高考满分作文结尾写作技巧三_
高考作文写作技巧和方法
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高考满分作文训练技巧及方法
高考满分作文训练技巧及方法一、审准话题审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。
应试时应慎重。
审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。
就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。
具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。
第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。
第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。
为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。
一旦选择了其中一种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。
那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。
若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。
如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。
但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。
比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
三、立意创新古人云：“意高则文胜。
”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。
判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在一些方面或一些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。
高考作文技巧(优秀9篇)
高考作文技巧（优秀9篇）高考作文技巧篇一招法二：概括热点，提炼主题对于大家耳熟能详的事件，没有必要再做详细叙述，取而代之的应是对事件本身的高度概括，进而提炼出主题或结论。
如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段：顺手的小事，彰显的不只是一种向善的习惯，更是道德社会的脊梁。
被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人，竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。
冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地，更是十几亿国人冷漠的心。
还好，还好有人愿意伸手，还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。
她这一拉，不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘，更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一个拾荒者，有的却是超越众人的至善至美。
她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的灵魂为之震颤；她的美，不是沉鱼落雁闭月羞花，却足以让每个人都为她的魅力所折服。
【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举，写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人，因为这一事件影响极大，所以作者并未描述事件细节，而是高度概括，将重点放在了议论上面。
高考作文技巧篇二对材料内容进行概括压缩，注意始终要试图设置出一些关键性词汇，让这些词汇导引你的写作思路。
这些关键词可以来自你的概括，更可以来自材料本身。
平时写作特别爱偏题的同学，就可以在原文中找出这样的一些关键词句，保证自己万无一失。
切记：高考作文放佛是一场舞蹈，但是“带着镣铐跳舞”，因此一定不能再原有材料过度推断。
换句话说，就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。
比如，第一条材料，丛飞很愿意帮助别人；有些人很却忘恩负义；你写以上这两条其中任意一条都可以，也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义；但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来，这就是看似与材料有关，但却是过度推断了。
迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出，这是第一步：1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。
我拆解了300篇高考满分作文,提炼出一个作文结尾万能写法
我拆解了300篇高考满分作文，提炼出一个作文结尾万能写法有宝宝留言，说以前分享的万能结尾很好用，让我再多分享一些。
我仔细想想，“授人以鱼不如授人以渔”，其实作文结尾真的很好写，我不如教给大家方法，让大家写出自己专属的满分结尾来。
作文结尾的写法很多，如引用名句、以小见大、直接抒情等，我今天讲一种满分作文结尾基本都用的写法——“格局升华法”。
这是我拆解近300篇满分作文，找到的最实用高效的结尾写法。
用它写结尾，作文能多得5分。
为了方便宝宝们参考，我选了10个万能满分作文结尾贴在后面。
另外，这是我的原创文章，抄袭必究。
一、3种不同层次的作文结尾我们要明白，结尾不只是作文的一个收尾，我们前面的开头、分论点、整个论证过程都是铺陈，在等待结尾的“最后一击”，所以一篇作文要有“凤头”更要有“豹尾”，简短有力，直指中心！低级结尾：能做到首尾呼应。
中级结尾：首尾呼应，突出中心。
超前结尾:首尾呼应，突出中心，升华主题。
这是作文结尾的最高境界，既能回扣主题，突出中心，又能升华主题，使作文格局大气，飞升！二、作文结尾的格局升华什么是格局升华？如我们写时评类作文，让我们对“教师应不应该有惩戒权”问题，发表自己的看法。
如果我们只围绕着“应该”或“不应该”展开论述，这个格局就很平常，但如果结尾我们能升华到人类教育的本质，上升到教育本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂，是促进个体的社会化和个性化发展，是人性的温度与对人的尊重等等，这就是作文格局和立意的升华了。
格局的升华，是把自己的视角放大到社会、人生、家国、世界等更大的层面，凸显自己宏大的人生观、价值观。
三、结尾如何格局升华看重点！图案的升华结局基本分为四层:第1层：过渡金句（引用、排比、比喻）第2层：（个人层面）吾辈青年应……第3层：（社会层面）投身时代发展……第4层：（家国层面）助力国家、人民、世界……掌握了这种“格局升华法”，几乎任何主题的作文，我们都能写出令人眼前一亮的满分结尾了。
高考语文作文得分技巧有哪些如何得满分
高考语文作文得分技巧有哪些如何得满分1、立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。
考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。
2、题目紧贴材料俗话说：“题好一半文，文好题先行。
”作文拟题是十分重要的。
题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。
拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。
能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。
3、适当运用题记题记不能滥用；要与作文材料关系要密切；概括或者深化主旨；语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙；要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。
有一篇题为“呼唤诚实”的考场作文，题记这样写道：“轻轻地一声问候，不想惊扰你，只想知道你是否安好？”这个题记距离作文材料甚远，让人觉得非常突兀。
4、开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。
比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。
一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。
”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济；在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。
这就是阅卷老师希望看到的开篇。
5、结尾申明主题如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。
但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失最后的良机，令人感到非常惋惜。
第一，能够让阅卷老师在比较短的时间内把全篇作文占领。
让老师知道这篇作文的整体脉络发展是很好的，整体脉络的状态是没有超离题目要求的范畴的，这当然就为考生得高分准备了一个很好的前提和基础。
作文结尾句子
作文结尾句子
作文结尾句子，是整篇文章的收尾之笔，也是展现作者思想情感的最后机会。
一个好的结尾句子，能够给读者留下深刻的印象，让文章更加有力量和感染力。
在作文结尾句子的写作中，我们应该注重总结全文的主题，突出文章的重点，激发读者的思考和情感共鸣。
在写作结尾句子时，可以采用以下几种方式：
1. 总结全文，概括主题。
通过简洁而有力的语言，回顾全文的内容，概括出文章的主题和核心观点，让读者在结束时能够清晰地理解文章的立意和观点。
2. 引用名言警句，增加文采。
在结尾处引用一些名人名言或者警句，能够增加文章的文采和深度，让读者在结束时留下深刻的印象，加深对文章主题的理解和认同。
3. 提出建议或展望未来。
在结尾处，可以适当提出一些建议或者展望未来的发展方向，让读者在结束时能够对文章的主题有一定的思考和预期，增加文章的深度和广度。
4. 引发疑问或反问。
通过引发疑问或者反问的方式，让读者在
结束时能够产生一些思考和共鸣，增加文章的思想深度和情感力量。
总之，作文结尾句子的写作，需要注意合理运用以上几种方式，使得结尾句子能够准确、生动、简洁地表达文章的主题和观点，引
起读者的共鸣和思考。
只有这样，才能使整篇文章在结尾处达到完
美的收尾效果，留下深刻的印象，让读者产生共鸣和思考，达到文
章的最终目的。
[高考作文万能结尾]万能作文结尾5篇
![[高考作文万能结尾]万能作文结尾5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/cd3e6302b42acfc789eb172ded630b1c59ee9bad.png)
[高考作文万能结尾]万能作文结尾5篇万能作文结尾篇(一):全国卷高考满分作文敢于创新敢于舍，结局必有得我听过一个富豪小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。
那是起于一种创新，对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。
创新是人类不竭的动力，历史的车辙转过时间的经纶，无数的事物被创造，被赋予新生，也有无数的旧物被淘汰，被时代遗弃。
推陈出新，就如同物种的进化，就如同工业革命，就如同信息化产品的频频换代，是世界太过于正常的现象。
物极必反，伪劣产品就是打击新锐的利器。
那么最终成为一届富豪的小羽，是靠什么扭转局势的呢？答曰：一为创新二为取舍是也。
所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新；而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的创新。
通过试验个专利，一个新的产业平地而生；通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。
所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于眼前的利益，又何尝能想到放弃独断，公开工艺，通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢？他舍弃了正版和专利的独断性，收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。
想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会创新，告别固步自封。
离离原上草，一岁一枯荣，这是自然世界的法则；闭关锁国和改革开放，这是历史的教训。
凡此种种，不尽详述。
想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。
各有对错，但是机会留给有准备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。
一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决断。
有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。
言而总之，敢创敢舍的天下，说的就是小羽这类人的成功之道吧。
万能作文结尾篇(二):2022最佳中考满分作文--山东卷2022最佳中考满分作文--山东卷山东·莱芜卷[原题回放] 阅读材料按要求作文：在英国威斯敏斯特教学内的一个墓碑上刻着一段非常著名的话：当我年轻的时候，我的想象力从没有受过限制，我梦想改变这个世界，当我成熟以后我发现我不能够改变这个世界，，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家，当我暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变我的家庭。
高考语文作文的写作技巧总结
高考语文作文的写作技巧总结高考语文作文的写作方法一、美化形象1.拟好题目。
一个好的题目就好比一个姑娘有了一双有神的眼睛，光彩照人;好的作文题目会让阅卷者眼前一亮，对*的好感油然而生。
平淡的题目丝毫不能引起阅卷者的注意，更不能激起阅卷者对作文的阅读兴趣和好感。
2.设计精彩的开头。
开头要写得像姑娘的脸蛋那样美丽，且能引人往下阅读。
方法有：用优美简洁的语言开头。
可用整句写，也可用整散结合的句式写;或式引用诗词，或用描写的方式写等。
3.简短有力的结尾。
方法有：画龙点睛式结尾，即结尾点题。
这种结尾能使*主旨明了。
点题的方式很多：抒情式，希望式，推理式，感悟式，比喻式，歌曲名言式等。
呼应开头式结尾，这种结尾能使*显得结构完整，浑然一体。
记叙事件式结尾，即以事情的结局作结尾，这种结尾能使*显得含蓄蕴藉。
描写景物式结尾，能对主题起烘托作用。
4.一身漂亮的衣裳。
语言通顺，这是作文的最低要求。
要想拿到发展等级分，*写得通顺是远远不够的，还必须要有文采。
有文采，表现在语言方面就是词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
即要在选词择句、修辞运用等方面多下工夫。
但有文采，不等于堆砌辞藻，也不等于掉书袋。
文采产生于文化的底蕴。
只有厚实有物，文句见情见美，读来方能有滋有味，耐人咀嚼。
语言要有个性，要独特，要能给人新鲜之感。
在高考作文中，只要有某一点出彩的地方，就会被阅卷者肯定。
二、丰富内涵丰富内涵，主要指的是作文的内容和材料方面。
作文材料要足够，没有材料的*就是一个空架子。
材料要够用，这是基础等级的要求。
不仅如此，还要做到材料丰富。
1.针对记叙文而言。
记叙文叙事要善于选材，巧妙构思，做到曲折有致，情节富于变化，引人入胜，避免平铺直叙;写人要懂得刻画形象，描写具体逼真，细节生动典型，丰满可感，避免程式化;景物描写要很好地为主题服务，或营造氛围，或衬托渲染，或寓意象征，或意境深远，皆以佳景真情取胜。
2.针对议论文来说。
写作文的技巧开头中间和结尾
写作文的技巧开头中间和结尾1.认真审题每篇文章都有一个题目。
题目常常是文章的高度浓缩。
一篇文章纵有千言万语，若浓缩成一二百字就是文章的主要内容。
若浓缩成几个字就是文章的题目。
离题，是文章的最大毛病。
审题，必须从构成题目的每个词入手，理解题目对文章作了哪些规定和限制。
比如《课余生活给我带来了乐趣》，要抓住课余生活、乐趣这些词2、要有明确中心文章的中心，就体现了我们对某人或事物的认识，表达某种感受，也是写文章的目的，就是中心思想。
中心要明确。
歌颂什么，批评什么，应该一目了然，毫不含糊。
中心要正确。
要在正确思想的指导下去描写人和事，去表达自己的感受。
中心要集中。
一篇文章只有一个中心，避免中心过多。
3、内容和形式要有新意总是跟在别人后面，别人则么些，我也则么写这是最糟糕的。
应为每个人的思想认识，思考的方式，生活环境和经历不可能一样。
写作活动，要求把自己生活中观察和感受到的东西，通过大脑的特殊加工，租界内成一片全新的文章，这是一种“创造性劳动”。
假如总是重复别人写过的内容，习作水平永远不可能提高这种文章也没人想去读，这样的写作是没有意义的。
4、认真写好我的感受有些人写文章时，常常因为所写的内容缺乏切身体验，只重视叙事和状物，不太善于表达感受，忙忙完晨一篇习作，结果总是干巴巴的。
第一，要留心观察，认真体验，对所写的内容经常要问一问自己：“这时候我在想什么？”“我觉得怎么样？”第二，作文要思考怎样把我的感受在文中体现出来第三，初稿写出以后，要反复、认真的修改，看看有没有把我的感受写具体第四，在平时阅读书时，要认真学习哪些优秀反问是怎样表达感受的对文中感人的要多读，边读边体会这是你的在对待作文时心理的态度上的不正确。
不要把写作文当作是一种任务来应付其实要表达出自己的真情实感并不是一件很难的事情最重要的还是以下两点：首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果.想要能更好的表达出自己的情感我认为还是要多去体会思考仔细观察生活中的每一个细节去感悟每一件能使你有所感触的事情。
高考议论文写作——结尾
收尾——高调的谢幕
俗话说：“编筐编篓，全在收口。” 议论文的结尾是延伸文意收束全文的关 键，是对论点的充分显示和升华，也是 衡量考生写作水平的标尺，在高考作文 阅卷中起着至关重要的作用，好的结尾 必然使文章整体结构更加严谨自然、完 整统一，必然使文章的内容和主旨更加 深刻、鲜明，可见，精心设计结尾，十 分重要，切不能掉以轻心。
不要轻易说“不”，哪怕曾经如何繁荣 昌盛一时。无法忘记清朝，那一段用血铸成 的闭关锁国的历史。曾经，我们繁荣昌盛， 是世界著名的商品都会；曾经，我们拥有许 多外国人梦寐以求的财富；曾经，我们受世 人瞩目，中华之物受世人垂涎。但我们却 “聪明”地关起了大门，锁住了自己，认为 天朝地大物博，应有尽有。对一切外来文化、 外来技术都轻易说“不”，并将其称为奇淫 洋技。因为轻易说“不”，我们拒绝了太多 有利的东西，也错过了太多美好的机遇，于 是，在短短不到几十年的时间里，我们竟落 后了一百多年！
高考满分作文《勿以好恶论断之》的结尾
照 应 题 目
思考：本段结尾可以分为几层意思？分 别阐述什么内容？
设 问 起 比 兴 参天古树缘于遒劲的根，挺拔翠松依
赖于不屈的根，那么我们生存的根是什么 呢？我认为应该是诚信。 排 …… 观点作答 比 强 不管你是什么人，不管你干什么事，不 调 管你在哪里，守着你的根，守着炎黄子孙 照应比兴 的根，守着我们的哪怕是唯一的拥有—— 诚信。 照应观点
三 段
总结归纳式
写法千千万 万法源一本
开头： 明明白白总论点 ，清清楚楚是议论。 破题方法： ①阐释；②对比；③设问；④假设。
结尾：高调回眸谢幕去，入木三分见识来。 表现形式： ①意犹未尽；②设问共鸣；③引用名 言；④号召劝诫。
号召劝诫式
如何写作文结尾
如何写作文结尾如何写作文结尾篇1:2023年高考作文结尾技巧谈及高考作文结尾时常以“豹尾”为标准，就是要犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。
以下是百分网小编为你整理的2023年高考作文结尾技巧，希望能帮到你。
高考作文结尾技巧技巧一：首尾呼应，凸显主旨(首)都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(尾)花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。
你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(首)有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善!(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。
技巧二：言为心声，呼唤号召让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。
当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。
要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。
高考作文万能开头结尾大全_高考作文素材
高考作文万能开头结尾大全高考语文万能开头结尾原则一：首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
高考语文作文万能开头结尾原则二：自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
高考语文作文万能开头结尾原则三：画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!高考语文作文万能开头结尾原则四：使用诗歌例：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
高考满分作文结尾
高考满分作文结尾无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的高考满分作文结尾，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考满分作文结尾11、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古。
2、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
3、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。
从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
4、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
5、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
6、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
”7、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
万能结尾申论大作文
万能结尾申论大作文
无论是在个人成长、社会发展,还是国家建设等各个层面,我们都需要一种万能的结尾。
一个好的结语,不仅能让论点更加鲜明有力,而且能给人以深刻的启迪和思考。
在个人成长方面,良好的结尾能让我们对人生有更深刻的认识。
比如"活到老,学到老"这句话,就启发我们要终生学习、不断进步。
又如"路遥知马力,日久见人心",这种结语告诉我们只有经历了足够多的历练,才能真正看透人性的本质。
在社会发展中,一个好的结语也能让社会主张更加贴近民心。
"百折不挠"四个字就鼓舞着一代代中国人在艰难困苦中仍然坚持奋斗的决心。
"万众一心,同舟共济"则号召全社会同心同德、共克时艰。
对于国家建设而言,一句精辟的结语更是凝聚民心、振奋人心的重要力量。
"和平统一、一国两制"成为实现祖国统一的明确方针。
"不获全胜,决不收兵"则体现了我们捍卫国家主权和领土完整的坚定决心。
无论在哪个领域,一个好的结尾都能让主旨思想更加深入人心,产生持久的影响力。
它就像一面旗帜,指引着我们前进的方向;就像一盏明灯,照亮了人们的精神世界。
所以,我们要学会用精炼的语言,概括总结出富有哲理的结语,让它成为万能的结尾,引领我们不断向前。
议论文作文结尾
第八式：铿锵警示，触动人心 在议论某些现实问题的时候，为了达到劝诫的作用， 结尾可以发出警示，或促使人们意识到问题的严重性，或 明确指出问题会导致的严重后果，语言铿锵有力，触动人 心，有效地达成言说目的。 如2010年上海高分作文《敬畏与恩赐》，文章起笔写道： “最能理解土地的一定是农民，而最能懂得大海的一定是 渔民”，表示他们都不是真正的掠夺者，接着写到城市的 扩张和对土地的侵占，表达了对环境破坏的深切忧虑，最 后这样作结： 在这个世界上，人类其实很渺小，如果不能制止掠夺 式的生存状态，不去克制贪婪的欲望，不能心怀敬畏地去 面对自然，人类就会在困境中越陷越深。
第四式：设问反诘，引人反思
这种结尾方式采用诘问句子，或设问，自问自答，或反问，留 有思考。其优势是提醒读者对文章论及的问题做进一步思考，启发 人心，有效地延展了思想的长度。 如2010年福建高考满分作文《站对人生的舞台》，文章以诺贝尔文 学奖获得者村上春树、撑杆跳女王伊辛巴耶娃、宛若天籁嗓音的歌 者贝尔·坎农那为论据，表达自己的观点：人人都是人生的主角， 许多人只是站错了舞台，才使短暂却珍贵的一生耗费在一个看不到 出路的角色上。最后，文章这样作结： 站对人生的舞台，成就人生的辉煌！你觉得呢？ 小小一问，使结句多了一层意味，似与读者交流对话，促膝谈 心，自然拉近了写者与读者之间的心理距离，打动人心，引发思考。
生长在埃塞俄比亚山区里的印答花和简安花，在距离很近时，彼此争着吸收根部有限的 水资源。印答花有着发达而敏感的根系，当它感觉到简安花在争水分时，便本能地疯狂 摄取任何一点水分，导致简安花缺少水分而逐渐枯黄。然而，印答花因为水量充足而疯 长，花朵硕大，枝茎嫩脆，很容易在山区巨大的晚风中折断。而此时，坚强十足的简安 花则有了吸收水分的机会，渐渐复活并迅速开花结果。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，诗歌除外，自拟标题；不要脱离材料内容及 含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高考作文结尾10式模板
高考作文结尾10式模板
1. 深情寄语。
高考已经结束，回首往事，我们不禁感慨万千。
愿我们在未来的道路上，不忘初心，砥砺前行，勇往直前，创造属于自己的辉煌！
2. 深情祝福。
高考的脚步已经离我们渐行渐远，愿我们在未来的人生道路上，不忘初心，砥砺前行，勇往直前，创造属于自己的辉煌！
3. 深情告白。
高考的日子已经成为过去，愿我们在未来的道路上，不忘初心，砥砺前行，勇往直前，创造属于自己的辉煌！
4. 深情告别。
高考的时光已经离我们远去，愿我们在未来的道路上，不忘初心，砥砺前行，勇往直前，创造属于自己的辉煌！
5. 深情期许。
高考已经结束，愿我们在未来的道路上，不忘初心，砥砺前行，勇往直前，创造属于自己的辉煌！
6. 深情感慨。
高考的日子已经成为回忆，愿我们在未来的道路上，不忘初心，砥砺前行，勇往直前，创造属于自己的辉煌！
7. 深情寄语。
高考已经结束，愿我们在未来的道路上，不忘初心，砥砺前行，勇往直前，创造属于自己的辉煌！
8. 深情告别。
高考的时光已经离我们远去，愿我们在未来的道路上，不忘初心，砥砺前行，勇往直前，创造属于自己的辉煌！
9. 深情期许。
高考已经结束，愿我们在未来的道路上，不忘初心，砥砺前行，勇往直前，创造属于自己的辉煌！
10. 深情告白。
高考的日子已经成为回忆，愿我们在未来的道路上，不忘初心，砥砺前行，勇往直前，创造属于自己的辉煌！。
作文结尾的技巧
作文结尾的技巧作文完毕的技巧1、天然收束式不管哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，天但是然地收束全文，而不去规划蕴意深入的道理句子，不去雕刻丰厚的标志形体，这样的完毕谓之“天然完毕式”。
它彻底避免了文章弄巧成拙、无病呻吟的完毕缺点，显得单纯明快、朴素无华。
学生优异作文完毕引荐：①伴着落日，咱们恋恋不舍地离开了天目湖。
②我和她已经有好几年没相见了，但只需想到这件事，她那心爱的容貌便又浮现在眼前。
2、首尾照应式完毕与最初要相照应，写出既照应最初，又不简略重复的句子，这种完毕办法是各类文章极常见的收束办法。
这种收束办法能引发读者心理上的美感，发生一种首尾圆合，天衣无缝的感觉。
学生优异作文完毕引荐：①(首)都说日子的船不能没有抱负的帆，都说日子的抱负便是为了抱负的日子，而抱负的日子中最高兴的韶光，便是愿望的花季。
(尾)花季中，我期望自己能永久记住前贤的那句良训：日子的船不能没有抱负的帆。
日子的抱负便是为了抱负的日子。
(选自中考满分文《把愿望带给花季》)②(首)有一种光华，笼罩着中华民族的精力家园;有一种火苗，跃动在民族魂灵的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那便是友善！(尾)咱们不能由于屡受损伤就失掉与丑陋斗争的决心，由于咱们需求护卫咱们的精力火种——友善！(选自满分文《护卫精力的火种》)3、卒章显志式这种完毕办法，便是在文章完毕时，以全文的内容为依托，运用简练的言语，把主题思想明确地表达出来，或许在全文行将结束时，把写作意旨交待清楚，所以这种完毕办法又称“画龙点晴式”。
学生优异作文完毕引荐：①只需起程，才会抵达抱负和目的地，只需斗争，才会取得光辉的成功，只需耕种，才会有收成。
只需寻求，才会品尝光明正大的人。
(高考满分作文)②尽管你现在还仅仅一株幼嫩的麦苗。
但是只需坚定不移，终会成为参天大树；尽管你现在仅仅涓涓细流，但是只需锲而不舍，终会拥抱大海；尽管你现在仅仅一只雏鹰，但是只需心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
作文之巧妙发问、引人深思结尾作文
奇妙提问、引人沉思结尾作文【篇一：作文升格技巧(六 )结尾的技巧】俗语说：“编筐编篓，重在收口。
”作文亦然，尾结得好，能给读者以深刻的艺术感染，启示读者深入地思虑问题，从中获取教育。
扫尾要做到有益于揭露文章的主题，有益于文章的构造，要做到辞虽尽而意无量，就像赏识一首绝妙的乐章，一曲终了，余音仍在耳畔回荡缭绕。
要坚持一个原则，即不拖拖拉拉无话找话，要洁净利索。
假如把开头比作“鞭炮”，那么结尾就犹如“撞钟”。
先人说过：“好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味一再。
”与开头同样，结尾也很重要。
假如一篇主题鲜亮，角度新奇的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不惋惜！人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，固然不必定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾精练、生动、恰到利处。
如何写好结尾，提升考场作文的质量呢？下边的结尾技巧，都是中考作文中常用的。
技巧一：首尾响应，突显要旨出色片段一：（首）都说生活的船不可以没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的光阴，即是梦想的花季。
（尾）花季中，我希望自己能永久记着先哲的那句良训：生活的船不可以没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
《把梦想带给花季》技巧点拨：首尾响应是考场作文中最适用的方法之一，一般状况是作者先在开头提出文章的中心，而后在结尾时再次重申，照顾开头，进而使文章的中心鲜亮突出。
你看，在上例中，小作者运用首尾响应的方式，以优美的诗一般的语言突显了文章的要旨——理想的生活中最快乐的光阴，即是梦想的花季。
出色片段二：（首）有一种光彩，笼盖着中华民族的精神家园 ; 有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上 ;有一种烈焰，暖和了绵远的文明情思，那就是友好！（尾）我们不可以由于屡受损害就失去与丑陋斗争的信心，由于我们需要保卫我们的精神火种——友好！《保卫精神的火种》技巧点拨：这是一篇考场谈论文的开头与结尾，与上例对比，此例为简短明快，开头提出论点，快速入题，结尾再次频频，响应开头，增强了论证的力度。
高考语文作文万能开头结尾素材通用四篇
高考语文作文万能开头结尾素材通用四篇高考语文作文万能开头结尾素材 11、点睛式用简洁或富有哲理的语句归纳总结，揭示中心，点明意义；或议论收束，突出主旨。
2003年高考满分作文《放在远处品味》结尾：因此，当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时，不妨将其放远了品味，这时你会蓦然发现，距离并不重要，亲疏并非是牵绊，绊，放远了的事物原来也别有一番天地！高考优秀作文《相信自己，也要相信别人》结尾：“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口说自己是完美的，__亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。
在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，我们才会拥有精彩的人生。
高考某考生优秀作文《在细微中体味博大》结尾：书法、绘画、音乐这些细微的元素，构成了气势恢宏的__五千年的博大文化。
这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的，我们需要进行文化的苦旅，在一枝一叶中品味文化的精彩，接受__文化的洗礼和熏陶，使自身在人格上得到充实、磨炼和升华！这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨，突出文章的中心，增强了论证力度，也增加了论证结构的完整性。
2、升华式如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾：综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从而带来国家富强，人民幸福。
（作者将张弛之道的效果，由个人而延及国家、人民，使文意丰富深化，自然升华了主旨。
）3、照应式结尾照应文题，或照应开头，前后呼应，血脉贯通。
照应式又可按具体表达方式分为两种。
1）、照应文题。
年高考满分作文《勿以好恶论断之》结尾：勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！结尾点题，文题照应，形成结构上的对称美，给人以清晰深刻的印象，紧扣题目，点明论点，收束有力。
2）、照应开头。
第一，复现式呼应。
文章开头的抒情、议论、人物描写、场景设置、说明要点等等，在结尾重复一次，首尾相比，语句略有不同。
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高考满分作文结尾写作技巧三
技巧五：抒情议论，气势不凡其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，(选自广州中考满分文《从天空想到的》) 春光似海，青春如花。
青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。
愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！(选自吉林省中考满分文《花样年华》) 技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
技巧六：景物烘托，情景合一风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。
太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。
(选自广州中考满分文《雨中品读》) 技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。
含蓄隽永。
余味无穷。
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。
呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。
(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》) 技巧点拨：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽
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不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。
既照应了主旨，又显得情韵深厚。
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