描写老师的六年级优秀作文
老师小学六年级作文精选15篇
老师小学六年级作文精选15篇老师小学六年级作文1你们知道花婆婆是谁吗？她就是我们的语文老师――高老师。
开学了，两个月来，学校变了个样：它穿着一件新衣服，使我眼睛一亮。
走进教室，许多同学已经到了，我也赶紧坐在座位上，想着新学期的计划。
以前我的字写得很丑，但是，经过一个暑假的刻苦练习，现在已有那么一点儿进步了。
我还要继续练，争取这学期超过王彦文！以前考试我总是粗心，这个学期我决定要一题一题地看，看清楚了再写，这样就不会错了。
还有，以前我很爱看书，只是不喜欢写。
可是，我的梦想是研究红楼梦，只有写好作文，才能研究红楼梦，为了红楼梦而奋斗吧！现在，我的作文好起来了，不像以前那样，要构思那么长时间，总之，比以前好多了。
四年级了，作业多起来了，还要弹琴。
我可要加紧喽！现在，新学期来了，我终于有一次“痛改前非”的机会了，我一定要改掉以前的错误，做真正的我，做花婆婆心中的好学生！老师小学六年级作文2在学校里，我是个令人畏惧的“老大”，常常欺负低年级的小学生。
我也是个“天不怕，地不怕”的小伙子，对于正颜厉色的校长，我也从不把他放在眼里。
除了品行坏，我的成绩也糟透了，每次倒数第一的“宝座”都非我莫属。
因此，每当提起我的大名时，老师们都会对我大摇其头。
师长们也常劝我要洁身自爱，但我却屡劝不听，把他们的金玉良言当成“耳边风”。
假期中，我被老师强逼到残障人士中心当义工。
刚开始，我当然是百般拒绝，但最后还是拗不过老师的“逼供”，只好硬着头皮随着老师去了。
在残障人士中心里，我看见有些失去双手的人正叼着水彩笔作画，有些则用双脚制出一个个精致的藤制品。
看见这一幕幕，我感到非常后悔。
一个失去双手的人，在黑暗中寻找光芒也能积极向上，而我一个四肢健全的人却没有洁身自爱。
回到学校后，我决定改过自新。
我不再欺负人，更发奋图强努力读书。
老师见到我的转变，露出了欣慰的笑容。
“一分耕耘，一分收获”，我的辛苦也在小学学绩测验中创下了优异的成绩。
如果不是老师，也许我不会有这么大的转变。
难忘的老师六年级小学生作文7篇
难忘的老师六年级小学生作文7篇难忘的老师六年级小学生作文7篇难忘的老师六年级小学生作文1亲爱的高秋妹老师，在即将毕业之时，我有多少话要向您说。
谢谢您！高老师。
是您给予我们丰富的知识，教我们许多做人的道理。
现在我们已经长大，而你的脸上却悄悄地出现了皱纹。
这是您把全部心血都浇灌在我们身上。
我们怎能不谢谢您呢？高老师，谢谢您耐心地教导我们。
记得三年级时，您刚接我们班，成为我们数学科任老师。
那时，我写字很差，第一次写的作业您就叫我重抄，可我重抄之后，字还是很潦草，您决定教我练字。
我非常害怕给您的第一印象不好，怕您会说我笨。
可您没有。
您从横竖的写法，到字的大小，结构，一笔一画，耐心地教，遇到难写的字时，您就把着我的手来练。
此时此刻总有一股暖流，暖在我的心田。
为了帮我练好字，您每天都很早早来到学校。
为了帮我练好字，您经常陪我练到晚。
如果没有你的耐心教导，我能写出现在这手漂亮的好字吗？上您的课，我感到特别轻松﹑自然，一点也不紧张。
心理怎么想就怎么表达。
非常随意。
在不知不觉中对知识有了进一步的理解，难怪数学成绩提高这样快。
听你讲课真是一种享受，因为您讲课生动有趣，明白易懂。
您常常向我们介绍数学在现实生活中应用例子。
在我们眼前打开一道通往数学知识王国的大门。
当然您最擅长的是教会我多想，多说，多读，多练的方法。
高老师您是严师，也是慈母，您虽然带了我们一年，但是我却从一位连字都写不好的学生，成了一名三好学生。
高老师，我感谢您，感谢您对我们的挚爱，感谢你高尚的师德……难忘的老师六年级小学生作文2在我们的成长过程中，一定有很多老师在我们的心灵中，播下美的种子，要问哪位老师最令我难忘，我肯定会回答——语文老师申老师。
申老师一条马尾辫，一张慈祥的脸上写满了笑容，这就是我们敬爱的申老师。
申老师非常风趣幽默。
她有一个外号——“油麦菜”（幽默的意思）。
“油麦菜”老师经常惹得我们放声大笑。
有一次，刘硕上着课的时候，突然来了一个“三百六十度空心翻”摔倒在地，随着“轰”地一声，我们的眼球都像被磁石吸住一样，牢牢地吸在刘硕的身上，申老师见状，对刘硕说：“你和桌子打架，你没打过它，它反而却把你摔倒了……话音未落，我们都哈哈大笑起来，刘硕的脸上一块青，一块白，申老师真是太幽默了。
我的老师六年级作文6篇
我的老师六年级作文6篇我的老师六年级作文篇1在我们的成长的道路上，老师的悉心帮助与指导给我们了很大的帮助。
其中，我脑海里印象最深的就是徐老师。
她不高也不矮，头发短短的，戴着一副眼镜，显得很有学问。
虽然，她有时对我们很严厉，不过平时还是像慈母般的关心我们。
记得有一次，我们学校要到海边举行一个我与文明同行迎“三创”启动仪式。
我们来到沙滩上，徐老师一脸严肃地对我们说；“今天的一言一行都要上电视，可要站好了!”火辣辣的太阳照在我们身上，我们热得汗流浃背，一动不动，生怕老师批评我。
终于，漫长的仪式过去了，我们终于可以松一口气了!过了一会儿，老师又带我们到新村里去捡里垃圾，我又累又渴地说：“唉!我带的水都喝光了，要是有一根美味的冷饮就太好了，不过那是痴心妄想。
”徐老师听了，连忙站起来说：“同学们，我去一下，马上就回来。
”同学们面面相觑，不知老师去干什么了，正在同学们奇怪的时侯。
徐老师拎着一袋东西从马路对面走过来。
她拎起袋子说：“快!这袋子里面是冷饮，一人一根。
老师的话音刚落，同学们纷纷走上前去拿冷饮，我也拿了一根，这时，我想：“老师并不是我们像的想像的那样凶，那样可怕，其实，老师也像我们的母亲一样，非常地爱我们，关心我们。
我的老师六年级作文篇2“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话就惊天动地……长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”她，身材微胖，脸颊白皙红润。
语言犀利，但说话不出格。
班里优秀的同学，被她培养得个个在年级中都是数一数二的。
对那些成绩较差的同学，她也从不吝惜自己的表扬，一点点进步都可以作为老师表扬他们的理由。
我印象中，老师经常笑，见到我们总会微笑点头。
但老师也总把疲惫藏在微笑中。
那一天，老师依旧声情并茂地讲着课，可我发现她腿上贴着膏药，她还在在教室里走来走去，因为要看我们做批注，对自己的腿疼毫不在意。
我心里替老师担心，真希望她能坐下来休息休息。
六年级以老师为话题的5篇满分作文
六年级以老师为话题的5篇满分作文老师，是引领我们前往康庄大道的手电筒;老师，是教导我们爬上成功阶梯的建筑师。
下面就是小编给大家带来的以老师为话题的作文，希望能帮助到大家!以老师为话题的作文1沙漏记得，我们遗忘的时光;走过的路，爱过的人，已在时间的长河中流走。
只有时间的香气，留下斑斓的痕迹，人生匆匆，遗忘在记忆中交错。
13年了，我遗忘的人、物、事数不计数，那些同学，那些老师，只都留下一个模糊的背影。
唯有您，我敬爱的方老师，永世难忘。
那是一年级时的第一次家长会，依稀记得妈妈回家时灿烂的笑脸，她说，你们方老师真不错，全程都是笑眯眯的，对你的印象也还不错。
第二天，在一节语文课上，方老师谈起了昨天家长会的情况，我一直坐的笔挺笔挺的，但是，在听到你无意间向我们说起的那件时候，我竟趴在桌子上哭了起来，回想起来，好像不止我，而是全班同学都哭了。
原来昨天不仅是是家长会，也是方老师妈妈去世的那一天!昨天晚上，当方老师驱车赶到学校的途中，接到了一个亲人的电话，说了一件令老师震惊的话，方老师的妈妈只剩下最后一口气了。
方老师的脑子里一片空白，本能反应就是倒车回妈妈家，可是，她猛地想到今天是我们的家长会，作为一位家长，作为一名老师，她知道第一次家长会对于家长们的重要，她为了我们，调整好自己的态度，把车开进校园，就这样，她错过了最后见妈妈一面的机会!再回首，这件事留给我的仍旧满满的感动，是啊，为了自己学生的未来，放弃看自己妈妈的最后一面，这是要多大的勇气啊!家长会时的强颜欢笑，散会时与家长专注的谈话，让她看起来是那么的美丽，可是谁曾撕开她的伪装读懂了她心中的悲伤呢?拥有这那么高尚师德的方老师，难道不配做我们心中最美的老师吗?如果你已经有一些忘记，如果你还愿意记起。
如果窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆，那么，请拿起你手中的笔，为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧!以老师为话题的作文2鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”，周总理“鞠躬尽瘁死而后已”，孔繁森将自己的一生奉献于阿里……他们以无私奉献实现了自己的价值，为社会进步作出了巨大贡献，为世人歌颂。
【精选】六年级我的老师作文合集10篇
【精选】六年级我的老师作文合集10篇六年级我的老师作文篇1老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
啊，老师！您就是天下最伟大、最无私的人。
老师，是一个多么亲切的称呼。
老师，是一位多么令人敬佩的园丁。
老师，是一位多么无私的人。
没有老师，就没有我们的今天。
没有老师，我们就不会有知识。
老师的爱，比天还高，比海还深！老师对我们付出的心血，我们永远也还不了！在我的小学生涯中，有许许多多的老师令我感动，但最令我感动的还是我二年级时的班主任---李老师。
她给了我许多关怀，许多鼓励，许多帮助……您，使我改变了自己。
记得在我二年级时，学校组织去春游，我刚开始去时，心情很激动，哪知，在玩一个游戏项目时，我受伤了，但也正是因为这件事，使我看见了老师对我的关怀。
那时，我们在玩蹦蹦床，刚开始时，我一直在跳啊跳，但到了后来，我筋疲力尽，休息了一下，不知是哪个人跳了一下，把我弹了起来，结果，我的脚给扭伤了，一直在哇哇大哭，导游赶快打电话给李老师，李老师接完电话后立马赶过来，将我送去了医院。
因为我一直大哭不止，所以李老师将她得到的奖品送给了我。
我才不哭。
随后，老师带我去拍CT，望着老师焦急的面孔，我感动了。
在医生将我的脚包扎时，老师还在一边轻声问我疼不疼，我说疼时，老师便叫医生轻一点。
听着老师焦急的声音，我又一次感动了……检查完后，老师又小心翼翼地将我送回家，并亲自向妈妈道歉，而且，还自己将为我照CT的医药费一一付齐。
在这件事里，我看到了老师对我的关怀。
每当我想起这件事时，总会潸然泪下，这是感动的眼泪，也是感谢的眼泪……啊！陈娜老师您永远是我小学时代的一位恩师，我永远会感谢您为我做的毎一切，每一件事，每一份关怀。
您也是我想感谢和感恩的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句名言正是在赞叹那些为学生无私奉献的老师啊！老师，您对我的爱，我永远记在心中！您的爱，像纯洁的天使不断净化我的心灵。
关于六年级我的老师作文5篇
关于六年级我的老师作文5篇六年级我的老师作文篇1每个人都会有一个梦想，我的理想很简单，那就是人类灵魂的工程师——人民教师。
那是一次偶然在电视上看到的，在里面报道的是一些关于老师们感人的事迹，如：张丽莉不顾自己的生命去救同学；刘效宗坚守33年换来18个大学生；孙影为了让孩子们有书念，放弃了城市里的好工作......所以，我从此的理想是当一名人民教师。
后来，有一次的事件更让我坚信了人民教师的理想。
那是一次自习课上，因为上午考了试卷，所以自习课老师准备先让同学们改题，如果不会可以问他她，最后在再与同学们一起理解题，保证以后不会错了。
而我却正被一道难题堵住了“路”，怎么也过不去，又因为胆小而不敢去问，便迟迟地愣在了那里，突然，我听到老师叫我的名字，我便应了一声，老师问：“你怎么不来呀？是不是不会改？到我这里来吧！”就这么一句短短的话，却使我倍感亲切。
就这样，我被老师叫了过去，不一会儿，在老师的耐心讲解下，我改完了那道错题。
当我回到座位后，我一直在想老师为什么那么亲切？突然，一个大大的“爱”字浮现了出来。
啊！我终于明白了：人民教师只有用心为每一棵“小树”浇水、施肥才会种出好“大树”。
所以，我一定要更加努力，为成为人民教师而努力。
六年级我的老师作文篇2我的数学有进步，都是靠校外的补习老师帮助的，她非常聪明，我来介绍一下她吧！我和补习同学都叫她华老师，她身高大约一米五几，一脸慈祥，和蔼可亲，很热情。
但华老师教书起来可严厉了，给同学们的题目都非常难，只有同学们非常困难的情况下，才会把题目的意思和解决方法告诉我们。
一次，华老师在我们临走时，笑嘻嘻地说：“下个星期六，你们出题给我做，看谁出的`题目好，如果有题目能难住我，就奖个杯子！”她脸上的鱼尾纹明显，眼睛眯着。
只差像一条线了，笑的咧开了嘴，露出了几颗松动的牙。
感觉像说了什么了不得的话，看着她高兴的样子，我们大家也高兴的咧了嘴。
到了下个星期六，华老师把同学们的题目收了上来，一个个仔细地解释并说明，还把几个同学出错的题目纠正过来让他们自己做呢。
关于我的老师六年级作文（通用52篇）
关于我的老师六年级作文（通用52篇）关于我的老师六年级作文（通用52篇）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的老师六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师六年级作文篇1我的语文老师叫张雅玲，她是一名中年妇女，留着短短的头发，她有着白白的皮肤，瓜子脸，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。
人们都说薄嘴唇的人能说会道，可是我的张老师却是一对厚嘴唇。
冬天常被风吹得曝出干皮。
但从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么流利、热情、生动。
张老师像一架永不生锈的播种机不断地在学生的心田上播下理想、希望和知识的种子；又像一把大扫帚，不停地把学生心田上的灰尘无情地扫去。
我的老师心地善良，又乐于助人，还很关心每一位学生。
记得有一次，我们班的张博宣爬上了爬山虎的栅栏，一不小心掉了下来，头上就流血了，张老师知道以后赶紧一口气从四楼跑了下来，见到张博宣以后就给高小媛妈妈还有张博宣妈妈打电话，这次多亏了张老师和高小媛妈妈。
回来以后，何昊天又把李启成打得肚子痛，张老师不顾自己安危，又把李启成抱下楼。
这就是我的语文老师，一个不顾自己安危的老师，一个关心关爱我们的老师。
老师你有时会批评我们，但我知道那是为了我们好，要不然也不会那么关心我们。
我的老师六年级作文篇2从我上托儿所、幼儿园起一直到现在，教过我的老师有许多许多。
但在这些老师中，最让我喜欢、令我难忘的，还是一年级时教我们英语的吴老师。
因为她教英语，所以我们也叫她Miss Wu。
吴老师长得高高的、瘦瘦的，很年轻，脸上总带着微笑。
她有着一头乌黑的长发，每天都带着一副眼镜。
她对我们很好，从不打骂我们，就算我们在课上和她闹着玩，大叫、大笑、做鬼脸，她也只是笑笑，不会说我们什么。
所以，我们都敢在她面前明目张胆地捣乱。
记得我一年级那年，有一次英语课时，吴老师正上的好好的呢，我们班的小尤突然离开座位，手里拿着一张纸屑，走向垃圾桶——原来小尤是要去扔垃圾啊。
有关我的老师六年级作文（通用42篇）
有关我的老师六年级作文（通用42篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的老师六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师六年级作文篇1我读低年级时,觉得她很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.我读低年级时,觉得她很神气,说上一句话也惊天动地.现在,我知道了:那间教室,放飞的希望,守巢的总是她;那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
她每天早上七点半来到教室，督促我们利用好早晨的时间。
她在同学们做眼保健操时，留在教室里，为的是让同学们好好保护眼睛。
中午她也不休息，早早来到教室，批改我们的作业，不是为了让同学们的成绩如“芝麻开花——节节高”吗?有时抽掉午休的一半时间，讲解、分析难题，细心地教导我们。
让我们对学习了的功课了如指掌。
有些同学还感到反感。
可她毫无怨言，牺牲了自己的午休时间。
上课时她一丝不苟，绝不允许有人开小差。
一旦被她发现，百分之百被严厉地批评。
在批评中，我知道，她希望同学知错就改，上课认真听，学好知识。
如果同学一而再，再而三仍死不悔改，那她就会放弃无药可救的同学。
她还让班干部轮流值日，让同学们遵守小学生日常规范。
她还调整好各个值日生的任务，让值日生轻轻松松干好值日。
她就是我们班的班主任——郑老师。
也许世上有比她更优秀的老师，但是在我心中，她最敬业。
我的老师六年级作文篇2我们班的语文老师姓杨，同学们都管它叫做杨老师。
杨老师在我的心目中是一个对待同学们的学习很认真负责、严格要求的老师。
就拿我上次改作业来说吧！那天下午，我和往常一样听到上课铃回到座位上坐好，过了不久，只见杨老师拿着几本教科书从办公室里走出来。
老师绑着一个稍有一点卷的“马尾巴”，穿着一件平时最喜欢的蓝白相间的T—恤衫，下半身穿着一条棕色牛仔裤，显得特别精神。
关于我的老师六年级作文（通用21篇）
我的老师六年级作文在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的老师六年级作文，希望对大家有所帮助。
我的老师六年级作文篇1大大的眼睛，一眨一眨的，给人一种很慈祥的感觉；小小的嘴巴里总能说出许多道理，让我深触感受；中等的身材总穿着十分亮丽的衣服。
这就是我平易近人的语文老师——寿老师。
我们的语文老师寿老师非常关心我们，已经把班级当作了家，把我们都当成了她的亲生孩子。
虽然我们犯了错，她会很生气的训斥我们，但我知道她是为了我们集体好。
自从上了六年级后，寿老师转到了安管处工作，不再做我们的班主任了，变得很忙，但她总抽出时间来校对我们的作业。
我们班的同学很不懂事，淘气捣蛋的事情似乎越来越多：班上的男生互相脱裤，期中考试不理想，还有人在副课上传纸条、做作业。
寿老师仍旧像做班主任时那样一件一件地耐心解决。
有时候看着老师忙碌的身影，我觉得身为班干部不应该给老师添乱，应该帮老师解决一些自己能解决的小问题，管好班级纪律，让老师多休息一会儿。
寿老师十分关心我们，在中午分饭的时候总是提醒我们天气转凉，要多加衣服；上课时看到有同学的衣服穿得少，也特别停下来提醒那个同学；前几天我有点咳嗽，寿老师听见了，嘱咐我多喝水，严重的话要去挂盐水。
有一次，我们班一个同学八块钱丢了，寿老师在班上说：“如果有同学想吃零食没有钱可以找我拿，怎么可以拿别人的钱呢？一个人的尊严难道只值八块钱吗?”听了这番话，我觉得寿老师真的把我们当成了亲生孩子一样。
我的语文老师寿老师不仅脸上挂着温暖的笑容，还拥有一颗金子般的心。
大家都听说过可怜天下慈母心，我觉得应加上一句可怜天下老师情。
我以后也要做寿老师那样关心同学、认真负责的好老师。
我的老师六年级作文篇2在我二年级的第二学期时，我们班的班主任调到了别的班。
我们班又来了一位新的班主任－－王老师。
王老师的脸上有一双闪闪发光的眼睛；一对灵敏的耳朵还有一张能说会道的嘴。
我心中的好老师六年级作文8篇
我心中的好老师六年级作文我心中的好老师六年级作文8篇在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我心中的好老师六年级作文，希望能够帮助到大家。
我心中的好老师六年级作文1没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
老师，您是美的耕耘者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心才绿草如茵繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！在寒风凛冽的冬天里，窗外下着鹅毛大雪，北风呼啸着。
我们班的同学在写字时一不小心着了凉手上便有了惨不忍睹、令人难熬的冻疮。
在一堂语文课时，我们都在低头抓紧时间记笔记时，闫妍老师在下面看我们写字时，偶然瞧见了同学们的伤痕，随后便贴心的说：“冬天天气冷，手上要注意保暖，难免再多长冻疮。
”这一句体贴的话我们并没有在意，也认为老师提醒提醒就好了。
没过几天，班会的时候，闫老师把自己买的手套一个一个发给有冻疮的同学。
这个举动，同学们都颇为吃惊，纷纷开心的笑着“谢谢闫老师了！”看上去，闫老师似乎也比平常的笑容更加灿烂。
虽说这是件小事，在旁人眼中不足为奇，但对于我们来说闫老师对我们很好，是一个的的确确是个优秀的好老师！也许我们的闫老师，没有那么伟大，但是，她用洁净的甘泉，灌溉着我们的心灵；她用最博大的胸怀，包容着我们的错失；她把最晶莹的露珠洒向我们干涸的心田；她将最和煦的春风吹响我们冷寒的世界。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”教师是人类灵魂的工程师。
师恩如山，是一份最深重的情；师恩四海，是一种最深远的恩。
我想请清新的晨风为您而拂，送去我的真挚祝愿；我想请明媚的旭日为您而升，带去我的衷心祝福；我想请伶俐可爱的鸟儿为您歌唱，捎去我的诚挚问候。
六年级下册第六单元作文难忘的老师
六年级下册第六单元作文难忘的老师全文共5篇示例，供读者参考六年级下册第六单元作文难忘的老师篇1马上就要小学毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的，令我感激、难忘的老师，但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。
是她陪伴我们度过了六年的小学生活，是她把我们从一个个什么也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。
孙老师是一个有很强责任心的人，她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文，还很重视作业情况，别的老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。
下面我就给大家讲讲。
记得那是半年前一个阳光明媚的`下午，我妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢，请老师帮忙想想办法。
老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。
从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的习惯。
孙老师不但对工作认真，而且总是以各种方式启发学生，让学生喜欢文学，搞点儿文学创作。
记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课，主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时，老师就要我们也试着写写小说。
周梓煜首先写小说，当他把那“稚嫩”的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而夸了他一顿。
我也写起小说来。
在老师的鼓励下，我的小说由“稚嫩”渐渐成熟，受到了同学们的好评，成了班里有名的“小作家”。
我是一定不会忘记孙老师的，今天，我会为有这样的好老师感到骄傲。
明天，让老师为有我这样的学生自豪。
一句俗话说得好：十年育树，百年育人;插柳之恩，终生难忘。
六年级下册第六单元作文难忘的老师篇2在六年前的一天，我初识郭老师，那时候，我看到的她平易近人，20岁的年龄，正是花样年华，却在教育我们的同时，愈发年老；老师老了，却仍在教育着我们，为我们带去知识，如果不去仔细看，几乎没有人能看到她的白发，春去秋来不论日晒雨淋，我们总能在教室里相聚、玩耍；我们长大了，老师却有了白发。
这不，六年过去了，老师永远在我心中保持着年轻的模样。
我的老师六年级的作文400字
我的老师六年级的作文400字我的老师六年级的作文400字(精选7篇)记叙文按内容大致可分为：写人为主的记叙文、记事为主的记叙文、记物抒情的记叙文、写景抒情的记叙文。
下面是为大家整理的我的老师六年级的作文400字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
我的老师六年级的作文400字精选篇1我最喜欢我的数学老师，她高高瘦瘦的，两道又黑又细的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，闪烁着睿智的.光芒，她的这双“火眼金睛“可厉害了!只要班级里有人做小动作，她都能一览无遗。
所以只要是她的课，没有人敢开小差。
她在课堂上很严厉，每次她走进班级，班级里立刻鸦雀无声，同学们坐得端端正正的。
有时候有同学把老师讲过的题目做错了，老师会让他罚抄100遍。
下课时老师又变了，跟我们有说有笑的，还会跟我们做游戏。
有时，她会拍拍我们的肩膀，摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们的心里像吃了蜜一样甜。
老师对我们的学习十分关心，记得有一次，我遇到一道难题，我想了好久都没有想起来，老师看我皱着眉头，走过来，亲切地问我：“怎么了?遇到难题了吗?”听了老师的话，我的心里顿时温暖许多，我鼓起勇气说：“老师，这道题我不会做，您能教教我吗?”老师一遍一遍地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。
这就是我的老师，你们喜欢她吗?我的老师六年级的作文400字精选篇2新学期，新气象，新老师，他们都有着各自的特点。
数学老师比较严肃。
如果哪个同学在上课时说话，她立刻停止讲课，然后你会看见一个生气的眼神抛向你。
那绝对是有气势的。
她是一位负责的老师，如果你的答题不规范或者错误率高，她就会把你叫到办公室去，告诉你正确的方式。
科学老师是一个非常有趣的老师。
在讲课时，他会心血来潮地加些夸张动作，逗同学笑得前俯后仰。
他善于锻炼我们的思维，叫我们自己想，然后请个想好的同学给大家讲讲，有什么不足的地方他再补充一下，说完后，也不忘鼓励他。
所以我上科学课时就非常地兴奋。
英语老师就是我新的班主任。
她总是培养我们读*的语感，教我们自己去感觉哪儿该停顿。
我的语文老师六年级作文（精选55篇）
我的语文老师六年级作文（精选55篇）我的语文老师六年级作文篇1多味饮料？难道是介绍各种各样好喝的饮料？饮料我并不懂太多，但我这里就有一个人可以让你知道各种口味的智能饮料，他是谁？You are right!这个人就是我的语文老师-----何老师。
何老师长得胖胖的还带着一副眼睛，看起来即帅气有文雅。
可严厉起来又该怎么说呢？就给你三个字----“苦咖啡”。
“苦”在哪里？除了语文课本的内容还时常在课内拓展很多同类文章的精品内容与我们分享，而且要求我们写后感。
这样的时刻常常感觉被阅读“轰炸”了。
课外，他又分享很多名人名篇让我们阅读，若未如期阅读他也会说你几句“懒人，人不会不如禽也”。
时至今日，点滴积累造就了我们阅读的习惯，也成就了我们能与书相伴一生的快乐。
何老师又是一瓶“冰糖雪梨”甜在我们心中，这甜可是“苦咖啡”的后遗症呢！正因为苦学知识，慢慢积累才让我们不管考试还是活动中取得较好的成绩。
荣誉让我们跟吃了蜜一样甜啊。
何老师还喜欢和我们一起互动，一起分享有爱有意义的故事，他幽默的语言表达方式总逗得我们哈哈大笑。
“酸梅汁”这酸味也是何老师独有的，每当我做事或是考试不如意时，何老师总会对我说：“失败是成功之母”，而每当我做的好时，他还会跟我说：“虚心使人进步”。
这些时刻总能让我心里为之一酸，有种莫名的感动，我从心底里告诉自己，要成为老师的骄傲。
就这样我们走过五年难忘的师生岁月，我深深的记得每次“饮料”给予我不同的味道和经历，而这些不知不觉在我心里播下了感恩的种子。
“十年树木，百年树人”，他的教诲铭记在心中并将对他的感恩之心化成学习的动力，立志成才成人报效国家人民。
我的语文老师六年级作文篇2“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”我觉得用这句话来赞美焦老师再恰当不过了。
焦老师有一头黄黄的卷发，细细的眉毛下嵌着一双月牙般的小眼睛，眼睛虽然小，但是很有神，仿佛会说话；她身材瘦小，体重不足90斤，但在我心中却是那么高大、伟岸。
写老师的六年级作文
写老师的六年级作文写老师的六年级作文15篇写老师的六年级作文1“老师是人类心灵的工程师！”每当想起这句话，我就想起了我的老师，心头那种暖暖的感觉！每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最后一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业！您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血！我们都记着呢，我的好老师！您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。
您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐；您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂！谢谢您，我的好老师！当我们犯了错误时，您总是耐心的教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断进步！当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。
老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪！老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。
现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的好老师！感恩老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理老师，所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望！写老师的六年级作文2叶老师是我们班的数学老师。
她身材匀称，穿戴整洁，显得十分精神。
她平时说话柔声细气的，可一到课堂上来，那种充满激情的声音就特别洪亮。
因为她掌握的知识多，所以她讲课的内容精彩丰富，讲解简单易懂，学生学得十分轻松。
叶老师在五年级时接手教我们班数学，从第一节课开始，她就不像其他老师那样把四十分钟塞得满满的，而是能抓住每一节课的重点和难点来讲，剩下的一部分时间就留给同学们练习消化或做数学游戏，课堂气氛十分活跃。
六年级作文难忘的老师【五篇】
【导语】马上我们就要毕业，踏上新的旅程，但老师是最令我们难忘的。
为大家提供《六年级作文难忘的老师【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级作文难忘的老师平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，但是，六年来，是老师看着我们长大，是老师们看着我们一点一滴的进步，我们又怎能忘记您——亲爱的老师！小学六年间，教过我的老师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。
李老师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真可以形容，而是非常非常认真！她总是在每次上课之前认认真真的备好课，在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。
上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮我们理清思路。
讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方法。
出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题，大多数情况下，李老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学，他们呆呆的站在那里，因为没有听课，所以低着头不作答。
这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头，叹了叹口气，一副恨铁不成钢的样子。
至于作业，那更是狠抓不放了有些人不明白李老师为何要如此认真，但是我知道，她在背后的默默付出的汗水付出的时间，都只是希望我们能考上好的初中，希望我们将来能学以致用，希望我们将来能成为国家的栋梁。
我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲——我爱您，李老师。
【篇二】六年级作文难忘的老师光阴似箭，日月如梭。
转眼间已经在我的母校呆了六年了，毕业即将到来，我最难忘的就是我的老师了。
李老师是我们班的班主任，虽然她只教了我近两年的时间，但她上的英语课似乎有神奇的魔力，让我爱上英语。
记得第一天上李老师的课，她叫我们的第个单词是“when”李老师教完以后，让同学们会答，我呆呆的坐着。
突然“你来试试吧”我被吓了一跳，我股起勇气大声的读出来“when”，李老师就说“good”。
老师小学六年级作文
老师小学六年级作文老师小学六年级作文600字（精选35篇）在生活中，我的老师就像慈祥的妈妈一样关心着我们。
以下是店铺要与大家分享的老师小学六年级作文600字（精选35篇），供大家参考!老师小学六年级作文1在小学阶段，有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。
仔细想来，在这六年里，对我们最好的是现在的班主任—李老师。
李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。
他个子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，十分有趣。
他的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负责任，对同学们是宽容对待。
上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的普通话给我们讲课。
有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。
对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。
周一到来了，我背着书包高高兴兴地来到学校。
听到同学一提起作业来，我立刻慌了神。
直到中午时，老师才发现我的作业没有完成。
我向老师承认了错误，不应该忘记重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来吧，以后要注意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会忘记了，要注意!”从那次以后，我几乎不再忘记作业了。
李老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学一直沟通。
他很了解我们，一直体谅着我们。
上课他一直一本正经地融入到课堂，课外他一直努力的备课，李老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的仔细。
他一个字一个字的看，细心地瞧，他可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬仰!多年来，李老师最体谅我最了解我，他语言流利、通畅，教学方法也独特，真是一名优秀的语文教师，是我最敬爱的班主任!老师小学六年级作文2我有两位非常优秀的老师，今天，我就来夸夸我的老师。
我的班主任李老师，她从二年级开始教我们。
一接手我们班，李老师就在班里建起了图书角，还在教室后面黑板上创办了比比谁最棒活动，一下子激发了我们的阅读和学习积极性。
有关我的老师六年级作文锦集十篇
我的老师六年级作文有关我的老师六年级作文锦集十篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的老师六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师六年级作文篇1教过我的老师很多，因为我已经上五年级了。
很多课的老师换了又换，但语文课老师一直是我最喜欢的裴老师。
上小学第一天，我就想：小学的老师肯定比幼儿园老师严厉。
但教语文课的裴老师改变了我的这个想法。
第一次语文课上见到裴老师，我就感觉很亲切，她慈爱的面容，乌黑的头发披在肩上，声音温柔而又清晰，一下子使我紧张的心情轻松了很多。
渐渐的，我知道了裴老师与众不同的方面。
裴老师在生活上对我们倍加照顾，但对我们的学习要求相当严格。
比如天气突然变化了，她肯定会及时提醒大家换衣服，但哪位同学如果没有按时完成作业，不但要当天补做，而且还要问清楚没有完成作业的原因。
裴老师上课总是很有趣。
课前，经常提问一些和新课有关的问题，在大家七嘴八舌的讨论中才开始上新课。
或者上课中间插入一段精彩的历史故事，这不但使我更喜欢上语文课，而且让我喜欢上了历史故事。
上二年级时，我很不喜欢阅读。
有一次课堂上，裴老师讲：一本好书，就是一个丰富多彩的世界，读好书可以受益终生。
我听了后半信半疑。
回家后，我就求爸爸给我买书读，大概由于我喜欢历史故事，爸爸第一次给我买了一套《吴姐姐讲历史故事》。
拿到书，我随手翻开一页，就被书中的故事情节深深地吸引住了。
于是，每天放学回家，我首先抓紧时间写作业，做完作业后，就是我最喜欢的阅读历史故事书的时间了。
我畅游在书的海洋，汲取着书中的养分。
这些书，很多我都读过不止一遍，我发现读书能知道丰富的知识。
后来，我还读了很多科学与文学方面的书。
就这样，因为裴老师的一句话，使我爱上了阅读书籍。
我喜欢我们的裴老师！我的老师六年级作文篇2就要结束的六年小学生涯中，我最难忘的是慈祥又严厉的王老师。
小学六年级作文写老师
小学六年级作文写老师【篇一：我的老师】今天是一年一度的教师节，每个同学手里都拿着贺卡和鲜花，送给敬爱的老师。
看着这些花，我面前立即浮现出了教我们五年级数学兼班主任的老师——齐老师。
齐老师不高不矮，不胖不瘦，头发长长的，戴着一副红色方框眼镜。
还记得有一次，我们在订正作业时，我突然被一道很难的题目难住了，无论从哪个方面想，都丝毫没有头绪。
我开始手脚冒汗，不停地抓头，老师看见了，就温柔地问我：“你怎么了，生病了吗？”我说：“没生病，就是被一道题目难住了，想了好久都没解出来。
”“哪道题目？我来教你。
”“好，谢谢老师。
”老师先从题目上开导我，哪一些是不必要的条件，哪一些是诱惑你掉进“坑里的陷阱”，题目读完之后，再来观察看看有什么被遗忘的条件，然后，开动脑筋再想一想，最后，答案就出来了。
我长呼了一口气，心里想：这道题终于解出来了，好爽！老师对我说：“下笔之前要先想一想，不要看到一个就不放过它。
”“哦。
”齐老师，我想对你说：谢谢你，教会了我知识和道理，你就像沙漠里的蜡烛，为我照亮了前方的明路。
老师，我永远也不会忘记你！【篇二：我的老师】高挑的身材，漂亮的卷发，慈祥的面孔，炯炯有神的眼睛，一听，就是我们的班主任兼语文老师—陈老师。
她是一位全身都洋溢着蓬勃朝气和无限活力的老师。
她讲课的声音如滴滴春雨般温柔，字字句句启迪着我们的思维，点燃着我们智慧的火花。
记得有一次上语文课，我们在写作业，陈老师在批改作业，改着改着，忽然脸色阴沉下来，真可谓“晴转多云”。
突然，陈老师高声呼喊“＊＊＊同学，到讲台上来！”被叫到的那位同学面红耳赤地走上讲台，陈老师望着他，叹了一口气，语重心长地说：“说了多少遍了，组词要在字典上查，你怎们就是不听呢﹖这个词在哪查的呀！”那个同学说：“听人家说的。
”“拿下去查字典订正！”我们吓得大气都不敢出，空气仿佛凝固了，教室里静得都能听见自己的心跳声。
生怕陈老师叫到自己一样。
还好，陈老师发下来让我们自己订正，不然又会有许多人“出糗”了。
有关我的老师六年级作文集合8篇
有关我的老师六年级作文集合8篇我的老师六年级作文篇1六年来，有很多位老师教过我们四班，但除了一位老师以外，其他的老师都“真心插柳，都插完就走”，只有一位老师，全心插柳，一路坚守。
只有这位老师伴了我们六年！她就是我们最亲爱的董老师！我们董老师有着一头卷发，是因为董老师要把打理头发的时间节省出来，用以工作，我们的董老师多敬业啊！董老师还有着一个用来笑或者表示不满意的眉毛，董老师笑时，眉毛是很平，并向两边舒展着；董老师表示不满意时，眉毛内端是向下的，并向中间夹的。
董老师嘴边有两条纹，加起来正好是一个“八”这个八字纹是笑出来的。
董老师的一双会笑的眉毛，两条笑出来的纹，让董老师的容貌很温柔。
董董老师这些各具特色的神奇的五官让她很能鼓励我们。
记得一到五年级，我都是一种状态：只要别人来挑事让我感觉不爽，我就动手，别人哭着找老师是常有的事，我那时就是一个小刺头，每天不和别人打打架我都手痒，可现在，我是“能说会道，动口不动手”的儒雅君子，是董老师用她的鼓励包容让我渐渐改变了。
每次我犯了错，她眉毛中间就会夹起来，她总能在我的行为中找出我做得对的地方赞美我，记得有一次，董老师说我如果能不动手打别人，我用怎样的语言攻击对方都可以，他还夸赞我说能控制住自己的情绪很了不起，导致我后来的语言也越来越儒雅了，她总是很理解我的心情，在我错误的地提出修改的意见，当我认识到错误了，她的眉毛渐渐舒展开来，变成了弯弯的”八”字。
我一天天的成长就在董老师的眉毛一次次变弯中渡过。
董老师！谢谢您！天下没有不散的宴席，能当六年您的学生，我感到幸运！我的老师六年级作文篇2随着新一个学期的开始，我们迎来了一位新的数学老师。
他长得矮矮胖胖的，说话带口音，长得和电视里的“憨豆”先生很像，所以，只要认识他的同学，一见到他就说：“憨豆老师好！”他也不骂，只是微微一笑。
说起来，这个老师脾气也怪，他的趣事，3天3夜也讲不完。
你那么想听的话，我就讲几件吧！第一件，“憨豆”第一天来和我们上课时，我们对它的第一印象，那可不是一般的差：第一节他的课，他本来应该来和我们做自我介绍，再说了，同学们都很期待他长什么样，但是，他却躲在办公室里喝茶，我们班里那节课乱了半天，直到语文老师来，才平静了下来。
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描写老师的六年级优秀作文
老师像一根蜡烛。
默默地照亮我们人生的路，却让自己融化。
下面橙子就和大家分享描写老师的六年级作文，来欣赏一下吧。
老师
在美好的五年中，我认识了一位语文老师。
它长着一对炯炯有神的眼睛，她的头发像那流水一样缠绕在胸前，中等个子，经常穿一个粉红色的羽绒服。
这就是我六年级的语文老师——王老师。
老师对我们很认真，负责。
也很爱开玩笑，记得有一次，他俯下身子，注视着我写字，这时我刚好写完，手有些酸痛，正想找老师评价一下。
我抬起头正发现老师用慈祥的目光看着我，我的心是暖暖的。
老师弯下腰，和蔼地说：“黄钰斐，你的字有点乱，尤其是这个‘额’字，左边有点偏大。
我马上意识到了错误，仔细看书，发现了不足之处。
老师抓着我的手。
撑着我的背，她那飘飘长发，从我头上滑落，柔柔的，软软的，让心中不由自主的荡起了一股暖流，然后老师在田字格上工工整整的写了一个“额”字，随后轻轻拍了拍我的肩膀，像在告诉我以后要留意每一个字的结构。
从此，每当我写字的时候，时常会想起那温暖的一幕，以致现在就练了一笔好字。
老师不但认真负责，而且也非常严厉。
记得有一次做练习题时，我做错了一道题，老师狠狠的批评了我，并用严厉的目光告诉我，马虎是不应该的。
现在，我已经养成了认真的习惯，无论做什么作业，都会很仔细的检查，我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的，我感谢我的老师。
老师像一盏明亮的灯塔，指引我没走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。
感谢老师
如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，您的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。
老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。
要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。
“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!
或许有一天，他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。
当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时，我们又有了一个新的人生偶像了。
感谢老师，常常汗颜。
感谢老师，血涌心田。
老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。
就像雪中送炭，一切都来得那么及时。
使我们即将冻僵的心灵感到一丝温暖，一直蔓延到心田。
您是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，更为的是给倒伏的人以灵魂的支撑……
我的老师
她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。
说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让
我们画幅画，互相了解一下罢了。
可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了?要不，准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。
我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。
”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。
陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。
陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色?”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。
同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。
接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。
在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。
每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!。