学写倡议书
学写倡议书范文
学写倡议书范文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学写倡议书350字十篇
学写倡议书350字十篇倡议书一:各位亲爱的同学们:我们身处数字时代,电子产品已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而,长时间使用电子产品不仅对我们的眼睛和颈椎造成负担,还会导致睡眠不足和学习效果下降。
为了提倡健康的使用电子产品方式,我们特发起了“合理使用电子产品,关注眼健康”倡议活动。
我们呼吁每位同学:1. 保持良好的用眼习惯。
每隔一小时左右,停下手头的工作,远离电子屏幕,做一些眼保健操。
2. 控制用眼时间。
每天不要超过2小时的电子产品使用时间,尤其是手机、电脑等,保留足够的时间去休息、运动和阅读。
3. 设置合适的亮度。
在使用电子产品时,将屏幕亮度调至适宜的水平,避免对眼睛造成过度刺激。
4. 养成定时休息的习惯。
每60分钟使用电子产品后,应该休息5-10分钟,眺望远方或做适量的眼部按摩。
希望同学们能够自觉遵守以上倡议,学会合理使用电子产品,关注眼健康。
让我们的眼睛能够保持健康,在优秀的学习生活中展现出无限的光芒!倡议书二:亲爱的同学们:近年来,环境污染日益严重,空气质量下降,给我们的身体健康带来了很大的威胁。
为了改善空气质量,保护我们的健康,我们特发起了“绿色出行,建设美丽家园”倡议活动。
我们呼吁每位同学:1. 骑行或步行出行。
骑自行车或步行是一种环保、健康的出行方式,能够减少汽车尾气排放,降低空气污染。
2. 减少私家车使用。
私家车是主要的空气污染源之一,尽量减少私家车的使用,改乘公共交通工具,共享出行资源。
3. 积极参与绿化活动。
我们可以参加植树造林、城市绿化等活动,为我们的家园添砖加瓦,营造一个更加美丽的环境。
4. 节约能源,减少碳排放。
关掉不需要使用的电器设备,合理使用灯光和空调,减少能源的浪费和碳排放。
希望同学们能够自觉遵守以上倡议,从自己做起,积极参与到“绿色出行,建设美丽家园”活动中来。
让我们的家园变得更加美丽,共同守护地球的健康!倡议书三:亲爱的同学们:我们每天都在使用各种塑料制品,而这些塑料制品造成的环境问题越来越突出。
六年级上册《学写倡议书》范文10篇
学写倡议书范文篇一:运动“生命在于运动”,体育锻炼对于我们小学生来说尤为重要。
它不仅能帮助我们强身健体,还能让我们的心情变得更加愉快。
所以,我向大家发出一个倡议:让我们一起成为“运动小健将”,积极参与到各种体育活动中来,培养我们对体育运动的热爱,形成健康的生活方式。
我们可以从简单有趣的运动开始,比如跳绳比赛。
跳绳不仅能够锻炼我们的协调性和灵活性,还能增强心肺功能。
我们可以在课间或者放学后,组织跳绳比赛,看看谁跳得最多,谁能跳出新花样。
这样既能锻炼身体,又能增进同学之间的友谊。
足球作为一项团队运动,它能教会我们团结协作的精神。
我们可以分成不同的队伍,进行足球友谊赛。
在球场上,我们不仅能享受运动的乐趣,还能学会如何在团队中发挥自己的作用,如何与他人合作以达到共同的目标。
除了跳绳和足球,还有许许多多的运动项目等着我们去探索和挑战。
比如篮球、乒乓球、羽毛球等,这些运动都能帮助我们提高身体素质,培养我们的兴趣爱好。
同学们,让我们一起行动起来吧!让我们在运动中找到快乐,在汗水中收获成长。
让运动成为我们生活中的一部分,成为一个健康的“运动小健将”。
期待在运动场上见到每一个充满活力的身影!篇二:健康今天,我站在这里,非常荣幸地向大家介绍一项特别的行动——“健康生活小卫士”计划。
我们常说“身体是革命的本钱”,但在忙碌的学习生活中,我们常常会忽视对健康的关注。
现在是时候改变了!我们都知道,健康的身体是学习和生活的基石。
因此,我倡议大家加入我们的“健康生活小卫士”养成计划,通过一系列互动性强、趣味性高的活动,共同养成良好的健康习惯。
首先,让我们从定时作息开始。
充足的睡眠不仅能够让我们的大脑更加清醒,还能让我们的身体得到充分的休息和恢复。
我们可以设立一个“早睡早起”挑战赛,看谁能坚持最久。
其次,合理膳食也至关重要。
均衡的饮食可以为我们提供一天所需的能量。
我们可以邀请营养师来给我们讲解如何搭配饮食,甚至可以尝试自己动手制作营养丰富的小点心。
学写倡议书(优秀8篇)
学写倡议书(优秀8篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?本文是美丽的小编给大伙儿收集的学写倡议书【优秀8篇】,欢迎参考阅读。
学写倡议书篇一尊敬的校领导:您好!我是咱们六年级的小学生,我已经在校园里生活了六年之久,而今天我要向您说的是“老师不按课表上课。
”从一年级开始我们还是一些小朋友,比如老师说什么老师没来上班或者生病了,把我们给骗过去。
但现在六年级了,老师那些老套路又重出江湖,比如数学赵老师。
遗老遗他有时间和要帮我们上课为理由,三言两语把老师给请了回办公室。
英语老师更是好说。
某某老师生病了,你们副科老师去帮忙,所以这节课我来上他说的每一句话都不是真的,因为我看到我们班的副科老师正乐呵呵地走在来的路上。
较厉害的还要说语文老师,他每次是星期一,一节课都会施法,让体育老师生病三个老师还会抢我们的下课时间,连下课休息时间都不给我们,只能听天由命,所以在此我想请您来帮帮我们这些瘦小的祖国花朵。
1.请您利用我们的下课时间把老师叫去开会来讨论我们的自由活动时间。
2.按课程表来帮我们上课,学习如吃饭要荤素搭配。
3.大量的让我们参加课外活动,不要只有一颗学习的头脑,没有一个健康的身体。
4.每到运动会加上篮球,足球,排球,羽毛球,乒乓球等比赛,让我们每个班每个人都有发挥他本领的时候。
希望校领导能在百忙之中抽出一点时间看一下我的这份建议书,祝我校越办越好。
xxxx20xx年xx月xx日学写倡议书篇二亲爱的同学们:我们发现,我们班同学的阅读面都非常狭窄。
为了拓展大家的阅读面,不片面地只读自己喜欢的书,我们准备建立一个班级图书角。
同学们可以把自己看完的书,或是自己喜欢的书带到学校,捐献在班级图书角里,与大家分享你的图书。
为此,我们倡议:1.多多看一些对我们有益的书籍。
2.不要只读一类书,可以尝试读一些历史、天文地理、哲学、经济等方面的书。
学写倡议书作文怎么写范文
学写倡议书作文怎么写范文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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习作《学写倡议书》优秀范文6篇
同学们:地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。
没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。
只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰,只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。
我们的生活在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活,成为生活不可分割的一部分时,爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。
创建绿色环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体同学的一腔热忱,一份认真。
我们要从不随地吐痰,不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起。
人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。
为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的学习、生活环境,少先队向全体同学提出以下倡议:一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
二、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理,爱护花草树木,对破坏绿化的行为要敢于制止并举报。
三、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等,不随地吐痰。
伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋,为校园的整洁献出你的爱心。
四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
五、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导班级和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅、和谐文明的校园。
同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。
同学们!让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅!校少先队大队部3 月12 日总评:本文作者能按照倡议书的格式规范写倡议书,清楚地将倡议的原因,希望同学们从哪些方面去做,条理清晰地罗列阐述。
学写倡议书优秀5篇
学写倡议书优秀5篇学写倡议书篇一亲爱的同学们:众所周知,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,文明是我们的传统美德。
自古以来就倡导“礼治”,是礼仪之邦。
作为当代大学生,在日常生活中应做到遵守礼仪规范,爱护公共设施,讲究文明卫生。
在学校这个大家庭里,我们有义务为校园文明做贡献,为此,我们倡议:一、共建文明校园1、脚下留情,不要肆意践踏草坪。
不要把践踏草坪当作一件不起眼的小事,这足以证明你的文明与否。
2、不在校园的墙上留下你的脚印。
洁白的墙是给大家营造整洁舒适的环境的。
3、不要乱扔垃圾或随地吐痰,养成良好的卫生公德。
4、遇到老师要主动问好。
你的这一声问候,是对老师辛勤工作的回报。
5、走路时请靠右行,校园交通安全秩序靠大家。
二、营造文明教室1、进教室不要穿吊带的衣服,露背的服装,不能穿拖鞋,不要佩戴带首饰。
2、不要在自修时间大声喧哗,影响他人学习。
3、上课不迟到,因特殊原因迟到的,要和老师说“报告”,征得老师同意后才可进入教室。
4、不要在上课时打瞌睡、玩手机、闲聊。
5、不要带早餐、零食进教室。
三、创造文明宿舍1、要保持良好的寝室和个人卫生,男生不留长发。
2、不要沉迷网络游戏,不夜不归宿。
3、不要随手往寝室窗户外乱扔垃圾(比如塑料袋、饭盒等)。
同学们,为了校园文明、教室文明、宿舍文明,让我们迅速行动起来,撒下文明的种子,收获文明()的硕果。
不管是学校还是社会,文明都会是大家的一张必不可少的证书,请大家用心去做,保护好这张证书,为你的证书添彩。
倡议人:______年______月______日学写倡议书篇二全县妇女姐妹们:村庄是我们共同拥有和赖以生存发展的家园,创造干净、整洁、有序的村庄环境,是我们共同的愿望和追求,也是我们共同的义务和责任。
值此新春佳节到来之际,全国妇联等十八部门联合印发了村庄清洁行动方案,着力打造环境干净、整洁、有序的村庄环境。
全县广大妇女群众要以此次行动为契机,着力推进以人美、室美、院美、厨厕美、村庄美“五美”庭院建设,使全县农村环境卫生面貌得到根本改观。
学写倡议书保护环境倡议书【6篇】
学写倡议书保护环境倡议书【6篇】学写倡议书保护环境倡议书(篇1)尊敬的校领导:你们好!我是六年级二班的一名同学。
最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。
此致敬礼倡议人:__年月日学写倡议书保护环境倡议书(篇2)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我们周遭的环境已越来越差,天空不再蔚蓝,河水不再清澈,山上不再翠绿,全球在日渐变暖。
保护环境已迫在眉睫了。
否则,我们将失去太阳系适宜人类居住的星球——地球母亲了!。
当你随手扔垃圾时,你是否想过它会污染地球?当你使用一次性木筷时,你是否想过它长成参天大树需要数百年的时光?当你购物不用环保袋而用难以降解的塑料袋时,你是否想过泛滥成灾的白色污染?有这么一则新闻,有人在海边发现一只海燕,可它并非自然死亡或者受天敌袭击而死亡。
当研究人员剖开它的肚子时,十分震惊地发现里面全是人们随手一扔的塑料制品!所以,青春年少的我们,实实在在地可以做到以下事情:1、少用一次性物品,多用环保材料。
2、少用塑料制品,多用可回收物品。
3、保护树木,不乱砍滥伐。
4、建议少开私家车,多骑自行车或者多乘公交车。
5、不乱丢旧电池等污染水源的物品。
6、节约用水,节约用电。
希望大家多做一些力所能尽的事情,帮助地球母亲恢复美丽的样子,做一个保护环境的小卫士。
学写倡议书优秀作文10篇
学写倡议书优秀作文10篇倡议书作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着比较广泛的使用,那么6年级学写倡议书优秀作文怎么写呢?下面给大家分享关于6年级学写倡议书优秀作文,欢迎阅读!6年级学写倡议书优秀作文1阅读倡议书高明希各位同学:著名作家、文学家冰心曾说过:“读书好,多读书,读好书。
”自古以来,阅读一直让人们受益匪浅。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”由此可见,阅读不仅能够增长见识,还能够给我们带来精神财富。
但是,随着科技的飞速发展,电子产品数量的增多,身边部分同学不再读文学读物,甚至小说,而是沉迷于电脑游戏无法自拔。
所以,在这里,我想向所有同学发出倡议:一、在课间时间多阅读,不提倡整天呆在家里(教室里),应合理安排阅读时间。
二、在餐厅中,无论是早中晚,随时手中带一本书。
候餐时或吃完饭时可以进行“随身随时阅读”,因为在就餐前后阅读不仅可以增加阅读量,还可以保证就餐环境安静。
三、学校午休、晚休前,学校有要求要“睡前阅读”,但是只要不检查,自觉自书的情况就很少,甚至寥寥无几。
在这个时间段,同学们应该自觉安排阅读。
四、走读生回家,如果时间充裕,也可以在上床前(或床上)阅读10-30分钟。
这样也有助于睡眠。
五、在大扫除时,若你不是非当值人员,可以在教室外光线充足的位置安排阅读。
这样不仅可以打发时间,更可以很好的“利用”时间。
六、周末回到家中,同学们也可以在“业余”时间自由阅读。
同学们,阅读能增长知识,阅读能启人心智,阅读能丰富头脑。
让我们“时时刻刻”阅读,“快快乐乐”阅读。
让我们用阅读这把宝剑,在学习和生活的道路牌披荆斩棘,勇往之前,直冲云霄。
2021年11月18日6年级学写倡议书优秀作文2随着互联网时代的到来,许多同学都沉迷于网络游戏,以至忘了学习。
网络以它内容的丰富性、传播的便捷性、表现的多样化、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点,成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐。
学写倡议书(20篇)
学写倡议书(20篇)学写倡议书 1同学们:我们都有好朋友,而且好朋友大家都会守护他。
那么,我们对人类的朋友——动物,是不是也该这样呢?电视上说过,每过几十年一种珍稀动物就会灭绝,这是多么可怕而又恐怖的信息啊!街上的小狗小猫,又有多少被那些没有良心的.商家抓去卖掉呢?同学们,保护动物吧!如果这个世界没有动物,我们不仅活得毫无生机,而且生态环境将失去平衡。
为此,我提出以下几点倡议要求:1、不给路边的流浪猫、流浪狗投喂有毒、带尖锐物品的食物。
2、看见有人抓小动物时要及时制止。
3、背过国家发布的一些关于保护动物的规则。
4、不捕杀珍稀动物,没有买卖就没有杀害。
5、不虐待动物,更不要在网上发布动物被故意打伤后的照片。
6、看见卖动物的黑心商贩要举报,不让更多小动物受伤害。
7、不捕捉昆虫之类的小动物,不把它们的翅膀、腿拔下来。
同学们,保护动物,人人有责,动物是我们的朋友,我们一定要保护好它们,不让它们受到伤害。
我们可以做到,也有能力做到,加油吧!___11月22日学写倡议书 2同学们:作为新时代的小学生,我们应该倡导人类提高环保意识,节约资源、保护家园,让人类赖以生存的家园——地球,更加美好!我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是每个中国人的'义务。
在《只有一个地球》中,说过水资源不能再生,因此,我提出以下几点:一、增强节水意识1、举办“爱水、惜水、节水”公益活动,宣传节约水资源相关知识。
2、调查每一所学校学生节约用水的情况,提出相应的对策计策解决问题。
二、强化节水责任1、每一个人都要自觉肩负节水的责任。
2、大家都要争做节约水资源的命令者和行动者。
三、做好节水工作1、加强用水设施设备的日常管理,杜绝“偷偷滴漏”的现象。
2、安装水龙头时,优先使用节水型水龙头。
3、改善高耗水的消费结构和不良习惯。
四、养成节水习惯1、每个人都要养成计划用水、节约用水、重复用水的好习惯。
2、尽量减少用水时间,随手关闭水龙头。
每个人都要做到“人走水停”的习惯。
六年级学写倡议书8篇
六年级学写倡议书8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学写倡议书优秀作文(精彩9篇)
学写倡议书优秀作文(精彩9篇)学写倡议书作文篇一亲爱的居民们:和煦的春风吹拂着大地,明媚的四月让人迷醉,春鸟脆啼,万物纷纷披上翠绿的舞裙。
又是一年春风起,吹皱绿色的波浪!绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望整洁的家园,渴望绿色的校园!当我们在绿树成荫的校园小径漫步时,倍感心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定全神贯注。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,诚实做人。
在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,尽情展现当代大学生的风采。
但是,在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。
在此,我倡议:1、树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化,立即行动起来,关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。
爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。
伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起保护绿色校园的重任,爱护校园,就是爱护我们自己。
学写倡议书六年级篇二亲爱的同学们,老师们:还记得刚刚过去的植树节吗?你们知道植树的重要吗?是的,树木不仅可以美化我们的环境,最重要的是它还能吸进大量的二氧化碳,吐出我们需要的氧气,是我们人类的好朋友。
学写倡议书满分六年级作文7篇
学写倡议书满分六年级作文7篇学写倡议书满分六年级作文7篇在学写倡议书作文中,大家在发表倡议的时候,要结合对应的群体做出具体可感的要求。
下面是给大家带来的学写倡议书满分六年级作文7篇,欢迎大家阅读转发!学写倡议书满分六年级作文精选篇1亲爱的同学们:走进我们可爱的学校,高楼耸立,窗明几净,我们每个人都感到她的洁净和美丽。
一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一颗颗小草和一朵朵小花为我们点缀着校园。
但总有一些同学不爱护我们美好的环境;随地乱丢纸屑,乱穿花坛、草坪,课桌上乱涂乱画……我们的草坪在哭泣,小花在流泪,地面、课桌在抗议。
舒适的学习环境需要我们共同营造,文明的行为习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此,我们向大家发起“讲文明、守秩序、创建文明班级”的倡议。
1、不讲方言、脏话,从自身做起,多使用礼貌用语。
2、不吃糖果零食。
吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
3、不乱丢果皮纸屑,对垃圾进行分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。
“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。
”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品可以用来制作工艺品,装点生活环境。
建议各班设立一个废纸回收箱,可利用物品回收箱。
4、不乱穿花坛,不随便攀折花木,不践踏草坪。
因为小草也有生命,需要你我共同的呵护。
让我们大家一起来欣赏美。
5、课间、午间不追逐奔跑,不大声喧哗。
因为轻声也是一种美德。
6、遵守《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规定,不早到校,按时离校。
出操时做到静、齐、快。
中午用餐文明、安静,不挑食,不浪费粮食。
7、从小树立远大理想,发奋学习,不断开拓视野,勇于创新进取。
同学们,行动起来吧,人人争做文明小卫士,班班争创文明班级。
让我们携手并进,用优美文明的言语,架起彼此心灵之间的金桥,用实际行动使班级闪亮生辉,用勤奋、踏实地学习为学校增光添彩!学写倡议书满分六年级作文精选篇2地球,是我们美丽的家园。
“学写倡议书”六年级语文作文7篇
“学写倡议书”六年级语文作文7篇“学写倡议书”六年级语文作文7篇写倡议书作文的主题多种多样,大家可以写节约用水、保护环境、珍惜粮食等倡议主题。
下面是小编给大家带来的“学写倡议书”六年级语文作文7篇,欢迎大家阅读转发!“学写倡议书”六年级语文作文(精选篇1)亲爱的同学们:水是人类生命的源泉,因此“珍惜水源,节约用水”是我们提倡的传统美德。
水曾经被人类认为是取之不尽、用之不竭的资源,而今,水资源缺乏已经世界所面临的一大问题。
保护水资源不仅仅是与每个人的生活息息相关的大事,更是一个国家、一个地区,甚至全球经济持续、稳定、健康发展的根本…… 我们要做到“珍惜每一滴水,节约每一滴水”,从自我做起,从现在做起,“节约用水光荣,浪费用水可耻”,借此机会,我向全体同学发出以下倡议:1、节约用水,特别是在刷牙、洗手时,要避免一些不必要的浪费;2、要密切关注生边浪费用水的可耻现象,养成用完水后随手关掉水龙头的习惯;3、要提倡对水资源充分、反复利用。
4、主动向父母,以及周围亲朋好友宣传节约用水,珍惜用水,不浪费每一滴水。
同学们,让我们行动起来吧!让节约用水不仅仅是一条干枯的口号,让我们的举手之劳,换来一方净土,一片蓝天!“学写倡议书”六年级语文作文(精选篇2)亲爱的老师们、同学们:爱心无止境,互助见真情。
爱是人类最美好的情感,具有一颗同情弱者、关爱他人的心是每位师生的心愿,也是学校的责任。
为此,我校将于__月__日(周四)下午第三节课举行“让爱住我家”红领巾爱心义卖活动。
如果您的家中有看过闲置的书籍,请您捐给我们的爱心义卖吧!如果您有多余或不影响二次使用的文具、玩具,如笔记本、画笔、文具袋、储蓄罐、小模型等,请您捐给我们的爱心义卖吧!如果您有自己的diy,如小挂件、十绣、手工艺品、书画作品等,也请您捐给我们的爱心义卖吧!活动过程中,同学们可以带上自己的零花钱购买你所看中的义卖物品。
但记住爱心捐助不需要攀比,但每一份善款却能让受帮助的人倍感校园的温暖。
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学写倡议书
教学目标:
1.明白如果有一个还得建议或想法想要得到大家的支持,并一起去实施,可以写倡议书。
2.让学生能够根据现实生活提出合理化的建议,学会用正确的格式书写倡议书。
3.鼓励学生关注社会生活,培养学生的社会责任感。
教学重难点:
写出目的性明确、针对性以及可行性强、语言准确、短小精悍的倡议书,所提倡议要合理、具体,具有可操作性。
教学过程:
一、激发兴趣,引出课题
1.播放幻灯片,激发兴趣。
同学们(教师出示【课件2】关于资源的图片),图片看完看了,你们有什么感受呢?
预设:
学生:现在的环境被破坏的十分严重,世界上很多地方空气都被污染了,乱扔垃圾造成河水被污染,变得浑浊不堪,我们不要再乱扔垃圾了保护水资源,从现在开始让我们一起做个环保小卫士吧!
……引起学生对环保的关注。
2.谈话导入课题
师:对于这一现象,你们打算怎么做呢?
生:......
师:同学们,你们的做法想法都很不错,但是,你们一个人的力量太微弱了,如何让更多的人来共同关注这个问题,贡献自己的力量呢?(板书:学写倡议书)
3.理解什么是倡议书?(师出示【课件3】倡议书概念)
4.出示课件思考:倡议书应该包括哪些内容?(可小组内交流讨论)
二、借例文,明格式
1、【课件4:格式要求】小组交流汇报
(1)标题:准确、鲜明。
写在第一行中间。
(2)称呼:依据倡议的对象写称呼。
有时也可以不用称呼,在正文中间点出即可。
顶格写。
(3)正文:写清倡议的事项合原因,可分点说明。
(4)最后写上一两句鼓动性的呼吁行的语言。
(5)署名、日期:最后署名要写上提出建议的团队名称或个人姓名,再另起一行(对应署名位置)写上提出建议的日期(最右边)。
【师板书:规范正确】
2、【课件5】师生共同列倡议书习作提纲
三、拓思路,想问题
1.同学们,在课前,我让大家准备了一份关于身边存在的不文明
现象的调查报告,现在一起说说你都发现了哪些问题?
师提示:可以是校内,也可以是校外的。
2.关注生活,反馈信息
例如:生活中,人们浪费水,水资源被农药等化学用品污染。
浪费电,不随手关灯,无人看电视还一直开着等。
空气的污染,白色塑料袋的滥用,汽车尾气的过量排放等。
学校中,乱扔果皮纸屑,浪费纸张等问题。
板书:存在问题
3.巧设对立面,解决疑难点【课件7】师出示不文明现象
①师生根据回答提出不同主张,生反驳,引发对立。
学生说节约用水,教师可以说反正我家不缺水,我家花这钱呢,浪不浪费和别人没有关系……
②师生之间在争辩之中寻求正确答案:倡议书不仅仅只满足个人需求,应该要考虑到大多数人的利益。
板书:产生原因
③教师总结:不文明现象不止出现在校园,我们走出校门慧发现每个角落都有不文明现象。
师:这么多不文明现象,浪费现象,你们有什么好的办法来解决呢?【课件8】师出示不文明现象及解决办法。
(生说出一些建议,教师适当引导看建议是否合理,帮忙梳理。
)(师适时出示不文明现象及解决办法,并提出建议要求:合理、具体)板书:合理具体
五、习作交流与评改【课件9】
六、师总结
通过这节课的学习,同学们学会了写倡议书,老师希望你们在今后的生活中,用心观察、善于发现生活中的不文明现象,并能给他们
提出具体合理可行的建议,能用倡议书的形式表达你的心声。
七、作业【课件11】
写一份倡议书,根据现实生活提出合理化建议,格式要正确规范,根据倡议的对象,将倡议书发布在合适的位置。
八、板书
学写倡议书
存在问题
产生原因
合理具体
规范正确。