党员发展对象公开答辩指导规程
学生党员发展答辩细则
学生党员发展答辩细则
为进一步增强入党前的教育，严把发展关，全面审查学生党员发展对象的思想意识和综合表现，我院经慎重考虑及研讨决定，采取学生党员发展理论考察和答辩来吸收党员前对发展对象的创新型考察制度。
现将细则公布如下：
1、取得党校结业证，且考察期满一年。
2、上学年未受学校、院系处分。
3、上学年无挂科记录。
4、所在寝室无安全、卫生不合格通报。
5、长期坚持参加“三早”活动，积极参加各项文体活动。
6、院里统一时间组织基本理论知识考察，答辩由年级支部书记负责组织。
7、每学期发展一批，每班推荐1名参加答辩。
8、分团委、寝室楼干独立分配名额（分团委2名、寝室楼干1名），5个组织各推荐1名，寝室楼干各楼栋推荐1名，由大二年级统一组织答辩。
9、答辩评议小组由各班班长、团支书组成，分团委各组织部长、副部长加入大二年级答辩评议小组，评议小组成员参照《评分表》公平公正打分。
10、答辩时间3-5分钟，内容围绕自己已经具备了哪些党员基本条件展开，主要陈述思想认识及现实表现。
11、综合得分=答辩成绩（60%）+党的基本理论知识考察（40%）。
12、按照综合得分排序确定发展名单。
药学院党支部
2014年11月
答辩评分表。
发展对象答辩流程与注意事项
发展对象答辩流程与注意事项《发展对象答辩那些事儿》嘿呀，想当年我也是经历过发展对象答辩的人呐，对这个流程和注意事项那可是门儿清呢！今天就来和大家唠一唠。
先说说这流程吧。
那可是相当正规又有点小紧张的呢！首先呢，咱得先准备好自己，把该了解的理论知识都搞得透透的，就好像上战场之前得把子弹都装满一样。
然后呢，到了答辩那一天，走进那个房间，就感觉自己像是要去接受一场大考。
面对一群严肃的老师们，那场面，可真带劲！坐在那儿，听着大家依次上去答辩，心里就开始打鼓了。
等到自己上场的时候，那腿啊，都有点小哆嗦。
不过可不能露怯呀，得挺直了腰板，大声地把自己的想法、经历啥的都说出来。
这就是考验咱口才和自信的时候啦！再讲讲注意事项，这可是很关键的哟！第一点，那必须得有礼貌呀，进去先给老师们来个灿烂的微笑，打个招呼，让他们感觉到咱的热情。
第二点，说话可得有条理，别跟那葫芦里倒豆子似的一股脑儿全说出来，得有重点，有逻辑，不然老师们都得被咱绕晕啦。
还有啊，态度得端正，别一副漫不经心的样子，毕竟这事儿可是很严肃的呢。
要是中间被老师们提问了，也别慌神儿，沉着冷静地回答就好啦。
记得我当年答辩的时候，还有点小紧张呢，不过一想到自己为了成为发展对象付出的努力，就鼓起了勇气。
回答问题的时候，脑子转得飞快，就想着怎么能把自己最好的一面展现出来。
答辩完了之后，那心情啊，就跟考完试终于松了一口气似的。
总之呢，发展对象答辩可不是一件轻松的事儿，但只要咱认真准备，注意这些事项，就没啥大问题啦。
这也是咱成长路上的一个小挑战呀，等过去了再回头看看，还挺有意思的呢！大家加油哦，都能顺利通过答辩，向着更高的目标前进！哈哈，就说到这儿啦，希望我的这些感受和见解能对大家有点帮助哟！。
组织发展答辩流程2013-05
党员发展对象答辩流程一、自我介绍，结合实际简要谈谈本人的入党动机（不少于2分钟）二、提问（以下题目中随机抽取两个）1、党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2、党的建设包含的内容党的建设包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设。
3、18大主题高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
4、社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
5、党员义务（任选4条）（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
（4）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
“三投票三公示两访谈两答辩”实施办法-(试行)
上海工程技术大学发展学生党员“三投票三公示两访谈两答辩”实施办法（试行）为进一步扩大发展党员工作中的民主、完善程序，增强大学生党员发展工作科学性和公信度，提高大学生党员发展质量，根据《党章》和有关文件规定，按照《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》（中办发〔2013〕4号）要求，现结合我校实际，制定本办法。
一、总则“三投票三公示两访谈两答辩”，即发展学生党员要进行团组织推优投票、发展预备党员投票、预备党员转正投票；推优结果公示、发展前公示、转正前公示；发展前访谈、转正前访谈；发展前答辩、转正前答辩。
实施过程中，要坚持民主公开、公平公正、积极稳妥、教育引导的原则。
二、推优投票、公示推荐优秀团员作党的发展对象（以下简称推优），是党组织发展青年党员的主要渠道。
28周岁以下大学生入党，一般应从团员中发展；发展团员入党一般应经过团组织推荐。
1、组织推优投票。
在学院党委（党总支）的统一领导下，学院分团委负责具体实施。
团支部根据分团委总体安排，召开团员推优大会，在递交入党申请书、基本具备党员条件的优秀团员中进行无记名投票推荐。
参加推优投票的人员范围为团支部全体团员，实到人数超过应到人数的五分之四方可召开会议。
2、产生拟推荐人选。
团支部根据得票情况，确定初步推荐人选名单，填写《团支部推优票决情况报告》，报学院分团委审核。
学院分团委根据团支部报送的名单，在进一步考察审核的基础上，按20%的差额比例，研究确定拟推荐名单，及时进行公示。
3、进行推优公示。
学院分团委采取发公示通知、张榜公告等形式对拟推荐名单进行公示。
公示内容应包括拟推荐人基本情况、学院分团委联系方式等，公示时间一般不少于5个工作日。
公示期满后，学院分团委确定推优人选，填写《推优对象审核表》，向党支部推荐。
对公示对象有异议的，由学院分团委调查核实，并根据有关规定作出决定。
三、发展预备党员访谈、答辩发展对象在入党前，党支部要在适当范围内通过个别访谈的形式，对发展对象进行考察，征求意见，并组织发展对象进行发展前答辩。
江苏省大学生党员发展工作“三投票三公示一答辩”实施办法【优质】
附件1江苏省大学生党员发展工作“三投票三公示一答辩”实施办法为进一步扩大民主、完善程序，增强大学生党员发展工作科学性和公信度，提高大学生党员发展质量，根据《党章》和有关文件规定，按照《关于深入实施大学生党员素质工程的意见》（苏组发〔2012〕4号）要求，现结合高校实际，制定本办法。
一、总则“三投票三公示一答辩”，即发展大学生党员要进行推优投票、发展预备党员投票、预备党员转正投票，推优公示、发展公示、转正公示，部分预备党员转正答辩。
实施过程中，坚持民主公开、公平公正、积极稳妥、教育引导的原则。
二、推优投票、公示推荐优秀团员作党的发展对象（以下简称推优），是党组织发展青年党员的主要渠道。
28周岁以下大学生入党，一般应从团员中发展；发展团员入党一般应经过团组织推荐。
1、组织推优投票。
在院（系）党组织的统一领导下，院（系）团组织负责具体实施。
团支部根据分配名额，召开团员推优大会，在递交入党申请书、基本具备党员条件的优秀团员中进行无记名投票推荐。
参加推优投票的人员范围为团支部全体团员，实到人数超过应到人数的五分之四方可召开会议。
2、产生拟推荐人选。
团支部根据得票情况，确定初步推荐人选名单，填写《团支部推优票决情况报告》，报院（系）团组织审核。
院（系）团组织根据团支部报送的名单，在进一步考察审核的基础上，研究确定拟推荐名单，及时进行公示。
3、进行推优公示。
院（系）团组织采取发公示通知、会议公布、张榜公告等形式对拟推荐名单进行公示。
公示内容主要包括拟推荐人选个人基本情况、院（系）团组织联系方式等，公示时间一般不少于5天。
公示期满后，院（系）团组织确定推优人选，填写《团组织推优审核表》，向党支部推荐。
对公示对象有异议的，由院（系）团组织调查核实，并根据有关规定作出决定。
三、发展预备党员公示、投票党支部在讨论接收预备党员时，要在适当范围内对发展对象的基本情况进行公示，并在党员大会上采取无记名投票的方式进行表决。
1、发展预备党员公示。
党员发展对象公开答辩指导规程
党员发展对象公开答辩指导规程实行发展党员公开答辩制度是对党员开展党性教育的一种有效形式。
对发展对象进行以党的知识为主要内容的答辩，能有效促使发展对象加强对党的基本知识、基本理论、基本纲领的学习和掌握，增强入党的严肃性，切实提高发展对象的思想政治素质、党员意识和党性修养，把牢发展党员的“入口关”。
一、前期准备1.党支部组织全体党员、发展对象和部分入党积极分子代表参加答辩会，并邀请党总支班子成员和组织员参加。
2.答辩一般应在党员活动室或教室举行。
通过悬挂党旗或条幅等方式，营造答辩现场严肃、庄重的氛围。
3.建立答辩题库，题库分为主观题题库（参考附件1）和客观题题库（涵盖党章党规、党的路线方针政策、党的基本知识等内容）。
4.至少应提前1天发布党支部公开答辩公告。
5.确定答辩主持人和记录员。
答辩主持人和记录员应由党支部的党员担任。
二、答辩流程1.党支部书记介绍答辩的意义、流程、顺序、注意事项以及表决的方式。
2.答辩者就个人基本情况、入党动机、个人思想进步过程和被确定为入党积极分子以后的现实表现进行陈述。
3.答辩者从主观题题库中抽取2道题进行回答，主要考察发展对象的入党动机、党性修养等政治标准。
4.答辩者从客观题题库中抽取至少3道题进行回答，主要考察发展对象对党的基本理论知识的掌握程度。
5.与会者围绕答辩主题自由提问，请答辩者作出回答。
6.党支部全体党员采取无记名投票的方式对发展对象的答辩情况进行评价，党支部根据评价结果确定答辩是否通过。
答辩结果现场公布。
7.党支部书记对答辩情况进行总结，指出答辩存在的问题和需要改进的方面，并对发展对象提出希望和要求。
三、相关要求1.为了发挥公开答辩的“把关”作用，主观题题库一般不得提前公布，客观题题库可公布一定的范围。
2.答辩应逐个进行。
每位答辩者个人陈述、主观题答题、客观题答题的总时间不少于10分钟。
3.答辩应作好会议记录，详细记录答辩者主观陈述、主观题题目及答题情况、客观题题目及答题情况、答辩结果等，最后形成书面材料。
党员发展对象答辩参考题目及答案
党员发展对象答辩参考题目及答案党员发展对象答辩参考题目及答案一、党的理论知识部分1、中国共产党的性质是什么？答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
2、中国共产党的指导思想是什么？答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
3、“三个代表”指什么？答：代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。
4、共产党员（申请入党）的条件是什么？答：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党5、共产党员必须履行哪些义务？答：（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会社会中起先锋模范作用。
（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
（4）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
发展对象评议
发展对象评议发展对象评议是一项重要的工作，旨在对潜在的发展对象进行全面评估和选拔，以确保他们具备成为优秀党员的潜质和能力。
本文将详细介绍发展对象评议的标准格式，包括评议流程、评议内容和评议结果等方面。
一、评议流程发展对象评议的流程通常包括以下几个步骤：1.召开评议会议：评议会议由党组织负责召集，会议应有明确的时间、地点和议程。
会议应邀请有关党员代表、党组织负责人和相关专家参加。
2.评议材料准备：评议前，党组织应向评议会议参与人员提供发展对象的相关材料，包括个人简历、入党申请书、党课学习情况等。
3.评议过程：评议会议按照事先确定的议程进行，会议应有主持人和记录员。
评议过程中，参与人员可以提出问题、发表意见和建议，并对发展对象的优点和不足进行全面评价。
4.评议结果公示：评议会议结束后，应将评议结果进行公示，公示期一般为7天。
公示期内，党员和群众可以对评议结果提出异议和建议。
5.评议结果审批：公示期结束后，党组织应对评议结果进行审批，并根据评议结果决定是否继续发展该对象。
二、评议内容发展对象评议的内容应包括以下几个方面：1.政治表现：评估发展对象在思想政治方面的表现，包括是否坚持党的路线、方针和政策，是否积极参加党的组织生活，是否具备为人民服务的意识等。
2.学习表现：评估发展对象在学习方面的表现，包括是否认真学习党的理论知识，是否能够将理论知识运用于实践中，是否具备良好的学习态度和方法等。
3.工作表现：评估发展对象在工作中的表现，包括是否能够按时完成工作任务，是否具备团结协作的精神，是否具备解决问题的能力等。
4.品德表现：评估发展对象在品德方面的表现，包括是否具备良好的道德品质，是否遵守党的纪律和规定，是否具备公正、诚信、廉洁等品质。
5.群众评议：评估发展对象在群众中的声誉和形象，可以通过群众问卷调查、个别谈话等方式进行评估。
三、评议结果发展对象评议的结果通常分为两种情况：1.发展对象：如果发展对象在评议中获得了积极的评价，并且符合党的入党条件，党组织可以决定继续发展该对象，进入下一阶段的培养教育。
高校发展学生党员入党公开答辩机制研究
．___IL _l -E j同校发展学生党员入党公开答辩机制研究陈丽冰陈翱董梅(华南农业大学资源环境学院，广东广州510640)摘要：从高校学生中发展党员．是为全党培养高素质建设者和接班人的重要渠道。
做好高校发展学生党员工作．是当前高校党的先进性建设的一项重要内容。
对党的事业具有战略上的意义。
高校党组织应如何确保新发展学生党员的质量．是摆在高校党务工作者面前的一个重要课题。
针对这一课题，本文提出了高校发展学生党员入党公开答辩机制。
并就这一机制的操作细则进行了研究。
关键词：高校发展党员入党公开答辩机制发展学生党员工作是高校党的建设的一项经常性工作，同时也是高校党的建设的基础工作。
经常不断地把具备党员条件的青年大学生吸收到党内来．对于保持党的活力，壮大党的力量，提高党的执政能力，实现党在新时期的历史重任，有着十分重要的意义。
多年来，高校各级党组织加强领导，扎实工作，不习的新形式、新途径，增强理论学习的吸引力。
2．健全管理制度．建立党员教育的约束机制管理制度．既为提高党员教育的效果提供制度保证。
同时．遵守、实施管理制度本身也是对党员进行组织性、纪律性教育的重要载体。
高校党组织可以结合学生党员的实际，制定与学生这一身份密切关联的党员教育管理制度，比如建立党日活动立项资助奖励制度。
制定学生党员目标管理办法和学生党员纪律管理办法．开展学生党建工作评估等。
管理制度要着重对党员学习理论提出明确的要求，进行科学的考核，引导学生党员由“要我学”向“我要学”转变，着力增强学生党员理论学习的积极性和主动性。
3．建设红色社团．丰富党员教育的栽体红色社团是社会对高校学生理论性社团的形象称呼．以马克思主义为基本指导思想，活动以学习、探讨和研究中国特色社会主义的相关理论为主．注重理论联系实践。
成员以学生党员、入党积极分子为主，近年来．许多高校相继成立“邓小平理论研究会”、…三个代表’重要思想研究会”、“科学发展观研究会”等红色社团。
我的入党积极分子答辩--11
• 请党组织在实践中考验我 谢谢大家！
二、我的入党动机
• 1、家庭影响。 • 2、中国共产党是一个先进、进步的党：实现 没有剥削、没有压迫、没有阶级，真正实现共 产主义而努力奋斗。 • 3、党的宗旨：全心全意，为人民服务。
三、对中国共产党的认识
• 自中国共产党1921年成立以来，本着全心全 意，为人民服务的宗旨，不断发展自己，完善 自己。 • 20世纪以来，最震撼人心和引人探究的是中 华民族从屈辱沉沦到崛起复兴的历史命运。在 百年的历史演进过程中，各种力量在中国近现 代的政治舞台上奋斗博弈，演出了一系列惊天 动地的事件。斗转星移，大浪淘沙，许多势力 昙花一现，成为“其兴也勃、其衰也忽”的历 史过客，中国共产党最终确立了自己的领导地 位，这是历史所趋，人心所向。
入党积极分子答辩
个人信息
• • • •
姓名： 学号： 学院： 专业：
演讲内容
• • • •
一、个人陈述 二、我的入党动机 三、对党的认识 四、我的决心
一、个人陈述
• 我将从思想上、学习上、工作上、生活上四个 方面进行个人陈述： • 思想上：
• 1. 学习党先进知识和理论，不断向党组织靠拢。
• 2. 关注实时新闻，关心国家大事，心系党和人 民。
• 生活上：
• 1、积极乐观，乐于助人。 • 努力让自己成为一个更加有责任感的人，不管是 在处理事情，还是面对学习，既有独当一面的勇 气和担当，也有虚心求教的耐心和谦恭。 • 2、勤俭节约，独立自强。在学校担任助教，课 余有带家教和培训班代课。 • 3、学习党的先进理论，加强自身思想道德修养， 自觉接受组，取得良好成绩，获 一等和二等奖学金。 • 2. 积极进行科研, 着手论文的撰写. • 3. 在导师的引领下，每个月完成定量书籍阅读 和相关论文的阅读。
发展党员工作中的新举措——“公开答辩制”
一
“ 公开答辩 制” 的实质是 一个公支部负责人 和党 员代 表组成评议答辫小 组 （ ５
—
个发展对象和党员都必须认 真对待 的。这 就有效地促使 发展
７人 ） 。
对象和党员在平时强化 自己的党性意识 、 责任意识 和服务 意识 ， 提高严格要求 自己， 加强党性锻炼 ， 发挥先进模 范作用 的 自觉性 。 与此相应 ， 群众对党员 的满意度也就随之有所提高。根据市 中医 院门诊 党支部这次发展党员党外群众无记名投票结果表明 ， 新党 员在本 支部群众 中所获得的“ 满意率” １ｏ 。 达 ０％
中国医学创新
２０ ０ ８年 １ ０月 第 ５卷
第３ Ｏ期
Ｍ ＤＣＮ Ｎ Ｖ ＴＯ Ｅ Ｅ Ｒ Ｈ Ｅ ＩＩ ＥＩ Ｏ Ａ Ｉ ＮＲ Ｓ Ａ Ｃ Ｎ
经
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１０个题 目中随 机 抽取 ３个 答 辩 题 。 （ ） 辩 小 组 根 据 答 辩 者 抽 ０ ４答
４ １ 发展 党员 “ ． 公开答辩制” 公示制 ” “ 与“ 、 民主测评制” “ 、表决 票决制 ” 相结合 发展党员“ 公开答辩制 ” 公示制 ” “ 与“ 、 民主测 评制” “ 、 表决票决 制” 目的都是 为了提高党 员质量 ， 的 努力 防止
４ 推 行 “ 开 答 辩 制 ” 体 会 公 的
２２ 除通知发展对象和支 部党员参加 外 ， 张榜公 布欢迎入 党 ． 再 积极分子 、 众 自愿 参 加 ， 般 党 外 群 众 参 加 人 数 不得 少 于 群 一
２ ０人 。
２ ３ 公开答辩会 主题是对入党 申请人党 的知识 、 ． 入党动机 、 思想 理论修养 、 政治觉悟 、 现实表现进行评议 。 ２４ 答辩会的程序 （ ） ． １ 入党培 养联系人介 绍参加答辩 者的情 况。（ ） ２ 答辩 者汇报对党的认识过程和入党动机 。（ ） ３ 答辩 者在
学生党员发展前答辩的相关要求
数学与计算科学学院
学生党员发展前答辩的相关要求
学生发展对象的相关材料支部已经整理完毕，现就学生的思想状态须由老师和部分学生干部进行答辩把关。
现就答辩的相关要求列如下：
一、答辩工作
1、答辩小组由一位老师，两位学生党员干部组成，其中，一名学生党员干部负责记录答辩情况。
2、每人约5-10分钟，视情况决定。
3、由小组讨论决定该同学是否通过，答辩通过者才能提交给支部，召开通表大会。
4、不通过者须提供理由。
二、答辩提纲
1、关于对党组织的认识。
2、关于本人的入党动机。
3、为了早日加入党组织，个人所做的努力。
4、分析自身存在的不足，如何以实际行动成为一名合格党员。
5、党章的相关知识。
6、时事政治。
7、其他。
入党答辩会程序
入党答辩会程序
一、党员发展对象答辩会的程序：
1、奏国际歌
2、主持人宣布答辩会的纪律和要求
3、主持人介绍考核组成员
4、个人答辩程序：（1）主持人介绍答辩人的基本情况和培养过程（2）答辩人阐述入党动机、个人努力情况、自己存在的不足和改进的途径（3）选题回答问题（4）考核组提问，答辩人当场回答（5）在场群众提问，答辩人当场回答。
二、答辩形式：
1、党的基本知识和基本理论题：由答辩人随机抽1个题作答，时间1分钟以内。
2、结合本人情况的实际题：听取本人阐述后，结合每位党员发展对象的实际情况，考核组指定1人发问。
时间控制在2分钟以内。
三、考核评价标准：
1、本人阐述：总分值80分，细则如下：
（1）动机正确 20分（2）真实可信 20分（3）全面践行义务30分（4）找准问题 10分
2、党的基本知识和基本理论题：总分值10分，每答错一问，扣5分。
3、结合本人情况的实际题：总分值10分，细则如下：
（1）观点正确 4分（2）能结合自身思想实际 3分（3）方法切实可行 3分
4、答辩成绩低于85分为不合格。
组织继续考察培养，条件成熟后再安排答辩。
_______支部发展党员答辩登记表
答辩情况填写：合格、不合格。
拟发展对象答辩评定细则(研究生)
拟发展对象答辩评定细则（初）
一、各项所占比例及打分评定规则
1、PPT答辩（40包括提问10分）
2、积极分子期间按时上交思想汇报的情况（10分）
划分区域全部按时上交少1次未交少2次未交分数10 8 5
3、发表论文（15）
发表论文数三篇及以上两篇一篇打分15 12 8 说明：普刊按照核心（或国际会议）的60%算，第三作者及之后的不算
4、在校任职或其他奖励（最高十五分）（15%）
在校任职助教院级干部奖学金打分 6 4 一等5分，二等3分，
三等2分（若多次获
得按最高次算）所获奖励区级校级院级打分 4 3 2
4、四六级通过情况（10）
四六级六级过500 过六级过四级
打分10 8 6
四六级不能重复计分
5、党课考试成绩（10）
考试成绩85分及以上75-84分65-74分60-64分打分10 8 6 2
二、注意事项
本细则只作为一个评定参考，最终结果要经评委一致讨论后方能确定。
党员发展对象答辩 ppt课件
汇报人：
一、自我介绍
姓名： 性别： 籍贯： 出生年月：
成长经历：于2012年毕业于..，考入....
入党经历：2006年12月加入中国共青团，2011年1月递
交入党申请书，2011年12月确定为入党积极分子。
A.学习方面
1.学习态度： 严格要求自己，态度端正，认真学好每一门功课，保持高 出勤率，课上认真听讲，课后独立完成作业，掌握了基本 的专业知识和技能。
三、对党的认识
①中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和 中华民族的先锋队。
②党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
③中国共产党是最被人民群众广泛认可的党派，是一个先 进的组织。
④在中国共产党的带领，人们的生活水平得到不断提高， 由此可见共产党是为人名服务的党派。
四、入党动机
将个人利益同人民的利益联系起来，在为国家和人民的伟 大事业而奋斗的过程中实现个人的价值。
... ... ...
....
... .....
二、所获荣誉
2014 荣获“广州市慢性疾病与健康生活方式校园行” 系列活动之健康知识竞赛优秀奖；014 荣获校啦啦操通级赛二等奖；
2013 荣获“校单项优秀分子”及证书称号；
2013 荣获“校优秀共青团员”称号；
2.学习情况： 必修课程获得较优异成绩；同时选修时事热点，台湾问题 等课程，了解学习时事政治； 能熟练操作电脑，熟练掌握办公软件的使用，例如word、 excel等； 四、六级考试以较优异成绩一次通过；
B.团支部方面
1.按时按质上交思想汇报 2.积极策划举办团日活动 3.积极参与团支部活动 4.认真完成院团委下发的任务 5.认真学习党章，关注时事
提高政治素养，更好完善自我，促进个人的全方位发展。
重点发展对象答辩答辩
机械工程学院
自动化研究所硕博党支部
前言
从我被推荐为入党积极分子之日起，在党组 织的要求和帮助下，我的理论基础知识和思想 政治觉悟有了一定提高。 进一步认识到了做一名合格的共产党员，不 仅要在组织上入党，更重要的是思想上入党。 在日常生活、学习、工作中倍加努力，保留进 步的，改掉不足的，争取达到更高的层次。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
徐州工程学院大学生党员发展工作
徐州工程学院大学生党员发展工作“三投票三公示一答辩”实施办法为进一步扩大民主、完善程序，增强大学生党员发展工作科学性和公信度，提高大学生党员发展质量，根据《党章》和有关文件规定，按照江苏省委组织部和省委教育工委苏组通[2012]54号文件要求，结合我校实际，制定本办法。
一、总则“三投票三公示一答辩”，即发展大学生党员要进行推优投票、发展预备党员投票、预备党员转正投票，推优公示、发展公示、转正公示，部分预备党员转正答辩。
实施过程中，坚持民主公开、公平公正、积极稳妥、教育引导的原则。
二、推优投票、公示推荐优秀团员作党的发展对象（以下简称推优），是各二级学院党组织发展青年党员的主要渠道。
28周岁以下大学生入党，一般应从团员中发展；发展团员入党一般应经过团组织推荐。
1、组织推优投票（附件1）。
在二级学院党组织的统一领导下，二级学院团组织负责具体实施。
团支部根据分配名额，召开团员推优大会，在递交入党申请书、基本具备党员条件的优秀团员中进行无记名投票推荐。
参加推优投票的人员范围为团支部全体团员，实到人数超过应到人数的五分之四方可召开会议。
2、产生拟推荐人选。
团支部根据得票情况，确定初步推荐人选名单，填写《团支部推优票决情况报告》（附件2），报学院团组织审核。
学院团组织根据团支部报送的名单，在进一步考察审核的基础上，研究确定拟推荐名单，及时进行公示。
3、进行推优公示。
学院团组织采取发公示通知、会议公布、张榜公告等形式对拟推荐名单进行公示。
公示内容主要包括拟推荐人选个人基本情况、学院团组织联系方式等，公示时间为7天（附件3）。
公示期满后，学院团组织确定推优人选，填写《团组织推优审核表》（附件4），向党支部推荐。
对公示对象有异议的，由学院团组织调查核实，并根据有关规定作出决定。
三、发展预备党员公示、投票党支部在讨论接收预备党员时，要在适当范围内对发展对象的基本情况进行公示，并在党员大会上采取无记名投票的方式进行表决。
发展对象公开答辩提纲
城建学院发展对象公开答辩提纲1．中国共产党的性质和党的最终目标是什么？2．中国共产党的指导思想和行动指南是什么？3．社会主义的本质是什么？4．我国正处于并将长期处于社会主义哪个阶段？现阶段我国社会的主要矛盾是什么？5．在什么情况下，预备党员的资格会被取消，不能转为正式党员？6．党的政治路线即中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？7．党员在什么情况下，将被视为自行脱党？党组织应如何处理？8．党的根本宗旨是什么？9．党的建设包括哪几方面(或哪三方面)？10．检验各项工作标准的三个“有利于”是什么？11．中国共产党发展同世界各国的关系主张外交关系基于哪五项原则？12．申请入党的条件和党员的基本条件是什么？13．党的组织制度中的四项服从是哪四项？14．党的最高领导机关是什么？15．党员和预备党员享有的权利一样吗？承担的义务一样吗？(或问预备党员同正式党员有什么不同？)16．党的纪律处分有哪五种？17．党员可以信奉宗教吗？为什么？18．全面建设小康社会的根本要求和任务是什么？19．党的思想路线是什么？20．党的基本组织原则是什么？21．党的建设必须坚决实现哪四项基本要求？22．作为我国立国之本的四项基本原则是什么？23、党员有退党的自由吗？24.党员必须履行的八条义务是什么？（可任选其中一条或几条提问）25. 《共产党宣言》由谁撰写、于何年发表及中心思想是什么？26. 保持党的先进性的根本体现和要求是什么？27. 中国共产党与一切剥削阶级政党的根本区别在哪？28.我党的最大政治优势是什么？最大危险是什么?29.实现新世纪新阶段我国经济和社会发展战略目标的两大战略是什么？30．发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的要求是什么？31．发展社会主义民主政治最根本的是要把哪三者有机的统一起来？32．在全党开展保持共产党员先进性教育活动的重要核心是什么？33．党执政兴国的第一要务是什么？34．全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界是指什么？35、党员享有哪些权利？（可任选其中一条或几条提问）36、成立党的基层组织的条件是什么。
发展对象答辩流程与注意事项
发展对象答辩流程与注意事项下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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党员发展对象公开答辩指导规程
实行发展党员公开答辩制度是对党员开展党性教育的一种有效形式。
对发展对象进行以党的知识为主要内容的答辩，能有效促使发展对象加强对党的基本知识、基本理论、基本纲领的学习和掌握，增强入党的严肃性，切实提高发展对象的思想政治素质、党员意识和党性修养，把牢发展党员的“入口关”。
一、前期准备
.党支部组织全体党员、发展对象和部分入党积极分子代表参加答辩会，并邀请党总支班子成员和组织员参加。
.答辩一般应在党员活动室或教室举行。
通过悬挂党旗或条幅等方式，营造答辩现场严肃、庄重的氛围。
.建立答辩题库，题库分为主观题题库（参考附件）和客观题题库（涵盖党章党规、党的路线方针政策、党的基本知识等内容）。
.至少应提前天发布党支部公开答辩公告。
.确定答辩主持人和记录员。
答辩主持人和记录员应由党支部的党员担任。
二、答辩流程
.党支部书记介绍答辩的意义、流程、顺序、注意事项以及表决的方式。
.答辩者就个人基本情况、入党动机、个人思想进步过程和被确定为入党积极分子以后的现实表现进行陈述。
.答辩者从主观题题库中抽取道题进行回答，主要考察发展对象的入党动机、党性修养等政治标准。
.答辩者从客观题题库中抽取至少道题进行回答，主要考察发展对象对党的基本理论知识的掌握程度。
.与会者围绕答辩主题自由提问，请答辩者作出回答。
.党支部全体党员采取无记名投票的方式对发展对象的答辩情况进行评价，党支部根据评价结果确定答辩是否通过。
答辩结果现场公布。
.党支部书记对答辩情况进行总结，指出答辩存在的问题和需要改进的方面，并对发展对象提出希望和要求。
三、相关要求
.为了发挥公开答辩的“把关”作用，主观题题库一般不得提前公布，客观题题库可公布一定的范围。
.答辩应逐个进行。
每位答辩者个人陈述、主观题答题、客观题答题的总时间不少于分钟。
.答辩应作好会议记录，详细记录答辩者主观陈述、主观题题目及答题情况、客观题题目及答题情况、答辩结果等，最后形成书面材料。
.第一轮答辩尚未通过者需继续考察培养，确定新的答辩日期，进行第二轮答辩。
第二轮答辩可缩小参加人员的范围，仍未通过者则取消发展对象资格。
附件：
公开答辩主观题参考题库
.有部分人将党员身份看作是自己未来发展的“敲门砖”，你如何看待这种现象？
.你认为中国共产党人的党性主要体现在哪几个方面？
.如何看待“思想上入党”和“行动上入党”？
.如果你最要好的朋友在考试过程中作弊，你如何处理？
.在某项评先评优中，只有一个名额。
你和另一名同学条件相仿，你会怎么做？请阐述原因。
.你是如何理解入党誓词的内容以及她在党员心中的地位的？
.请结合社会主义核心价值观的内容及自身实际，谈一下当代大学生如何培养和践行社会主义核心价值观？
.请结合自身实际谈谈，党员应如何发挥先锋模范作用？
.你认为党员该如何践行“全心全意为人民服务”这一宗旨？
.请举例说明在日常生活工作中自己应如何服务师生群众。
.请列举几项你参加过的能体现社会责任的活动，并谈一下体会。
.谈谈中国共产党历史上的英雄人物，你最崇拜的是谁？为什么崇拜他？
.你觉得自己被推荐为发展党员对象的优势在哪儿？
.对标身边的优秀党员，你觉得自己还有哪些差距？
.请谈谈自身的缺点以及今后改正的方法和决心。
.请谈谈对××事件的看法。
（可结合近期发生的热点问题）.谈谈你读过的关于中国共产党的一本书。
.谈谈你身边的优秀共产党员的典型。
.谈谈你对党员发展政治标准的理解。
.请阐述一下你近期关注的时政要闻。
附件：
中共山东理工大学××学院××支部委员会
党员发展对象公开答辩主持词
各位同志、同学们：
今天召开中共山东理工大学××学院××支部委员会党员发展对象公开答辩会。
本党支部共有党员××名，其中正式党员××名，今天因事、因病请假×名，预备党员××名，因事、因病请假×名，符合规定人数，可以答辩。
现在答辩会正式开始。
会议进行第一项：请党支部书记××简要介绍答辩的意义、流程、顺序、注意事项以及表决的方式。
第二项：答辩对象依次进行答辩。
有请第位答辩者××同志，××同志做准备。
首先请进行个人陈述。
请抽取道主观题，并作答。
请抽取×道客观题，并作答。
请与会的党员和入党积极分子围绕答辩主题自由提问，请答辩者作出回答。
有请第位答辩者××同志，××同志做准备。
……
第三项：请与会全体党员根据答辩者的日常表现和现场答辩情况，通过无记名投票的方式对以上同志的答辩情况进行评价。