高中高考作文范文-三顾茅庐_800字

合集下载

三顾茅庐感想800字

三顾茅庐感想800字关于三顾茅庐感想，精选4篇优秀范文，字数为800字。

《三顾茅庐感想》，顾名思义，就是说三国时期的三分天下，分别是：董卓之乱，刘备之争。

关于三顾茅庐感想，精选4篇优秀范文，字数为800字。

《三顾茅庐感想》，顾名思义，就是说三国时期的三分天下，分别是：董卓之乱，刘备之争。

刘备三顾茅庐的故事我们耳熟能详，那就是《草船借箭》。

这则故事讲了：刘备听说诸葛亮这一去便有望成就，可是就是被困山阴，只好带着老百姓一起去请诸葛亮出山。

一到诸葛亮家，门前就是一片嘈杂，连张都没听到，只见一个诸葛亮在童子之堂上弹琴，刘备很是高兴，就第一个拜访他。

等了好久，诸葛亮终于来了，刘备对他说，请你帮我去请求孔明出山，请求我辅佐你。

我在门口站着许久，一点也不紧张，一直站在原地，等到孔明不见时，刘备只好留在门外，等了一个时间，才依依不舍的离开了。

第二次，他们又来到了诸葛亮家门前，诸葛亮正在竹林中等他，刘备只好放下书籍，只见诸葛亮在童子之堂上弹琴。

这次，刘备再次请求诸葛亮，可是他已经是茅芦了，怎么找也找不到了。

过了一会，刘备问诸葛亮："你还有三个弟兄，为什么你也不见了?"诸葛亮说："先生正在午睡，我起来去看诸葛亮。

"刘备说："等一会，我们就下马迎接，诸葛亮也不例外，我们只好回去了。

"这次，刘备再次前去，诸葛亮正在午睡，刘备又去叫醒先生。

诸葛亮见刘备在童子之堂一直等，就是不见，刘备又到下马迎接，就这样，两人就算是见面，便又等了一个时辰，等了一个月，终于见到了诸葛亮，刘备非常敬佩诸葛亮，就在门口等诸葛亮了。

这就是《草船借箭》的故事。

《三顾茅庐感想》这篇课文主要讲了：刘备听说诸葛亮这一去便有望成就，可是刘备却没有去请诸葛亮，而是留在了茅庐，最后，刘备只好无奈之下，留到了茅庐，这就是《草船借箭》的故事。

三顾茅庐作文15篇

三顾茅庐作文15篇三顾茅庐作文15篇三顾茅庐作文1话说东汉末年，战火纷飞。

中原分成了魏、吴、蜀三国。

他们在生意场上角逐。

孙权成立了吴氏药房。

里面的药广受患者好评。

曹操的海鲜大排档也不甘示弱，吃过里面的'海鲜者无人不称美味。

可再看刘备，他的铁匠铺无人问津。

铁匠师傅徐蔗对刘备说：“老板，这样下去不行啊！”“那咋办呢？”刘备问。

“我知道卧龙山上有个卧龙先生，此人姓诸葛，单名一个亮字。

他打得一手好铁。

”“快找他，否则我们要关门大吉！张飞关羽快与他联系！”刘备很着急。

“得令！”张飞拿起iphone4s，忽然面有难色，说：“号码？”徐蔗说：XXXXXXXXXXX。

”对方接了电话，说：“Who is that？”（那边是谁？）张飞听不懂，碎了一口：“呸！一口鸟语！！”关羽说：“平时不好好学英语，傻了吧？我来！”关羽接了电话“Hello.This is Guanyu.Can I talk to Mr.Zhuge?（你好，我能跟诸葛先生说话吗？）对方转变了语言，说：“你好，诸葛先生去参加全国铁匠争霸赛了。

过几天再打过来吧。

”几天后，关羽再打了过去，对方说：“不好意思，诸葛先生去做刘德华个人演唱会嘉宾了”又过了几天，关羽想再打过去。

张飞等不住了，大怒，吼道：“摆什么臭架子，让我去绑了他过来！”刘备说：万万不可，万万不可呀！我来！”刘备发了一个QQ邮件，附上了电话号码，意思是让他收到回电话。

诸葛亮收到了电话，打了电话回来，说：“现在的社会，……（省略十万字啰嗦话）总之，一句话，工资能不能多点？”刘备说：“没问题，只要您出山，一切皆有可能！”后来，诸葛亮出山了，在他们的努力下，蜀氏铁匠铺名声大噪，终于能和魏、吴抗衡了。

这便是著名的三！打！电！话！请！诸！葛！三顾茅庐作文2“有俗客来否？”“先生先生，那刘皇叔等候多时了。

”我见先生吟诗梦醒，不由两步三步地往先生枕边跑去。

“为何不早说，速速更衣见客！”先生的语气显然带着丝丝怒意，显然是因我而起。

三顾茅庐改写【范文5篇】

三顾茅庐改写【范文5篇】三顾茅庐改写【范文5篇】一三顾茅庐读后感三国时期，刘备因缺少人才，去拜访了诸葛亮，想请他出山帮刘备打天下。

前两次，因为诸葛亮不在，落了空，第三次终于拜见到了这位卧龙先生，在刘备的真诚邀请下，诸葛亮觉得刘备是真心诚意的，于是便随他一起出山，开拓了一片江山。

出山后，两人关系一直相互融洽，刘备常说：“我得到诸葛亮，就像鱼儿得到了水啊！”读完《三顾茅庐》，我不禁掩卷长叹：真诚，是人与人之间沟通最好的桥梁。

有了真诚，朋友就会真诚对待你，朋友就会成为我们最好的倾诉对象，成为安慰我们的贴心知已，成为我们快乐成长的伙伴。

只要真心诚意地对待每一件事，成功就不会离我们很远。

记得有一次竞选班干部，我认为在演讲时只要随便说一点就行了，而其他的同学都经过精心准备。

演讲时，别的同学都讲得很好，打动了许多同学和老师，而我仅说了几句，没有体现我竞选的真诚，那一次，我落选了。

第二次，我吸取了上次的教训，认真准备了演讲稿，竞选时，我说得绘声绘色，赢来了一片掌声，我成功了——真诚帮助我赢得了成功。

刘备不仅对诸葛亮的真诚让我感动，他爱才、尊才的品格也令我久久难忘。

诸葛亮出山后，一生追随刘备，而刘备对诸葛亮也处处尊敬，甚至在临终托孤时，让诸葛亮担起复汉的重任。

正是由于这份真诚，让诸葛亮真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。

我们在学习成长过程中，要相互尊重、相互爱护，培养自己优秀的品质，努力成为一个对社会有用的人，用真诚成就自己的一生。

三顾茅庐改写【范文5篇】二这天，李白来到庐山游玩。

饱览了壮丽山色后，他遇到一游人，问：“还有值得一观的景吗?”游人曰：“有!山腰上有一瀑布，煞是壮观，先生不妨去观看。

”李白道谢后，急急去观庐山瀑布。

到达山腰，李白惊得目瞪口呆，半晌才说：“美哉!美哉!”那瀑布真是雄伟壮观：汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。

在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，李白陶醉不已。

【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道

【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道“三顾茅庐”的典故，是中国古代故事中的一个经典片段，形象地描述了刘备为了能够招揽到卧龙诸葛亮，辗转三次上山拜访，可见求贤若渴的决心。

这个典故也成为了我们中国人民追求卓越人才的一个精神象征，它所蕴含的“求贤若渴、不拘一格”的思想，至今仍对我们有重大的启示意义。

“三顾茅庐”的经历，展现了一种无畏的精神境界。

在当时的社会背景下，诸葛亮是非常有才华的人，他隐居在茅庐中，无意步入权贵之门。

但刘备深知他的才华卓越，无法容忍自己无法利用如此人才，于是毫不犹豫地上山相拜。

“三顾茅庐”的坚持和不怕被拒绝的勇气，展现出了一个知人善任的高尚品质。

这种精神境界是我们现代社会追求人才应该具有的品质，无论是企业招聘还是政府选拔干部，都应该毫不犹豫地追求卓越的人才。

只有有了这种无畏的精神境界，我们才能真正招揽到世上的高手，推动社会的进步和发展。

“三顾茅庐”的行为，传达出了一种不拘一格的求贤之道。

当时的社会中，一般人对于人才都有一定的标准和眼光，难以突破自己的认知范围，因而可能错失了很多优秀的人才。

然而刘备的求贤之道却打破了这种思维定式，他不被传统观念所拘束，不计较对方的出身和身份，只看重对方的才华和能力。

正是因为他的不拘一格，才有了能够招揽诸葛亮这个难得人才的机会。

我们作为现代人，也应该打破思维定式，摒弃过时的观念和标准，勇于接纳不同的声音和观点，才能真正寻找到合适的人才，实现个人和社会的价值。

“三顾茅庐”的故事，给我们提供了在求贤之道上的重要启示。

在当今社会，人才是最宝贵的资源之一，而尤其是创新型人才更为稀缺。

我们应该像刘备一样有追求卓越人才的决心，在求贤之路上坚定不移。

我们还要学习刘备的不拘一格的精神，打破传统观念的束缚，提高求贤之道的灵活性和针对性。

只有做到这些，我们才能真正吸引到各行各业的顶尖人才，推动社会的发展和进步。

“三顾茅庐”的求贤之道，告诉我们人才的价值是无法估量的，我们应该毫不犹豫地追求卓越人才，突破传统观念的束缚，为社会发展注入新的活力和动力。

大话三国之三顾茅庐高中作文字

大话三国之三顾茅庐高中作文【1200字】一天色苍茫，月朗星稀，拐角里走来三个大汉，神色诡异，眼见得各自身怀利器，如此混乱时节，出入在如此荒僻地方，行迹如此可疑，莫非是亡命的强人？又恐怕是官府的暗探？且听为首一个长耳大汉突然朗声叹道：“吾乃刘备刘玄德，汉室宗亲，中山靖王之后，今天下大乱，有志破贼安民，澄定乾坤，恨力不能，感慨若此……”旁边一黑脸大汉大笑三声，道：“别练习了，我都听你说了三百多遍，怎么还是这几句？你就不能换点儿新的？”“张飞，我说你没文化就是没文化，我们今天可是要去见――见谁来着？关羽？”红脸大汉连忙跟上，“启禀大哥，我们是要去见恐龙先生。

”“什吗？恐龙先生？”“噢，是猪龙先生。

”“猪龙先生？”“不成是龙珠先生？七龙珠？”“算了算了，指望你连狗熊先生都找不到！张飞，快查一查我的商务通。

”“遵命！”黑脸大汉受宠若惊，连忙打开公事包，一通乱翻，“哎，找到了……哎呀，没电了。

”“笨蛋，什么事情都干不好！今天要见不着恐龙，都是你们害的！”“大哥，我想起来了，不是恐龙，不是猪龙，是诸葛孔明先生！”“对了，就是诸葛孔明先生！”长耳大汉道，“所以嘛，你们知道我为什么要练习那些酸不唧唧的话呀？”“不知道。

”黑脸、红脸大汉说。

“谅你们也不知道，要不怎么我来做大哥呢？”长耳大汉得意洋洋，清了清嗓子，说，“对于你们这种粗人，贩夫走卒之类的，就要用忠义仁勇之类的宗教形式来麻醉；但至于对恐龙先生这样的知识分子嘛，一定要用“破贼安民，澄定乾坤”这样的文化形式来诱惑他！”“大哥高见！”黑脸大汉说。

“高，实在是高！”红脸大汉说。

二书童：哎呀，糟糕，来了三个大汉，不像好人，快把门关起来。

(三人走上)张飞：大哥，门是锁着的。

刘备：快去叫门。

(张飞重重地捶门，门不开)关羽：张飞，你怎么还是这么不会动脑子呀，有这么开门的吗？张飞：那你来！关羽：闪开！(上前一脚把门揣开)张飞：哇，二哥的脑子原来长在脚上。

(一行人呼啦啦闯进大门)书童：几位器宇轩昂，满面红光，来到鄙地，不知有何贵干？刘备：贫僧从东土大唐而来，前往西天拜佛求经，路过宝方，借宿一晚，不知可否？(转过头左右看)八戒悟空，为师说得对吗？张飞：我KAO，I服了YOU！我们演的是三国，不是西游，有没有搞错！刘备：哦哦哦，啊，这个，吾乃刘备刘玄德，汉室宗亲，中山靖王之后，今天下大乱，有志破贼安民，澄定乾坤，恨力不能，所以来请猪，猪，猪……关羽：诸葛孔明先生！刘备：哦，诸葛孔明相声，出山辅佐我一统山河。

三顾茅庐作文10篇

三顾茅庐作文10篇三顾茅庐作文1刘备两次去拜访诸葛亮都没遇见。

这次要去时，关羽和张飞阻止，可刘备执意要去，关羽和张飞只得陪同前往。

途中遇见了诸葛均，刘备问他诸葛亮有没有在家，诸葛均回答在家后，就走了。

张飞气诸葛均无礼，刘备说他也有事，不能强求。

来到了诸葛亮家敲门，里面出来一小童，刘备要他通报诸葛亮。

小童说诸葛亮在睡觉。

刘备便吩咐不要通报，让关羽和张飞在屋外等候，自己轻步走到诸葛亮卧室，见孔明在睡，就在旁边站着等候。

过了半晌，诸葛亮还没有起来，张飞气得要放火，被关羽劝住。

又过了好长时间，诸葛亮终于醒了，得知刘备一直站着等他，忙进卧室更衣，又半晌。

才出迎。

三顾茅庐作文2却说玄德访问孔明两次不遇，便再往访之。

关公劝其别去，玄德却定义访之，张飞亦去。

三人乘马引从者往隆中。

离草庐半里远，玄德便下马步行，正遇诸葛均。

从其得知，今可见孔明。

三人便行前叩门，童子报孔明正睡。

玄德便拱立阶下。

半晌，孔明未醒，关张二人在外立久。

张飞见孔明半晌未出，欲放火纵烧，云长再三劝住。

又立一个时辰，孔明才醒。

童子报上。

孔明才知刘皇叔在外已久，立即更衣侍客。

三顾茅庐作文3刘备想安天下，就来到了卧龙冈，来找诸葛亮。

前两次来，诸葛亮都不在。

第三次来时，诸葛亮正在午睡，刘备就在那里静静等候。

过了很久后，诸葛亮睡醒了，说：“大梦谁先觉？平生我自知，从草堂春睡足，窗外日迟迟。

”童子说：“刘皇叔在此等候多时。

”诸葛亮起身说：“为何不早点通报！等我更衣后来见。

”说完，他转入后堂，又过了半晌，才整理好衣冠出迎。

三顾茅庐作文4刘备听徐庶说诸葛亮很有学识，就和关羽、张飞带着礼物去请诸葛亮做事。

恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。

不久，刘备又和关羽、张飞第二次去请。

不料诸葛亮又出外闲游去了。

刘备只得留下一封信。

过了一些时候，刘备准备再去请诸葛亮。

张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。

刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。

【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道

【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道求贤若渴，是古今中外皆有的一种行为。

自古以来，人们就一直在不断地追求着“贤者”。

而当今社会，尤其是在各种竞争激烈的领域，人们对“贤者”更加殷切地渴求。

那么，如何才能找到这个“贤者”，是每一个有需求的人都面临的一个难题。

有一位古代名臣曹植，便曾经三次求见蜀汉丞相诸葛亮，这便是“三顾茅庐”这个典故的由来。

而对于当今社会，在求贤之道上，又该如何去借鉴这“三顾茅庐”的故事，加以实践呢？我们应该看重人才的潜力。

在求贤的道路上，我们应该不仅仅看重人才的现有能力，更应该注重人才的潜力。

就像当年的诸葛亮对曹植一样，他并不是被曹植的现在的能力而感动，而是因为他看到了曹植的潜力所在。

而在当今社会，也正是需要这样的眼光，而不是因为一时的表面能力而错过那些有潜力的人才。

我们应该善于发掘人才。

古人云“人才并不是十分稀缺的，真正稀缺的是发现人才的眼光。

”曹植所表现出的三顾茅庐，便是一种对人才的发掘。

他在自己的园子里找不到这样的人才，于是便下决心去找出这个人才，并最终成功地发掘出了诸葛亮。

而在当今社会，我们也应该学会发掘人才，善于发现那些潜力很大的人才，让他们有更好的发展空间。

我们应该给予人才更多的机会。

在《三国演义》中，诸葛亮在出任丞相之后，依然给曹植更多的机会，并不计较曹植曾经对他的几次求见。

这便是一种给予人才更多机会的态度。

而在当今社会，我们也应该给予那些人才更多的机会，让他们可以充分地发挥他们的潜力，表现出自己的特长。

我们应该对人才保持一种宽容的心态。

在《三国演义》中，诸葛亮对曹植的三顾茅庐毫不介意，而是着重关注曹植的潜力。

这就是对人才的一种宽容。

而在当今社会，我们也应该保持一种宽容的心态对待人才，不要因为一时的成绩而否定一个人才。

“三顾茅庐”的故事教导我们，求贤之道需要一种善于发掘，给予机会，保持宽容的态度。

古人云“三人行，必有我师焉。

”在寻找人才的道路上，我们应该看重人才的潜力，善于发掘人才，给予人才更多的机会，保持一种宽容的心态。

【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道

【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道写作指导：本题目是要求考生就“三顾茅庐”的求贤之道进行论述。

茅庐是一种簇小的住宅建筑，三次到茅庐相约的故事，就是指刘备三次求见诸葛亮的著名故事。

刘备“三顾茅庐”的行为，表明他对诸葛亮深深地爱戴和崇敬，也表明了他的谦虚和求贤之志。

在今天，中国的企业和组织中，仍然有不少诸葛亮式的人才，我们如何能够运用“三顾茅庐”的方式，吸纳到更多的人才，推动我们的事业发展呢？针对本题目，我们可以从以下几个角度来展开论述：首先，要懂得运用人才。

在求才过程中，我们需要懂得运用人才。

人才可以是领导者，也可以是一名熟练工。

如果你想创业，那么你需要找到更多的创业专家；如果你想推广产品，那么你需要找到经验丰富的销售员；如果你想规划更好的治水方案，那么你需要找到水利专家。

无论你需要什么样的人才，你都需要懂得如何找到并运用他们。

只有关注人才自身的特长和才能，并正确运用他们，我们才能用最高效、最精准的方式达成目标。

其次，要懂得保持谦虚和诚意。

在刘备三顾茅庐之前，他在会见各路英才时，总会展现出自己的谦逊，保持谦虚姿态。

这样做，就引发了对方的认可，不仅展示了他的个人信仰，也展现出他一直乐意学习和汲取新知识的态度。

对他最后成功招募诸葛，谦逊态度起到了举足轻重的作用。

实际上，保持谦虚和诚意不仅是招聘过程中必要的素质，也是个人职业成功的重要因素。

最后，要有正确的招聘理念和手段。

在招聘人才过程中，我们需要有正确的理念和手段。

招聘过程需要充分的配合，包括在招聘广告中体现公司的价值和文化，让求职者更好地了解自己所应聘的公司；我们还需要在面试和招聘过程中体现关注求职者的经历、学识、潜能、领导能力等各方面的能力，以此做出决策。

另外，还可以采用更多的外部推广渠道和招聘平台，如招聘网站、招聘广告等，以及内部推荐和公司员工发掘等途径。

只有有正确的招聘理念和手段，我们才能更高效、更准确地挖掘和运用潜在的人才。

综上所述，“三顾茅庐”的求贤之道，可以帮助我们更准确地找到我们所需要的人才，推进我们事业的发展和壮大。

三顾茅庐作文

三顾茅庐作文三顾茅庐作文（1）汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中（现今湖北襄樊市.一说为今河南南阳城西）卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。

恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。

不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。

不料诸葛亮又出外闲游去了。

张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。

刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。

过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。

关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。

张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。

刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。

到时，诸葛亮正在睡觉。

刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。

三顾茅庐作文（2）三顾茅庐汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中（现今湖北襄樊市.一说为今河南南阳城西）卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。

恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。

不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。

不料诸葛亮又出外闲游去了。

张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。

刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。

过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。

关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。

张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。

刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。

到时，诸葛亮正在睡觉。

刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。

诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。

关于刘备三顾茅庐的作文

关于刘备三顾茅庐的作文《刘备三顾茅庐》篇一刘备三顾茅庐的故事，那可真是家喻户晓。

我就想啊，这刘备也忒有耐心了，换做是我，可能去一次就拉倒了，哪能三次跑到那深山老林里去请一个人啊。

你想啊，那时候交通又不方便，没有汽车，更没有高铁啥的。

刘备骑着他那匹马，带着他的俩兄弟，就这么吭哧吭哧地往隆中跑。

那隆中啊，估计就跟我们现在那些偏远的小山村似的，全是弯弯绕绕的小路，搞不好还有狼啊啥的野生动物呢。

第一次去的时候，刘备可能心里想：“我这大汉皇叔亲自来请你，那是你的荣幸啊。

”他满怀期待地到了茅庐前，结果呢，人家诸葛亮出门了，扑了个空。

这就好比我去超市想买我最爱吃的薯片，结果货架上是空的，那叫一个失望啊。

刘备心里肯定也是这么个滋味儿，但是他还不死心。

第二次又去了，这次刘备心里可能有点打鼓了，“我这第二次来，诸葛亮你可别再不在家了啊。

”嘿，结果呢，诸葛亮又不在。

我都能想象到刘备那脸黑得跟锅底似的。

他的兄弟关羽和张飞估计都有点不耐烦了，张飞可能在旁边小声嘟囔：“大哥，这啥人啊，咱这么大架子请他，他还老是不在，咱别管他了呗。

”刘备瞪了张飞一眼，心里想：“你懂个啥，这诸葛亮可是有大本事的人，我非得把他请出来不可。

”第三次去的时候，那场面可就有点像我们去求人家办事，心里七上八下的。

刘备小心翼翼地到了茅庐前，生怕诸葛亮又不在。

这次啊，诸葛亮在睡大觉呢。

刘备也不敢打扰，就在外面恭恭敬敬地等着。

这时候我就想啊，要是我，早就一脚把门踹开，把人摇醒了。

可是刘备就这么静静地等，像个忠诚的老仆人一样。

等诸葛亮醒了，看到刘备这么有诚意，才决定出山辅佐他。

有人可能会说，刘备这么做是不是有点太作秀了？也许有那么一点吧。

但是我觉得啊，在那个乱世，想要成就一番大业，没有点决心和诚意怎么行呢？刘备要是不这么三顾茅庐，诸葛亮可能就一辈子在那深山里种地读书了，哪会有后来那些精彩的故事呢？就像我们现在找工作或者交朋友，要是没有诚意，谁会理你啊？刘备这三顾茅庐啊，就像是一场精心准备的求贤之旅，虽然中间有波折，但最后还是成功了。

三顾茅庐改写作文【五篇】

三顾茅庐改写作文【五篇】导读：本文三顾茅庐改写作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】刘备仰慕诸葛亮的才干，想请他出山帮助自己统一国家大业。

第一次，三人来到隆中，得知孔明不在，失望而归。

第二次，刘备听说诸葛亮回来了，立即叫人备马，到了草屋，诸葛亮还是不在，三人又怏怏而回。

春天来了，刘备打算三访孔明，张飞和关羽都不耐烦了。

三人第三次到隆中，来到草屋，知道诸葛亮在睡觉，刘备便等他。

孔明醒了，两人礼让一番，便谈论起国家大事，刘备一再邀请，诸葛亮见刘备三顾茅庐，又诚心诚意，便答应刘备了！刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。

恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。

不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。

不料诸葛亮又出外闲游去了。

张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。

刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。

过了一些时候，准备再去请诸葛亮。

关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。

张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。

刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。

到时，诸葛亮正在睡觉。

刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。

诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。

【篇二】三国时期，魏国有曹操把持朝政，孙权占领东吴，刘备听人说诸葛亮很有才能，就带着关羽和张飞到卧龙岗请他辅佐他。

恰好他们拜访这天诸葛亮有事出去了，让刘备他们吃了个“闭门羹”，他们只好失望而归。

不久，刘备和兄弟又带着礼冒着大风雪去拜访孔明，可惜这次他们也没见着，因为诸葛亮出去闲游了，张飞本来就不高兴来，见他不在，就催着要回去，无可奈何的刘备只好留下一封信，表达了自己对他的敬仰和恳求，匆匆离去。

又过了几天，刘备又想见见诸葛亮，可关羽认为诸葛亮是徒有虚名，不需要去请他，张飞却主张他一个人去请，如果还不来，就把他捆来，因此受到了刘备的责骂，于是他俩二人又来到诸葛亮的茅庐，这次临近中午，诸葛亮正在午睡，刘备不敢吵醒他，就一直在门外等，诸葛亮醒来，听了刘备是想救国家，又很诚恳，就尽全力来帮助他。

三顾茅庐作文

三顾茅庐作文三顾茅庐作文[范例6篇]在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺精心整理的三顾茅庐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三顾茅庐作文1数九寒冬，北风像一头发怒的狮子，不住地咆哮着。

皑皑白雪层层叠叠地覆盖在人烟稀少的`小道上。

忽然，三匹烈马达达而过，在积雪上踩出一串串时深时浅的马蹄印。

策马飞驰的正是刘备、关羽、张飞三人，他们不惧风雪，一路奔向诸葛亮家。

到了门口，他们已经被冻得说不出话来了。

这时，在庭院中扫雪的黄月英见了，便好心好意地让他们进去暖暖身子。

可家里的柴火刚好烧完了，诸葛亮又去拜访老友了。

黄月英只好让他们稍作歇息，打算独自上山砍些柴回来。

刘备一听，连忙起身说：“你一个弱女子，怎么能背得动那么重的木柴呢？还是让我们仨去吧！”说罢，不等月英回神，便径自拿起斧子，背着篓子，拉上关羽和张飞往外跑。

不一会儿，他们就满载而归了。

月英谢过三人，欲留他们吃顿午饭。

刘备却摇头拱手道：“使不得，我们下回再来拜访先生。

”然后，三人又匆匆离去了。

隔了几天，刘备他们又来了。

这次，大雨滂沱，雷声也震耳欲聋。

羊肠小道泥泞难行，他们直到午后才赶到茅庐。

这回，诸葛亮正在屋里睡午觉。

小童出来迎客，告诉三人：“你们来得不巧，先生将将睡下。

”张飞不干了，怒目圆睁，破口大骂道：“我们兄弟三人费尽千辛万苦来到此地，你一句睡下了就想打发我们？”刘备急了，扯住张飞，说：“休要出言不逊，是我们有求于人！”关羽也拉住张飞的胳膊，生怕他鲁莽行事。

可张飞却不听，刘备只好领着二人回去，打算下回再来。

又过了几日，碧空如洗，惠风和畅，他们策马赶来。

这次开门的不是别人，正是大名鼎鼎的卧龙先生，三人大喜。

诸葛亮见刘备很有诚意，便开门见山，与他畅谈天下大势……三顾茅庐作文2看过《三国演义》的人一定记得一个典故——三顾茅庐。

三顾茅庐写感悟八百字作文

三顾茅庐写感悟八百字作文
三顾茅庐。

刘备这哥们儿，真是有种！三次亲自上山找诸葛亮，哪怕前两
次都扑了个空，他也没放弃。

这种劲儿，让人佩服。

这说明啥？说
明遇到困难时，咱们得坚持到底，不能轻易放弃。

就像爬山一样，
有时候觉得前面还有好长的路，但只要你一直走，总会到达山顶的。

诸葛亮这家伙，聪明着呢！他知道刘备是真心想请他出山，所
以哪怕前两次都没见到人，他还是选择继续等。

这告诉我们，有时
候得学会看人看事，别急着下结论。

就像等公交车一样，有时候觉
得这车怎么还不来，但只要你耐心等，它总会来的。

其实想想，刘备和诸葛亮能成大事，也不是没道理的。

他们都
不怕失败，都愿意为了目标去尝试。

就像我们平时工作学习一样，
有时候觉得这事儿怎么这么难，但只要你敢于挑战，总会有收获的。

总的来说，“三顾茅庐”这故事就像咱们生活中的小插曲，提
醒咱们要有那种坚持到底的精神，要有耐心和智慧，更要有敢于尝
试的勇气。

这样，咱们才能在生活中不断前行，不断成长。

【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道

【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道茅庐是历史上刘备三番请诸葛亮出山的地方，也成为求贤之道的象征。

从古至今，无数人不断追求和探索着求贤之道。

求贤之道是指通过各种方式，寻找有才能、有潜力、有品德的人才，以解决社会和个人发展中的问题，实现更好的发展和进步。

要想在求贤之道中取得成功，我们需要借鉴“三顾茅庐”的故事，善于发现人才，激发其潜能，并提供充分的平台和条件让其发挥所长。

要善于发现人才。

求贤之道首要的一步是要有敏锐的眼光，善于观察和发现身边的人才。

我们所需要的人才可能出现在各个领域，不限于教育、科学、经济等社会重要部门。

我们应该关注那些表现出卓越能力和潜力的人，如在赛事中获奖者、发表了重要科研成果的学者、在工作中表现突出的职员等。

这些人才往往有着独特的见解和思维方式，能够为社会和个人带来新的思路和创新。

要善于激发人才的潜能。

人才的潜能是有限的，但我们可以通过合适的引导和培养，使其得到最大程度的发挥。

在求贤之道中，我们应该帮助人才充分认识自己的优势和不足，并给予他们充分的信任和支持。

我们可以通过组织培训、提供学术资源、激励机制等方式，激发人才的创造力和潜能，使其能够在各个领域中创造出更大的价值。

要提供充分的平台和条件让人才发挥所长。

人才的价值和潜能只有在适合的环境下才能得以发挥。

在求贤之道中，我们需要创造良好的创新环境和发展条件，给予人才展示和实践的机会。

这包括提供良好的学习和工作环境，丰富的学术资源，积极的评价和回报机制等。

只有给予人才充分的发展空间和机会，才能激发他们的潜能，并实现自身的价值。

三国演义三顾茅庐作文

三国演义三顾茅庐作文
刘备又骑着马，冒着大雪往茅庐赶了。

他心想，这诸葛亮到底有多大的魅力，让他三次都心甘情愿地爬这山、走这路。

不过话说回来，要是能把诸葛亮请出山，那他这趟就值了。

诸葛亮坐在茅庐里，外面风大雪大，但他心里更纠结。

他知道刘备为了请他，已经来了三次了，这种诚意他怎能视而不见？但他也怕，怕自己的决定会害了刘备，害了整个天下。

张飞和关羽在茅庐外头等着，一边跺脚一边骂天气。

张飞说，“大哥这次要是再请不到诸葛亮，我看他怎么收场！”关羽拍拍他的肩膀，“别急，大哥自有分寸。

”他们俩虽然嘴里抱怨，但心里其实挺佩服刘备的。

诸葛亮终于决定出山了。

他一开门，刘备就迎了上来，两人像老朋友一样抱了抱。

关羽和张飞看到这一幕，高兴得跳了起来。

他们知道，从此天下又多了一个能辅佐刘备的智囊。

大家都觉得，这趟没白来，这雪也没白下。

【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道

【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道中国历史上，三国时期是一个文化多元的时期。

其中最具代表性的文化活动之一就是“三顾茅庐”。

这个故事讲述了一个人才寻找之路，也暴露了中国社会对人才的需要以及人才的几种类型。

在现代，我们也需要有一个“三顾茅庐”的求贤之道，以帮助人才找到他们真正的定位，为社会发展做出最大的贡献。

人才的需求是多方面的，不同行业的不同领域的职位都需要不同类型的人才。

但总体上说，人才的基本要求如下：智力、道德、素质、才华、医德和操守。

这些特质都是人们寻找和选拔人才的重要依据，而且在实践中非常重要。

换句话说，我们需要一个科学的、公正的、明确的、知名度大的人才选拔机制。

这样的机制可以消除不公平的因素，确保最合适的人才脱颖而出。

在这个机制中，“三顾茅庐”的求贤之道可谓非常必要。

“三顾茅庐”是一个古老的故事，讲述的是伟大的军事家诸葛亮三次到草庐拜访刘备，邀请他成为魏国的总理。

这个故事揭示了中国古代人才的重要性，以及求贤之道的重要性。

现在的求贤之道应该借鉴“三顾茅庐”的方法，以确保最佳人才被选择。

具体来说，我们可以采取以下几步。

首先，我们需要提高社会对人才需求的认识。

这包括权力机构、企业、民间组织和普通人。

如果我们不知道自己需要什么类型的人才，就很难做到明确匹配。

更重要的是，我们需要提高对培养人才的认识，以确保不同类型的人才都有机会得到发展。

这样才能保证人才资源的充分利用。

其次，我们需要寻找最佳的人才。

这可能需要从不同的渠道寻找人才，例如招聘广告、推荐信和评估。

重要的是，这个过程应该是透明和公正的。

评选人员需要具备专业和职业资格，以确保他们有能力评估和选择最佳人才。

最后，我们需要给予人才机会，让他们得以发挥自己的才华。

这包括培训、提拔和激励。

为人才提供进一步培训和学习的机会，以帮助他们适应不断变化的环境。

同时，我们也需要激励人才为公司或组织工作，让他们感到自己的付出是有价值的。

总之，寻找最佳人才是一个复杂的过程。

【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道

【高考作文】“三顾茅庐”的求贤之道三顾茅庐的故事人们已经耳熟能详。

刘备屈尊造访卧龙，孔明谈陇中对策。

从此，刘备从一个逃亡的将军变成了一个强大的领袖，诸葛亮也开始了他强大的政治生涯。

从占领荆州、宜州到百里沱谷，他们彼此真心相待，被后人视为信任的楷模。

《三国志》作者陈寿称之为“诚君臣之至公，古今人炎盛轨。

”也许是因为历来英雄相惜，千古同慨，忧国忧民的诗圣杜甫感叹道：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

”然而，时至今日，每每读到《三国演义》中那段精彩的“三顾茅庐”，在慨叹的同时，又想到了另外一点——求贤之道。

寻找人才的方法很多。

燕赵国王和各种各样的圣贤借用了物质条件。

曹梦德三次发号施令，召见能人。

虽然这些都是在寻觅人才，但“三古猫路”更好。

刘备感激诸葛亮的好意。

因此，即使后来的领袖刘禅昏昏欲睡，诸葛亮也努力工作，死了。

与其让德高望重的人带着“尝试”的心态进门，不如让刘备选择亲自去拜访圣人、寻找圣人。

三军易得，一将难求。

善于发现人才，寻求人才，使用人才是领导者必须具备的能力。

在中国古代，不乏这样的智谋之士。

周文王为了消灭残暴的商纣王，到处访贤求能，他在渭水南岸遇到了直钩钓鱼的姜尚，听了他对治国安邦的一番见解，心悦诚服，马上请他到王宫，这位姜太公在文王死后，辅佐武王伐纣，一举灭商，文王靠他的远见卓识访求到了出类拔萃的贤才。

八00年后，楚国和汉国发生了战争，韩信离开了刘邦，因为刘邦不能再利用。

小河自己整晚追着刘邦，建议刘邦把韩信当大将军。

韩信为了帮助刘邦走出四川，赢得世界，公开和秘密地修建了栈道。

萧何在月下追击韩信，以真诚收复了罕见的将领。

任何时代，任何范围内，总会有一些贤能的人，这些贤才如果能拥有合适的舞台，能充分发挥自己的聪明才智，一定会为国家和人民多做事情。

为了寻找人才，我们会找到有一定天赋的人，把他们招到我们这边来，或者让他们在原地施展才华，最终加快社会发展的进程。

重视人才、渴求人才、懂得“看管草根、看管草根”的人受到了启发。

新三顾茅庐800字作文

新三顾茅庐800字作文新三顾茅庐800字作文第一幕地点：诸葛亮草庐、刘备营人物：刘备、诸葛亮书童刘备：（拿出手机）那个诸葛亮，住在山旮旯里头，找都找不到。

幸亏我是“全球通＂，随便哪儿都打的通。

（拨号）诸葛亮书童；（拿起电话）喂，哪位？这里是诸葛亮草庐。

刘备：我找诸葛亮先生。

诸葛亮书童：我是无所不知，博古通今的诸葛亮先生-的书童！实在不巧，我们家先生去德国看世界杯了。

刘备：（再次拨号）喂，张飞，诸葛亮不在，不如我们亲自去草庐等他吧。

（挂断电话）第二幕地点：诸葛亮草庐人物：刘备、张飞、关羽、诸葛亮书童刘备：（兴奋地捶门）开门，开门！诸葛亮书童：（三步并作两步跑来开门）你们找谁？刘备：我们找诸葛先生。

张飞：（一脸横肉，挤出一点笑）我们想请他出山对付曹操，孙权。

诸葛亮书童：你们来的'真不是时候，我家先生去火山探险了！关羽：（略有些生气）我们千里迢迢赶来，住哪儿呀？诸葛亮书童：（一脸笑容）我家有客房，五星级的，每晚五两银子！刘备，关羽，张飞：（齐）罢了，罢了，带路吧！诸葛亮书童：路费。

（三人晕）第三幕人物：刘备、关羽、诸葛亮、张飞、诸葛亮书童诸葛亮：（满面春风走进草庐）火山真好玩呀！刘备：（十分惊喜）诸葛先生，你终于回来了！关羽：我们想请你出山！诸葛亮：（得意洋洋）那我得考考你们！张飞：（抢着说）我先来。

诸葛亮：（摇着扇子）张飞，树上有十只鸟，打一qiang，还有几只呢？张飞：（伸出双手，反复数着手指）一，二，三＇＇＇＇＇＇九只！我一定说对了！诸葛亮书童：错，打一qiang，其他鸟儿全吓跑了，一只不剩！真笨！诸葛亮：关羽，树上有十个苹果，射一箭，剩几个？关羽：（思索半天）一个不剩！诸葛亮书童：错！苹果又不回跑，怎么会一个不剩？“蛋白智＂！诸葛亮：刘备，你若答对这个问题，我就随你出山！这是个困扰了希腊哲学家几千年的问题，请问，先有蛋还是先有鸡？（三人争得七嘴八舌，面红耳赤。

刘备拿出<<新华字典>>）刘备：（翻开字典）先有蛋。