高中数学全套知识点思维导图导数的概念及其运算.pdf
高中数学知识框架思维导图(整理版)
基本初等函数 指数函数、对数函数、幂函数、三角函数 分段函数 复合函数 抽象函数 函数与方程 函数的应用 分段探究，整体考察 复合函数的单调性：同增异减 赋值法、典型的函数模型 零点
求根法、二分法、图象法、二次及三次方程根的分布
建立函数模型
平移变换：������ = ������(������) → ������ = ������(������ ± ������)，������ = ������(������) → ������ = ������(������) ± ������，������, ������ > 0 函数图象 及其变换 对称变换：������ = ������(������) → ������ = −������(������)，������ = ������(������) → ������ = ������(−������)，������ = ������(������) → ������ = −������(−������) 翻折变换：������ = ������(������) → ������ = |������(������)|，������ = ������(������) → ������ = ������(|������|) 伸缩变换：������ = ������(������) → ������ = ������������(������)，������ = ������(������) → ������ = ������(������������)
������
第二部分
角的概念
三角函数与平面向量
弧长公式������ = ������������、扇形面积公式������ = ������������
2 1 π 2
人教版高中数学必修一章节思维导图全套
《3.3 幂函数》思维导图
《4.1 指数的运算》思维导图
《4.2指数函数》思维导图
《4.3 对数的运算》思维导图
《4.4 对数函数》思维导图
《4.5 函数的应用（二）》思维导图
《5.1 任意角和弧度制》思维导图
《5.2 三角函数的概念》思维导图
《5.3 诱导公式》思维导图
《5.4 三角函数的图象与性质》思维导图
《5.5 三角恒等变换》思维导图
《5.6 函数 》思维导图
《5.7 三角函数的应用》思维导图
人教版高中数学必修一章节思维导图全套11集合的概念及特征思维导图12集合间的关系思维导图13集合的基本运算思维导图14充分必要条件思维导图15全称量词与存在量词思维导图21等式与不等式的性质思维导图22基本不等式思维导图23二次函数与一元二次方程不等式思维导图31函数的概念思维导图32函数的性质思维导图33幂函数思维导图41指数的运算思维导图42指数函数思维导图43对数的运算思维导图44对数函数思维导图45函数的应用二思维导图51任意角和弧度制思维导图52三角函数的概念思维导图53诱导公式思维导图54三角函数的图象与性质思维导图55三角恒等变换思维导图56函数思维导图57三角函数的应用思维导图
人教版高中数学必修一章节思维导图全套
《1.1集合的概念及特征》思维导图
《1.2 集合间的关系》思维导图
《1.3 集合的基本运算》思维导图
《1.4 充分、必要条件》思维导图
《1.5 全称量词与存在量词》思维导图
《2.1 等式与不等式的性质》思维导图
《2.2 基本不等式》思维导图
《2.3 二次函数与一元二次方程、不等式》思维导图
高中数学知识框架思维导图(整理版)
及其变换
对称变换： = () → = −()， = () → = (−)， = () → = −(−)
翻折变换： = () → = |()|， = () → = (||)
伸缩变换： = () → = ()， = () → = ()
| Ax0＋By0＋C |
点到线的距离：d＝
圆的标准方程
直线与圆的位置关系
两圆的位置关系
| C1－C2 |
，平行线间距离：d＝
A2＋B2
阿波罗尼斯圆：满足|| = ||( ≠ 1)的点的轨迹
圆的一般方程
圆的方程
A2＋B2
相离
＜0，或 d＞r
相切
＝0，或 d＝r
相交
＞0，或 d＜r
垂线，它们围成的矩形
面积=|z|
1 : = 1 + 1 .
2 : = 2 + 2 .
A1A2＋B1B2＝0
平行：1 = 2 ，1 ≠ 2
垂直：1 ∙ 2 = −1
斜截式：y＝kx＋b
y－y1 x－x1
＝
y2－y1 x2－x1
直线方程的形式
两点式：
2 −1
1 : 1 + 1 + 1 = 0.
→
投影
|a|
→
→
a·b
设→
a 与→
b 夹角，则 cos＝——
→ →
夹角公式
| a |·| b |
共线（平行）
→
a ∥→
b →
b ＝→
a x1y2－x2y1=0
垂直
→
a ⊥→
b →
a ·→
b ＝0 x1x2＋y1y2=0
高等数学知识点思维导图高二
高等数学知识点思维导图高二在高二学习过程中，高等数学是一门具有较高难度的学科，需要对各种知识点进行系统性地学习和理解。
为了帮助大家更好地掌握高等数学知识，本文将以思维导图的形式呈现，旨在帮助同学们更好地理解和记忆相关内容。
一、微分与导数微分与导数是高等数学的基础概念，它们是研究函数变化的重要工具。
微分定义、导数的计算与性质是本章的核心内容。
1.1 微分的定义微分的定义是描述函数变化的基本工具，它是函数在某一点的变化率。
微分的定义可以用极限的概念表示，即：```f'(x) = lim (h->0) [f(x+h)-f(x)] / h```其中f'(x)表示函数f(x)在点x处的导数。
1.2 导数的计算导数的计算涉及到一系列的公式和求导法则，例如：- 常数函数的导数为0；- 幂函数的导数为幂次减一再乘以常数；- 指数函数和对数函数的导数有特定的计算方法。
通过掌握这些求导法则，可以简化导数的计算过程。
1.3 导数的性质导数的性质是指导数函数与原函数之间的关系。
导数具有如下性质：- 可导函数的连续性：可导函数一定是连续函数；- 导数与函数的单调性：函数的导数能够刻画函数的单调性；- 导数与函数的极值：函数取得极值的点是导数为零的点。
二、积分与不定积分积分与不定积分是高等数学中另一个重要的概念，它们是研究函数与其变化量之间的关系。
积分的定义、不定积分和定积分的计算方法是本章的重点内容。
2.1 积分的定义积分的定义是描述函数与其变化量之间的关系，它可以看作微分的逆运算。
积分的定义可以用极限的概念表示，即：```∫[a,b] f(x) dx = lim (n->∞) Σ[f(xi)Δx]```其中[a,b]表示积分的区间，f(x)表示被积函数，Σ表示求和符号。
2.2 不定积分不定积分是求解原函数的过程，它的结果可以表示为：```∫f(x) dx = F(x) + C```其中F(x)表示原函数，C为常数。
数学导数知识点总结图
数学导数知识点总结图一、导数的定义在微积分中，导数的定义是通过极限的概念给出的。
设函数f(x)在点x=a处有定义，那么f(x)在点x=a处的导数可以定义为：f'(a) = lim [f(x) - f(a)] / (x - a) (x→a)其中f'(a)表示函数f(x)在点x=a处的导数，lim表示极限运算。
这个极限表示当自变量x 趋向于a时，函数f(x)在点x=a处的平均变化率的极限值，即函数在这一点的瞬时变化率或者斜率。
如果这个极限存在，那么我们说函数f(x)在点x=a处是可导的，而这个极限的值就是函数f(x)在点x=a处的导数。
导数的值可以告诉我们函数在这一点处的斜率，以及函数变化的速度和方向。
二、导数的基本性质1. 可导性和连续性：可导函数一定是连续的，但连续函数不一定可导。
由于导数的定义是通过极限给出的，如果一个函数在某一点可导，那么它在这一点必然是连续的。
但是，即使一个函数在某一点连续，也不一定能保证它在这一点可导。
2. 导数的几何意义：函数在某一点的导数就是函数图像在这一点处的切线的斜率。
导数的绝对值越大，表示函数图像在这一点处的变化越快；导数为正表示函数在这一点处是增加的，导数为负表示函数在这一点处是减少的；导数为零表示函数在这一点处是平稳的，即函数图像在这一点处的斜率为零。
3. 导数的运算法则：如果函数f(x)和g(x)在点x=a处可导，c为常数，那么常用的导数运算法则有：（1）常数性质：f(x) = c，f'(x) = 0（2）线性性质：[c*f(x) ± g(x)]' = c*f'(x) ± g'(x)（3）乘法法则：[f(x)*g(x)]' = f'(x)*g(x) + f(x)*g'(x)（4）商法则：[f(x) / g(x)]' = [f'(x)*g(x) - f(x)*g'(x)] / g^2(x)（5）复合函数求导：[f(g(x))]` = f'(g(x)) * g'(x)三、求导法则对于常见的初等函数，我们可以通过求导法则来求导。
高中数学思维导图大全
国
｀截式： y ＝妇干 b
＇，两点式:� V-VI-＝－X-— X1 芍( :¢:X动 五） y?-P1 芬寸
！截距式: :＋责＝ l （吐 0,b#o)
注意（1)截距百 :，可负，也可
1彝为o. (2)方程
各种形式的变化 和适用范围
宜 线
一般式：Ax+By+ C = O(AB-:f:. o)
的
两直线 行
序性
组合的分类
＾集 卜巳渠合的表示一 口
列举法，特征性质描述法、Veen图法 性质
(2)A云小(3)则A�B则A.::B或4=， 凡 (4)若A�B, B竺C，则AGC; (5)含有11. '个元素的集合有2“ 个子无宇 有2片－i 个真丁采：
(6)E心；的区别�E表示元素与集合关系
已表示集合与集合关系； (7)屿｛叶区别· 一 般地，a表示元压 ｛叶表示只有 一 个元素tr的菜合：
咖
(
5 l， 万
L1 5 ｀ 为方向向泣｝
la•司 lal• 2直线与平面的夹角6cosO=
恒|
（a 为直线方向向址，行为平面法向盘｝
I· 杭I 面角0:cos_0·=� 匠．开介 1 枫
飞，h，．为两平面 向优）．
倾斜角与斜卒
倾斜伽「包18OO)和斜率K气na的变化
！点斜式：，V － y0 ＝沁－X。)
,p) +b
描点法（五点作阻法— ） I 斗几何作图法
对称轴．（正切函数 除外）经过函数图 象的蚊扁氓t低）
点且垂直x轴的直线
对称中心是正余弦函
＿佟］象的零点，正切 函数的对称中心为 （一 .k.2it ，．0) (kGZ)
碑象可由正千玄曲线经过平移、伸缩得到，但耍注意先平移后伸缩与先伸缩后平移不同：
高中数学知识框架思维导图(整理版)
点斜式：y－y0＝k(x－x0)
注意：截距可正、
可负，也可为 0.
2 −1
注意各种形式的转化和运用范围.
x y
截距式： ＋ ＝1
a b
两直线的交点
距离
一般式：Ax＋By＋C＝0
两点间的距离公式|1 2 | = √(1 − 2 )2 + (1 − 2 )2 ．
2.
3.
分组求和法
2
=
1
−
−1)(2+1 −1)
2 −1
+1
1 1
1
= (
2 (+2)2
(−1) ∙4
4 2
(2−1)(2+1)
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2+1 −1
− (+2)2 )
= (−1) (
1
2−1
+
错位相加法: = ( + )−1 → = ( + ) −
复合函数
函数与方程
2
二次函数、基本不等式、双勾函数、三角函
数有界性、数形结合、单调性、导数.
基本初等函数
分段函数
, )
零点
求根法、二分法、图象法、二次及三次方程根的分布
建立函数模型
平移变换： = () → = ( ± )， = () → = () ± ，, > 0
与 的关系
1 ，
= 1，
= {
− −1 ， ≥ 2．
构造等差数列
an＋1 p an
= · ＋1 转为③
qn q qn－1
⑤an + 1＝pan＋qn
高中数学人教版(A版)选修思维导图
第二章 随机变量及其分布
2.2 二项分布及其应用 2.3 离散型随机变量的均值与方差
2.4 正态分布
第三章 统计案例
3.1 回归分析的基本思想及其初步应用 3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用
一、平面直角坐标系 二、极坐标系
三、简单曲线的极坐标方程 四、柱坐标系与球坐标系简介
一、曲线的参数方程 二、圆锥曲线的参数方程
三、直线的参数方程 四、渐近线与摆线
第一讲 坐标系 第二讲 参数方程
一、不等式 二、绝对值不等式
一、比较法 二、综合法与分析法 三、反证法与放缩法 一、二维形势的柯西不等式 二、一般形式的柯西不等式
第二章 推理与证明
2.1 合情推理与演绎推理 2.2 直接证明与间接证明
第三章 数系的扩充与复数的引入
3.1 数系的扩充和复数的概念 3.2 复数代数形式的四则远算
第四章 框图
4.1 流程图 4.3 结构图
1.1 命题及其关系
第一章 常用逻辑用语
1.2 充分条件与必要条件 1.3 简单的逻辑连接词
1.4 全称量词与特称量词
1.7 定积分的简单应用
2.1 合情推理与演绎推理
第二章 推理与证明
2.2 直接证明与间接证明
3.3 数学归纳法
第三章 数系的扩充与复数的引入
3.1 数系的扩充和复数的概念 3.2 复数代数形式的四则运算
1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理
第一章 计数原理
1.2 排列与组合
1.3 二项式定理
2.1 离散型随机变量及其分布列
三、排序不等式 一、数学归纳法 二、用数学归纳法证明不等式举例
第一讲 不等式和绝对值不等式 第二讲 证明不等式的基本方法 第三讲 柯西不等式与排序不等式 第四讲 用数学归纳法证明不等式