高考第二轮历史专题复习共15页
历史二轮复习1-1-2
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专题一
第2讲
与名师对话· 系列丛书
二轮专题复习·课标版·历史
2．经济上：魏晋南北朝时期北方的农耕经济在一定历史时 期内曾遭到一定程度的破坏，南方经济得到开发、发展。隋 唐、宋元时期，农耕经济全面繁荣，农业、手工业、商业都呈 现了前所未有的繁荣，海上和陆路的对外贸易空前繁荣。
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专题一
第2讲
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3．演变 (1)“三省六部”是自魏晋以后长期发展形成的制度，隋朝 时三省为中央政府最高统治机构，此后一直到清末，六部制基 本沿袭未改。 (2)三省制，不同时期的统治者都作过一些有利于加强中央 集权的调整和补充。宋代三省六部之外另设“中书门下”、枢 密使、三司使。元代废三省制，只保留中书省，行一省制；明 代分中书省之权归于六部，六部取代了三省六部之制，其实质 是强化了皇权。
自 主 回 顾
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专题一
第2讲
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3．文化上：魏晋南北朝时期，特立独行的士人群体的形 成，推动了书法、绘画、文学等艺术的发展；隋唐时期，科举 制度扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步；国家的统 一强盛，经济发达，为文化的繁荣奠定了雄厚的基础。宋代， 知识分子地位提高、市民阶层队伍扩大推动了文化的发展。宋 元时期，中国古代科技发展出现了新高峰，三大发明在这一时 期得到发展和完善并外传，影响了世界文明进程；理学产生和 发展；宋词和元曲成就突出。
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2020届高考历史二轮复习常考题型大通关：15.历史上重大改革回眸
15、历史上重大改革回眸1、阅读下列材料:材料一季康子欲以田賦(以田出賦),使冉有访诸仲尼,仲尼不对,私于冉有曰:“求(冉有名)来,女(汝)不闻乎? 先王制土,籍田以力……先王以为足。
若子季孙欲其法也,则有周公之籍(指籍田之法)矣;若欲犯法,则苟(苟:急)而赋, 又何访焉!”——《国语·鲁语下》材料二周室既衰,暴君污吏慢其经界,徭役横作,政令不信,上下相诈,公田不治。
故鲁宣公“初税亩”,《春秋》谶焉。
——《汉书·食货志》请回答:1.材料一中“先王制土,籍田以力”实行的是什么土地制度? 仲尼对季康子的主张的态度如何?2.简释材料二中“初税亩”的含义。
出现这一赋税政策的原因是什么?3.“初税亩”最初在哪里实行?实施“初税亩”的目的是什么?带来的客观后果是什么?2、阅读下列材料:材料—九年(公元485年),下诏均天下民田:诸男夫十五以上,授露田四十亩,妇人二十亩, 以供耕作于是海内安之。
——《魏书·食货志》材料二高祖初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因以协定群情,外名南伐,其实迁地。
旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。
——《魏书·李冲传》请回答:1.材料一反映了北魏孝文帝怎样的改革措施?其实行的前提是什么?有何积极作用?2.材料二反映了哪一历史事件?这样做的目的是什么?采取了什么策略?反映了怎样的实质问题?3、【历史上重大改革回眸】历史学家陈旭麓认为清末新政在假维新中有真改革。
阅读材料,回答问题。
材料1901年1月,慈禧太后发布上谕:“……盖不易者,三纲五常,昭然如日星之照世。
而可变者,令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦。
” 1901年,清政府令各省裁汰原有旧军,“精选若干营,分为常备、续备、巡警等军,一律操习新式枪炮,认真训练”。
1903年,清政府设立练兵处,庆亲王奕劻为总理大臣。
1904年,练兵处会同兵部奏定《新军营制饷章》、《陆军学堂办法》以选派陆军学生出洋游学章程。
2021年高考历史二轮专题复习资料：专题一 古代中国的政治制度
专题一古代中国的政治制度一、西周时期的政治制度2、西周的分封制和宗法制3、西周时期政治制度的特点。
①形成完备的分封制、宗法制，互为表里维护统治。
②神权与王权的结合。
③以血缘关系为纽带形成国家政治结构。
④最高执政集团尚未形成权力的高度集中。
上述三节整合如下：（一）、秦朝的统一；1.时间：公元前221年（前3世纪末），灭六国：韩、赵、魏、楚、燕、齐。
另外：北击匈奴，收河套，设九原郡，修直道、长城；南修灵渠，统岭南，设郡县；治西南夷（今云贵高原和川西及甘南；修五尺道）。
（注意落实到地图 P9）2.疆域：北到长城，东到大海，南到南海，西到陇西，是中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝（二）、封建社会的专制主义中央集权制度1、概念：专制主义：就中央决策方式而言，表现为皇权至上、独裁专断；其消极作用主要；中央集权：就中央与地方的关系而言，中央统帅地方，地方听命于中央；其积极作用主要；2、原因：经济基础：自然经济；思想来源：法家思想3、基本矛盾：皇权和相权的矛盾；中央和地方的矛盾。
其发展趋势是皇权不断加强，相权不断削弱；中央集权不断强化，地方权力不断削弱。
5、具体表现：（1）中央权力机构：（皇权和相权的关系）①秦：皇帝制度：皇位世袭；皇权至高无上。
三公九卿制：丞相有左右二员，协助皇帝处理政事。
；太尉主管军事；御史大夫是丞相助手，负责监察②汉：内外朝制度：内朝决策，外朝执行③唐：三省六部制：1、三省：中书省草拟门下省审议尚书省执行2、六部：在尚书省下，设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
△探究：三省六部制是怎样完善中央集权制的？a、三省之间互相牵制，分工明确，提高行政效率；b、三省长官均为宰相，分割相权，有利于加强皇权；④宋：二府三司制同平章事---宰相参知政事---副宰相枢密使----军事三司使----财政⑤明：明太祖朱元璋废丞相，权分六部明成祖（朱棣即永乐帝）设内阁职权及特点：是皇帝处理政务的助理机构或秘书机构；无实权，不能统率六部；皇帝虽然离不开内阁，但是仍然担心内阁地位上升可能威胁皇权，于是以司礼监的太监予以牵制。
2023届高考历史大二轮专题复习试题第一部分古代中国和古代世界专题3Word版含答案
2023届高考历史大二轮专题复习试题第一部分古代中国和古代世界专题3Word版含答案第一部分专题三一、选择题1．(2023·高考历史模拟卷一)《礼记》中载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”。
周代统治者提出了“惟命于不常”(《康诰》)、“皇天无亲，惟德是辅”(《尚书》)和“天视自我民视，天听自我民听”(《泰誓》)等思想。
殷周变革中天命观的发展实质上体现了(D) A．政权神秘化色彩不断加强B．早期民主政治的特征C．对于天命神意的批判否定D．一定程度的理性色彩【解析】试题分析：本题主要考查学生结合所学知识分析认知历史事物的能力。
由材料信息“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”，反映出殷人将鬼神作为万物主宰的天命观。
由“惟命于不常”“惟德是辅”“天视自我民视，天听自我民听”，周代则认为命运无常，只有品德高尚、按人民意愿办事，治国有方的人才是天命的延续。
从天命观的这一发展，可以看出天命观彰显出一定理性色彩，D项符合题意；A项与材料的描述相悖，明显错误；B项属于无关项；C项不符合题干“实质上”要求；综上，本题正确答案选D。
2．(2023·乌鲁木齐)古代儒家学者认为：“修己以安人，修己以安百姓。
”这表明儒者(C)A．不能适应现实政治C．具有经世济民情怀B．反对进行社会变革D．以复古为政治目标【解析】“修己以安人，修己以安百姓”是指通过自身素养和道德水平的提高，回报他人和社会，体现的是对于社会的责任感，因此这种主张表明儒者具有经世济民的情怀，故答案为C项；A项结论无法得出，排除；材料信息没有涉及对于社会变革的态度，排除B项；D项“复古”材料没有体现，排除。
3．(2023·高考押题卷一)战国申不害重“术”，其思想以加强君主专制为核心；王夫之却将其学说斥为“洪水猛兽”，主张在政府内部分权，各级官吏都要有自己的权力，君主不能过多的干涉。
造成这种认识差异的决定性因素是(C)A．阶级立场根本不同C．社会发展阶段不同B．受外来思想影响不同D．学术指导思想的不同【解析】申不害是法家代表人物，他主张加强君主专制，要求建立君主专制的中央集权的国家，在我国由奴隶社会向封建社会的过渡时期，他的主张符合新兴封建地主阶级的要求。
高考历史二轮专题复习 选修三 20世纪的战争与和平
4．影响：是迄今为止规模最大、范围最广、影响最深的战争。 (1)为基本清除法西斯主义和军国主义势力奠定了坚实的基础，同时 使和平思想深入人心。 (2)深刻影响了战后世界局势。 (3)客观上推动和诱导了科学技术的发展。 (4)唤起了世人对战争与和平、生命与自由等问题的重视和反思。
3．国际联盟 (1)成立：1920年成立，总部设在日内瓦。 (2)主要活动：恢复战后欧洲经济；处理国际争端和裁军；加强国际 合作。 (3)历史地位 ①促进了各国的交往和联系。
②没有给世界带来持久的和平。
考点三 第二次世界大战 1.原因 (1)根本原因是资本主义经济政治发展不平衡。 (2)20世纪30年代的大危机的影响。 (3)英法的绥靖政策和美苏的中立自保政策加速了战争的爆发。 (4)局部的反法西斯斗争未能联合成一个整体。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
美对德宣战，中国对同 盟国宣战，俄国退出一
战
同盟国相继投降，一 战结束
3.德奥集团失败的原因 (1)在经济实力方面，德奥集团处于劣势。 (2)同盟国集团在军事战略上的失误。 (3)战争末期，同盟国各国普遍发生革命和起义，也是加速失败的重
要原因。 (4)日本、美国参战，使协约国的实力进一步增强。
4．一战对人类历史发展的影响 (1)战争给人类带来巨大灾难。 (2)世界格局发生变化，表现在以欧洲为中心的世界格局受到挑战， 美、日开始崛起，建立国际联盟。 (3)俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。 (4)加速了新技术的发展；促使政府职能转变；改变了人们的思想观 念。
华约组织。 3．特点：第二次世界大战后，美苏间进行了除直接交战以外的全面
对抗。在双方争夺的重点地区未见热战，但局部热战并未避免。
2024届高考历史二轮专题复习与测试板块二专题九中国近现代的思想解放与科技文化微专题2三民主义与马克
微专题2 三民主义与马克思主义的传播及中国化马克思主义的传播十月革命后，马克思主义在中国广泛传播。
马克思主义在中国的传播过程中同工人运动相结合，为中国共产党的诞生创造了条件三民主义孙中山提出民族主义、民权主义和民生主义，三民主义集中体现了孙中山的民主宪政思想的核心内容马克思主义中国化毛泽东思想以毛泽东为主要代表的中国共产党人将马克思主义同中国具体国情相结合，开辟了中国革命新道路，毛泽东思想逐渐成为中国共产党的指导思想邓小平理论以邓小平为主要代表的中国共产党人将马克思主义与中国社会主义建设实践相结合，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，创立了邓小平理论。
在中共十五大上，邓小平理论被确立为中国共产党的指导思想“三个代表”重要思想1989年中共十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想科学发展观中共十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，根据新的发展要求，形成了以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想(1)形成：中共十八大以后，以习近平同志为核心的党中央正确分析了中国社会的主要矛盾，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。
(2)地位：中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党必须长期坚持的指导思想。
2018年，《中华人民共和国宪法修正案》将习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法考向1 马克思主义在中国的传播1．(2021·全国甲卷)1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也。
”他意在强调( )A．社会革命不会发生在发达资本主义国家B．无产阶级受资本家笼络而失去革命动力C．中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件D．俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情解析：由材料可知，蔡和森认为无产阶级革命易发生于资本主义经济不发达的地方，而中国也和农业国俄罗斯一样，是资本主义经济不发达的地方，因此已经具备了进行无产阶级革命的客观条件，故C项正确；蔡和森只是强调无产阶级革命更易发生于资本主义经济不发达的地方，而不是说发达国家就不会有革命，“不会”一词说法过于绝对，排除A项；“西方大工业国的无产阶级”不等于全世界的无产阶级，“失去”一词太绝对，排除B项；材料没有提及革命道路的问题，排除D项。
高考历史二轮复习专题检测 古代希腊罗马的政治文明 人民版必修1
古代希腊罗马的政治制度一、选择题1．有这样一个案例，某人的葡萄藤被别人毁坏，但是在诉讼是只能说“树木”，不能说是“葡萄藤”，因为法律没有规定，这种法律应该是（）A.习惯法B.自然法C.公民法D.万民法2．古代雅典形成民主制度和罗马共和国早期开始形成法律制度的共同原因是（）A．城邦是公民的政治共同体 B．城邦经济以手工业商业为主C．奴隶主集团控制奴隶的需要 D．对外战争和扩张势力的结果3．影响古希腊政治文明产生的相关因素中，最重要的客观条件是A．古希腊的地理环境 B．海外贸易及经济文化交往活动C．东方文明的影响 D．古罗马法律的影响4．下列有关古希腊城邦的表述中，错误的是（）A.小国寡民，长期自治B. 都经历了君主制到贵族制到民主制的演变过程C.重视海军和海外殖民D．城邦政治的形成与地理环境有密切的关系5．因为克里昂一贫如洗，他将被划入（）A.第一等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级6．亚里士多德曾称“人是政治的动物”。
这句话用来形容以下哪种政治制度比较合适A．雅典的民主制B．古罗马的政制C．代议制民主制 D．君主制7．史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句。
根据雅典民主政治的特点，以下解释最确切的是A．妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参政B．全体男性皆为公民，他们拥有国家管理的权力C．男性公民共同分享城邦的权力，承担社会义务D．男人参军，保卫国家，确保了雅典城邦的安全8． 1906年5月清政府派载泽等人出洋考察。
他们在其《考察情形折》中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。
……”由此可见，罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位。
这是因为罗马法（）A.揭露和批判了私有制的罪恶B.维护和巩固了欧洲各国和统治C.自然法的法律精神具有普遍性D.给予自由民和奴隶以公民权9．一名希腊人对波斯王说：“希腊人虽然是自由的，但他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。
二轮专题复习--多元史观,解读历史
①农产品已商品化 ②自然经济完全解体 ③两地经济融入世界市场 ④经济作物种植比例上升 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4.小明今年暑假到北京旅游， 4.小明今年暑假到北京旅游，他在某一景点看到了下列一段文 小明今年暑假到北京旅游 ……由此上溯到一千八百四十年 从那时起， 由此上溯到一千八百四十年， 字：……由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反抗内外 敌人，争取民族独立和人民自由幸福， 敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民 英雄们永垂不朽！ 英雄们永垂不朽！你知道他最可能参观的景点是
全球史观(整体史观 全球史观 整体史观) 整体史观
革命史观
现代化(近代化 史观 现代化 近代化)史观 近代化
丁说： 丁说： 他是有世界影响的政治家和革命家。 “他是有世界影响的政治家和革命家。”
社会史观
多元史观分析“历史事件” 多元史观分析“历史事件”
（07年广东卷） 07年广东卷） 年广东卷 材料一】长期以来， 【材料一】长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概 括为“两个过程” 即帝国主义和封建主义相结合， 括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变 为半殖民地和殖民地的过程， 为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义 和封建主义的过程， 和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史 研究的准则。 研究的准则。 【材料二】近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究 材料二】近二三十年来， 中国近代史， 中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工 业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。 1840年以 业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。—1840年以 来中国错综复杂的历史，可以用“从传统到现代” 来中国错综复杂的历史，可以用“从传统到现代”这一思路作 解释。 解释。 第(3)问：综合材料一和材料二的观点，分析中华人民共和 (3)问 综合材料一和材料二的观点，分析中华人民共和 国建立的影响 的影响（ 国建立的影响（6分）
2023高考历史二轮专题复习 第一部分 板块一 中国古代史 第2讲古代中国经济的基本结构与特点
线索三 古代商业 古代商业发展包括市场形成、市场管理、货币演变、国内外贸易、 城市商业功能发展等五大要素，其中市场管理是核心内容，时空限制 经历了一个由严格到松散的过程。
线索四 古代经济政策 古代的经济政策以重农抑商、闭关锁国为主，前者首倡于商鞅变法， 贯穿于封建社会始终，后者仅实行于明清两朝，两者均是导致资本主 义萌芽在中国发展缓慢的重要因素。
读材料，回答问题。 材料一 古代农书是我国丰富农业技术经验的总结，也是了解农业
(4)影响： ①对经济布局的影响。随着经济重心南移，南北差距日益缩小，南 北经济联系不断加强，共同促进我国古代经济的发展。
②对我国交通贸易的影响。由于经济重心的南移，造成了南方沿海 城市的迅速发展，海上交通和运输也有了很大的改善。在南宋完成经 济重心南移后，南方城市一直到现在都受益匪浅。一些有海港的城市 利用海上交通和河运得到了快速的发展，促进了与周边国家的经济和 政治交流。
2．古代农耕经济难以推动社会转型的原因 (1)政治因素：封建土地私有制很难实现社会财富的积累及向商业资 本的转化。“抑商”“闭关锁国”政策阻碍了资本主义萌芽的成长， 既不能积累财富，也不能拓展海外市场、刺激资本扩张，难以推动工 业化。 (2)经济因素：自给自足的小农经济占主导地位，不利于商品市场的 扩大和农产品的真正商品化。 (3)思想因素：以农立国的经济思想，导致民间资本不能成为工商业 资本。
②北方战乱频繁，南方相对稳定，为江南经济发展创造了稳定的环 境。
③北方人民大批南迁，增加了大量劳动力，并带来了先进的生产技 术和工具。
④南方统治者为巩固统治，重视发展经济，鼓励开垦荒地、兴修水 利。
⑤新的农作物在江南引种，推动了农业生产发展。 ⑥海外贸易的发展，促进了江南商品经济的繁荣。
高考历史大二轮通史复习课件：专题模块一 中国古代史 2
出成熟的青瓷；东汉杜诗发明水排，用于鼓风冶铁
第一部分 通史复习 专题
二轮通史历史
冲关
网络构建
知识主线
要点归纳
发展与繁荣 从魏晋 (1)魏晋南北朝：出现灌钢法的炼钢技术，北朝烧制出白瓷 南北朝 (2)隋唐：制瓷手工业技术发展，形成南青北白两大系统 到宋元 (3)宋元：制瓷业兴盛，出现五大名窑，景德镇兴起，黄道婆改进了棉纺
第一部分 通史复习 专题
二轮通史历史
冲关
网络构建
知识主线
要点归纳
第一部分
专题整合突破
第一部分 通史复习 专题
二轮通史历史
冲关
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知识主线
要点归纳
专题二 古代中国的农耕经济
第一部分 通史复习 专题
二轮通史历史
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知识主线
要点归纳
网络构建
第一部分 通史复习 专题
二轮通史历史
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第一部分 通史复习 专题
二轮通史历史
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知识主线
要点归纳
奠定农业社会基础 (1)实行井田制，土地国有 夏商周 (2)耕作方式为石器锄耕 (3)工具：出现少量青铜农具 (4)经营方式为“千耦其耘”，即大规模简单协作 传统农业形成 (1)耕作方式：铁犁牛耕，铁农具和牛耕得到推广 春秋战国 (2)生产技术：注重精耕细作，使用垄作法，修建都江堰和郑国渠 (3)土地制度：井田制遭到破坏，土地私有制逐步形成 (4)经营方式：男耕女织、自给自足的小农经济逐渐形成
——松动
政
继续实行专卖制度，对民营商业加征商税，影响了资本主义
策 明清
萌芽的发展——固守
第一部分 通史复习 专题
2013届高考历史二轮复习：中国近现代社会生活的变迁专题
2013届高考历史专题复习精练中国近现代社会生活的变迁专题一、选择题（本大题共25小题，共0分）1．（2011年3月湖州二模18题）1912年1月1日，《民立报》以《天下兴亡，匹妇有责》为题发表文章，作者将传统的“匹夫”巧妙了换成“匹妇”，所要表达的思想应包括①女性要处于社会主导地位②男女平等的观念③女性应参与政治生活④救国必须要依靠女性A.①②B. ③④C. ②③D.②④2．（山东省2011届高考考试样卷21题）在中华人民共和国国庆日，法国《费加罗报》曾发表文章称，“电视台本周向我们介绍了各种穿着的中国人，一些夫妻竟敢手挽手散步……更有意义的是知识分子的信心”。
你认为该文最有可能发表于A．国庆一周年 B．国庆十周年 C．国庆二十周年D．国庆三十周年3．（2012年2月山东省五校高三联考18题）据19世纪晚期出版的《瀛儒杂志》记载“近来风俗日趋华靡，衣服潜移，上下无别，而沪上尤甚。
洋泾浜负贩之子，猝有厚获，即御狐貉，炫耀过市，真所谓‘彼其之子，不称其服’也。
”这些社会现象出现的原因包括①平等思想的传播②通商口岸的开设③民主政权的建立④商品经济的发展（）4．（2012年2月山东聊城高三返校联考19题）阅读《申报》的部分记事，可以得出的结论有①近代科技的进步，为报业发展提供了物质条件②《申报》支持中国共产党的武装斗争③日本帝国主义的入侵，直接摧残中国新闻事业④《申报》对研究中国近代史具有一定的史料价值A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．（2012年2月山东聊城高三返校联考21题）报刊的出现是近代中国杜会进步的体现。
有关下列报纸说法正确的是A．都创办于19世纪末 B．都宣传民主共和思想C．都促进近代中国的思想解放 D．都彻底批判封建思想观念6．（2012年2月山东省新高考联盟高三联考16题）“粉丝”是现在年轻人中的时尚语言，它来源于英语的fans，追随者、崇拜者的意思。
这说明当代中国语言变化的原因是( )A．为适应新事物而创造词语 B．受港台和地方语言的影响C．受外来语言的影响 D．受生活水平的影响7．（2011年1月宁波市高一期末33题）下列图片中的服装是在新中国成立后才有可能穿在国人身上的是( )A.中山装B.旗袍C.长袍D.列宁装A．①②③ B．①②C．②④ D．①②④8．（山东省2011届高考考试样卷）晚清重臣翁同龢曾在日记中对买办徐润的住宅有过描述，“园小而曲折，然楼阁几案皆有夷气”。
2023高考历史二轮专题复习 第一部分 板块二微专题2 近代以来中国的官员选拔与管理制度课件
三、新中国的干部制度和公务员制度 1．新中国成立后，采用中共中央和各级党委组织部门统一管理的干 部制度。坚持党管干部的原则。 2．1993年，公务员制度开始推行。2005年，全国人大常委会通过 《公务员法》，标志着国家公务员制度正式形成。 3．中国公务员制度与西方文官制度的区别是，中国的公务员制度不 搞“政治中立”，坚持党管干部，不搞“两官分途”，坚持服务于民 的宗旨。
二、民国时期的选官制度 1．孙中山的文官考试思想 (1)内容：建立考试院，主管人才的选拔和任用；完善国家政治制度， 建立文官运行机制。 (2)评价：基本没有实行，但对后来民国文官制度的建设产生了重要 影响。 2．北洋政府的选官制度 (1)选拔官员主要采用考试和甄别两种方式。 (2)1913年初，北洋政府颁布《文官考试法草案》，标志着文官考试 制度的建立。文官考试由政事堂铨叙局负责。但其具有女子不得参加
2．选官制度的改革 (1)1905年，清政府设立学部，统一管理全国教育；各省改“学政” 为“提学使司”，府、州、县设立劝学所，管理地方教育。 (2)选官制度更新，录用新式学堂毕业生。 (3)1904年初，颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官制 度正式设立。 (4)制定《考验游学毕业生章程》，确立了留学毕业生选官制度。
微专题2 近代以来中国的官员选拔与管理制度
一、晚清选官制度的改革 1．科举制度的废除 (1)1898年，加设经济特科。在康有为等人的建议下，废八股，改试 策论，后未能实行。 (2)1901年，实行新政。各省书院改为大学堂，各府州县学改为中小 学堂，并多设蒙养学堂。 (3)1905年，光绪帝诏准袁世凯、张之洞等人的奏请，下诏废除科举 制。乡会试一律停止，学务大臣颁发教科书，城乡各处遍设学堂。
文官考试的局限性。 (3)甄别主要是指对已经在文官பைடு நூலகம்位上工作的人，决定其能否留任。
2011届高考历史 第二轮知识点专题复习5
1．从知识角度看 ． (1)春秋战国时期文化繁荣的原因：社会经 春秋战国时期文化繁荣的原因： 济迅速发展、阶级关系剧烈变化、 济迅速发展 、 阶级关系剧烈变化 、 奴隶制 度瓦解和封建制度形成。 度瓦解和封建制度形成。 (2)利用哲学原理考查百家争鸣局面的出现： 利用哲学原理考查百家争鸣局面的出现： 利用哲学原理考查百家争鸣局面的出现 一定的思想观念是一定时期政治、 一定的思想观念是一定时期政治 、 经济的 反映。 反映。
3．从题型角度看 ． (1)就非选择题而言，百家争鸣中各派思想的 就非选择题而言， 许多合理部分，如儒家思想中的“诚信” 许多合理部分 ， 如儒家思想中的 “ 诚信 ” 、 “ 民本”思想等，要注意对这一块内容与社 民本” 思想等， 会时事的联系。 会时事的联系。 (2)就选择题而言，运用新材料、新情境对各 就选择题而言， 就选择题而言 运用新材料、 派思想的考查，题目会大量出现。 派思想的考查，题目会大量出现。
2．从能力角度看 ． (1)比 较问题的能力 。 如 2009年海南单科 比 较问题的能力。 年海南单科 题比较儒家和法家思想的共性。 第1题比较儒家和法家思想的共性。 (2)研究 、 探究问题的能力 。 如 2009年广 研究、 研究 探究问题的能力。 年广 东单科第26题 通过三组材料，分析、 东单科第 题，通过三组材料，分析、探 究中国古代传统主流文化的演变情况。 究中国古代传统主流文化的演变情况。广 东高考连续几年考查类似的题目。 东高考连续几年考查类似的题目。希望引 起注意。 起注意。
西周末年，周天子权威已受破坏。东周初， 西周末年，周天子权威已受破坏。东周初，周天子实际上已 失去“天下共主”的地位，统一的局面已不存在。 失去“天下共主”的地位，统一的局面已不存在。春秋战国 时期诸侯争霸，国家处于分裂状态，但与此同时， 时期诸侯争霸，国家处于分裂状态，但与此同时，促进统一 的因素不断增长，国家的统一已经是不可抗拒的历史潮流。 的因素不断增长，国家的统一已经是不可抗拒的历史潮流。 从经济上来说，由于春秋以来社会生产力水平提高， ①从经济上来说，由于春秋以来社会生产力水平提高，各地 社会经济联系加强，各诸侯国经济交流频繁， 社会经济联系加强，各诸侯国经济交流频繁，这就为统一创 造了经济基础。 春秋战国 造了经济基础。 从形式上说，诸侯争霸，大国兼并小国， 时期的统 ②从形式上说，诸侯争霸，大国兼并小国，诸侯国的数量逐 一趋势 渐减少，到战国后期只剩下主要的七个国家，逐步实现了局 渐减少，到战国后期只剩下主要的七个国家， 部统一，为最终实现国家的统一打下了基础。 部统一，为最终实现国家的统一打下了基础。 从人民的要求看，长期的战乱给人民带来了深重的灾难， ③从人民的要求看，长期的战乱给人民带来了深重的灾难， 人民渴望结束分裂战乱状态， 人民渴望结束分裂战乱状态，统一成为社会各阶层的共同愿 望和人心所向。 望和人心所向。 从民族关系来讲，通过经济文化交流和频繁的战争， ④从民族关系来讲，通过经济文化交流和频繁的战争，各民 族逐步融合，为后来秦朝建立统一的多民族国家奠定了基础。 族逐步融合，为后来秦朝建立统一的多民族国家奠定了基础。
2023高考历史二轮专题复习第01讲 中华文明的起源与奠基——先秦时期(远古～公元前221年)
第一讲中华文明的起源与奠基——先秦时期(远古～公元前221年)时空定位·通史概览中外历史纲要先秦时期中华文明的起源与奠基选择性必修【国家制度与社会治理】(1)商朝：内外服制度，有比较系统的国家机构和分掌各类事务的官吏。
(2)西周：分封制与宗法制相配合是政体的基本特征、政体中存在原始民主传统；礼制出现、提出“敬天保民”思想、早期国家出现法律；世官制下贵族世代垄断高官。
(3)春秋战国：子产“铸刑书”、德治与法治之争，代表人物分别是孔子、孟子与商鞅、韩非子、贵族等级分封制解体。
【经济与社会生活】(1)原始社会：农耕和畜牧业出现，过定居生活，分为北方粟麦农业区和南方稻作农业区；出现私有制、阶级和国家；利用地窖和陶器存粮；早期集镇出现。
(2)商周：青铜器出现；城市建设初具形制。
(3)春秋战国：实行“重农抑商”；实物借贷比较普遍。
【文化交流与传播】(1)原始社会：多元一体格局，文明萌芽，万邦时代。
(2)春秋战国：私学产生，改变了“学在官府”的情形；早期书写材料：简策和帛书。
关键能力·精准特训熟记3大知识清单——落实备考基础清单一原始文明的产生1.社会生产与生活(1)旧石器时代：使用打制石器；从事渔猎和采集；过着群居生活；已经学会用火；山顶洞人使用骨针缝制兽皮。
(2)新石器时代①原始农业：开始从事原始农业，饲养家禽；能够制造陶器，汲水灌溉；形成南稻北栗的种植格局；青铜铸造的农具数量有限；筑屋定居，形成村落。
②原始手工业：使用打磨石器；使用陶纺轮作为纺线工具；新石器时代晚期，采用坯车制坯。
③商业：出现了交换及商业贸易。
商人等筑垒设防，形成集镇。
④交通：马和马车是古代人类重要的交通和作战工具。
刳木为舟，制造原始的船。
2．社会组织与文明萌芽(1)社会组织：分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。
(2)文明萌芽：父系氏族社会末期，贫富分化加剧，私有制产生，权贵阶层出现，部落联盟首领采取禅让制方式选举首领。
(老高考适用)2023版高考历史二轮总复习 专题总结 中国近现代史课件
(3)反对国民党专制统治的斗争 国民党统治时期，中国共产党领导中国人民开展了不同形式的反专 制求民主的斗争。如建立红色政权，在抗日根据地用“三三制”原则建 立抗日民主政权，解放战争初期进行争取和平民主的斗争等。民主党派 成立，逐渐走上了与中共联合进行民主斗争之路。
2．新中国的民主政治建设 (1)政治协商制度：1949年新中国即将成立，中国人民政治协商会议 制定了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》。参与 政协的各民主党派和各界人士广泛地进入中央到地方各级人民政府，这 标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度与人民政协组织的正 式建立。
6．抗美援朝战争 (1)原因：美国侵朝，威胁新中国利益。 (2)结果：签订了《朝鲜停战协定》。 (3)影响：打击了美帝侵略，维护了东亚和平，保卫了中国主权。
二、从旧民主主义革命的失败到新民主主义革命的胜利
阶级 纲领(主张)
实践活动
特点
《天朝田亩制度》 太平天 ①革命性：农民阶级是民主革命
农民 《资政新篇》
第二模块
中国近代史
专题总结
政治专题
专题线索
一、近现代列强侵华战争与中国人民的反侵略斗争 1．鸦片战争(1840—1842年) (1)原因：英国工业革命后需要开拓市场以倾销商品、掠夺原料。 (2)结果：签订了《南京条约》等近代第一批不平等条约，反映了列 强商品输出的要求。 (3)影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。
时期 新中国成立初期到中共 中共十一届三中全会到20 20世纪90年
项目 十一届三中全会前
世纪90年代初
代以来
表现
从单一的公有制经济结构
由建国初的多种经济结
到以公有制经济为主体的
构并存到单一的社会主
专题十五+多元共生——世界政治文明的多样性与区域扩展+课件--2023届高三统编版历史二轮专题复习
庄园 经济
12世纪，神道融合佛教等文化形成武 士道：《万叶集》《源氏物语》享誉 世界文坛；大和绘和浮世绘极具特色 ；借用汉字创制字母片假名和平假名
7世纪末，模仿中国建立中
朝鲜
央集权国家；高丽王朝仿 唐制管理国家；16世纪末
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中国儒家经典和辞章之学广为传播； 在汉字基础上五 多元共生——世界政治文明的多样性与区域扩展
①制度建设：实行封君封臣制度，世俗王权和基督教会的权力长期并存，形成 二元政治格局。13世纪初，英王被迫签署《大宪章》；14世纪中期，英国进入 议会君主制时期。14世纪初，法国三级会议的召开，标志着法国进入等级君主 制阶段，王权强化。 ②城市自治：10～11世纪城市兴起，通过斗争赢得程度不等的自治权。 ③拜占庭与俄罗斯：拜占庭帝国是沟通东西方文化的桥梁，《罗马民法大全》 是拜占庭文化的标志性成就；俄罗斯通过伊凡四世改革强化中央集权，最终成 为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
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专题十五 多元共生——世界政治文明的多样性与区域扩展
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承上启下——中古时期的世界
2．中古时期的亚洲(纲要下 第4课 P22-26)
国家
政治
经济
文化
阿拉伯 帝国
8世纪中期地跨 亚非欧三洲；哈 里发为最高统治 者
手工业和商业繁 荣； 阿拉伯商 人在亚、非、欧 三洲之间从事中 介贸易
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承上启下——中古时期的世界
3．古代的非洲(纲要下 第5课 P27-29)
区域
代表国家
成果
南部非洲
津巴布韦
巨石建筑群
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16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿