科学测量长度的测量
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1）如何用普通刻度尺测量《科学》一张纸的 厚度？
2) 如何用自行车当里程表测量操场跑道长度? 3） 如何测图上距离? 4）如何用普通刻度尺测量球或硬币的直径？ 5）如何测量树叶的面积？
小结：
长度的 单位
长度的 测量
测量工具
测量方法 的设计
单位换算
工具的选择 刻度尺的 正确使用
选正确 放正确 看正确 读正确 记正确
（1）使用前，应仔细观察零刻度线、 测量范围和最小刻度值。“选正确”
（2）使用时， 要“放正确”、
“看正确”、
“读正确”、 “记正确”。
对 错 错
视线与刻度尺垂直
没有单位的测量结果是没有意义的。
1. 你如何测量铅笔的长度？测量时应注 意什么问题？
铅笔长__________ 毫米。
2. 用刻度尺测量一下，《科学》教科书 的长是_______，宽是_______。如果 《科学》教科书的宽度在18.3 厘米和 18.4 厘米之间你应该怎样读数？
特殊测量方法 1、积少成多法(累积法)：测一张纸的厚度
n张纸的厚度 n
特殊测量方法 积少成多法(累计法) ：测细导线的直径
圈数是：___1_0__圈 长度是：___2_.5___cm 则直径是：_2_.5____mm
特殊测量方法
特殊测量方法
3、替代法：用棉线测地图上哈尔滨到 满洲里铁路长
特殊测量方法 4.组合法(辅助法):测球或硬币的直径
近来被人们津津乐道的一种以长度单位为
名称的技术叫做：____纳__米___技__术_
纳米和纳米技术一样吗？
以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象 的前沿学科，这就是纳米科技。纳米科技以 空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、 分子世界，它的最终目标是直接以原子和分 子来构造具有特定功能的产品。正如中国著 名科学家钱学森所说的那样，纳米将会带来 一次技术革命，从而将引起21世纪又一次产 业革命。
(2)估测下列物体的长度：
a、你自己的鞋长
。
b、教室门的宽度
。
c、小轿车的长度
。
d、乒乓球的直径
wk.baidu.com
。
1、某同学测量一块木块的长度，将一把木质刻
度尺如图放置，其错误的是：
(1)_刻__度__尺___的__刻__线__没_；(2)___“_0_”_刻__度__没__有_ 对
有贴近被测物体
准被测物体一端
(2)下列单位换算正确的是（ D）
A．125厘米=125÷ 100厘米=1.25米 B．125厘米=125厘米× 1/100=1.25米 C．125厘米=125× 1/100=1.25米 D．125厘米= 125× 1/100米= 1.25米
思考与讨论
在测量图1-41中的物体时，应该用什么长度单位？
特殊测量方法
下列测量中应选择毫米刻度尺的是： （C） A.测量操场的长度 B.测量人的身高 C.装配教室的窗玻璃 D.为制作窗帘布而测量窗户的长度
放正确：使零刻度线对准被测物体的一端， 让有刻度的一面紧帖被测物体
感谢下 载
教科书宽度的准确值是18.3厘米，估计值如果是0. 06厘米，则被测书宽为18.36厘米（或183.6毫米）
思考：一个人用同一个测量工具对一 个物体测量几次，所得的结果也会不 同。我们怎样来减小测量的误差呢？
用多次测量取平均值的方法，可 以减小测量的误差。
1.对下列测量你能正确读数吗？
1.30cm
测量：就是把“待测的量”与 “公认的标准”进行比较的过程。
一、长度的测量
1.国际制单位：米(m)
2.其他单位：千米（km）、分米（d m）、厘米（cm）、毫米（mm）、微 米(μm)、纳米(nm)
应掌握km、 m、 dm、 cm、mm、μm、nm七种单 位间的换算。 其中km→m→mm→μm →nm每一级单位间的进率 都是千； m→dm→cm→mm 每一级单位间的进率都是十。
4.关于科学记数法
1000000= 106
1= 100
100000= 105
0.1= 10-1
10000= 104
0.01= 10-2
1000= 103
0.001= 10-3
100= 102
0.0001= 10-4
10= 101
0.00001= 10-5
5. 练习巩固
(1)长度单位换算练习：
50千米= 5__0_0_0_0_0_0__厘米 = _5_×__1_0__6__厘米 4米= _4_×__1_0_3___毫米 35米= _3_.5__×_1_0__3_厘米 25分米= _2_._5_×__1_0_3_毫米 120毫米= _1_2___厘米= _1_._2__分米= _0_._1_2_米 12微米= _1_._2_×__1_0_-_5__米= _1_._2_×__1_0__- 8__千米
2.如下图所示，用刻度尺测量物体的长度， 这把刻度尺的最小刻度是_____0_.，1c所m测 物体的长度是______2_._2_0。cm
3.下面测量你能正确读数吗？
3.64cm
4.对下列测量你能正确读数吗？
3.0cm
3.00cm
1选：根据量程大小和被测对象的精确度要求选择刻
度尺。
2放：注意零刻度线对准被测物的测量起点、刻
2、如下图所示，用刻度尺测量物体的长 度，这把刻度尺的最小刻度是__0_.1_c_m_， 所测物体的长度是___3_.5_0_c_m____。
3、在用皮尺测量教室宽度的时候， 如果两位测量的同学将皮尺拉得太 紧，测得的结果会比真实值_偏__小__
（填“偏大”或“偏小”）。
4、用最小刻度为mm的刻度尺测量 同一物体的长度，以下几种数据中 正确的是 （ B ）
图1-41 长度单位的选择 自来水管的直
径 毫米
课桌面的长
度 厘米
高速公路的
长度千米
考考你： 填入单位： a、某同学身高17.0 分米 。 b、教室的长度约为8 米 。 c、1元硬币的厚度约为2 毫米 。 d、一枝铅笔的长度0.175 米 。
（二）长度测量的工具
_刻__度__尺___
分度值即最小刻度
度线紧贴被测物体。
3看： 在读数时，视线应与尺面垂直。
4读： 先读准确值，再读一位估计值。
5记： 测量完了，就要记录测量结果，测量结果
由数字和单位组成。
活动：估测常见物体的长度
1、用指间距来估测一下课桌的长度。
2、用跨步距来估测一下教室的宽度。
考考你： (1)下列物体中，长度最接近40厘米 的是 （ B ） A、钢笔的长度 B、热水瓶的高度 C、铅笔盒的长度 D、墨水瓶的高度
3.长度单位的换算
1千米 = 1000 米 1米 = 10 分米 1分米 = 10 厘米 1厘米 = 10 毫米 1毫米 = 1000 微米 1微米 = 1000 纳米
1米＝__1__0_0__0_0__0_0__0_0__0__纳米 1 纳米＝_0__._0_0__0_0__0_0__0_0__1__米。
A、60.50mm B、60.5mm
C、60.5
D、6.050cm
5、同一长度的五次测量记录是：17.82 厘米，17.83厘米，17.81厘米，17.83厘 米， 18.03厘米，那么最终测量结果应
是（ B）
A.17.864厘米
B.17.82厘米
C.17.8225厘米 D.17.83厘米
思考与讨论
2) 如何用自行车当里程表测量操场跑道长度? 3） 如何测图上距离? 4）如何用普通刻度尺测量球或硬币的直径？ 5）如何测量树叶的面积？
小结：
长度的 单位
长度的 测量
测量工具
测量方法 的设计
单位换算
工具的选择 刻度尺的 正确使用
选正确 放正确 看正确 读正确 记正确
（1）使用前，应仔细观察零刻度线、 测量范围和最小刻度值。“选正确”
（2）使用时， 要“放正确”、
“看正确”、
“读正确”、 “记正确”。
对 错 错
视线与刻度尺垂直
没有单位的测量结果是没有意义的。
1. 你如何测量铅笔的长度？测量时应注 意什么问题？
铅笔长__________ 毫米。
2. 用刻度尺测量一下，《科学》教科书 的长是_______，宽是_______。如果 《科学》教科书的宽度在18.3 厘米和 18.4 厘米之间你应该怎样读数？
特殊测量方法 1、积少成多法(累积法)：测一张纸的厚度
n张纸的厚度 n
特殊测量方法 积少成多法(累计法) ：测细导线的直径
圈数是：___1_0__圈 长度是：___2_.5___cm 则直径是：_2_.5____mm
特殊测量方法
特殊测量方法
3、替代法：用棉线测地图上哈尔滨到 满洲里铁路长
特殊测量方法 4.组合法(辅助法):测球或硬币的直径
近来被人们津津乐道的一种以长度单位为
名称的技术叫做：____纳__米___技__术_
纳米和纳米技术一样吗？
以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象 的前沿学科，这就是纳米科技。纳米科技以 空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、 分子世界，它的最终目标是直接以原子和分 子来构造具有特定功能的产品。正如中国著 名科学家钱学森所说的那样，纳米将会带来 一次技术革命，从而将引起21世纪又一次产 业革命。
(2)估测下列物体的长度：
a、你自己的鞋长
。
b、教室门的宽度
。
c、小轿车的长度
。
d、乒乓球的直径
wk.baidu.com
。
1、某同学测量一块木块的长度，将一把木质刻
度尺如图放置，其错误的是：
(1)_刻__度__尺___的__刻__线__没_；(2)___“_0_”_刻__度__没__有_ 对
有贴近被测物体
准被测物体一端
(2)下列单位换算正确的是（ D）
A．125厘米=125÷ 100厘米=1.25米 B．125厘米=125厘米× 1/100=1.25米 C．125厘米=125× 1/100=1.25米 D．125厘米= 125× 1/100米= 1.25米
思考与讨论
在测量图1-41中的物体时，应该用什么长度单位？
特殊测量方法
下列测量中应选择毫米刻度尺的是： （C） A.测量操场的长度 B.测量人的身高 C.装配教室的窗玻璃 D.为制作窗帘布而测量窗户的长度
放正确：使零刻度线对准被测物体的一端， 让有刻度的一面紧帖被测物体
感谢下 载
教科书宽度的准确值是18.3厘米，估计值如果是0. 06厘米，则被测书宽为18.36厘米（或183.6毫米）
思考：一个人用同一个测量工具对一 个物体测量几次，所得的结果也会不 同。我们怎样来减小测量的误差呢？
用多次测量取平均值的方法，可 以减小测量的误差。
1.对下列测量你能正确读数吗？
1.30cm
测量：就是把“待测的量”与 “公认的标准”进行比较的过程。
一、长度的测量
1.国际制单位：米(m)
2.其他单位：千米（km）、分米（d m）、厘米（cm）、毫米（mm）、微 米(μm)、纳米(nm)
应掌握km、 m、 dm、 cm、mm、μm、nm七种单 位间的换算。 其中km→m→mm→μm →nm每一级单位间的进率 都是千； m→dm→cm→mm 每一级单位间的进率都是十。
4.关于科学记数法
1000000= 106
1= 100
100000= 105
0.1= 10-1
10000= 104
0.01= 10-2
1000= 103
0.001= 10-3
100= 102
0.0001= 10-4
10= 101
0.00001= 10-5
5. 练习巩固
(1)长度单位换算练习：
50千米= 5__0_0_0_0_0_0__厘米 = _5_×__1_0__6__厘米 4米= _4_×__1_0_3___毫米 35米= _3_.5__×_1_0__3_厘米 25分米= _2_._5_×__1_0_3_毫米 120毫米= _1_2___厘米= _1_._2__分米= _0_._1_2_米 12微米= _1_._2_×__1_0_-_5__米= _1_._2_×__1_0__- 8__千米
2.如下图所示，用刻度尺测量物体的长度， 这把刻度尺的最小刻度是_____0_.，1c所m测 物体的长度是______2_._2_0。cm
3.下面测量你能正确读数吗？
3.64cm
4.对下列测量你能正确读数吗？
3.0cm
3.00cm
1选：根据量程大小和被测对象的精确度要求选择刻
度尺。
2放：注意零刻度线对准被测物的测量起点、刻
2、如下图所示，用刻度尺测量物体的长 度，这把刻度尺的最小刻度是__0_.1_c_m_， 所测物体的长度是___3_.5_0_c_m____。
3、在用皮尺测量教室宽度的时候， 如果两位测量的同学将皮尺拉得太 紧，测得的结果会比真实值_偏__小__
（填“偏大”或“偏小”）。
4、用最小刻度为mm的刻度尺测量 同一物体的长度，以下几种数据中 正确的是 （ B ）
图1-41 长度单位的选择 自来水管的直
径 毫米
课桌面的长
度 厘米
高速公路的
长度千米
考考你： 填入单位： a、某同学身高17.0 分米 。 b、教室的长度约为8 米 。 c、1元硬币的厚度约为2 毫米 。 d、一枝铅笔的长度0.175 米 。
（二）长度测量的工具
_刻__度__尺___
分度值即最小刻度
度线紧贴被测物体。
3看： 在读数时，视线应与尺面垂直。
4读： 先读准确值，再读一位估计值。
5记： 测量完了，就要记录测量结果，测量结果
由数字和单位组成。
活动：估测常见物体的长度
1、用指间距来估测一下课桌的长度。
2、用跨步距来估测一下教室的宽度。
考考你： (1)下列物体中，长度最接近40厘米 的是 （ B ） A、钢笔的长度 B、热水瓶的高度 C、铅笔盒的长度 D、墨水瓶的高度
3.长度单位的换算
1千米 = 1000 米 1米 = 10 分米 1分米 = 10 厘米 1厘米 = 10 毫米 1毫米 = 1000 微米 1微米 = 1000 纳米
1米＝__1__0_0__0_0__0_0__0_0__0__纳米 1 纳米＝_0__._0_0__0_0__0_0__0_0__1__米。
A、60.50mm B、60.5mm
C、60.5
D、6.050cm
5、同一长度的五次测量记录是：17.82 厘米，17.83厘米，17.81厘米，17.83厘 米， 18.03厘米，那么最终测量结果应
是（ B）
A.17.864厘米
B.17.82厘米
C.17.8225厘米 D.17.83厘米
思考与讨论