小学家长讲座反馈表
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从讲座中的“七条建议”中,使我正确的树立了今后如何教育我的孩子,并在哪些方面配合好学校共同促进孩子的学习和教育。因为平时都要上班,也没有很多的时间跟孩子聊天,工作日孩子和我们的时间也是安排得相当紧凑,每天孩子回家除了吃饭就是做作业和练习钢琴,把这些事情做完,也就到了晚上需要睡觉的时间。很多时候,都觉得赶快让孩子睡觉吧,要不就会影响第二天的学习,也没有全部坚持睡前讲故事的好习惯。从建议当中,再次使我认识到睡前故事的重要性,以后定会预留15-30分钟的时间,坚持做好睡前故事的阅读。
备注:请您于10月28日(星期一)将此反馈表投放到校长信箱。
总体谈一下感受,没有规则的自由是放任,没有自由的规则是遏制,都是家庭教育不得法的表现,理想的状况是把握好规则与自由的张力,让孩子在规则中自由成长,这样的孩子既有责任心,又有开拓性。
总之,通过这次讲座,及时纠正了一些我们没有做好的方面,同时更让我们全面认识到如何教育和培养自己的孩子,真心感谢,希望学校以后能多组织类似的讲座和交流。
小学家长讲座反馈表
年级:一年级班级:(4)班学生姓名:
一、您对本次讲座内容是否清楚?
清楚□基本清楚□不清楚□
二、针对本次讲座的内容,谈谈你的感受和看法。
听了这次讲座我感触很深,讲座不但非常精彩,更使我受益匪浅。作为刚入学不到两个月的学生家长,已经开始体会到幼儿园教育和小学教育的不同,如何使孩子有一个好的学习习惯,奠定一个良好的基础,是这个时期每个家长的愿望。
讲座以“规则与自由”为题,大量引用孩子教育的实际案例,从孩子本身和看待孩子出发,逐渐引入“教孩子什么?”和“怎样教孩子?”,深入浅出的让孩子家长知道了如何看待自己的孩子,如何以身作则,管理好自己,树立起“表率”的作用。当听到需要经常问孩子:“好不好?”、“行不行?”,我自己也很震撼,有时候作为孩子的家长,我们经常因为忙或者固有的习惯,跟孩子交待完,就忘记了真诚的征询孩子的意见,多多少少也会影响到孩子。现场我就下决心,务必改掉这种习惯,今后一定耐心的征询孩子的意见,使孩子真真切切地感受到尊重和爱护。
随着孩子不断的成长,更加明显的表现出崇尚“自由”的本性,开始有自己的想法和思维。以自我为没有后天科学有效的培养教育,就无法养成一种好的习惯,更无法形成正确的人生观和世界观,所以后天的“规则”教育和训练,是不可或缺的,是不可逆的,是错过就不能重来的,相对来说意义重大而深远。
备注:请您于10月28日(星期一)将此反馈表投放到校长信箱。
总体谈一下感受,没有规则的自由是放任,没有自由的规则是遏制,都是家庭教育不得法的表现,理想的状况是把握好规则与自由的张力,让孩子在规则中自由成长,这样的孩子既有责任心,又有开拓性。
总之,通过这次讲座,及时纠正了一些我们没有做好的方面,同时更让我们全面认识到如何教育和培养自己的孩子,真心感谢,希望学校以后能多组织类似的讲座和交流。
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年级:一年级班级:(4)班学生姓名:
一、您对本次讲座内容是否清楚?
清楚□基本清楚□不清楚□
二、针对本次讲座的内容,谈谈你的感受和看法。
听了这次讲座我感触很深,讲座不但非常精彩,更使我受益匪浅。作为刚入学不到两个月的学生家长,已经开始体会到幼儿园教育和小学教育的不同,如何使孩子有一个好的学习习惯,奠定一个良好的基础,是这个时期每个家长的愿望。
讲座以“规则与自由”为题,大量引用孩子教育的实际案例,从孩子本身和看待孩子出发,逐渐引入“教孩子什么?”和“怎样教孩子?”,深入浅出的让孩子家长知道了如何看待自己的孩子,如何以身作则,管理好自己,树立起“表率”的作用。当听到需要经常问孩子:“好不好?”、“行不行?”,我自己也很震撼,有时候作为孩子的家长,我们经常因为忙或者固有的习惯,跟孩子交待完,就忘记了真诚的征询孩子的意见,多多少少也会影响到孩子。现场我就下决心,务必改掉这种习惯,今后一定耐心的征询孩子的意见,使孩子真真切切地感受到尊重和爱护。
随着孩子不断的成长,更加明显的表现出崇尚“自由”的本性,开始有自己的想法和思维。以自我为没有后天科学有效的培养教育,就无法养成一种好的习惯,更无法形成正确的人生观和世界观,所以后天的“规则”教育和训练,是不可或缺的,是不可逆的,是错过就不能重来的,相对来说意义重大而深远。