四新教育记录表
《四新培训管理制度》
《四新培训管理制度》培训管理制度xx年度“四新”“四新”培训管理制度一、采用新工艺、新技术、新设备、新材料人员必须经过24课时的安全技术培训学习，考试合格后方可上岗。
二、培训人员有各单位指派培训人员，由新设备提供单位或专业的培训单位负责培训，建立培训档案，考试成绩及考试试卷必须存档保存。
三、培训内容由新设备提供单位或专业培训单位组织并安排专业人员及专家进行培训，严格要求培训质量，做到应知应会达到100%。
四、培训人员上岗后有关单位要做好跟踪调查，不能胜任工作的要及时调整工作岗位或者重新进行培训，保证操作人员的工作质量。
五、新工艺新技术操作人员未经培训上岗的，应停止作业，并对有关单位负责人进行处罚，并连带追究管理责任。
六、对采用的新技术、新工艺、新设备、新材料的单位要及时与培训单位联系，培训单位要及时安排培训人员及培训内容，培训单位要在第一时间内安排培训学习，培训合格率达到100%。
第二篇：安全教育培训制度（四新）安全生产教育培训制度1.教育和培训的时间根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下：（1）企业法人代表、项目经理每年不少于30学时；考试大（2）专职管理和技术人员每年不少于40学时；（3）其他管理和技术人员每年不少于20学时；（4）特殊工种每年不少于20学时；（5）其他职工每年不少于15学时；（6）待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训；（7）新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。
2.教育和培训的形式与内容教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
采集者退散（1）新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员）必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。
教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
“四新”安全管理制度
“四新”安全管理制度一、目的为规范公司公司四新活动（新工艺、新技术、新设备、新材料）中的安全生产控制要求，降低安全生产风险，制定本制度。
二、适用范围适用厂区采用新设备、新工艺、新技术、新材料进行生产或建设时的安全卫生管理。
三、权责1、安全管理部门负责四新引入过程中的风险评估、对策评价、训练教育等环节督导。
2、本着“谁使用、谁负责，谁批准、谁监管”原则，需求或使用单位负责四新活动的安全可行性及应对措施研拟，并组织专业评估；安全管理部门负责各环节的具体监督管理。
四、一般数据1、新工艺：指公司引入新的工艺方法，或改变了原有的工艺操作方式。
2、新技术：指公司首次采用的技术。
3、新设备：指公司内部未采用过且同行业内无成熟使用案例的设备设施。
4、新材料：指公司首次引入使用，且国内同条件下无成熟使用案例的原料或辅料。
五、管理内容1、“四新”活动属于公司变更管理中的重要环节，其各项手续办理必须遵循公司现行安全和职业卫生管理要求的约束，不得私改标准或省略工作步骤。
2、采用新工艺、新技术、新材料和新设备的单位，须事先充分调研，了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
3、项目报备要求（1）可能具有安全和职业卫生影响的新工艺、新技术、新设备、新材料等，项目需求或推动单位均应于立项阶段向安全卫生处提前报备，以判定是否需采取特殊安全管理要求。
（2）项目实施时，项目责任部门应配合安全管理人员做好项目“三同时”过程监督工作；需向安全生产监督管理部门申报的，应协助安全卫生处办理有关手续。
4、项目风险评估要求（1）依照公司《安全卫生风险评估管理规定》中要求及方法对新工艺、新技术、新设备、新材料的引入和投用环节进行全流程的评估，形成书面报告，经一级主管确认后报安全管理部门出审查、报公司负责人审阅。
（2）本环节风险评估后应达成下列目标：a、确定是否符合国家产业政策、非属淘汰落后目录；b、确定新的危险源，确定危险源是否成为重大危险源；c、收集齐全新危险源所涉及的法律法规或其他要求；d、确认引入后应编制新的管理文件、作业指导书、记录、表格等。
“四新”(新技术、新材料、新工艺、新设备设施)管理
“四新”（新技术、新材料、新工艺、新设备设施）管理一、目的为规范公司新工艺、新技术、新设备、新材料（以下简称“四新”）引进过程中的安全生产控制要求，降低安全生产风险，制定本制度。
二、适用范围适用于公司采用新设备、新工艺、新技术、新材料进行生产或建设时的安全管理。
三、“四新”定义1．新工艺：指公司引入新的工艺方法，或改变了原有的工艺操作方式。
2．新技术：指公司首次采用的技术。
3．新设备：指公司内部未采用过且同行业内无成熟使用案例的设备设施。
4．新材料：指公司首次引入使用，的原料或辅料。
四、职责1．安全环保部负责“四新”引入过程中的风险评估、对策评价、训练教育等环节督导。
2．本着“谁使用、谁负责，谁批准、谁监管”原则，需求或使用单位负责“四新”引进过程中的安全可行性及应对措施研拟，并组织专业评估；安全环保部负责各环节的具体监督管理。
五、管理内容与要求1．“四新”引进过程属于公司变更管理中的重要环节，其各项手续办理必须遵循公司现行安全和职业卫生管理要求的约束，不得私改标准或省略工作步骤。
2．采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备的单位，须事先充分调研，了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
3．项目报备要求1）可能具有安全和职业卫生影响的新工艺、新技术、新设备、新材料等，项目需求或推动单位均应于立项阶段向安全环保部提前报备，以判定是否需采取特殊安全管理要求。
2）项目实施时，项目责任部门应配合安全管理人员做好项目“三同时”过程监督工作；需向安全生产监督管理部门申报的，应协助安全环保部办理有关手续。
4．项目风险评估要求1）依照公司《危险源辨识、风险评价和风险控制管理制度》中要求及方法对新工艺、新技术、新设备、新材料的引入和投用环节进行全流程的评估，形成书面报告，经一级主管确认后报安全环保部审查、报主管副总经理审阅。
2）本环节风险评估后应达成下列目标：①确定是否符合国家产业政策、非属淘汰落后目录；②确定新的危险源，确定危险源是否成为重大危险源；③收集齐全新危险源所涉及的法律法规或其他要求；④确认引入后应编制的新管理文件、作业指导书、记录、表格等。
大班四月份健康教育记录表
大班四月份健康教育记录表
《大班四月份健康教育记录表》
日期：2023年4月
教育内容：健康饮食、运动、个人卫生
4月1日：
今天的健康教育课上，我们向孩子们介绍了健康饮食的重要性。
讲解了一些常见的健康食品，如水果、蔬菜、全麦食品等。
并给孩子们带了一些健康零食作为示范，鼓励他们在日常生活中选择更健康的食物。
4月8日：
在今天的课上，我们进行了户外运动活动，让孩子们体验了一些简单的运动项目，如跑步、跳绳等。
通过运动可以增强孩子们的体质和免疫力，加强身体的功能，提高心肺功能。
4月15日：
今天我们和孩子们一起讨论了个人卫生的重要性。
我们向他们介绍了正确的洗手方法、常洗澡及保持身体清洁的重要性。
为了让孩子们更好地理解和牢记这些知识，我们还进行了一些互动游戏和小演示。
4月22日：
今天的课上，我们进行了一个综合性的健康教育知识竞答活动。
孩子们在小组中互相学习、讨论、竞争，通过这种方式对之前
学习的健康知识有了更加深入的了解。
4月29日：
在今天的课上，我们进行了总结和回顾。
通过针对性的问题让孩子们回顾了这个月学到的健康知识，巩固了他们的学习成果。
备注：本月的健康教育内容覆盖了健康饮食、运动和个人卫生等多个方面，孩子们在课堂上学到了很多知识，并通过实际操作和互动活动巩固了所学内容。
希望他们能够将这些健康知识应用到日常生活中，保持健康的生活习惯。
“四新”管理
“四新”（新技术、新材料、新工艺、新设备设施）管理一、目的为规范公司新工艺、新技术、新设备、新材料（以下简称“四新”）引进过程中的安全生产控制要求，降低安全生产风险，制定本制度。
二、适用范围适用于公司采用新设备、新工艺、新技术、新材料进行生产或建设时的安全管理。
三、“四新”定义1．新工艺：指公司引入新的工艺方法，或改变了原有的工艺操作方式。
2．新技术：指公司首次采用的技术。
3．新设备：指公司内部未采用过且同行业内无成熟使用案例的设备设施。
4．新材料：指公司首次引入使用，的原料或辅料。
四、职责1．安全环保部负责“四新”引入过程中的风险评估、对策评价、训练教育等环节督导。
2．本着“谁使用、谁负责，谁批准、谁监管”原则，需求或使用单位负责“四新”引进过程中的安全可行性及应对措施研拟，并组织专业评估；安全环保部负责各环节的具体监督管理。
五、管理内容与要求1．“四新”引进过程属于公司变更管理中的重要环节，其各项手续办理必须遵循公司现行安全和职业卫生管理要求的约束，不得私改标准或省略工作步骤。
2．采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备的单位，须事先充分调研，了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
3．项目报备要求1）可能具有安全和职业卫生影响的新工艺、新技术、新设备、新材料等，项目需求或推动单位均应于立项阶段向安全环保部提前报备，以判定是否需采取特殊安全管理要求。
2）项目实施时，项目责任部门应配合安全管理人员做好项目“三同时”过程监督工作；需向安全生产监督管理部门申报的，应协助安全环保部办理有关手续。
4．项目风险评估要求1）依照公司《危险源辨识、风险评价和风险控制管理制度》中要求及方法对新工艺、新技术、新设备、新材料的引入和投用环节进行全流程的评估，形成书面报告，经一级主管确认后报安全环保部审查、报主管副总经理审阅。
2）本环节风险评估后应达成下列目标：①确定是否符合国家产业政策、非属淘汰落后目录；②确定新的危险源，确定危险源是否成为重大危险源；③收集齐全新危险源所涉及的法律法规或其他要求；④确认引入后应编制的新管理文件、作业指导书、记录、表格等。
“1530”安全教育记录表(2021年最新)
学校：第一周时间： 3.1—3.51530含义:每天离校前1分钟,每周五离校前5分钟，每个节假日离校前30分钟对小学生进行安全教育，班主任负责记录。
学校：第二周时间： 3.8—3.121530含义:每天离校前1分钟,每周五离校前5分钟，每个节假日离校前30分钟对小学生进行安全教育，班主任负责记录。
学校：第三周时间： 3.15—3.191530含义:每天离校前1分钟,每周五离校前5分钟，每个节假日离校前30分钟对小学生进行安全教育，班主任负责记录。
学校：第四周时间： 3.22—3.261530含义:每天离校前1分钟,每周五离校前5分钟，每个节假日离校前30分钟对小学生进行安全教育，班主任负责记录。
学校：第五周时间： 3.29—4.21530含义:每天离校前1分钟,每周五离校前5分钟，每个节假日离校前30分钟对小学生进行安全教育，班主任负责记录。
学校：第六周时间： 4.6—4.101530含义:每天离校前1分钟,每周五离校前5分钟，每个节假日离校前30分钟对小学生进行安全教育，班主任负责记录。
学校：第七周时间： 4.12—4.161530含义:每天离校前1分钟,每周五离校前5分钟，每个节假日离校前30分钟对小学生进行安全教育，班主任负责记录。
学校：第八周时间： 4.26—4.301530含义:每天离校前1分钟,每周五离校前5分钟，每个节假日离校前30分钟对小学生进行安全教育，班主任负责记录。
学校：第九周时间： 5.6—5.91530含义:每天离校前1分钟,每周五离校前5分钟，每个节假日离校前30分钟对小学生进行安全教育，班主任负责记录。
学校：第十周时间： 5.10—5.141530含义:每天离校前1分钟,每周五离校前5分钟，每个节假日离校前30分钟对小学生进行安全教育，班主任负责记录。
学校：第十一周时间： 5.17—5.211530含义:每天离校前1分钟,每周五离校前5分钟，每个节假日离校前30分钟对小学生进行安全教育，班主任负责记录。
“四新”安全管理制度
“四新”安全管理制度一、目的为规范公司公司四新活动（新工艺、新技术、新设备、新材料）中的安全生产控制要求，降低安全生产风险，制定本制度。
二、适用范围适用厂区采用新设备、新工艺、新技术、新材料进行生产或建设时的安全卫生管理。
三、权责1、安全管理部门负责四新引入过程中的风险评估、对策评价、训练教育等环节督导。
2、本着“谁使用、谁负责，谁批准、谁监管”原则，需求或使用单位负责四新活动的安全可行性及应对措施研拟，并组织专业评估；安全管理部门负责各环节的具体监督管理。
四、一般数据1、新工艺：指公司引入新的工艺方法，或改变了原有的工艺操作方式。
2、新技术：指公司首次采用的技术。
3、新设备：指公司内部未采用过且同行业内无成熟使用案例的设备设施。
4、新材料：指公司首次引入使用，且国内同条件下无成熟使用案例的原料或辅料。
五、管理内容1、“四新”活动属于公司变更管理中的重要环节，其各项手续办理必须遵循公司现行安全和职业卫生管理要求的约束，不得私改标准或省略工作步骤。
2、采用新工艺、新技术、新材料和新设备的单位，须事先充分调研，了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
3、项目报备要求（1）可能具有安全和职业卫生影响的新工艺、新技术、新设备、新材料等，项目需求或推动单位均应于立项阶段向安全卫生处提前报备，以判定是否需采取特殊安全管理要求。
（2）项目实施时，项目责任部门应配合安全管理人员做好项目“三同时”过程监督工作；需向安全生产监督管理部门申报的，应协助安全卫生处办理有关手续。
4、项目风险评估要求（1）依照公司《安全卫生风险评估管理规定》中要求及方法对新工艺、新技术、新设备、新材料的引入和投用环节进行全流程的评估，形成书面报告，经一级主管确认后报安全管理部门出审查、报公司负责人审阅。
（2）本环节风险评估后应达成下列目标：a、确定是否符合国家产业政策、非属淘汰落后目录；b、确定新的危险源，确定危险源是否成为重大危险源；c、收集齐全新危险源所涉及的法律法规或其他要求；d、确认引入后应编制新的管理文件、作业指导书、记录、表格等。
“四新”(新技术、新材料、新工艺、新设备设施)管理(汇编)
“四新”（新技术、新材料、新工艺、新设备设施）管理一、目的为规范公司新工艺、新技术、新设备、新材料（以下简称“四新”）引进过程中的安全生产控制要求，降低安全生产风险，制定本制度。
二、适用范围适用于公司采用新设备、新工艺、新技术、新材料进行生产或建设时的安全管理。
三、“四新”定义1．新工艺：指公司引入新的工艺方法，或改变了原有的工艺操作方式。
2．新技术：指公司首次采用的技术。
3．新设备：指公司内部未采用过且同行业内无成熟使用案例的设备设施。
4．新材料：指公司首次引入使用，的原料或辅料。
四、职责1．安全环保部负责“四新”引入过程中的风险评估、对策评价、训练教育等环节督导。
2．本着“谁使用、谁负责，谁批准、谁监管”原则，需求或使用单位负责“四新”引进过程中的安全可行性及应对措施研拟，并组织专业评估；安全环保部负责各环节的具体监督管理。
五、管理内容与要求1．“四新”引进过程属于公司变更管理中的重要环节，其各项手续办理必须遵循公司现行安全和职业卫生管理要求的约束，不得私改标准或省略工作步骤。
2．采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备的单位，须事先充分调研，了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
3．项目报备要求1）可能具有安全和职业卫生影响的新工艺、新技术、新设备、新材料等，项目需求或推动单位均应于立项阶段向安全环保部提前报备，以判定是否需采取特殊安全管理要求。
2）项目实施时，项目责任部门应配合安全管理人员做好项目“三同时”过程监督工作；需向安全生产监督管理部门申报的，应协助安全环保部办理有关手续。
4．项目风险评估要求1）依照公司《危险源辨识、风险评价和风险控制管理制度》中要求及方法对新工艺、新技术、新设备、新材料的引入和投用环节进行全流程的评估，形成书面报告，经一级主管确认后报安全环保部审查、报主管副总经理审阅。
2）本环节风险评估后应达成下列目标：①确定是否符合国家产业政策、非属淘汰落后目录；②确定新的危险源，确定危险源是否成为重大危险源；③收集齐全新危险源所涉及的法律法规或其他要求；④确认引入后应编制的新管理文件、作业指导书、记录、表格等。
安全教育培训制度(四新)
福安市诚丰造船有限公司“四新”安全生产教育培训制度1.教育和培训的时间根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下：（1）企业法人代表、项目经理每年不少于30学时；来源：考试大（2）专职管理和技术人员每年不少于40学时；（3）其他管理和技术人员每年不少于20学时；（4）特殊工种每年不少于20学时；（5）其他职工每年不少于15学时；（6）待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训；（7）新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。
2.教育和培训的形式与内容教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
采集者退散（1）新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员）必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。
教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
（2）电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人，除进行一般安全教育外，还要经过本工程的专业安全技术教育。
（3）采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。
3.安全教育和培训的形式（1）新工人三级安全教育对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。
三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司（即企业）、项目（或工程处，施工处、工区）、班组这三级。
对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。
新工人在分配到施工队之前，必须进行初步的安全教育。
企业级教育内容如下：1）劳动保护的意义和任务的一般教育；2）安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识；3）企业安全规章制度。
2024年继续教育一德四新学习计划（3篇）
2024年继续教育一德四新学习计划尊敬的各位领导：首先，感谢各位对我的支持和信任。
在2023年，我计划进行一德四新学习计划，通过持续的学习和进修，提升自己的综合能力和专业素养。
下面，我将分别从一德四新的角度来阐述学习计划，并列出详细的学习目标和计划。
一德方面，培养德育意识和道德修养是我未来学习的首要目标。
为了实现这个目标，我计划参加道德伦理学、社会公众道德等相关课程的学习。
通过学习这些课程，我可以进一步加深自己对道德的理解和认识，提升自己的道德素养，在工作和生活中起到示范和引领的作用。
在四新方面，我计划注重学习新知识、新技术、新业务和新经验。
具体来说，我会按照以下计划进行学习：1. 新知识学习：我会密切关注行业的最新动态和研究成果，积极参与相关学术会议和研讨活动，不断深化自己对专业知识的理解和应用。
2. 新技术学习：随着科技的发展，各行各业都在迎来新的技术变革。
为了跟上潮流，我计划学习人工智能、云计算、大数据等热门技术，提升自己在信息技术领域的竞争力。
3. 新业务学习：市场竞争激烈，业务模式和市场需求也在不断变化。
为了适应新的市场环境，我计划学习市场营销、商务策划等课程，提升自己的商业头脑和市场洞察力。
4. 新经验学习：我计划通过实习、项目、志愿者等方式积累新的实践经验。
通过参与各种实践活动，我可以锻炼自己的团队合作能力、人际关系管理能力等软实力，为今后的职业发展打下坚实的基础。
根据以上计划，我将制定以下学习计划：1. 学习目标：- 在德育方面，提升自己的道德修养和德育意识，树立良好的人生观、价值观和道德观。
- 在新知识学习方面，不断拓宽自己的知识面，使自己成为公司业务领域的专家。
- 在新技术学习方面，掌握先进的技术工具和方法，为公司提供更好的解决方案。
- 在新业务学习方面，积累丰富的商业经验，为公司开拓新的市场和业务。
- 在新经验学习方面，锻炼自己的实践能力和创新能力，为公司创造更大的价值。
2. 学习计划：- 每周参加不少于2个德育课程，例如道德伦理学、社会公众道德等。
项目实施工人安全教育记录表
安全教育记录表程名称
教育负责人
教育类别
早班会
教育课时
教育地点
主讲人
受教育单位
人 数
记录人
教育日期
安全教育主要内容：
1、使用新技术、新工艺、新设备、新材料时，作业必遵须守相关的安全技术规定，执行安全技术交底。
2、作业人员必须经过安全技术培训，掌握本工种安全生产知识和技能。
3、作业前必须按规定进行安全技术交底，作业人员须掌握安全技术交底内容、并认真执行。未经安全技术交底，严禁作业。
4、作业人员进入现场必须戴好安全帽，扣好帽带，应穿胶底鞋，不准赤脚或穿拖鞋。
5、作业人员，进入现场必须严格遵守安全生产纪律，熟记已并遵守安全技术操作规程，正确使用好个人防护用品。
6、高处作业的脚手架稳固，铺满脚手板，设置围护栏杆，禁止探头板，不准垫高操作，工具材料放置稳妥，严禁向下抛扔物体。
12、吊运材料设备，必须绑扎牢牢固，绳索结实，吊物不准碰撞脚手架。
13、非电工作业人员禁止乱拉乱接电源。
14、在施工作业下班时，必须把照明电源灯拉闸关好电箱，方能下班。
15手持电动工具电源线必须完好，必须一机一闸一漏一箱，严禁电源乱搭乱接在照明线或其它线路上。
16、作业人员必须由通道楼梯或施工电梯上下，严禁攀登脚手架及其他物体上下。
7、使用的木凳，支架必须平稳牢固，严禁站在阳台栏板、门窗扇等部位作业。严禁脚踏外窗台上下脚手架。
8、楼层临边、洞口必须防护措施到位，才能施工作业。
9、运送砂浆或其它材料，道路必须畅通，通道两侧临边，洞口必须防护设施到位，安全可靠。
10、不准在卸料平台边沿休息，嘻笑打闹。
11、进出施工电梯吊笼及卸料平台时，必须把门防护关好，否则不能进行下一道工序。
安全教育培训制度(四新)
安全生产教育培训制度1.教育和培训的时间根据《企业职工安全培训教育规定》的要求如下：（1）企业法人代表、项目经理每年不少于30学时；来源：考试大（2）专职管理和技术人员每年不少于40学时；（3）其他管理和技术人员每年不少于20学时；（4）特殊工种每年不少于20学时；（5）其他职工每年不少于15学时；（6）待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训；（7）新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。
2.教育和培训的形式与内容教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
采集者退散（1）新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员）必须进行公司、工地和班组的三级安全教育。
教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
（2）电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人，除进行一般安全教育外，还要经过本工程的专业安全技术教育。
（3）采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。
3.安全教育和培训的形式（1）新工人三级安全教育对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。
三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司（即企业）、项目（或工程处，施工处、工区）、班组这三级。
对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。
新工人在分配到施工队之前，必须进行初步的安全教育。
企业级教育内容如下：1）劳动保护的意义和任务的一般教育；2）安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识；3）企业安全规章制度。