近十年中考语文作文题

2016年南昌中考语文作文题目：

人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求...... 请以“值得”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

2015年南昌中考语文作文题目：

人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？

丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。

丢，可能是失去，也可能是获得……请以“丢”为题写一篇文章。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。

2014年南昌中考语文作文题目：

人生旅途中，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前；有时我们又要沉着冷

静，学会等待……请从下列两道作文题中任选一题，写一篇文章。

（1）勇往直前（2）学会等待

要求：①文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。

2013年南昌中考语文作文题目为

在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着______出发”为题，写一篇文章。

要求考生在空格处填上合适的词或短语；文体自选(诗歌除外)；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。

2012年南昌中考作文题

以"垒高自己"为题，写一篇文章。

要求：（1）文体不限（除诗歌外）；

（2）不少于600字；

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2011年中考作文题

要求：生活中传递的现象很多，如传递快乐、爱心……传递的方式也多种多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是传递的组织者，或是参与者。请以“传递……”为题，写一篇文章。将题目补充完整，文体不限，不少于600字。

2010年以“我读”为题，写一篇文章。

要求：(1)在横线上填上一本书的书名，将题目补充完整；

(2)文体不限(诗歌除外)；

(3)不少于600字；

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2009年以“我很幸运“为题，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2008年以“有时，我也想”为题，写一篇文章。

要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。

2007年阅读下列材料，按要求作文。

一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉

害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！

人生如茶，人的成长需要磨炼。

请以“磨炼”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟题目；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2006年以“亮点”为话题，自拟题目，写一篇作文。

要求：①文体自选；②不少于6 00字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2005年阅读下列文字，按要求作文。

“挺胸”，是一种姿势，更是一种意志，一种胸怀，一种气魄，一种精神。名人志士“挺胸”奋斗的事迹，伟大祖国“挺胸”站立的历史向你展现了“挺胸”的丰富含义，面对困境，走向挑战，追逐梦想让你有了“挺胸”的经历和感受。

根据你的构思，以“挺胸”为题，写一篇文章。要求：①在“挺胸”前面或后面横线上，填入适当的词语，使文章题目与文章内容相照应；②文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名，校名、人名。

2004年阅读下列文字，按要求作文。

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以“_____________，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。

要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；

③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。

2003年．以“和”为话题，自拟题目，写一篇作文。

2002年以“幸福”为话题，自拟题目，写一篇作文。

2001年以“尊重”为话题，自拟题目，写一篇作文。

2000年《_______________的力量》，把题目补充完整，写一篇作文。