七年级上册“观察生物”复习.

复习

第二章观察生物

生物与非生物的差别

生物

对刺激有反应

非生物

能生长

需要营养能繁殖后代有细胞结构不能繁殖后代对刺激没有反应

不能生长

不需要营养

无细胞结构

有遗传变异能适应环境

无遗传变异

不能适应环境

下列哪些是生物？哪些是非生物? 鹅、桌子♦鸟、细菌•电脑、鹰、纸•水杯

生物：鹅小鸟*细菌•鹰非生物：桌子・电脑・纸、水杯

动物的分类:

根据有无脊椎骨可把动物分为两大类：◎脊椎动物◎无脊椎动物

植物的分类:

根据有无种子可把植物分为两大类：参有种子植物◎无种子植物

生物的等级分类:

b瑞典的分类学家林耐类°

由头到小依次为：用7个等级将生物逐级分八

门

纲

目

科

属

冲

细胞的发现

© 1665年，英国科替罗伯特・胡克用自制的显微镜观察木栓切片时，发册细胞，实际上他发现的是细胞壁

细胞的结构

细瞳.细胞

＞动物细胞» ◎植験、细胞细

胞：卄

细胞质•细胞核（特带细胞质•细胞核'液泡、叶绿体

（植物细胞特有的）

高大的树木之所以能够“顶天立地"是与植物细胞

中细腕壁

3L咖纪40年〉f八峯国科学家施莱登和施旺提出了动物和植物是由

相同的基本单位——细胞所构成的.

细胞的分裂、分化、生长（理解）

◎ 细胞的分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变’化后，分裂成两个子细胞的过程，

叫做细胞的分裂

◎细胞的生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，不断长大，这个过

程就是细胞的生长

◎细胞的分化：有些分裂后的子细胞发生变化，形成具有不同形态和功

能的细胞，

这个过程就是细胞的分化

细胞的分裂是独立的住长和分化是同时的

显微镜下的各种生

◎牛物体一般是由细胞物

构成的，大多数生物个体都是由许多细胞构成，叫多细胞生

◎衣藻是邑（单、多）细胞的甦（动物、植物）；草履虫是邑（单、多）细胞的动物（动物、植物）。

御那f和真菌都叫微生物

◎大基谿菌所形成的细菌团，叫菌落

生物.

令植物、动物、细菌、真菌哪些是真核生物？哪些是原核生物？真核：动物•植物、真菌原核：细菌细菌形壷的不同，可将细菌分为

蛭旋菌、

杆B、球B三永。

组织

◎定义：由许名形态相似，结构功能相同的细胞结合在一起而形成的细胞群•叫做组织

植物的组织

组织：机械组能制造和贮存营养物质起支撑和保护作 织：分生组用能分裂产生新细胞 织:

动物的组织

保护组织：输 2 导组织：营养 具有保护功能

能输送物质

器吕

b 定义:由多种组织构成，具有一定功能的结构称为器官

营养■器官

生殖器官

被子植物器官举例：根、茎、叶•花、果实、种子 动物器官举例;皮肤・骨’骨骼肌♦尖节♦肺・支 气管・

肾脏♦输尿管•膀胱、血 管（动脉♦静脉、毛细血管） 神经、眼、耳、垂体、甲状腺、 食道、胃♦小肠、大肠•肛门、 腺、肠腺、胰腺、肝脏.

系统

定义：由多个器官按照一定的顺序势列在一起，能

运动 呼吸 泌尿 消化 循环 神经 消化

尿、< r

脏口、

胃 诈、D

宇因、 气"脊「

腺

喉道脑腔初

生物体的结构层次

e -----------

细胞一组织一器官一系统一生物个体后附：超链

脊椎动物

特点 代表动物草

游泳，身体表面酣鳞片

两栖类 幼体生活在水中，用《8呼吸，成 娃娃鱼、青蛙 <4生

活在陆地或水中，主要用肺

爬行类 呼吸一般贴地爬行，身体内有肺，蛇、、鳄粤、变 身体

表面覆盖鳞片或甲 色龙'鳖

钉河蚌.乌珍珠贝.、扇贝•鲍鱼

海星、海胆•海參 鱼宛 生活在水中，用鳄呼吸，用鳍 鱼、青鱼.黄

鸟类 身体表面有羽毛，体温恒定， 能鹼翔

鸡、鸭、鸽子

哺乳类 全身被毛，体温恒定，胎生、哺累 大熊猫、白鳍

豚、嫦蝠

ft

厂身体单细胞:

只有一个细胞组成5豔、

…场输 海ffi •水I 海葵冰母、珊瑚

扁形动物 涡虫•血吸虫

环节动物 线形动物

、虾、纽蛛、螟蚣・》蜓•蝗虫、蚊、

蜜蜂、《

蟻虫、线虫、鞭虫、钩虫

节肢动物 蚯蚓、蚕

育种子植物 ♦被子植物： 有果皮包被的植物，又叫绿色开花植物

有根♦茎♦叶、花♦果实♦种子苹果＞ 代表植物： 豌豆、郁金香・睡莲

◎裸子植物： 种子裸露在外面的植物无

花和果实

代表植物： 松•柏、衫、银杏•苏铁

无种子植物（都用砲子繁殖）

厥类植物树林、田野、河流、桐 芟 叶 湖泊边的阴湿'土

'T

生活环境 组成部分 代表植物

厥、

胎生狗脊

苔蘇植物墙头.

潮湿环境中茎、叶地钱葫芦蘇

藻类植物池塘、

海洋中都没有海带、紫菜

环境中