语文人教版九年级下册给你的作文加一点颜色——作文中的景物描写
颜色初三的600字作文范例5篇
颜色初三的600字作文范例5篇颜色初三的600字作文1绿色在我远处.我眺望远方,绿铺满了我的视野.春说:我内心时刻充盈着跃动的活力和生命的灵气,我生机勃勃,拨动着人们的心弦.一棵小草也有它卑微的绿色,丰富着季节的内涵.绿色在我近处.我转头看向路边.一棵树撑起─片绿荫,它所在的地方就变成风景.风有了琴弦,鸟有了家园,空旷的原野有了一个美丽的地标.那个忧郁的下午,我从一棵树下走过,听着自己寂寞的足音,只有满眼丰盈欲滴的绿色陪伴着我,给我以慰籍.绿色在我心里.我低下头看着自己的胸膛,再回过头去看那片绿地和那棵绿树,心中感叹和敬畏.那棵树几百年前就站在这里,看花开花落,云卷云舒,看遍人世间的战争灾难,看遍动物界弱肉强食的厮杀,看小鸟和人类孜孜不倦哺育自己的后代.它在等待着什么呢?它深深的皱纹让人看见了岁月无情的刀刃,可是它依然在开花和结果,依然撑开巨大的浓荫,不管有没有道路通向它,它都站在那里,平静而慈祥,像一个古老的圣者在微笑着.绿色环绕着世界.我静静地坐在台阶上,感受着大自然的生生不息,日月经天,江河行地.我们身边的每一株草.每一棵树.每一个人都离不开绿色,因为绿色代表着希望,代表着春天,充满了生机和活力.我随爸爸回乡探亲,在白雪皑皑的东北,在冰天雪地之间,忽然发现邻居窗前种着一株君子兰,它不畏冰雪,傲然挺立.那万抹白中的一点绿真让我惊叹:有绿色的地方就有生命,它那样渺小,又是那样不屈.绿色是代表生命的原色.置身满眼的绿色里,我好想在绿色的草地上奔跑,在绿色的大树下乘凉,躺倒在一片绿色里,感受绿色的温暖与妩媚,任那一片片绿色永远留在我的心里.有一天我躺在森林公园树下,仰望天空,一片透亮射进心中,那是一种自然.蓬勃.本真的生命力量.我爱绿色,更热爱我们充满生命张力的绿色世界.颜色初三的600字作文2不同的颜色代表不同的人,而不同的人也喜欢不同的颜色.〝你最喜欢的颜色是什么?〞这是人们认识对方的时候常有的问题.或许,当朋友想起你时,就会想起你最喜欢的颜色;或许,颜色和人本身—样重要.生活中的我们每时每刻都被颜色悄然地陪伴着.每种颜色对我们都很重要.它们能帮助我们调节心情.当我们没有目标,找不到该走哪条路的时候,红色会竖起一面鲜艳的旗帜,给我们指明方向,缓解我们浮躁的心情;当我们过度伤心或有事情想不通,需要别人安慰的时候,橙色就派上用场了.橙色是橘子的颜色,橘子是甜甜的,所以橙色也是甜甜的.橙色让我们开心.让我们快乐;当我们被埋没在黑暗里,没有希望的时候,我们需要一个救命的人.四处都是黑乎乎的,这时我们多么希望看到—丝丝亮光,小小的一抹微光也行啊.这时,黄色为我们打开了一盏亮堂堂的灯,照亮我们前行的路,让我们能做好每一件事.我们沿着这条路望出去,我们看到了无尽的希望.黄色让我们从绝望里找到了重生的希望,进而满怀期望;......这样的颜色难道不是我们最好的陪伴吗?颜色不仅能改变我们的心情,也能表达心情.在画纸上,我们可以随意抒写我们的心情.让我们赶紧用上各色的颜料吧!如果你很开心,那就用红.橙.黄.绿.蓝吧.记住!绿和蓝不要用太多,因为它们只是调节色,让红.橙.黄的搭配不再单调,因为我们开心的时候总是那么的不同.如果你很伤心,那就用黄.绿.蓝.紫.灰.白.棕.黑吧.记住!黄色不要用太多,因为它是加强色.因为深色的搭配太黑暗了,只有用黄色来增添—点光彩,让我们寻找到—抹勇气.颜色,在我们的生活中无处不在.我喜欢颜色.颜色初三的600字作文3大家听到颜料,第一时间想到的是用化学试剂调制而成的五彩缤纷的着色剂.但在这次游学中,我们认识的是另一种色素—植物的天然色素.不要以为植物中的天然色素就没有多彩的颜色.不同的叶片,花瓣中都有不同的颜色,我们甚至可以用这些色彩来绘画.纯天然的颜料.独特的绘画方式,与众不同的绘画效果,外加我们每个人不同的艺术风格.每一幅画,都是精美绝伦,大师水准的史诗巨作.我们首先要准备颜料.我来到采摘园,选取合适的叶片花瓣.为了使画的颜色更多,我摘了不同的花朵.有芍药的;有一串红的;有兰花的,等等许多花,白的,黄的,紫的蓝的.一时间各种颜色充满了我的视野,嗅着浓郁混合的花香,我沉醉其中……我还特意摘了竹子的叶与小枝,来当作绿色.颜料准备好了,就要开始创作了.我们所谓特别的绘画方式便是在布上摆放花朵叶片,再盖上塑料布,用锤子敲打,使叶片花瓣中色素出来,渗入布中.与众不同的绘画效果就是画面看起来很真实,毕竟是把真实的花瓣.叶片放入捶打而成.最为重要的一步,便是如何摆放这些花瓣叶片.我首先决定要装饰画面,要在布的边缘打出画框一样的感觉.将叶子与一串串红花交叉摆放,中间再串上小竹枝.然后轻轻盖上塑料布,生怕改动了精心布置好的叶片.在布中心则是主体,一只小蜜蜂.绿色叶子做翅膀,黄色花瓣做身体.可这样又缺少条纹感,我便去土地上挖一手指泥土,轻轻在小蜜蜂身上画出条纹.一黄一黑,像极了小蜜蜂.正当我欣赏时,有两只采蜜的小蜜蜂过来,看到画中的〝同伴〞飞来落在布边的小红花上,爬着.我们出生在城市中,但我们的祖先是从大自然走出来的.我想经常出来走走,远离城市的繁忙喧闹,走近大自然,感受另一种别样的美.颜色初三的600字作文4玫瑰红·心中的红玫瑰你虽没有百合别具一格的斯文,你虽没有荷花的欲滴;你虽没有牡丹的舞姿,但你有竹子的气节,有我们中国的红.你象征着爱.由此也是我欣赏你,赞赏你的原因.当你还是一粒微不足道的种子时.小小的你被人们埋在土里,周围的花,他们用那刺耳的声音耻笑你,耻笑你是一个胆小鬼,耻笑你没有人们的关心.这一切的一切都被我所目睹.由此便发誓照顾你.而你却对那些耻笑装作不在乎的样子,继续努力的长大.为此我被你的毅力所震撼,我相信你,顽强的毅力可以让你击垮世界上任何一座山峰.我被你的坚强所震撼.我相信你,顽强的坚强会让你这颗坚韧不拔的心燃烧起来.不惟有超世之花!为此可以看出你的执着,我欣赏你,也期待你绚丽的,妖娆的红.当你还是花骨朵的时候.未开花的你又再次被那些自傲的花耻笑.但你并没有生气,也没有失落,而是更加努力的吸收水分.等待开花的那一刻.当时的我不得不替你捏一把汗.我知道,你如此努力,只为了开花,为了证明真正的自我.我相信你的努力,你的拼搏,你的执着,你的毅力,你的秉性会让你拥有最美的时候,最美的一刻,最美的你.什么百合,什么荷花,什么牡丹,都会低下头.为此我欣赏你.也期待你绚丽的妖娆的红.当你美若天仙的绽开花的时候.开了?开了.你终于开花了.我是多么的激动啊!你的美让我陶醉,你的美若沉鱼,更若花中的西施,真是〝春色满园关不住,一枝红杏出墙来.〞挺拔的枝干支撑着你那朵西施,翠绿的叶子衬托着你那朵西施.你用美若天仙的花瓣,这绚丽,妖娆的红证明了自己.你轻轻的摆动身躯是在欣赏这美丽神秘的世界?还是在欣赏自己努力的成果.你的红,绚丽的红,多姿的色彩使那些曾耻笑的花都低下了头.你也得到了人们的夸赞.为此我欣赏你,欣赏你的品质.人生不就如玫瑰一样,要经过自己的努力,要有执着的心,才能得到你想要的颜色,你想要的色彩.颜色初三的600字作文5生活中,有着许许多多美丽的颜色.比如彩虹,它有红.橙.黄.绿.青.蓝.紫七种颜色,十分美丽.去年夏天期中考试过后,老师拿着一大堆试卷,〝啪〞重重地扔在了讲台上,满脸怒气,拉着大嗓子大声地指着我们说:〝少壮不努力,老大徒伤悲.你们现在这个年纪正是应该好好学习的,以后争取考个好高中,可是你们看看你们的试卷,一塌糊涂.〞教室里因老师的严厉批评,安静得连一根针掉在地上都听得见.接着老师点了我的名字,说:〝你看看你现在的成绩……〞那时我恨不得找一个地洞钻进去.回到家中,我看见爸爸在看报纸,见我回来了说:〝怎么样,考的好不好?给我看看.〞我不想爸爸知道这件事后像老师那样批评,于是赶紧跑进房间锁上房门.因考得差,老师惩罚了我们抄试卷,写着写着,突然笔芯没墨了,对着客厅外的爸爸大喊帮我买笔芯,他二话不说,穿起外套就走了.过了一会儿,〝隆隆隆〞天空顿时暗了下来,乌云密布,要下大雨了,我走到客厅一看,伞全在这儿,爸爸他没有带伞.我想,〝笔芯在楼下小卖部,就买得到,应该不会淋湿,可是怎么这么久还没回来?〞突然,门开了,只见爸爸浑身湿透,我走过去,说:〝等一下,我去给你拿个毛巾.〞爸爸拉住我的手,把笔芯拿了出来,又从怀里拿出一盒巧克力放在我手里.〝爸爸,你……〞〝我知道你心情不好就喜欢吃巧克力,你一回家就把自己锁在房间,是不是没有考好?〞我手里拿着巧克力,它还有爸爸放在怀里的余温,我心里仿佛被注射了一股暖流,顿时竟说不出话来.雨停了,乌云散了,太阳出来了,彩虹出现在天空上,为那明亮浅蓝的天空增添了一道绚丽多彩的一笔,它美极了,色彩在自然地流淌;线条,在自由地挥洒.它包含了我们父女之间深情的爱.颜色初三的600字作文。
初三作文又见那一抹色彩范文
初三作文又见那一抹色彩范文《初三作文又见那一抹色彩范文一》在我的记忆中，有一抹色彩总是让我难以忘怀。
那是一个阳光灿烂的周末，我跟着爸爸妈妈去公园玩耍。
一进公园，我就被眼前的美景吸引住了。
五颜六色的花朵争奇斗艳，绿油油的草地像一块柔软的大毯子。
就在这时，我看到了一抹特别的色彩。
那是一位穿着红色志愿者马甲的大姐姐，她正在弯腰捡垃圾。
阳光洒在她的身上，那红色的马甲显得格外鲜艳。
她的脸上洋溢着笑容，一点也不嫌脏不嫌累。
我好奇地跑过去问：“大姐姐，你为什么要捡垃圾呀？”大姐姐笑着说：“为了让公园更美丽呀，这样大家来玩就会更开心。
”那一刻，我明白了，那一抹红色不仅仅是一件马甲的颜色，更是一份爱心和责任的色彩。
从那以后，每当我在公园里玩耍，看到垃圾都会主动捡起来，因为我又见到了那一抹让人温暖的色彩。
《初三作文又见那一抹色彩范文二》我一直记得，有一抹色彩，深深地印在我的心里。
那是一次学校组织的春游。
我们来到了一个美丽的农场，到处都是生机勃勃的景象。
有金黄的油菜花，有雪白的梨花，还有粉红的桃花。
可是，最吸引我的是那一片绿油油的麦田。
微风吹过，麦浪一波接着一波，就像绿色的海洋。
我忍不住跑过去，蹲下身子，用手轻轻抚摸着那些嫩绿的麦苗。
农民伯伯走过来，笑着对我说：“小朋友，这麦苗啊，到了秋天就会变成金黄色，变成我们的粮食。
”我望着那片麦田，想象着秋天丰收的场景。
那一抹绿色，是希望的色彩，是收获的前奏。
从那以后，每当我看到绿色的田野，就会想起那次春游，想起那充满希望的一抹色彩。
《初三作文又见那一抹色彩范文一》小朋友们，我要给你们讲一个关于色彩的故事。
有一天，我心情不太好，走在回家的路上。
突然，我看到了一抹色彩，是路边一朵小小的紫色野花。
它在微风中轻轻摇晃，好像在对我笑。
我蹲下来仔细看它，紫色的花瓣那么娇嫩，黄色的花蕊特别可爱。
我一下子就觉得心情好多啦。
后来，我每次不开心的时候，都会想起那朵小野花，想起它那美丽的紫色。
这就是我又见的那一抹色彩，它给我带来了快乐。
添上一抹色彩_初二优秀作文
添上一抹色彩_初二优秀作文清晨的阳光洒在湖面上，波光粼粼，如同一片银白色的绸缎。
微风吹过，湖水泛起层层涟漪，一朵朵白色的莲花随着波浪摇曳。
蓝天上飞翔的小鸟发出欢快的歌唱，脚下的青草对着太阳展现出春天的生机。
这里就是我家楼下的湖畔，每天早晨这里都是一派美丽的景象。
每当我走在湖畔的小道上，我会停下脚步，仔细欣赏周围的一切，沉醉于自然的美景中。
湖水清澈见底，鱼儿在水中穿梭。
有时还能看到小青蛙跳跃在湖畔的石头上，好像在给我们表演杂技。
踩在青草上，草地上有许多小朋友留下的印记，让我想起了曾经与小伙伴们一起玩耍的快乐时光。
湖边有一排盛开的花朵，花的颜色各不相同。
有红色的玫瑰，粉色的牡丹，蓝色的紫罗兰……它们开在一起，彼此交相辉映，给湖边增添了一抹色彩。
我喜欢在花丛中漫步，感受花香扑鼻的滋味，看着五彩斑斓的花朵，我仿佛置身于花的海洋中，心情也变得愉悦起来。
除了湖水和花朵，湖边还有一些小动物，它们与花儿相伴一起，生活在这片美丽的土地上。
有一只可爱的小松鼠，它背着一颗饱满的松果，在树枝上快乐地跑来跑去。
有一只聪明的杜鹃鸟，它在树上唱起了美妙的歌声，仿佛是给湖边的一切欢乐而歌。
我喜欢看着它们在树枝上嬉戏，给湖边的景色增添了一份生动和活力。
除了自然的色彩，湖边还有很多人们的活动。
有些人在湖边散步，有些人在湖边垂钓，还有些人在湖边演奏各种乐器。
他们每个人都有自己喜欢的活动，每个人都在为湖边增添一抹色彩。
我喜欢看着他们忙碌的身影，仿佛湖边成了一个欢乐的大舞台，每个人都在自己的位置上展示自己的才艺。
湖畔的美景让人心旷神怡，也让我明白了美丽是需要我们来创造的。
如果我们喜欢某个事物，那就用自己的方式去展示它的美。
就像湖边的花朵、小动物、乐器演奏者一样，它们都通过自己特殊的方式，为湖边增添了一份活力和色彩，让这片土地更加美丽动人。
每当我走在湖边，感受到自然的美丽，看着一切生命的活动，我就会想起一个故事。
有一位画家，他非常喜欢湖畔的美景，他用一把画笔，将湖边的景象画成了一幅幅美丽的画作。
请以美丽的颜色为题写一篇写景的文章
在这个季节，大自然的调色板又一次被打开，一切都变得如此美丽。
当我站在这片色彩斑斓的土地上，我的心情也变得愉悦而明朗。
在这片土地上，美丽的颜色无处不在，无论是在天空、山川、湖泊还是花朵中，都能找到源源不断的灵感和美丽。
1. 天空中，蔚蓝色像是一幅幅抽象画，展现出无边无际的宽广与深远。
当太阳慢慢升起，天空的颜色由淡蓝变成了淡紫，再到橙黄，最后变成了通透的蓝色。
这一天的开始，总是充满着期待和希望，就像天空一样。
2. 山川间，翠绿色是主宰者。
春天的山川，绿得鲜嫩欲滴，仿佛一块块翡翠镶嵌在大地上，给人一种清新宜人的感觉。
在阳光的照耀下，山川间的翠绿色更加艳丽夺目，令人陶醉其间。
3. 湖泊里，湛蓝色宛如一块镜面，清澈见底。
湛蓝的湖水倒映着蓝天和翠绿的山峦，构成了一幅美丽的画卷。
站在湖边，人们会感受到一种宁静和安详，仿佛置身于天堂般的存在。
4. 花朵间，五彩斑斓的花朵在微风中轻轻摇曳，宛如彩虹般绚烂夺目。
红色的玫瑰、白色的茉莉、黄色的金盏花，它们各自散发着独特的芬芳与光彩，给人们带来愉悦和舒适。
这些美丽的颜色，让人仿佛置身于一个色彩斑斓的世界中。
它们有着自己独特的美丽和魅力，令人爱不释手。
美丽的颜色如此的多样化，给人们带来了无尽的惊喜和享受。
美丽的颜色是大自然赋予我们最美好的礼物之一。
它们以各种形式出现在我们的生活中，让我们感受到丰富多彩的世界。
让我们不断去发现美丽的颜色，感受到它们带来的美好和幸福。
愿我们的生活也能如这世界一般，充满美丽的颜色，让每一天都充满阳光与快乐。
春天，是大自然最美好的季节之一。
在这个季节里，大自然展现出了它最美丽、最温馨的一面。
春天的大地，被五彩斑斓的色彩所点缀，仿佛是一幅绚丽多彩的画卷。
当我站在这片色彩斑斓的土地上，我的心情也变得愉悦而明朗。
在这片土地上，美丽的颜色无处不在，无论是在天空、山川、湖泊还是花朵中，都能找到源源不断的灵感和美丽。
1. 天空中，蔚蓝色像是一幅幅抽象画，展示出无边无际的宽广与深远。
我是给生活增加点色彩的作文
我是给生活增加点色彩的作文生活嘛，有时候就像一杯白开水，平平淡淡，没什么滋味。
但咱可不能就这么让它一直寡淡下去，总得想办法给它加点色彩，让日子变得有滋有味。
就说前段时间吧，我突发奇想，决定把家里那个闲置的小阳台改造成一个小小的“秘密花园”。
这阳台啊，之前一直堆着些乱七八糟的杂物，灰尘满满，看着就让人觉得没精打采的。
说干就干！我先把那些杂物一股脑儿地清理出去，好家伙，这可费了我好大的劲儿。
那些个破箱子、旧椅子啥的，又重又占地方，搬得我是气喘吁吁。
不过，一想到即将诞生的美丽花园，我就像打了鸡血似的，浑身是劲儿。
清理完杂物，接下来就是打扫卫生啦。
我拿着扫帚，弯着腰，仔仔细细地把每一个角落都扫了个遍。
那灰尘扬起来，弄得我满脸都是，忍不住打了好几个喷嚏，“阿嚏！阿嚏！”这模样，要是被别人看到，准得笑掉大牙。
卫生打扫干净，就该给阳台“梳妆打扮”一番啦。
我跑到花卉市场，面对着琳琅满目的花草，眼睛都看花了。
红的玫瑰、粉的月季、紫的薰衣草……每一种都让我爱不释手。
最后，我精挑细选了几盆好养活又漂亮的花，有娇艳欲滴的长寿花，还有清新可爱的多肉。
抱着这些宝贝花儿回到家，我迫不及待地开始栽种。
拿着小铲子，小心翼翼地把花种在花盆里，再轻轻地盖上土，浇上水，就像对待一个个刚出生的小宝贝一样，生怕弄疼了它们。
花儿种好了，可总觉得还缺点什么。
对啦，得给它们搭个架子！于是，我又找来一些木条，量好尺寸，锯成合适的长度，再用钉子钉起来。
这可是个技术活，我这笨手笨脚的，不是钉歪了，就是砸到了自己的手指，“哎哟哟，疼死我啦！”经过一番折腾，架子总算搭好了。
看着自己亲手打造的小花园，心里那叫一个美。
每天早上，我都会第一时间跑到阳台，看看那些花儿有没有长大一点，有没有开出新的花苞。
有时候，我会坐在小花园里，泡上一杯茶，听听音乐，看看书，感受着阳光洒在身上的温暖，别提多惬意了。
傍晚时分，夕阳的余晖洒在阳台上，那些花儿也被染上了一层金色的光芒，美得让人陶醉。
添上一抹色彩_初二优秀作文
添上一抹色彩_初二优秀作文
在我的记忆中，我一直觉得自己的生命是灰扑扑的，像一张没有色彩的黑白照片般单调。
虽然生活中不乏美好的瞬间，我却总是不知道如何去表达自己对这些美好的事物的感受。
那时候，我想，或许我需要添上一抹色彩，让我的生命更加绚烂多彩。
我决定尝试画画。
刚开始时，我的画并不出色，线条松散且颜色不够鲜艳。
尽管如此，我依旧坚持每天画一幅画。
我心里想着，或许我需要的是时间，需要不断地练习和探索，
才能把这张灰扑扑的生命添上一抹明亮的颜色。
渐渐地，我的画变得越来越好看，色彩更加鲜艳，观感也更加舒适。
这让我产生了一
种莫名的愉悦感，仿佛我能够通过画画表达自己的情感与内心的世界。
每当我完成一幅画时，我都会充满成就感地想着：这就是我用自己的手创作出来的艺术品！
慢慢地，我发现，这些颜色不仅仅存在于我的画中，它们也逐渐地渗透到了我的生活中。
我开始懂得欣赏生活中的美好，从阳光明媚的天气、别人送给我的小礼物、一只可爱
的小猫咪，到在街上看到的一道美食、听到的一首动听的歌曲或一个小小的笑话等等，这
些都成为了我画作的来源。
因为画画，我也开始更加关注自己的情感表达。
我会主动与家人朋友分享我心中的想法，而不再时刻保持沉默。
我也开始在写作中表达自己的情感，我的文字变得更加生动有趣，读起来更有感染力。
添上一抹色彩，让我的世界变得更加美好。
这不仅仅是一种艺术的创作，更是一种情
感的表达。
我相信，只要心中有了色彩，便能让我们更加享受生活的过程，感受它的美好
和多彩。
让我们一起添上一抹色彩，创造自己的绚烂多彩的生命吧！。
有那样一抹色彩_初三优秀学生作文
有那样一抹色彩_初三优秀学生作文
初三，是一个让人神往的年纪。
在这个年纪，我们终于要面对中考，要放下玩乐，认
真学习。
初三的我，也在为我的理想而努力，为了让自己不留遗憾，我竭尽全力，做最好
的自己。
初三的校园，充满了各种不同的色彩，丰富多彩，让人目不暇接。
我最喜欢的色彩，
是那抹红色。
这是由血激流而出的颜色，这是可以激励自己的颜色。
红色，是火热的，是
努力的代表。
在初三的考试中，我总是时刻注视着红色的答题卡，努力在上面划上红色的
好成绩。
我记得，那是一次月考的时候，我准备了很久，但是考试的时候，脑子一片空白，不
知所措。
当我看到试卷上的题目，我感到很迷茫，不知所措。
我的心中涌上了一股无力感，仿佛整个世界都变得无望了。
但是我不允许自己就这样丧失斗志，我抬头看到了前面全都
是红色的试卷，我知道那是老师们批改试卷的红笔留下来的颜色，那是代表着我原来的努力。
我顿时感到一丝触动，我不服输，我努力的接近红色，我终于考出了我想要的好成绩。
那时的喜悦，到现在我都还记忆犹新。
初三，是一个忙碌的年纪，我们整天都在忙忙碌碌的考试，但是确实也收获颇丰。
在
这个激动人心的日子里，我懂得了最宝贵的东西。
我懂得了红色的魅力，懂得了努力的意义。
在未来的岁月中，我也要把这抹色彩留在自己的心间，这样，我才能始终努力，永不
止步。
初三，有那样一抹色彩，让我明白了生活的真谛。
添上一抹色彩_初二优秀作文
添上一抹色彩_初二优秀作文我是一个怀揣梦想的少年，有着与众不同的视角和敏锐的触动。
每当我抬头看天空，总是想把一切美丽的景象尽收眼底。
夜晚的星空，阳光下的彩虹，夏日的草坪，春天的花海……这些美好的画面常常在我的脑海中浮现。
我总是期望能将这些美丽的色彩添入我的生活。
我喜欢画画，因为画画能让我创造出自己的世界，表达自己的想法与情感。
当我站在画布前，拿起画笔，我就感觉自己就是这个世界的主宰。
我尽情地挥洒着颜料，用色彩填充这个空白的世界。
画笔在画布上舞动，就像是一个调色盘，调和出千变万化的色彩。
红、黄、蓝、绿、紫……每一种颜色都有它独特的意义和力量。
我想让我的画作充满生命力，像大自然一样丰富多样。
慢慢地，我的画作受到了更多人的欣赏和赞赏。
老师对我的画画技巧和色彩运用赞不绝口，同学们也纷纷来请教我如何画出那样漂亮的画作。
我感到自豪和快乐，因为我用自己的努力和创造力，给这个世界添上了一抹色彩。
除了画画，我还热爱音乐。
音乐是一种神奇的语言，它能打动人的心灵。
每当我听到动听的音乐，我的心情就会变得愉悦和欢快。
我喜欢弹钢琴，因为钢琴是一种多彩多姿的乐器，它能演奏出各种各样的音符，形成和谐而美妙的乐曲。
每当我弹奏时，我就像是一个指挥家，指挥着乐曲的节奏和旋律。
我用力按下琴键，琴弦发出悦耳的声音，画出美妙的弧线，添上一抹音符的色彩。
除了画画和音乐，我还喜欢运动。
运动是一种健康的生活态度，它能够锻炼身体，增强体质，让人更加自信和快乐。
我喜欢踢足球，因为足球是一项团队合作的运动，它能培养人们的团队精神和协作能力。
每当我踢进一个漂亮的进球，我就感到无比的自豪和成就感。
我想让足球场上的每一个角落都充满活力和色彩。
不止是画画、音乐和运动，我还希望在其他方面添上一抹色彩。
我希望用我的努力和创造力，为我的家人带来快乐和惊喜。
我会帮助妈妈做家务，给爸爸按摩放松，为弟弟妹妹讲故事，让他们感受到我的关爱和呵护。
我也会努力学习，成为一个优秀的学生。
添上一抹色彩_初二优秀作文
添上一抹色彩_初二优秀作文那天，我出去散步，看到公园里的花儿开得正艳丽，像随风起舞的彩带一样，让人难以移开视线。
我突然想起了自己小时候曾经喜欢画画的事情。
回家后，我拿出画笔、颜料和画纸开始了我的创作。
一开始，我选择的是黑白线条画，但很快发现它太过枯燥无味，没有生命力，无法表达出我想要表达的东西。
于是，我决定加上一抹色彩，让它变得更加生动有趣。
我选了一盘水彩颜料，开始了我的探索之旅。
我首先试着画一张绿叶小草的图画。
我画了一片大大的绿叶，然后用深绿色的颜料加上了叶子的阴影。
接着，我又在草地上画了几根细长的草，用淡绿色涂抹在画纸上，加上一点点白色和黄色，整个画面立刻变得生动、自然、灵动。
我不禁感叹，原来这就是色彩的魅力啊！接下来，我试着画了一张红红的玫瑰花。
我先用淡红色涂抹整个花瓣，然后再用深红色和紫色勾勒出花瓣的纹理和阴影。
我为了突出玫瑰花朵的艳丽，还在画纸上添加了一点点亮黄色和金色。
看着一朵美丽的花在我的画纸上呈现出来，我不禁心满意足。
我接着又画了几张花卉，还画了一个牧场的景象。
我画了几只小牛在草地上悠哉游哉地吃草的画面，用淡青色涂抹天空和青翠的草地，用黄色勾勒出小牛的模样和阴影，用淡紫色勾勒出天空中远处的一座山，最后再用白色添加一点点云朵和阳光。
这个场景虽然简单，但却让我感受到了色彩的魔力。
这一次画画的经历，让我深刻体会到了色彩的重要性。
它让我们的生活更加绚烂多彩，让我们的心灵更加丰满充实。
我会继续努力学习和探索，给我的画作添加更多的色彩，让它们更加动人。
添上一抹色彩优秀作文
添上一抹色彩_优秀作文添上一抹色彩_优秀作文作为一个学生，我们的生活似乎总是被繁琐的功课和考试所充斥。
然而，如果我们仔细想一想，就会发现我们的生活里还有很多美好和有趣的事物，它们就像一抹色彩一样，为我们的生活增添了许多乐趣。
首先，我们可以在学习中添上一抹色彩。
学习是每个学生必须面对的任务，而学习的方法和技巧也是千差万别的。
因此，如果我们能够尝试一些新的方法，或是参加一些有趣的学习活动，就能让学习更加生动有趣。
比如，我们可以通过看动画片来学习外语；参加课外活动来增加社交经验和人际交往能力；或是制作一些手工艺品来发展想象力和动手能力。
这些方法不仅不会影响我们的学业成绩，还能让学习更具乐趣。
其次，我们可以在生活中添上一抹色彩。
我们的生活是多姿多彩的，但有时候我们可能会忽略了其中的美好。
因此，我们可以尝试一些新的事物，或是挑战一些自己从未尝试过的事情。
例如，我们可以尝试学习一门新的技能，如绘画、音乐或者编程；或是去参加一些体育运动，比如跑步、游泳或者篮球。
这些活动不仅可以让我们更加健康和积极，还可以让我们更加热爱生活。
最后，我们可以在人际关系中添上一抹色彩。
作为一个学生，我们的人际关系十分重要。
我们可以通过与朋友和家人交流，分享自己的生活和心情，来增强彼此之间的感情。
同时，我们也可以尝试认识新的人，交到不同的朋友，开拓自己的交际圈。
这样不仅能够让我们更加开心和积极，还能够让我们更加了解不同的人和事物。
总之，添上一抹色彩可以让我们的生活更加美好和丰富。
无论是在学习、生活或人际关系中，我们都可以从中发掘出更多的乐趣和快乐。
让我们一起来尝试吧，让我们的生活更加有色彩！。
给地球添一点色彩让生命更健康作文
给地球添一点色彩让生命更健康作文
地球的色彩，生命的活力。
哎呀，你看那绿色的草地，多养眼啊！一片片绿油油的，像铺
了层毯子，让人心情都变好了。
这就是大自然的魅力啊，给地球添
点绿，生命都跟着健康起来。
五彩斑斓的世界，真美！
你知道吗，除了绿色，地球还有好多颜色呢！那天空是蓝色的，云朵是白色的，海洋是深蓝的，还有紫色的薰衣草、红色的玫瑰……这么多颜色加起来，简直就像个调色盘！这世界因为有了这
些颜色，才变得如此绚丽多姿。
水，生命之源。
说到生命，可离不开水啊！你瞧瞧那清澈的河水，透明得都能
看到水底的小鱼游来游去。
这水可是生命的摇篮，没了它，地球上
哪还有咱们这些生灵啊？
爱护地球，从我做起。
所以啊，咱们得好好珍惜这些自然的恩赐，不能糟蹋了。
保护环境、节约用水、多植树造林，每个人都能为地球添点色彩。
只有这样，咱们的生命才能更健康，世界才能更美好！。
人教版九年级下册一单元作文：五色土地
人教版九年级下册一单元作文：五色土地
五色土地是一片神奇的土地，它位于一个美丽的山谷之中，它有五种不同的颜色，分别是白色、黄色、红色、蓝色和紫色。
当你走进这片神奇的土地时，你会发现它是多么美丽，五种不同的颜色在阳光的照耀下，把这片土地变成了一个宝石般的景象。
五色土地也是一个热闹的地方，有许多游客前来游玩，每天都有许多游客来到这里，参观这片神奇的土地，欣赏它的美景。
五色土地也是一个神奇的地方，有许多传说，据说这里有神秘的力量，能让人们的梦想成真。
五色土地是一片神奇的土地，它美丽而神奇，它让我们看到了大自然的美丽，也让我们更加珍惜这片土地。
点染手法描写一处景物200字作文
点染手法描写一处景物200字作文
清晨的湖畔，那雾啊，就像奶奶蒸的馒头上的那层纱，轻轻地
盖在湖面上。
柳树呢，就像小姑娘在跳舞，那枝条摆来摆去，真好看。
远处的山，若隐若现的，就像小时候爷爷给我画的画，简单又
神秘。
午后啊，阳光照得湖面闪闪发光，像撒了一地的钻石。
那些花儿，红的、黄的、白的，全都开了，跟荷叶凑在一起，简直是个色
彩大杂烩，但还挺好看的。
突然，几只蜻蜓飞过来，在水面上点来
点去，跟小朋友在打水漂似的。
到了傍晚，那夕阳把湖面都染成了金色，简直就是个金色的海！树啊、草啊，在晚霞的照耀下，都显得特别安静，好像时间都停下
来了似的。
真美啊，这湖畔！。
为美景着色作文
为美景着色作文世界就像一幅巨大的、还未上色的画，而大自然这位神奇的画家，已经用它那无形的画笔勾勒出了无数美妙的轮廓，剩下的，就等着我们这些小“画家”去为美景着色啦。
春天，是一幅充满生机的画，那底色肯定得是嫩绿色的。
你看那刚冒出头的小草，嫩绿嫩绿的，像一个个调皮的小娃娃，从大地妈妈的怀抱里探出头来，好奇地张望着这个世界。
柳树也抽出了新的枝条，细长的柳枝就像绿色的丝线，在微风中轻轻摇曳，仿佛是春姑娘在翩翩起舞。
我想给桃花着上粉红色，那一朵朵盛开的桃花，就像小姑娘羞红的脸蛋，它们三个一群、五个一伙地簇拥在枝头，争奇斗艳，把春天点缀得更加美丽。
夏天呢，是一幅热情奔放的画。
底色得是那种浓郁的深绿色，就像那茂密的树叶，层层叠叠，像是一把把巨大的绿伞，为人们遮挡住炎炎烈日。
池塘里的荷叶也是深绿色的，它们挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花则要着上白色和粉红色，白色的荷花纯洁如雪，粉红色的荷花娇艳欲滴，它们从荷叶之间冒出来，有的还是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；有的半开着，像个娇羞的少女；有的完全盛开了，就像一位落落大方的仙子。
秋天是一幅五彩斑斓的画。
底色可以是金黄色的，因为那满树的银杏叶都变黄了，秋风一吹，银杏叶就像一只只金黄的蝴蝶在空中飞舞，然后轻轻地飘落下来，给大地铺上了一层金色的地毯。
枫叶当然要着上红色啦，那漫山遍野的枫叶，红得像火一样，远远望去，就像一片红色的海洋。
果园里的果子也成熟了，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹莹的葡萄，它们就像一个个彩色的小灯笼，挂在枝头，把秋天装扮得格外迷人。
冬天是一幅宁静洁白的画。
底色毫无疑问是白色的，那漫天飞舞的雪花，纷纷扬扬地飘落下来，给大地穿上了一件洁白的衣裳。
屋顶上、树枝上、田野里，到处都是白茫茫的一片。
我想给梅花着上红色，在这冰天雪地的世界里，梅花独自开放，那鲜艳的红色在白色的世界里显得格外耀眼，它不畏严寒，傲雪凌霜，就像一位坚强的战士。
我们每个人都可以是为美景着色的小画家，用我们的眼睛去发现美，用我们的心去感受美，用我们的想象去创造美，让这个世界变得更加绚丽多彩。
添一抹颜色作文
添一抹颜色作文
《添一抹颜色》
哎呀呀，说起给生活添一抹颜色，我就想到了那次超有趣的经历。
那是一个阳光明媚的周末，我和几个好朋友约着一起去郊外画画。
我们背着画架，提着颜料盒，兴高采烈地就出发啦。
到了地方，哇，那景色可真美啊！蓝天白云，绿草如茵，还有一条清澈的小溪潺潺流淌。
我们迫不及待地选好位置，准备大展身手。
我正调着颜色呢，朋友小明在旁边咋咋呼呼地喊：“嘿，你看我这个颜色调得咋样？”我瞅了一眼，笑着说：“你这啥呀，乱七八糟的。
”他不服气地说：“哼，你懂啥，这叫艺术的创新！”然后就开始在他的画布上一顿涂抹。
另一个朋友小红则安静许多，她仔细地勾勒着线条，那认真的模样可迷人了。
我凑过去问：“小红，你画啥呢？”她神秘地一笑：“等会儿你就知道啦。
”
我也赶紧回到自己的位置，开始画起来。
我想画那片蓝天白云，就一笔一笔地认真描绘着。
过了好一会儿，我觉得差不多了，就站起来欣赏一下。
哎呀，怎么感觉还缺点啥呢。
这时，小明跑过来，看着我的画说：“嘿，你这云少了点动感啊，得加点风的感觉。
”说着就拿起笔在我的画上添了几笔。
我一看，嘿，还真有点那意思了。
我们就这么嘻嘻哈哈地画着，互相调侃，互相帮忙。
太阳慢慢西斜，我们的画也都完成了。
看着那些色彩斑斓的画作，我们的心里都充满了成就感。
这一天，我们用画笔给郊外的景色添上了一抹属于我们的独特颜色，也给我们的生活增添了一份难忘的欢乐。
生活不就是这样嘛，需要我们自己去添上那一抹抹绚丽的颜色呀！
现在回想起来，那场景还历历在目呢，真是一次有趣又美好的经历呀！哈哈！。
给天空添个色彩作文怎么写
给天空添个色彩作文怎么写《给天空添个色彩》天空，那是一片广阔无垠的画布，常常以湛蓝为底色，偶尔点缀着白云的飘逸。
但在我心中，它不应仅仅局限于此，我渴望为它添上更多绚丽多彩的笔触。
我想给天空添上一抹温暖的橙色。
橙色，如同初升的朝阳，充满着希望和活力。
当第一缕橙色的光线洒向大地，世间万物都被唤醒，沉睡的城市渐渐苏醒，人们迎着这温暖的色彩开始新的一天。
鸟儿欢快地歌唱，花朵绽放出更加绚烂的笑容，整个世界都沉浸在积极向上的氛围中。
我还想给天空添上一片浪漫的粉色。
粉色的天空，仿佛是一个甜蜜的梦境。
在这样的天空下，情侣们手牵着手漫步在街头，感受着彼此的爱意。
孩子们在公园里尽情玩耍，笑声在粉色的光晕中荡漾。
粉色的天空，让世界变得温馨而又美好，让人们的心灵充满了柔软与温情。
或许，我会为天空添上一层神秘的紫色。
紫色的天空，如同深邃的宇宙，充满了未知和奇幻。
繁星在紫色的幕布中闪烁，仿佛在诉说着古老而又神秘的故事。
在这样的天空下，人们会不禁仰望星空，思考着生命的奥秘和宇宙的无限可能，激发着内心对探索的渴望。
我也希望给天空加上一片生机勃勃的绿色。
绿色的天空，象征着生命的繁荣与和谐。
那是大自然最纯粹的色彩，代表着森林的繁茂，草原的辽阔。
在这片绿色的天空下，人们会更加珍惜地球的生态环境，努力保护我们的家园，让绿色永远成为生命的主色调。
给天空添个色彩，是我心中的一个美丽梦想。
我希望用这些色彩，为世界带来更多的美好和想象。
让我们在这片多彩的天空下，勇敢地追逐自己的梦想，用心去感受生活的丰富多彩。
当天空不再只是单一的蓝色，当它披上了五彩斑斓的外衣，我们的生活也将变得更加绚丽多姿，充满无尽的可能。
让我们一起用心灵的画笔，为天空添上属于我们的色彩吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作文复习专题导学案给你的作文加一点颜色一一作文中的景物描写
【学习目标】一、学习目标及要求1•了解记叙文中景物描写的作用2•学习在记叙文中穿插景物描写的方法
二、学习重点
1 •学习根据人物心情选择相宜的景物来表现的写景方法2•学习通过对景物的颜色、情态及带给人物的感受来多角度多层面诉说心情的方法，力求细腻传神。
三、学习难点
1、忆一忆景物描写的作用（景物烘托，情景合一）
（1）阅读下面的一段文字，体会景物描写的作用如：那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。
一早上，天就阴沉下来。
天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。
杜小康甚至觉得风也是黑的。
临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓生。
一一《孤独之旅》
作用：2、议一议景物描写的方法
问题：认真阅读下面四段文字，总结如何进行景物的描写，方法有哪些？
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏（触觉），高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
（听觉）翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘
若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的
果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠
攒成的小球，又酸又甜（味觉），色味都比桑葚要好得远。
一一《从百草园到三味书屋》
江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
雪野中有血红的
宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。
胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来
采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也
听得他们嗡嗡地闹着。
一一《雪》
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花
苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的
笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立3凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心
上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。
我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，另啲一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
一一《紫藤萝瀑布》
学生阅读并总结：（景物描写的方法）
一轮红日当空，没半点云彩，其日十分大热。
当日行的路，都是山路崎岖小径，南山北岭，却监着那十一个军汉，约行了二十余里路程。
那军人们思量着要去柳荫树下歇凉，被杨志拿着藤条打将来，喝道：“快走! 教你早歇！”众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。
当时杨志催促一行人在山中僻路里行，看着日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。
一一施耐庵《智取生辰纲》
作用:
3、秀一秀小试牛刀
利用刚刚所学的景物描写知识，修改下面的一段文字，使文段更加生动，达到情景交融的效果
爸爸很爱我。
记得有一个冬天的晚上，半夜里我忽然醒过来，浑身发烫，很难受，
我想找水喝，可是连起来的力气也没有，只好大喊爸爸。
爸爸连忙跑过来，一摸我
的额头，吓了一跳，赶紧把我背起•出了院子，本来想拦出租车去医院的，可是三更
半夜天寒地冻的，半天没有车，爸爸咬咬牙，就背着我到了医院，到那里一量体温，
四十一度，连医生都吓了一跳，后来我听医生说，幸亏爸爸把我送来得及时，要不然我小命难保
四、练一练课后作业
以《那次考试后》为题，写一篇文章。
要求：运用景物描写
五、思一思本课小结。