运动的描述 知识点总结
物理必修一 知识点总结
物理必修一知识点总结第一章运动的描述运动是物体相对于其他物体的位置发生变化的现象。
描述运动的方法有常用的位移、速度、加速度、时间等概念。
1. 位移位移是指物体从一个位置到另一个位置的位置变化量。
通常用Δ表示，表示位移的大小和方向。
2. 速度速度是指物体在单位时间内所经过的位移量。
一般用v表示，速度的大小和方向都很重要。
3. 加速度加速度是指速度的变化率，即速度随时间的变化率。
一般用a表示，加速度的大小和方向也都很重要。
4. 加速度的方向如果速度的大小变化的方向和速度的方向相同，表示加速度的方向与速度的方向一致；如果速度的大小变化的方向和速度的方向相反，表示加速度的方向与速度的方向相反。
第二章牛顿运动定律牛顿运动定律是描述物体在受力作用下的运动规律的基本原理。
主要包括牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。
1. 牛顿第一定律牛顿第一定律又称惯性定律，指物体如果受力为零，则物体的速度保持不变，即物体静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律牛顿第二定律指出，物体受到的合外力和物体的加速度成正比，方向与合外力方向一致。
即F=ma，其中F表示合外力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
3. 牛顿第三定律牛顿第三定律指出，任何两个物体之间的相互作用力是相等的，方向相反。
即作用力和反作用力之间存在着对等关系。
第三章机械能机械能包括动能和势能两个方面。
1. 动能动能是物体由于运动而具有的能量，公式为E=1/2mv^2。
其中E表示动能，m表示物体的质量，v表示物体的速度。
2. 势能势能是物体由于位置而具有的能量，包括重力势能、弹性势能等。
重力势能的公式为E=mgh，其中E表示重力势能，m表示物体的质量，g表示重力加速度，h表示物体的高度。
第四章动量守恒定律动量守恒定律是描述碰撞过程中物体动量守恒的基本原理。
动量守恒定律表明，在一个封闭系统中，物体的总动量保持不变。
1. 动量动量是描述物体运动状态的物理量，公式为p=mv。
第一章运动的描述知识点总结
第一章运动的描述知识点总结第一节认识运动机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。
运动的特性：普遍性，永恒性，多样性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。
2.参考系的选取是自由的。
1）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
2）参照物不一定静止，但被认为是静止的。
质点1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
2.质点条件：1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动）2）物体的大小（线度）＜＜它通过的距离3.质点具有相对性，而不具有绝对性。
4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。
（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体）第二节时间位移时间与时刻1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。
△t=t2—t12.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。
3.通常以问题中的初始时刻为零点。
路程和位移1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。
2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。
3.物理学中，只有大小的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。
4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。
两者运算法则不同。
第三节记录物体的运动信息打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。
（电火花打点记时器——火花打点，电磁打点记时器——电磁打点）；一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。
第四节物体运动的速度物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。
平均速度（与位移、时间间隔相对应）物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。
高考物理专项复习《运动的描述》知识点总结
高考物理专项复习《运动的描述》知识点总结一、质点1．对质点的理解(1)质点是用来代替物体的有质量的点，只占有位置而不占有空间，具有被代替物体的全部质量．(2)质点是一种理想化模型，它是对实际物体的一种科学抽象．2．物体能看成质点的条件(1)物体的大小和形状对所研究的问题无影响，或者有影响但可以忽略不计，则可将物体看成质点．(2)当物体上各部分的运动情况完全相同时，物体上任何一点的运动情况都能反映该物体的运动，一般可看成质点．(3)物体有转动，但相对于平动而言可以忽略其转动时，可把物体看成质点．3．对理想化模型的理解理想化模型是为了研究问题的方便而对实际问题的科学抽象，实际中并不存在．二、时刻与时间间隔的比较1．平均速度与瞬时速度的比较2.平均速度、平均速率和速率的比较 (1)平均速度①定义式：平均速度＝位移时间，即v ＝ΔxΔt .②意义：粗略地描述物体位置变化的快慢，与物体运动的路径无关． (2)平均速率①定义式：平均速率＝路程时间，即v ＝st .②意义：粗略地描述物体运动的快慢，与物体运动的路径有关． (3)速率①概念：速率是瞬时速度的大小．②意义：精确地描述物体在某一时刻或某一位置运动的快慢．(4)平均速度的大小与平均速率的关系：平均速度的大小一般不等于平均速率，只有在单方向直线运动中，平均速度的大小才等于平均速率． 四、加速度 1．对加速度的理解(1)加速度是表示速度变化快慢的物理量．加速度越大，速度变化越快；加速度越小，速度变化越慢．(2)a ＝ΔvΔt 只是加速度a 的定义式，不是决定式，a 与Δv 、Δt 无关，计算结果为Δt 内的平均加速度． (3)ΔvΔt叫作速度的变化率．所以加速度越大，速度的变化率越大；加速度越小，速度的变化率越小．2．速度、速度的变化量、加速度的比较。
运动的描述知识点总结.
质点:某些情况下,忽略物体的大小和形状,突出物体具有质量这一要素,从而把物体看成一个有质量的点,称为质点。
物体的大小和形状对所研究的问题无关紧要。
例题:下列关于质点的说法中正确的是:A.质点是一个理想模型,实际并不存在B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别C.凡是很小的物体(如电子。
都可以看做质点D.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无关或次要因素,即可把物体看做指点参考系(定性:要描述物体的运动,首先要选择一个其他物体做参考,观察物体相对于这个其他物体的空间位置是否发生变化,以及怎样变化,这个用来做参考的物体就叫参考系。
默认参考系是地面或相对地面静止的物体;常考题型判断参考物例题:坐在行驶的列车里的乘客,看到铁轨两旁的树木迅速后退,“行驶的列车”和“迅速后退的树木”选择的参考系分别是:地面列车坐标系(定量:为了定量的描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。
时刻:指某一瞬间,在时间数轴上对应一个点时间:物理中常指时间间隔,指一段时间,在时间数轴上对应一段距离例题:会议将在下午三点召开——时刻下午的会议将召开2个小时——时间标量:只有大小,没有方向的物理量矢量:既有大小,又有方向的物理量;但是电流,磁通量有大小,也有方向,但是是标量。
区别:1.标量无方向,矢量有方向2.描述一个矢量,必须有大小和方向;只有大小和方向都相同时,矢量才相同3.运算法则不一样位移:指物体位置的变化,从起点到终点的一条有向线段,矢量。
路程:物体运动轨迹的长度。
标量速度:描述物体运动的快慢,即物体位置变化的快慢。
方向:物体运动的方向大小:V=S/T区分:平均速度、瞬时速度、平均速率、瞬时速率例题:由公式V=S/T可知:A V由S决定B V与S呈正比C V的方向与S的方向相同D V与T呈正比电磁打点计时器电火花打点计时器纸带加速度:描述速度变化的快慢。
a=V/T方向与速度变化的方向相同加速度不变的运动为匀变速运动a、V同向,则为加速;a、V反向,则为减速。
高中物理必修1运动的描述知识点高中物理知识点总结
高中物理必修1运动的描述知识点高中物理知识点总结从初中到高中,学生面临诸多物理学习台阶,物理必修1第一单元运动的描述则是第一个，下面是WTT给大家带来的高中物理必修1运动的描述知识点，希望对你有帮助。
高中物理运动的描述知识点考点一：时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。
对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。
如：第4s末、4s时、第5s初......均为时刻;4s内、第4s、第2s至第4s内......均为时间间隔。
区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二：路程与位移的关系位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。
路程是运动轨迹的长度，是标量。
只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。
一般情况下，路程≥位移的大小。
考点三：速度与速率的关系速度速率物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量描述物体运动快慢的物理量，是标量分类平均速度、瞬时速度速率、平均速率（=路程/时间）决定因素平均速度由位移和时间决定由瞬时速度的大小决定方向平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度方向为该质点的运动方向无方向联系它们的单位相同（m/s），瞬时速度的大小等于速率考点四：速度、加速度与速度变化量的关系速度加速度速度变化量意义描述物体运动快慢和方向的物理量描述物体速度变化快慢和方向的物理量描述物体速度变化大小程度的物理量，是一过程量定义式单位m/sm/s2m/s决定因素v的大小由v0、a、t决定a不是由v、△v、△t决定的，而是由F和 m决定。
由v与v0决定，而且，也由a与△t决定方向与位移x或△x同向，即物体运动的方向与△v方向一致由或决定方向大小① 位移与时间的比值②位移对时间的变化率③ x－t 图象中图线上点的切线斜率的大小值① 速度对时间的变化率②速度改变量与所用时间的比值③ v t图象中图线上点的切线斜率的大小值考点五：运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。
高中物理必修一知识点总结
高中物理必修一知识点总结第一章运动的描述一、基本概念1、质点2、参考系3、坐标系4、时刻和时间间隔5、路程：物体运动轨迹的长度6、位移：表示物体位置的变动。
可用从起点到末点的有向线段来表示，是矢量。
位移的大小小于或等于路程。
7、速度：物理意义：表示物体位置变化的快慢程度。
分类平均速度：方向与位移方向相同瞬时速度：平均速度=位移/时间，平均速率=路程/时间瞬时速度的大小等于瞬时速率8、加速度物理意义：表示物体速度变化的快慢程度定义：(即等于速度的变化率)方向：与速度变化量的方向相同，与速度的方向不确定。
(或与合力的方向相同)二、运动某某某象(只研究直线运动)1、x—t某某某象(即位移某某某象)(1)、纵截距表示物体的初始位置。
(2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体静止，曲线表示物体作变速直线运动。
(3)、斜率表示速度。
斜率的绝对值表示速度的大小，斜率的正负表示速度的方向。
2、v—t某某某象(速度某某某象)(1)、纵截距表示物体的初速度。
(2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体作匀速直线运动，曲线表示物体作变加速直线运动(加速度大小发生变化)。
(3)、纵坐标表示速度。
纵坐标的绝对值表示速度的大小，纵坐标的正负表示速度的方向。
(4)、斜率表示加速度。
斜率的绝对值表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向。
(5)、面积表示位移。
横轴上方的面积表示正位移，横轴下方的面积表示负位移。
三、实验：用打点计时器测速度1、两种打点即使器的异同点2、纸带分析;(1)、从纸带上可直接判断时间间隔，用刻度尺可以测量位移。
(2)、可计算出经过特定点的瞬时速度(3)、可计算出加速度第二章匀变速直线运动的研究一、基本关系式v=v0+atx=v0t+1/2at2v2-vo2=2axv=x/t=(v0+v)/2二、推论1、vt/2=v=(v0+v)/22、vx/2=3、△x=at2 { xm-xn=(m-n)at2｝4、初速度为零的匀变速直线运动的比例式应用基本关系式和推论时注意：(1)、确定研究对象在哪个运动过程，并根据题意画出示意某某某。
物理必修一第三章知识点总结
物理必修一第三章知识点总结第三章：运动的描述在物理学中，运动是一个重要的概念，它研究了物体在空间中的位置、速度和加速度等运动状态。
了解运动的描述对我们认识物理世界以及解决实际问题具有重要意义。
一、质点的运动描述质点是一个理想化的物理模型，它指的是物体的质量集中在一个点上，没有大小和形状。
在质点的运动中，我们通常用位置、速度和加速度等物理量来描述。
1.位置的描述位置是指物体所在的空间位置。
在物理学中，我们通常以参考物为依据来描述物体的位置。
常见的参考物有地面、坐标轴、天花板等。
我们可以通过坐标系来描述物体的位置，其中横坐标表示物体在直线上的位置，纵坐标表示物体在竖直方向上的位置。
2.速度的描述速度是指物体单位时间内所位移的大小和方向。
在数学上，速度可以用速度矢量来表示，它的方向与物体运动的方向相同。
速度矢量的大小则等于物体的位移与时间的比值。
3.加速度的描述加速度是指物体单位时间内速度改变的大小和方向。
加速度可以是正值，也可以是负值，它反映了速度的增加或减小。
加速度矢量的大小等于速度变化量与时间的比值。
二、匀速直线运动的描述匀速直线运动是指质点在直线上以相等的速度运动的情况。
在描述匀速直线运动时，我们用质点的位置、速度和加速度等物理量来表述。
1.位移、速度和加速度的关系在匀速直线运动中，质点的位移等于速度乘以时间。
如果质点的速度恒定不变，那么位移与时间的关系可以表示为位移等于速度乘以时间。
2.速度和时间的关系在匀速直线运动中，由于速度保持不变，所以速度与时间的关系是恒定的。
3.加速度的特点在匀速直线运动中，由于速度不变，所以加速度为零。
质点的加速度为零意味着质点在匀速运动状态下。
三、变速直线运动的描述变速直线运动是指质点在直线上速度不断改变的运动。
在描述变速直线运动时，我们需要引入从静止到运动以及改变速度方向的情况。
1.加速度和速度的关系在变速直线运动中，质点的加速度为速度变化量与时间的比值。
如果加速度恒定不变，那么速度与时间的关系可以表示为速度等于加速度乘以时间。
第一章运动的描述知识点总结
迹（路径）的长度 下，路程大
于位移大小；单向直线运动中，
二者相等。
位移 运动质点由初位置指
向末位置的有向线段 m 矢量 用一条带箭头的有向线
段 （3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不相等的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
6、时间和时刻
（1）时刻指某一瞬间；时间指时刻与时刻之间的间隔。
（2）表示方法：用数轴来表示，在数轴上，时刻用“点”表示；时间用以线段表示。
如下图：
图甲
图甲是t s-图象，图乙是t v-图象：（按一看点二看线三看面的顺序看这类图像）
在图甲中：
①表示质点做匀速直线运动，并且从参考点（坐标原点。
高一物理第一二章知识点总结
第一章 运动的描述基本内容 一、基本概念1、机械运动：物体在空间中的位置发生变化的运动。
2、质点（1） 概念：有质量的点 （2） 可看做质点的条件：A 、 对于所研究的问题，可以忽略物体的大小和形状；B 、 对于所研究的问题，虽然不能忽略物体的大小和形状，但是可以取其上任意一点的运动来代替整个物体的运动，于是整个物体的运动可以简化为一个点得运动。
（3） 意义：质点是一个理想模型，实际并不存在，只是为了简化对物体运动的描述。
3、参考系（1） 概念：描述一个物体的运动时，用来做参考的物体； （2） 运动的绝对性与相对性；（3） 在描述一个物体的运动时，可以选任何物体作为参考系；但是对同一运动来说选择不同的参考系描述的结果是不同的；所以一般选择参考系的原则是简化运动，且一般我们以地面或相对与地面静止的物体作为参考系。
4、时间与时刻：时间是指一段间隔，存在一个过程；时刻是指某一瞬间，在时间轴上，时刻是一个点，时间是一段线段。
5、路程与位移（1）概念：路程：表示物体运动轨迹的长短；位移：表示物体的位置变化，用从出位置到末位置的一条有效线段表示； （2）区别：路程只有大小，没有方向；位移既有大小，又有方向；联系：在大小上，路程大于等于位移；（3）位移相当的条件：大小相等，方向相同。
6、平均速度：运动物体的位移与发生这段位移所用时间的比值，平均速度是一个矢量，粗略的描述物体运动快慢的物理量，一段时间内或一段位移内的平均速度。
7、瞬时速度：运动物体在某一时刻或某一位置的速度，是一个矢量，精确的描述物体运动快慢的物理量，某一时刻所对应的速度。
8、加速度：速度的变化量与这一变化对应的时间的比值，是一个矢量，方向与速度改变量的方向相同。
二、基本公式(1)平均速度公式：ts v = (2)加速度公式：tv v a t 0-=3．基本运动形式(1)匀速直线运动：速度的大小和方向不变的直线运动，特点是运动的速度恒定。
(2)匀变速直线运动：物体沿直线运动且速度均匀变化，特点是加速度恒定。
物理会考知识点总结
物理会考知识点总结一、力学1、运动的描述（1）参考系：为了研究物体的运动而假定为不动的物体。
选择不同的参考系，对同一物体运动的描述可能不同。
（2）质点：用来代替物体的有质量的点。
当物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略时，可将物体视为质点。
（3）位移和路程位移：描述物体位置变化的物理量，是从初位置指向末位置的有向线段。
路程：物体运动轨迹的长度。
位移是矢量，路程是标量。
（4）速度和加速度速度：描述物体运动快慢和方向的物理量，等于位移与发生这段位移所用时间的比值。
加速度：描述物体速度变化快慢的物理量，等于速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。
加速度是矢量。
2、匀变速直线运动（1）规律速度公式：v ＝ v₀＋ at位移公式：x ＝ v₀t ＋ 1/2at²速度位移公式：v² v₀²＝ 2ax（2）重要推论平均速度公式：v ＝（v₀＋ v）／ 2中间时刻速度公式：v ＝（v₀＋ v）／ 2连续相等时间内的位移差：Δx ＝ aT²3、相互作用（1）重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，方向竖直向下。
（2）弹力：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力。
（3）摩擦力静摩擦力：当物体具有相对运动趋势时，接触面产生的阻碍相对运动趋势的力。
滑动摩擦力：当物体在接触面间发生相对滑动时，接触面产生的阻碍相对运动的力。
4、牛顿运动定律（1）牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
（2）牛顿第二定律：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
F ＝ ma（3）牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
二、机械能1、功和功率（1）功：力与在力的方向上发生的位移的乘积。
W ＝Fxcosα（α为力与位移的夹角）（2）功率：描述做功快慢的物理量，定义为单位时间内所做的功。
运动的描述知识点
知识点一：物体和质点在某些情况下，我们忽略物体自身的大小和形状，把物体看成一个有质量的点，我们称之为“质点”。
当我们在研究某物体时，如果该物体的形 状和大小对我们所研究的问题影响不大的时候，我们就可以把这个物体看成质 点。
知识点二：参考系参考系：我们研究物体的运动时，拿来做参照的物体。
任何物体都可以做参考系。
但是，为了简单方便地描述物体的运动， 我们通常取地面或者和地面保持相对静止的物态为参考系。
同一个物体的运动，选择不同的参考系，其运动情况可能不同。
运动时绝对的，静止时相对的。
知识点三：坐标系坐标系：为了定量地描述物体的位置及其变化，需要在坐标轴上建立适当的坐 标系。
质点点四：时间和时刻时刻：表示某个瞬间的时刻，在表示时间的数轴上用点来表示。
时间：表示某个时间段，在表示时间的数轴上用线段来表示。
知识点五：标量和矢量标量：只有大小没有方向。
矢量：有大小而且有方向。
知识点六：路程和位移路程：物体运动轨迹的长度，是标量。
位移：从始发点指向终了位置的一条有向线段，是矢量。
知识点七：速度1、速度 a.定义：物体运动快慢的描述。
b.公式：v=tx ∆∆. c.矢标性：矢量，有大小，有方向。
d.单位：常用单位s m ，或者h km 。
e.正负：速度为正，说明速度方向与正方向相同；速度为负，说明速度方向与正方向相反。
2、平均速度 a.定义：物体运动快慢的粗略描述；B.公式：v=tx ∆∆。
C.矢标性：矢量，有大小，有方向。
3、瞬时速度 物体某一时刻或者某一位置时的速度，称为瞬时速度。
瞬时速度是矢量。
4、速率 瞬时速度的大小通常叫做速率。
速率是标量。
知识点八：加速度1、定义：描述物体速度变化快慢的物理量；2、公式：a = t v ∆∆ = t- v ∆初末v 3、矢标性：矢量，有大小有方向。
4、单位：米每二次方秒，符号是2s m知识点九：匀速直线运动 1、定义：速度的大小和方向都不发生变化的运动。
2、速度：v v t 0= 3、位移：X = t v ⨯0知识点十：速度时间图像(V-t 图像)1、从v-t 图像中分析物体的速度；2、从v-t 图像中分析物体运动的加速度；3、从v-t 图像中分析物体的位移。
第一章运动的描述-知识点归纳-专题总结-典型例题分析(整理)
第一章.运动的描述基础知识点归纳1.质点（A）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（A）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（A）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（A ）（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。
即v=s/t 。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
一个作变速运动的物体，如果在一段时间t 内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。
(完整版)高一物理必修一知识点总结
高一物理必修一知识点总结第一章运动的描述第一节认识运动机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。
运动的特性：普遍性，永恒性，多样性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。
2.参考系的选取是自由的。
1）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。
2）参照物不一定静止，但被认为是静止的。
质点1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。
2.质点条件：1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动）2）物体的大小（线度）＜＜它通过的距离3.质点具有相对性，而不具有绝对性。
4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。
（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体）第二节时间位移时间与时刻1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。
两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。
△t=t2—t12.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。
3.通常以问题中的初始时刻为零点。
路程和位移1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。
2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。
3.物理学中，只有大小的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。
4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。
两者运算法则不同。
第三节记录物体的运动信息打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。
（电火花打点记时器——火花打点，电磁打点记时器——电磁打点）；一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。
第四节物体运动的速度物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。
平均速度（与位移、时间间隔相对应）物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。
运动的描述知识点总结
运动的描述知识点总结运动是自然界中最普遍的现象之一。
在物理学中，对运动的准确描述至关重要，它帮助我们理解物体的位置、速度、加速度等变化规律。
接下来，让我们详细总结一下运动的描述相关知识点。
一、参考系要描述一个物体的运动，首先需要选择一个参考系。
参考系可以是静止的，也可以是运动的。
比如，我们坐在行驶的汽车里，看到路边的树木向后移动，这里我们是以汽车为参考系来观察树木的运动。
选择不同的参考系，对同一物体运动的描述可能会不同。
例如，在地面上观察飞机的飞行，和在另一架飞行中的飞机上观察它，结果会有所差别。
二、质点在某些情况下，为了简化问题，我们可以把物体看成一个只有质量、没有大小和形状的点，这就是质点。
当物体的大小和形状对研究的问题影响很小，可以忽略不计时，就可以把物体看成质点。
比如研究地球绕太阳的公转时，由于地球到太阳的距离远远大于地球的半径，地球的大小和形状对公转的影响极小，此时地球可以看作质点。
但研究地球的自转时，就不能把地球看成质点了。
三、时刻和时间间隔时刻是指某一瞬时，在时间轴上用点来表示。
比如 8 点上课，这里的 8 点就是时刻。
时间间隔则是两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示。
比如一节课 45 分钟，这 45 分钟就是时间间隔。
四、位移和路程位移是描述物体位置变化的物理量，它是从初位置指向末位置的有向线段。
位移是矢量，既有大小又有方向。
路程是物体运动轨迹的长度，它是标量，只有大小没有方向。
例如，一个人绕着操场跑一圈，他的位移是 0，因为他最终回到了起点，但路程是操场的周长。
五、速度速度是描述物体运动快慢和方向的物理量。
平均速度等于位移与发生这段位移所用时间的比值，它反映了物体在一段时间内运动的平均快慢程度。
瞬时速度是物体在某一时刻或经过某一位置的速度，它能精确地描述物体在某一时刻的运动快慢和方向。
六、速率速率是物体运动的路程与通过这段路程所用时间的比值。
瞬时速率就是瞬时速度的大小。
七、加速度加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，它等于速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。
运动的描述知识点总结
运动的描述知识点总结1. 运动的定义运动是一种身体活动，通常是以提高身体健康为目的的有规律的活动。
它可以是有氧运动，比如跑步、游泳和骑自行车，也可以是无氧运动，如举重和瑜伽。
无论是什么形式的运动，它都能帮助人们维持健康和塑造良好的体魄。
2. 运动的好处运动对健康有着诸多好处。
首先，它有助于保持心脏健康，减少心血管疾病的风险。
其次，运动可以增强肌肉和骨骼，预防骨质疏松和肌肉萎缩。
此外，运动还有助于控制体重、提高免疫力和改善睡眠质量。
总的来说，运动对身体和心理健康都有着积极的影响。
3. 运动的种类运动有很多不同的形式。
有氧运动，比如跑步、游泳和跳舞，能够提高心肺功能和代谢率。
力量训练，如举重和器械训练，有助于增强肌肉和骨骼。
灵活性训练，如瑜伽和普拉提，能够增强身体柔韧性和平衡感。
此外，还有一些特定的运动项目，如篮球、足球和网球，它们有着独特的技术和规则，能够丰富人们的生活和增强社交。
4. 运动的注意事项在进行运动时，有一些需要注意的事项。
首先，要选择适合自己的运动项目，根据个人的健康状况和兴趣爱好来选择合适的运动。
其次，要进行适当的热身运动和拉伸活动，以减少运动损伤的风险。
此外，要控制运动的强度和频率，避免过度运动导致疲劳和伤害。
最后，要注意补充水分和营养，保持良好的体能和体重。
5. 运动的社交意义运动不仅是一种身体活动，也是一种社交活动。
通过参加运动项目，人们可以结识新朋友、建立良好的人际关系和增强自我价值感。
此外，许多运动项目都是团队合作的，能够培养领导能力、团队精神和合作意识。
因此，运动对社交和情感健康也有着积极的影响。
总之，运动是人类生活中不可或缺的一部分，它有助于保持身体健康、增强体魄、提高社交和情感健康。
通过了解运动的定义、好处、种类、注意事项和社交意义，我们可以更好地认识和理解运动的本质和意义，从而更好地享受运动的乐趣并从中受益。
第一章运动的描述知识点总结
第一章运动的描述知识点归纳机械运动/运动：物体的空间位置随时间的变化称为机械运动（运动是绝对的，静止是相对的）一、质点、参考系和坐标系1，质点：用来代替物体的有质量的点（忽略物体具有形状大小理想化的物理模型不存在）2，参考系：描述体运动时，被选定做参考，假定不动的物体（参考系可以任意选取，选取不同的参考系观察到的物体运动结果可能是不同的，学会选择合适的参考系，比如选择物体所在系统的参考系）3，坐标系：定量描述物体位置和位置变化（在参考系上建立三要素：原点，单位长度，正方向）（直线坐标系、平面坐标系、三维坐标系、多维坐标系）二、时间和位移"1，时刻（时间间隔开始和结束的点是时刻）（在时间轴上对应一个点）（先后、早晚来描述）（3秒末、第4秒初、八点半等等）2，时间间隔（简称时间）（两个时刻之间的间隔）（在时间轴上对应一个线段）（长短快慢来描述）（第3秒内、3秒内、八个小时等等）3，路程（物体运动轨迹的长度）（标量，只有大小）4，位移（描述物体位置变化的物理量）（矢量，有大小有方向）（位移大小：初末位置连线的长度）（位移方向：初位置指向末位置）5，位移和路程不能比较，因为一个是矢量一个是标量，位移大小可以和路程比较，仅仅在物体做单向直线运动时，位移大小和路程相等。
位移大小和路程都是长度单位，国际单位制是米，常用单位还有厘米，公里等等。
6，矢量（有大小有方向而且满足平行四边形法则的物理量是矢量，比如位移、速度、力等等）标量（只有大小，没有方向的物理量，如质量、密度、速率、温度、电流等等）7，坐标轴上位移△x的计算（末位置坐标减去初位置坐标）位移大小比较（比较绝对值，比如-7m比+3m要大）三、运动快慢的描述——速度1，坐标变化量：l=△x=x2-x1时间变化量：△t=t2-t1[2，速度（定义：位移与发生这个位移所用时间的比值）（矢量，速度大小是单位时间内位移的大小，速度方向是物体运动的方向）（常用单位：1m/s=h）3，平均速度（表示某个过程物体运动平均快慢程度，位移比上这段位移用的时间）（矢量，有大小有方向）（大小：总位移比上总时间）（方向：位移的方向，即初位置指向末位置）瞬时速度（物体在某个时刻或者经过某一位置的速度）（矢量，有大小有方向）（大小：比较难求，根据题目要求来判断）（方向：直线运动时沿着运动的直线方向，曲线运动时沿着切线方向）4，瞬时速率/速率（瞬时速度的大小叫瞬时速率/速率，标量）平均速率（物体通过的路程与这段路程所用时间的比值，标量）区分：瞬时速度的大小叫瞬时速率/速率，但是平均速度的大小并不是平均速率，平均速度的大小是位移的大小比上所用时间，而平均速率是路程比上这段路程所用的时间，因为只有在物体在做单向直线运动时，位移大小等于路程，所以仅在单向直线运动时，平均速度大小等于平均速率5，位移时间图象（x-t图像）：横坐标表示时间，纵坐标表示位移，描述物体的位置随时间变化的规律，由图像可以得到物体发生某一个位移所用的时间，从而可以计算出速度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
运动的描述知识点总结
一、质点参考系和坐标系
1、质点：
①定义：---------------。
质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。
②物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。
且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。
③物体可被看做质点的几种情况:
(1)平动的物体通常可视为质点．
(2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点．
(3)同一物体，有时可看成质点，有时不能．当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以．
[关键一点]
不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问题的性质．当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点．
2、参考系：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。
运动是---的，静止是---的。
一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。
参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。
选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。
通常以地面为参考系。
二、时间与位移
1、时间和时刻：
时刻是指-------，用时间轴上的一个--来表示，它与状态量相对应；时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的------来表示，它与过程量相对应。
2.路程和位移（A）
（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移S。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。
三、运动快慢的描述——速度
1、速度、平均速度和瞬时速度（A）
（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t的比值。
即v=s/t。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。
平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。
（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。
从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。
瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率
四、匀速直线运动（A）
（1）定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。
根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。
（2）匀速直线运动的x—t图象和v-t图象（A）
（1）位移图象（s-t图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。
（2）匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线，由图可以得到速度的大小和方向，。
五、加速度
1、加速度：用量描述速度变化快慢的的物理量，其定义式为-----------。
加速度是矢量，其方向与速度的变化量方向相同（注意与速度的方向没有关系），大小由两个因素决定。
易错现象
1、忽略位移、速度、加速度的矢量性，只考虑大小，不注意方向。
2、错误理解平均速度，随意使用。
3、混淆速度、速度的增量和加速度之间的关系。
——匀变速直线运动的研究知识点总结
一、匀变速直线运动
1、定义：在任意相等的时间内---------的直线运动
2、匀变速直线运动的基本规律，可由下面四个基本关系式表示：
（1）速度公式------
（2）位移公式------------
（3）速度与位移式---------
（4）平均速度公式---------
3、几个常用的推论：
（1）任意两个连续相等的时间T内的位移之差为恒量△x=x2-x1=x3-x2=……=x n-x n-1=------（2）某段时间内时间中点瞬时速度等于这段时间内的--------。
（3）一段位移内位移中点的瞬时速度v中与这段位移初速度v0和末速度v t的关系为----------
4、初速度为零的匀加速直线运动的比例式(2)初速度为零的匀变速直线运动中的几个重要结论
①1T末，2T末，3T末……瞬时速度之比为：
v1∶v2∶v3∶……∶v n＝
②1T内，2T内，3T内……位移之比为：
③第一个T内，第二个T内，第三个T内……第n
个T内的位移之比为：
④通过连续相等的位移所用时间之比为：
t1∶t2∶t3∶……∶t n＝
易错现象：
1、在一系列的公式中，不注意的v、a正、负。
2、纸带的处理，是这部分的重点和难点，也是易错问题。
3、滥用初速度为零的匀加速直线运动的特殊公式。
二、自由落体运动
1、自由落体运动：只在重力作用下由静止开始的下落运动，因为忽略了空气的阻力，所以是一种理想的运动，是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动。
2、自由落体运动规律
①速度公式：②位移公式：
③速度—位移公式：--------④下落到地面所需时间：
三、运动的图象运动的相遇和追及问题
1、图象：
图像在中学物理中占有举足轻重的地位，其优点是可以形象直观地反映物理量间的函数关系。
位移和速度都是时间的函数，在描述运动规律时，常用x—t图象和v—t图象.
(1) x—t图象
①物理意义：反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。
②表示物体处于静止状态
②图线斜率的意义
i图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小．
ii图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向．
③两种特殊的x－t图象
(1)匀速直线运动的x－t图象是一条过原点的直线．
(2)若x－t图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处
（2）v—t图象
①物理意义：反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律②图线斜率的意义
a图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小.
b图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向．
③图象与坐标轴围成的“面积”的意义
a图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。
b若此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为正方向；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为负方向．
③常见的两种图象形式
(1)匀速直线运动的v－t图象是与横轴平行的直线．
(2)匀变速直线运动的v－t图象是一条倾斜的直线．
易错现象：
1、混淆x—t图象和v-t图象，不能区分它们的物理意义
2、不能正确计算图线的斜率、面积
3、在处理汽车刹车、飞机降落等实际问题时注意，汽车、飞机停止后不会后退
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。