柳州市城中区七年级上半期考语文卷
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柳州市城中区七年级上半期考语文卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题;共12分)
1. (2分)下列选项中划线字注音全部正确的一项是()
A . 牛肝菌(jūn)避邪(xié)鲜腴(yú)
B . 篱笆(ba)扎(zā)洞颓唐(tuí)
C . 扳(bān)尖缅(miǎn)甸绿釉(yòu)
D . 炽(zhì)红卜卦(guà)乍(zhà)一看
2. (2分) (2017七上·盘锦期中) 下列词语书写全对的一项是()
A . 大相迳庭参差不齐怪诞不经神采弈弈
B . 惊慌失措刨根问底拈轻怕重来势汹汹
C . 见异思迁提心掉胆不求甚解油然而生
D . 人声鼎沸咄咄逼人畏罪潜逃喜出忘外
3. (2分)下列句子中加下划线成语运用不正确的一项是()
A . 纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。
B . 近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。
C . 日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在,对此,我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。
D . 受利益驱使,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。
4. (2分)对课文理解有误的一项是()
A . 《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。
B . 《植树的牧羊人》以时间为顺序,以荒原到绿洲的变化为线索,条理清晰。
C . 《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝世而写的一篇纪念性文章。全文以抒情为主,兼叙述和说理,是纪念文章的典范之作。
D . 《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的。目的在于告诫儿子要注重修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。
5. (2分) (2018七上·衢州月考) 下面句子没有语病的一项是()
A . 航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。
B . 共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。
C . 随着智能手机的普及,使我们周围出现了大量的“低头族”。
D . 学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
6. (2分)把下面的句子组成语意连贯的一段话,排列恰当的一项是()
①他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣,例如启蒙救亡、夺取政权、反右斗争、“文革”改革开放,等等。
②汪曾祺博学多识,兴趣广泛,爱好书画,乐谈医道,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。
③人们都有这样的体验:狂泻喧腾的大瀑布之美固然可敬可畏,然而置身清丽澄明的小溪边,观鱼游虾戏,听流水潺潺,不是更能让人忘掉精神疲惫而顿感其乐融融吗?
④但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张,使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定式,追求心灵的愉悦、净化和升华。
⑤汪曾祺把自己的散文定位于写凡人小事的小品,正是适应了中国读者文化心态和期待视野的调整。
A . ③①⑤④②
B . ③⑤④②①
C . ②③①④⑤
D . ②①④③⑤
二、现代文阅读 (共2题;共24分)
7. (14分) (2015七上·黄冈期中) 阅读下面课内文段,完成小题。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(1)
第二段写春花的顺序是从________到________,写出了春花繁密茂盛、________、________的特征。
(2)
“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”,这一句对写春花有什么作用?
(3)
仔细揣摩下列加线词语,简析其表达效果。
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
②野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
8. (10分) (2016七上·永定期末) 阅读下文,完成小题。
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的,讲究假山池沼的,讲究花草树木的,讲究近景远景的。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不
容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑,从古代宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”又是入画的一景。
④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
⑤游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
(1)依次填在文中横线句中的词,排列顺序最恰当的一项是()
为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的,讲究假山池沼的,讲究花草树木的,讲究近景远景的
A . 布局配合映衬层次
B . 配合映衬布局层次
C . 布局映衬层次配合
D . 映衬层次布局配合
(2)选文第①段说明的对象是________,说明对象的共同特征是________。
(3)所选文段采用的是________说明结构。
(4)第④段中划线句子运用了什么说明方法,其作用是什么?
三、文言文阅读 (共1题;共24分)
9. (24分)(2017·普陀模拟) 阅读文言文,回答问题
信①数与萧何②语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上③ ,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。
居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁何?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数公无所追追信诈也。”何曰:“诸将易得耳。至于