导医培训(全)

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导医礼仪培训

导医礼仪培训

二、站姿服务规范
1、头部:头部端正,微收下颚,面带自然微笑,眼睛平视 前方或自然注视周围客户,问候时注视客人脸部或双眼, 并随客人转动。 2、胸部:自然挺胸 3、双肩水平自然放松后收,自然下垂。 4、腹部:稍稍收紧 5、腰:直。 6、双臂:自然下垂或体前交叉,右手握左手背或腕部(关 节处)。 7、双腿:绷直 8、双脚:左右脚尖稍许分开45度,膝盖和脚后跟紧靠,双 脚大约呈“T”字型,右脚后跟放在左脚2/3处。
怎样理解导医有助于顾客进入 顾客角色
1、导医促进顾客熟悉和适应医疗环境 2、导医在工作中不停地观察顾客 3、导医是门诊护理工作的组成部分 4、门诊顾客在候诊时需要心理暗示 5、导医是门诊管理不可缺少的环节 6、从医院管理的角度看,导医是连结医 院与顾客的纽带、畅通医患关系的通道 7、导医也是了解医生与所有医疗环节是 否正常运转的试金石
接待服务礼仪的应用
1. 对顾客充满关怀、体贴,站在客户的 角度上 思考 2. 平等的对待顾客 3. 了解顾客心理,倾听顾客说话(重复, 赞同,提建议) 4. 处理好顾客的要求、索赔、索取 5. 对顾客提出的赔偿,要了解事件的来龙 去 6. 做好售后服务 7. 给顾客提供满足感
服务的距离
小于0.5米,亲密距离
坐姿服务的禁忌:
1、 不盘腿、不脱鞋、 头不上扬下垂、背不 前俯后仰、腿不搭座 椅扶手。 2、禁止跷二郎腿
蹲姿服务的规范
1、高低式蹲姿:下蹲时,双腿不并 排在一起,而是左脚在前,右脚稍 后。左脚应完全着地,小腿基本上 垂直于地面;右脚则应脚掌着地, 脚跟提起。此刻右膝低于左膝,右 膝内侧可靠于左小腿的内侧,形成 左膝高右膝低的姿态。臀部向下, 基本上用右腿支撑身体。
护士导医礼仪服务及导医工 作流程培训

导医岗前培训计划

导医岗前培训计划

导医岗前培训计划一、前言导医是医院门诊的一个重要岗位,负责协助医务人员完成就诊流程,提供患者导诊和服务指导。

导医工作需要良好的沟通能力、服务意识和医学知识,对导医的培训要求也相对较高。

本培训计划旨在帮助新员工快速融入工作,熟悉导医工作流程,掌握必要的职业技能并提升综合素质。

通过系统的培训,提高导医员工的服务意识和医学知识水平,提升工作效率和服务质量,为患者提供更好的就诊体验。

二、培训内容1. 医学知识的学习和提升(1)基本医学知识:包括常见疾病的病因、症状、诊断和治疗方法等,主要涉及内科、外科、妇产科、儿科等常见科室。

(2)医疗器械知识:了解常见医疗器械的使用方法和操作流程,熟悉医疗器械的名称和作用。

(3)用药知识:掌握常见药品的名称、主要成分、适应症、禁忌症、用法用量等,能够对患者提供正确的用药指导。

2. 沟通技巧和服务意识培训(1)与患者沟通技巧:学习主动倾听、适当表达、情绪控制等沟通技巧,提高与患者的沟通效果和服务质量。

(2)服务意识培养:强调服务意识和团队合作精神,培养员工良好的服务态度,提高服务效率和满意度。

(3)矛盾处理和投诉处理:学习处理患者投诉和矛盾的技巧,提高处理问题的能力和水平,保持良好的服务形象。

3. 就诊流程和导医工作流程(1)就诊流程:了解门诊就诊的一般流程、挂号方法、检查检验流程等,掌握就诊环节的常见操作流程。

(2)导医工作流程:学习导医工作的一般流程、责任范围和协作方式,熟悉导医工作中的常见问题处理和应对方法。

(3)医患沟通技巧:学习与医生、护士和其他医务人员的协作方式,提高协作效率和工作效果。

4. 专业培训和实操训练(1)模拟操作训练:进行导医实际操作的模拟训练,包括接待患者,挂号登记,导诊服务等,提高操作技能和流程熟练度。

(2)案例分析和讨论:结合实际工作案例进行分析和讨论,学习处理复杂情况的方法和技巧,提高问题处理能力。

(3)导医工作实际演练:在导医岗位实际进行导诊服务、协助患者就诊等操作,熟悉工作环境和操作流程。

医院导医礼仪培训课件26张PPT

医院导医礼仪培训课件26张PPT
前 言
医务人员的礼仪水平直接反应了医疗队伍的整体素质,是医院在医疗市场激烈竞争中得以生存的必备条件。
微笑服务
微笑是一种国际礼仪,能充分体现一个人的热情、修养和魅力。真正甜美而非职业性的微笑是发自内心的,自然大方、真实亲切。微笑要贯穿礼仪行为的整个过程。 微笑服务对医务工作者来说是以真诚服务来取信于病人,用甜美的微笑、温情的关爱给就医患者以心里上的慰藉。
行为动作
1
患者进入 门诊大厅
主动上前您好!(或您早、上午好、下午好、晚上好)有什么可以帮助您吗?我能为您做点什么?请到这边登记,谢谢!
双手自然下垂,交叉于小腹,表情丰富,面带微笑
2
患者来到导医台
您好!请问您哪里不舒服?是第一次过来吗?有无预约,简单交流了解以往病史,有无去其他医院确诊过
主动、热情、 目视对方、态度和蔼
面带微笑、 带商量口吻。
导医服务流程及语言行为规范
序号
项目
接待与服务语言
行为动作
6
对急诊患者、病情危急患者的家属或心情紧张者
您好,请您不要紧张,有什么需要我帮忙吗?您不要难过,我们会尽最大努力的。
(做到先急救处理,后协助办理各项手续)。搀扶家属、亲拍肩背以示安慰;轻快准确地协助患者挂号、取药等。
序号
项目
接待与服务语言
行为动作
17
患者提出意见或表扬时
服务不周,请多指教。欢迎您对我们工作提出宝贵的意见,我们会不断改进和完善,请不必客气,这是我们应该做的。
面带笑容、诚恳友善
18
参观者 有陪同
迎上前:“您好!(或领导们好!)欢迎来到XX医院。”送出门:请走好,请慢走!
双臂自然下垂,双手交叉贴于小腹,表情丰富,面带微笑

导医培训手册(新)

导医培训手册(新)

导医培训手册导医着装、礼仪规范一、仪容仪表规范1、着导医服、裤、帽、鞋。

2、头发长度以不过肩为适度,与耳根齐,留长发的女员工在上班前应用头花发夹将头发束起盘好,前不过眉,不可彩色染发及吹烫怪异发型。

3、上班时间化淡妆。

4、上岗时只可戴式样简单的耳针,不得佩戴其他饰物。

5、穿工作裙时应穿肉色丝袜,丝袜不可有破洞或跳丝。

6、注意个人卫生,工作服要保持整洁、挺拔,要扣齐纽扣,工鞋保持光亮、清洁。

7、不留长指甲,不涂指甲油。

8、工作时间不擦香水。

9、当值时将胸卡佩带在左上胸。

10、在岗时面带微笑,来有迎言,去有送语,称呼礼貌得体,不得顶撞患者。

11、导医人员上班时坚守岗位,互相不闲谈,不能电话聊天,不看书报。

二、姿态及风度风范站姿1、头部:头部端正,微收下颚,面带自然微笑,眼睛平视前方或自然注视周围客户,问候时注视客人脸部或双眼,并随客人转动。

2、胸部:自然挺胸。

3、双肩:水平自然放松后收,自然下垂。

4、腹部:稍稍收紧。

5、腰:直。

6、双臀:自然下垂或体前交叉,右手握左手背或腕部(关节处)。

7、双脚:左右脚尖稍许分开45度,男员工脚尖跨度与肩同宽,女员工膝盖和脚后跟紧靠,双脚大约呈“T”字型,右脚后跟放在左脚2/3处。

坐姿1、只坐椅子的3/4位置。

2、女员工落座要娴雅,用双手将裙子后片向前轻拢,顺势坐下。

3、两腿自然平放,双膝靠拢。

4、双手放在膝上呈“八”字壮,也可以轻轻握拢。

5、上半身姿势与站立同。

行姿1、上身保持站立标准。

2、动作轻快而有节奏,不要躬腰、瞅地、晃肩摇头。

3、双臀自然舞动,手不可插在衣袋内。

4、步幅、步频(女员工:40CM/步125-130/分钟)5、手持物品行走:应将物品放在左手上。

导医职责与任务客服中心导医岗位职责导医座右铭:优质服务是我们生命的源泉。

一、以开拓创新服务模式为己任。

二、全心全意为顾客提供细致入微的人性化服务。

三、微笑服务。

四、认真做好身边的每一件小事,满足顾客细微全面的需求。

导医导诊培训PPT课件

导医导诊培训PPT课件



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14
导医的职责与任务
▪ 1、分诊职责
▪ 2、咨询职责
▪ 3、迎宾服务
▪ 4、展示导医风采,时刻保持工作角色状态,让顾客在 不知不觉中感受医院人文关怀。
▪ 5、主动引导顾客交费刷卡、取药,引导顾客检查、治 疗。
▪ 6、管理职责:诊前充分准备、诊中有效引导、诊后热 情辞别;门诊医护及医患关系的有效维护;门诊医生及 医助的提前顾客信息提醒与准备;如顾客住院有效接入 到下一服务节点,正确引导职责,完成服务过程。
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6
导医学在医学中的作用
▪ 以顾客为中心的医学新理念促进导医学的形成。
▪ 顾客又是我们的衣食父母,在市场竞争激烈的今天,只 有以顾客为中心,医院才能生存与发展。
▪ 如何以顾客为中心,就是要重视顾客的权利,满足顾客 的各种需要和超出他想要的需要(服务附加值)。
▪ 导医是医院安排给顾客的临时保护人。有了导医,顾客 就有了安全感,方便感,自然对医院就有了好感。导游、 翻译、辩护律师的职业非常专业,因为他们和我们一样 能提供最专业的服务,是非专业外顾客的有赖性需求。 因此导医在服务环节中一定要象家人一样提供给顾客最 周到的保护。
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导医在服▪ 务导医中角的色在好医院坏系直统中接的影作用响决营定 销和医院品了导牌医设置的重要性,它是服务的
起点,顾客第一印象的接点。
▪ 医院经营的要求 :服务质量的好坏 是因体制的需要(民营医院,通过 为社会提供健康服务、特色的服务 和品质技术服务取得效益,扩大及 提升服务,投资者从中得到最高回 报)。社会道德的需要(节约并合 理使用各项成本,增加效益,增加 服务)。
▪ 3、在疾病诊疗过程中观察顾客,是导医护士的 主要职责 。

导医计划培训表

导医计划培训表

导医计划培训表第一节:导医的工作职责1.概述导医的工作职责2.导医的沟通技巧3.导医的服务意识4.导医的专业知识和技能要求第二节:患者导医服务流程1.患者导医服务流程的概述2.患者导医服务流程的详细步骤3.导医服务中的常见问题处理4.导医服务中的应急措施5.导医服务中的文书记录和资料整理第三节:导医的职业道德和素养1.导医的职业操守2.导医的职业操守在具体工作中的体现3.导医的职业道德和素养的提升和保持第四节:导医与其他医护人员的协作1.导医与医生的协作2.导医与护士的协作3.导医与其他医护人员的协作第五节:导医常见疾病知识1.常见疾病的病因和临床表现2.常见疾病的诊断和治疗方法3.常见疾病的预防知识第六节:导医常见医学器械和设备的认识1.常见医学器械和设备的名称和用途2.常见医学器械和设备的使用方法3.常见医学器械和设备的维护和保养第七节:导医心理健康知识1.导医工作中的心理压力及其应对方法2.导医工作中的心理疾病预防知识3.导医工作中的心理健康维护知识第八节:导医服务技能的提升和实践1.导医服务技能的提升方法和途径2.导医服务技能的实践操作3.导医服务技能的评价和反馈通过以上的培训内容,导医们将能够更好地了解自己的工作职责,掌握患者导医服务流程,提高职业道德和素养,加强与其他医护人员的协作,学习常见疾病知识和医学器械设备的使用方法,了解导医心理健康知识,并且通过提升技能的实践操作来提高自身的工作能力。

相信经过这样的培训,导医们将能够为患者提供更加专业、细致、周到的导医服务,为医院的发展做出更大的贡献。

新导医培训内容

新导医培训内容

导医培训内容导医岗位是病人进入医院所接触的第一个和最后一个环节,在医院的日常管理规范及病人对医院评价起着举足轻重的的作用,是医院服务的窗口。

所以,导医的形象、气质、服务、言语、行为很重要,代表着医院的整体形象。

一、礼仪训练1.仪容仪表端庄稳重,服装整洁干净、大方,淡妆上岗,面带笑容。

上班不能带任何情绪,微笑服务;上班必须着工作装,时刻保持工作鞋的清洁。

2.站姿、坐姿、走姿站姿:身体微侧,呈自然45°,脚呈丁字步,站立时抬头、收腹、提臀、直腰、挺胸、双肩外展,双臂自然下垂放于身体两侧或双手体前相搭放置小腹部位。

坐姿:单手或双手向后把衣裙下端捋平。

在椅子的2/3--3/4处落座,双膝并拢,小腿略后或交叉,两手轻握,置于腹部或腿上。

走姿:行走时以胸带步,弹足有力、步履轻捷,两臂自然前后摆动。

3.手势指引或为病人介绍时,应右手弯曲45°。

手指并拢,手心略向上,指向正确位置。

必要时,带领其到目的地。

二、常用医院用语(标准普通话)导医和患者交谈的时候应注意谈话态度,要保持稳定的情绪和平静的心态,做到自然大方,发音吐字要缓慢,声音委婉柔和,速度适中,适当配合手势与表情。

要把握深浅和分寸,注意谦虚,掌握主动,语言简明扼要,并根据患者的病情、职业、年龄、文化水平、地位和性格的不同,选择合适的谈话方式和措施进行交谈。

1.请、您好、对不起、谢谢、再见。

2.请问您看哪个科,看哪位专家?3.您好,请跟我来。

您请进,您请坐。

4.您需要帮助吗?我能为您做点什么?5.真不好意思,让您久等了,请多包涵。

6.非常抱歉,专家正忙,一会就好,请您稍等片刻。

7.请您稍等,我马上告诉您。

8.服务不周,请提宝贵意见。

9.您慢走/请走好,祝您早日康复。

10.若您对我们的服务有意见或建议,请在收银台右侧的意见薄上面留言。

三、服务细节服务宗旨:以病人为中心,以真情换理解,以微笑亮窗口,以服务赢声誉导医服务流程※病人进入医院大厅分诊、挂号科室就诊休息室完成交费及相关检查、治疗、取药离院。

导医培训PPT课件

导医培训PPT课件
7
给患者留下良好的第一印象
基本站姿
正脚位小八字步
8
给患者留下良好的第一印象
侧脚位丁字步 正脚位丁字步 基本坐姿(正位)
侧坐位平行步
9
10
第一模块:微笑着认识自我 第二模块:形态礼仪 第三模块:基本接待礼仪 第四模块:电话礼仪 第五模块:语言礼仪 第六模块:专业语言礼仪
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第一模块:微笑着认识自我
行姿:
1、行走时,上体正直,身体重心略向前 倾,头部端正,双目平视前方,肩部放 松,挺胸收腹,两臂自然前后摆。
2、行走时注意步伐均匀,步速不宜过快, 双手不能插在口袋里。女士行走的时候, 两脚内侧着地的轨迹要在同一条直线上;
3、相对而行时,应主动让道,尽量走右 边;相向而行时,不抢道;穿行时,不 能直接从中间穿行,应先道一声:“对 不起,请让一下”。
3、上下楼梯的引导方法:当引导客人上楼时,应让客人走在前面,接待人 员走在后面;若是下楼时,应由接待人员走在前面,客人走在后面。上下 楼梯时,接待人员应注意客人的安全。
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第三模块:基本接待礼仪
让路礼仪
迎面遇见客人,为其让路时 靠右边行,右脚向右前方迈出半步; 身体向左边转; 右手放在腹前,左手指引客人前进的方向; 30度鞠躬,并问候客人。
客人从背后过来,为其让路时 停步,身体向左边转向客人,向旁边稍后退半步; 左手放在腹前,右手指引客人前进的方向; 30度鞠躬,并问候客人。
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第三模块:基本接待礼仪
电梯礼仪
1、电梯内没有人的情况 A、在客人、上司之前进入电梯,按住“开”的按钮,此时请客人、 上司进入电梯。 B、到达目标楼层时,按住“开”的按钮,请客人、上司先下。
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导医分诊相关知识培训

导医分诊相关知识培训

6.胸痛伴有以下症状:
一. 心前区疼痛伴胸闷→首诊心血管内科(综合内科) 二. 胸痛伴咳嗽,咳痰→首诊呼吸内科 三. 胸壁疼痛似与呼吸相关→首诊呼吸内科 四. 外伤后胸痛→首诊骨科或胸外科
7.颈肩腰腿疼伴有以下症状: (1)颈、肩、腰部疼痛→首诊骨科 (2)外伤,疼痛向臀部,大腿放射,发热→首诊骨科 (3)扭伤,腰肌劳损→首诊骨科 8.头痛,眩晕伴有以下症状: (1)扭头或变化体位时眩晕,发热,呕吐,听力或视
力下降→首诊神经内科 (2)头痛,恶心→首诊神经内科或综合内科 (3)高血压→首诊心血管内科(综合内科) (4)饭前心慌,手抖→首诊内分泌科(综合内科) (5)耳鸣,听力下降,鼻塞,流脓鼻涕或耳朵流脓→
首诊耳鼻咽喉科 (6)过度用眼→首诊眼科
9.水肿伴有加以下症状:
一.晨起后双眼睑水肿,伴面色苍白,乏力→首诊肾内科
科)
2.咳嗽(伴有以下症状)
一. 咽部痒感或吞咽不适,声嘶→首诊耳鼻咽喉科 二. 发热,咽痛,流涕,喘息,胸闷→首诊呼吸内科
3.恶心呕吐(伴有以下症状)
一. 恶心呕吐伴有腹痛或腹泻,疑有不洁饮食史→ 首诊消化内科
二. 已婚女性,恶心呕吐有停经史者→首诊妇产科 三. 剧烈呕吐呈喷射状者→首诊神经内科 四. 伴有腹胀,腹痛,无不洁饮食史→首诊普外科
胸、部疼痛→首诊外科
开放性外伤→首诊骨科 或外科
明显开放或闭合型骨折、 肌肉韧带损伤→首诊骨 科
结束语
总之,医院分诊是细仔的工作,很值得探 讨。分诊人员应以人为本,强化服务意识, 不断学习,提高人文素质和对各种疾病的 认识,头脑清楚,反应灵活,处事机警, 努力提高分诊的准确性和效率性,构建门 诊质量平台,在平凡中演绎精彩,为医院 的可持续发展贡献力量!

导医人员培训计划

导医人员培训计划

导医人员培训计划一、培训目标本培训计划旨在提升导医人员的专业知识和技能,使其能够更好地为患者提供服务,增强对医疗知识和医院流程的理解,提高沟通能力和服务意识,提升整体服务质量。

二、培训内容1.医疗知识导医人员需要掌握一定的医疗知识,包括常见疾病的症状、治疗方法、预防措施等。

培训内容包括但不限于:常见疾病的介绍、症状表现、就诊流程、常见检查和治疗方法等。

2.医院流程导医人员需要了解医院的运作模式和流程,包括挂号流程、就诊流程、医疗器械的使用和维护、医疗垃圾处理等。

3.沟通技巧导医人员需要具备良好的沟通能力,包括倾听能力、表达能力、解决问题能力等。

培训内容包括但不限于:主动沟通技巧、有效倾听技巧、解决问题能力等。

4.服务意识导医人员需要具备良好的服务意识,包括热情、耐心、细心等。

培训内容包括但不限于:服务标准、服务态度、服务技巧等。

5.法律法规导医人员需要了解相关法律法规,包括医疗纠纷处理、患者权益保障等。

6.案例分析培训中将结合实际案例进行分析,让导医人员更好地掌握知识和技能。

三、培训方式本培训将采用多种方式,包括但不限于讲座、案例分析、角色扮演、实地参观等。

培训内容将由医院内部专业人员和外部专家共同组织和讲授,保证培训的专业性和实用性。

四、培训时间培训时间为两周,每周五天,每天八小时。

五、培训评估培训结束后将进行考核和评估,通过考核的导医人员将获得结业证书,未通过考核的导医人员将补充培训知识和技能,直至达到培训要求。

六、培训效果经过本次培训,导医人员将具备更加扎实的医疗知识和相关技能,能够更好地为患者提供专业的导医服务,增强医院服务质量,提升医疗体验,满足患者需求。

七、培训总结本培训计划着眼于提升导医人员的专业素养和服务意识,采用多种方式进行培训,力求达到实际效果。

希望通过此次培训,导医人员能够更好地为患者服务,提高医院整体服务水平。

导医培训ppt课件-PPT课件

导医培训ppt课件-PPT课件
1.有一定的医学基本知识 2.有一定的心理学知识 3.语言表达能力强,具有一定的亲合力 4.具有一定的观察力和应变能力灵活 5.服务意识强,能主动服务 6.自律性强,工作主动责任心强 7.懂礼仪,会讲普通话和方言 8.形象气质佳
三、导医的基本任务

1.迎送就诊顾客 2.引导顾客就诊 3.帮顾客解决实际困难为顾客服务解决顾客需 要 4.做好分诊(按医院的要求分诊) 5.维持责任区的就诊秩序 6.做好登记和统计工作 7.做好责任区的宣传工作 8.做好配合性经营工作
一、导医的重要性
患者进入门诊大厅,首先见到、接触到的是导医,所以 导医的形象、气质、服务、言语、行为很重要,代表着 医院的整体形象。 导医的服务好与坏,直接关系到客人及其家属来院就诊 产生第一印象的好与坏,只有第一印象良好,才能乐意 接受进一步的服务。否则将不愿再接受服务。可以肯定 的说,我们的第一站服务没有到位,失败了。就会失掉 病人。时间久了,流失的病人多了,导致经济效益的损 失,甚至很大的损失。 导医的形象至关重要,形象就是宣传、就是效益,是医 院的生命。


相关数据:
外表、态度 服饰、发型、微笑、神情、视线、姿势、鞠 躬、手势 ——注意率55% 声音、谈吐 悦耳的声音、问候、言语措辞——注意率 38% 业务相关知识——注意率7% 提高医务人员的自身修养 修养——一个人在道德、学问、技艺等方面,具备的素 质和能力。 礼貌修养——在礼貌、礼仪、礼节等方面自觉地按照社 会公共生活的准则要求,在待人接物时所特有的风度。
9.认真做好责任区域的分诊工作,杜绝分 诊错误和误导。 10.切实做到微笑服务,礼貌待人,迎送顾 客彬彬有礼,让顾客高兴而来满意离院。 11.主动做好相关宣传,配合医生做好经营 工作。

导医接待工作及话术标准培训

导医接待工作及话术标准培训

咨询电话者分型和应对方式
——导医到专业咨询医生的角色转换
7、大吹大擂型:恭维病人,给予其足够面子 8、虚情假意型:敬业、按原则处理 9、生性多疑型:清晰的解释、肯定的态度、避免给病人压力 10、情感冲动型:满足其欲望——讲道理,用事实说话 11、沉默寡言型:询问病人的原由,以理服人 12、故意刁难型:认真服务,热情接待
后直接给***打电话就可以了。 b未来过医院的,并且是咨询疾病等相关的,导医无法做出解答的,请及时转接咨询部。 参考话术:(1)您好,您咨询的问题我这边无法为您解答,我这边为您转接我们专业的咨询医生为您解答,
请您稍等;(2)您好,我们专业的咨询医生的电话是******,您可以直接打这个电话咨询。
优秀导医,你想怎么做?
患者到院接待流程四步走
第一步:患者到院,应主动问候患者。 语言:主动问候患者 行动:迎上患者,微笑问候,对年老体弱的患者主动搀

禁忌:态度生冷、面无表情,患者进入大厅没有问候、 没有迎接或迎接态度不好
患者到院接待流程四步走
第二步:了解患者信息,帮助患者就诊。 询问患者的姓名、电话、有无预约、疾病详情和看诊科室或医生,登
患者到院接待流程四步走
第四步:挂号患者如是网络或者电话预约过的,请做好登记,并在登 记系统中标示患者已就诊的就诊信息,并在最短时间内电话通知网电 咨询部已到诊的患者姓名、接诊医生等,如有特殊情况请一并告知。
注意事项:所有到院患者一定要询问患者是否预约过,如果患者没有 预约的,可按照医院就诊流程挂号就诊,如果是网电预约的,患者挂 号请时立即在登记系统进行来院处置,患者挂号后请及时通知网电咨 询部。
门处理。
导医电话接待工作基本要求
(二)接咨询电话的基本礼仪 1、重要的第一声 分享:当我们打电话给某单位,若一接通就听到对方亲切优美的招呼声心里一定会很愉快,使

医院导医培训方案

医院导医培训方案

与其他导医协作,共同提升服务质量
,发挥各自优势,提高问题解决效率。
定期召开团队会议,讨论工作问题,提出改进建议。
参与团队建设和培训活动,提高个人能力
积极参加医院组织的团队建设活动,增 强团队凝聚力。
参与导医专业培训,不断提高个人业务 主动寻求反馈和建议,不断改进自身工
感谢您的观看
水平和服务质量。
作表现。
06 应对突发事件与危机处理
掌握基本的急救技能和应急处理能力
学习基本的急救技能,如心肺复苏(CPR)、止血包扎、固定搬运等,以便在紧急情况下能 够迅速采取正确的急救措施。
掌握常见急危重症的识别和处理方法,如休克、昏迷、呼吸困难等,以便及时协助医护人员 进行救治。
了解应急处理流程,包括报警、疏散、救援等步骤,以便在突发事件发生时能够迅速响应并 妥善处理。
指导患者完成缴费手续,包括现金、 银行卡等多种支付方式。
03 院内导航与引导服务
熟悉医院布局,为患者提供准确导航
掌握医院整体布局
了解医院各科室、检查地点、服 务窗口等的具体位置,以便为患
者提供准确的导航服务。
熟悉院内标识系统
认识并理解医院内的各类标识,包 括科室牌、指示牌、警示牌等,确 保患者能够快速找到目的地。
服务。
健康宣传
03
利用医院宣传栏、微信公众号等渠道,定期发布健康知识和医
疗动态,提高患者的健康意识。
05 沟通协调与团队合作
与医护人员有效沟通,确保患者需求得到满足
学习医护专业术语,以便更准确 理解患者需求和医护人员指示。
掌握有效沟通技巧,包括倾听、 表达和反馈,确保信息准确传递。
及时与医护人员沟通患者情况, 共同为患者提供优质服务。

导医上岗人员预培训计划

导医上岗人员预培训计划

导医上岗人员预培训计划一、培训目的导医是医院门诊部的重要组成部分,是医院门口的窗口和纽带,负责向来院患者提供就医指引、导诊等服务。

导医的工作直接关系到医患沟通和医院形象。

因此,为了提高导医的专业素养和工作能力,提高就医者的满意度,医院需要对导医进行专业化培训。

二、培训对象本次培训对象为医院门诊部即将上岗的导医人员。

培训目标为提高导医的专业知识与技能、增强服务意识和团队精神,以提升全院就诊体验。

三、培训内容1. 医疗知识深入学习相关医学知识,包括但不限于基本医学知识、疾病常识、医学检查与诊断、常见病症诊疗规范等。

2. 就医指引学习如何为患者提供准确的医院就医指引,包括医院科室布局、医生排班、挂号流程等。

3. 导诊服务学习如何做好导诊服务,包括对就诊者的患者资料进行登记、初步询问患者病情、对就诊者进行病症初步筛查。

4. 沟通技巧培训导医的沟通技巧,包括如何与患者进行有效沟通、提高沟通效率、化解矛盾等。

5. 医德医风学习医疗行业的伦理道德规范,培养导医的责任心和服务精神,提高服务质量。

6. 医院规章制度了解医院的各项规章制度,包括医务人员职业规范、门诊服务流程等。

7. 突发事件处理学习各类突发事件的处理方式,如医疗事故、突发疾病等,提高导医的应急处置能力。

8. 团队协作培训导医的团队协作意识和配合能力,包括与其他医务人员的沟通与协作。

四、培训方法1. 理论学习通过课堂讲解、课件展示等形式进行医疗知识和就医指引等相关内容的学习。

2. 案例分析结合实际案例,帮助导医了解就医指引、导诊服务等工作的应对方法和技巧。

3. 角色扮演组织导医进行角色扮演,模拟真实工作场景,培养导医的沟通技巧和服务意识。

4. 实地参观组织导医进行医院科室布局、医院诊疗流程等实地参观,帮助导医更好地了解医院工作流程和设施设备。

5. 专业讲座邀请相关专业人员进行专业讲座,传授医学知识和导医服务技能。

六、培训评估为了确保培训效果,需要对培训的导医进行评估,包括理论知识考核、实际操作考核、服务态度考核等。

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对老年、行动不 便患者
(称呼),小心路滑,不用急,慢慢走。
导医服务流程及语言行为规范
8 对有闹事争吵的 先上前打招呼问好,然后简单 患者 交流了解事情的原委,安抚病 人的情绪,带离病人离开公共 区域,马上安排相关负责人
患者来到各楼层 您好!请问您找哪位主任,病 历可以给我吗看一下吗?(如 果医生不在或里面有患者)请 病人坐马上到水(不好意思请 您稍等,您好XX主任他今天有 事不在我安排别的主任帮您看 好吗)
(9)与患者交谈时,双眼视线落在对方鼻间,标
准注视时间是交谈时间的30%~60%;
恳请对方时,可以注视对方双眼,适时移动视线。
(10)与患者交流时,保持自然微笑,以拉近与
患者的距离。
(11)微笑应亲切真诚、自然适度,让患者真正
体会到你的诚意与友善;适时微笑配合得体手势,
显得更加自然大方。下蹲是右腿在前,左腿在后
十、导医的基本要求
1、脑勤:遇到问题多思考、多分析、多比较 2、口勤:遇到病人多询问、病人有问题多解释; 注意交流的语气,面对微笑 3、脚勤:多巡视,及时发现问题、解决问题; 对处理不了的及时上报 4、提高自身的心理素质:导医面对不同文化背 景的病人和家属,他们的情绪、以及社会带来的压 力均要导医有良好的心理素质。 5、可能经常遇到一些情绪激动、行为过激的病 人,导医必须冷静与宽容。 6、理解的心态帮助他们解决问题,绝不能与病 人发生正面冲突。
卫生状况不达标3分
5
患者就诊发现专 “请您稍等,我给您联系一下,这边坐,请先 面带微笑、带商量口吻。 家不在、又不肯 喝杯水”。无法联系到医生: “暂时联系不 让其他专家接诊,到这位XX主任,您一定要找他(她)看病的 病人拒绝另请专 话,请您明天再来好吗?我给您留个电话号码, 家诊治 您下次来之前可以提前打电话过来问一下,今 天对不起,请慢走 对急诊患者、病 情危急患者的家 属或心情紧张者 您好!请您不要紧张,有什么需要我帮忙吗? 您不用难过,我们会尽最大努力的。 (做到先急救处理,后 协助办理各项手续)。 搀扶家属、轻拍肩背以 示安慰;轻快准确地协 助患者挂号、取药等。 上前搀扶、送到大门口
九、导医的服务规范及要求
1、导医人员必须熟悉门医院及各科室设置、位 置及主要诊治医师姓名、及时了解本医院情况及常 规开展项目情况,保证能正确引导病人就诊。 2、导医人员佩戴胸卡、仪表端庄,衣着整洁,
淡妆上岗。
3、导医人员须提前10分钟到岗,做好开诊前准
备,上班不串岗,不闲谈。
4、面带微笑,站立,主动迎接病人,询 问病人需要。
二、病人是医院的贵宾和朋友,病人是需要我们
提供服务的人,病人给我们工作的机会、工作的价
值和工作的意义,我们对病人出售的是服务。
六、导医的宗旨
以病人为中心
以真情换理解
以微笑亮窗口
以服务赢声誉
八、导医的原则
救死扶伤、尽职尽责;遵守规定、严格纪律; 互敬互爱、友好热情;理解病人、宽以待人; 尊重风俗、排忧解难;一视同仁、平等对待; 真心诚意、贴心服务;行为规范、文明礼貌。
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主动热情,面带微 笑,帮患者拿药 面带微笑、友善、 带商量的口吻,送 上一杯水。
导医服务流程及语言行为规范
16 门诊患者离开医院 请走好!(您慢走)祝您早 日康复。 面带笑容、友善。 18 患者提出意见或提出表 扬 服务不周,请多指教。欢迎 面带笑容、诚恳友 善。 您对我们的工作提出宝贵意 见,我们会不断改进和完善。 请不必客气,这是我们应该 做的。 迎:“您好!(或领导们 好!),欢 迎来到温岭正汉男科。” 送:“您(或领导们)请走 好。” “您好!请问您有什么需要帮 忙吗?现在各位专家门诊的 时间,不便打扰。如您有特 殊需要,可以告诉我,我帮 您安排相关负责人好吗? 双手自然下垂,交 叉于小腹,表情丰 富,面带微笑。
(1)走路要轻、要稳。不可奔跑
(2)与病人同行时距离保持30-50cm。
(3)站立距导诊台20cm。
(4)站立时双手交叉,左手在上右手在下。
(5)身体端正、挺胸收腹、眼睛平视、嘴微闭、 面带微笑。双臂在体前交叉,右手放于左手上, 保持随时可以提供服务的姿势。
(6)站立时留意周围,注意招呼患者及同事间 的合作,女性站立时,双脚呈“V”字形,脚尖分 开为50度左右,膝与脚后跟均要靠紧。 (7)下蹲时,左脚在前,右脚在后,双腿合力 支撑身躯,避免滑倒或摔倒。左右手各放于膝盖附 近,挺直上身,抬头,目视前方。下蹲时的高度以 双目保持与客户双目等高为佳。女士着裙装时,下 蹲前须整理裙摆。
导医培训知识
主讲:张仁付
2014年3月
一、导医的概念
导医,从字面上可理解为引导患者就医;
具体说就是主动、及时、准确、热情、耐心
地配合病人如何选择医生到整个就医诊治过
程中给病人以正确的引导,并同时担当判断
者、管理者、宣传者、健康教育者等多个方 面角色的客服人员。
导医的组织架构
组织与领导
• 成立以经营院长为核心的 导医管理小组,建立和完 导医组主管 经营部、护理部
十二、导医服务流程及语言行为规范
导 医 工 作 流 程 图
十二、导医服务流程及语言行为规范
序号 1 项目 接待与服务语言 行为动作 患者进入门 主动上前您好!(或您早、上午好、 双手自然下垂,交叉 诊大门 下午好、晚上好)您需要帮助吗?我 于小腹,表情丰富,
能为您做点什么?请到这边先登记, 面带微笑。
13、为病人免费提供开水及一次性水杯,免费发 送《就诊指南》、《健康教育处方》等卫生宣教资 料。 14、在导诊的过程中学会包装医院、包装科室、 包装医生。如每位医生称呼主任。 15、转变观念、愉快上岗、要从病人的满意中去 寻找快乐、排遣烦恼。 导医要以“天使般的微笑,空姐般规范化服务、 宾馆式服务热情,用精湛的专业知识和技术为患者 服务。
十一、导医的形态要求
1、形象: (1)衣帽整齐,文雅,端庄,大方。 (2)精神饱满,面带微笑。
(3)不浓妆艳抹,化淡装。
2、语言:
(1)文明用语,请字当头。
(2)语言要简单易懂。
(3)说话要轻,语速要慢,语气要温和。声音适中
(4)态度要亲切、同情、关怀和体谅。
(5)解释要耐心、细致。
3、仪态:
导医服务流程及语言行为规范
4 患者来就诊发现 专家休息或停诊 您好!真对不起,XX主任因事临时停诊(或 今天正好休息),我给您介绍我们我院XX主 任好吗?他(她)是我院从(某地)聘来的专 家,技术和水平都很高。征求病人同意后,另 外安排其他专家诊治。 主动、热情、态度和蔼、 诚恳、语调婉转、带商 量口吻
工作管理(40分) 淡妆上岗2分
学习培训 (10分) 业务笔记3 分
参与服务10 院内外会议 2分
得分
发呆等未及时发现需要服务的病人3 分
未严格执行交接班制度3分
业务学习7 分
集体活动无故缺 席2分
未及时做好投诉 的处理及汇报6分
不服从工作分配安排5分
随意检查工作发现问题4分 任何原因跟病人发生口角5分 工作完成效率、星级导医评选3分 遭病人投诉造成影响或投诉到院办 10分 遭病人投诉在科内解决未造成影响5
三、导医的重要性
患者进入门诊大厅,首先见到、接触到的是导医, 所以导医的形象、气质、服务、言语、行为很重要, 代表着医院的整体形象。 导医的服务好与坏,直接关系到患者及其家属来 院就诊产生第一印象的好与坏,只有第一印象良好, 才能乐意接受进一步的服务。否则将不愿再接受服 务。可以肯定的说,我们的第一站服务没有到位, 失败了。就会失掉病人。时间久了,流失的病人多 了,导致经济效益的损失,甚至很大的损失。 导医的形象至关重要,形象就是宣传、就是效益, 是医院的生命。
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参观者 有陪同
20
参观者 无陪同
双手自然下垂,交 叉于小腹,表情丰 富,面带微笑。
十三、导医的绩效考核
组织纪律(40分) 上岗未挂胸牌4分 有效投诉10分 迟到早退脱岗、不按 时到岗3分 玩手机、长时间大私 人电话、看报纸、不 雅姿势8分 吃零食及早点3分 未打卡或代打卡3分 提前到食堂用餐3分
善各项规章制度,由经营
部指定专人负责日常管理, 护理部主要负责导医仪容、 仪表、仪态的规范培训。 导医
导医组长
二、导医是什么?
导医:是一个重要的工作岗位,在一定程度上,它代表 和反映着医院为就医患者服务的态度和质量; 导医:是医院的重要服务窗口,不但要求仪表端庄,而 且还应具有良好的思想素质和职业道德; 导医:是赢得病人、树立医院形象和信誉的基石; 导医:是医生与患者之间的一条纽带; 导医:必须熟悉全院的基本情况和各门诊室业务范围; 导医:要在工作中不断地摸索学习,掌握较多的医疗信 息,才能提供比较全面的信息咨询、分诊指导,为患者就 诊赢得宝贵的时间; 导医:是用文明的语言、热情的服务为就医患者提供方 便; 导医:是用甜美的微笑、温情的关爱给就医患者以心理 上的慰藉; 导医:是医院一道靓丽的风景线。
四、导医的定位
导医是我们医院的服务第一窗口。
导医是我们医院的第一形象。
导医是我们医院的第一道风景线。 导医是我们医院整个医疗活动的开始。
导医是医疗活动的第一组织者。
五、导医的服务对象
一、导医的服务对象是病人。病人是在诊疗活动 中最主要的人,病人是我们工作的目标,是我们工 作的重要一部分,他们是带着需要和要求找到我们 的,满足他们的需求是我们的工作,他们应受到周 到的关注。
以柔克刚、以情动人, 及时联系办公室或相关 领导及相关科室协调, 忌在大门内僵持不下。
(轻轻关上门)离开。 面带微笑,主动热情迎 到口。
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10 患者到专家诊室、非常抱歉,专家正忙(或专家 专家不在或正在 有事暂时不在),一会就好 接诊 (或马上就回来),请您稍等 片刻,请坐!“您需要喝水 吗?” 11 专家接诊时
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