争论作文600字初一 争论作文600字记叙文

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叙事加议论的作文范文

叙事加议论的作文范文

叙事加议论的作文范文1. 怎样写叙事+谈论的作文您在写叙事加谈论作文时的关键在于中心思想的把握和详略的安排。

1、叙述和谈论的比例很重要。

这和文体有很大关系。

假如您要写谈论文,那谈论的比重就要大,叙述只是作为论据来证明您的观点;假如您要写记叙文,记叙的比重就要大,之后再适当加入谈论升华。

2、对于记叙文,您需要完整叙述大事,要有六要素:时间、地点、人物、发生、进展、结局。

还可以适当加一些环境描写或是细节描写,丰富您的叙述。

3、再由叙事上升到谈论,即由事情所联想到的内容,升华主题。

比如您记叙了本人到长城游玩的经受,看到城墙上刻着“某某到此一游”之类的字,于是您由此谈论爱护文物古迹的重要意义,讲到如何爱护文物,捍卫民族文化,这就使主题有了肯定的升华。

仅供参考,欢迎接受!2. 急需一篇叙事+谈论的作文(600字)你我一起走过的日子风起风停,花开花落,一切看似一霎时,却已沧海桑田。

------题记那段我们一起走过的日子,回忆起来是那么欢乐,那段只属于我们的水样纯洁的年华,那么漂亮,带一点小哀伤。

那时的我还没上学校,不晓得什么时课桌,什么是课本。

炎夏你一家搬来了我家隔壁,邻家小妹由于你们的到来搬到了别处,我对此怀恨在心。

作为新邻居,你们一家来访问,我却躲在屋里不出来。

外面的欢声笑语和爸妈不住的夸奖不时冲击我的耳膜,我的急躁和决心早已消失不见。

我打开门,便观察文雅可爱的你,你也观察了我,虽然如此但我们谁都没有说话,在妈妈的强迫下,我带你走了出去,我一言不发,抬起头仰视天空,看那漂亮的夜空,却把你忽视,夜色很美,我转过头惊异的发觉你也和我一样,我们共享了这漂亮的夜,这黑色的天幕见证了我们友情的开头。

我们以后常常在一起谈天,在一起堆沙堡,一起抬头看天空,我渐渐的发觉我们有那么多的共同点,于是我们渐渐成了好伴侣。

又是一个漂亮的黄昏,我们又在一起抬头看夕阳西下,如血的夕阳,慢慢下落,我们都一起静默着,静默着,直到那太阳隐进山坳,我们才不舍的告辞。

初一作文记叙文600字范文5篇

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初一作文记叙文600字范文5篇初一作文记叙文600字范文1回想起妈妈的经历,仍觉得心有余悸。

可是妈妈却用那坚强的微笑,渡过了一个又一个难关。

那是一个除夕,一个本应合家团聚的日子,妈妈却在那一天上午出了车祸。

也许是上天看我们一家太过幸福吧,要用如此残酷的方式来考验我们。

当我得知消息的那一刻,只觉得天都要塌下,悲到极致便没有了泪水。

一步一挪地走到房间,无力地摊坐在地上,稚嫩的双肩承受不住如此巨大的打击。

缓过神来之后,泪水就像决了堤似的,再也控制不住。

我把妈妈的一件大衣抱在怀里,紧紧地抱着,生怕下一秒钟妈妈就不在了。

下午,和婶婶去医院。

进了医院的电梯,我突然害怕得发抖,不知道要面对的妈妈是什么样子。

进到病房,病床上的妈妈还在昏睡。

我看着,又流下心疼的泪水。

短短的半天,妈妈就变得如此憔悴!头上裹着的纱布隐隐透出血色,面容因失血过多而显得苍白无比,眉头不时因疼痛而紧皱,嘴唇干裂。

若不是亲眼所见,我真的不信那是妈妈!临近傍晚,妈妈终于醒了。

妈妈看着病床前哭得像个泪人似的我,不多言语,只是用那只不在输液的手慢慢地抓住我的手,轻言道:“别哭别哭,妈妈不是在这儿嘛!”我透过朦胧的泪眼看到,妈妈正冲我微笑着。

窗外橘红色的街灯柔柔地打在妈妈脸上,让她那原本苍白的脸也显得有生气了。

我似懂非懂地点点头,耳畔是妈妈虚弱而又坚强的声音:“一切都会好起来的!”事情过去了这么久,妈妈已经恢复得很好。

每当忆及此事,妈妈总会给我一个大大的坚强的微笑。

看着妈妈的笑容,我便明白——所有的难关都可以渡过!初一作文记叙文600字范文2每个人都有一个属于自己的家,我的家是那么的温馨,那么舒适。

家里有两个我生命中最重要的人:一个是爱我的妈妈,一个是呵护我的爸爸。

在我上幼儿园的时候就常常听到一首美丽的童谣:“爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向金色的彼岸.....自我小学的第一天,妈妈就像辛勤的园丁不辞辛劳的抚养我,培育我,不知费了多少心血,爸爸不断鼓励鞭策我,为我操心,为我辛苦,教我怎样做人,可是他们付出的心血付出的爱,有一次还真让我给辜负了。

争论的作文六百字详细的写出争论的过程

争论的作文六百字详细的写出争论的过程

争论的作文六百字详细的写出争论的过程标题:" "大家好!今天我想和大家聊聊争论这个话题。

生活中很多时候我们总是会和亲朋好友、同事、甚至陌生人发生一些争执。

有时吵得不可开交,有时又觉得自己太小题大做。

不过我觉得,恰当地表达分歧和坦诚地交换观点,其实是一种很好的沟通方式。

记得前阵子我和一个朋友由于一件小事差点吵翻了天。

当时我们正在讨论最近的一部热门剧集。

对于剧情的某个细节,我俩产生了一些分歧。

一来二去,话题就越说越远,双方都有点小攻击口。

最后我们几乎是在互相大喊大叫了。

从那以后我们有一段时间基本没再说过话。

直到有一天,我主动去道歉,并诚恳地表达了自己的想法。

朋友也很真诚地向我解释了她的观点。

我们听了对方的陈述后,渐渐发现双方其实都有一些值得商榷的地方。

通过沟通和包容,我们不仅化解了这次矛盾,彼此的友谊也更加深厚了。

从这件事我重新认识到,在与人交往时保持开放包容的心态是多么重要。

每个人的观点和看法都是不尽相同的,没有绝对的对错。

通过诚恳地倾听和表达,我们可以相互理解,而不是武断地否定。

有时候争论并不可怕,关键在于用一个积极的心态去沟通和交流。

唯有如此,才能让双方更好地达成共识。

这就是我想和大家分享的一些体会。

当然,争论的过程中我们也要学会控制情绪,不要让分歧升级为口角。

同时尊重他人,友善待人,也是我们应该时刻谨记的。

总而言之,跟别人争论并不是坏事,它会增进相互理解。

关键是要用正确的方式去表达分歧,努力达成共识。

希望大家能在以后的人际交往中,学会用友善包容的方式去沟通。

争论的作文600字(通用64篇)

争论的作文600字(通用64篇)

争论的作文600字争论的作文600字(通用64篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是小编为大家收集的争论的作文600字(通用64篇),欢迎阅读与收藏。

争论的作文600字篇1列如苏东坡。

史书记载苏东坡因与王安石政治不合,经历数次贬谪。

却也有民间传闻。

说是苏东坡贬谪前曾去找过王安石,人没找到,倒是看见乌斋台上摆着一首尚未写完的两句诗句——“明月枝头叫,黄狗卧花心。

”苏东坡起了疑心:明月怎能在枝头叫呢?黄狗又怎会躺在花心上呢?于是提笔把诗改成了“明月当空照,黄狗卧花荫。

”王安石回来后见了自然不满,一怒之下便把苏东坡贬去了合浦。

苏东坡在政治上恪守传统,而王安石希望改革立新。

他们对政治不同的观点,铸就了他们的人生,也让他们名留千史。

放心大胆的回击吧,争论所带给你的,定是收获。

生活之中处处都有争论,因为这芸芸众生中,每一个人的性格、想法,审美都是独特的。

曾有人说:“一屋不扫,何以扫天下?”又有人说:“大丈夫行事不拘小节。

”有人说谢朗的“撒盐空中”更能描绘出雪的外形,有人反驳谢无奕之女的“柳絮因风起”更能够体现雪的神韵,还寓意:冬天来了,春天还会远吗?我看啊,文人的争论总是最多的。

一天,苏东坡出门散步,见一群小孩子在花丛旁玩耍,喊着什么。

他上前询问,得知他们在花蕊上捉黄狗虫。

他离开花丛,坐在榕树树荫下,闻一片清脆鸟叫声,问旁人又知,这是明月鸟在叫。

直至此时,他才明白,他错改了王安石的诗。

另外,与他人争论时,要敢于反驳,就如苏东坡一般。

虽然反驳带给你的结果不是好的,但也许,它会引领你走向你人生中命定的道路,这也是为什么,苏东坡能够站在历史的舞台。

争论的作文600字篇2在动物界里,小兔和梅花鹿是知彼知己的好朋友,这谁都知道。

一天,梅花鹿准备去河对岸采集食物,便叫上小兔一起去,小兔十分高兴,爽快地答应了。

她们约好了时间,带河边集合,可到了河边,她们发现原来的小桥塌了,河面上只飘浮着一些大片的荷叶。

与弟弟争论作文600字七年级记叙文

与弟弟争论作文600字七年级记叙文

与弟弟争论作文600字七年级记叙文《与弟弟争论》我有一个调皮又可爱的弟弟,我们俩经常会因为一些小事争论不休。

有一次,我们一起看电视,弟弟非要换台看动画片,可我正在看我喜欢的电视剧。

我对弟弟说:“等我看完这一集,再给你换。

”弟弟可不乐意,撅着小嘴说:“不行,我现在就要看!”就这样,我们你一句我一句地吵了起来。

弟弟大声说:“姐姐你总是不让着我!”我也生气地回道:“那也不能什么都依着你呀!”妈妈过来调解,让我们一人看一会儿,这场争论才平息。

还有一回,我们在玩游戏,弟弟说他赢了,我却说我赢了。

弟弟急得脸都红了,大声喊:“就是我赢了!”我也不甘示弱:“明明是我赢!”我俩争得面红耳赤。

后来仔细一看游戏规则,发现是弟弟理解错了,他这才知道自己错了。

虽然和弟弟经常争论,但这也是我们相处的一种方式,我还是很爱我的弟弟。

《与弟弟争论》我和弟弟经常会有争论,每次都特别有趣。

记得有一天,我们一起吃苹果。

弟弟说:“这个苹果一定是最甜的。

”我摇摇头说:“我觉得不一定,说不定我的更甜。

”于是,我们为了哪个苹果更甜争论起来。

弟弟咬了一口自己的苹果,说:“看,我的甜。

”我也咬了一口我的,说:“我的比你的甜多啦。

”争了半天,也没个结果。

我们把两个苹果都吃完了,哈哈一笑,其实都很甜。

又有一次,我们在讨论谁的作业写得快。

弟弟拍着胸脯说:“我肯定比你快。

”我不服气地说:“那可不一定。

”然后我们就开始写作业,谁也不说话,只听见笔在纸上沙沙响。

还是我先写完了,弟弟不好意思地低下了头。

虽然和弟弟争论,但我们的感情越来越好,我喜欢和弟弟在一起的时光。

七年级下册语文争论作文600字

七年级下册语文争论作文600字

七年级下册语文争论作文600字生活中,每个人的意见都不相同,每个人都有自己的思想,因此,便会产生一场场争论。

这些争论时而激烈,时而平淡,但目的都是表达自己的看法和意见。

在小学时,班里组织了一次辩论会,论题是开卷是否有益。

多数人都认为开卷肯定是有益的,但我的意见却与众不同。

听说组织辩论会,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,几乎所有人都报名参加了这场比赛。

经过一次次的选拔,终于定出了正式参赛名单,我代表开卷未必有益进行辩论。

随着清脆悦耳的上课铃声响起,辩论会开始。

首先,由代表开卷有益的甲方先开始阐述观点。

高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。

自古以来,赞扬读书的名言数不胜数。

名人也在读书,可见读书是多么重要,是对我们有益的。

话音未落,全班响起了热烈的掌声,大家都微微点头,对甲方的观点表示赞同。

随后到我们这组发言。

我们一个组员说道:此时我们的思想还并未成熟,对物品的两面性还不够了解。

大多数人理解的"好书”无非是漫画书之类的。

这些书对我们的学习和生活都是毫无疑义的。

这些书会分散我们的精力,使我们在学习和日常生活中的精力减少。

因此,我们认为开卷未必有益,场下同样爆发出雷鸣般的掌声。

大家逐渐对开卷一定有益的观点产生了质疑甲方继续阐述观点,乙方也畅所欲言,纷纷表达了自己的观点。

经过一个个的发言,比赛的气氛慢慢变得紧张而激动。

比赛进入了白热化阶段。

双方各执一词,有条有理地阐述观点。

双方你一句我一句,比赛十分激烈,难以定出胜负。

随着下课铃的响起,同学们才恋恋不舍地结束了比赛。

最终,裁判总结道:“这场比赛十分激烈,双方都发表了各自观点。

开卷是有益的,但如果不会选择,也可能是无益的。

因此,这场比赛没有胜负,双方都是赢家!都展示了各自风采!。

争论的作文六百字详细的写出争论的过程

争论的作文六百字详细的写出争论的过程

争论的作文六百字详细的写出争论的过程
争吵?不,那只是一场激烈的辩论!哈,我们班里最近爆发了一场"辩论大战",就连平时老老实实的小明同学也加入了其中。

一切要从上周五的作文课说起。

老师出了一个奇怪的作文题目:"你是否同意在学校开设育儿课程?"说实话,我们很多人一开始都被问题给难住了。

小红第一个举手表态:"我觉得没必要,学校就是来学习文化知识的,育儿知识可以将来自己再学。

"
没想到小明立马反驳:"可是很多人步入社会后才意识到自己对育儿一窍不通,如果学校能开设这样的课程,对我们将来当父母会有很大帮助。

"双方就此问题激烈交锋,现场气氛瞬间紧张起来。

我也加入了辩论,认为育儿课适合作为选修而非必修。

小华则坚持必修更合理,因为每个人将来都可能面临育儿。

就这样,整个班级分成了两拨阵营,个个唇枪舌战,理由精彩绝伦。

最终,老师出面制止了争论,并表扬了大家踊跃发言的精神。

她说,育儿知识当然很重要,但同时我们也不能忽视了文化科学知识的价值。

双方的观点各有一些道理,需要平衡考虑。

虽然最后没分出胜负,但这场激烈的"辩论大战"让我们每个人受益良多。

它不仅锻炼了我们的表达能力和独立思考能力,更重要的是让我们学会了包容、尊重彼此的不同观点。

毕竟,在一个多元的社会里,往
往正确的答案并不唯一。

初一高分记叙文600字_七年级优秀叙事作文600字5篇

初一高分记叙文600字_七年级优秀叙事作文600字5篇

初一高分记叙文600字_七年级优秀叙事作文600字5篇初一记叙文1纽带,是连接人或事物的桥梁。

人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。

我认为,当今社会之文化需要纽带来连接与传承。

龙应台曾说:“人本是散落的珠子,随地乱滚,文比就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。

”文化之于社会,如脊髓之于人体,是不可或缺的要物。

尤其是如今社会发展迅速,各种文化盛行,很多入狂捧日韩,有些人将欧美什物奉为圭臬,而我们自己的传统文化却濒临消逝边缘。

因此,我们需要纽带来传承传统文化。

纽带,可以是人或物。

它起到了继承前人,启发后人的作用。

故宫的钟表修复师王津,16岁时因其祖父在故宫图书馆工作,王津有机会进入故宫。

从此,他对钟表产生了兴趣,几经努力,他最终成为一代大家。

若不是他,故宫会有多少钟表会因无法修复而终世堆积于阴暗的地下室?他把自己的青春化作一条纽带,联结古今,使古老的钟表得以流传。

大学毕业的李寿升,白天,他的身份是舞美道具师,为一家儿童话剧院设计制作演出道具。

晚上7时以后,他会安坐在一张自制的长条形榆木桌旁,一件件“老物什”就这样在他手中“复活”。

虽然同龄人大都选择了高薪职业,而他却甘愿做一条纽带,做中国传统木工文化传承的铺路石。

古代也有传统文化的传承者。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”屈原对文化传承也起了重要作用。

屈原所做《离骚》用“风、雅、颂”的方式对楚国民俗进行了分类记载,正因如此,当时的楚国风情才得以流传至今。

汉朝的司马相如,因袭前人加以整理,终成汉赋佳作,既继承了战国文体,也为后来的唐诗奠定了基础。

可如今,传统文化却在消逝的边缘。

社会一再追求“西化”“洋气”。

约翰·邓恩说过:“不要问丧钟为谁而鸣,它就是为你而鸣。

”如果我们忽视传统文化的传承,丧失文化的丧钟终会响起。

狄德罗如是言:“任何东西都敌不过真实。

”只有我们行动起来,构建文化传承的纽带,传统文化才能万古长青。

初一记叙文2我们是一群令人羡慕的中学生。

关于记叙文作文600字十篇

关于记叙文作文600字十篇

关于记叙文作文600字十篇记叙文作文600字篇1“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花开了,有再谢的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”读着朱自清的`《匆匆》,我又一次感受到了时光流逝的匆忙。

时光如水,逃去如飞,但如果我们能好好把握,那么即使只有十分钟你也会觉得很有意义。

我就有过这样的经历,不信,你瞧:“叮铃铃”下课铃响了,教室里立刻沸腾起来。

我前面的杨千雪,不知从哪讨来的馊主意,下课铃刚响,就回过头来给我出了道难题:一个对子上联是“在上为将”,横批是“天篷元帅”,我不假思索,脱口而出:“在下为猪。

”杨千雪一听,不禁捧腹大笑。

“怎么啦?”我疑惑不解地问。

“噢,不好,我上当了,”我看着她那得意的样子一下子明白了“原来你在捉弄我,让我说自己是猪。

好你个杨千雪,你会整我,我也能整你,你等着,我也给你出道题,难死你,看你还敢笑我。

”我想了一会儿,哎,有了,“我要出题了,你听清楚了。

一位农夫,有一头狼,一只羊和一捆白菜,还有一条船,现在他要带他的东西过河,但每次船上只能载一种,并且狼会吃羊,羊会吃白菜,但有人在就不吃了,现在请你设计一种方案帮助农夫顺利过河。

”她抓耳挠腮,冥思苦想,我得意极了:“哼,想不出了吧,告诉你吧,应该先带走羊,再回来,把白菜带过去,然后带回羊,再带走狼,再回来把羊带过去。

”“这算什么,还有一种呢:在第二次时带狼过去,把羊带回来,也可以呀!”杨千雪不甘示弱,继续与我争论着……可时间不饶人,转眼间,十分钟就过去了,虽然只有十分钟,但这十分钟却让我尝到了知识的乐趣,探索的奥妙。

鲁迅先生曾经说过:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天时间,给勤勉的人智慧和力量,给懒散的人只能留下悔恨。

”朋友们,让我们珍惜时间,好好努力吧!记叙文作文600字篇2人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌,高低迷离,噪杂与清脆皆成曲目;人生如酒,婉转悠长,醇厚与平淡均沉醉。

记叙文作文600字14篇

记叙文作文600字14篇

记叙文作文600字14篇记叙文作文600字篇1已是春天了,我却未曾察觉,苏州的春天与西安完全不同,不明了也是自然。

从小生活在西安,习惯了典型的北方春天,苏州这江南春景却是不甚习惯,虽然这已是我在苏州渡过的第二个春天。

印象中的春天似乎是春暖花开,阳光明媚的代名词,西安如是,成都如是。

苏州亦不缺春天的音符,只是旋律与众不同罢了。

她不会重复的弹奏桃花盛开的笑脸,不会连续唱响阳光的温暖,更不会一直歌颂春风的和煦。

她调和了阴霾,枯萎与凛冽,使春天更似人生五味。

风雨后的彩虹更加绚烂,阴霾过后的阳光眩目似宝藏,苏州的春天从不缺少变化,总是带给人连绵不绝的惊喜。

我许是着迷了,迷恋每一个音符,迫不及待的想弹奏出乐曲,完整的春之旋律。

苏州是座较大的城市,我所居住的地方只是其中的小小一角,我所看到的,嗅到的,听到的,闻到的,触碰到的却是春天的全部。

因为她的包容与宽广,使我们身处任何地方都可以感觉到春天的心跳,就像上帝对待他的子民,从不偏袒,从不偏执。

记得有人说过,爱上一个人会连带着爱上他所在的城市,我却相反,爱上这里的风景,连带着爱上这座城市和其中的人。

行走在街巷,田野,河边,湖畔,感受的不只是春色,还有沿途遇见的人带来的感动。

不管是一泓清涵的清澈,还是金婚夫妇的恩爱;不管是桂花逼人的香气,还是助人为乐的勇气;不管是天水一色的湖面,还是蜷缩在街角的生命的重量,总是让我近乎流泪,这是怎样的感动?不知觉深夜已经临近,我却睡意全无,因为还沉浸在对春天的遐想里,想唱响春天的故事,诉说情话三两句,在这江南的春天角落里。

行走在苏州的春天里,沉醉不是终点,入梦方可酣眠。

记叙文作文600字篇2小时候父母离婚,我跟着爸爸。

爸爸出外打工,是爷爷奶奶一手将我养大。

爷爷在我小学时便离我而去。

从此,照顾我的责任便落在奶奶的肩上。

记得,小学每一次放学我回到家都会立刻放下书包,便冲出门口,找我的朋友玩。

玩到吃饭,奶奶开始满大街的找我,喊到喉咙都破了我才慢吞吞的走回家。

难忘的争论学生作文600字(精选57篇)

难忘的争论学生作文600字(精选57篇)

难忘的争论学生作文难忘的争论学生作文600字(精选57篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是小编为大家收集的难忘的争论学生作文600字(精选57篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的争论学生作文篇1说起争论,我想起一件难忘又生气的事情。

今天,妈妈爸爸带我和弟弟来“商业街”里的“海之子”吃晚餐。

我们点了很多菜,非常丰盛,当然也有我们爱喝的饮料,还有大人们爱喝的啤酒。

吃完饭,我们准备走了,但是,在拿到发票时,妈妈才发现我们一开始点了生蚝,服务员却没有给我们上。

于是,妈妈把服务员找来了,对她说:“一开始我们点的生蚝没有上。

”服务员一脸惊奇地说:“不可能呀!我们一定拿过来的。

”瞧她那神情,好像我们吃了说没吃似的。

这时,一位最爱吃生蚝的叔叔站起来说:“我们都没吃到生蚝,所以你一定没有上。

”这下,那服务员急了,她扯高嗓门说:“怎么可能点了没上呢?”听了她的话我们一桌人都很气愤。

于是,一位阿姨找到了老板理论。

不一会儿,老板笑眯眯地走过来,看到我们一桌人都正在和服务员争论,她的脸马上变得严肃起来。

她听到我们说没吃到生蚝,很惊讶,而此时站在她身旁的服务员似乎还在嘀咕着什么。

一位阿姨不耐烦了,站起来说:“你这个服务员,这是什么态度呀!”服务员马上大声吼道:“我怎么了?”这下,一桌人都站起来,纷纷加入了这场争论,整个餐厅只听得见一片争论声。

在老板的劝说下,我们坐了下来。

老板表示确实没给我们上生蚝,她愿意把多收的钱退给我们。

为了表示她的歉意,还免费赠送我们口香糖。

唉,好好的吃顿饭,却引来了这么一场无聊的争论,多没意思啊!难忘的争论学生作文篇2从小我就认为,地球是人类和动物共同的家园,世界上永远都不能失去这两种生物,可有些人却不这样认为……那天放学后,夕阳的余晖照在我们的身上,我正和同学并排走着,不知为什么谈论到了:世界是不是动物的家园?我说:“地球本来就是人类和动物共同的家园。

争论作文600字初一

争论作文600字初一

争论作文600字初一争论作文600字初一(通用30篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗?以下是店铺为大家整理的争论作文600字初一,希望对大家有所帮助。

争论作文600字初一篇1有时候,争吵往往发生在最在乎的朋友身上,令人无法招架。

争吵是盗贼,夺走了友谊,夺走了彼此间的信任。

记得有一次,我想和我的朋友开玩笑,于是就把水壶装满,假装要泼他;结果水壶的盖子没盖好,但当我发现时,却已来不及了。

看着朋友那湿透的衣服,我顿时不知道该说什么。

只见朋友破口大骂,刹那间,我像变了个人似的,竟然恼羞成怒地骂回去。

此时,我们面红耳赤、面目狰狞,我心想:只是开个玩笑,有必要这么生气吗?我们闹得天翻地覆,直到双方骑虎难下后,便进入了冷战。

事后,当我冷静下来,我发现我是这场战争的输家;就算言语赢了,也还只是个输家。

为什么要等到两败俱伤后,才能看清事实?这时,我既愤怒又无助,既后悔又难过。

我愤怒,是因为朋友不尊重我;我无助,是因为不知道下一步该如何走;我后悔,是因为当初不应该伤害他;我难过,是因为他是我最在乎的人。

我真是悔不当初,我不知道我那时为什么会这么无知,会这么不讲理。

从那之后,我少了个朋友陪我聊天,陪我玩耍。

原来他对我来说是这么的重要啊!经过一再地反省,我了解到:不要太冲动,造成往后的遗憾。

这次真的是我错了!想想看,有谁无缘无故被泼了水不生气呢?成功是由一次次的失败组成的,相信经过争吵后,我们做事的经验能变得更好;也希望经过争吵,能让我们的友谊坚固。

争论作文600字初一篇2秋天,果子丰收了,又红又圆的苹果的沉甸甸地挂满了枝头。

果实们真开心呀,它们选出一棵结果最大、最甜、最多的苹果树,给它披上红绸带,封它为苹果王。

可夜深人静的时候,果园里却传出阵阵争吵声。

听,沙沙沙,是绿叶的声音:“评上苹果王我们绿叶的功劳最大,要不是我们吸收阳光的能量,进行光合作用,树哪能长得这么郁郁葱葱,哪能结出这么甜的果子呀?”嗡嗡嗡,是树枝的声音:“评上苹果王我们的功劳也不小,我们承担的劳动量最大,要不是我们的力气大,能挂住这么多果子吗?”“喂喂喂!”花儿也忍不住插嘴了:“要说评上苹果王花儿的贡献最大,如果不是我们拼命开放,能有这么多果子吗?”大家吵吵闹闹,议论纷纷,谁也不服谁。

初中作文争论600字

初中作文争论600字

初中作文争论600字
争论。

争论,是一种思想碰撞的过程,是人们在不同观点下的交流和辩论。

争论可以让人们思维更加活跃,也可以促进人与人之间的交流和沟通。

然而,争论也可能导致矛盾和纷争。

在生活中,我们经常会遇到各种各样的争论,有些争论是有建设性的,而有些争论则是毫无意义的。

有人认为,争论是一种很好的表达观点的方式,通过争论可以让人们更加深入地了解问题的本质,也可以促进思维的碰撞,从而推动事物的发展。

在学术领域,争论更是不可或缺的一部分,科学家们通过不断地争论和辩论,才能推动科学的发展。

此外,争论也可以帮助人们更好地理解彼此的观点,从而增进相互之间的理解和友谊。

然而,对于一些人来说,争论却是一种不愉快的经历。

在争论中,人们往往会因为意见不合而产生矛盾,甚至可能导致友谊的破裂。

在争论中,有些人会变得情绪激动,甚至失去理性,这样的争论往往是没有意义的。

此外,一些争论也可能导致不必要的纷争和
冲突,给人们的生活带来负面影响。

在我看来,争论本身并没有对错之分,关键在于如何进行争论。

有建设性的争论可以促进人们的思维,帮助人们更好地理解问题的
本质,从而推动事物的发展。

而没有意义的争论则只会浪费时间和
精力,甚至可能造成不必要的伤害。

因此,在进行争论时,我们应
该保持理性和冷静,尊重他人的观点,不断学习和提高自己的辩论
能力,从而使争论成为一种有益的交流方式。

总之,争论是一种不可避免的现象,它既可以促进人们的思维,也可能导致矛盾和纷争。

我们应该正确看待争论,学会进行有建设
性的争论,从而使争论成为一种有益的交流方式。

初一满分作文记叙文600字多篇

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初一满分作文记叙文600字多篇初一满分作文记叙文600字1每个人都会有迷茫的时候,有的人放弃时间,甚至停止自己的时间,时间就这么不值的我们珍惜吗?我希望成为时间的引导者,去帮助那些放弃生命的人,再次给他一次生的还机会,让他们真正的体会到新的人生,让他想起自己前世犯下的错误,回到自己的时间里知道自己的生命的可贵。

有一人,他停止了时间,就在那一瞬间,我站在他的面前说道:“你停止了时间,你可以把你的生命交给我,你抽到了幸运的命签,你会转世到一位叫做‘你’的人身上。

”他犹豫了一会默默的说道:“我不想回到人间。

”随后他便转身离去了。

我追上去说道:“请你配合。

”随后他便附身到叫“你”的人身上,开始体验新的生活。

他在“你”的身上过着简单的生活。

他交到了朋友,拥有了自己的目标。

就在他过着幸福的生活时,我站在他面前说道:“你的时间到,你会从这个世界生消失,你回想起你的前世犯下的错误是什么吗?”他说道:“我杀了人,杀死了自己。

”默默的落下了眼泪。

我说道:“只要知道自己犯下的错就可以了,希望以后你能珍惜自己的时间,自己的生命。

”说完我便离去。

他也过着自己的新生活新的人生。

我就是他,而引导他的人就是我的回忆,其实挫折不只是坏事,它是引导你的人,也是你前进的动力。

不要放弃生命,也不要放弃自己的回忆,这一切都是你生命中独一无二的财富。

在自己的世界里,能够真正帮助你的人不是别人,而是你自己,他人只能帮你实际问题,而你的心灵,只有自己起帮助自己。

人的生命就有一次,不会每个人都会抽到幸运的命签,也不会拥有命签。

时间不会轮回,不要渴望得到太多,只要拥有明天就好。

初一满分作文记叙文600字2这几天心里颇不宁静,今夜更是难以入睡。

是思念家乡了吗?应该不是吧!是思念我的亲人和朋友、同学、老师了吗?似乎也不太可能。

是初次来到这个陌生的地方有些不适应环境吗?也许是吧!为什么我会来到这里?带着这些思绪,我回到了几年前。

中学毕业的哪个暑假,应该是惨淡的暑假吧。

《争论》作文600字七年级记叙文10篇精选

《争论》作文600字七年级记叙文10篇精选

《争论》作文600字七年级记叙文10篇精选在日常生活中,常常因为意见不一而发生争论,有时候,只是两个人参与,有时候则是数人加入...以下是小编整理的《争论》作文600字七年级记叙文10篇精选,欢迎阅读分享。

《争论》作文600字记叙文1一个秋高气爽的傍晚,月亮挂上了树梢,四周静悄悄的,我们一家人激烈的争论着,这是怎么一回事呢?新的一学期到了,我被老师选中当副班主任,放学回家我兴冲冲地把这件事告诉了妈妈,可是她一声不响就把全家人都叫到院子里,我想:妈妈葫芦里卖的什么药啊!随后,等人到齐了,她才开口说道:“关于小孩要当副班主任的事情,你们是怎样认为的?“我认为应该当”姐姐抢先说。

“孩子他爸你认为呢?”爸爸半响才说:“我认为……应该当,锻炼管理能力对你没有坏处”。

妈妈用眼睛盯着平时最怕她的妹妹,“我,我……”妹妹说,“我认为应该当……”话还没说完立马改口,“我认为不应该当”!大约是看到目光炯炯、神态庄重、用眼睛死死盯着他的妈妈怕了吧!妹妹刚说完妈妈就接着说:“对!因为会耽误小孩的功课!不应该当”。

我听了心里像打翻了的五味瓶是似的,不是滋味。

月亮好像也躲到云里去了。

过了半个小时,大家还七嘴八舌的争论着。

我想:有什么办法既能让我去当副班主任又不让大家争论呢?“对了”我拍手说,“我们可以投票表决同意我当副班长主任的举手”。

我、爸爸、姐姐三只手你立刻举起来,妹妹看了看妈妈,又看了看我们,最后也犹豫地举了起来。

我高兴的宣布:“4比1”我可以去当副班主任了”,妈妈对我说,“行,我同意你当副班主任,但是不能耽误功课!”“好”,我看了看天空,月亮仿佛也露出了笑容《争论》作文600字记叙文2那是一个夏天的中午,烈日炙烤着大地,闷热的天气连同人的心里都是燥热的。

“哈哈,你们追不到我吧!”一个得意的声音传来,男生骑车的身影从我身旁闪过。

“咣——”,只见那位飙车的学生和一位叔叔的电动车“亲密”接触,路上的人们也因这一小小的变故纷纷驻足回头。

争论作文六百字初一

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英文回答:
I think debate is a great way for people to express their opinions and learn from each other. It allows us to see different perspectives on a topic and helps us to improve our critical thinking skills. For example, in my English class, we had a debate about whether homework should be banned. Some students argued that homework is necessary for reinforcing what we learn in class, while others believed that it causes unnecessary stress and takes away from free time. Through the debate, I was able to understand both sides of the argument and form my own opinion.
中文回答:
我认为辩论是人们表达观点并相互学习的好方式。

它让我们看到一个话题的不同观点,帮助我们提高批判性思维能力。

比如,在我的英语课上,我们就是否应该禁止家庭作业展开了一场辩论。


些学生认为家庭作业对于巩固课堂学习很必要,而另一些人则认为它会带来不必要的压力并占用了自由时间。

通过辩论,我能够理解两方观点并形成自己的看法。

七年级语文争论作文600字左右

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七年级语文争论作文600字左右In my opinion, debates and arguments can be beneficial in cultivating critical thinking skills and promoting a deeper understanding of various topics. 在我看来,辩论和争论可以有助于培养批判性思维能力,并促进对各种主题的更深入理解。

When individuals engage in debates, they are encouraged to consider different viewpoints, analyze evidence, and construct coherent arguments to support their opinions. 当个人参与辩论时,他们被鼓励考虑不同的观点,分析证据,并构建连贯的论点来支持自己的观点。

Through debating, individuals are able to enhance their communication skills, learn to listen actively, and develop the abilityto articulate their thoughts effectively. 通过辩论,个人能够提高他们的沟通能力,学会积极倾听,并发展有效表达自己思想的能力。

However, excessive arguing can lead to conflicts and misunderstandings, hindering the possibility of reaching a harmonious resolution. 然而,过度争吵可能会导致冲突和误解,阻碍达成和谐解决的可能性。

It is important for individuals to approach debates with an open mind, a willingness to listen to others' perspectives, and a respectful attitude towards differing opinions. 个人应该以开放的心态,愿意倾听他人的观点,并对不同意见持尊重态度来对待辩论是很重要的。

记叙文作文600字合集八篇

记叙文作文600字合集八篇

记叙文作文600字合集八篇记叙文作文600字篇1站在山顶上放眼望去,一片空阔,然而内心却久久无法平静,回想登山时所发现的沿途被人遗忘的美景,回想看到的那对头发花白互相搀扶着登山的老夫妻,回想在登山时见到的温馨的一家三口,一种温情充满心间,我知道,幸福的种子已在我心间发芽。

暑假游泰山,站在山脚下,只见远处云雾缭绕,泰山如匕首一样直插云霄,让人不禁感叹五岳之首的雄奇壮丽。

走在青青的石阶上,雨水的雕琢在石阶上留下了岁月的痕迹。

站在山间,吸一口气,温润的空气伴着丝丝清凉让人感到无比的舒爽。

边走边欣赏着沿途的美景,一种淡淡的幸福感悄然而生。

驻足倾听山林内各种鸟儿的低吟浅唱,抬头仰望蓝天白云的'千姿百态,俯身捧一口清泉入口,感受那瞬间的沁人心脾,怎一个乐字了得。

看看身边只知低头登山的人们,那些忽视了登山沿途美景的人们,我为自己发现了这独特之景而窃喜,一种小小的幸福感在心头萦绕。

“老头子,你慢点,注意脚底下!”我的注意力登时被吸引过去。

在我的前方是一对老夫妻,花白的头发上沾了些许雾珠,满脸的皱纹之上却未显出一丝疲态,他们互相搀扶,慢慢地,一步一步地向前走着。

老人一不留神脚下一滑。

“老头子,都这么大了年纪的人了,还不注意脚下,跟个孩子似的!”老太满是责备地说道。

“知道了,老太婆,都这么大年纪的人了还跟以前一样啰嗦。

”两位老人的手紧紧地牵在一起,互相说着笑着,浓浓的爱意深藏其中。

看着两位老人,不由得被他们浓浓的爱意感染。

刚才萦绕在心头的幸福感似乎在心间生根发芽了,这丝丝的幸福越积越多。

终于登上了山顶,望着远方,一种惬意之情油然而生。

“爸爸,我要拍照。

”身旁的一位父亲满脸幸福地举起了年幼的儿子,孩子的笑声衬着父亲的笑脸,这浓浓的亲子之情感染着身边的每一个人,而卧似乎也被这幸福感染,幸福的种子终于成熟了,幸福之花在我心间开放。

幸福花开,开得简单,开得绚烂,让我感受到幸福的温情。

记叙文作文600字篇2今天我别出心裁,想要自己掌勺,便去征得妈妈的同意,结果如我所愿,可站在一旁的外婆不同意,嫌我年龄小,不让我独自一人去买菜烧饭。

记叙文作文600字十篇

记叙文作文600字十篇

记叙文作文600字十篇记叙文篇一人与人之间总是有分歧的。

男生时常会打架,而女生总是吵吵闹闹。

甚至撒娇。

还记得我二年级的时候,我是与我最要好的朋友发生一次分歧。

他总是让我刻骨铭心。

那一天,我们正在上美术课,林老师准备教我们做一个精致的功课表,但她没有带工具,只好借坐在第一排的陈新乐的彩纸和剪刀,林老师心灵手巧,帮助陈新乐做了一个漂亮的功课表。

老师做好了以后,递给新乐,对她说:“你可以在贴一些小装饰,就能成为一张精美、实用的功课表啦!”我们每一个人都羡慕不已,新乐也没有骄傲,而是认真地贴自身的装饰,当所有人都沉浸在做功课表的时候,坐在前排的她大声喊道:“有什么了不起的,就是一张功课表,这么简单,还是老师帮你做的呢!”我说:“老师又不是帮助她,就是借她两张纸而已,还要给大家做示范,如果老师不演示给你看一看做功课表的技巧,不告诉你要求,你怎么能做的好?怎么能做的漂亮?”旁边的同学听我们吵起来了,想阻止我们,但她还是不甘示弱,说:“你就知道护着她,等他做完了,她闲着没事儿干,既浪费时间,也浪费金钱啊!你说不对吗?”我搭着她的话继续说:“是会浪费她的金钱,但时间并不会浪费,既然她把步骤学会了你就可以请教她。

”……同学们实在受不了了就让我们去王老师的办公室。

一进办公室的门,她哭了,就大声吼道:“哼,我就是说对的……呜呜呜”老师心平气和的对我说:“悠然你把刚才的经过都告诉我好吗?”,我就把刚才我和她之间发生的争吵的真实情况告诉了王老师。

“这其实是一件小事,很快就能解决掉的,怎么还来找我?悠然,你刚才说的很对,林老师帮助陈新乐,不是老师自私,只想帮她。

其实是老师想更好的把方法告诉大家,你们不要这样了,好吗?”她一笑,好像脑袋瓜里的弯转通了,突然握住我的手,然后说:“悠然,咱们别再吵了,我们永远都是好朋友,我们一起出去玩吧!”我笑了,老师笑了,她也笑了!文中和我争吵的那个女孩,就是我现在最要好的朋友——何童童。

记叙文作文600字篇2“我愿意为你我愿意为你,我愿意为你被放逐天际”耳畔边响起王菲的《我愿意》,空气中弥漫着一种忧伤的气氛。

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争论作文600字初一争论作文600字记叙文
海浪与海浪之间的拍打即会出现美丽的浪花,那人与人之间的争论呢?以下是本人分享的争论作文600字初一,希望能帮助到大家!
争论作文600字初一
一天晚上,月朗星稀,一片安静祥和的景象,然而书房中却久久不能平静。

“嗨,别睡了!”钢笔的叫声在夜里格外的清晰,书听到了,不耐烦地说:“别吵吵了!”铅笔听到了它们的对话,说:“书啊,你别仗着是城里人,就对我乡下人呼来喝去。


书听了铅笔的话气得那原来白花花的脸蛋,成了彩屏的,强忍怒火说:“铅笔呀,城市有什么不好,交通可比你们这穷山恶水好多了,城里还有霓虹灯,还会变色呢?怎么不知道吧?”铅笔听了,刚要回答,书就以迅雷不及掩耳之势堵住了它的话:“看,你那土样儿,就知道你不知道,城里还有许多大工厂,生产的物品是各式各样,城里还有鳞次栉比的摩天大楼,有李白的诗为证:‘危楼高百尺,手可摘星辰,不敢高声语,恐惊天上人。

’那些摩天大楼还可以用更小的占地面积,为更多的人提供住所,怎么样,城市不错吧。


铅笔听了它的话,虽然听了这话心中感到很惊奇,但碍于面子,和书的带有浓浓的火药味的话,也不甘势弱:“你还别得意,城里的大工厂将污水源源不断地排向了河里,西湖的蓝藻暴发就是一个血的教训。

”书听到这儿也不能否定,想要反驳,但是又无话可说,铅笔找了个位置坐了下来,接着说:“不但如此,城市里的灯因为成天成夜地开着,造成了能源浪费这一点是不容忽视的,灯光还严重危害了一些昆虫。

城市里大量的汽车所排放的尾气使得地球的温度越来越高。

所排放的尾气中还是有毒气体,会危害人的身体健康。


书听了铅笔的话还是不服气,“城市就算有许多缺点,但它所做出的贡献还是不可磨灭的呀,它为人们提供了良好的居住环境,城里的各种休闲娱乐活动丰富了人们的生活,我还是认为城市好。


“我说城市不好!”
“好”“不好”“好”“不好”……
“你们都别吵了,城市也是一把双,既有好,也有坏,你们三言两语,又怎能说清呢?”这时,一旁德高望重的文具盒发话了,接着,一直默不作声的钢笔也说道:“对,城市是一把双刃剑,要看如何正确地使用它,做出最大的贡献。


大家听完钢笔和文具盒的话后,都为他们鼓起掌来。

争论作文600字初一
自古以来,争论便函是一种四处可闻的声音。

守备森严的皇宫大殿里,大臣们为政事争论不休,各执己见;熙熙攘攘的菜市场里,顾客为几毛差价与老板斤斤计较,绝不放手;温馨幸福的家庭里,母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争,吵闹非凡。

而在静谧校园的教室里,争论也是必不可少的原材料。

下课铃一响,教室里便炸开了锅,到处都是吆喝声,并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。

这时两种争论声便充满了我的耳朵。

“谭维维算什么!不就是去高档点的地方去演唱过吗!还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起!参加个超女就以为自己是个什么人了,好了不得哟……”小A和小B正扯开喉咙,放声“高歌”,全然不顾分贝高低,反而一路狂升。

她们一个个争得面红耳赤,小A还竖起一根手指对另一人指指点点,嘴皮上下翻滚,一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。

小B见势,也不是吃素的,站到凳子上,两手叉腰,摆好架势,准备进攻,同样,她那说话的速度绝不亚于同声翻译,我呆呆地“伫立”在一旁,看着这场蓄势待发的口水战,半晌才回过神来,但
又无可奈何,只拂袖而去。

正准备坐下的我,又听到另一种争声又开始了。

“这道题是这样解的,你那样做错了”“没错,我的答案和你的一样,方法还简单些!”“可你这样做没有凭据呀!你看这个根本不可能等0吗!”“我求出来就等于0,你看把已知条件一转换,不就等于0吗!”“如果你转换错了呢?”“没有”小D头一偏起身说:“不跟你讲了理亏还不放手!”“明明是你不对呀……”两人各不松口,小C争得青筋暴起,气喘吁吁,小D似乎占了上风,但也是口干舌燥,力不从心。

我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱,目瞪口呆,可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实,我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。

我小声提议,怕再次引起这场思想斗争,说::“你们为什么不去找老师呢?”“你敢吗?”小C挑衅地对小D说到,“去就去,谁怕谁呀!”小D答到。

这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。

老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番,小C昂首挺胸,自信满满的走进了教室,小D 则像只斗败的公鸡,心里似乎还不甘心,进教室时,口中还喃喃道:“这样也不错吗!”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。

争论,争论,便是从争中悟出个论。

世间有争也有论,但争吵过后悟出个道理的又有多少呢!现在提倡环保,以保护自然资源,那我就来提倡有意义的争论,以保护思想。

善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,但不得论这便俗者,是近乎愚昧的表现。

智者云:“有意义的争论,是为思想流通所建的一道渠,无意义的争论,是为思想贬值前所做的一份告示。

争论作文600字初一
我迈着轻快的步伐走在回家的小路上,突然,一声巨响从我的脑勺后以迅雷不及掩耳的速度钻入我耳中。

我回头一望,原来是一辆卖袜子的三轮车和一脸电瓶车撞在了一起了,车上的物品都散落在地上,所幸人都没事。

卖袜子的货主脸色煞白,慢慢地转入赤红,呲牙咧嘴,瞪大双瞳,那红血丝遍布在双眼中,充满愤慨。

好似随时都要向人发起?进攻的野狼。

“啊!你没长眼吗? 这么大的车看不见啊!” 骑电瓶车的是一位爷爷和奶奶,那奶奶立即下车道歉。

那丛丛鬓发在风中无力地摇曳着,在缕光照耀下酷似打了霜的柳条。

奶奶缓缓地蹲下。

“我来捡吧。

” 随后伸出那双骨瘦嶙峋又粗糙的双手,颤颤微微地抖动着正要捡时,那货主“啪”的一下拍开了老奶奶的手。

只见货主青筋直冒,嘴里唾沫横飞:“谁让你动了!”他手舞足蹈地向老奶奶指手画脚,然后敞开衣裳,一脚踩在突兀的青石上,怒发冲冠。

他脸上绿豆般大小的雀斑也随着脸部的扭曲激愤地“蹦跳”着,像头暴怒的狮子在倔强地呐喊:“说,怎么陪!”那雷鸣般的吼叫几乎震下头顶几片枯叶。

老奶奶和气地笑着,那波浪似的皱纹在她脸上荡漾,眼睛被这层层波浪淹没其中:“好说嘛,我们老眼昏花了没看清。

”她躬着年迈的身子,虚弱地说。

这时,老爷爷停放好车子,拿着根拐杖递给了奶奶。

奶奶显得疲惫不堪,吃力地倾斜在拐杖上。

旁人也劝阻道:”哎,人都没事,何必呢,这袜子不是也没坏嘛。

”爷爷走到货主跟前,用手拍了拍货主的大腿:”小伙子,老婆子有心脏病,别吓她了,这事就算了,太平些。

” “什么!算了?这可是我的血汗钱还来的,必须赔!” 货主撩起袖管像揪一只老鼠一样揪起了爷爷的衣领,捏紧了拳头欲打人状。

围观的人群急忙上前制止。

被救助的爷爷脸面呈青铜色,眼神中一片无助和空虚,他一下子依偎在桐树旁。

货主在群众的制止下仍挥舞着拳头,在林阴道旁撕心裂肺地吼叫……
我站在离他们不远的街道旁颤栗了两下,愣住了。

我回过神猴,默默地转过身子:“如果我们能不为一点点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,得饶人处且饶人,大家都和睦相处,让真情在世间不断传递,那世界会变得多么美好啊!”。

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