2019-2020年高考语文大一轮复习讲义 情节题 新人教版
2019-2020年高考语文大一轮复习讲义 选用、变换句式
2019-2020年高考语文大一轮复习讲义选用、变换句式1．依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 ( ) 那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。
我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开，________，一连好几天，________，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。
美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：________。
①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美②可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们④我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情⑤美丽如河流，越深越无声⑥美丽如醇酒，越久香越浓A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③⑥ D．②④⑥答案 B [①②句意思相同，②句倒装，意在强调，与前文“不禁为之震颤”相呼应，故选②；③句“望它们”与下句顶真相连，更为连贯；根据语境“它们于无声处悄然散发”、“寂寞”等，故应选⑤与之对照呼应。
]2．填入下面横线上的句子，最恰当的一组是天气已经好转，轻风微微吹，太阳暖烘烘，陈奂生肚里吃得饱，身上穿得新，，也许是气力大，也许是包儿轻，，晃荡晃荡，全不放在心上。
①手里提着一个装满东西的干干净净的旅行包②一个装满东西的干干净净的旅行包提在手里③简直像喝过头的醉汉④简直像拎了束稻草A．①③ B．①④ C．②③ D．②④答案 B [第一处横线从句式和陈述对象考虑，第二处横线要联系语境，扣住“气力大”“包儿轻”。
]3．阅读下面的文字，回答问题。
在xx年上海世博会开幕式上，中外艺术家联袂登台，奉献了一台精彩绝伦的大型文艺晚会。
《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情，________；《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话，表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力；《世界共襄》充满浓郁的异国情调，传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。
填入上面文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是 ( ) A．描写了“今夜鄜州月，闺中只独看”的真实故事B．营造出“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚氛围C．吹响了“潮平两岸阔，风正一帆悬”的时代号角D．勾勒出“星垂平野阔，月涌大江流”的美妙景象答案 B [A.“今夜鄜州月，闺中只独看”出自杜甫的《月夜》，写妻子望月思夫。
2019-2020年高考语文大一轮复习讲义筛选并整合文中重要信息新人教版
2019-2020年高考语文大一轮复习讲义筛选并整合文中重要信息新人教一、阅读下面的文字，完成后面的题目。
莫言访谈录《南方周末》记者2012年10月13日上午8点，记者在莫言的书房见到了他，黄白细格衬衫，咖啡色运动服，神色平静却难掩倦怠。
当时，一群外媒记者已挤在客厅中等候采访。
莫言要求穿着一双拖鞋接受采访，但面对记者的镜头，他还是很配合地脱掉了运动外套。
南方周末：对于你获奖后的第一反应，媒体报道有不同版本，准确的表述应该是什么？莫言：10月11日18点40分前后，评奖委员会通知我获奖并询问当时的心情，我说的是“惊喜和惶恐”。
因为全世界那么多的优秀作家都没有获奖，他们有的八十多岁才获奖，在漫长的队伍中，相对而言我还是比较年轻的；我想，这么巨大的荣誉降落在我身上，面对世界上那么多有充足的获奖理由却没有获奖的优秀作家，我压力倍增；南方周末：你说过你深受中国古典文学的影响，尤其推崇《聊斋志异》，却不提《红楼梦》，为什么？莫言：因为蒲松龄和我同乡，“聊斋”里的很多故事，小时候都听村里老人讲过；《聊斋志异》那精美典雅的文言文，让我读得很入迷。
《红楼梦》是我早在18岁时读的，它在文学价值上当然超过《三国演义》和《水浒》，对我的影响也很大，但需要经过历练之后再去读，才能读得出它的味道。
南方周末：美国汉学家认为，你创作的《生死疲劳》“几乎涵盖了中国在文化大革命期间的所有经历，算是那个时代的纪实小说”，你同意这种说法吗？莫言：这部作品是虚幻跟民间艺术的结合、社会现实和历史的结合。
虚幻的部分，如生死轮回变成各种动物，但动物眼中的人间生活是现实的。
虽然小说描写的历史跨度有50年，但对历史的延伸，可能是50或100年之前的。
如果没有虚幻，仅仅写实，这部小说就没有生命。
反之，全是虚幻的，和中国现实没有联系，也没有意义。
作家的责任、本事就是写立足现实又超越现实的东西，有变形有夸张有想象有虚构。
南方周末：法新社认为，你的长篇小说《蛙》是最勇敢的作品。
高考语文大一轮复习讲义 情节题 新人教版
情节题一、阅读下面的小说，完成后面的题目。
一片白云谢志强他欣喜地听着羊圈里传来的羊叫声，他蹲在靠墙的地炉旁边，清出昨晚烧过的余灰，然后，用松枝和牛粪点火，放上铜壶。
水隐约地吟唱的时候，他掰了块砖茶丢进去，轻烟暖和着屋子。
这时，屋外响起急骤的脚步声。
渐渐近了，门框里出现女儿一张惊惶的脸。
女儿哭着，说：“阿爸，我那只小羊羔死了。
”他注视着地炉里的火，表情平静，说：“嗯。
”女儿说：“昨晚它还活蹦乱跳呢，可阿爸，它今天硬得像块白石头。
”他脑子里还留着昨晚扫荡山谷的暴风雪的喧嚣声。
他说：“我等会儿去处理。
”女儿泣声说：“阿爸，小羊羔……”他倒出奶茶，取来糌粑，说：“坐下来。
来，别的羊还等着你上山吃草呢。
”父女俩安静地吃着。
他想起有一回眼睁睁地看着雪崩淹埋了牦牛，还有狼、雪豹、狐狸，秃鹫叼走了羊羔。
他对失却有着精神准备，知道挡也挡不住。
他捏着木勺舀着木碗里的糌粑，嚼出响声。
女儿似乎担心响声惊扰了什么，嘴里克制着，她用手掰着糌耙。
等到他听到出去的女儿模仿羊的叫声的时候，他站到门口，望见峡谷里那一群羊，像白云一样飘离村庄。
他嚼着奶酪，来到空寂的羊圈。
羊圈里充满羊的气味。
羊圈旁边有一块石头，他把那只死了的羊羔拎上去。
身后是零零落落的石屋，前边是起起伏伏的谷地。
刀子像长了眼一样剥开失却温暖的羊羔，他的嘴里念叨着什么。
一张皮展开摊晾着，它将是女儿冬天穿的皮夹。
羊毛稚嫩可爱地卷曲着，一绺一绺卷曲得那么自然，却已经没有时间再舒展开来了。
先是听见乌鸦的叫声，像是被风吹乱了的乌云。
他知道，它们是冲着羊羔来的。
阳光下，肝脏、肚肠闪耀着新鲜的光泽，还有凝固的血。
他用泥土搓洗着双手。
乌鸦迈着试探的步子往他这边靠近。
随后，高阔的蓝天上，出现一个斑点，慢慢地，他眼前的地上有一个偌大的影子在移动，秃鹫展着巨大的翅膀已濒临他头顶的天空，稳稳地滑翔着。
他甚至看见了秃鹫那炭火一般的眼珠。
他卷起羔皮回屋。
背后传来一阵乱乱的鸣叫声。
乌鸦躲闪开了。
2019-2020年全国版高考语文一轮复习论述类文本阅读论述类文本阅读讲义新人教版
定性词语。
8.指代 有误
选项句对原文中的“指代
选项句中或原文中有表 根据语境，
内容”有误，或是类别上的， 指代意义的关键词。如：这、确定指代词指代
或是程度上的，或是范围上的。这些、此、与之相反等。 的内容。
1.(2015·四川卷，5)C项今文经、古文经的不同是分别采用了隶书和战国的 字体书写，今文经的篇目与内容相对较丰。 陷阱类型：________ 比较分析：______________________________________________________
论述类文本阅读
论述类文本阅读
1.课前素养积累 2. 考点阐释 3.考点精讲 4. 规律方法 5. 拓展提升
1.课前素养积累
濡染书卷气，培育我正义 胸中存浩然，振作我精神
雨晴 唐·王驾 雨前初见花间蕊， 雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去， 却疑春色在邻家。
2.考点阐释
2016年语文科《考试说明》(新课标)对该考点的要求是：阅读 一般论述类文章。它包括“理解(B)”“分析综合(C)”两个层级， 共有6条具体的测试要求：理解文中重要概念的含义；理解文中 重要句子的含意；筛选并整合文中的信息；分析文章结构，把握 文章思路；归纳内容要点，概括中心思想；分析概括作者在文中 的观点态度。该考点的两个层级、六个考点在每年的试题中均有 所侧重地考查。其中“理解文中重要概念的含义”往往单独命题 考查，其他考点往往综合考查。
命题者设计选项时 故意增删、改动文中 表示范围限制或是程 度轻重的词语干扰考 4.以偏 生。主要指以部分代 概全 整体(或相反)、以个 别代一般(或相反)、 以特殊代普遍等。从 而使考生作出错误的 判断。
选项句有一些关键词，如： 部 都 十分 ， 分((((1342， 所 ，))))表表 表 表几 有 稍范数 程 频个 ， 微围量 度 率， 部 等大多 轻 高大 分)；小少 重 低多 等的的 的 的数)；词词 词 词)；语语 语 语((((凡少 特 通，数别常全，，，，原边的数键表文的量词注程重修、。意度要饰频选、词与率范项语限等围与前制关、 总是，有时，偶尔等)。
【2019-2020】高考语文一轮训练学题3含解析新人教版
教学资料范本【2019-2020】高考语文一轮训练学题3含解析新人教版编辑：__________________时间：__________________人教语文20xx高考一轮训练学题（3）李仕才一、语言文字运用1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①自从使用女儿的开心网账号学会了玩偷菜游戏后，这位母亲兴趣大增，还无师自通地注册了另一个账号，从早到晚多次登录。
②城市更新改造是非常必要的，其目的是让生活更美好，但如果过度追求经济利益，朝令夕改，反复大拆大建，无疑是错误的。
③据新闻报道，在某些乡镇，冒充军人诈骗已经蔚然成风，因此地方公安局于日前开展了专项行动，对一些诈骗犯发出了通缉令。
④他起初本着“以商立国”的思想，成立了自己的公司，但后来他好大喜功又不善经营，不仅未能赢利，反而血本无归。
⑤收到10万元的善款后，患者激动地说：“大家的绵薄之力所化成的厚重的爱，我虽然一辈子也报答不了，但将永远铭记于心。
”⑥松树要求于人的甚少，回报于人的却不可估量，这就是我每次看到松树都油然而生敬意的原因。
A．①②③B．③④⑥C．③⑤⑥D．①⑤⑥答案 C解析①无师自通：没有老师传授指导，靠自己学习钻研而通晓(某种知识技能)。
使用正确。
②朝令夕改：早晨发布了命令，晚上又改变了，形容主张或办法经常改变，一会儿一个样儿。
使用正确。
③蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。
褒义词，感情色彩不当。
④好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事，立大功(多含贬义)。
使用正确。
⑤绵薄之力：指自己薄弱的能力。
常用作自谦之辞，谦敬失当。
⑥不可估量：不可以估计，形容数量大或程度重。
不合语境。
2、下列各句中，没有语病的一句是( )A．我们不仅要将网络安全纳入国家安全战略规划，使网络安全系统产品与“互联网＋”同步建设、发展，也要及时制定、修改和完善网络安全管理的相关法律法规。
B．我国在酒泉卫星发射中心成功发射了脉冲星试验卫星属于太阳同步轨道卫星，入轨并完成在轨测试后将开展在轨技术试验，主要验证星载脉冲星探测器性能指标等。
2019-2020年高考语文大一轮复习讲义 散文阅读 考点提升练 新人教版
2019-2020年高考语文大一轮复习讲义散文阅读考点提升练新人教版阅读下面的文字，完成文后题目。
不死鸟三毛一年多前，有份刊物嘱我写稿，题目已经指定了出来：“如果你只有三个月的寿命，你将会去做些什么事？”我想了很久，一直没有去答这份考卷。
荷西听说了这件事情，也曾好奇地问过我——“你会去做些什么呢？”当时，我正在厨房揉面，我举起了沾满白粉的手，轻轻地摸了摸他的头发，慢慢地说：“傻子，我不会死的，因为还得给你做饺子呢！”讲完这句话，荷西的眼睛突然朦胧起来，他的手臂从我身后绕上来抱着我，直到饺子上桌了才放开。
“你神经啦？”我笑问他，他眼睛又突然一红，也笑了笑，这才一声不响地在我的对面坐下来。
以后我又想到过这份欠稿，我的答案仍是那么的简单而固执：“我要守住我的家，护住我丈夫，一个有责任的人，是没有死亡的权利的。
”虽然预知死期是我喜欢的一种生命结束的方式，可是我仍然拒绝死亡。
在这世上有三个与我个人死亡牢牢相连的生命，那便是父亲、母亲，还有荷西，如果他们其中的任何一个在世上还活着一日，我便不可以死，连神也不能将我拿去，因为我不肯，而神也明白。
前一阵在深夜里与父母谈话，我突然说：“如果选择了自己结束生命的这条路，你们也要想得明白，因为在我，那将是一个更幸福的归宿。
”母亲听了这话，眼泪迸了出来，她不敢说一句刺激我的话，只是一遍又一遍喃喃地说：“你再试试，再试试活下去，不是不给你选择，可是请求你再试一次。
”父亲便不同了，他坐在黯淡的灯光下，语气几乎已经失去了控制，他说：“你讲这样无情的话，便是叫爸爸生活在地狱里，因为你今天既然已经说了出来，使我，这个做父亲的人，日日要活在恐惧里，不晓得那一天，我会突然失去我的女儿。
如果你敢做出这样毁灭自己的生命的事情，那么你便是我的仇人，我不但今生要与你为仇，我世世代代都要与你为仇，因为是——你，杀死了我最最心爱的女儿——。
”这时，我的泪水瀑布也似的流了出来，我坐在床上，不能回答父亲一个字，房间里一片死寂，然后父亲站了起来慢慢地走出去。
【2019-2020】高考语文一轮训练学题1含解析新人教版
教学资料范本【2019-2020】高考语文一轮训练学题1含解析新人教版编辑：__________________时间：__________________人教语文20xx高考一轮训练学题（1）李仕才一、语言文字运用1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①相比持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，同地段的写字楼与住宅楼相比，价格和租售情况均不理想。
②对于“读书”这件事，历史上的论述可谓数不胜数，而观点却大相径庭。
单在基本以读书为业的知识分子内部，对读书的态度也有霄壤之别。
③改革开放以来，中国体育事业取得了突飞猛进的发展，中国台球水平也飞速提高，社会影响力、受欢迎和受关注程度也越来越高。
④当人们在做一些不需要手机参与的事情时，手机的出现是一种干扰。
然而，手机不在身边，也会令我们束手无策，这就是手机分离焦虑现象。
⑤大胡子的关羽、大义凛然的革命红军、憨态可掬的唐老鸭，一个个绘声绘色的泥塑小人让小朋友们爱不释手。
⑥在一些西方消费者的概念里，“中国制造”仍意味着质量低劣。
但美国的一些媒体近日指出，“中国制造”与过去已不可同日而语，很多产业已变得高度专业化。
A．①②⑤B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥答案 B解析①不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。
此处应用“不温不火”。
②霄壤之别：天上和地下的差别。
形容相去极远或差别极大。
使用正确。
③突飞猛进：形容事业、学问等进展非常迅速。
使用正确。
④束手无策：形容一点儿办法也没有。
不合语境，应用“手足无措”。
⑤绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。
不能用来形容“泥塑”。
⑥同日而语：放在同一时间谈论，指相提并论(多用于否定式)。
使用正确。
2、下列各句中，没有语病的一句是( )A．三星部分手机因电池爆炸问题在全球范围内被大规模召回，召回的手机在维修过后，很可能被再次出售，三星这一做法实属是玩火行为。
B．华侨的合法权益受到侵害，有权向有关部门投诉或者申请行政复议，有关部门接到投诉或申请后应当受理并告知办理的时限、程序。
2019-2020年高考语文大一轮复习讲义论述类文章阅读新人教版
2019-2020年高考语文大一轮复习讲义论述类文章阅读新人教版、阅读下面的文字，完成1〜3题。
《诗经》《楚辞》都是不朽的作品，说它们不朽，无非是说它们比一般文学作品享有更长的寿命，而并不真具有哲学上“永恒存在”的意思。
拿屈原的作品来说，汉朝初年的贾谊被感动得痛哭流涕，今天，试找一位大学中文系的青年来读一下，他们的感受总难达到贾谊的程度，即使这位青年也有深沉的苦闷，满腹牢骚。
《红楼梦》也是一部名著，和《诗经》、《楚辞》一样产生过广泛的影响。
“五四”前后青年男女知识分子没有读过《红楼梦》的占少数，现在青年读《红楼梦》的比例显然要少得多。
以上现象，借用电讯通讯的概念，可以称作“文化影响衰减”现象。
远距离的通讯联络，讯号逐渐衰减，距离越远衰减越明显。
为了防止衰减，中间设有接力站，使讯号得到增益。
衰减现象之所以出现，是因为古人的处境与今人不同，古人的思想感受有与今人相同之处，也有与今人不同之处。
世代相去越远，古今人感受的差别越大。
中国哲学有极丰富的文化遗产，孔子、老子等思想流派到今天还有影响。
我们常听人说孔子思想影响了中国两千多年，要继承中华民族的优良传统，首先要发扬孔子的哲学。
也有人认为孔子的思想与今天中国的现代化关系不大。
倒是有些保守思想是孔子哲学造成的。
这两种看法都有根据，现在从文化影响衰减现象来看，我不相信世界上有一种文化现象两千多年永远长寿而不衰减的。
以孔子为代表的儒家影响长久不衰，完全是凭借了两次接力站的补充，得到增益的结果。
第一次增益，西汉的董仲舒抬出孔子为号召，增加了当时流行的天人感应、阴阳五行说，建立了宗教神学，在他的带动下，中国哲学史上出现了全国性的第一个高潮。
思想是随着社会生活的变革而变革的，当董仲舒的哲学不能应付佛教、道教的冲击，孔子独尊的地位保不住了，宋朝的朱熹起了第二次接力作用，把魏晋隋唐时期已经趋于衰减的儒家振兴起来。
朱熹把儒家学说变成儒教，形成了儒教经学。
为了壮大自己，儒教吸取了佛教、道教的心性修养内容，从而丰富了儒家经学。
2019-2020年高考语文大一轮复习讲义 连贯 新人教版
2019-2020年高考语文大一轮复习讲义连贯新人教版1．填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是 ( ) 埋伏和照应需要惨淡经营。
埋伏处要能轻轻一笔，若不经意；________。
要使读者看不出斧凿痕迹，只觉得________，如一丛花，如一棵菜。
虽由人力，却似天成。
如果看出来这里是埋伏，那里是照应，________。
①照应处要顺理成章，水到渠成②照应处要水到渠成，顺理成章③清清爽爽，简简单单④自自然然，完完整整⑤便成死症⑥便太浅显A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥答案 B [本题重点考查语言的连贯。
从前后连贯的角度看，③④句中，句③不能和“如一丛花，如一棵菜”相衔接。
从音节和谐的角度看，句⑤中的“症”能和“却似天成”句中的“成”、首句的“营”、句①中的“成”、句④中的“整”押韵。
]2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( )中国古典美学讲和谐。
，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。
，而强调你中有我、我中有你的交感统一。
，所以又称之为“中和”，。
，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
①这种和谐由于做到恰到好处②“中”，恰当之谓也③和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一④中华民族十分重视天人合一之美⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一A.③④⑤②①B.④①②③⑤C.④⑤③②①D.③⑤①②④答案 D [③句中的“和谐不是”与上文句尾的“和谐”相接；⑤句中的“不强调”与下句“强调”衔接；只有④句能引出文段末句“孔子”例；由此推出前后衔接最恰当的排序是③⑤①②④。
]3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )我国是食品生产和消费大国，________，________，________，________，________，________。
这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁③创新食品安全监管机制④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患A．②⑥①③④⑤ B．②⑤⑥①④③C．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①答案 C [②句说食品产业环节多，容易出问题，⑥句说必须严厉打击违法违规行为，才能消除各环节的隐患，所以②⑥关系最密切，排除B 、D 。
高考语文大一轮复习讲义 其他类 新人教版
其他类一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
《寓山注》序祁彪佳予家固山阴道上[注]也。
家旁小山，若有夙缘者，其名曰“寓”。
往予童稚时，季超、止祥两兄以斗粟易．之。
剔石栽松，躬荷畚锸，手足为之胼胝。
予时亦捧土作婴儿戏。
迨后余二十年，松渐高，石亦渐古，季超兄辄弃去，余则委置于丛篁灌莽中。
予自引疾南归，偶一过之，于二十年前情事，若有感触焉者。
于是卜筑之兴，遂勃．不可遏，此开园之始末也。
卜筑之初，仅欲三五楹而止。
客有指点之者，某可亭，某可榭。
予听之漠然，以为意不及此。
及于徘徊数回，不觉问客之言，耿耿胸次。
某亭、某榭，果有不可无者。
前役未罢，辄于胸怀所及，不觉领异拔新，迫之而出。
每至路穷径险，则极虑穷思，形诸梦寐，便有别辟之境地，若为天开。
以故兴愈鼓，趣亦愈浓。
朝而出，暮而归。
祁寒盛暑，体粟汗浃，不以为苦。
两年以来，橐中如洗。
予亦病而愈，愈而复病，此开园之痴癖也。
园尽有山之三面，其下平田十余亩，水石半之，室庐与花木半之。
其他轩与斋类，而幽敞各极其致。
室与山房类，而高下分标共胜。
与夫为桥、为榭、为径、为峰，参差点缀。
大抵虚者实之，实者虚之，聚者散之，散者聚之，险者夷．之，夷者险之。
如良医之治病，攻补互投；如良将之治兵，奇正并用；如名手作画，不使一笔不灵；如名流作文，不使一语不韵。
此开园之营构也。
园开于乙亥之仲冬，至丙子孟春，草堂告成，斋与轩亦已就绪。
迨于中夏，经营复始。
凡一百余日，曲池穿牗，飞沼拂几，绿映朱栏，丹流翠壑，乃可以称园矣。
此开园之岁月也。
至于园以外山川之丽，古称万壑千岩，园以内花木之繁，不止七松五柳。
四时之景，都堪．泛月迎风；三径之中，自可呼云醉雪。
予亦不暇缕述之矣。
(有删改) 【注】山阴道上：指绍兴城西南一带。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )A．两兄以斗粟易．之易：换取。
B．于是卜筑之兴，遂勃．不可遏勃：兴起的样子。
C．险者夷．之，夷者险之夷：使……平坦。
D．四时之景，都堪．泛月迎风堪：堪称。
2020版高考语文新设计一轮复习通用版讲义：专题一第1讲以理清脉络为思维主线全取情节题含答案
第1讲以理清脉络为思维主线，全取情节题情节是小说的框架和脉络，把握好故事情节，是欣赏小说的基础，也是整体感知文章的起点。
命题者在为小说命题时，也必定以情节为出发点，从整体上设置理解文章内容的试题。
高考考查情节的题型有3种：情节概括题、情节手法题、情节作用题。
解答小说情节题的关键是理清行文脉络，只有在理解小说内容的基础上，理清小说的行文线索和发展脉络，才能整体把握小说的情节结构，才能很好地解答以上3种情节题。
阅读下面的文字，完成1～3题。
敌与友老舍(1)不要说张村与李村的狗不能见面而无伤亡，就是张村与李村的猫，据说，都绝对不能同在一条房脊上走来走去。
张村与李村的人们，用不着说，当然比他们的猫狗会有更多的成见与仇怨。
(2)大概自有史以来，张村与李村之间就没有过和平。
为表示抵抗，两村人是不惜牺牲了真理的。
张村的太阳若是从东边出来，那就一定可以断定李村的朝阳是在西边。
(3)两村的村长是最激烈的，不然也就没法作村长。
张村村长的二儿子张荣已在军队生活过了三年，还没回来过一次。
这很使张村长伤心，怨他的儿子只顾吃饷，而忘了攻击李村的神圣责任。
慢慢的村长想出了主意，时常对村众声明：“我的二小子，是大排长。
李村里出去那么多坏蛋，可有一个当排长的？我真愿意李村的坏蛋们都在我的二小子手下当差，每天不打不打也得打他们每人二十军棍！”不久这套话便被全村的人记熟：“打他二十”渐渐成为挑战时的口号。
(4)李村的确没有一个作排长的。
最难过的自然是村长。
为这个，李村村长打发自己的小儿子李全去投军：“小子，你去当兵！限你半年，就得升了排长！不，升到营长！”李全入了伍。
可是半年过去了，又等了半年，排长的资格始终没有往他身上落。
(5)真正的战争来到了，两村的人一点也不感到关切。
说真的，要不是几个学生来讲演过两次，他们就连中日战争这回事也不晓得。
由学生口中，他们知道了这个战事和日本军人如何残暴。
他们很恨日本鬼子，也不怕去为打日本鬼子而丧了命。
2019-2020年高考语文大一轮复习讲义扩展语句新人教版
1 •根据下面的情境，补写流水与树根的对话。
（4分）一天，流水遇到了树根。
流水讽刺树根说：_________________________________________________________________________ 树根谦和地回答：________________________________________________________________________ 到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。
答案（示例）流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处。
树根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加美丽。
2•请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。
（4分）作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。
我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆， ____________________________ , _______________________ 。
无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。
答案（示例）与屈原上下求索，与李商隐灵犀一点。
3•阅读下面文字，仿照画线句子的格式，以乡情为开头，再续写三个句子。
（4分）说一声乡情，道一声乡情。
乡f ________ 大意捏响的鸟鸣，乡情是爷爷胡子上系着的故事，乡情是奶奶纺车上唱出的歌声……乡情是 __________________________________________________________________________________ 乡情是 __________________________________________________________________________________ 乡情是 __________________________________________________________________________________ 答案（示例）（乡情是）妈妈送儿时殷殷的叮咛，（乡情是）儿时夜晚那有趣的迷藏，（乡情是）故乡山村那古朴的茅棚。
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2019-2020年高考语文大一轮复习讲义情节题新人教版
一、阅读下面的小说，完成后面的题目。
一片白云
谢志强
他欣喜地听着羊圈里传来的羊叫声，他蹲在靠墙的地炉旁边，清出昨晚烧过的余灰，然后，用松枝和牛粪点火，放上铜壶。
水隐约地吟唱的时候，他掰了块砖茶丢进去，轻烟暖和着屋子。
这时，屋外响起急骤的脚步声。
渐渐近了，门框里出现女儿一张惊惶的脸。
女儿哭着，说：“阿爸，我那只小羊羔死了。
”
他注视着地炉里的火，表情平静，说：“嗯。
”
女儿说：“昨晚它还活蹦乱跳呢，可阿爸，它今天硬得像块白石头。
”
他脑子里还留着昨晚扫荡山谷的暴风雪的喧嚣声。
他说：“我等会儿去处理。
”
女儿泣声说：“阿爸，小羊羔……”
他倒出奶茶，取来糌粑，说：“坐下来。
来，别的羊还等着你上山吃草呢。
”
父女俩安静地吃着。
他想起有一回眼睁睁地看着雪崩淹埋了牦牛，还有狼、雪豹、狐狸，秃鹫叼走了羊羔。
他对失却有着精神准备，知道挡也挡不住。
他捏着木勺舀着木碗里的糌粑，嚼出响声。
女儿似乎担心响声惊扰了什么，嘴里克制着，她用手掰着糌耙。
等到他听到出去的女儿模仿羊的叫声的时候，他站到门口，望见峡谷里那一群羊，像白云一样飘离村庄。
他嚼着奶酪，来到空寂的羊圈。
羊圈里充满羊的气味。
羊圈旁边有一块石头，他把那只死了的羊羔拎上去。
身后是零零落落的石屋，前边是起起伏伏的谷地。
刀子像长了眼一样剥开失却温暖的羊羔，他的嘴里念叨着什么。
一张皮展开摊晾着，它将是女儿冬天穿的皮夹。
羊毛稚嫩可爱地卷曲着，一绺一绺卷曲得那么自然，却已经没有时间再舒展开来了。
先是听见乌鸦的叫声，像是被风吹乱了的乌云。
他知道，它们是冲着羊羔来的。
阳光下，肝脏、肚肠闪耀着新鲜的光泽，还有凝固的血。
他用泥土搓洗着双手。
乌鸦迈着试探的步子往他这边靠近。
随后，高阔的蓝天上，出现一个斑点，慢慢地，他眼前的地上有一个偌大的影子在移动，秃鹫展着巨大的翅膀已濒临他头顶的天空，稳稳地滑翔着。
他甚至看见了秃鹫那炭火一般的眼珠。
他卷起羔皮回屋。
背后传来一阵乱乱的鸣叫声。
乌鸦躲闪开了。
不知从哪儿又赶来几只秃鹫，俯冲下来。
他看见一只秃鹫倾斜着翅膀冲下来叼走了一根骨头。
他把羔皮钉在门前的墙壁上，回屋取了锄头准备去地里，苍蝇已敏感地飞来，去叮那留着血迹的羔皮。
他走近，羔皮已微微缩皱。
苍蝇惊慌地飞开，却近近地乱舞。
午后，村里的一位朋友来到他家。
喝着奶茶，俩人偶尔说句话，更多的时间是沉默。
似乎过去的岁月，还有眼前、往后，已在无言的默契中交流着。
朋友似乎想起了什么事，起身要走。
他送到门口，说：“明天我去你那儿。
”回身，他收起了墙上的那张羔皮。
峡谷，一边阴，一边亮。
他走到村边，好像一天的力气都积攒到这一刻，喊声悠长而粗犷。
那喊声碰着对面的悬崖，反弹回来，又返回去，一来二去，同一个喊声，回荡之间，弱下来，仿佛他不止喊了一次。
不一会儿，他女儿的回应穿过峡谷飘了过来，如同和声，那么自然地承启了两个人——父女的声音，一唤一应，灌满着峡谷。
峡谷小心翼翼地收集起它们，之后，又恢复了那辽阔的平静。
转眼，一片白云从峡谷那边飘出来，女儿赶着白云，谷底银亮的河像一条哈达。
渐渐地，母羊和小羊相互寻找、呼唤的声音传过来。
他一脸的皱纹里沁出笑意，因为，他听见女儿模仿羊羔的叫声。
(有删改) 请概括小说的主要情节。
答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
解析解答此题，首先要明确小说情节的基本模式是“开端——发展——高潮——结局”，篇幅较长的小说，有时前面有序幕，后面有尾声；然后按照小说的基本模式将文本划分层次，这篇小说可以划分为三层，从开头到“女儿似乎担心响声惊扰了什么，嘴里克制着，她用手掰着糌粑”为第一层，从“等到他听到出去的女儿模仿羊的叫声的时候”到“回身，他收起了墙上的那张羔皮”为第二层(此层集合了故事的发展和高潮两部分)，剩余部分为第三层；最后要用简洁的语言对各层次的内容进行概括，概括时要找出各层的主要人物，并明确该人物做了什么事。
答案①女儿告诉父亲小羊羔死了的消息。
②父亲趁女儿外出放羊，处理好羔皮。
③父亲呼唤女儿，女儿在回应中回家。
二、阅读下面的小说，完成后面的题目。
一只螃蟹六只脚
道边村一白捏的面花是很出名的，一块面团在她的手中可长可短、可圆可扁、可粗可细，随意捏弄几下就成了天上的鸟儿、水中的鱼儿、开放的花儿……形象逼真、栩栩如生，人们称她是面塑艺术家。
一白的曾祖母和姑奶奶都会捏面花，一代传一代。
一白捏面花的手艺就是跟着她们学的。
一白心灵手巧，常跟在曾祖母、姑奶奶身后，手握着一块面团揉来揉去，左捏右捏，时间一长，也就捏出了一些有模有样的花鸟虫鱼。
一白长大后走出了道边村，去读中学，读师范，后来做了教师。
曾祖母、姑奶奶先后去世，家传的捏面花手艺也因为“文革”被当做“封、资、修”的尾巴给割了，失传了。
但是，曾祖母、姑奶奶捏面花的场景却在一白的心里留下了抹不去的记忆，趁着做饭蒸馍的时间，她常会用一块面团捏成老虎、兔子、小猪等造型，蒸出锅后送给儿子女儿。
儿子女儿把乖巧的小动物捧在手中舍不得吃，拿到同龄的伙伴面前炫耀，说这是我妈捏的。
伙伴们就会好奇地睁大眼睛，啧啧赞叹道：“多可爱啊，像真的一样。
”
前两年，县文化馆组织举办了一次民间文化艺术展评，一白抱着试试看的心态捏了一些面花就去了，立即引起了很多专家和同行们的关注，还得了奖。
专家们说这是一门艺术，是中国民间文化瑰宝，要挖掘传承、发扬光大呢。
一白因此得了“面塑艺术家”的美誉。
面塑也和其他艺术一样，要发扬光大就要有所创新，或从手法上，或从立意上，或从造型上。
一白的文化基础好，悟性高，她结合时代现实巧用“和谐”的谐音，很快构思出了一幅“和谐盛世”：微波涟漪的水面上，莲叶碧翠，荷花盛开，在满池春色的周围，大大小小的螃蟹欢聚而来……有了奇妙的构思，作品就成功了一半。
发酵、和面、捏花、入锅、晾干、涂色等，一切都在顺利进行着。
作品完成后，连一白自己也被感动了。
她想，这回参加全国首届面塑艺术节就有东西了。
参加全国首届面塑艺术节的日子到了。
一大早，丈夫和儿子就帮着她把几件准备好的作品装进箱，搬上车。
无意中，儿子发现了问题：“妈妈，你捏的螃蟹怎么都是六只脚呀？”
丈夫一看，也说：“就是六只脚。
”一白说：“我从小跟着曾祖母、姑奶奶学着捏的，几十年了，还能有错？”话虽这么说，一白还是仔细地看了一遍这大小不等的几十只螃蟹。
看完了就说：“是八只脚啊！”儿子说：“你说的八只脚是连同螃蟹前面的钳子，除去两只钳子不就剩下六只脚了吗？”一白数了数，儿子说的没错。
一白自言自语地说：“难道我跟着曾祖母、姑奶奶学捏的螃蟹都是错的？我怎么就记不清楚螃蟹的八只脚是连同前面的钳子还是不连同钳子呢？”
于是，一白去问别人，别人说：“螃蟹除去两只钳子还要有八只脚。
”一白又去问另一个人，另一个人作了同样的回答，一白顿时傻眼了。
这可怎么办？想补救已来不及了。
一白的心情坏透了。
全国首届面塑艺术节的现场，一白的《和谐盛世》吸引了众多参观者的眼球，跟随的记者把摄像机的镜头和话筒对准了她，要她谈谈作品的创意和制作的全过程。
看着自己的作品，看着只有六只脚的螃蟹，一白把脸扭到一边什么话也说不出来，只有泪水顺着脸不停地流。
围观的人有些不解，记者说：“她这是激动的，人一激动就是这个样子。
”
事情的结果出乎意料，《和谐盛世》得了头等奖。
人们对一只螃蟹六只脚似乎并不在意，一白的泪水又一次顺着脸不停地流。
这回，她真的是因为激动啊！
文章第六段写一白和儿子的对话，这对后文叙事有什么作用？
答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 解析本题题干中提到的对话处在文章的中间，其作用可以从“承上启下、为下文作铺垫、设置悬念、埋下伏笔”等几个方面考虑。
答案为下文写一白获奖设置悬念，埋下伏笔。