识的理解和创造能力。

我还会多和同学交流,学习一些前沿科学知识和实验技巧。

第六周:提高英语能力在这一周,我将重点提高自己的英语能力。

我会每天背诵一些英语单词和句型,同时大量阅读英语文章和新闻,以提高自己的听说读写能力。

我还会和外教进行对话练习,通过实践提高自己的口语水平。

我还会录制自己的英语练习,并进行反思和总结。

第七周:提高艺术修养这一周,我打算提高自己的艺术修养。

我会看一些有意思的电影和音乐,同时还会自己进行一些艺术创作。

我会学习一些艺术理论和技巧,以提高自己的审美和创作能力。

我还会和同学一起进行一些艺术活动,互相交流学习。

幼儿园大班周计划第15周

幼儿园大班周计划第15周
材料供幼儿进行按规律排序;3.细竹节、彩色毛线供幼儿缠绕。
美工区:提供油画棒、画纸、小书包图片、水粉颜料等材料让幼儿自主选择创作“小书包”。
语言区:提供各种动物手偶、头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料
进行故事表演“老鼠嫁女”、“动物王国选举会”等。
建构区:提供废旧奶粉罐、竹片、扑克牌、吸管、纸箱等材料供幼儿自主选择材料进行建构“幼儿园”、“飞机场”等。
2.请家长们陪同宝贝在家练习跳绳。
调整


表演游戏:动物王国选举会(二)、老鼠嫁女、丑小鸭、小猪变干净了等
角色游戏:Bugsbunny汽车城(四)、邮电局、快餐店、超市等
结构游戏:美丽的厦门(二)
音乐游戏:郊游
周末活动:汽车落水怎么办(安全教育)
环境
创设
结合领域活动,在美工墙展示幼儿绘画作品“海豚”。
家长
工作
1.本周起,我们将进行毕业典礼的节目排练,请宝贝们尽量不要请假哦。
数学区:1.提供数字卡片、雪花片等材料让幼儿学习相同数连加;2.提供数字卡片、金色珠等材料让幼儿学习分类计数和简单统计;3.提供课件、10以内的数字卡片等材料供幼儿进行操作数的守恒。

学活动领域源自动:语言领域:美丽的大海科学领域:平均分配(数学)
社会领域:鸟儿是我们的好朋友艺术领域:海豚(揉纸画)
科学领域:纸桥
英语
活动
Parade English Book3B
Unit6 I have a pencil box
I.ABC Super Shelf:X,Y & Z
II.Word Farm:ruler eraserpencil marker sharpener pencil box

2023大班第15周工作计划7篇

2023大班第15周工作计划7篇

2023大班第15周工作总结计划7篇大班第15周工作总结计划7篇大班第15周工作总结计划篇1(一)班级工作人员要做到:1、班级教工必须在思想上树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子的活动,不离开孩子,并采取一系列措施大班第15周工作总结计划篇1(一)班级工作人员要做到:1、班级教工必须在思想上树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子的活动,不离开孩子,并采取一系列措施做好安全防范工作。

2、坚持每天晨检。

确保儿童不要将危险物品带入公园,必要时带回去。

严格的儿童安全制度,防止烧伤、伤害、药物中毒,防止异物进入耳、鼻、气管,防止儿童走失。

3、保证教室通风清洁,保证角落材料安全卫生,定期对玩具进行消毒。

4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

5、加强孩子的点名工作,做好标记,及时汇报问题,及时打电话回家查找原因。

6、户外活动时,教师要认真检查活动场地的安全,及时排除不安全因素,保证儿童安全,活动结束后不要忘记带儿童用品。

7、培养孩子的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。

把孩子交给父母。

如遇特殊情况,需携带提货单或有效证件。

9、午休时,组织孩子安静睡觉,并提醒孩子不要捂头、趴着、吮吸手指、不带玩具进入卧室。

教师要加强巡视,及时报告异常情况。

10、通过家长会和家庭联系栏向家长介绍孩子自我保护训练的重要性和训练方法,以便在日常生活中进行随机教育或带孩子外出,并采取积极引导。

(二)在子女方面:1、在加强作息方面,做到有秩序,要求孩子排队洗手、喝水、小便等。

2、保证上下楼的安全。

孩子们不用推拉或跳跃就能做到。

3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。

懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

大班第15周活动主题课程安排

大班第15周活动主题课程安排

大班第15周活动主题课程安排周一:动物王国活动内容:本周的第一个主题是动物王国。

我们会带领孩子们认识不同的动物,了解它们的特征和习性。

通过观察和互动,让孩子们加深对动物的认识,并培养他们的观察力和想象力。

周二:植物探索活动内容:本周的第二个主题是植物探索。

我们会带领孩子们去学校的花园或附近的公园,认识各种植物。

通过观察和互动,让孩子们了解植物的结构、生长过程和重要性。

同时,我们还会进行一些有趣的植物实验,让孩子们亲自动手,体验植物的神奇。

周三:美食之旅活动内容:本周的第三个主题是美食之旅。

我们会带领孩子们探索不同的食材和美食文化。

通过参观食品市场或料理课程,让孩子们了解食物的来源和制作过程。

同时,我们还会进行一些有趣的烹饪活动,让孩子们亲自动手制作美食,并体验食材的变化和味道的变化。

周四:健康生活活动内容:本周的第四个主题是健康生活。

我们会带领孩子们学习健康的生活习惯和饮食习惯。

通过游戏和互动,让孩子们了解运动的重要性和身体的需求。

同时,我们还会进行一些有趣的健康活动,让孩子们亲自体验运动和保持身体健康的乐趣。

周五:科学探索活动内容:本周的最后一个主题是科学探索。

我们会带领孩子们进行一系列的科学实验和探索活动。

通过观察和实践,让孩子们了解科学的基本原理和方法。

同时,我们还会进行一些有趣的科学游戏和挑战,培养孩子们的科学思维和实验能力。

本周的活动主题涵盖了动物、植物、美食、健康和科学等方面,旨在全面培养孩子们的认知能力、实践能力和创造能力。

通过丰富多样的活动内容和互动方式,我们希望能够激发孩子们的兴趣,培养他们的探索精神和自主学习能力。

同时,我们也将注重安全和健康,确保孩子们在活动中得到良好的保护和照顾。

大班秋季学期第十五周工作计划

大班秋季学期第十五周工作计划

一、工作背景随着秋季学期的深入,大班幼儿已经逐渐适应了学校的生活和学习节奏。

第十五周是学期中段,我们将继续巩固幼儿已有的学习成果,同时引入新的教学内容,提高幼儿的综合素养。

本周工作计划将围绕以下几个方面展开:安全教育、主题活动、区域活动、户外活动等。

二、工作目标1. 提高幼儿的安全意识,培养良好的行为习惯。

2. 深化主题活动,拓展幼儿的知识面和动手能力。

3. 丰富区域活动,提高幼儿的自主学习和合作能力。

4. 增强户外活动,锻炼幼儿的体质和意志。

三、具体工作安排(一)安全教育1. 主题:防拐骗安全知识2. 内容:通过故事、游戏等形式,让幼儿了解防拐骗的基本常识,提高警惕性。

3. 执行人:班主任及安全员4. 时间:周一上午(二)主题活动1. 主题:丰收的秋天2. 内容:引导幼儿观察秋天的自然景象,了解秋收的意义,培养幼儿的感恩之心。

3. 执行人:各班教师4. 时间:周二至周四(三)区域活动1. 主题:探索与创造2. 内容:设置多个区域,如科学区、艺术区、建构区等,让幼儿自主选择活动内容,提高动手能力和创造力。

3. 执行人:各班教师4. 时间:周五(四)户外活动1. 主题:趣味运动会2. 内容:组织幼儿进行趣味运动会,如接力跑、跳绳、拔河等,增强幼儿的体质和团队协作能力。

3. 执行人:体育教师及班主任4. 时间:周六上午四、工作要求1. 各班教师要认真备课,确保教学活动质量。

2. 班主任要加强对幼儿的安全管理,确保幼儿的人身安全。

3. 各部门要密切配合,共同完成本周工作计划。

4. 家长要关注幼儿的学习和生活,与幼儿园共同促进幼儿的全面发展。

五、工作总结本周工作结束后,各班教师要及时总结工作情况,分析存在的问题,为下一周的工作提供参考。

同时,幼儿园将根据工作情况,对幼儿进行评价,为家长提供反馈,共同促进幼儿的成长。

第15周学习活动计划

第15周学习活动计划

第15周学习活动计划本周是新的一周的开始,也是学习的新起点。

在这一周,我计划通过制定详细的学习活动计划,来提高自己的学习效率,充分利用时间,将知识点逐一消化吸收,使自己的知识层次得以提升,同时也加强思维能力和分析解决问题的能力。

下面是我本周的学习活动计划。

一、学习目标:1. 在专业课程上深入学习各种理论知识点,加强对专业知识的掌握和理解;2. 计划安排时间,合理分配学习任务,提高学习效率;3. 参加相关学术讲座或研讨会,开阔学术视野;4. 调整作息时间,保证充足的睡眠和休息,提高学习的效果。

二、学习内容和具体安排:1. 专业知识学习:周一至周三:深入学习专业基础课程,包括数学、物理、化学等方面的知识,通过课本、教学视频、实验等多种途径提高自己的专业知识水平。

周四至周五:查阅相关学术论文、参考书籍,对专业领域最新研究动态进行了解和学习,同时结合课堂上的知识,拓宽自己的专业知识面。

周六至周日:完成专业知识的总结和复习,彻底巩固之前学过的知识点,解决和整理以前遇到的问题并分析解决措施。

2. 提高学习效率:每天安排30分钟的专注式学习时间,避免干扰和打扰,专心致志地学习。

建立学习助记笔记,对课堂和自学内容进行整理归纳,方便日后复习和总结。

每天合理规划学习时间,避免因时间分散而影响学习效率。

3. 参与学术研讨:周三晚参加学院举办的学术研讨会,听取相关专家学者的讲座,并积极参与讨论。

周六整理学术研讨的内容,并与同学分享所收获的知识和观点。

4. 调整作息时间:每天保证8小时的睡眠时间,早睡早起,确保精神状态良好。

中午午休时间30分钟,放松身心,调整状态。

在周末合理安排休息时间,适当外出活动,提高学习的有效性。

三、学习效果评估:在本周学习结束时,通过考核、测试和复习检测的方式,对自己本周所学的知识点进行检验,了解自己的学习成果和不足之处。

同时,对已掌握的知识进行总结,加深对所学知识的理解与记忆。

四、学习计划的可行性分析:通过详细规划,合理分配时间和任务,本周学习计划是可行的。

15周的学习计划

15周的学习计划

15周的学习计划第一周:在这一周,我计划重新审视自己的学习态度和学习方法,制定出更加合适的学习计划。

首先,我会花一些时间了解自己的学习习惯和能力,以便根据这些信息调整学习计划。

在这一周,我还会复习一些基本的知识,比如数学、英语等科目的基本知识,以便为接下来的学习打好基础。

第二周:在这一周,我计划更加认真地复习过去几年的学习内容,并且对一些比较难懂的知识点进行更加深入的学习。

我还会利用这一周的时间来整理我的学习资料,以便在接下来的学习中更加方便地使用。

第三周:这一周,我将集中精力开始学习新的知识。

我会认真地阅读教科书,并且牢记重要的知识点。

我还将进行大量的练习,以便掌握所学知识,并且提高自己的解题能力。

第四周:这一周将会进行课外拓展学习,例如参加一些课外学习小组、活动或者课外兴趣班。

这些活动可以帮助我更好地理解一些知识,也可以让我结交一些志同道合的朋友。

同时在这周我也会对我所学的知识点进行深化,加强自己的理解和掌握能力。

第五周:在这一周内,我将对之前知识进行梳理并备考,全方位的了解之前所学内容,并进行巩固。

第六周:这一周主要进行课外知识的深入和提高。

找到更多的资料和书籍,来丰富自己的知识面,突破自己的认知瓶颈。

第七周:这一周我会利用各种资源学习一些新的技能,比如学习编程、写作、语言学习等,为自己的未来打下更加坚实的基础。

第八周:在这一周,我将主要进行各学科综合总复习备考,全面复习之前所学内容,增加对知识的灵活运用能力。

第九周:这一周我会选出我所学的至少一个领域进行深入阅读,并对它的历史、发展、现况有更深一步了解。

第十周:这一周我会利用网络资源深入了解自己所感兴趣的领域,并为今后的学习方向更加明确。

第十一周:这一周我 will参加一些学科相关的竞赛,以检验自己所学知识的运用能力,为接下来的学习和备考做准备。

第十二周:这周我将参加一些学科学习讨论活动,与他人讨论学习内容,了解各自学习情况。

第十三周:本周我将分析我在学习中出现的问题和失败,并对之后的学习进行改进。

幼儿园大班第15周计划

幼儿园大班第15周计划
活动一:认识中国奥运冠军
活动二:设计奖牌
领域活动:
语言领域:温情的狮子(语言)
科学领域:学习6到8的组成(数学)
艺术领域:巡逻兵进行曲(音乐)
游戏
及其他
公共区:攀爬区(子学样等。
角色游戏:银行、旅行团、剧场、烧烤店等。
建构游戏:我的家乡厦门(二)
周末娱乐:跳皮筋比赛
环境
创设
幼儿收集关于我是中国人的主题区域相关材料,并丰富主题环境布置。
家长
工作
早晚温差大,每日打卡健康码行程码。
幼儿园大一班周计划
日期:2022年12月12日—2022年12月16日第15周
体育
活动
1.体育游戏:木头人、贴烧饼、炒豆豆、结冰、小猪回家等。
2.自选材料:皮球、揪尾巴、自行车、跳圈圈、钻圈等、拍篮球等。
3.早操活动:跟随音乐做早操。练习抱球走列队时要抬高腿。
习惯
养成
1.吃饭能保持桌面地板干净并安静进餐。
表演区:提供播放器、音频、服装等,丰富表演区材料;提供沙锤、小鼓等,丰富表演区材料;提供头饰、服装、等丰富表演区材料。
公共区:提供小木板、大小沙铲、水桶等丰富的沙池区材料;提供袖套、罩衣、水鞋等丰富沙池区材料;提供沙铲、水桶、沙盆等丰富沙池区材料。
主题性区域:提供红色各类纸,供幼儿自制。




主题《我是中国人》
美工区:提供剪刀、画笔、卡纸、胶水等,制作书籍。提供纸粘土、卡纸、一次性纸盘供幼儿自制美食;提供纸粘土、毛根、毛线幼儿自制漂亮牙齿;提供剪刀、画笔、卡纸、胶水等,制作各种小礼物送给朋友。
科学区:提供海绵、量杯、彩色笔进行海绵运水;提供彩色透光片、镜子进行画自己;提供光碟、瓶子进行光影;提供红色、黄色、蓝色颜料、一卷纸巾、一份观察表供幼儿彩虹过桥游戏;垫板一个、乒乓球雪花状8个、小喷瓶一个,供幼儿玩旋转的小花游戏。

下学期十五周工作计划

下学期十五周工作计划

一、前言随着新学期的开始,为了更好地安排工作和学习,提高工作效率,现将下学期十五周的工作计划如下:二、工作目标1. 提高教学质量,确保课堂氛围活跃,学生积极参与;2. 加强班级管理,营造良好的学习氛围,提高班级凝聚力;3. 积极参与学校各项活动,为学校争光;4. 不断提升自身综合素质,为职业生涯做好准备。

三、具体计划第一周:1. 熟悉新学期课程安排,制定详细的教学计划;2. 组织班级学生进行开学第一课,明确新学期的学习目标;3. 召开家长会,与家长沟通学生在校情况,共同关注学生成长。

第二周:1. 完成教学计划中的第一单元教学内容;2. 检查学生作业,及时反馈,帮助学生提高学习效果;3. 组织班级学生参加学校组织的各类活动。

第三周:1. 完成教学计划中的第二单元教学内容;2. 举办一次班级内的小型知识竞赛,激发学生学习兴趣;3. 开展主题班会,引导学生树立正确的价值观。

第四周:1. 完成教学计划中的第三单元教学内容;2. 组织学生参加学校组织的社团活动,培养学生的兴趣爱好;3. 开展家长开放日,邀请家长走进课堂,了解学生在校情况。

第五周:1. 完成教学计划中的第四单元教学内容;2. 组织学生参加学校组织的运动会,增强班级凝聚力;3. 开展心理健康教育讲座,关注学生心理健康。

第六周:1. 完成教学计划中的第五单元教学内容;2. 举办一次班级文艺晚会,丰富学生的课余生活;3. 召开期中考试总结会,分析学生成绩,调整教学策略。

第七周:1. 完成教学计划中的第六单元教学内容;2. 组织学生参加学校组织的环保公益活动,培养学生的社会责任感;3. 开展班级家长座谈会,讨论学生在校期间的成长问题。

第八周:1. 完成教学计划中的第七单元教学内容;2. 组织学生参加学校组织的演讲比赛,提高学生的口语表达能力;3. 开展期末复习指导,帮助学生提高复习效果。

第九周:1. 完成教学计划中的第八单元教学内容;2. 组织学生参加学校组织的学科竞赛,展示学生的学科素养;3. 开展期末考试监考工作,确保考试公平、公正。

大班下学期第十五周 周计划 -

大班下学期第十五周 周计划 -
《密室逃脱》增强幼儿的平衡感、灵巧性
周五
《六一大联欢》关键经验:学会互相协商制定六一联欢会的节目出场顺序,与同伴合作装饰舞台。
综合赛道十五
家园共育
在家指导幼儿练习包粽子,知道包粽子的步骤与方法。
安全教育
《受伤了怎么办》引导幼儿学会避免受伤。






时间
教育活动
户外活动
区域活动
周一
《端午节》关键经验:了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与节目准备和庆祝活动。
《好吃的松子》增强幼儿的弹跳力、爆发力
美工区;节日彩球
玩泥乐
制作六一海豹
六一演出服
科学区:自制泡泡
表演区:碰碰车
我的六一我来秀
阅读区:全世界儿童是一家
周二
《西瓜船》关键经验:能把图片按事物发展的逻辑顺序进行排列,进行合理的情景想象,并且连贯的语言较有条理的表达出来。
《篮球联盟》增强幼儿的体耐力、敏捷性
周三
《节日的舞台》关键经验:理解四等分的含义,探索不同物体、材料的四等分方法,提高解决实际问题的能力。
《足球对抗赛》增强幼儿的协调性、距离感
周四
《手形彩绘》关键经验:能利用手掌、手指的形态变换出不同手形,运用不同的色彩及辅助材料大胆尝试创意不同的手形彩绘,体验创作的乐趣。
大班第十五周活动计划
班级:大班主题五:开心大王次主题三:节日大家乐6月3日-6月7日
内容
预设课时播放《G大调小步舞曲》、《歌声与微笑》等,供幼儿欣赏。
环境创设:
搜集端午节的相关图片和资料,布置“端午节习俗”墙饰
材料投放:
美工区:彩球、泥土
阅读区:全世界儿童是一家
科学区:自制泡泡

大班下学期周计划表 15

大班下学期周计划表 15
滑滑梯
袋鼠跳跳跳
午餐,散步,午睡
幼儿独立进餐,保持安静吃饭不讲话,餐后散步时能慢慢走,不跑跳。每天按时睡觉和起床,坚持午睡。
下午教育活动
健康:身体动一动
音乐男儿当自强:
社会:请投我一票
音乐:洋娃娃跳舞
安全教育:消防安全
室内区域活动
生活区:自动取款机
角色表演区:娃娃家
建构区:我的城堡
表演区:舞蹈
生活区:我来教教你
户外体育活动
蜘蛛夹球行
老鹰抓小鸡
游龙钻山洞
轮胎运动会
大型玩具:滑滑梯
家园共育
注意加强卫生安全教育,注意培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯;在生活中加强科学经验
与儿街镇中心幼儿园大班第十五周活动计划-
主题:大家来运动时间:6月3日——6月7日教师:李永双王诗娟
本周目标
帮助幼儿树立良好的生活习惯;认识不同面值的人民币;体会力的平衡;学会关心他人
保育保健工作及行为习惯培养
1、天气逐渐加热起来,教育幼儿养成良好的卫生习惯2、在饮食方面,要适当的吃冷食,注意预防肠道疾病3、提示幼儿户外活动时能到阴凉处玩耍,减少跑的活动,以免出汗
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨间活动
晨间谈话
自由阅读
蚂蚁搬粮
练习跨栏
老鹰抓小鸡
早操
早操
上午教育活动
语言:下楼去
科学:自助银行
语言:快睡吧,小田鼠
科学:制作不倒翁
美术:快乐的游戏
室内区域活动
美工区:花瓶
益智区:快乐银行
语言区:天天故事会
益智区:力大比拼
生活区:黄月亮超市

幼儿园学习活动方案-大一班-周计划-第15周

幼儿园学习活动方案-大一班-周计划-第15周

大一班第15周活动安排(日期:2016年12月5日——12月9日)顾勤华、李艳星期一星期二星期三星期四星期五反馈与调整生活内容不能做的事情、整洁宝宝迎客人观察与指导1.观察幼儿是否知道在别人放小椅子时不将手放在两个椅子中间。

提醒幼儿在使用剪刀时是否知道不将开口对着其他小朋友。

2.鼓励幼儿争做“整洁宝宝”,知道在午睡起床后自觉整理自己的仪表。

引导幼儿自我整理和同伴之间互相帮助整理。

运动内容集体游戏老鹰捉小鸡斗牛士老鹰捉小鸡斗牛士老鹰捉小鸡分散活动室内区域运动乒乓球、软棒等曲棍球、呼啦圈等区域运动跳绳、竹竿舞等室外区域运动垫子、平衡球等羊角球、瑜伽球等区域运动梯子、攀登架等观察与指导 1.观察幼儿能否快速的横向移动。

提醒幼儿在拦截小牛时,披风不碰到小牛身体。

2.观察幼儿拍皮球时是否知道有手掌拍球。

指导幼儿拍球时身体要跟着皮球移动。

游戏内容沙水世界小朋欢乐世界音乐长廊建构天地艺术自选小活动观察重点1.观察幼儿在建构时能否听取同伴的意见,与同伴合作建构。

2.在小朋欢乐世界中,观察幼儿是否知道与同伴一起将材料先摆好后再进行游戏。

个别学习内容街心花园、妈妈的菜篮子、植物有多高、什么部位可以吃、植物棋等观察与指导1.指导幼儿使用新的记录本,将植物的高度记录下来。

2.在“植物棋”中观察幼儿是否理解棋类游戏规则,并能遵守规则。

集体学习内容(偏向领域)树真好(语言)战胜沙尘暴(科学—常识)10元钱买菜(科学—数)蔬菜汤(艺术-音乐)给树穿上花衣裳(艺术—美术)特色活动上海话童谣《接口令》(一)环境收集各种植物的叶子,做成树叶画张贴在墙面中。

与材料1.鼓励家长帮助幼儿在家养殖植物,引导幼儿互相分享经验。

其他2.引导家长多和幼儿说说植物的重要性,帮助幼儿感受我们的生活离不开植物。

幼儿园周计划第15周

幼儿园周计划第15周
学习
活动
活动一:明亮的眼睛(科学)
活动二:胡说歌(音乐)
活动一:区分左右(数学)
活动二:大型玩具
活动一:色彩谣(语言)
活动二:快乐口袋(美术)
活动一:生活中的数字(社会)
活动二:区域活动
活动一:七色花(语言)
活动二:七色花开(健康)
剧社活动
区域活动
区域活动
图书馆活动
区域活动
区域
活动
1、重点指导美工吧:1)彩色相框,运用多种材料装饰相框。
3、科学吧:收集各式镜子,和孩子一起玩找影子的游戏。
本周反思
本周继续开展《亮眼看世界》这一主题,在语言方面,幼儿感知了颜色的变化的两两组合方式,并学说了儿歌《色彩谣》;在美术方面,幼儿人手制作了快乐口袋,感受帮助别人的快乐;在科学方面,幼儿互相观察眼睛,知道眼睛能看到周围的景象,并尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。本周气温较低,风大,班级咳嗽的孩子偏多。引导孩子注意捂住嘴巴咳嗽,不要对着小朋友、提醒孩子对喝水。
日 常 生 活
1、日常生活:近阶段班级咳嗽的孩子偏多,1)提醒孩子注意捂住嘴巴咳嗽,不要对着小朋友;2)提醒孩子对喝水;3)注意孩子运动量及出汗情况
2、个别教育:提醒个别幼儿使用适量的洗手液洗手,卷衣袖,并冲洗干净。
3、散步:引导幼儿在散步时玩“踩影子”的游戏。
4、自理能力:引导幼儿自己整理衣裤,将秋衣塞在裤子里。
家长工作
1、通过报纸、媒介和网络,了解“有关安全常识”的相关知识。
2、引导幼儿寻找生活、交通等方面的标志,加深对标志的认识。
3、鼓励孩子关心、爱护老人,多与老人交流,并督促孩子坚持下去。
环境创设
1、创设主题板“亮眼看世界”,将幼儿绘画的外景写生展览出来。

幼儿园大班班级区域计划第15周

幼儿园大班班级区域计划第15周
反思与调整:
本周重点观察美工区,用为投放了新材料小朋友们很感兴趣,于是梓宸和赵恒区域活动一开始就急忙的进入美工区,我观察了他们俩从一开始的兴奋到一头雾水不懂怎么办,他们在折纸的过程中不会很整齐的对角,在对折时也一边大一边小不对称,于是我就教了他们,等过了一会我再去看他发现他们的纸已经皱皱巴巴的了,我又给了他们一张,他们按照步骤进行,比第一次有进步了。
语言区
1、新增故事筛子,可让幼儿进行故事讲述;
2、提供百家讲坛TV幼儿讲关于四大发明如:火药、造纸术、指南针、印刷术;
3、提供甲骨文、金文、简化字让幼儿进行有序排放,认识甲骨文演变到简化字的排序;
建构区
1、提供塑料积塑让幼儿更好的衔接建构游戏拼搭鼓浪屿;
2、提供管道积木让幼儿进行自由创作出特别的作品进行在建构区装饰;
2、提供飞行棋培养幼儿全局观念,会判断出主次掌握棋局的主动;
3、提供围棋、黑棋、白棋、棋盘让幼儿和同伴一起进行下棋,帮助幼儿激发智力和思考能力;
科学区
1.提供弹力弹跳人幼儿进行实验在什么距离弹跳人弹跳的越远;
2.提供桌上足球让幼儿进行pk能提高幼儿的专注力和手眼协调一条弹力绳的弹力更大让乒乓球弹的更远;
重点指导:
1、在建构区提供塑料积塑让幼儿更好的衔接建构游戏拼搭鼓浪屿;
2、在益智区提供跳棋培养幼儿耐心和专注力,可多人一起进行玩棋子;
3、在美工区提供正方形纸让幼儿进行折纸培养幼儿手部协调能力;
4、在科学区提供弹力弹跳人幼儿进行实验在什么距离弹跳人弹跳的越远;
5、在语言区提供故事筛子,可让幼儿进行故事讲述;
区域活动计划表
周次:第15周班级:大班
主题名称
《多彩华夏》
区域名称
材料投放与目标要求

幼儿园大班班级区域计划第15周

幼儿园大班班级区域计划第15周
2、提供故事筛子,可让幼儿进行故事讲述;
3、提供话筒,让幼儿向同伴分享讲述故事。
建构区
1、提供各色彩砖,让幼儿搭建土楼;
2、提供茶叶罐,让幼儿拼搭长城;
3、提供奶粉罐、花片、成品马路,可让幼儿拼搭公路。
重点指导:
1、重点指导建构区,提醒幼儿可以利用彩砖拼搭土楼。
2、重点指导益智区,提醒幼儿根据统计图的数据观察图卡再进行练习。
3、重点指导美工区,提醒幼儿利用皱纹纸行制作创意画。
4、重点指导科学区,提醒幼儿实验中注意观察现象并记录。
5、重点指导阅读区,提醒幼儿可以用图片观察幼儿园和小学的区别。
反思与调整:
本周在区域活动中,孩子们都积极参与,热情十足。在科学区新增的材料中,积极性十足,都想找到让铅笔站起来的诀窍。但也不乏耐心不够的孩子们,试了好一会,发现不成功,就是去了耐心,不想再尝试或者出现烦躁的情绪。但也有耐心十足的孩子,想出很多办法进行实验。可以试着让比较有耐心的孩子跟耐心不足的孩子一起,互相影响,一起实验。
区域活动计划表
周次:第15周班级:大班
主题名称
《我要上小学啦》
区域名称
材料投放与目标要求
美工区
1、新增皱纹纸,可让幼儿进行装饰;
2、提供石头、贝壳、勾线笔、颜料、刷子可让幼儿进行创意画;
3、提供墨水、颜料、吸管,可让幼儿进行吹画。
益区
1、提供统计图、观察题卡,让幼儿进行通知,感知图标与数量之间的练习;
2、提供包红包,让幼儿进行简单的数学换算;
3、提供时钟,供幼儿认识时间。
科学区
1、提供“全球变暖北极熊”,让幼儿知道柠檬酸模拟海水,冰川融化的现象;
2、提供“可乐遇到盐”,让幼儿知道可乐含有二氧化碳,盐可以溶解二氧化碳使可乐喷发;

大班下学期 上下午计划 第十五周

大班下学期 上下午计划 第十五周
教学
活动
身边的发明
(表达交流)
发明家的故事
(阅读理解)
大脑司令部
(生活习惯)
我的发明
(设计制作)
未来的幼儿园
(审美与表现)
游戏
活动
指导重点:温馨娃娃家
目标:提供纸、笔、印章等材料,引发幼儿为自己家制作门牌号码和手机号码,丰富游戏情节。
指导重点:闪亮小舞台
目标:幼儿随着音乐用梦幻般的声调说自己创编的句子,体验和享受音乐的意境。
指导重点:爱心医院
目标:幼儿能沿线剪下各种形状的药片,并将其分类装进小瓶子里。
指导重点:图书吧
目标:认真观看图卡,能生动、绘声绘色的讲述故事,体会展现自我的快乐。
指导重点:小小理发店
目标:进一步熟悉理发染发烫发步骤,巡回询问顾客需求。
计划
调整
第十五周下午教育计划
班级:大一班 时间:5.15~5.19 教师:好老师
名称:送蛋宝宝回家
目标:尝试持物走高低、宽窄、样式不同的平衡桥。
生活区
名称:做账本
材料:小块的纸张足量、订书机、起钉器若干、无钉订书机、推夹器。
指导重点:1.使用订书机将纸张装订成册,为角色游戏提供游戏材料(如账本、存折、挂号单等)。2.制作有误时,会使用起钉器将钉子取下,再重新装订。3.尝试用不同的工具,对账本进行装订。
指导重点:1.讲述自己熟悉的科学家绘本故事给同伴听。2.利用简报中的内容介绍关于科学家的故事。3.和同伴一起分享自己知道的关于科学家的故事。
计划
调整





生活
活动
1.起床后,幼儿自己穿好衣服和鞋子,整理好衣物。
2.吃点心时,注意桌面和地面的卫生。

幼儿园大班第15周计划

幼儿园大班第15周计划
建构区:提供挖沙工具、小水桶丰富沙池区;幼儿自制游乐场安全标识,让幼儿在过山车部分进行摆放;提供绳子,让幼儿搭建缆车的绳索;提供长条形木棍,让幼儿建构过山车的轨道;提供大纸卷芯、圆形纸板、雪花片,摩天轮参考图,让幼儿进行游乐场的摩天轮的搭建。
数学区:提供投掷篮球机、记录本,进行10以内数的运算比赛;提供多种图形组合的练习单,让幼儿进行辨认和统计;提供1-10的数字卡片,让幼儿进行比大小。
教Hale Waihona Puke 学活动Theme《Games Traditions Celebrations》
Teaching activities:Board games
Teachingactivities:Flags
Area of activity:
Arts area:Design DIY Board games
Language:Different Board games from all over the world
Science: Basic math concepts of board games
游戏
及其他
表演游戏:欢乐谷、三只小猪、猴子学样、金鸡冠的公鸡等
角色游戏:书画阁、游乐园、冷饮店、珠宝加工坊
建构游戏:山海步道(二)
公共区域:沙池区(二)
周末娱乐:跳皮筋比赛
环境
创设
师幼共同绘制《The name of the happy valley》剧本,将每一幕展示在展板上。




语言区:提供音频设备、耳机、记录本让幼儿听故事画出内容;提供《The names of the tree》故事盒和自制小纸偶,让幼儿讲述故事;提供《战胜大灰狼》的图片,让幼儿进行排序并讲述故事。

幼儿园大班周计划第15周

幼儿园大班周计划第15周
英语
活动
Mid-term Review
Greeting:What do you want to do?
Don’t worry.
Thank you.


角色游戏:我型我秀、小吃店、医院、服装店等
表演游戏:三只小猪、镜子里的猫、猴子学样
建构游戏:我的家乡(三)等
音乐游戏:非常特工
周末活动:乘坐火车的安全(安全教育)
环境
创设
利用绘画作品“水中的倒影”,丰富主题墙。
家长
工作
提醒孩子调整好作息,积极到园参加户外活动。
语言区:1.提供各种皮影手偶、动物头饰、故事音频等材料可让幼儿自主选择材料进
行小剧场表演、美工等操作。
棋牌区:1.提供斗兽棋、飞行棋、跳棋、围棋等材料可让幼儿自主选择材料进行游戏。




主题活动:《影子你跟我走》
活动一:顽皮的影子
活动二:影子变变变
活动三:我的影子真能干
科学活动:晒太阳(数学)
艺术活动:水中的倒影(绘画)
周计划
第15周
体育
活动
体育游戏:我的身体不会倒、过竹梯、运货忙、精灵的帽子、指南针转转、袋鼠跳、。
自选材料:彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
早操活动:幼儿练习新早操时能动作有力并大声念出口号
生活
活动
1.如厕后有序排队进入教室。
2.餐后能够安静地在图磨和豆子等可让幼儿进行磨豆浆、过滤等操作;2.提供玉米、花生
等材料供幼儿进行剥玉米、剥花生等操作;3.提供黏土、小木签等材料可让
幼儿进行包饺子、小甜点等操作。
操作区:1.提供拼图小人材料可让幼儿进行拼搭、拼图等操作;2.提供图形玩具等材

幼儿园大班第15周逐日计划

幼儿园大班第15周逐日计划

幼儿园下学期逐日计划2022年12月12日周一第15周2022年12月07日周三第15周上午主班:一、体育活动:1.自选材料——安全管家、呼啦圈、小企鹅运冰块、花猫滚球、母鸡下蛋等。

个别指导:指导许洋羊如何玩钻山洞游戏。

安全教育:知道不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

2.早操:要求幼儿能够自觉的排队轻拿轻放皮球。

二、班级区域活动个别指导:操作区“花茶分类”,指导邱凡瑜正确使用镊子,训练用镊子夹花茶的动作。

重点指导:幼儿仔细观察动物身上花纹采用什么观察。

三、集中活动活动名称:《漂流屋》(语言)活动目标:1.能领会文学作品的情感和简单寓意,知道美好的事物应该和大家共同分享。

2.学习边看图书边学讲故事。

3、尝试运用多种技能制作各种“小屋”,发挥想象和创造能力,提高动手制作能力。

4.理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

5.通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

活动准备:1.教师利用柚子皮、泡沫板自制漂流屋。

2.音乐录音带、幼儿人手一本小图书、贴绒挂图(自绘)。

3.泡沫、小木片、雪糕盒、纸盒、矿泉水瓶、白乳胶、双面胶、水彩笔、蜡笔、绘画纸、剪刀、皱纹纸、及时贴、刻刀等材料。

活动过程:环节一:理解故事1.出示水盆中的漂流屋,激发幼儿听故事的兴趣。

师:小朋友快过来看看水里漂来的是什么呀?幼:像个小房子;还有窗户呢?幼:老师,这个小房子是谁做的?幼:这么小,谁住得进去呀?老师,这给谁住呀?师:小朋友有这么多的问题啊!那让我们一起来听听《漂流屋》这个故事好吗?听完小朋友就知道了。

2.音乐声中,教师边演示贴绒挂图边完整讲述故事。

师:原来,这个小房子有个好听的名字叫什么呢?幼:漂流屋师:漂流屋就是一种可以在水上漂来漂去的小屋子,大家喜欢这个故事吗?你喜欢故事中哪些人物?为什么喜欢呢?鼓励幼儿大胆表述,教师适当指导。

3.结合小图书,幼儿学习边看图书边学讲故事。

师:小朋友翻开手中的小图书,我们一起来边看图书边学讲故事好吗?老师还有2022年12月08日周四第15周。

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主题活动方案《小小园艺师》执行:主班老师瞿艳副班老师陈佳盈林珊珊
麓城幼儿园周活动计划
第15周(大一)班 2019 年 5月27 日至 2019 年 5 月31日
本周工作重点1.围绕主题《小小园艺师》进行讨论,进行“爱心树”故事表演的道具制作。

2.完成区域自制材料的制作。

3.举行“园艺节”活动。

环境创设1.幼儿完成“我最好的朋友”绘画展示。

2.课程活动实录板块的制作。

区域
材料
美工区:树皮、树叶、纸板、树枝、石子、
纸巾筒、
操作区:比较大小、藏宝拼图
科学区:电力小车、寻找指纹、3D望远镜
家长配合
1.请家长和孩子共同完成亲子调查表。

2.请家长按时送孩子来园,严格执行接送卡制度。

活动时间周一周二周三周四周五
上午
晨间活动
升旗仪式(周一)
晨练、早餐、餐后自主阅读,提醒幼儿自主做进区计划
学习活动
美术活动:
美丽铜版画
社会活动:
寻找大树
语言活动:
桃树下的兔子
园艺节活动
数学活动:
比较大小区域自选区域自选区域自选区域自选
户外活动
A区:
拔萝卜
自选器械:玩
沙、脚踏车
B区:
刺猬背果子
自选器械:攀
爬、扭扭车
I区:
摸高
自选器械:脚环
球、骑小车
C区:
走平衡
自选器械:脚环
球、套圈
餐前活动
歌曲欣赏:
天之大
安全教育:
运动安全
音乐欣赏:
苹果树找医生
健康教育:
鼻子的作用
午餐、餐后活

散步
下午学习活动
A组美术:
仙人掌
B组音乐:
绿野精灵
区域小组:
科学区—组装
电力车
区域自选
A组音乐:
绿野精灵
B组美术:
仙人掌园艺节活动
区域小组:
建构区—世界
之窗
区域自选
户外活动
体育活动:
最佳小选手
E区:
丢手绢
自选器械:风火
轮、呼啦圈
D区:
走轮胎
自选器械:大型
玩具、羽毛球
B区:
过河
自选器械:攀
爬、轮胎
离园活动整理着装、故事欣赏、手指游戏、歌曲欣赏
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