初级中学八年级物理上册《61+质量的测量》课件

其中操作错误的是：
物体放左盘砝码放右盘 （1）______________________
用手直接拿物体 （2）______________________
课堂小结： 质量的测量
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测量 工具
构造
一放： 放在水平台上 二调：
游码归“零” 调节横梁平衡（螺母 反向高处调）
左物右码 砝码不够游码凑
（3）测 测量时，把被测物体放在左盘（左物 右码），估计一下被测物体的质量，用镊子按 “先大后小”的顺序向右盘依次试加砝码，若 所有合适的砝码都用上后，天平扔不平衡，再 调节游码在标尺上的位置，最终使天平的横梁 平衡。
（三）天平的读数
（4）读 盘中砝码的总质量加上游码在标尺上 所对的刻度值就等于被测物体的质量
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3.上图天平所示物体的质量是 62.2 g
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4.读出图中天平所示物体的质量
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答 案
4.上图天平所示物体的质量是 58.8 g
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1. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时
指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体 小于 物体的 的质量，当天平平衡时，测量出的质量 _____ 真实 质 量 。 （ 填“ 大 于” “ 小于 ” 或“ 等 于”）
E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至 天平恢复平衡。
1.读出图中天平所示物体的质量
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1.上图天平所示物体的质量是: 5.0g
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2.读出图中天平所示物体的质量
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答 案
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2.上图天平所示物体的质量是 14.0 g
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3.读出图中天平所示物体的质量
二、质量的测量
1、常见的测量工具：
学.科.网
台秤
电子秤
杆秤
榜秤
实验室常用测量工具：
托盘天平
学生天平（物理天平）
2、托盘天平的结构
指针 托盘 分度盘
横梁 平衡螺母 游码 底座
标尺
3、天平的使用
（一）使用天平的注意事项： （1）每个天平都有自己的“称量”，也就是所能 称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。 （2）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接 触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。 （3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的 托盘当中。
对准左边读数
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1 砝码的示数 55 g 2 游码的示数 3.8g 3 将其相加得最终质量 58.8 g
一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确 的顺序写出： A D B C E 。
A：把天平放在一平稳的水平桌面上； B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡； C：把木块放在天平的左盘中； D：把游码放在标尺的零刻线处；
右盘 2.用天平称出质量是64.2g的药品，应在天平 的____ 内顺序放的砝码是__________ 4.2g 位置 50g、10g ;游码应放在_____
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
上（游标所在标尺 的最大刻度值是5g）．
3.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右 移动游码的作用是 （D ） A、相当于向左调节平衡螺母 B、可代替指针用来指示平衡 C、相当于在左盘中加小砝码 D、相当于在右盘中加小砝码 4.某同学用已调节好的托盘天平测 量物体的质量，操作情况如图所示，
（二）天平的调节和使用方法:
（1）放 把天平放在水平台上，把游码放在标 尺左端 零刻度处。 （2）调 调节横梁两端的平衡螺母，使指针指 在分度盘的中线处，这时横梁平衡。调节平衡螺 母的方法是：把平衡螺母向指针偏向的反方向调。 （比如指针向左偏，说明左侧的质量大，这时应 向右调节平衡螺母，这样相当于减小了左侧的质 量，增大了右侧的质量）左偏右调；右偏左调
使用方法 三测 ：
读数： m物体=m砝码+m游码