2020-2021苏教版5五年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测试卷(8套)
2019秋苏教版五年级数学上册《小学生数学报》学习能力检测卷【全套8套试卷附答案解析】
1.默读课文，抓住重点词语，小组讨论，请将课后题补充完整。
【设计意图：《语文课程标准》指出,中年级要指导学生初步学会默读。而在默读中边读边画,可以促进学生养成不动笔墨不读书,边读边思考的好习惯。】
2.小组讨论后，选出本组发言人汇报。
【设计意图：小组讨论，研究重点知识，突破重点，这样可以兼顾所有学生，也可以调动学生们的积极思考和乐于表达的热情。】
四、总结全文：
蔡伦发明的造纸术付出了很大的努力，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。通过学习这篇课文，我们了解了造纸术的发明，造纸术是中国古达四大发明之一，我们要热爱自己祖国的文化。
五、作业布置:
课下在搜集一下中国古代另外三大发明。
板书设计：
10、纸的发明
蔡伦→总结前人经验→自己专研→造纸术
教学准备：
课件、搜集造纸术相关资料
教学时数：
2课时
教学过程：
第一课时
一、交流资料，激趣导入
1.知道你们现在用的纸是谁发明创造的吗？（孩子们表达）
2.板书课题。今天要学习的课文就是《纸的发明》。对于纸，你知道些什么吗？
3.把自己从书上或网上查到的资料与大家交流分享。
4.在课件上出示蔡伦和造纸术等资料，师生交流。
二、浏览课文 初步感知
请同学们浏览课文思考：
1.这篇文章给我们讲了一件什么事呢?
【设计意图：重视学生语文基础知识的掌握和基本能力的形成,培养学生概括的表达能力。】
2.蔡伦为什么要改进这个造纸的方法呢?
3.蔡伦用什么方法改进造纸呢?你从中体会到了什么?
【设计意图抓住课文重点词语感悟文本是三年级阅读训练的重点,但也常常是三年级孩子的一个难点。在归纳时老师引导孩子用画重点词语的方法归纳。】
2019-2020苏教版5五年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全套)
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版五年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版五年级（上）第二单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分一、计算题（共29分）1．直接写出得数。
（8分）4200÷600= 800-600= 310-250= 2250=76÷38= 9×60= 360÷90= 72÷12=2.下面各题，怎样算简便就怎样算。
(12分)14×26-650÷26 571+81+21947×29+47 25×(4×40)3．计算下列图形的面积。
（9分）二、填空题（共19分，每空1分）1．填一填。
2．一个平行四边形可以转化成( )，从而求出它的面积；两个完全一样的三角形或梯形都能拼成一个( )。
3. 一个平行四边形的底是2.5厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米；与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。
4．一个平行四边形的面积是80平方厘米，底是16厘米，高是( )厘米；一个三角形的面积也是80平方厘米，底也是16厘米，高是( )厘米。
5．一个平行四边形相邻两条边的长度分别是I2厘米和4厘米，其中一条底边上的高是9厘米，另一条底边上的高是( )厘米。
6. 一个梯形上底是5分米，下底7分米，高10分米，面积是( )平方分米。
7．一个三角形的底是25厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米。
与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
8.一个平行四边形与一个三角形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是( )厘米。
9．用一块边长90厘米的正方形红纸，做底和高都是5厘米的直角三角形小红旗，最多可以做( )面。
【新】苏教版小学5五年级上册《小学生数学报》学习能力检测试卷(8套)
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版五年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版五年级（上）第二单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分一、计算题（共29分）1．直接写出得数。
（8分）4200÷600= 800-600= 310-250= 2250=76÷38= 9×60= 360÷90= 72÷12=2.下面各题，怎样算简便就怎样算。
(12分)14×26-650÷26 571+81+21947×29+47 25×(4×40)3．计算下列图形的面积。
（9分）二、填空题（共19分，每空1分）1．填一填。
2．一个平行四边形可以转化成( )，从而求出它的面积；两个完全一样的三角形或梯形都能拼成一个( )。
3. 一个平行四边形的底是2.5厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米；与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。
4．一个平行四边形的面积是80平方厘米，底是16厘米，高是( )厘米；一个三角形的面积也是80平方厘米，底也是16厘米，高是( )厘米。
5．一个平行四边形相邻两条边的长度分别是I2厘米和4厘米，其中一条底边上的高是9厘米，另一条底边上的高是( )厘米。
6. 一个梯形上底是5分米，下底7分米，高10分米，面积是( )平方分米。
7．一个三角形的底是25厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米。
与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
8.一个平行四边形与一个三角形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是( )厘米。
9．用一块边长90厘米的正方形红纸，做底和高都是5厘米的直角三角形小红旗，最多可以做( )面。
五年级上册数学试题 2020-2021学年期末数学质量检测卷 苏教版(有答案)
2020-2021学年五年级上册期末数学质量检测卷苏教版一．选择题（共8小题）1．大于0.4而小于0.7的小数有（）个．A．2B．3C．无数2．学校周边的小摊子卖的零食称为“5角零食”．其中有一种5角零食包装上标示的重是90克，但用电子秤称是0.060千克．标示的重量与实际重量相差（）千克．A．0.15B．0.03C．0.843．如图这个除法竖式中“5”表示的是（）A．5个一B．5个十分之一C．5个百分之一D．5个千分之一4．与a2表示的意义一样的是（）A．a×a B．a+a C．2a D．a+25．1袋薯片外包装上标注：净含量135±5克，工商部门抽样调查4袋薯片，下面（）是不合格的。
A．132克B．130克C．128克D．139克6．一个三角形的面积是36cm2，它的底是18cm，高是（）cm．A．1B．2C．4D．87．周长是20厘米的正方形，面积是（）A．25厘米B．25平方厘米C．20平方厘米8．用一个5分币、四个2分币、八个1分币买一张猪年8分的邮票，共有（）种付币方式。
A．6B．7C．8D．9二．填空题（共10小题）9．下面是小明绘制的四、五、六年级男女人数统计图，下列说法正确的是．①条形统计图的上面应该有一个标题；②男生人数的条形图颜色没有统一；③横轴的年级应有区分，标上是几年级；④女生人数的条形图颜色没有错误；⑤条形图的宽窄适当，没有错误的条形图．10．用3、1、9三个数字和小数点组成的两位小数中，最大的数和最小的数相差。
11．一套运动服由一件上衣和一条裤子组成．上衣的单价是x元，裤子的单价是上衣单价的．“x”表示，“（1+）x”表示．12．5.2×2.75的积是，；48÷11的商是，保留三位小数约为。
13．在横线上填上“＜”“＞”或者“＝”．4.8元5.01元3.1元3元1分345﹣123﹣158445﹣（123+158）14．在一次数学测验中，某班的平均分是90分，把高于平均分的部分记做正数，小丽得分是97分，记作分，小军得分﹣5分，他实际得分是分．15．一个三角形的面积是6平方厘米，如果它的底和高都是整厘米数，那么它的底可能是厘米，高可能是厘米．16．把下面的表格补充完整．三名男子体操运动员某次训练的成绩姓名项目名称总成绩双杠单杠自由体操鞍马李明13.3512.8014.9515.00杨军15.0514.6014.4513.95王强14.1513.6314.7012.9017．一块长方形花圃，如果长减少5米，面积就减少80平方米，这时花圃正好成为一个正方形，这个正方形花圃的面积是平方米．18．有三张扑克牌，分别是梅花6、红桃8和黑桃3．从三张中任意取出两张，它们的差有种可能．三．判断题（共5小题）19．工地上每天用去水泥2.5t，m天用去的吨数为2.5m．（判断对错）20．复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．（判断对错）21．被减数减少1.5，减数增加1.5，差不变．（判断对错）22．1.366666666是循环小数．（判断对错）23．长方形的面积是56cm2，在它内部截一个三角形的面积是28cm2。
2019-2020苏教版5五年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全套)
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版五年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版五年级（上）第二单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分一、计算题（共29分）1．直接写出得数。
（8分）4200÷600= 800-600= 310-250= 2250=76÷38= 9×60= 360÷90= 72÷12=2.下面各题，怎样算简便就怎样算。
(12分)14×26-650÷26 571+81+21947×29+47 25×(4×40)3．计算下列图形的面积。
（9分）二、填空题（共19分，每空1分）1．填一填。
2．一个平行四边形可以转化成( )，从而求出它的面积；两个完全一样的三角形或梯形都能拼成一个( )。
3. 一个平行四边形的底是2.5厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米；与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。
4．一个平行四边形的面积是80平方厘米，底是16厘米，高是( )厘米；一个三角形的面积也是80平方厘米，底也是16厘米，高是( )厘米。
5．一个平行四边形相邻两条边的长度分别是I2厘米和4厘米，其中一条底边上的高是9厘米，另一条底边上的高是( )厘米。
6. 一个梯形上底是5分米，下底7分米，高10分米，面积是( )平方分米。
7．一个三角形的底是25厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米。
与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
8.一个平行四边形与一个三角形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是( )厘米。
9．用一块边长90厘米的正方形红纸，做底和高都是5厘米的直角三角形小红旗，最多可以做( )面。
2019年秋苏教版五年级数学上册《小学生数学报》学习能力测试卷【全套8套试卷附答案解析】
3.养成先看后写再对照的写字习惯。
日积月累
1.能正确认读这9个成语，做到读准字音，读熟词语。
2.了解这些成语背后所隐含的寓言故事。
3.了解这些寓言故事所蕴含的道理。
【设计意图：教师不仅要指导学生会读会写这9个成语，还要帮助学生了解它们所指向的的寓言故事及其道理，这样学生知识的宽度无形中被拓展了。】
教学重点：
理解寓言故事蕴含的道理。能正确书写通知。
教学准备：
教师制作相关PPT。学生回顾自己读过的寓言故事，搜集“日积月累”中9个成语所包含的寓言故事。
教学时数：
2课时
教学过程：
第一课时
主回顾
回想一下自己读过哪些寓言故事，尝试用自己的语言进行复述。
从这些故事中，你明白了什么道理，选择其中一两个进行思考。
教学目标：
本次语文园地学习可按照板块依次进行教学，注意每个版块内容难度方面的梯度上升特点，注重实践运用。
梯度上升特点：从整体上看，本次语文园地学习内容按照课内知识与课外知识相结合，由字到词再到句子，段落这样的一种梯度上升的。从每个版块内容看，其难易程度也是由浅入深，由表及里。
实践运用：1.“交流平台”的第三个环节是“读了寓言，我想到了生活中的许多人和事”，可以让学生再列举一些与自己生活相关的事情来说明寓言故事中的道理。2.“书写提示”要求学生先看后写再对照，给与学生充足的书写时间。
《买椟还珠》：楚国有个珠宝商人到郑国去卖宝珠.他用名贵的木材,雕了一只盒子.又用各种方法,把盒子装饰得很美观,使盒子散发出香味,然后把宝珠装进盒子。有个郑国人,看到这个装宝珠的盒子那么精美,就出高价买了去.把盒子留下却把宝珠还给亍那个珠宝商人。这个故事告诉我们：我们应主次分明，不能取舍不当，本末倒置，喧宾夺主。
最新2019-2020苏教版5五年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷(全册)
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版五年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版五年级（上）第二单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分一、计算题（共29分）1．直接写出得数。
（8分）4200÷600= 800-600= 310-250= 2250=76÷38= 9×60= 360÷90= 72÷12=2.下面各题，怎样算简便就怎样算。
(12分)14×26-650÷26 571+81+21947×29+47 25×(4×40)3．计算下列图形的面积。
（9分）二、填空题（共19分，每空1分）1．填一填。
2．一个平行四边形可以转化成( )，从而求出它的面积；两个完全一样的三角形或梯形都能拼成一个( )。
3. 一个平行四边形的底是2.5厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米；与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。
4．一个平行四边形的面积是80平方厘米，底是16厘米，高是( )厘米；一个三角形的面积也是80平方厘米，底也是16厘米，高是( )厘米。
5．一个平行四边形相邻两条边的长度分别是I2厘米和4厘米，其中一条底边上的高是9厘米，另一条底边上的高是( )厘米。
6. 一个梯形上底是5分米，下底7分米，高10分米，面积是( )平方分米。
7．一个三角形的底是25厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米。
与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
8.一个平行四边形与一个三角形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是( )厘米。
9．用一块边长90厘米的正方形红纸，做底和高都是5厘米的直角三角形小红旗，最多可以做( )面。
2020-2021苏教版5五年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测试卷（8套）
2020-2021苏教版5五年级上册《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测试卷（8套）《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷（最新修订版）苏教版五年级（上）第⼀单元使⽤（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分⼀、计算题（共30分）1．直接写出得数。
（8分）101+99= 400×50= 540÷90= 4a-2a=410×20= 800÷80= 69+31= 100-100÷2=2．⽤竖式计算，带★的要验算。
(10分)23×804 450×12 700÷40★3．怎样算简便就怎样算。
(12分)18×55+45×18 36×25 680+736÷16-360560÷40 63×99 [175-(49+62)]×23⼆、填空题（共19分，第10题每空2分，其余每空1分）1．⼩华向东⾛200⽶记作+200⽶，那么他向西⾛300⽶记作（）。
2．+4读作( )，-4读作( )。
3．⽐0⼤3的数记作+3，⽐0⼩3的数记作( )。
4．⼆⽉份，妈妈在银⾏存⼈5000元，存折上应记作( )元。
如果存折上记作-600元，那么表⽰妈妈( )元。
5. 零下6摄⽒度记作( )℃，零下3摄⽒度记作( )℃。
6．世界上海拔最低的国家是马尔代夫，⽐海平⾯⾼l⽶，这个⾼度记作( )⽶。
7．甲处海拔-180⽶，⼄处海拔-160⽶，两处相⽐，( )处海拔更⾼⼀些。
8．如果把平均成绩记为0分，+9分表⽰⽐平均成绩( )，-18分表⽰( )，⽐平均成绩少2分，应记作( )分。
9．⽔沸腾时的温度是( )℃，⽔结冰时的温度是( )℃。
10.请你把这些数填⼊相应的圈⾥。
42,-1,0.7,O,-11.3,100,-46,-261,+4.8正数负数⼆、选择题（共10分）1．下列各数中⼩于0的数是( )。
2021学年苏教版小学五年级数学上册第八单元测试试卷及答案
2021学年苏教版小学五年级数学上册第八单元测试试卷及答案飞飞的一、认真推敲。
〔每空1分，共22分。
〕1.测量和计算大面积的土地，通常用平方千米作单位。
边长是〔〕米的正方形土地，它的面积是1平方千米，也就是〔〕平方米。
2.边长为100米的正方形土地的面积是〔〕平方米，合〔〕公顷。
3.0.25平方千米=〔〕公顷 3公顷=〔〕平方米1.45公顷=〔〕平方米 0.32平方千米=〔〕平方米650公顷=〔〕平方千米 20平方米=〔〕平方厘米4.假如将我们的教室按50平方米计算，那么1公顷的土地相当于有〔〕个这样的教室。
5.我国的国土面积约为1260万平方千米，那么江苏省的面积约为102600〔〕。
6.1989年3月，美国“瓦尔德斯”号油轮触礁，近4万吨原油倾泻入海，覆盖了260000公顷的海岸和附近海域。
将横线上的数改写成用“平方千米”作单位的数，是〔〕平方千米。
7.有环保专家指出，每年大约有60万平方千米的农田沙漠化，有15万平方千米的森林消失。
将这两个数据分别转换成公顷作单位，并说一说你看到这个资料的感想。
60万平方千米=〔〕公顷 15万平方千米=〔〕公顷8.在括号里填入适当的单位名称，使等式成立。
3.6〔〕=0.36〔〕 0.6〔〕=600〔〕1.26〔〕=12600〔〕 0.6〔〕=600000〔〕9.面积为10公顷的长方形晒盐场，宽是200米，长是〔〕米。
10.一块边长是1000米的正方形土地的面积是〔〕公顷，假如每4平方米种一棵树，一共可以种〔〕棵树。
二、明辨是非。
〔8分〕1.边长为100米的正方形土地面积是1公顷；长200米，宽50米的长方形土地的面积也是1公顷。
〔〕2.一个足球场的面积大约是20公顷。
〔〕3.76平方千米=0.76公顷。
〔〕4.一块菜地的面积是99平方米，接近1公顷。
〔〕三、对号入座，请把正确的答案的序号填在括号里。
〔8分〕1.一块长方形水稻田长250米，宽80米，面积是〔〕。
2019-2020苏教版5五年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全套)
2019-2020苏教版5五年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全套)小学生数学报》数学研究能力检测卷（最新修订版）苏教版五年级（上）第一单元使用本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级：______ 姓名：______ 学号：______ 得分：______参考答案一、计算题（共29分）1.直接写出得数。
（8分）4200÷600=7800-600=200310-250=602250=225076÷38=29×60=540360÷90=472÷12=62.下面各题，怎样算简便就怎样算。
(12分)14×26-650÷26=364571+81+219=87147×29+47=143025×(4×40)=40003.计算下列图形的面积。
（9分）见图解二、填空题（共19分，每空1分）1.填一填。
见图解2.一个平行四边形可以转化成矩形，从而求出它的面积；两个完全一样的三角形或梯形都能拼成一个平行四边形。
3.一个平行四边形的底是2.5厘米，高是8厘米，它的面积是20平方厘米；与它等底等高的三角形的面积是10平方厘米。
4.一个平行四边形的面积是80平方厘米，底是16厘米，高是5厘米；一个三角形的面积也是80平方厘米，底也是16厘米，高是10厘米。
5.一个平行四边形相邻两条边的长度分别是12厘米和4厘米，其中一条底边上的高是9厘米，另一条底边上的高是3厘米。
6.一个梯形上底是5分米，下底是7分米，高10分米，面积是60平方分米。
7.一个三角形的底是25厘米，高是8厘米，它的面积是100平方厘米。
与它等底等高的平行四边形的面积是200平方厘米。
8.一个平行四边形与一个三角形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是12厘米。
9.用一块边长90厘米的正方形红纸，做底和高都是5厘米的直角三角形小红旗，最多可以做36面。
苏教版2019秋五年级上册《小学生数学报》学习能力检测卷【全套共8套试卷附答案解析】
师：只有七八种人，倒也不是很多哇，是吗？（还有许多没写出来，但都画出来了，课文里说：“三百六十行，哪一行的人都画在上面了”。）
师：那么还会有哪些行业的人呢？
（生想象说话）
教学目标：
1.会认13个字，正确读写“摊贩、形态各异、悠闲、溜达、一乘轿子”等词语。并注意“作、乘、笼”字是多音字
2.默读课文，说一说为什么《清明上河图》会名扬中外。
3.了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的。
4.读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国传统文化的了
解和热爱。
教学重点：
（3）师：我们也来看看，你还看到画上的人在干什么？（出示图片，欣赏，说话）
师：你看得真仔细，画面这么小，你都看出来了，难怪作者说（出示句子：画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。）一起读。（生齐读）
师：是多么的细致、精致啊。谁愿意把这句话再读一读吗？（生读。）
三、学习第四自然段
1 .小组合作交流：
前三自然段，写了赵州桥的设计特点，雄伟，坚固，美观，为什么还要再写第4自然段呢？
2.怎样理解“赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干”？为什么说“赵州桥是我国宝贵的历史遗产”?
3.指导朗读
四、完成课后习题，试着运用下面的词语，向游客介绍一下赵州桥。
五、总结全文
作者写赵州桥的雄伟，壮观，美丽，刻画描写生动细腻，栩栩如生。不仅是再赞桥，更是在赞美造桥的劳动人民，赞美劳动人民的智慧和才干。学习本文，我们应该感到骄傲和自豪。爱我们的祖国，立志把她建设得更加美好。
2020-2021学年苏教版五年级上册数学期末学业水平测试卷
五年级学业水平测试练习卷姓名：一、选择题（本题共10小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）1. 下面图形中不是轴对称图形的是（）。
A.平行四边形B.等腰梯形C.长方形D.半圆形2、一个苹果大约重( )。
A. 1800克B. 180克C. 18克D. 8克3. 48□□000000≈48亿，□□里最大填（）。
A.09B.40C.49D.994.用4个三角形拼成一个平行四边形，平行四边形的内角和是（）。
A、180°B、360°C、540°D、720°5. 与45×199得数不相等的式子是（）.A、45×198+45B、45×200－45C、45×（200-1）D、45×100+996. 如果将下图中的绳子拉直，它的长度大约为（）厘米．A．5 B．6 C．7 D．87.乐器商店以批发价进了9把相同的小提琴，共花了3600元，零售价是（）比较合理。
A .498元/把 B. 498把/元 C. 400 把/元 D .400元/把8. 右边乘法算式得数中的170，表示170个是（）。
A.一B. 十C.百D.千9.下面关于三角形的“高”描述错误的是（ )。
A．从一个三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高。
B．直角三角形的高只有一条。
C．用三根同样长的小棒摆成一个三角形，这个三角形的高一定比小棒短。
D．三角形的高是这个三角形的一个顶点到对边的距离。
10. 古代，人们会通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”。
一渔民在从右往左依次排列的绳子上打结，每打一天渔就打一个结，“满五进一”，用来记录累加打渔的天数（如图)。
从图上可以看出，这位渔民已经累计打渔（）A．2124天B．1062天C．289天D．54天二、填空题（共5小题，请将答案写在答题卡相应的位置。
）11、最小的八位数是（）,它比最大的七位数大（）12、右图中，啊a和b是两条互相平行的直线。
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《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版五年级（上）第一单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分一、计算题（共30分）1．直接写出得数。
（8分）101+99= 400×50= 540÷90= 4a-2a=410×20= 800÷80= 69+31= 100-100÷2=2．用竖式计算，带★的要验算。
(10分)23×804 450×12 700÷40★3．怎样算简便就怎样算。
(12分)18×55+45×18 36×25 680+736÷16-360560÷40 63×99 [175-(49+62)]×23二、填空题（共19分，第10题每空2分，其余每空1分）1．小华向东走200米记作+200米，那么他向西走300米记作（）。
2．+4读作( )，-4读作( )。
3．比0大3的数记作+3，比0小3的数记作( )。
4．二月份，妈妈在银行存人5000元，存折上应记作( )元。
如果存折上记作-600元，那么表示妈妈( )元。
5. 零下6摄氏度记作( )℃，零下3摄氏度记作( )℃。
6．世界上海拔最低的国家是马尔代夫，比海平面高l米，这个高度记作( )米。
7．甲处海拔-180米，乙处海拔-160米，两处相比，( )处海拔更高一些。
8．如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩( )，-18分表示( )，比平均成绩少2分，应记作( )分。
9．水沸腾时的温度是( )℃，水结冰时的温度是( )℃。
10.请你把这些数填入相应的圈里。
42,-1,0.7,O,-11.3,100,-46,-261,+4.8正数负数二、选择题（共10分）1．下列各数中小于0的数是( )。
A. +3 B．+10 C．-100 D．02．低于正常水位0.16米记为-0.16米，高于正常水位0.02米记作( )米。
A. 0.02B.-0.02C.+0.183．下面( )能表示-96吨。
A.今年产量比去年减少96吨B.一车钢铁重96吨C.工厂运来96吨煤4．数轴上，-0.5在-0.25的( )边。
A．右 B．左 C．无法确定5．规定10吨记为0吨，11吨记为+1吨，那么下列说法错误的是( )。
A.8吨记为-8吨 B．15吨记为+5吨 C．5吨记为-5吨四、操作题（共11分）1.在□内填上适当的数。
（5分）2．根据某水果店今年上半年盈利情况填写下表。
（6分）一月份：盈利5400元二月份：盈利7000元三月份：亏损1500元四月份：亏损2100元五月份：盈利3000元六月份：盈利4500元五、解决问题（共30分）1．一盒牛奶外包装上标着“净重25±5克”，表示这盒牛奶净重最多是多少克？最少是多少克？2．将一瓶果汁倒入杯子，每杯倒350毫升，共倒了5杯，最后瓶子里还剩果汁250毫升。
原来瓶中有果汁多少毫升？合多少升？3.一个长45米长方形的游泳池需要扩建，如果长增加5米，则它的面积增加50平方米。
原来这个游泳池的面积是多少平方米？4．玟玟房间的长是40分米，宽是35分米。
现在用边长是2分米的正方形地砖铺地，至少需要多少块地砖？5．一只小兔开始所在的位置在0处。
(1)小兔从0点向西行7米，记作-7米，那么向东行3米，记作( )米。
(2)如果小兔的位置是在+4米处，说明它向( )行( )米。
(3)如果小兔的位置是在-5米处，说明它向( )行( )米。
六、思维拓展（共20分）1．刘翔是中国运动员的骄傲。
他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林·杰克逊保持的世界记录。
这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第1枚田径金牌，书写了中国田径新的历史。
刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中，110米栏的成绩是13.24秒。
当时赛场风速为每秒-0.4米。
想一想，风速怎么会是负的呢？这是为什么？如果风速是+0.4米，又是什么意思？2．小明和小林在环形跑道上跑步，小林每秒跑6米，小明每秒跑5米，跑道全长300米。
两人从同一地点出发，同向而行，经过多少秒后小林能第一次追上小明？参考答案第一单元答案一、1.200 20000 6 2a 8200 10 100 502.18492 5400 17 (20)3.1800 900 366 14 6237 1472二、1.-300米 2.正4 负4 3.-3 4.+5000 取出6005.-6 -36.+17.乙8.多9分比平均成绩少18分 -29.100 0 10.略三、1.C 2.A 3.A 4.B 5.A四、1.-8 -5 5 7 82.+5400元 +7000元 -1500元 -2100元 +3000元 +4500元五、1.最多30克，最少20克 2.1300毫升合1.3升3.450平方米4.350块5.(1)+3 (2)东 4 (3)西 5六、1.略2.300秒《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版五年级（上）第二单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第二单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版五年级（上）第三单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第三单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版五年级（上）第四单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第四单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版五年级（上）第五单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分一、计算题（共32分）1．直接写出得数。
（5分）1.2×5= 0.36÷3.6= 1-0.78= 0.54÷18= 4×5.9×2.5=0.49÷0.7= 0.5×0.6= 8.8+0.12= 0÷0.24= 0.5×3÷0.5×3=2．用竖式计算，带★的要验算，带☆的得数保留两位小数。
（9分）2.05×2.4= ★0.672÷4.2= ☆0.73×2.42≈3．计算下面各题，能简算的要简算。
（18分）0.125×2.5×32 94×7.8+7.8×106 4.17+5.83×23.7÷2.5÷0.4 101×0.41-0.41 38×[(5 - 0.68)÷12]二、填空题（共23分）1．在( )里填上适当的数。
0.8平方分米=( )平方厘米 1207千克=( )吨8520毫升=( )升 0.023公顷=( )平方米2．一个三角形的高和一个平行四边形的高相等，面积也相等，若平行四边形的底是2.6厘米，则三角形的底是( )厘米。
3．在( )里填上“<”“>”或“=”。
3.5×0.9( )3.5 3.5( )3.5÷1.l3.5×0.99( )3.5÷0.99 3.5÷1.1（ )3.5×l.l4．根据114×56=6384，请你直接写出各题的答案。
11.4×5.6=( ) 1.14×5.6=( )63.84÷1.14=（） 638.4÷0.56=( )5．一台拖拉机5小时耕地4公顷，平均每小时耕地( )公顷，平均每耕地1公顷需要( )小时。
6. 25÷ll的商用循环小数表示是( )，保留三位小数是( )。
7．一个三位小数的近似值是8.50，这个三位小数最大是( )，最小是( )。
8．减数比被减数小4.5，被减数比差大3.6，被减数是( )。
9．教室与体育室相距50米，小英去借球对走了98步，还球时走了102步，她平均每步是( )米；照这样计算，她从学校到家要走1880步，学校距家大约( )米。
10.计算某数除以7.5时，宁宁把除号看成乘号，得到225，正确答案应该是( )。
三、判断题（共5分）1．大于3.1且小于3.2的两位小数有无数个。
( ) 2．小数除以小数，商一定比被除数小。
( )3. 5.095精确到百分位是5.10。
( )4．两数相除商是6.3，若被除数扩大10倍，除数缩小10倍，那么商还是6.3。
( )5. 1.05乘一个比1小的数，所得的积一定比1.05小。
( )四、选择题（共5分）1．下面各算式中，×表示大于0的数，得数最大的算式是( )A.x÷1.01 B．x×0.9 C．x÷0.9 D．x÷l2．两数的商是0.8，如果被除数扩大100倍，除数扩大l0倍，那么商是( ) A．0.8 B．8 C．80 D.8003. 0.46÷0.3的商是1.5，余数是( )A.1B. 0.1C. 0.01D.0.0014．把一根粗细均匀的木料锯成3段用了9.6分钟，照这样计算，把这根木料锯成5段，要用( )分钟。
A．16 B．19.2 C．12.8 D.245．小明上个星期练习了4天慢跑，他一天中最远跑3.3千米，最短跑2.4千米，那么这4天他可能跑了( )千米。
A. 4～8B. 10～13C. 14～16 D．多于16五、解决问题（共35分）1．民生乡去年收小麦43.5万吨，今年小麦产量比去年的2倍少1.52万吨。
今年收小麦多少万吨？2．甲、乙两人同时从相距94.8千米的两地相对而行，经过4小时相遇。
已知甲每小时行11.6千米，乙每小时行多少千米？3．网络教室的长是9.5米，宽是6.5米，用边长为0.5米的瓷砖铺地，至少需要这种瓷砖多少块？4．王老师带着43.2元去买文具，买了4支铅笔共花了7.2元，余下的钱还可以买几支这样的铅笔？5．小新买了1支钢笔和l本笔记本共用11.3元，小红买了同样的1支钢笔和4本笔记本共用19.7元，钢笔和笔记本的单价各是多少元？六、思维拓展（共20分）1.A市出租车起步价为8元(3千米内)，超过3千米的部分，平均每千米收费2.4元。
张阿姨从西苑乘出租车到火车站共付车费15.2元，西苑离火车站有多少千米？2.某市用电价目表明明家3月份用电情况请你算一算，明明家3月份用电按‘峰谷电价格”计算合算，还是按“一般用电价格”计算合算？《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版五年级（上）第六、七单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第六、七单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版五年级（上）第八单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第八单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版五年级（上）期末测试卷（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分一、计算题（共28分）1．直接写得数。