美术专业写生考察报告

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大学外出写生考察报告

大学外出写生考察报告外出写生是艺术类学生的必修课程，那么该如何写写生的考察报告呢。

下面是店铺为大家整理的大学外出写生考察报告，一起来看看吧!大学外出写生考察报告一其实在之前就听说区里要安排外出写生，也就一直暗暗盼望着，特别是前不久参加市里的美术年会时，看到一位老师的写生油画创作，内心真是“羡慕嫉妒恨”!这回好了，终于我们也有机会了!虽然自己绘画功底不怎么好，但是可以学习，可以进步，还是很让人高兴的。

只是天公不作美，临出发前下起了雨，并且一直持续到写生结束的前一天。

为期两天半的写生时间虽然短了点，但是也是收获良多，意犹未尽。

我是第一次来这里，第一次见识到原生态的自然之美。

大洼确实是一个很美丽的地方，特别是这个季节，山里的色彩变得丰富艳丽，随处可见的杨树，一丛一丛，叶子由黄到绿，其间点缀着几棵悬挂着如小灯笼一样可爱果子的柿子树，再加上一些叫不上名字的有着各色颜色的植物，星星点点，满眼灿烂，马上就让人想起一个词——“层林尽染”-----很多画画的人都喜欢到这里来写生，作为省内的“写生胜地”，还是很名不虚传的。

只可惜连这里水都被污染了，很多原本很清澈的溪流都变得污浊，连其间的山石也被染成了黑色，曾经的小鱼小虾们更是踪迹全无——虽然这里的乡民们依然淳朴善良，但是他们不知道丢失了的最宝贵的东西就再也找不回来了----- 伤感的思绪拉回来，还是说说画画的事吧，我们这次一共是来了27名老师，按照“国画”、“速写”和“色彩'分了三个小组。

为了节约时间，一到目的地后就马上放好行李，每人领了一包干粮开始集合进山。

我们一行人跟随有经验的尚主任走在最前面，走过一处小桥，再向右转，眼前突然展现出一条铺满落叶的小径，蜿蜿蜒蜒，指向不知名的远方，我们一边赞叹着这神秘美丽的大自然，一边继续继续前行寻找适合画画的地点，最后发现了一个很有意思的茅草屋，有山石垒成的矮矮的围墙，听到里面传出“咩咩”的叫声，原来是一个羊圈——这里的羊们也很有意思，清一色的黑山羊，平日我们所熟知的白羊一只也看不到。

【考察报告】美术学专业写生考察报告

美术学专业写生考察报告一、写生考察地点：安徽黟县西递、屏山、黄山江西沱川、景德镇二、考察形式：班级集体考察、专业写生三、目的：提高专业技能，了解地方本土的风土人情，为毕业创作搜集必要的素材，并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解，使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强，同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。

（一）西递经过了十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。

从大巴车下来步入我们住宿的小街，此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去，似乎感觉到未来几日的专业考察更加诱人了。

西递位于安徽黟县东南部，村中以胡氏宗族为主。

在这里景色无处不在。

幽深的古巷、古老的官邸、历史的牌坊、斑驳的墙壁、典型的黑瓦白墙等等。

在小桥流水之间随处可见支起的画架、凝神挥笔的学生，这些都留在了我的相机和画面之上。

在这个被称为“中国画里乡村”的村落我们也只是短暂的呆几天，形象的说是一次穿越“牛肚”的游览，不识牛肚真面目，只缘身在牛肚中。

“山为牛头树为木，桥为牛腿屋为身，凿湖为牛肚引泉为牛肠”，不愧称之为“画里乡村”。

在这个保留着古老气息的村落中，我感受着祖先留给我们的文化遗产，这里的美无法用语言来形容、这里的美可遇不可求。

一缕清风、一抹红霞、一条小路、一湾小溪、一株小树、一朵小花、就连那长在长在水边随水而动的小草也叫人禁不住产生怜惜之情；青山绿水阳光之间叫我们流连忘返沉醉其中。

马头墙、青石板、各色砖雕、石雕、木雕、对联、浓郁的书香气息弥漫其间，寒窗苦读，读书第一的寓意无处不在，好一个文化村呀！经过几日（3日）的考察，村里的居民、村中的文化，零距离的接触村中的传统工艺。

徽州木雕、砖雕、石雕让我印象极为深刻，它们是徽州的代表是精华部分更是古代建筑群中灿烂部分。

在徽州无论是古民居、祠堂还是高立的牌坊都雕着精美的图案，看着这精美的宝贝不得不惊叹古人的美术功底和审美情趣，拿起相机拍下并且挥笔以速写的形式一一记录下来，用作日后的创作素材。

美术院校艺术考察报告模板

美术院校艺术考察报告模板篇一：美术生考察报告篇一：大四艺术生考察报告湖南人文科技学院毕业考察报告题目：学生姓名：学号：年级班级：专业：撰写时间：__ 艺术之美 _________ _____ 曹军 ___________ ___ 11427203 _________ ____ 设计2班 ________ ___环境艺术设计 _______ ___ 14年9月20日 ___2021年美术系考察报告今年同往年一样，一年一次的艺术设计生的校外考察，作为一名学艺术学画画的学生来说，艺术考察不光是一门课程，我觉得这更是一次能够开阔视野，增长见识的必不可少的经历，多看多听多走走，可以使我们了解更多，从知识，心灵上都会有和大的帮助和提升。

一考察目的：通过考察的亲身经历，从自然中得到设计的启示，从都市设计的案例中，实际体会设计人员所要具备的素质和要求，从而提高自身的设计修为，做出更好的设计作品。

二考察时间和地点：考察时间：2021年9月3日-------9月15日考察地点：今年我们的行程是广东-------------广州。

是我国沿海对外开放城市，经济发展迅速，设计含量高的地方。

第一站，深圳。

从改革开放以来，深圳迅速崛起，成为我国的几大经济重点地区，刚到的深圳给我这个学设计的重重一击啊，放眼望去一座座高楼没有一个是呆呆的立在哪里，几十层的高楼真可谓是千姿百态啊，亭亭玉立在哪里，看上去就给人一种美的享受。

在随行的途中我还了解到，深圳还有一个很响亮的名字“设计之都”。

千姿百态的设计构成，设计元素，设计成分，构成了当今的璀璨夺目的“设计之都”--------深圳。

当我们下车修正完后，我们融入到了设计之都之中，用眼，手，鼻子，身体去感受深圳的设计之美，给我们带来了很大的启发。

我相信不单单是我自己被震撼了，基本上所有人都被震撼了。

跟多的不是经济有多么好，生活水平有多么优越，是设计，是深圳处处都可以见到的独具一格的设计，基本上每一个设计都是那么唯一，且恰到好处。

写生考察报告

写生考察报告写生考察报告写生考察是美术学习中重要的一环，通过亲身观察和实践，能够更加深入地理解艺术的真谛。

在本次写生考察中，我选择了一个公园作为观察的对象，感受自然的美与和谐。

以下是我的考察报告。

公园是由大片绿地、假山、湖泊和花坛等构成的，是人们休闲、娱乐和锻炼的场所。

我选择了公园中的一块靠近湖泊的空地进行写生。

在这个空地上，有一棵高大的柳树，树下有几把圆形的石凳供人休息。

树上的柳枝柔软垂拱，掩映着太阳，给人一种凉爽的感觉。

我首先观察了柳树的整体轮廓。

柳树高约三四米，树冠呈喷泉形，下部枝干依次伸展，长长的枝条随风飘摆。

树干粗壮而直立，展现出柳树的大气和稳定感。

我用铅笔将柳树的形态勾勒下来，注意把握树冠和树干的比例关系。

接下来，我观察了柳树的细节部分。

柳叶是柳树的特点之一，在轻柔的风中，柳叶随风摇摆，给整棵树增添了生机和动感。

我用铅笔慢慢描绘下了柳叶的形状和轮廓，注重表现柳叶的曲线和层次感。

树干的纹理与树皮质感也是需要注意的细节，通过用不同的重量、角度和线条来勾勒树木的纹理感，让画面更加逼真。

靠近柳树的石凳是人们休息的好地方。

石凳的形状圆润、坚固，采用大理石材质，使人感受到凉爽和舒适。

我用铅笔描绘石凳的轮廓和阴影，诠释了石凳的质感和稳定感。

在画面中，我特别注意了光线的运用，通过调整阴影和明暗的对比，使画面更加有层次感。

整个画面以湖泊为背景，湖水波光粼粼，清澈见底。

我用铅笔细致地描绘了湖水的起伏和波纹，使湖水看起来更加真实。

同时，湖面上的倒影也是我重点观察和描绘的对象，通过用淡淡的线条勾勒出倒影的形状，增加画面的层次感。

通过这次写生考察，我更加意识到观察和细致的描绘对于写生作品的重要性。

通过亲身观察自然，我能够更好地感受到自然之美和和谐的氛围。

在描绘的过程中，我通过用不同的线条和阴影勾勒出物体的形状和纹理，使画面更加生动和逼真。

我也发现，光线的运用对于营造画面的氛围和表现物体的立体感具有很大的影响。

美术考察报告

美术考察报告本篇文章将为大家呈现一份美术考察报告。

在过去的几周时间里，我们对一位中国画家和一位西方画家进行了考察和探究。

通过观摩他们的作品以及了解他们的艺术背景和创作思路，我们对美术的理解和认知有了更深一步的探索和体验。

一、中国画家——龚午阳龚午阳，江苏盐城人，自幼就爱好绘画。

他在传统中国画和水墨画的基础上，不断寻求突破，将技法与创意相结合，呈现出独特的自己的风格。

在他的作品中，我们可以看到传统的花鸟画和山水画，但他却以别样的方式将这些元素呈现。

他的画面中，花鸟虽然不是栩栩如生的写实，但却与传统意义上的花鸟画不同。

他不仅通过颜料的运用和笔触的处理将花鸟的灵气和美感表现得淋漓尽致，还融入自己的想象和创意在画面中构筑出一个神奇而美丽的世界。

除了花鸟画外，龚午阳的山水画同样令人叹为观止。

他的山水画不是痛痛快快地写出整座山或一朵云，而是在笔触中寻找那些最有代表性的形态和色彩。

他会凭借自己的感悟和灵感，在画布上构思一个与众不同的世界，或风景优美，或孤独凄凉，或气势磅礴。

无论是在花鸟画中还是在山水画中，他都能用自己的方式表现出一个与众不同的艺术世界。

二、西方画家——文森特·梵高文森特·梵高是荷兰后印象派画家，他的风格独具一格，色彩纯净明亮，笔触粗犷。

在他的作品中，常常会有浓烈的情感和内在的矛盾。

梵高的画作中，颜色是其最为突出的画笔和表现手段之一。

他善于运用暖色与冷色对比，让画面有鲜明的层次感和空间感，同时凸显出色彩的美感。

他的作品中也常常会有田园风光和自然风貌，但他画出来的田园风光是震撼人心的。

在他的画作中，画家的情感也是绽放为色彩的美丽。

梵高的画作的风格虽有很大的跨度，但他的整个人生在艺术上是无比坚定的。

在他的创作早期，他把自己当成一位民间画家，在画作中表现出当时荷兰的民风民俗和宗教气息。

他的画的题材也十分地丰富，有田园风光、静物、人物肖像等，其中他的「向日葵」系列更是让人印象深刻。

在他的晚期，他的健康状况急剧恶化，然而他却迫不及待地创作了许多具有突破性和精神性的作品，如《星夜》、《麦田与乌鸦》等。

美术专业写生考察报告

美术专业写生考察报告前言作为美术专业的学生，写生是我们必须掌握的技能之一。

在过去的一个学期中，我们进行了一系列关于写生的活动和考察。

本文将对我们进行的这些活动进行回顾和总结，从而帮助我们更好地理解和掌握写生的技巧和方法。

徒步写生在课堂上，我们首先学习了徒步写生。

这是一种徒步旅行和绘画相结合的写生方式。

我们选择了一个公园作为写生地点，步行探索这个区域，同时记录下自己感兴趣的事物。

我们还在河岸上找到了一些灰鸽子和金枫树，进行了特别观察和记录。

在绘画过程中，我们不仅需要记录喜欢的景象和事物，还要注意捕捉一些细节特征，如树枝、花瓣和光影等。

我们还要注意人物的比例和位置关系，以便成功地将绘画作品还原。

牛皮纸写生然后，我们进行了牛皮纸写生。

牛皮纸是传统的绘画纸张之一，其表面光滑，颜色自然。

我们在课堂上展开了数张牛皮纸，选择了一个简单的静物进行写生。

在绘画过程中，我们用笔进行素描，捕捉物体的轮廓和形状。

然后，我们填充背景、阴影和高光等元素。

这需要我们对物体的光线和阴暗部分进行观察和理解，以便更好地还原物体的立体感和质感。

写生课最后，我们进行了一个专门的写生课。

在这课中，我们选择了人体模型作为我们的写生对象。

相比于自然景象和静物，人体模型更有挑战性和复杂性，需要我们更加细致、精确地观察。

在绘画过程中，我们首先学习了如何捕捉模型的轮廓和比例。

然后，我们引入了色彩元素和技巧，试图赋予绘画更多的视觉效果和戏剧性。

结论美术专业写生是一种独特的创作方式，需要学生不断地练习和磨练。

通过徒步写生、牛皮纸写生和人体模型写生等活动，我们学会了如何掌握画材，捕捉细节和色彩，以及合理地组织画面。

这些经验和技巧必将成为我们未来艺术创作的宝贵财富。

美术学专业写生考察报告.doc

（一）西递经过了十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。

从大巴车下来步入我们住宿的小街，此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去，似乎感觉到未来几日的专业考察更加诱人了。

西递位于安徽黟县东南部，村中以胡氏宗族为主。

在这里景色无处不在。

幽深的古巷、古老的官邸、历史的牌坊、斑驳的墙壁、典型的黑瓦白墙等等。

在小桥流水之间随处可见支起的画架、凝神挥笔的学生，这些都留在了我的相机和画面之上。

在这个被称为“中国画里乡村”的村落我们也只是短暂的呆几天，形象的说是一次穿越“牛肚”的游览，不识牛肚真面目，只缘身在牛肚中。

“山为牛头树为木，桥为牛腿屋为身，凿湖为牛肚引泉为牛肠”，不愧称之为“画里乡村”。

在这个保留着古老气息的村落中，我感受着祖先留给我们的文化遗产，这里的美无法用语言来形容、这里的美可遇不可求。

徽州木雕、砖雕、石雕让我印象极为深刻，它们是徽州的代表是精华部分更是古代建筑群中灿烂部分。

大学外出写生考察报告

大学外出写生考察报告随着社会的发展和人们对艺术的追求，大学生对于写生这一艺术形式的学习和实践也越来越重视。

为丰富学生的艺术修养和提高他们的观察力与表现力，我校美术系组织了一次大学外出写生考察活动。

本次考察报告旨在总结并分享这次难以忘怀的经历。

一、写生考察地点选择与准备本次外出写生考察活动的目的地是西部山区的一个小镇。

该小镇景区众多，具有独特的自然风光和人文氛围，非常适合艺术学子展开写生创作。

为了确保考察的顺利进行，我们提前了解了相应的交通情况、住宿设施以及具体的行程安排。

二、写生考察活动的开展1. 第一天我们一大早从学校出发，乘坐旅游大巴前往目的地。

一路上，我们欣赏着汽车窗外美丽的风景，互相聊天，大家的心情都非常愉快。

到达小镇后，我们将行李放在酒店，立即开始了第一次写生活动。

大家带上画笔、画板，在指导老师的带领下，选择了一个风景优美的公园作为创作点。

我们以度假村为背景，画下了树木、小溪、花草等元素。

这不仅锻炼了我们的观察力，也加深了对自然美的感受。

2. 第二天第二天的活动安排是参观当地的艺术馆，欣赏一些优秀的艺术作品。

这对于我们来说是一个很好的学习机会，可以通过观看大师们的作品来提高自己的绘画水平。

我们认真观察每一幅作品，思考其中的构图、用色等要素，并且做了一些简单的素描记录。

下午，我们又到了一个历史风貌保留较好的小街区，在那里进行人物写生。

这次的挑战在于捕捉人物的神态和特点，通过线条勾勒出他们的形象。

3. 第三天第三天的活动是写生山水画，我们驱车前往山脚下的一座村庄。

远离尘嚣的环境让我们身心愉悦，更能专心致志地感受大自然的魅力。

我们选择了一个远离村庄的山坡，用眼睛和画笔去记录下这个独特的瞬间。

山水画的写生要求细致入微的观察，我们仔细描绘了山的起伏、云的飘动和树木的生长状态。

这是一次非常有收获的经历，大家都对自己的作品充满了自豪感。

三、写生考察的收获与体会通过这次外出写生考察活动，我们不仅提高了自己的绘画水平，更深刻地感受到了艺术创作的乐趣。

美术学艺术考察报告（共10篇）

美术学艺术考察报告(共10篇)美术考察报告艺术考察报告格式范文广告设计考察报告美术学考察可以不去吗篇一：美术学考察报告美术学专业考察报告——豫秦之行姓名：赵伟民班级：09美术学学号：2009041220十一月，伴随着凛冽的寒风，我们出发了，对于这次的考察，我们都有不同的期待：中国四大石窟之首——龙门石窟、传说中的少林寺、古城长安。

是的，我们在路上。

1、河南开封市首先，我们的第一站是河南开封，由于到了的时候就是晚上了，所以我们到了那里之后，晚上随便吃了点，我吃的是河南的烩面，由于不知道哪里的是最地道的，反正是我的感觉不怎么好吃。

第二天，我们就是去了清明上河园，由于我们去的时候正好是秋季，所以欣赏到了一年一度的河南开封菊花展。

去的时候大门口有一些表演，如一队“宋兵”骑着高头大马穿街过市。

里面也是以宋朝张择端的名画《清明上河图》为蓝本，集中再现原图中风物景观的一座大型宋代民俗风情游乐园。

园内主要建筑有城门楼、虹桥、街景、店铺、河道、码头、船坊等。

下午去了天波杨府，就是杨家将的故居，当然是现代人在原址修建的。

在晚上回来已经很晚了，就是去吃了河南有名的小吃，如炒凉粉，初中时最喜欢的，一个字，好吃！糊辣汤，我记得小时候在菏泽喝的最好喝，那时候是买包子送的，不知道现在还有没有啊。

第二天去了开封府，开封府为北宋时期天下首府，威名驰誉天下，包龙图扶正祛邪、刚直不阿、美名传于古今。

在门口看到现代人的表演，再现了当年开封府的辉煌。

下午就是去了开封市博物馆，在见到了历代的大师的作品之后，也对我们的认识提高了很多，知道以后向哪个方向努力。

最后一站是相国寺，对于相国寺而言，我觉得在闹市区中，而且过于世俗化了，一般我们觉得一代名寺应该是在深山之中，不被打扰，一直传承着文化，也被山中的灵气庇佑着。

3、河南省洛阳市在洛阳的时候我们先后考察了白马寺、少林寺、洛阳历史博物馆、洛阳博物馆等，给我印象最深刻的还是少林寺和龙门石窟。

也许是受小时候的影响，觉得少林寺太深刻了。

绘画写生社会实践报告6篇

绘画写生社会实践报告6篇第1篇示例：绘画写生是美术专业学生的一项重要课程，通过对自然风景、人物、静物等实物进行现场观察和绘制，从而提高学生的艺术造诣和审美能力。

而在社会实践中，绘画写生也有着非常积极的作用，可以帮助学生更好地融入社会，了解社会，感受社会。

本文将结合本人在绘画写生社会实践中的经历，就绘画写生在社会实践中的作用进行一番探讨和总结。

在进行绘画写生的社会实践过程中，我深刻感受到绘画写生对于我的观察力和表现力的提高。

在实践中，我需要仔细观察景物、人物的细节和特征，用笔端捕捉下来，这样就锻炼了我的观察力和表现力。

在社会实践的过程中，我曾走进过城市的繁忙街道，观察并描绘了路边的忙碌行人，还有农村的宁静景色、传统民居和农民日常生活等等。

这些实际的场景和人物都成为了我课堂知识的实践延伸，真正地让我感受到了社会的多样性和丰富性。

在社会实践中，绘画写生不仅让我学到了专业技能，更重要的是，它让我更加了解了社会。

通过绘画写生实践，我深刻感受到了城市与农村、山区与平原、现代与传统不同地域和环境对人们生活的影响，也更深刻地感受到了生活的百态，这一切都给了我更多的灵感，也让我更加热爱生活。

在实践中，我还结识了许多志同道合的朋友，跟着他们一起描绘社会中的各种风景人物，我们一起探讨绘画的艺术性和人文性，这对于我来说是一种非常愉快的学习过程。

绘画写生还可以帮助我们发现社会中的问题，引起对社会的思考。

在实践中，我曾深入一些小城镇，绘画了那里的环境和人文风情，发现了一些环境污染和民生问题。

这使我在绘画的同时也思考了如何通过绘画的方式呼吁人们关注环境保护与改善生活条件等问题，因此绘画写生对于我们的社会责任感和社会意识的培养也是很有帮助的。

绘画写生在社会实践中的作用是非常积极和重要的。

通过实践，我们提高了专业技能与审美能力，了解了社会风情人情，培养了社会责任感与社会意识。

这些都将对我们未来的发展和成长产生重要的影响，使我们更加全面、深入地了解社会，更好地融入社会，为社会做出更大的贡献。

美术学专业写生的考察报告范文.doc

美术学专业写生的考察报告范文一、写生考察地点：安徽XX县西递、屏山、黄山江西沱川、景德镇二、考察形式：班级集体考察、专业写生三、目的：提高专业技能，了解地方本土的风土人情，为毕业创作搜集必要的素材，并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解，使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强，同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。

（一）西递经过了十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。

从大巴车下来步入我们住宿的小街，此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去，似乎感觉到未来几日的专业考察更加诱人了。

西递位于安徽XX县东南部，村中以胡氏宗族为主。

在这里景色无处不在。

幽深的古巷、古老的官邸、历史的牌坊、斑驳的墙壁、典型的黑瓦白墙等等。

在小桥流水之间随处可见支起的画架、凝神挥笔的学生，这些都留在了我的相机和画面之上。

在这个被称为“中国画里乡村”的村落我们也只是短暂的呆几天，形象的说是一次穿越“牛肚”的游览，不识牛肚真面目，只缘身在牛肚中。

“山为牛头树为木，桥为牛腿屋为身，凿湖为牛肚引泉为牛肠”，不愧称之为“画里乡村”。

在这个保留着古老气息的村落中，我感受着祖先留给我们的文化遗产，这里的美无法用语言来形容、这里的美可遇不可求。

徽州木雕、砖雕、石雕让我印象极为深刻，它们是徽州的代表是精华部分更是古代建筑群中灿烂部分。

美术学专业写生的考察报告范文2篇

美术学专业写生的考察报告范文2篇An investigation report on sketch of Fine Arts Major编订：JinTai College美术学专业写生的考察报告范文2篇小泰温馨提示：考察报告是指为了了解某地区的基本情况，或者为了获取某项科研任务的科学数据或证据，根据一定的科学标准，亲自进行考察活动，并在此基础上写成文章，如考察散记、考察札记、考察日记，以及一些学术性的报告等。

本文档根据考察报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：美术学专业写生的考察报告范文2、篇章2：美术学专业写生考察报告文档篇章1:美术学专业写生的考察报告范文一、写生考察地点：安徽XX县西递、屏山、黄山二、考察形式：班级集体考察、专业写生三、目的：提高专业技能，了解地方本土的风土人情，为毕业创作搜集必要的素材，并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解，使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强，同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。

经过了十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。

从大巴车下来步入我们住宿的小街，此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去，似乎感觉到未来几日的专业考察更加诱人了。

西递位于安徽XX县东南部，村中以胡氏宗族为主。

在这里景色无处不在。

幽深的古巷、古老的官邸、历史的牌坊、斑驳的墙壁、典型的黑瓦白墙等等。

在小桥流水之间随处可见支起的画架、凝神挥笔的学生，这些都留在了我的相机和画面之上。

在这个被称为“中国画里乡村”的村落我们也只是短暂的呆几天，形象的说是一次穿越“牛肚”的游览，不识牛肚真面目，只缘身在牛肚中。

“山为牛头树为木，桥为牛腿屋为身，凿湖为牛肚引泉为牛肠”，不愧称之为“画里乡村”。

美术写生考察报告

美术采风写生考察报告一、考察地点濯水古镇濯水古镇位于四川重庆黔江区东南角濯水镇境内，距离黔江主城的距离还比较远，但是由于古镇中G319、渝怀铁路、渝湘高速公路穿过，所以整体上来看濯水古镇的交通还是非常便利的。

濯水古镇中有代表性的民俗风情包括濯水古镇后河戏，濯水古镇后河戏总共可以分为100多种锣鼓曲牌。

濯水古镇的建筑风格是具备土家族特色的吊脚楼和四合院的形式为主，吊脚楼群在这里最为常见，且建筑所采用的大多数木结构进行建造的。

我个人相对来说也更加喜欢木式结构的建筑，这样的建筑所表现出来的古味也会更加浓烈。

并且，濯水古镇的吊脚楼不仅仅只具备土家族的文化文化色彩，更是和徽派的完美的结合在一起，使得濯水古镇的建筑风格独具特色。

濯水古镇的历史文化也是此次采风过程中印象最为深刻的一点，濯水古镇由于历史悠久，所以古镇所表现出来的文化也是多种多样的，包括土家文化、汉文化、巴文化都在此融合、码头文化、商贾文化等也在此交织。

二、考察地点洪安古镇洪安古镇位于长江中上游，地理位置尤其便利，是重庆、贵州和湖南三个的交界处，正是由于其地理位置的便利，所以洪安古镇有着“渝东南门户”的称号，这里不仅是一脚踏三省的插花地，这里还是沈从文的著作《边城》的原型。

很多人都一位，《边城》的原型是湖南凤凰，但是从开篇的第一句话“由四川过湖南去，靠东有一条官路。

这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独家。

”就可以看出，洪安古镇才是《边城》的原型。

洪安古镇的建筑聚集性比较强，且建筑的工艺和造型都极具特色，充分的将土家苗寨的风情展示了出来。

洪安古镇和濯水古镇在历史文化方面最大的不同点就在于，洪安古镇是解放战争时期“入川第一站”，所以，这里的红色革命文化盛行，所到之处、所见之景、所遇之人所表现出来的革命文化自豪感都是非常强烈的。

来到洪安就不得不所以说洪安的招牌美食，洪安的美食也和其地理位置有着非常密切的关系，将贵州、湖南、重庆的特色融合在一起形成了这样一道“一锅煮三省”的洪安腌菜鱼。

美术写生考察报告

考察报告在这个美好的季节，我踏上了我的旅程。

一条美丽而又神奇的路线，{天水——武威——张掖——敦煌}。

这是学校组织我们雕塑专业大三的学生外出，是针对中国古代石窟以及敦煌壁画的实地考察，以加深我们对中国古代建筑、民间艺术作品、民风民俗和历史文化的进一步了解，丰富我们的爱国主义热情和思想教育内容。

这种实地的体验中国传统艺术，不但能扩大我们的艺术视野，同时也可以为我们即将到来的毕业创作提供广阔的素材。

我比较喜欢历史，也比较喜欢西北，古代的西夏，凉州，甘州，回鹘，丝绸之路都给我了深刻的印象。

所以这次我制定的路线是去天水麦积山石窟、水帘洞拉稍寺石窟、伏羲庙，武威雷台博物馆、西夏博物馆，张掖大佛寺、马蹄寺石窟，以及敦煌鸣沙山月牙泉、雅丹魔鬼城、莫高窟以及西千佛洞石窟，沿途其余的文化景点也都可以顺便考察。

这几个地方凝聚了中国几千年文化，再加上当地特殊的风情，所以我每走过一个地方，心里都会感到无比激情澎湃。

中华文化博大精深，这是我们每一个炎黄子孙从小就接受的教育，但是每一次走到不同的地方，看到当地的风俗文化，别样的建筑，以及或者富丽堂皇，或者惨不忍睹的文物古迹，我都会又一次加深对老祖宗的崇拜之情。

天水麦积山石窟是我看到的第一个石窟，当时就完全让我震撼了。

山峰的西南面为悬崖峭壁，石窟就开凿在峭壁上，有的距山基二三十米，有的达七八十米。

在如此陡峻的悬崖上开凿成百上千的洞窟和佛像，实在是一个壮举。

走在陡峭悬空的楼梯上，我的脚都会不自觉地颤抖，不知道古代的工匠们是怎么在这么高的距离上悬空做出这么精美的洞窟佛像的，简直不能想象。

在这里，我看到了一尊供养人的像，应该就是我们前一次古代佛像临摹课上用的教具所翻制的原版，看到的时候跟在教室里面看到的感觉是完全不一样的，在那种气势宏伟的环境下，整个人都会生出对这些佛像的敬畏。

另外，天水是伏羲故里，有着浓厚的文化气息，也发掘了好多文物，古建筑，据说，市里附近的小村落，比平遥古城时间还早，也更值得研究。

美术写生报告1500字

美术写生报告1500字篇一：美术写生报告精选范文:美术写生报告(共2篇) 这一周的日子对于我来说是菲比寻常的，它让我第一次感受到了集体在外的生活，既充满愉悦的欢笑也夹杂着艰辛的泪汗。

秋天时节，夏天的骄阳似火渐渐褪去，冬日的寒风刺骨也未降临，枝头上仍停留着微黄的绿色。

看看古色古香的西塘，狭窄街道旁是老式的居民住宅，他们在门前放张桌椅，横块牌匾，就做起了自家的生意，俨然一副街市的景象。

那里没有宽阔的大马路，也没有平缓的青砖上面铺设有盲道，有的只是一块块大准垒成上下不平的道路，却给我一种纯天然的感觉，如此的亲近自然，亲近生活。

刚开始，同学们活力四射，在路上说说笑笑，每天7点出门，挑好自己想画的场景开始作画。

第一天，我们坐在小河边，支起画架，呼吸着微湿的空气，听着小河哗哗的流水声，伴着鸭子嘎嘎的欢叫声，呵呵边生意人家的吆喝声，何等惬意？有时太阳出来了，阳光晒得有些热，我们就用自己的画笔描绘出心中阳光灿烂的秋景。

直到日落西山我们才背着大包小包的回旅馆。

在繁华热闹的街市上写生，在静癖安逸的弄堂里绘画，感觉是不同的。

刚到几天，觉得西塘什么都是新鲜的，那边的事、那边的人。

画画的时候还要挑个人少的地方，免得被指指点点，评论画作的好坏。

时间长了，我们也习惯了，觉得自己的画技高了，也就不在意别人说什么了。

那次甚至有人上前问我：“小朋友你们的画卖不卖？〞我听了感觉受到了惊吓，卖画？从来没想过这个问题，况且是自己用心完成的作品，也不舍得就此离手，于是“不卖〞说罢。

时间长了，同学们觉得累了，早上闹钟已经欢快的唱起了歌，我们却在床上做着一番思想斗争：“啊，才睡下又要起来了？算了，今天不起来了！不行！还是得起来，但是好累啊，昨天讲完画十一点多钟睡的。

不行！一定得起来！画面里还有很多问题没有解决呢！〞于是我们背着画架、画板，手里拿着画箱、画椅，又上路了。

这次写生真的是让我的色彩进步了不少。

我画画向来是很有风格，常常以“狂放〞取胜，但难免也会因过于放得开而被老师认为是“乱七八糟〞。

艺术写生实践报告

艺术写生实践报告目录1. 背景介绍1.1 什么是艺术写生1.2 艺术写生的意义1.3 艺术写生的发展历程2. 艺术写生的实践过程2.1 准备工作2.2 选择题材和场景2.3 观察与记录2.4 用笔记录3. 艺术写生的技巧与方法3.1 观察力的培养3.2 素描技巧3.3 调色技巧4. 我的艺术写生实践体验4.1 选择的素材与场景4.2 观察与记录过程4.3 作品呈现与反思背景介绍什么是艺术写生艺术写生是指通过观察外部世界的真实景物，用手中的工具将所见所闻记录下来的一种艺术实践方式。

艺术写生强调对现实的观察和描绘，旨在通过艺术家的感知和表达，呈现出真实生活的美丽与精彩。

艺术写生的意义艺术写生可以帮助艺术家提升观察力、表现力和创造力。

通过实践艺术写生，艺术家可以更好地感知和理解周围的世界，同时也能够提升自己的绘画技巧和艺术修养。

艺术写生的发展历程艺术写生起源于西方艺术史，是绘画实践的重要组成部分。

在历史的长河中，艺术写生经历了不断的发展和演变，形成了独特的艺术表现方式和风格。

艺术写生的实践过程准备工作进行艺术写生前，需要准备好绘画工具和纸张，确保记录的准确性和完整性。

此外，艺术家还需要选择一个合适的时间和地点开始写生实践。

选择题材和场景在进行艺术写生时，艺术家可以选择各种不同的题材和场景进行描绘。

可以是室内静物，也可以是户外景物，关键是要选择一个有趣和具有挑战性的题材。

观察与记录艺术家在写生实践过程中需要注重观察周围的细节，捕捉关键的形态和色彩。

同时要及时记录所见所闻，可以通过素描、速写等方式记录下来。

用笔记录使用不同的绘画工具和技巧，将观察到的景物表现出来。

可以通过线条描绘形态，通过色彩表现光影效果，通过构图表达情感。

艺术写生的技巧与方法观察力的培养艺术写生需要艺术家具备敏锐的观察力，能够捕捉到细微的变化和表现。

通过经常性的写生练习，可以帮助艺术家提升观察力。

素描技巧素描是艺术写生的基础技能，艺术家需要掌握好线条、明暗和比例等素描技巧。

美术实践写生实习报告

美术实践写生实习报告1. 前言在大学美术专业的学习中，写生是一项非常重要的实践活动。

通过亲临自然环境或者社会现实，观察并表现对象的形态与风貌，是培养艺术家观察力和创作能力的有效途径之一。

本次实习任务是进行美术实践写生，通过实地观察并记录所见，进一步提升我的艺术修养和技能。

2. 实践准备为了顺利完成实习任务，在实践前期，我做了一些准备工作：2.1 知识储备首先，我进行了一些背景知识的学习和储备。

我通过阅读相关专业书籍和资料，了解写生的基本方法和技巧，学习绘画中的构图原理和色彩运用等方面的知识。

同时，也对一些艺术家的写生作品进行了欣赏和研究，积累了一定的美感体验。

2.2 实地考察其次，我进行了实地考察，选择了几个适合写生的地点。

我去了城市公园、人流密集的街道和自然风光区等不同场所，观察了周围的环境、人物和物体，并拍摄了一些照片作为参考。

2.3 工具准备为了方便实地写生，我准备了一些必要的绘画工具，包括素描本、铅笔、水彩笔、调色盘等。

根据不同的写生场景，我做了相应的调整和选择，以便能够更好地表现所见景象。

3. 实践过程3.1 第一次写生在第一次实践中，我选择了一座城市公园进行写生。

这个公园有着美丽的湖泊和茂盛的植被，是很多人休闲放松的好去处。

我找到一个适合的位置，选取了一个景点进行观察和记录。

先是用铅笔对整个景观进行了简单的素描，确定了画面的基本构图和透视关系。

随后，我用水彩笔对景物进行了上色，并运用渐变技法表现了云彩和水面的变化。

在画面上加入了一些人物和小动物，以增添趣味和生气。

3.2 第二次写生第二次写生我选择了一个繁忙的商业街道。

这里人来人往，车水马龙，是城市的中心地带，充满了生活的活力。

我找到一个既能避免嘈杂，又能观察到繁华街道生活的角落进行写生。

这次我主要以素描为主，观察街道上的行人、建筑和交通工具，迅速记录下这个充满节奏感的场景。

因为人流众多，我需要抓住瞬间动作来表现人物形态，以及车流川流不息的动感。

美术考察报告

美术考察报告美术考察报告是对学生综合艺术素养及学习成果的考察，通过对美术课程的学习，学生需要熟练掌握艺术知识、技巧和方法，同时也能够提高自己的审美能力和美感品味。

下面，我们从几个方面来讨论美术考察报告：1.作品创作学生需要完成一定数量的作品创作，这些作品需要体现其创作能力和艺术表现力。

同时，作品也需要符合美术基本规律和构图原则，这些作品包括素描、水彩、油画等绘画作品以及雕塑、装置艺术等三维作品。

此外，作品创作也需要符合一定主题或创意构思，这是考察学生综合素养的重要方面。

2.文化背景知识学生不仅需要具备较为扎实的绘画技能，还需要具备一定的艺术文化背景知识。

这包括对艺术史的了解、对具体艺术时期或风格的认识、对著名艺术家及其作品的熟知等。

这样，才能帮助学生更好地理解艺术作品背后的文化内涵和表现形式，提高其对艺术的理解和欣赏。

3.个性创意作为艺术家，不仅仅要熟练掌握技能，还要拥有一定的个性和创意。

在美术考察报告中，学生需要表现出自己的创意能力，注重作品的个性化和差异性，这是学生水平的重要衡量标准之一。

因此，在考察报告过程中，学生需要根据自己的兴趣和特点，加入一些个性的元素，从而使作品更有趣味性和感染力。

4.批评思维能力美术考察报告的目的不仅是让学生展示自己的艺术才能，也是为了培养学生的批评思维能力。

学生需要结合自己的作品，对其他同学的作品进行评价和分析，这有助于学生发现自身不足之处，并通过对其他优秀作品的参考，提高自己的创作能力。

因此，批评思维能力也是美术考察报告中的重要内容。

总之，美术考察报告是对学生综合艺术素养和能力的考察，需要学生综合运用绘画技能、艺术文化背景知识、个性创意和批评思维能力等方面，系统地展现自己的艺术才能。

同时，学生也应该注重培养自己的审美能力和美感品味，从而达到对美的敏锐度和感受力的提高。

5.表现力与情感表达除了技法和构图，美术作品最重要的就是表现力和情感表达。

艺术作品应该能够唤起人们的共鸣和情感共鸣，它们应该具有独特的情感价值和力量。

美术学专业写生考察报告

美术学专业写生考察报告概述本次写生考察是在我就读的美术学专业文化实践活动之一。

我们团队共有20名学生，包括本科生和研究生，分为两个小组前往北京和上海进行写生考察。

我在北京小组中，共进行了7天的写生考察活动。

本文将详细介绍我在北京的写生考察经历和感受。

考察地点我们在北京的考察地点包括故宫、颐和园、798艺术区、天坛公园、鸟巢等多个地方。

每个地方都有不同的文化、历史和艺术背景，对我们的视觉和思考带来了不同的启示。

故宫是中国近代历史中最为重要的文化古迹之一，是中国封建王朝宫殿建筑的杰出代表，有“中国古代宫廷建筑博物馆”的美誉，也是我国古代建筑艺术的典范之一。

颐和园是清代皇家园林，是中国传统园林艺术的杰出代表。

798艺术区则是中国当代艺术发展的一个重要基地，吸引了大量的艺术家和文化爱好者。

天坛公园是中国最大的祭天活动场所，古代皇帝前往祭天的地方，也是中国传统建筑和文化艺术的代表之一。

鸟巢则是2008年北京奥运会的主场馆之一，也是全球范围内闻名的建筑之一。

这些地方都有着深厚的文化底蕴和强大的艺术感染力，对我的写生考察有着重要意义。

考察方式在每个地方，我们都会先进行文化和艺术历史的讲解，了解当地文化和艺术风格。

随后，我们会进行到户外或室内进行写生实践。

老师会给我们一些写生题材，如建筑、风景、人物、静物等等，每个题材有一份详细的教案，指导我们进行写生。

我特别感受到的是老师的教导态度。

他们在考察中不是把答案揭示给我们，而是引导我们自己去探索并思考。

老师会提供一些写生技巧和方法，同时也会指出我们的不足之处，并告诉我们如何提高我们的写生水平。

他们的思考方式和表达方法都非常直接、清晰，在我感受到无助和迷茫的时候，他们总会给我引导和指引。

这种教学方式与他们站在我们的角度来思考和指导，而不是教条地批评或灌输知识，增强了我的写生自信心和自主性，同时也让我们在探索和实践中收获良多。

考察感受感受一：眼界的开阔在考察期间，我发现自己的眼界得到了很大的开阔。