教科版四年级科学上册第一单元天气单元检验测试检查有内容规范标准答案
教科版四年级科学上册--第一单元--天气--单元测试有答案
教科版四年级科学上册--第一单元--天气--单元测试有答案教科版四年级科学上册第一单元天气单元测试一、填空题。
1.________、________、________、________等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。
2.气象学家通常把云分为________、层云和________。
如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或________。
3.风向可以用________来测量，它的箭头指向风________的方向，当箭头指向西南，就是________风。
4.降水量一般以，________为单位计量。
5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫________。
6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述________现象的。
7.气象站在测量气温时，要将温度计放在________内。
8.降水的形式很多，常见的有________、________和________等。
9.测量降水量多少的装置叫________。
某市某日24小时的降水量是15毫米，按降水量等级来分，属于________雨。
10.“ ℃”是气温的单位符号，读作________。
二、判断题。
11.如果天空中有积雨云，那么就一定会下雨。
（）12.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。
（）13.在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。
（）14.如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力已经有六级了。
（）15.风是看不见的，所以无法判断风的方向。
（）16.下雨前，燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。
（）17.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
（）18.天气是在不断变化的，它影响着地球上的生物。
（）19.气象台进行天气预报主要是根据经验进行的，不需要掌握充分的信息。
（）20.一天中气温的最高值一般出现在下午14时。
（）三、选择题。
21.气象部门报告降水概率为70%以上，就是说( )。
A.有下雨的可能性B.下雨的可能性很大C.下雨的可能性很小22.下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是( )。
新教科版科学四年级上册各单元练习答案
答案：地球是一个近似于球体的天体，其赤道半径约为6378千米，地球的表面积约为5.1亿平方千米。
题目：地球的形状和大小 答案：地球是一个近似于球体的天体，其赤道半径约为6378千米，地球的表面积约为5.1亿平方千米。
题目：四季变化 答案：由于地球公转和黄赤交角的存在，地球上不同地区所受到的太阳辐射能量不同，因此产生了四季变化。
答案：由于地球自转，地球上不同地区所处的位置不断变化，因此产生了昼夜交替现象。
第四单元答案解析
题目：地球的形状和大小 答案：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径约为6371千米，赤道周长约4万千米。答案：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径约为6371千米，赤道周长约4万千米。题目：昼夜交替现象 答案：由于地球自转，昼夜交替现象是地球上的一种自然现象。地球自转一圈大约需要24小时，因此我们每天都会经历昼夜的交替。答案：由于地球自转，昼夜交替现象是地球上的一种自然现象。地球自转一圈大约需要24小时，因此我们每天都会经历昼夜的交替。题目：四季变化的原因 答案：四季变化是由于地球公转和自转的轨道面与太阳的轨道面之间的角度不同所引起的。当地球自转和公转时，由于地球倾斜的角度和公转速度的变化，导致太阳直射点的位置不断变化，从而引起四季的变化。答案：四季变化是由于地球公转和自转的轨道面与太阳的轨道面之间的角度不同所引起的。当地球自转和公转时，由于地球倾斜的角度和公转速度的变化，导致太阳直射点的位置不断变化，从而引起四季的变化。题目：月相变化的规律 答案：月相变化是由于月球绕地球公转而产生的自然现象。月球绕地球公转一周大约需要29.5天，在这期间，我们看到的月球的形状会不断变化，形成了月相的变化。答案：月相变化是由于月球绕地球公转而产生的自然现象。月球绕地球公转一周大约需要29.5天，在这期间，我们看到的月球的形状会不断变化，形成了月相的变化。
教科版科学四年级上册科学第一单元 天气 综合检测卷(含答案)
（教科版）四年级科学上册第一单元检测卷★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题。
（每空1分，共13分）1. 我们居住的地区在某个时间的大气状况叫__________。
2.在我们制作的天气日历中，一般要先写上日期和时间，然后通过__________、降水量__________、__________和风向等天气特征来描述天气。
3. 降水的形式很多，常见的有__________、雪、__________等。
4.测量气温要使用__________，测量风向要使用__________，测量风速要使用__________，测量降水量要使用__________。
5.气象学家通常把云层分为三类：靠近地球表面形成的扁平层状云是__________；看上去像棉花堆一样的云是__________；纤细的羽状云是____________。
二、判断题。
（每空1分，共10分）1. 晴天的时候，天空中是没有云的。
（ ）2. 测量室温应远离火炉、空调等仪器。
（ ）3. 云实际上是由无数的小水滴或冰晶组成的。
（ ）4. 南风就是从北向南刮的风。
（ ）5. 24小时的降水量在50~100毫米的为大雨。
（ ）6. 常见的风力等级表中把风力分为12个等级。
（ ）7. 大量的积云堆积成积雨云，容易出现雷阵雨天气。
（ ）8. “天有扫帚云，三五日内雨淋淋。
”这句谚语中“扫帚云”就是积云。
（ ） 9. 在干燥的日子里，松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。
（ ） 10. 如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力已经有六级了。
（ ）三、选择题。
（每空2分，共20分）1. 下列各种天气符号有雾天气的是（ ）。
A.B.C . D.2. 下列（ ）图形表示这一天是多云。
学校___________________班级__________姓名______________学号___________A. B. C.3.室内与室外温度比较，（）。
A.室内温度高B.室外温度高C.有时室内温度高，有时室外温度高4.以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是（）。
教科版四年级科学上册第一单元测试卷及答案(一)
教科版四年级科学上册第一单元测试卷及答案（一）《天气》一、单选题（共10题；共20分）1.测量气温时应该选择（）的地方。
A. 室内B. 室外干燥C. 室外阴凉通风2.（）是对天气现象的预测。
A. 天气预报B. 空气质量预报C. 舒适度指数3.通常情况下，一天中气温最高的是（）左右。
A. 上午10时B. 中午12时C. 下午2时4.代表（）。
A. 小雨B. 雾C. 多云5.下列在天气日历中不需要记载的内容是（）。
A. 每天的降雨量B. 人体舒适度C. 每天的风向和风力6.中雨的降水量不能超过( )毫米。
A. 50B. 60C. 257.下面各种容器中可以用作雨量器的是（）。
A. B. C. D.8.四（2）班的科学课代表用雨量器测得24小时内的降雨量是12毫米，说明这天下了（）。
A. 小雨B. 中雨C. 大雨D. 暴雨9.暴雪的天气符号是（）。
A. B. C.10.风每秒行进的距离称为（）。
A. 风速B. 风量C. 风向D. 刮风二、判断题（共8题；共16分）11.天气日历只需记录日期和温度，不需记录其他。
（）12.当红旗飘向西南时，吹的是东北风。
（）13.测量气温应该选择室外阴凉通风的地方。
（）14.不同时间段的气温是相同的。
（）15.制作气温折线图时，每天的时间和地点要一致。
（）16.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
（）17.我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
（）18.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
（）三、填空题（共7题；共13分）19.我们一般用________来做雨量器。
20.测量气温时应该选择________的地方，这个地方的温度才能反映当地的气温。
21.气象学家根据________的降水量确定下雨的等级。
22.写一写，画一画。
________ ________23.一天中，气温是不断变化的。
一般是早晨和晚上气温________，中午气温________。
四年级上册科学第一单元《天气》测试题(含答案)
知识梳理第一单元天气一、多项选择题1.通常通过（）等天气特征来描述天气。
A.云量B.降雨量C.气温D.风向E.风速2.根据云量的多少，天气可分为（）。
A.晴天B.多云天C.雨天D.阴天3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——（）等，可以预测出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。
A.雨B.雪C.冰雹D.雾4.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类（）。
A.积云B.层云C.卷云D.白云二、填空题1.（）是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。
2.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用（）和（）来描述。
3.降雨量的多少可以用（）来测量。
4.“（）”指的是我们居住的地区，在某个时间的大气状况。
5.( )是记录每天各种天气现象的表格。
有了（），我们在做长时间的天气观察时，就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录，分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。
6.（）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。
通过观察和测量我们周围大气的（）。
就可以知道当地的气温。
7.（）是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风。
8.风向可以用（）来测量。
（）的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。
9.（）是测量风速的仪器。
它有3～4个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。
10.（）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。
（）的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
11.（）是测量降雨量多少的装置。
（）的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。
12.靠近地球表面形成的扁平层状云是（）。
（）通常是灰色的。
（）有时候会覆盖大部分甚至整个天空。
如果（）变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为（）13.高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做（）。
四年级科学上册第一单元综合测试卷含解析教科版
第一单元天气一、填空题。
1.________、________、________、________等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。
2.气象学家通常把云分为________、层云和________。
如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或________。
3.风向可以用________来测量，它的箭头指向风________的方向，当箭头指向西南，就是________风。
4.降水量一般以，________为单位计量。
5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫________。
6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述________现象的。
7.气象站在测量气温时，要将温度计放在________内。
8.降水的形式很多，常见的有________、________和________等。
9.测量降水量多少的装置叫________。
某市某日24小时的降水量是15毫米，按降水量等级来分，属于________雨。
10.“ ℃ ”是气温的单位符号，读作________。
二、判断题。
11.如果天空中有积雨云，那么就一定会下雨。
（）12.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。
（）13.在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。
（）14.如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力已经有六级了。
（）15.风是看不见的，所以无法判断风的方向。
（）16.下雨前，燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。
（）17.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
（）18.天气是在不断变化的，它影响着地球上的生物。
（）19.气象台进行天气预报主要是根据经验进行的，不需要掌握充分的信息。
（）20.一天中气温的最高值一般出现在下午14时。
（）三、选择题。
21.气象部门报告降水概率为70%以上，就是说( )。
A.有下雨的可能性B.下雨的可能性很大C.下雨的可能性很小22.下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是( )。
A.我们应相信科学，不能用物象的方法来预测天气的变化B.动物对天气的细微变化非常敏感，植物对天气的变化是没有反应的C.我们通过观察松果鳞片的开和闭，可以推测天气的变化23.某人面对北方站着，风从他的背面吹来，则此处风为( )。
教科版四年级科学上册 第一单元 天气 单元测试有答案(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】教科版四年级科学上册第一单元天气单元测试一、填空题。
1.________、________、________、________等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。
2.气象学家通常把云分为________、层云和________。
如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或________。
3.风向可以用________来测量，它的箭头指向风________的方向，当箭头指向西南，就是________风。
4.降水量一般以，________为单位计量。
5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫________。
6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述________现象的。
7.气象站在测量气温时，要将温度计放在________内。
8.降水的形式很多，常见的有________、________和________等。
9.测量降水量多少的装置叫________。
某市某日24小时的降水量是15毫米，按降水量等级来分，属于________雨。
10.“ ℃”是气温的单位符号，读作________。
二、判断题。
11.如果天空中有积雨云，那么就一定会下雨。
（）12.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。
（）13.在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。
（）14.如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力已经有六级了。
（）15.风是看不见的，所以无法判断风的方向。
（）16.下雨前，燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。
（）17.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
（）18.天气是在不断变化的，它影响着地球上的生物。
（）19.气象台进行天气预报主要是根据经验进行的，不需要掌握充分的信息。
（）20.一天中气温的最高值一般出现在下午14时。
（）三、选择题。
21.气象部门报告降水概率为70%以上，就是说( )。
A.有下雨的可能性B.下雨的可能性很大C.下雨的可能性很小22.下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是( )。
教科版版科学四年级上册我们关心天气含答案
教科版版科学四年级上册第一单元第一节我们关心天气同步练习一、填空题1、该天气符号表示的是阴。
2、该天气符号表示的是雨夹雪。
3、该天气符号表示的是雷阵雨。
4、天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。
89、虽然天气在不断地发生变化着，但是科学家却能根据大气、云、风、各种形式的降雨等来判断未来一段时间的天气情况。
10、降雨形式包括雨、雪、冰雹、雾等。
二、判断题11、天气每天都在发生变化。
(√)12、天气总是在不断地变化，它影响着地球上的一切生物。
( √)13、利用一些探测仪器和卫星技术可以准确地观测天气。
( √)14、天气带来的变化，我们可以每天都感觉到。
( ×)15、有关天气预报的信息只能从广播中获取。
( ×)三、单选题16、该符号表示的是（C ）。
A、小雪B、中雪C、大雪17、下列现象，（C ）不属于天气现象。
A、阴晴B、雨雪C、溶解18、（B ）是对大气中主要污染浓度等级的预测。
A、天气预报B、空气质量预报C、舒适度指数19、下列现象，（E F ）不属于天气现象。
A、阴晴B、雨雪C、风霜D、露雾E、生老病死四、多选题20、下列特征，（ABCDE ）是用来描述天气的。
A、云量B、降水量C、气温D、风向E、风速F、振幅五、综合题21、一般的天气预报有哪些内容？答：包括气温、风向、风速、云量、降水量等。
22、填一填23、描述今天的天气。
今天的天气怎么样？答：例如：石家庄今天白天温度29度，多云，西北风2级。
答案正确即可。
24、画一画，画出天气预报的符号。
答：25、什么是天气？你有哪些办法知道明天的天气情况？答：天气是指我们居住的地区在某个时间的大气状况。
可以通过电视天气预报、手机天气预报、网站天气预报还有就是报纸、杂志天气预报等措施知道明天的天气情况。
新教科版小学科学四年级上册科学第一单元检测题(含参答)
《天气》单元检测题一、选择（把正确的答案序号填在括号里，每小题2分，共40分。
）1.把天空当圆平均分成4份，当云量不超过这个圆面的四分之一时的天气符号是（）。
A． B． C．2.把温度计放在（）测出的温度，能反映当地的气温。
A．室内通风处 B．室外阴凉、通风处 C．室外向阳、通风处3. 是（）的云量图标。
A．晴天 B．多云 C．阴天4.通常与晴好天气联系但也能形成雷阵雨天气的是（）。
A．积云 B．层云 C．卷云5.当我们的风向标指向东方时，风向是（）。
A.东风B.西风C.北风6.我们用（）来测量降水量。
A.漏斗B.烧杯C.雨量器7. 24小时降水量是25.0-49.9毫米的天气符号是（）。
A. B. C.8.风的速度是以风（）行进多少米来计算的。
A.每分B.每小时C.每秒9.在简化风速等级中，旗子展开是（）。
A.0级风B.1级风C.2级风10.在通常情况下，一天中（）的气温最高。
A.上午10点B.中午12点C.下午2点11.记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做（）。
A.气象表B.天气表C.天气日历12. 阳光灿烂描述的是（）的特征。
A.阴天B. 晴天C.雨天13.气象学家将风速定为（）等级。
A．14 B．15 C．1314.上体育课的适合天气是（）。
A.大雾B.大风C.晴天15.下列在天气日历中不需要记录的内容是（）。
A.每天的降水量B.动物行为C.每天的风向和风速16.下列说法正确的是（）。
A．东南风是由东南向西北吹来的凤。
B．可以用东西南北四个方位来描述风向。
C．风速可以用风向标来测量。
17.在北方的冬天，最常见的降水形式是（）。
A.雪B.雨C.冰雹18.天空中漂浮的云实际上是由（）组成的。
A.雾和尘B.小水滴或冰晶C.小水珠和灰尘19.大雪纷飞、阴云密布、风和日丽描述的是（）。
A.气候B.天气C.环境20.同一天同一时间，小红在室外阴凉通风处测得的空气温度是25℃，在阳光下测得的空气温度是32℃，她在天气日历中应该记录的气温是（）。
教科版四年级科学上册--第一单元--天气--单元测试有答案
教科版四年级科学上册--第一单元--天气--单元测试有答案24.小红要制作一个雨量器，可以建议她选择用下面的容器( )来制作。
A. B. C.25.下列描述天气的是( )。
A.浙江省四季分明B.成都明天有大雾C.昆明四季如春26.下列有关降雨量的说法正确的是( )。
A.24小时降雨的总深度B.24小时雨量器内收集的雨水的体积C.24小时雨量器内收集的雨水的高度27.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是( )。
A.尽量在同一地点进行观察记录B.遇到周末和假期应该停止观察记录C.尽量在每天的同一时间进行观察记录28.下面是几种常见的云，出现( )时，容易下雨。
A.雨层云B.层云C.积云29.测量雨量的雨量器应放在( )。
A.大树底下B.屋檐下C.上面或附近没有遮挡物的较开阔的地方30.下面是中央气象台预报的某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是( )。
A.24小时的降水量在25～50毫米B.24小时的降水量在50"--'100毫米C.24小时的降水量在I0～25毫米四、读图题。
31.图( )刮0级风图( )刮3级风图( )刮6级风图( )刮10级风五、连线题。
32.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。
33.先将三张云量照片与对应的天气符号连线，再在圆圈内画出三种不同的云量示意图。
六、简答题。
34.李明记录的关于降水量的情况如下：连续三天只降了一场雪，一点降水都没有。
他记录的关于降水量的情况有问题吗？请指出来。
35.陈新正在通风的凉亭内测量当地的气温，他选择的测量地点对吗？为什么？七、实验题。
36.下面是小明制作的气温记录表，请你帮他完成气温数据的整理和分析。
一天的气温记录表2015年9月20日时间6时 8时10时12时14时16时18时气温℃15℃16℃18℃20℃22℃20℃18℃根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图。
37.根据一天的气温记录表回答下列问题。
教科版科学四年级上册科学第一单元 天气 培优检测卷(含答案)
第一单元天气培优检测卷（时间40分钟总分100分）一、填空题。
（每小题2分，共20分）1.对长时间收集的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识特征，了解的规律。
2.在天气日历中，我们可以使用、、等来描述和记录对云量的观测。
3.靠近地球表面形成的扇平层状云是，层云通常是色的，如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为。
4.是风每秒钟行进多少米。
5.风向标是的仪器。
6.7.我们可以用方位来描述风向。
8.9.测量气温要选择的地方。
二、判断题。
（每小题2分，共20分）1.人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。
( )2.二十四小时的降水量小于10毫米的属于小雨。
( )3.云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。
( )4.西南风是往西南方向吹的风。
( )5.大于150毫米是特大暴雨。
( )6.降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。
( )7.当天空被云覆盖不到四分之一的时候，这时的天气为晴天。
( )8.气象学家通常把风速记为13个等级。
( )9.我们可以通过一个月的天气变化来推测一年的天气变化。
( )10.利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。
( )cc三、选择题。
（每小题2分，共20分） 1.测量气温应选在( )进行。
2.大树摇摆,难以打伞,是( )风。
3.下列天气现象中不同类的是( )。
4.可以观察校园里的树枝、国旗来判断（ ）。
5.测量降水量的单位是（ ）。
6.用旗帜可以判断风向,当旗帜飘向南方,这时吹的是( )。
7.在我们的天气日历中,风速可以用简化的形式划分为( )等级。
8.记录每天各种天气现象的表格,我们把它叫做( )。
9.下列的天气符号中，（ ）表示阴天。
10.一天中的降水量是指( )小时内的降水总量。
四、识图题。
（16分）1. 标出表示风向的八个方位。
（6分）A.室内通风的地方B.室外阴凉、通风的地方C.室外向阳、通风的地方A.5级B.6级C.7级A.东北风B.多云C.晴A.下雨B.多云C.风速和风向A.毫升B.毫米C.厘米 A.东风B.北风C.南风A.三个B.四个C.五个A.天气表B.气温表C.天气日历A.B. C.A.6B.12C.242.画出对应的天气符号。
科教版四年级上册科学各单元测试卷(含答案)之欧阳语创编
科教版四年级上册科学各单元测试卷第一单元天气一、多项选择题1.通常通过（）等天气特征来描述天气。
A.云量B.降雨量C.气温D.风向E.风速2.根据云量的多少，天气可分为（）。
A.晴天B.多云天C.雨天D.阴天3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——（）等，可以预测出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。
A.雨B.雪C.冰雹D.雾4.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类（）。
A.积云B.层云C.卷云D.白云二、填空题1.（）是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。
2.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用（）和（）来描述。
3.降雨量的多少可以用（）来测量。
4.“（）”指的是我们居住的地区，在某个时间的大气状况。
5.( )是记录每天各种天气现象的表格。
有了（），我们在做长时间的天气观察时，就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录，分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。
6.（）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。
通过观察和测量我们周围大气的（）。
就可以知道当地的气温。
7.（）是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风。
8.风向可以用（）来测量。
（）的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。
9.（）是测量风速的仪器。
它有3～4个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。
10.（）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。
（）的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
11.（）是测量降雨量多少的装置。
（）的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。
12.靠近地球表面形成的扁平层状云是（）。
（）通常是灰色的。
（）有时候会覆盖大部分甚至整个天空。
如果（）变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为（）13.高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做（）。
教科版四年级科学上册第一单元《天气》测试题4
教科版四年级科学上册第一单元《天气》测试题4科学四上《天气》单元测试卷班级: 学号: 姓名: 总分：一、判断题（括号内对的打“√”，错的打“×”，2分×10）（）1.气象学家把风速记为13个等级。
（）2.天气预报图中的不同符号表示不同的天气。
（）3.雨的强度一般划分为小雨.中雨.大雨三个等级。
（）4.二十四小时的降水量小于10毫米的属于小雨。
（）5.气象学家通常把云分为积云.层云和卷云三类。
（）6.人可以根据动.植物的行为变化预测天气信息。
（）7.风向通常采用东.南.西.北四个方位来记录。
（）8.“带叶小树摇”指的是5级风。
（）9.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。
（）10.云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。
二、选择题（将正确答案的序号填在括号内，3分×20）1.昨天下了暴雨，我知道降水量在（）毫米之间。
A.50～100B.10～25C.25～502.红旗飘向北方，这时吹的是（）。
2A.北风B.东风C.南风3.测量降水量的仪器是（）。
A.风向标B.雨量器C.指南针4.在通常情况下，一天中气温最高的是（）。
A.上午10时B.中午12时C.下午2时5.二十四小时降雨量为10——25毫米的属于（）。
A.小雨B.中雨C.大雨6.“扬起尘土和纸片，树枝摇动”是风力（）的主要特征。
A.三级B.四级C.五级7.看上去像棉花堆一样的云叫做（）。
A.层云B.积云C.卷云8.二十四小时降雨量超过200毫米的雨是（）。
A.暴雨B.大暴雨C.特大暴雨9.在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（）等级。
A.三个B.四个C.五个10.风向可以用（）来测量。
A.风向标B.风速仪C.风量仪11.当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是( )。
34A.降雪B.冰冻C.冰雹20.在电视.广播中发布的气象信息中，空气质量分为( )级。
A.三级B.五级C.七级三、探究题（6+6+8分）1.下面是小华观测记录的三天的云量图，请将三张云量图与对应的天气符号连线并写出天气名称。
新教科版科学四年级上册第一单元质量检测
新教科版科学四年级上册第一单元质量检测(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--四年级科学天气单元检测题姓名：一、我知道：1、我知道的天气现象有、、、。
2、我们要从、、、、这五个方面来观察天气。
3、我会画雨夹雪的天气符号：。
4、云的种类有：、、三类。
5、水结冰时，温度应在℃以下。
6、一天中时气温最高，和气温最低。
7、风向是指。
如北风是由向吹来的。
8、风的速度是以来计算的。
9、降水的形势很多，常见的有、、。
10、下雨的等级分为：。
11、我们在天气日历中。
用等来描述记录对云量的观察。
二、辨一辨：1、今天云层很厚，会下雨，出门要带上雨伞。
（）2、“℃”是记录气温的符号。
（）3、测量气温应选择在大树下。
（）4、一天中，气温最高的时间一定是中午。
（）5、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
（）6、风速可分为12个等级。
（）7、旗子微动时的风称为微风。
（）8、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。
（）9、室外温度一定比室内温度高。
（）2三、对号入座：1、哪个温度可以反映当地的气温（）A、室内温度B、室外温度2、下列描述不正确的是（）A、东南风是由东南向东北吹来的。
B、风向可以用风向标来测量。
3、大树摇摆，难以打伞，是（）风。
A、5级B、6级C、7级4、大雨24小时的降水量是（）A、10—25毫米B、25—30毫米C、50—100毫米。
5、下面描述正确的是：（）A、层云通常是黑色的。
B、积云通常与雨天相联系。
C、卷云由微小的冰晶组成的。
四、探究题：1、下表是一所小学气象站测得的2008年不同季节的气温记录3根据表中数据可推断：（1）一年中气温最高的季节是。
（2）一年中气温最低的季节是。
（3）一天中测得气温最高的时刻是。
（4）一天中测得气温最低的时刻是。
2、为了证实天气观测中温度表有放在百叶箱内的必要，小明分别把两支温度表放在箱内和箱外观测，得到数据如下（温度单位：℃）（1）求出两支温度表6次观测的箱内温度的平均温度值；箱外温度的平均温度值。
科教版四年级上册科学各单元测试卷(含答案)
科教版四年级上册科学各单元测试卷(含答案)第一单元天气一、多项选择题1.通常通过（）等天气特征来描述天气。
A.云量B.降雨量C.气温D.风向E.风速2.根据云量的多少.天气可分为（）。
A.晴天B.多云天C.雨天D.阴天3.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——（）等.可以预测出未来一段时间的天气变化.一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。
A.雨B.雪C.冰雹D.雾4.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类（）。
A.积云B.层云C.卷云D.白云二、填空题1.（）是指室外阴凉、通风地方的温度.每天应选择同一时间来测量气温。
2.风可以通过自然界中事物的变化来感知.可以用（）和（）来描述。
3.降雨量的多少可以用（）来测量。
4.“（）”指的是我们居住的地区.在某个时间的大气状况。
5.( )是记录每天各种天气现象的表格。
有了（）.我们在做长时间的天气观察时.就可以用一些简单的方法进行记录.并利用这些记录.分析一段时间内的天气变化.找到天气变化的简单规律。
6.（）对天气的影响很大.是天气日历中重要的记录数据。
通过观察和测量我们周围大气的（）。
就可以知道当地的气温。
7.（）是指风吹来的方向.如北风是由北向南吹来的风.西风是由西向东吹来的风.东南风是由东南向西北吹来的风。
8.风向可以用（）来测量。
（）的箭头指向的是风吹来的方向.我们用它来描述风向。
9.（）是测量风速的仪器。
它有3～4个风杯.连接在一个类似于自行车轮子的辐条上.辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动.安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。
10.（）是天气的一个基本特征.也是天气日历中的重要数据。
（）的形式很多.常见的有雨、雪、冰雹等。
11.（）是测量降雨量多少的装置。
（）的集水漏斗用来收集雨水.容器中雨水的高度值就是降水量。
12.靠近地球表面形成的扁平层状云是（）。
（）通常是灰色的。
（）有时候会覆盖大部分甚至整个天空。
如果（）变厚.将会出现毛毛雨、大雨或雪.所以也称它为（）13.高于层云.看上去像棉花堆一样的云叫做（）。
教科版四年级上册第一单元科学试卷
教科版四年级上册第一单元科学试卷小学四年级科学单元评估试题（天气单元）一、我知道：（每空1分，共26分）1．天气就是指我们定居的地区，在某个时间的。
2．我们可以通过、、、、等天气特征来描述天气。
3．记录每天各种天气现象的表格叫作。
4．采用温度计时，必须要到就可以读数。
5．测量气温时应该选择的地方。
每天同一时间、同一地点来测量。
气温是指距离地面高的空气温度。
6．风可以通过自然界中的事物去认知，可以用和去叙述。
7．风向就是指。
风向可以用以测量，风向标箭头所指的方向就是。
我们通常用个方位去叙述风向。
炊烟洒向南边，这个时候吹起得就是风，从吹起向。
风向标指向南边，这个时候吹起得就是风，从吹起向。
8．风的速度是以来计算的。
是测量风速的仪器。
气象学家把风速记为个等级。
在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速，即无风是0级、微风是1级、大风是3级。
9.就是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位就是。
10．降水的形式很多，常用的存有、、等。
11．是测量降水量多少的装置。
雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。
我们可以用、杯子来做雨量器。
12．云实际上就是由无数的或共同组成的。
13．根据云量的多少，天气可以分为、和。
不同的天气状况怎样划分方法：把天空当做一个圆，平均分成份，把看到的云量填充到这个圆里，按照进行区分。
14．气象学家在对云展开叙述时，通常根据云和把云分为三类：。
15．靠近地球表面的扁平层状云是，它通常是的。
层云变厚，就是云，将会出现。
16．低于云层，看起来像是棉花堆上一样的云叫作，通常和天气联系在一起。
也能发展成云，形成的天气。
17．纤细的羽状云是，是由微小的组成。
18．对天气信息展开整理、总结和分析，可以协助我们重新认识天气的，介绍天气变化的。
19、水结冰时，温度应在℃及以下。
水烧开时的温度是℃。
20、一天中时气温最高，和气温最低。
二、辨一辨：1、今天云层很薄，可以下雪，回家必须带雨伞。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教科版四年级科学上册第一单元天气单元测试
一、填空题。
1.________、________、________、________等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。
2.气象学家通常把云分为________、层云和________。
如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或________。
3.风向可以用________来测量，它的箭头指向风________的方向，当箭头指向西南，就是________风。
4.降水量一般以，________为单位计量。
5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫________。
6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述________现象的。
7.气象站在测量气温时，要将温度计放在________内。
8.降水的形式很多，常见的有________、________和________等。
9.测量降水量多少的装置叫________。
某市某日24小时的降水量是15毫米，按降水量等级来分，属于________雨。
10.“ ℃”是气温的单位符号，读作________。
二、判断题。
11.如果天空中有积雨云，那么就一定会下雨。
（）
12.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。
（）
13.在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。
（）
14.如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力已经有六级了。
（）
15.风是看不见的，所以无法判断风的方向。
（）
16.下雨前，燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。
（）
17.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
（）
18.天气是在不断变化的，它影响着地球上的生物。
（）
19.气象台进行天气预报主要是根据经验进行的，不需要掌握充分的信息。
（）
20.一天中气温的最高值一般出现在下午14时。
（）
三、选择题。
21.气象部门报告降水概率为70%以上，就是说( )。
A.有下雨的可能性
B.下雨的可能性很大
C.下雨的可能性很小
22.下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是( )。
A.我们应相信科学，不能用物象的方法来预测天气的变化
B.动物对天气的细微变化非常敏感，植物对天气的变化是没有反应的
C.我们通过观察松果鳞片的开和闭，可以推测天气的变化
23.某人面对北方站着，风从他的背面吹来，则此处风为( )。
A.东风
B.南风
C.西北风
24.小红要制作一个雨量器，可以建议她选择用下面的容器( )来制作。
A. B. C.
25.下列描述天气的是( )。
A.浙江省四季分明
B.成都明天有大雾
C.昆明四季如春
26.下列有关降雨量的说法正确的是( )。
A.24小时降雨的总深度
B.24小时雨量器内收集的雨水的体积
C.24小时雨量器内收集的雨水的高度
27.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是( )。
A.尽量在同一地点进行观察记录
B.遇到周末和假期应该停止观察记录
C.尽量在每天的同一时间进行观察记录
28.下面是几种常见的云，出现( )时，容易下雨。
A.雨层云
B.层云
C.积云
29.测量雨量的雨量器应放在( )。
A.大树底下
B.屋檐下
C.上面或附近没有遮挡物的较开阔的地方
30.下面是中央气象台预报的某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是( )。
A.24小时的降水量在25～50毫米
B.24小时的降水量在50"--'100毫米
C.24小时的降水量在I0～25毫米
四、读图题。
31.
图( )刮0级风图( )刮3级风
图( )刮6级风图( )刮10级风
五、连线题。
32.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填
空。
33.先将三张云量照片与对应的天气符号连线，再在圆圈内画出三种不同的云量示意图。
六、简答题。
34.李明记录的关于降水量的情况如下：连续三天只降了一场雪，一点降水都没有。
他记录的关于降水量的情况有问题吗？请指出来。
35.陈新正在通风的凉亭内测量当地的气温，他选择的测量地点对吗？为什么？
七、实验题。
36.下面是小明制作的气温记录表，请你帮他完成气温数据的整理和分
析。
一天的气温记录表
2015年9月20日
时间6时 8时10
时
12
时
14
时
16
时
18
时
气
温℃
15
℃
16℃18
℃
20
℃
22
℃
20
℃
18
℃
根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图。
37.根据一天的气温记录表回答下列问题。
下面是小明制作的气温记录表，请你帮他完成气温数据的整理和分析。
一天的气温记录表
2018年9月20日
时间6时 8时10
时
12
时
14时16
时
18
时
气
温℃
15
℃
16℃18
℃
20
℃
22℃20
℃
18
℃
（1）小明测量气温的日期是( )。
（2）小明测量了这一天中( )时的气温。
（3）在这一段时间里，( )时的气温最低，最低气温是( )。
（4）在这一段时间里，( )时的气温最高，最高气温是( )。
（5）在这一天中，上午和下午的气温变化趋势是怎样的？
第一单元天气答案解析
一、填空题。
1. 云量；降水量；风向；风速
2. 积云；卷云；雪
3. 风向标；吹来；西南
4. 毫米
5. 天气
6. 天气
7. 百叶箱
8. 雨；雪；冰雹
9. 雨量器；中
10. 摄氏度
二、判断题。
11. 错误12. 错误13. 错误14. 正确15. 错误
16. 正确17. 正确18. 正确19. 错误20. 正确
三、选择题。
21. B 22. C 23. B 24. C 25. B 26. C 27. B 28. A 29. C 30. C
四、读图题。
31. ③|①|④|②
五、连线题。
32. 解：
33. 解：
六、简答题。
34. 有问题。
降水的形式包括雨、雪、冰雹等，一场雪也是降水。
35. 对。
因为气温是指室外阴凉、通风地方的温度，所以通风的凉亭符合气温测量的要求。
七、实验题。
36. 解：
37. （1）2015年9月20日
（2）6～18
（3）6| 15℃
（4）14|22℃
（5）上午的气温由低到高，下午的气温由高到低。