二年级数学下册 分层作业
北师大版二年级下册数学第一单元分层作业
课题：《分苹果》——除法竖式计算姓名：星星餐1.用竖式计算。
36÷6= 20÷4= 48÷8=月亮餐2.分一分、填一填。
（1）每个盒子装 2 个，需要（）个盒子。
（2）有 4 个盒子，平均每个盒子装（）个。
（3）每 3 个装在 1 个盒子里，需要（）个盒子。
太阳餐3.有 12 朵花，每 3 朵扎成一束，一共能扎成几束？4.买 4 把同样的剪刀花了 20 元钱，平均一把剪刀要多少钱？课题：搭一搭（一）——认识余数姓名：星星餐1.（）里最大能填几？3×（）<25 （）×8<36 7×（）<29（）×4<31 6×（）<57 （）×7<36（）×5<38 5×（）<26 （）×4<30月亮餐2.体操队有 24 名同学，如果每 6 名同学排成 1 队，可以排成（）队；如果每 5 名同学排成 1 队，可以排成（）队，还剩（）名同学。
太阳餐3.有 26 根，每 6 根摆成一个“田”，可以摆几个，还剩几根？4.用 27 个，摆成，可以摆成几个，还剩几个？课题：搭一搭（二）——有余数除法竖式姓名：星星餐1.18 根火柴最多可以拼成（）个正方形，还剩（）根火柴。
2.40 个气球，每 6 个扎成一束，可以扎成（）束，还剩（）个。
3.在有余数的除法里，余数总是比除数（）。
月亮餐4.把 14 颗草莓平均分成 5 堆，每堆几颗，还剩几颗？5.有 27 颗山楂，每 6 颗穿成一串，可以穿成几串，还剩几颗？太阳餐6.兔妈妈买回 40 棵白菜，送给山羊伯伯 8 棵，剩下的平均分给5只小兔，每只小兔能分到几棵？还剩几棵白菜？7.二一班 57 名同学去春游，碰碰船每条可以坐 6 人，如果都玩碰碰船，应该租几条船？课题：分草莓——试商姓名：星星餐1.圈一圈，算一算。
北师大版二年级下册数学第四单元分层作业
课题：《铅笔有多长》
姓名：
星星餐
1.在()里填上合适的单位名称。
树高约9()亮亮身高约12()汽车每小时约行60()
数学课本厚约8() 黄河全长约为5464( ) 洗衣机高约1()月亮餐
5米＝( )分米 8分米－40厘米＝( )分米
40厘米＝( )分米 5厘米＋20毫米＝( )厘米1分米－3厘米＝( )厘米 200毫米＝( )分米太阳餐
按从小到大的顺序排列。
30米 3000米 3000千米305分米 306毫米300厘米( )<( )<( )<( )<( )<( )
课题：《1千米有多长》
姓名：
星星餐
1.计量比较长的路程，通常用（）作单位。
2.小萍家到学校的距离是600（），叔叔开车每小时行90（）。
3.明明绕学校操场跑两圈是800米，还差( )正好是1千米。
4.3000米＝( )千米 4000米＋5000米＝( )千米
月亮餐
在括号里填上合适的长度单位。
(1)长江是我国第一大河，全长6300( )。
(2)动车每小时约行180( )。
(3)一枚5分硬币厚约2( )。
(4)乐乐身高130( )。
太阳餐
一次长跑比赛时，每隔2千米就立一块标牌（包括起点和终点），从起点到终点一共立了6块标牌，这次比赛的全长是多少千米？。
人教版数学二年级下册(全册)活页练习题分层作业精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）（二）年级（数学）分层作业设计表班级二年级姓名课题除法题目呈现知识点作业1．把10个○平均分成5份，每份是（）个．列出算式：（）÷（）＝（）．2．24÷4＝（）读作（）除以（），表示把（）平均分成（）份，每份是（），也就是（）里面有（）个（）．3．算式：（）÷（）＝（）表示：把（）平均分成（）份，每一份是（）．4．加法算式：________________乘法算式：________________除法算式：________________5．把8个▲平均分成4份，每份几个？8÷（）＝（）把8个▲平均分成2份，每份几个？8÷（）＝（）6．15÷5＝3表示把（）平均分成（）份，每份是（）巩固性作业7.12÷2＝（）想：二( )十二，商是( )．12÷6＝（）想：( )六十二，商是( )．24÷4＝（）想：四( )二十四，商是( )．24÷6＝（）想：( )六二十四，商是( )．拓展性作业8.在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。
5 （） 20÷5 30÷6（）6 40（）6×5 12÷3 （） 5 6（）36÷6 20 （）4×5（二）年级（数学）分层作业设计表==（1）每条船上有3人，4条船上一共有（）人。
=（）（人）（）（）下面的数是在镜子里看到的，猜一猜它们分别是多少，并写在括（）（）（）（）（）（）（）（二）年级（数学）分层作业设计表3.下图中，能由图平移得到的图形是（）。
1②③④⑤⑥⑦⑧一、下图中，由平移得到的是（），由旋转得到的是（）。
A B C现象。
三、判断。
（1）平移就是平行移动，不能离开水平面。
（）（2）旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。
（）（3）观察一个图形的平移过程，只需观察该图形上任意一点的平移过程。
人教版二年级数学下册第六单元分层作业
人教版二年级数学下册第六单元分层作业“哎呀，妈妈，这道数学题好难呀！”我皱着眉头对妈妈说。
今天放学回家后，我就开始写作业，这不，遇到了人教版二年级数学下册第六单元的题目，可把我给难住了。
妈妈走过来，看了看题目，笑着说：“别着急，宝贝，咱们一起来看看。
”
我坐在书桌前，书桌上堆满了我的课本、作业本和文具，台灯洒下柔和的光。
我一边咬着笔头，一边看着题目，心里那个愁呀。
妈妈则在一旁耐心地给我讲解：“你看呀，这就像我们平时分东西一样，要平均分……”我似懂非懂地点点头。
这时，爸爸也凑过来了，他说：“哈哈，这题我会呀，让我来给咱宝贝讲讲。
”爸爸开始用他那夸张的语气给我解释起来，我被他逗得哈哈大笑，感觉一下子没那么紧张了。
我对爸爸说：“爸爸，你讲得好有趣呀！”爸爸得意地说：“那当然啦，我可是很厉害的哟！”
在爸爸妈妈的帮助下，我终于搞懂了这些题目。
我开心地说：“哎呀，原来也没有那么难嘛！”妈妈摸摸我的头说：“对呀，只要认真思考，就一定能解决的，以后遇到难题可不要轻易放弃哦。
”我重重地点点头。
我突然想到，学习不就像爬楼梯一样吗？有时候会遇到难爬的台阶，但只要坚持，就一定能爬到顶。
这分层作业也是呀，虽然有难的部分，但只要我们一步一步去攻克，就一定能掌握好知识。
我可不害怕这些难题啦，我要像个小勇士一样去挑战它们！我相信我自己一定能行！。
二年级下册数学分层作业设计
人教社义务教育教科书数学分层设计二年级下册课题收集、整理数据课时第二课时A类一、下面是奇奇记录的本班同学喜欢玩玩具的情况（每人只能选一种）1.把统计结果填在下表中。
2.喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
3.喜欢玩具汽车的同学比喜欢玩具猴的多（）人。
B类二、二（1）班四个同学进行投沙包比赛，每人投20个。
下面是四个同学投中个数的统计结果。
姓名文文丽丽明明兰兰人数16 10 17 121.根据上面结果，获得投沙包第一名的是（）。
2.如果每个人再接着投2个沙包，文文有可能获得第一名吗？请在方框里打“√”可能不可能三、课外实践小组统计了一个停车场停放车辆的情况。
小轿车面包车大客车正正正T 正一正1.这个停车场停放的小轿车比面包车多（）辆。
2.这个停车场一共停放了（）辆车。
C类三、明明有大小不同的9个长方形、5个正方形、6个三角形和7个圆，想拼成下面的图画，他手里的图形够吗？1.数一数上面每种图形的数量，填入表中。
种类长方形正方形三角形圆人数2.根据统计结果，明明再添上（）个（）就可以拼成上面的图画了。
（图形大小忽略不计).课题除法的初步认识课时平均分（1）第1课时A类一、小兔子兄妹俩分享劳动果实，哪种蔬菜分得公平？在（）里画“√”。
二、把12颗珠子分成3份，哪种分法是平均分？在括号里画为什么这种分法是平均分？因为：B类三、（1）一共有（）个苹果，每（ )个一份，平均分成了（ )份。
（2）一共有（）个竹篮，平均分成了（ )份，每份（ )个。
四、把8朵花平均分成4份，哪种分法是正确的？在（）画C类五、下面图形可以分成（）个，分一分，用不同的颜色涂一涂。
课题除法的初步认识课时平均分（1）第2课时A类一、先分一分，再填空。
（1）9根香蕉平均分给3个小朋友。
每人分（）根。
（2）10个樱桃平均放在2个盘子里。
每盘分（）个。
二、平均分一分，画一画，填一填。
（1）6个平均分成2份，每份（）个。
（2）12个平均分成3份，每份（）个。
人教版数学二年级下册第二单元《用2~6的乘法口诀求商及解决问题》分层作业
一、学习重难点1、学习重点：会有2—6的乘法口诀求商，掌握求商的方法及解决有关平均分的问题。
2、学习难点：理解用乘法口诀求商的算理，掌握解决问题的步骤和方法，理解数量之间的关系。
二、知识梳理1、求商的方法。
（1）用平均分的方法求商，（2）用乘法算式求商，（3）用乘法口诀求商。
虽然求商的方法有多种，但是用乘法口诀求商的方法最简便。
2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得被除数，商就是几。
除法是乘法的逆运算，根据一句乘法口诀一般可以写出两道乘法算式和两道除法算式，期中乘法算式中的积是除法算式中的被除数，除法算式中的除数和商是乘法算式中的乘数。
3、解决“把一个平均分成几份，求每份是多少”和“求一个数里面有几个另一个数”这样的实际问题，都可以用除法计算。
4、解决有关平均分的问题的方法：总数÷每份数=份数；总数÷份数=每份数。
基础过关练一、选择题1．把9个面包平均分成3份，每份有（）个面包。
A．6B．3C．122.2用2—6的乘法口诀求商及解决问题（练习）2．12个同学排成2队，其中一队有4个人，另一个队有几个人？正确的算式是（）。
A．12÷2B．12÷4C．12－43．24根胡萝卜，平均分给6只小兔，每只小兔分到几根？列式为（）。
A．4×6＝24（根）B．24÷6＝4（根）C．24＋4＝6（根）4．一根绳子16米，对折后再对折，沿折痕剪开，每段长（）。
A．2米B．4米C．8米5．有36个桃子，___________，每个盘子放几个桃子？横线上应补充的条件是（）。
A．平均放在6个盘子上B．每个盘子放6个C．每个盘子放6个桃子二、填空题6．分一分，填一填。
(1)20块糖，每______块一份，可以分成______份。
列式：______。
(2)18个球，平均放在3个筐里，每个筐里放______个。
列式：______。
7．把30个桃子平均分给6个小朋友，每个小朋友分到这些桃子的()，每个小朋友分到()个桃子。
第一单元_第01课时_数据的收集整理(1)(分层作业)-【上好课】二年级数学下册人教版
第一单元第1课时数据收集整理（1）分层作业1.给这些同学分分类。
2.给下列图形分类。
3. 二（1）班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。
4.东方红电器商店电视机销售情况统计表(1)星期（）销售量最少。
(2)星期（）销售量最多。
(3)星期（）和星期（）销售量一样多。
5.下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
（1）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
（2）喜欢看书的比喜欢旅游的多（）人。
（3）喜欢看电视的比喜欢运动的多（）人。
（4）这个班一共有（）人。
6.下面是二（1）班同学参加学习运动会的情况。
根据统计结果回答问题。
（1）参加（）的人数最多，参加（）的人数最少。
（2）参加（）和（）的人数同样多。
7.下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
(1)喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有（）人。
(2)喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有（）人。
(3)你还能提出什么数学问题并解答。
8.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。
（1）参加什么小组的人数最多？参加什么小组的人数最少？相差多少人？（2）如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛，选择什么比赛比较合适？为什么？9.下面是调查二（2）班学生喜欢的课外书的情况：（1）根据上面的信息填写下面统计表（2）喜欢（）的学生人数最多，有（）人。
（3）喜欢《宠物小精灵》的学生人数比喜欢《少儿百科全书》的多（）人。
（4）喜欢《奥特曼》和《宠物小精灵》的学生人数一共有多少人？10.下面是大课间二1班同学参加体育活动调查情况。
（1）参加（）的人数最多，参加（）小组的人数最少，相差（）人。
（2）老师要为同学们准备活动器材，根据调查结果，你认为二（1）班应多准备（）和（）。
二年级数学下册人教版第三单元_第03课时_解决问题(分层作业)(含解析)
第三单元第03课时解决问题分层作业1.中国剪纸是传统文化的一种表现形式，是我国非物质文化遗产之一。
很多剪纸是利用对称原理剪出来的，下面哪些剪纸是利用这个原理剪出的？圈一圈。
2.如下图所示，沿虚线剪下来，能剪出（）个完整的小飞机。
3.下面是轴对称图形的有（）个。
A 王朋B4.第一行的图案是从第二行的哪张纸上剪下来的?连一连。
5.下面的图形各是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。
6.将涂色部分剪掉，展开后余下的部分是哪一个？在正确答案下面的括号内画“√”。
7.将一张正方形纸按下面的方式折一折、剪一剪。
将不同剪法展开后分别得到的图案，连一连。
8.按下面的方法，可以剪出( )个完整的小人。
①4 ②6 ③89.完成下面的问题。
(1)右边的图案是由哪两种瓷砖拼成的?(2)自己选择上面的任意两种瓷砖试着设计一些美丽的图案。
10..拿一张长纸条，将它一反一正折叠起来，并画出字母E。
用小刀把画出的字母E挖去，拉开就可以得到一条以字母E为图案的花边，如图：（1）在得到的花边中，相邻的两个图案是什么关系？相间的两个图案可以通过怎么得到？（2）观察整条花边，左起和右起的两个图案各为一组，这两组图案有什么关系？【夯实基础】1.2. 33. 3【进阶提升】4.5.6.7.8.①解析：纸上的图案是小人的一半，对折1次可以剪出1个小人，对折2次可以剪出1×2＝2(个)小人，对折3次可以剪出2×2＝4(个)小人，图中的纸是对折3次后得到，可以剪出4个完整的小人。
【拓展应用】9.(1)②和④①和③(2)略10.解析：本题考查的知识点是利用对称和平移知识解答图形运动知识，解答时可以采用分组法来判断是平移还是对称。
（1）在得到的花边中，把相邻的两个图案看成一组，这时会发现，它们是对称关系；如果把相见的两个图案分成一组，发现这两个图案可以通过平移得到。
（2）左起和右起的两个图案各为一组，这两组图案是对称的。
解答：（1）相邻的两个图案是对称的；相间的两个图案可以通过平移得到。
二年级数学下册分层作业培训资料
有余数除法分层作业A：一、1、2二、三、 1、3、5、6B：一、 1、 3 二、三、 1、 2、 3C ：二、三、 1一、填空题：1．计算有余数的除法，余数要比除法（）。
2．□÷□ =□ 6，在这道除法算式中，除数最小应是（）。
□÷ 5=□ □，在这道除法算式中，余数最大应是（）。
3．括号里可以填什么？16 里面最多有（）个 3。
50里面最多有（）个 9。
31 里面最多有（）个 5。
33里面最多有（）个 6。
47 里面最多有（）个 8。
27里面最多有（）个 4。
基本技能二、用竖式计算：82÷9=76÷9=19 ÷3=30 ÷5=53÷6=64 ÷8=70 ÷9=25 ÷6=扩展练习三、解决问题：1.一根绳子长 38，每 4 米剪成一段，可以剪成这样的几段，还剩几米？2.一张邮票 2 角钱， 9 角钱可以买几张，还剩多少钱？3.美术组有女生 45 人，男生比女生少 6 人，男生有多少人？4.一共有 75 个足球，每盒装 8 个，能装几盒，还剩几个？5.一辆货车要运 38 箱货物，每次运 4 箱，要运多少次？6.学校有 3 排房子，每排有 6 间教室，一共有几间教室？A ：一、二、三B：二、三、C：一、二基础知识一、填空1．（）里最大能填几？（ 12 分）3×（）＜ 16（）× 5＜416×（）＜ 334×（）＜ 25（）× 7＜678×（）＜ 502．（1）54 加 37 的和是 ________，再减去 48 得________．（2）一个因数是 9，另一个因数是 4，积是 ________，再除以 6 得________．（3）63 除以 9 的商是 ________，再乘 7 得________．二、计算62÷7＝80 ÷9＝60 ÷9＝58÷8＝63 ÷7＝43 ÷7＝扩展练习三、应用题1．一星期有 7 天，四月份有 30 天，是几星期零几天？（ 4 分）2．商店原来有 18 筐苹果，又运来25 筐，卖出 27 筐，还剩多少筐？（ 4 分）3．李某要挖一条 80 米长的水沟，第一天挖好 26 米，第二天挖好 27 米，剩下的第三天挖完，第三天挖多少米？（ 4 分）4．一本故事书有56 页，小明看了 3 天，每天看 8 页，还有多少页没有看？（ 4 分）C 、B3×5=48÷6=6×8=42÷7=30÷6=7×7= 6 ×9=27÷3=81÷9=8 ×3=（）× 9＜82（）÷ 4＜9（）÷ 8＜850 （）＜ 9084 －（）＜20（）÷ 5＜6A、B2×91820+ 617×98150－326×77239+ 39×96348 +249×84219 +44A1、有 43 只小鸡，每 7 只放到一个笼子里，放满几只笼子？还剩几只小鸡？2、（1）学校组织春游，要雇面包车，每两面包车最多坐 7 人，二（ 2）班有 30 人参加，至少要租几辆车？混合运算A：1、列式计算。
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有余数除法分层作业A：一、1、2 二、三、1、3、5、6B：一、1、3 二、三、1、2、3C：二、三、1一、填空题：1．计算有余数的除法，余数要比除法（）。
2．□÷□=□……6，在这道除法算式中，除数最小应是（）。
□÷5=□……□，在这道除法算式中，余数最大应是（）。
3．括号里可以填什么？16里面最多有（）个3。
50里面最多有（）个9。
31里面最多有（）个5。
33里面最多有（）个6。
47里面最多有（）个8。
27里面最多有（）个4。
基本技能二、用竖式计算：82÷9= 76÷9= 19÷3= 30÷5=53÷6= 64÷8= 70÷9= 25÷6=扩展练习三、解决问题：1.一根绳子长38，每4米剪成一段，可以剪成这样的几段，还剩几米？2.一张邮票2角钱，9角钱可以买几张，还剩多少钱？3.美术组有女生45人，男生比女生少6人，男生有多少人？4.一共有75个足球，每盒装8个，能装几盒，还剩几个？5.一辆货车要运38箱货物，每次运4箱，要运多少次？6.学校有3排房子，每排有6间教室，一共有几间教室？A ：一、二、三 B：二、三、 C：一、二基础知识一、填空1．（）里最大能填几？（12分）3×（）＜16 （）×5＜41 6×（）＜334×（）＜25 （）×7＜67 8×（）＜502．（1）54加37的和是________，再减去48得________．（2）一个因数是9，另一个因数是4，积是________，再除以6得________．（3）63除以9的商是________，再乘7得________．二、计算62÷7＝80÷9＝60÷9＝58÷8＝63÷7＝43÷7＝扩展练习三、应用题1．一星期有7天，四月份有30天，是几星期零几天？（4分）2．商店原来有18筐苹果，又运来25筐，卖出27筐，还剩多少筐？（4分）3．李某要挖一条80米长的水沟，第一天挖好26米，第二天挖好27米，剩下的第三天挖完，第三天挖多少米？（4分）4．一本故事书有56页，小明看了3天，每天看8页，还有多少页没有看？（4分）C 、B3×5= 48÷6= 6×8= 42÷7= 30÷6=7×7= 6×9= 27÷3= 81÷9= 8×3 =（）×9＜82 （）÷4＜9 （）÷8＜850 （）＜90 84－（）＜20 （）÷5＜6A、B2×9 18 20+ 617×9 81 50－326×7 72 39+ 39×9 63 48 +249×8 42 19 +44A1、有43只小鸡，每7只放到一个笼子里，放满几只笼子？还剩几只小鸡？2、（1）学校组织春游，要雇面包车，每两面包车最多坐7人，二（2）班有30人参加，至少要租几辆车？混合运算A：1、列式计算。
（18分）9×2÷3 24÷8×9 4×9÷640÷8×5 4÷4×9 （32-28）×32、填上恰当的数。
（9分）5×（）=45 35÷（）=7 （）×7=6342÷（）=6 48－（）=8 6×（）=30B：1、填空并列式。
（27分，每空1分）（1）、40是5的（）倍，算式：（2）、把35个苹果平均分成7份，每份有（）个。
算式：口决：（3）、56÷8=（），被除数是（），除数是（），商是（），表示（）是（）的（）倍。
2、在（）里填上“>、< 或=”。
16÷8（）9×227÷9×3（）3×8÷345÷9（）4×127÷3×5（）4×5÷5C：1、妈妈今年24岁，小青今年4岁。
（1）、今年妈妈的岁数是小青的几倍？（2）、明年妈妈的岁数是小青的几倍？2、、有32人需要租车。
面包车限乘客9人，小车限乘客4人，（1）、如果都坐小车，需要租几辆？（2）、还可以怎样租车？我觉得还可以这样租车：租限乘客9人的车（）辆，再租限乘客4人的车（）辆。
C一、填空。
1、5000克＝（）千克6千克＝（）克200克＋800克＝（）克＝（）千克2、在（）里填上合适的单位名称。
一个苹果约重100（）一个鸡蛋约重55（）一个铅球重4（）一只母鸡重4000（）一本数学书重300（）一袋大米50（）3、一袋盐重500克，两袋这样的盐重（）克，也就是（）千克。
4、在○里填上＞、＜或＝。
8000克○9千克4千克○4000克3千克○2990克1千克○1010克5、5只面包共重300克，一只面包重（）克。
6、按从重到轻排列。
600克1千克20千克3000克( )>( )>( )>( )7、把不对的单位圈出来，在不对的单位下改正。
小明体重30克，他一顿饭能吃50千克的包子。
８、圈出下面物品正确的重量。
桃子小孩小兔鸡蛋２克３千克２千克７克２００克３０千克２０千克７０克２千克３００千克２００千克７００克B一、选择1、18个1角硬币大约重18（）。
A、克B、米C、千克2、1千克沙子的重量（）1000克棉花的重量。
A、＞B、＜C、＝3、1杯水重240克，10杯水重（）克。
A、240B、2400C、244、买1千克香蕉需要3元钱，现有15元钱，可买（）千克的香蕉。
A、5000B、5C、5001、直接写出得数。
7000＋600＝36÷4＝40÷8＝2700－700＝8×3＝0×9＝65＋40＝900＋100＝1千克＋2千克＝50千克－20千克＝1千克－700克＝2、列竖立计算。
862+78= 184－98= 170+60= 520－80=3、递等式计算。
40+60－20 14÷2×6 32＋8×6 70－28－12= = = == = = =三、连一连。
一只梨一只母鸡一头牛一只羊一枚2分硬币200千克35千克5克160克3千克A一、解决实际问题。
1、小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？答：每千克西瓜（）元。
2、爸爸买回3000克豆油，吃掉1000克后，又买回2000克菜油，还有油多少千克？答：还有油（）千克。
3、食堂原有大米1300千克，吃掉300千克，还剩多少千克？后来又买来1000千克，现在食堂有大米多少千克？答：还剩（）千克。
现在食堂有大米（）千克。
4、有两杯水，第一杯水重240克，第二杯水比它重200克，第二杯水重多少克？两杯水共有多少克？答：第二杯水重（）克。
两杯水共有（）克。
C1．填空题．（1）207读作（）（2）八百零三写作：________________（3）375是由（）个百（）个十和（）个一组成的．（4）九百六十一写作：_______________（5）从996往后接着数5个数是（）、（）、（）、（）、（）．（6）最大的三位数是（），最小的四位数比最大的三位数多（）．2．在（）里填上合适的数．5431＝5000＋400＋30＋1 286＝（）＋（）＋（）7560＝（）＋（）＋（）2048＝（）＋（）＋（）8009＝（）＋（）3070＝（）＋（）3．80里面有（）个十．190里面有（）个十．B1．填空．（1）10个一百是（），10个一千是（）．十万里面有（）个一万，一千里面有（）个十．（2）从右边起百位是第（）位，右边起的第五位是（）位，千位是第（）位．（3）8008这个数从右边起第一位上的8表示8个（），第四位上的8表示8个（）．（4）892是（）位数，最高位是（）位，10000是（）位数，（5）用5、0、3、9组成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）．（6）按顺序，找规律填数．102、____、100、____、____97、____．190、____、____、160、____、____、____、120、____、____5000、____、6000、____、7000、____、____、____、____、95002．读写出下面各数．4050（）6009（）二千零六写作（）五千八百七十二写作（）5个百和8个十是（）1个千、2个百、3个十和4个一是（）六个一、八个千是（）一个万是（）3．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”．1000（）999 99（）101 1111（）9999 999（）10011010（）999＋1 99（）100－1 1001－1（）999＋145（）5＝3（）3 6（）7＝20（）227（）9＝87（）24 48（）6＝27（）19A1．按从大到小的顺序排列下面各数．（1）1090 1009 1100 1909（2）9999 8900 9990 8909 100002．用三张数字卡片，可以排出（）个不同的三位数，把它们写出来是_________．其中最大的数是_______，最小的数是______．3．直接写出得数．400＋300＝5000－3000＝99＋1＝1000－1＝1000－240＝450＋540＝1001－1＝999＋1＝5600－5000＝7000＋600＝350－120＝89＋2＝4．写出个位上是0的所有两位数．写出个位上是5的所有两位数．5．应用题．（1）水果店原有35筐桔子，又运进65筐，后来卖出了48筐，水果店现有桔子多少筐？（2）一双布鞋8元钱，3双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋．一双凉鞋多少钱？（3）二（1）班有24名男生和18名女生，每7名同学分成一组，可以分几组？1、看谁算得又对又快。
28 + 58 = 80 －28 = 900 + 500 = 1700－800= 70 －26 = 35 －27 =630－600= 590－90 = 900－600 =46 －27= 160 －70 = 86 －34 =34 + 25 = 320 + 70 = 90 －75 =2、你会笔算下面各题吗？450 + 210 570 －380 370 + 340280 －160 690 + 230 550 －360240 －160 490 －230 280 + 5403、用“——”画出先算部分，再计算：(22 -18)×7 35÷(2×3) 8 + 8 ×4= = == = =6 ×7 - 24 18+12÷4 72 ÷9÷3= = == = =64÷(60 - 52) 60-48÷8 50-(28+12) = = == = =1、在下面的圆圈里填上﹥、﹤或﹦。