礼仪队选拔方案
礼仪部竞选策划书3篇
礼仪部竞选策划书3篇篇一《礼仪部竞选策划书》一、活动主题展现风采，选拔精英二、活动目的1. 为礼仪部注入新鲜血液，选拔出优秀的礼仪人才，充实部门力量。
2. 提供一个展示自我、锻炼能力的平台，激发同学们的积极性和参与度。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、前期准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传礼仪部的职责和竞选活动的相关信息。
利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，确保活动信息传达到每位同学。
安排礼仪部成员在校园内进行现场宣传和讲解，解答同学们的疑问。
2. 报名工作设立报名点，接受同学们的现场报名和线上报名。
制定报名表格，明确报名条件和要求，包括个人基本信息、特长、竞选意向等。
对报名者的信息进行审核和筛选，确定参加竞选的候选人名单。
3. 物资准备准备竞选所需的场地、音响设备、桌椅等物资。
制作竞选评分表、选票等相关材料。
准备奖品和证书，用于表彰优秀的竞选者。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和评委嘉宾。
学校领导发表讲话，强调礼仪的重要性和对礼仪部的期望。
2. 候选人展示候选人按照抽签顺序依次上台进行自我介绍和才艺展示，时间控制在[X]分钟以内。
自我介绍包括个人基本情况、对礼仪部的认识和竞选优势等。
才艺展示可以是舞蹈、歌曲、朗诵、演讲等形式，展示候选人的综合素质和特长。
3. 评委提问评委根据候选人的表现进行提问，考察候选人的应变能力、礼仪知识和团队协作精神等。
候选人需认真回答评委的问题，展现出自己的思考能力和表达能力。
4. 投票环节评委和观众进行投票，选出心目中的优秀候选人。
投票采用现场投票和线上投票相结合的方式，确保投票的公平性和公正性。
5. 统计结果安排专人负责统计投票结果，及时公布竞选结果。
公布当选的礼仪部成员名单，并颁发奖品和证书。
学校领导对当选的礼仪部成员表示祝贺，提出期望和要求。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 物资费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保竞选活动的顺利进行。
礼仪队选拔策划书
礼仪队选拔策划书一、活动背景礼仪作为一种文化和传统，在社交场合中具有重要的地位。
为了展现学校或组织的良好形象，提升活动的品质和氛围，特举办此次礼仪队选拔活动。
二、活动目的1、选拔出一批形象气质佳、具备良好礼仪素养的队员，组建一支优秀的礼仪队。
2、为学校或组织的各类活动提供高质量的礼仪服务。
3、传播礼仪文化，提高学生或成员的文明素质和社交能力。
三、选拔对象全体学生或组织成员四、选拔时间及地点1、报名时间：具体报名时间2、初赛时间：具体初赛时间3、决赛时间：具体决赛时间4、报名地点：详细报名地点5、比赛地点：具体比赛地点五、选拔流程1、报名阶段（1）在学校或组织内发布选拔通知，包括选拔条件、时间、地点等信息。
（2）有意向的同学或成员在规定时间内填写报名表格，提交至指定地点。
2、初赛阶段（1）自我介绍：选手进行 1-2 分钟的自我介绍，包括个人基本信息、对礼仪的理解和兴趣等。
（2）形象展示：选手进行简单的走秀，展示自身的形象气质。
（3）礼仪知识问答：设置一些基本的礼仪知识问题，选手现场回答。
3、决赛阶段（1）情景模拟：设置一些礼仪服务的场景，如颁奖典礼、会议接待等，选手进行模拟表演。
（2）才艺展示：选手展示自己的才艺，如舞蹈、朗诵、唱歌等，以展现个人的综合素质。
（3）评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的应变能力和沟通能力。
六、选拔标准1、形象气质（1）身高：女生具体身高要求以上，男生具体身高要求以上。
（2）五官端正，面容姣好，身材匀称。
（3）着装得体，仪态大方。
2、礼仪素养（1）具备基本的礼仪知识，如站姿、坐姿、走姿、微笑等。
（2）具有良好的沟通能力和服务意识，能够热情周到地为他人服务。
3、综合素质（1）有一定的才艺特长，能够在活动中展现个人风采。
（2）具备较强的应变能力和团队合作精神。
七、评委组成邀请学校或组织内相关领导、老师以及专业的礼仪培训师担任评委。
八、奖项设置1、入选礼仪队的队员将获得“礼仪队队员”荣誉证书。
礼仪队选拔
（总负责人：杨展鹏、杨颖）一、校门外路口拱门迎宾礼仪：共6人，左右各3人（穿礼仪服）负责人：唐一今礼仪队员：校礼仪队二、校门口：共20人，左右各10人（10人穿礼仪服，10人穿冬装校服；穿礼仪服的迎宾，穿冬装校服的引导。
）负责人：黄红缨（高一）、李兰娟（初一）礼仪队员：高一10名女生穿礼仪服迎宾；初一10名女生穿冬装校服引导校友和嘉宾。
三、签到处引导礼仪：20人，两边各10人（穿冬装校服）负责人：陆舜（初二）、廖红（高二）礼仪队员：初二10名女生负责校友签到（分三段：60、70年代毕业生，80年代毕业生，90年后毕业生）；高二10名女生负责嘉宾签到。
四、礼炮队：高大高中男生16人（梁雁斌老师负责选拔）各组负责人于12月8日（周一）前把名单（要没有文艺表演节目的学生）交到杨展鹏处；12月9日（周二）下午全体礼仪、礼炮队员集中实验楼阶梯教室，由庆典公司统一培训。
南宁十三中团委2008年12月2日（总负责人：杨展鹏、杨颖）一、校门外路口拱门迎宾礼仪：共6人，左右各3人（穿礼仪服）负责人：唐一今校礼仪队员：谭琪川（高二4）、程佳（高二5）、唐一今（高三1）何蕾（高三3）、翟绮婷（高三3）、袁丽华（高三3）二、校门口：共20人，左右各10人（10人穿礼仪服，10人穿冬装校服；穿礼仪服的迎宾，穿冬装校服的引导。
）负责人：黄红缨（高一）、李兰娟（初一）礼仪队员：高一10名女生穿礼仪服迎宾；初一10名女生穿冬装校服引导校友和嘉宾。
梁凤美（初一2）、曾孙莹（初一2）、黄小莉（初一3）、黄玉珍（初一3）、何舒婷（初一3）、赵媛（初一3）、黄驿雯（初一4）、吴红（初一5）、宁展展（初一5）、陆晖鸣（初一6）三、签到处引导礼仪：20人，两边各10人（穿冬装校服）负责人：陆舜（初二）、廖红（高二）礼仪队员：初二10名女生负责校友签到（分三段：60、70年代毕业生，80年代毕业生，90年后毕业生）；高二10名女生负责嘉宾签到。
礼仪队筛选策划书3篇
礼仪队筛选策划书3篇篇一《礼仪队筛选策划书》一、活动背景礼仪队作为学校形象的重要代表，在各类活动中起着至关重要的作用。
为了选拔出优秀的礼仪人才，充实我校礼仪队队伍，展现我校学生的良好精神风貌，特制定本筛选策划书。
二、活动目的1. 选拔出具备良好形象、礼仪素养和团队合作精神的优秀学生加入礼仪队。
2. 提升礼仪队的整体素质和服务水平，为学校各项活动提供高质量的礼仪服务。
3. 培养学生的礼仪意识和综合素质，促进校园文化建设。
三、活动主题展现青春风采，传递礼仪之美四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全校学生七、前期准备1. 制作宣传海报，在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴，宣传礼仪队筛选活动的时间、地点、要求等信息。
2. 利用学校广播、官方网站、公众号等渠道进行宣传，扩大活动的影响力。
3. 成立筛选工作小组，明确小组成员的职责和分工。
4. 准备筛选所需的道具、服装等物资。
5. 提前确定筛选场地，进行场地布置和设备调试。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间段 1]）学生在规定时间内到指定地点报名，填写个人信息表。
报名时需提交近期免冠照片一张。
2. 初选阶段（[具体时间段 2]）形象展示：参选学生按照顺序进行简单的自我介绍和形象展示，包括站姿、走姿等，评委根据形象气质进行初步筛选。
语言表达：参选学生进行一段简短的自我介绍或礼仪知识问答，考察其语言表达能力和礼仪知识水平。
综合评定：根据初选表现，筛选出一定数量的学生进入复选环节。
3. 复选阶段（[具体时间段 3]）礼仪知识考核：通过笔试或现场问答的形式，考察参选学生对礼仪知识的掌握程度。
礼仪技能展示：参选学生进行礼仪动作的展示，如引导、颁奖等，评委根据礼仪规范和动作协调性进行评判。
团队协作能力测试：组织参选学生进行团队协作活动，考察其团队协作能力和应变能力。
综合评定：根据复选表现，确定最终入选礼仪队的学生名单。
4. 公示阶段（[具体时间段 4]）将入选礼仪队的学生名单进行公示，接受学生的监督和反馈。
礼仪部竞选策划书3篇
礼仪部竞选策划书3篇篇一《礼仪部竞选策划书》一、活动背景礼仪部作为学校或组织中的重要部门，负责着各种活动的礼仪接待和形象展示工作。
为了选拔出优秀的礼仪部成员，提高礼仪部的整体素质和服务水平，特举办此次竞选活动。
二、活动目的1. 选拔出优秀的礼仪部成员，为礼仪部注入新的活力。
2. 提高礼仪部的整体素质和服务水平，更好地为学校或组织的各项活动提供优质的礼仪服务。
3. 增强同学们对礼仪部的了解和认识，提高同学们的参与度。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员1. 评委：[评委名单]2. 竞选者：[竞选者名单]3. 观众：[观众名单]五、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎评委、竞选者和观众的到来。
2. 竞选者演讲每位竞选者进行限时演讲，介绍自己的个人情况、对礼仪部的认识和理解、以及自己的优势和工作计划等。
3. 评委提问评委根据竞选者的演讲内容进行提问，考察竞选者的应变能力和对礼仪知识的掌握程度。
4. 观众提问观众可以向竞选者提问，了解更多关于竞选者的信息。
5. 投票环节评委和观众根据竞选者的表现进行投票，选出心目中的优秀礼仪部成员。
6. 结果公布主持人公布投票结果，宣布当选的礼仪部成员名单。
7. 结束致辞六、活动准备1. 宣传工作通过海报、传单、班级宣传等方式，广泛宣传此次竞选活动，吸引更多的同学参与。
2. 报名工作组织竞选者报名，填写报名表格，提交个人简历和照片等材料。
3. 场地布置提前布置活动场地，包括舞台、音响、灯光等设备的调试。
4. 物资准备准备活动所需的物资，如选票、笔、水等。
5. 人员安排确定活动的工作人员，包括主持人、评委、计票员、摄影师等，明确各自的职责。
七、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 评委和观众要公正、公平地进行投票，确保竞选结果的公正性。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二礼仪部竞选策划书一、活动背景二、活动目的1. 选拔出具备良好礼仪素养和团队合作精神的成员，为礼仪部注入新的活力。
礼仪队纳新方案
礼仪队纳新方案随着社会的发展和进步，礼仪在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
礼仪队作为学校中重要的组织之一，起到了培养学生社交礼仪、提升学校形象的作用。
为了更好地选拔和培养适合的学生加入礼仪队，我们制定了以下礼仪队纳新方案。
一、选拔方式为了确保选拔的公平与公正，我们将采取多种形式的评估手段来选拔适合加入礼仪队的学生，包括面试、专业技能测试和考察等。
1. 面试面试环节是选拔过程中至关重要的一环。
在面试中，我们将以学生的形象、仪态、沟通能力、自信等方面作为评判指标。
候选学生需面对面与面试官进行交流，展示其应对不同场合和人际交往的能力。
2. 专业技能测试专业技能测试是为了检验学生在礼仪方面的专业素养和实际操作能力。
我们将进行适度的礼仪知识测试和必要的实操考察，以确保学生对礼仪的理论知识和实际技能掌握。
3. 考察除了面试和专业技能测试，我们还将进行考察环节。
通过与候选学生的互动交流，深入了解其平日的表现和潜力，考察其为人处世的态度和价值观。
二、选拔标准为了保证礼仪队的整体素质和形象，我们将在选拔过程中，制定具体的选拔标准，以便更好地衡量学生的适合度。
1. 形象与仪态学生应具备良好的个人形象与仪态，包括仪表端庄、穿着整洁、着装适宜等方面的要求。
整体外貌与仪容仪表要与礼仪队的特殊任务相适应，并能给人以良好的第一印象。
2. 沟通与协作能力学生应具备良好的沟通能力与协作能力。
能够积极主动地与他人交流，善于倾听并表达自己的观点。
能够在团队中和谐合作，有效地解决问题。
3. 自信与应变能力学生应具备自信和应变能力。
能够从容自若地面对各种场合和突发情况，灵活调整自己的行为和言辞，同时保持礼貌和风度。
三、培训计划选拔合格的学生加入礼仪队后，我们将制定详细的培训计划，以提高他们的礼仪素养和技能水平。
1. 学习礼仪知识在培训计划中，我们将安排学员学习基本礼仪知识，包括但不限于正式场合礼仪、会议礼仪、餐桌礼仪等。
通过理论学习，使学员对礼仪有更深入的了解。
礼仪队筛选策划书3篇
礼仪队筛选策划书3篇篇一礼仪队筛选策划书一、活动主题展现礼仪风采，选拔优秀人才二、活动目的1. 组建一支高素质、有礼仪修养的礼仪队，为学校内外的各种活动提供专业的礼仪服务。
2. 提供一个展示个人礼仪素养和才能的平台，让有潜力的同学得到锻炼和提升。
3. 促进校园文化的建设，弘扬礼仪文化，营造文明和谐的校园氛围。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员1. 礼仪队指导老师：[老师姓名]2. 礼仪队队长及队员：[队长姓名及队员人数]3. 报名参加筛选的同学：[具体人数]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）在学校官网、学生会公众号等平台发布礼仪队筛选报名通知，明确报名条件和方式。
接受现场报名，在指定地点设置报名点，提供报名表格和相关咨询服务。
2. 宣传阶段（[宣传时间区间]）制作宣传海报和宣传单，展示礼仪队的工作内容和风采。
利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，提高活动知名度。
组织礼仪队成员进行校内宣传，如在食堂、教学楼等地方发放传单，吸引更多同学参与。
3. 筛选阶段（[筛选时间区间]）初审：对报名同学的简历进行初步筛选，选出符合基本条件的候选人。
面试：组织面试，考察候选人的形象气质、礼仪知识、沟通能力等。
复试：通过面试的候选人进行复试，包括礼仪展示、情景模拟等环节，全面考察其综合素质。
最终选拔：根据复试表现，综合评估，选拔出优秀的礼仪队队员。
4. 培训阶段（[培训时间区间]）确定礼仪队队员名单后，进行集中培训。
培训内容包括礼仪知识、仪态训练、化妆技巧、服装搭配等。
安排实践机会，让队员在实际活动中锻炼和提高。
5. 成立仪式（[成立时间]）举行礼仪队成立仪式，宣布礼仪队正式成立。
对新队员进行培训和任务分配，明确礼仪队的工作要求和职责。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、宣传单印制等。
2. 培训费用：[X]元，用于购买培训资料、场地租赁等。
3. 其他费用：[X]元，包括服装费、道具费等。
礼仪队评选策划书3篇
礼仪队评选策划书3篇篇一《礼仪队评选策划书》一、活动主题“展现礼仪风采，传承中华文化”二、活动目的1. 提升学生的礼仪素养和形象气质，展现当代学生的精神风貌。
2. 弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信和民族自豪感。
3. 丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 礼仪知识竞赛：通过笔试或口试的方式，考查学生对礼仪知识的掌握程度。
2. 礼仪风采展示：学生通过走秀、表演等形式，展示自己的礼仪风采和形象气质。
3. 中华传统文化展示：学生通过展示书法、绘画、剪纸、茶艺等中华传统文化，弘扬中华优秀传统文化。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）发布活动通知，向全体师生宣传活动的目的、内容和流程。
学生在规定时间内填写报名表格，提交至指定或地点。
2. 初赛阶段（[具体时间 2]）对报名学生进行资格审核，确定参赛名单。
组织礼仪知识竞赛，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[具体时间 3]）入围决赛的学生进行礼仪风采展示和中华传统文化展示。
邀请专业评委进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。
八、评分标准1. 礼仪知识竞赛（满分 100 分）选择题（40 分）：考查学生对礼仪基础知识的掌握程度。
判断题（30 分）：考查学生对礼仪规范的理解和判断能力。
简答题（30 分）：考查学生对礼仪知识的应用和分析能力。
2. 礼仪风采展示（满分 100 分）形象气质（30 分）：考查学生的仪表仪态、着装打扮等方面的表现。
礼仪动作（40 分）：考查学生的站姿、坐姿、走姿、手势等礼仪动作的规范程度。
表现力（30 分）：考查学生的自信程度、舞台表现力和感染力。
3. 中华传统文化展示（满分 100 分）展示内容（40 分）：考查学生对中华传统文化的了解和掌握程度。
展示形式（30 分）：考查学生的展示方式和创意。
校礼仪队招新策划
校礼仪队招新策划引言概述：校礼仪队作为学校的形象代表，承担着重要的校园礼仪宣传和活动服务任务。
为了确保队伍的稳定和发展，校礼仪队需要定期进行新生招募。
本文将就校礼仪队招新策划进行详细阐述，包括宣传准备、选拔流程、培训计划、选拔标准和宣布结果等五个部份。
一、宣传准备：1.1 制定宣传计划：根据学校的招新时间表，制定详细的宣传计划。
确定宣传渠道，如校园广播、学校网站、海报、社交媒体等，以确保信息传达到每一位学生。
1.2 设计宣传物料：根据校园文化和队伍特点，设计符合形象的宣传海报、宣传册等物料。
注重视觉效果，吸引学生的注意力。
1.3 制作宣传视频：制作一段精彩的宣传视频，展示校礼仪队的活动和成果，吸引学生的兴趣和参预度。
二、选拔流程：2.1 报名阶段：设立报名点，提供报名表格，确保每位故意愿的学生都有机会参预。
同时采集学生的个人信息，为后续选拔做好准备。
2.2 面试环节：通过面试了解学生的沟通能力、形象气质和团队协作能力等。
可以采用个人面试和小组面试相结合的方式，以全面评估学生的综合素质。
2.3 考察阶段：安排学生参预一系列与礼仪相关的活动，如校园开放日、校庆活动等。
观察学生的表现和态度，进一步筛选出合适的候选人。
三、培训计划：3.1 制定培训大纲：根据校礼仪队的任务和要求，制定详细的培训大纲。
包括礼仪知识、形象塑造、仪态仪表等方面的培训内容，确保队员具备必要的素质。
3.2 定期培训课程：安排定期培训课程，由专业的礼仪老师或者相关领域的专家进行培训。
培训内容包括礼仪常识、仪态修养、沟通技巧等，匡助队员提升专业素质。
3.3 实践活动锻炼：安排队员参预校园重要活动，如开学典礼、毕业典礼等，通过实践活动锻炼队员的服务意识和应变能力。
四、选拔标准：4.1 个人素质：注重学生的仪表仪态、沟通表达能力、自信心等个人素质。
队员应具备良好的形象和优秀的沟通能力，能够代表学校形象。
4.2 团队合作能力：考察学生的团队合作精神和协作能力。
系部礼仪队的选拔方案
自动化技术系礼仪服务志愿者选拔方案
为了进一步组织好系部各项团学活动，全心全意的为我系广大师生服务，充分展现我系的风采，特在我系选拔一批优秀的礼仪服务志愿者，组建系部礼仪队。
此次选拔，在学生自愿报名的基础上进行审核及面试选拔，最终选定12名（男4名、女8名）优秀的礼仪服务志愿者，录用之后由系部负责安排培训，主要负责我系各种大型活动中的礼仪服务工作。
一、报名方法
报名的时间待定，报名的同学须按要求如实填写报名表（见附件），并将报名表交到自动化系学生会办公室（开物楼中506）。
报名截止时间待定
二、报名条件
1、热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针和政策；组织纪律性强，思想品德好；
2、在校期间表现良好，学习认真且无违纪记录；
3、身体健康，五官端正，热情大方，女生身高在160-165cm范围内, 男生身高在170-175cm范围内。
4、责任心强，有奉献精神，有礼仪服务经历者优先考虑。
5、有较强的自学能力，课余时间能投身于志愿者服务活动，能较好的协调学习、生活、工作之间的关系；
6、我院自动化技术系在校学生（主要面向09级）
三、选拔方式
1、初选：报名材料初审选出18名（男6名、女12名）候选人。
2、复选：采用面试方式对入选的18人进行面试，从中择优选拔12人。
四、补充说明
凡是一经录用，须按要求参加系部组织的相关培训，并认真学习，以最佳的状态服务我系师生。
自动化技术系分团委
学生会
附件：
自动化技术系礼仪服务志愿者报名表
备注：请如实填写以上内容，如经发现有虚假信息直接取消复试资格。
礼仪队评选策划书3篇
礼仪队评选策划书3篇篇一《礼仪队评选策划书》一、活动背景礼仪队作为学校形象的重要代表，承担着展示学校风采、参与各类活动礼仪服务等重要职责。
为了选拔出优秀的礼仪队员，提升礼仪队整体素质和形象，特举办此次礼仪队评选活动。
二、活动目的1. 选拔出具备良好礼仪素养、形象气质佳的优秀礼仪队员，充实礼仪队队伍。
2. 提高礼仪队员的自我认知和专业水平，促进礼仪队的发展和壮大。
三、活动主题“展礼仪风采，扬青春魅力”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校[具体地点]六、参与对象全校学生七、评选流程1. 报名阶段（[具体报名时间 1]至[具体报名时间 2]）发布活动通知，明确报名条件和方式。
学生自愿报名，填写报名表格并提交相关个人资料（如个人照片、自我介绍等）。
2. 初选阶段（[具体初选时间 1]）对报名者的资料进行初步审核，筛选出符合基本条件的候选人。
组织初选面试，考察候选人的形象气质、语言表达能力、礼仪知识等方面。
根据初选成绩，确定进入复选的候选人名单。
3. 复选阶段（[具体复选时间 2]）进行复选面试，增加情景模拟环节，考察候选人在实际礼仪场景中的应对能力和表现。
邀请专业礼仪老师进行评审，综合评定候选人的综合素质。
根据复选成绩，确定最终入围的礼仪队队员名单。
4. 公示阶段（[具体公示时间]）将入围的礼仪队队员名单进行公示，接受师生监督。
如有异议，及时进行调查核实并处理。
5. 培训阶段（[具体培训时间 1]至[具体培训时间 2]）对入选的礼仪队队员进行系统培训，包括礼仪知识、仪态训练、礼仪规范等方面。
组织模拟演练，提高队员的实际操作能力。
6. 正式上岗阶段（[具体上岗时间]）礼仪队队员正式上岗，参与学校各类活动的礼仪服务工作。
八、评选标准1. 形象气质（30%）：容貌端正，身材匀称，气质优雅。
穿着得体，符合礼仪规范。
2. 语言表达（20%）：普通话标准，表达清晰流畅。
3. 礼仪知识（20%）：了解基本的礼仪知识和规范。
礼仪选拔活动策划书3篇
礼仪选拔活动策划书3篇篇一《礼仪选拔活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在各个领域都显得尤为重要。
为了提升整体形象和素质，特举办此次礼仪选拔活动。
二、活动目的1. 选拔出具有优秀礼仪素养的人才。
2. 传播礼仪文化，提高大家对礼仪的重视。
3. 营造积极向上的氛围，促进团队合作和交流。
三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与对象范围]七、活动流程1. 报名阶段发布活动通知，明确报名要求和方式。
报名者填写相关信息并提交。
2. 初选阶段根据报名者提交的材料进行初步筛选。
3. 培训阶段对初选入围者进行集中礼仪培训。
培训内容包括仪表仪态、社交礼仪、沟通技巧等。
4. 复选阶段组织复选活动，通过现场展示、情景模拟等方式进行考核。
5. 决赛阶段进入决赛的选手进行最终的角逐。
通过才艺展示、知识问答等环节评选出优胜者。
八、评选标准1. 仪表仪态（30 分）：包括着装得体、举止优雅等。
2. 礼仪知识（30 分）：对礼仪规范的掌握程度。
3. 沟通表达（20 分）：语言表达清晰、流畅，有亲和力。
4. 应变能力（20 分）：对突发情况的应对能力。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
十、活动预算1. 培训费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在相关场所。
2. 利用社交媒体、校园广播等进行宣传推广。
3. 邀请相关专业人士进行讲座，宣传礼仪知识和活动意义。
十二、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动顺利进行。
3. 及时与参与者沟通，解决遇到的问题。
礼仪队选拔活动策划方案
礼仪队选拔活动策划方案一、活动概述：礼仪是社交活动中非常重要的一部分，通过这次礼仪队选拔活动，旨在培养学生的社交礼仪意识，提升学生的形象和素质，为学校和学生社交交往提供优秀的代表队伍。
二、活动目标：1. 培养学生的社交礼仪意识，提升其为人处世的能力；2. 发现和选拔优秀的礼仪队队员，形成一支具有影响力和示范作用的队伍；3. 提升学生的综合素质，培养团队协作能力。
三、活动时间与地点：活动时间：xx年x月xx日活动地点：学校礼堂四、活动流程：1. 报名阶段时间：在活动开始前的一周内方式：a. 在学校内张贴海报，公布活动信息；b. 在学校内设立报名点，由指定老师负责收集报名表格；c. 报名表格内容包括学生的基本信息、简要自我介绍和对参加礼仪队选拔活动的动机；d. 按照报名表格填写情况，选拔一定数量的学生进入初选。
2. 初选阶段时间：活动开始后的一周内方式：a. 由指定老师组织初选，通过学生的简要自我介绍和形象展示等环节评判；b. 评委根据学生的表现，综合考虑学生的形象、言谈举止、仪态等方面，选拔出进入复选阶段的学生。
3. 复选阶段时间：活动开始后的两周内方式：a. 由专业礼仪老师及相关专家组成的评委团组织复选；b. 复选环节包括形象展示、礼仪知识测试、模拟面试等；c. 综合考虑学生的外观形象、仪态动作、言语表达等方面，选拔出进入下一阶段的学生。
4. 培训阶段时间：活动开始后的两周内方式：a. 选拔出的学生进入为期两周的礼仪培训班；b. 培训内容包括礼仪知识、仪态动作训练、形象打造、沟通技巧等；c. 每周安排两次培训课程，每次两小时。
5. 决赛阶段时间：活动开始后两周内的周末方式：a. 选拔出来的学生通过决赛的形式进行最终选拔；b. 决赛内容包括个人表演展示、团体展示、与评委的互动等；c. 评委根据学生的整体表现，综合考虑各项指标，选出最终的礼仪队队员。
五、活动资源保障：1. 活动经费：由学校出资，提供所需的礼仪培训费用、奖品、活动经费等。
礼仪队选拔标准
涟源三一学校礼仪队选拔细则
一.选拔目的
选拔一支高水平的礼仪队以服务于学校及班级相关活动。
二.选拔对象
五年级到八年级
三.报名时间
2011年3月7日第二节课下课
四.选拔方案
（1）初选：由班主任老师负责
（2）复选、终选：礼仪老师初定，学校抉择
（3）礼仪队选取队长一名
（4）从礼仪队中选取三一解说员
五、选拔标准
（1）热爱三一学校，有强烈的集体荣誉感、纪律感、时间观念；甘于奉献、有责任感、有团队精神，品行端正，能吃苦耐劳；
（2）身高155以上，男女不限
（3）身材匀称、形象端庄、气质出众、交际应变能力较强
（4）有较强的组织性和纪律性，工作态度认真负责
（5）普通话标准。
礼仪队选拔比赛活动策划方案模板
一、活动背景为了提高我校学生的综合素质，弘扬礼仪文化，培养具有良好礼仪素养的学生队伍，我校决定举办礼仪队选拔比赛。
本次比赛旨在选拔出一支优秀的礼仪队伍，为学校各类大型活动提供专业的礼仪服务。
二、活动目标1. 增强学生的礼仪意识，提高学生的综合素质。
2. 激发学生的竞争意识，培养学生的团队协作能力。
3. 选拔出优秀的学生组成礼仪队，为学校各类活动提供专业的礼仪服务。
三、活动时间2022年10月15日至2022年11月15日四、活动地点学校操场、报告厅、教室等五、活动对象全校学生六、活动流程1. 宣传阶段（10月15日-10月20日）（1）制作活动海报，张贴于学校公告栏、教学楼、宿舍楼等显眼位置。
（2）利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。
（3）邀请校领导、教师代表、优秀学生代表发表讲话，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段（10月21日-10月25日）（1）公布报名方式，包括线上报名和线下报名。
（2）组织报名人员填写报名表，并提交相关材料。
3. 初赛阶段（10月26日-11月5日）（1）组织评委进行初赛评审，评选出进入复赛的学生。
（2）初赛内容包括自我介绍、礼仪知识问答、礼仪展示等。
4. 复赛阶段（11月6日-11月10日）（1）组织评委进行复赛评审，评选出进入决赛的学生。
（2）复赛内容包括才艺展示、团队协作、现场模拟等。
5. 决赛阶段（11月11日-11月15日）（1）举行决赛，评选出礼仪队成员。
（2）决赛内容包括个人风采展示、团队展示、礼仪知识竞赛等。
6. 总结表彰阶段（11月16日）（1）对获奖选手进行表彰，颁发荣誉证书。
（2）对优秀组织者进行表彰，颁发荣誉证书。
七、活动经费1. 宣传费用：制作海报、宣传册等。
2. 评审费用：聘请评委、购买评审奖品等。
3. 奖品费用：为获奖选手颁发奖品。
八、活动保障1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 明确各部门职责，确保活动顺利进行。
大学礼仪队招新策划书(范文三篇)
大学礼仪队招新策划书(范文三篇)第一篇：礼仪队选拔招新活动的策划书一、活动目的由于老生离校和新生的入学，学校礼仪队在人力方面会有些许紧张。
为了扩大学校礼仪队的影响力，确保今后各项活动的顺利进行，并为我校学生搭建一个学习和展现自我礼仪风采与表现自己的平台，礼仪队决定面向大一新生招新。
以促进大一新生在礼仪队的各项活动中发现和发明美，理解美的真谛。
二、招新对象全体大一女生。
（要求：身高165厘米以上，五官端正，外貌气质佳者优先。
要求对礼仪工作有所了解，并热爱礼仪工作。
服从工作安排，对工作具有认真的态度）三、主办单位礼仪部内部成员与教育科学学院学生分会文体生活部部分成员。
四、招新时间五、招新方式个人报名与组织推荐。
六、参与审核人员礼仪队队员与学生分会部分人员。
七、招新流程（一）招新前期礼仪队内部成员自行推荐与新生自行报名，招新前期做好准备工作，做好招新场地与人员时间情况的协商。
礼仪队内部对初步决定的名单进行初步筛选。
利用各种方式深入宣传关于此次招新工作的各项事项，组织内部人员与学生分会成员通力合作，做好礼仪队招新宣传工作。
为以后即将开展的各项工作奠基。
（二）准备工作布置招新地点并协调招新时间，分配工作，工作分为负责招新签到、负责招新笔试与面试、负责在招新过程中拍照为最终评定提供资料与招新结果最终评定等方面。
分配工作结束后再次确认，确保每一个人的任务清晰明了，确保每一项事务有专人负责。
专人专项，有利于以后的工作顺利开展。
（三）面试流程首先允许面试者进行简短的自我介绍，在面试者自我介绍的同时面试官对面试者各方面的情况进行初步了解，然后进行简单的提问环节。
提问环节结束后，可以根据礼仪队的各项要求，对面试者进行动作考察。
（四）后期评定后期评定根据面试与笔试的综合情况打分。
八、面试结果面试结果通过短信统一发送。
第二篇：大学社团招新活动策划书一、成立背景：为发展我院大学生业余生活丰富多样性，陶冶学生道德情操，提高社员的肢体表达能力，提高个人艺术才能，与此同时定期开展校园文艺活动，为我院增加靓丽的节目表演。
礼仪队招募策划书3篇
礼仪队招募策划书3篇篇一《礼仪队招募策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在各种场合中扮演着越来越重要的角色。
为了提升学校的形象和学生的素质，我们计划组建一支专业的礼仪队。
二、活动目的1. 为学校的各种活动提供高质量的礼仪服务。
2. 培养学生的礼仪意识和社交能力。
3. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
三、招募对象全体在校学生四、招募要求2. 五官端正，形象气质佳。
4. 有较强的责任心和服务意识。
五、招募时间[具体时间]六、招募地点[具体地点]七、招募流程1. 报名在招募地点填写报名表格，提交个人简历和照片。
2. 面试通过初步筛选的同学将参加面试，面试内容包括自我介绍、礼仪知识问答、现场模拟等。
3. 培训通过面试的同学将参加礼仪培训，培训内容包括礼仪基础知识、仪态训练、化妆技巧等。
4. 考核培训结束后，将进行考核，考核合格的同学将正式成为礼仪队成员。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 服装费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 招募过程中要严格按照招募要求进行筛选，确保招募到的同学符合礼仪队的要求。
2. 培训过程中要注重实践操作，让同学们在实践中掌握礼仪知识和技能。
3. 礼仪队成员要严格遵守礼仪队的规章制度，服从安排，认真履行职责。
篇二礼仪队招募策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在各种场合中扮演着越来越重要的角色。
为了提升组织的形象和服务质量，我们计划组建一支专业的礼仪队。
二、活动目的1. 招募优秀的礼仪队员，为组织提供高质量的礼仪服务。
2. 提升组织的形象和知名度。
3. 为队员提供一个展示自我、提升自我的平台。
三、招募时间[具体时间]四、招募地点[具体地点]五、招募对象1. 年龄在[年龄范围]之间的女性。
4. 有相关礼仪经验者优先。
六、招募流程1. 发布招募信息通过各种渠道发布招募信息，包括海报、传单、网站、社交媒体等。
2. 报名有意者在规定时间内填写报名表格，并提交相关资料，如照片、简历等。
礼仪队面试策划书3篇
礼仪队面试策划书3篇篇一礼仪队面试策划书一、面试目的选拔出形象气质佳、具备良好礼仪素养和团队合作精神的成员，组建一支优秀的礼仪队。
二、面试时间[具体面试时间]三、面试地点[详细地址]四、面试人员报名参加礼仪队面试的人员五、前期准备1. 确定面试评委，包括老师、礼仪队负责人等。
2. 准备面试所需的场地布置，如桌椅摆放等。
3. 制作面试评分表。
4. 提前通知面试人员面试的具体时间、地点和要求。
六、面试流程1. 签到：面试人员到达后进行签到。
2. 自我介绍：每位面试人员进行简短的自我介绍，包括姓名、专业等基本信息。
3. 形象展示：面试人员进行基本的仪态展示，如站姿、走姿等。
4. 评委提问：评委根据面试人员的表现进行提问。
5. 结束面试：面试结束后，面试人员有序离开。
七、面试标准1. 形象气质：包括容貌、身材、着装整洁等方面。
2. 礼仪素养：如仪态举止是否优雅大方、是否具备基本的礼仪知识等。
3. 语言表达：表达是否清晰流畅、自信得体。
4. 团队合作精神：观察面试人员在面试过程中的表现，判断其是否有团队合作意识。
八、面试结果通知面试结束后，在[规定时间]内通过[通知方式]通知面试通过人员。
九、后期工作1. 对入选礼仪队的成员进行培训，包括礼仪知识、技能等方面。
2. 安排礼仪队参与学校的各项活动，展示良好形象。
希望这份策划书能对你有所帮助！篇二礼仪队面试策划书一、面试目的二、面试时间[具体时间]三、面试地点[详细地点]四、面试人员报名参加礼仪队的候选人五、面试官组成由相关老师、礼仪队负责人及有经验的成员组成。
六、前期准备1. 确定面试的具体流程和标准。
2. 准备面试所需的场地布置，包括桌椅摆放等。
3. 制作面试签到表。
4. 通知候选人面试的时间、地点及相关要求。
七、面试流程1. 签到：候选人到达后进行签到。
2. 基本信息审核：核对候选人的报名信息。
3. 自我介绍：候选人进行简短的自我介绍，包括个人基本情况、对礼仪队的认识等。
礼仪队选拔策划
礼仪队选拔策划一、背景介绍礼仪队是学校重要的代表队之一，负责学校各项重要活动的礼仪接待工作。
为了选拔出优秀的成员，提高学校的礼仪接待水平，我们需要制定一套科学有效的选拔策划。
二、确定选拔目标和标准 1. 目标：选拔出具备良好的仪态和形象，具备较强的沟通能力和服务意识，具备团队合作精神的学生作为礼仪队成员。
2. 标准：外貌端庄大方，仪态得体；普通话发音准确，语言表达流利；具备基本的礼仪知识和应变能力；具备一定的团队协作能力。
三、策划步骤 1. 制定选拔流程 - 公布选拔通知：通过学校内部通知、班级广播等方式，公布礼仪队选拔的时间、地点和注意事项。
- 报名报到：学生按要求填写报名表格，并按时到指定地点报到，领取选拔号码牌。
- 个人形象展示：要求参加选拔的学生进行仪态展示，包括仪表仪态、服装搭配等方面。
- 口语表达测试：通过个人自我介绍、简单问答等方式，考察学生的语言表达能力和普通话水平。
- 礼仪知识测试：设置一套礼仪知识测试题，考察学生的礼仪知识和应变能力。
- 团队协作能力测试：通过小组合作活动，考察学生的团队协作精神和沟通能力。
- 结果公布：根据各项测试结果，公布入选的学生名单。
2.制定选拔细则–仪态展示：学生需注意穿着得体、仪表端庄，展示自信和大方的仪态。
–口语表达测试：要求学生发音准确、语速适中、流利表达自己的观点。
–礼仪知识测试：设置一些关于礼仪礼节的选择题和案例分析题，考察学生对礼仪知识的了解和应变能力。
–团队协作能力测试：通过小组合作活动，考察学生的团队协作能力、沟通与合作能力。
3.制定选拔评分标准–仪态展示：根据学生的仪表仪态、服装搭配等方面进行评分。
–口语表达测试：根据学生的发音准确性、语言表达流利性进行评分。
–礼仪知识测试：根据学生在测试中的答题情况进行评分。
–团队协作能力测试：根据学生在小组活动中的表现进行评分。
四、选拔方案实施 1. 选拔人员：由学校相关领导、教师和学生会成员组成选拔委员会，负责选拔过程的监督和评分。
学校礼仪队纳新策划书3篇
学校礼仪队纳新策划书3篇篇一《学校礼仪队纳新策划书》一、活动背景学校礼仪队是学校形象的代表，是学校文化的重要组成部分。
为了进一步提升学校礼仪队的整体素质和形象，现面向全校学生进行纳新。
二、活动目的1. 吸引更多有兴趣、有才华的学生加入学校礼仪队，为礼仪队注入新鲜血液。
2. 提高学校礼仪队的知名度和影响力，让更多人了解和关注学校礼仪队。
3. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，培养学生的礼仪意识和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动流程1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校内张贴、发放。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）在学校内设立咨询点，解答学生的疑问。
2. 报名方式（1）在学校内设立报名点，学生可现场报名。
（2）学生也可通过公众号等渠道进行报名。
3. 选拔流程（1）初审：对报名学生的基本信息进行审核，筛选出符合条件的学生进入面试环节。
（2）面试：对进入面试环节的学生进行面试，主要考察学生的礼仪知识、形象气质、语言表达能力等。
（3）复试：对通过面试的学生进行复试，主要考察学生的团队合作精神、应变能力等。
（4）录用：根据复试结果，确定录用名单，并进行公示。
4. 培训与考核（1）对录用的学生进行礼仪知识、形象气质、语言表达能力等方面的培训。
（2）培训结束后，对学生进行考核，考核合格的学生正式成为学校礼仪队成员。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 面试材料费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动宣传要全面、及时，确保吸引到更多有兴趣的学生参与。
2. 选拔过程要公正、公平，确保选拔出最优秀的学生加入礼仪队。
3. 培训内容要实用、有效，确保学生能够掌握礼仪知识和技能。
4. 活动过程中要注意安全，确保活动顺利进行。
九、活动负责人[负责人姓名]篇二《学校礼仪队纳新策划书》一、活动背景随着学校的发展和活动的增多，学校礼仪队的作用日益凸显。
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礼仪队选拔方案 Prepared on 24 November 2020
关于选拔南宁市第二十六中学礼仪队的通知
各班级：
为了给我校学生提供学习礼仪的机会和搭建一个展现自我的舞台，并且能在实践中学习美，创造美，展现美，我校礼仪队将面向2014级新生招收礼仪队队员。
现将招新事宜通知如下：
一、报名须知：
1、招聘人数：10－15人
2、报名条件：身高158以上、身材匀称、有气质，组织纪律性强，综合素质高，热心礼仪工作。
3、交表时间及地点：2014年9月3日课间操时间三楼团委办公室
4、招新要求：
（1）举止文明，有亲和力，身体健康。
（2）能吃苦耐劳，有较强的团队精神。
（3）对工作认真负责。
（4）相貌端庄秀丽，举止大方，气质出众，普通话较佳。
（5）待人接物有礼有节，注重中国传统美德。
5、面试内容：
（1）自我介绍（30秒）
（2）形象展示：走秀、才艺展示等（1分钟以内）。
（3）评委提问
二、主要工作：
1、校内晚会、比赛颁奖礼仪工作。
2、学校大小型活动迎宾、接待工作。
二、礼仪队成员选拔流程：
1、报名表塞选，符合选拔条件的新生成为礼仪队候选成员。
2、组织统一面试，选出合格队员加入我校礼仪队。
3、面试时间地点另行通知。
4、入取队员将由专业教师统一培训。
南宁市第二十六中学团委
2014年9月1日。