第一章 追求远大理想 坚定崇高信念(15版试题库及答案)
追求远大理想 坚定崇高信念
追求远大理想坚定崇高信念练习试题一、选择题：（每题至少一个答案正确）1、信念是（）A 认识、情感和意志的融合和统一B 一种单纯的知识或想法C 强调的是认识的正确性D 惟一的，不是多种多样的2、理想具有的特征是（）A超前性B阶级性C实践性D实现的可能性E时代性3、把理想变为现实的条件是( )A具有艰苦奋斗精神B具有献身精神C具有科学知识D坚持向往与实干、理论与实践统一E把革命精神和科学态度结合起来4、在今天，社会倡导人们呼唤爱国主义、集体主义、为人民服务、实事求是、艰苦创业、大胆革新、乐于奉献等理想人格，并以此作为做人的楷模和标准。
这样的向往和追求是人生理想中( )A生活理想的内容 B职业理想的内容C道德理想的内容 D社会理想的内容5、信念具有以下特征( )A稳定性B执着性C多样性D亲和性E复杂性6、追求崇高的理想需要坚定的信念。
坚定社会主义信念的根本途径是( ) A大胆畅想美好未来 B努力保持心理健康C模范遵守社会公德 D积极参加社会实践7、对于理想和现实的关系，正确的理解有( )A理想不等同于现实，不是立即可以实现的B在任何条件下，理想都能够转化为现实C现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的D现实是不完善和有缺陷的，理想的生命力表现为对现实的否定E理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，是个艰苦奋斗的过程8、下列对信念的理解中，正确的是（）Ａ信念强调的是认识的正确性Ｂ信念表达的是一种真诚信服的态度Ｃ信念反映的是客观事物的发展规律Ｄ信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性9、理想和现实的统一性表现在（）Ａ理想就是现实Ｂ有了坚定的信念，理想就能变为现实Ｃ现实是理想的基础，理想是现实的未来Ｄ理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面10、在人生理想中，居于核心地位并规定和制约着其他方面的是( )A生活理想 B道德理想C职业理想 D社会理想11、人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是( )A职业理想B社会理想C生活理想D道德理想12、人生信念多种多样，按其性质可分为科学信念与非科学信念。
《思想道德修养与法律基础》第一章
第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1．理想是人类特有的一种（）。
A．物质现象 B．精神现象 C．文化现象 D．经济现象2．处在不同社会发展阶段的人们，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。
这体现了理想具有（）。
A．阶级性 B．预见性 C．时代性 D．主观性3．下列是几位同学关于理想认识的几段表述，其中正确的是（）。
A．“理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物”B．“理想是人类特有的现象，有没有理想是人与动物的本质区别”C．“理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的”D．“理想产生于现实，但不是对现状的模写，而是对现实的超越”4．理想是多方面和多类型的。
从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。
从理想的性质上划分，理想可分为（）。
A．崇高理想和一般理想 B．个人理想和社会理想C．长远理想和近期理想 D．科学理想和非科学理想5．下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（）。
A．“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”C．谋一个合适的职位，干一番有益于人民的事业D．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家6．“樱桃好吃树栽，不下功夫花不开。
”理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。
把理想转化为现实的根本途径是（）。
A．积极投身社会实践 B．认真学习科学理论C．大胆畅想美好未来 D．逐步确立坚定信念7．理想与现实的关系是（）。
A．理想等同于现实 B．理想源于现实，又超越现实C．理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现D．理想是人们的主观意志和想当然8.理想与实践的关系是（）。
A.理想超越实践，理想与实践没有关系B.理想来源于实践，等同于实践C.人们的实践认识一旦上升为理想，就会成为永恒不变的指导实践的力量D.理想源于实践，又高于实践并指导实践，理想与实践相互作用，不断循环上升9．斯大林曾经说过：“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生。
追求远大理想,坚定崇高信念。思想道德与政治
第一章：追求远大理想，坚定崇高信念涉及一个单项选择题1分。
第三章：领悟人生真谛，创造人生价值涉及一个材料分析题10分。
第四章：加强道德修养，锤炼道德品质涉及一个单项选择题1分。
第五章：遵守社会公德，维护公共秩序涉及一个单项选择题1分第七章：增强法律意识，弘扬法治精神涉及一个单选题一个多选题3分第八章：了解法律制度，自觉遵守法律涉及一个多选题2（1）大学生就业压力大的原因是什么?（2）如何树立正确的择业观与创业观?[答案要点]（1）当前我国的就业压力较大，造成这种局面的原因是多方面的。
其一，我四人口基数大，需要就业的人员多，就业高峰持续时间长。
其二，就业机制有待完善。
其三，就业观念有待更新。
当前在就业问题上，许多人的就业观念滞后，缺乏主动择业创业的积极性，“等”、“靠”、“要”的思想仍然存在；而且不从自身条件和现实环境出发，就业期望值过高。
这些方面也都影响到了大学生的顺利就业。
（2）树立祟高的职业理想，重视人生价值的实现。
职业活动不仅是人谋生的方式和手段，但职业对于人来说并非只具有工具的意义，它还具有目的性，即它是人奉献社会、完善自身的必要条件。
服从社会需要，追求长远利益。
在就业问题上要更多地考虑到社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要统一起来，着眼现实，面向未来，既不好高鸯远，也不消极被动。
打下坚实基础，做好充分的准备。
择业需要以自身的能力和素质为基础。
一个人有了真才实学，能够适应多种岗位，就更有利于自己的就业大学生除了要树立正确的择业观外，大学生还应当树立正确的创业观。
一是要有积极创业的思想准备。
择业只是起点，创业才是保证。
如果一个人选择了职业之后却采取消极、应付的态度，那么择业也就失去了意义。
创业是拓展生活、一显身手的关键环节，在就业压力较重的社会大环境中，善于创业就能够摆脱困境，获得更好的发展机会。
二是要有敢于创业的勇气。
创业是艰难磨难多。
因此，只有创业的思想准备是不够的，还需要创业的勇气，有勇气者才敢于创业、善于创业和成功创业。
第一章 追求远大理想坚定崇高信念
第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单选题1、信念是（）。
A、认识、情感和意志的融合和统一B、一种单纯的知识或想法C、强调的是认识的正确性D、惟一的，不是多种多样的2、理想和现实的统一性表现在( )A、理想就是现实B、有了坚定的信念，理想就能变为现实C、现实是理想的基础，理想是现实的未来D、理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面3、空想一般是（）A、在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想象B、与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想象C、缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象D、现时有很大距离，但在将来有实现可能的一种未来想象4、建设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的（）A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想5、理想（）A、是指在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求B、是幻想C、既高于现实，又来源于现实D、是远离现实的人类特有的一种精神现象6、下列属于科学信念的是（）A、生死有命，富贵在天B、金钱万能，有钱就有一切C、个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段D、社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义7、无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候，指出：“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。
”可见，崇高理想是( )A、人们的主观意志和想当然B、不需客观根据的随心所欲的想象C、不必通过艰苦努力就能展现出来的现实D、激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉8、“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。
”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。
把理想变为现实的根本途径是（）A．积极投身社会实践 B．认真学习科学理论C．逐步确立坚定信念 D．大胆畅想美好未来9、在人生理想中，居于核心地位并规定和制约着其他方面的是( )A、生活理想B、道德理想C、职业理想D、社会理想10、把理想转换为现实的根本途径是( )A、认真学习科学理论B、积极投身社会实践C、牢固确立科学信念D、大胆畅想美好未来二、多选题1、理想是人生的精神支柱，是鼓舞人们奋发向上、成就事业的强大动力。
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二、确立马克思主义的科学信仰
1999年，英国剑桥大学文理学院教授发起，评选 “千年第一思想家”，马克思位居第一，爱因斯 坦位居第二。 1999年，英国BBC广播公司在全球互联网公开征 询“千年第一思想家”，结果，马克思位居第一， 爱因斯坦位居第二。 2002年，英国路透社邀请政界等名人评选“千年 伟人”，马克思位居第二，爱因斯坦位居第一。 2005年，英国BBC第四频道调查三万听众，征询 “古今最伟大哲学家”，马克思位居第一，第二 名休谟的得票不及马克思得票的一半。
一、理想信念的含义与特征
在罗尔斯的就职演说中：
‚信念值多少钱？信念是不值 钱的，它有时甚至是一个善意的欺 骗，然而你一旦坚持下去，它就会 迅速升值。在这个世界上，信念这 种东西任何人都可以免费获得，所 有成功者最初都是从一个小小的信 念开始的。‛
一、理想信念的含义与特征
3.理想和信念的关系
理想
根据和前提
80年代的理想：三机一箱
一、理想信念的含义与特征
1.理想的含义与特征 90年代的理想：电脑、电话、空调 （2）理想的特征
一、理想信念的含义与特征
1.理想的含义与特征 （2）理想的特征
当前的理想：房子、车子、票子
一、理想信念的含义与特征
1.理想的含义与特征 （2）理想的特征 理想是一定社会关系 的产物，在阶级社会中， 必然带征
1.理想的含义与特征
西方：ideal(由 idea衍生而来)，指 的是人生的奋斗目 标
（1）理想的含义
中国：中国古代一般 用‚志‛来称理想。 如‚有志者，事竟‛； ‚燕雀安知鸿鹄之志 哉！‛
一、理想信念的含义与特征
1.理想的含义与特征 （1）理想的含义 一般的意义上讲，是指 人们在实践中形成的、有可 能实现的、对未来社会和自 身发展的向往和追求，使人 们的世界观、人生观和价值 观在奋斗目标上的集中体现 理想是一定 社会关系的产物。 理想源于现实， 又超越现实
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念习题
第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题：1．关于信念，下列说法不正确的是（ D ）A.信念是人们在一定的认识基础上，对某种理想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。
B.信念是认识、情感和意志的融合与统一C.信念是强大的精神力量D.信念是一种单纯的知识和想法2.理想是人们在实践中形成的具有（A）的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。
A．现实可能性 B．必定实现性C．超越客观性 D．历史必然性3、不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。
即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济和文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。
这体现了信念的（C）。
A．阶级性B．稳定性C．多样性D．科学性4、理想的实现需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是因为（C）。
A．理想是人们的主观意志和想当然B．只要社会实践就能实现理想C．把理想变为现实，要靠实实在在的实践D．有了坚定的信念，理想就会自动变为现实5、无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候指出：“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。
”可见，崇高理想是（D）。
A．人们的主观意志B．不需客观根据的随心所欲的想象C．不必通过艰苦努力就能展现出来的现实D．激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉6、信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（C）。
A．对真理的追求B．评判事物的标准C．追求理想的强大动力D．对客观事物的本质和发展规律的正确反映7、邓小平在总结中国历史经验时曾经深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗，没有这样的信念，就没有凝聚力。
第一章-追求远大理想-坚定崇高信念(15版试题库及答案)
第一章-追求远大理想-坚定崇高信念(15版试题库及答案)第一章追求远大理想坚定崇高信念一.单项选择题1.( )是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观．人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A．信念 B．信仰 C．兴趣D．理想2.“大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子。
使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。
男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
故外户而不闭，是谓大同。
”这里的“大同”指的是一种（）。
A．道德理想 B．职业理想 C．社会理想 D．生活理想3.（）是人的心灵世界的核心。
A．人生观 B．理想信念C．爱国主义 D．道德品质4.“樱桃好吃树栽，不下功夫花不开。
”理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。
把理想转化为现实的根本途径是（）。
A．积极投身社会实践 B．认真学习科学理论C．大胆畅想美好未来 D．逐步确立坚定信念5.在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说，一个渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。
事实上，这样的人后来的成功，往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。
这对我们的启示是（）。
A．立志当高远 B．立志应及时C．立志须躬行 D．立志做大事6.《白毛女》中黄世仁和杨白劳的理想不同，这表明理想具有（）。
A．实践性 B．超前性 C．时代性D．阶级性7.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的主体、灵魂和本质体现。
在这个价值体系中，作为建设社会主义的理论基础和行动指南，为我们提供科学的世界观和方法论的是（）。
A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想C．民族精神和时代精神 D．社会主义荣辱观8.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。
追求远大理想 坚定崇高信念
Ａ理想就是现实
Ｂ有了坚定的信念，理想就能变为现实
Ｃ现实是理想的基础，理想是现实的未来
Ｄ理想总是美好的，而现实中既有美好的一面地位并规定和制约着其他方面的是( )
A生活理想 B道德理想 C职业理想 D社会理想
请回答：（1）什么是理想？什么是信念？
（2）通过这件事你是如何看待理想和信念的？
1
A大胆畅想美好未来 B努力保持心理健康
C模范遵守社会公德 D积极参加社会实践
7、对于理想和现实的关系，正确的理解有( )
A理想不等同于现实，不是立即可以实现的
B在任何条件下，理想都能够转化为现实
C现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的
D现实是不完善和有缺陷的，理想的生命力表现为对现实的否定
E理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，是个艰苦奋斗的过程
8、下列对信念的理解中，正确的是（ ）
Ａ信念强调的是认识的正确性
Ｂ信念表达的是一种真诚信服的态度
Ｃ信念反映的是客观事物的发展规律
Ｄ信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性
11、人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是( )
A职业理想 B社会理想 C生活理想 D道德理想
12、人生信念多种多样，按其性质可分为科学信念与非科学信念。下列选项中属于科学信念的是( )
A金钱是伟大的，人是渺小的
B人生充满苦难和罪恶，尘世很难有幸福，幸福只能在天国
A共产主义既是一种社会理想，也是一种社会的现实运动
B共产主义是一种可望不可及的良好愿望，不可能成为人们行动的动力
C在共产主义社会制度完全实现之前，不可能存在共产主义理想和共产主义实
思修题库答案2
第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题：1.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度是（）A.信念B.理想C.情感D.意志答案：A2.“现实是此岸，理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
”下列对这句话的说明中，正确的是（）A.理想否定现实B.现实否定理想C.理想与现实无关D.只有行动可以使理想化为现实答案：D3.当代中国，坚持和发展中国特色社会主义是我们的共同理想，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现（）A.大同世界B.小康社会C.和谐社会D.中华民族伟大复兴答案：D4．邓小平曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
”由此可见，理想信念是（）A．人们的主观意志B．人们的丰富想象C．人生的现实境遇D．人生的精神支柱答案：D5．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。
其中，理想是（）A．人们对现实未来发展状况的随心所欲的想象B．人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求C．人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度D．人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度答案：B6．理想信念是一个思想认识问题，更是一个（）问题A．现实B．实践C．态度D．意志答案：B7．某学生在大学期间刻苦努力学习掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程师。
他的这个理想是（）A．社会理想B．生活理想C．道德理想D．职业理想答案：D8.对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的（）A．生活理想B. 社会理想C．道德理想D．职业理想答案：A9.理想，是人们在实践中形成的，具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的集中体现。
A．实现必然性B．不可实现性C．超越客观性D．实现可能性答案：D10.检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（）A．科学理论B．社会实践C．主观愿望D．真诚信仰答案：B11.“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
思法基础篇单选多选第1章追求远大理想坚定崇高信念
思法基础篇单选多选第1章追求远大理想坚定崇高信念第一篇：思法基础篇单选多选第1章追求远大理想坚定崇高信念思法基础篇第1章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。
1．如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，通往理想彼岸的桥梁是()。
（本题难度系数为0．8）A．实践B．学习C．智慧D．幻想2．从本质上讲，理想和信念都是人类在()基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。
（本题难度系数为0．7）A．思想发展B．社会实践C．科学研究D．哲学思维3．“现实是此岸，理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
”下列对这句话的说明中，正确的是（）。
（本题难度系数为0．7）A．理想否定现实B．现实否定理想C．理想与现实无关D．只有行动可以使理想化为现实4．马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。
这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（）。
（本题难度系数为0．7）A．形成了正确的人生目的B．完成了人生修养的过程C．实现了自己的人生价值D．达到了人生奋斗的目标5．邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。
没有这样的信念，就没有凝聚力。
没有这样的信念，就没有一切。
”这里强调说明的是（）。
（本题难度系数为0．7）A．人与人之间必须团结互助B．艰苦奋斗是革命斗争的传家宝C．集体利益和个人利益是对立统一的D．科学信念是人们追求理想目标的强大动力6．现阶段我国各族人民的共同理想是()。
（本题难度系数为0．6）A．建立共产主义社会B．建设中国特色社会主义C．争取中华民族的独立和解放D．形成文明、健康、科学的生活方式7．对于理想和现实的关系，正确的理解是()。
（本题难度系数为0．7）A．理想的生命力表现在对现实的肯定和接受B．理想是对现实未来发展状况的随心所欲的想象C．把理想变为现实，要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践D．现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑恶的一面8．信念有科学和非科学之分。
《思想道德修养与法律基础》第一章
第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1．理想是人类特有的一种（）。
A．物质现象 B．精神现象 C．文化现象 D．经济现象2．处在不同社会发展阶段的人们，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。
这体现了理想具有（）。
A．阶级性 B．预见性 C．时代性 D．主观性3．下列是几位同学关于理想认识的几段表述，其中正确的是（）。
A．“理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物”B．“理想是人类特有的现象，有没有理想是人与动物的本质区别”C．“理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的”D．“理想产生于现实，但不是对现状的模写，而是对现实的超越”4．理想是多方面和多类型的。
从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。
从理想的性质上划分，理想可分为（）。
A．崇高理想和一般理想 B．个人理想和社会理想C．长远理想和近期理想 D．科学理想和非科学理想5．下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（）。
A．“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”C．谋一个合适的职位，干一番有益于人民的事业D．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家6．“樱桃好吃树栽，不下功夫花不开。
”理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。
把理想转化为现实的根本途径是（）。
A．积极投身社会实践 B．认真学习科学理论C．大胆畅想美好未来 D．逐步确立坚定信念7．理想与现实的关系是（）。
A．理想等同于现实 B．理想源于现实，又超越现实C．理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现D．理想是人们的主观意志和想当然8.理想与实践的关系是（）。
A.理想超越实践，理想与实践没有关系B.理想来源于实践，等同于实践C.人们的实践认识一旦上升为理想，就会成为永恒不变的指导实践的力量D.理想源于实践，又高于实践并指导实践，理想与实践相互作用，不断循环上升9．斯大林曾经说过：“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生。
陈艳红思修第一章试题及答案
第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ）A．理想B．信念 C．人生观 D．价值观2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明，理想信念具有（ D ）A．片面性 B．政治性 C．共同性 D．多样性3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。
人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。
这就是理想在人生中的 ( A )A．精神向导的指路明灯作用 B．精神支柱作用C．精神动力作用 D．思想武器作用4．理想的超越性表现为 ( D )A．同一定社会的历史条件相联系 B．同一定时代的生产力发展水平相联系C．能为社会大多数人谋利益 D．来源于社会现实又高于社会现实5．“千里之行，始于足下。
”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。
这是因为 ( C )A．理想是人们为之奋斗的目标 B．社会实践是产生科学知识的源泉C．把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到D．有了坚定的信念，理想就会自然得到实现6．邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
”邓小平的这句话意思是说( B )A．理想信念是我们的指路明灯 B．理想信念是我们的精神支柱C．理想信念是我们的精神动力 D．有科学和不科学的区分8．在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是 ( B )A．有知识、有能力、有文化、有纪律 B．有理想、有道德、有文化、有纪律C．有素质、有本领、有道德、有理想 D．有理想、有信念、有才华、有纪律10．面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的( A ) A．理想与信念 B．修养与境界C．友谊与爱情 D．基本行为准则12．信仰的一个方面是信念，另一个重要方面是( A )A．理想 B．知识 C．科学认识 D．非科学认识13．马克思主义理想信念的基础是( A )A．科学 B．信仰 C．革命 D．知识14．革命家陶铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会发展规律，就是伟大理想。
思想道德修养与法律基础习题(第一章)
第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单选题：1、理想，是人们在实践中形成的，具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
Ａ、实现必然性 B、不可实现性 C、超越客观性 D、实现可能性2、理想的实现需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是因为（）。
A、理想是人们的主观意志和想当然B、只要社会实践就能实现理想C、把理想变为现实，要靠实实在在的实践D、有了坚定的信念，理想就会自动变为现实3、理想与空想的区别在于（）。
Ａ、是否具有主观能动性 B、是否是自然形成的C、是否符合客观规律性D、是否是创新思维的结果4、信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（）。
A、对真理的追求B、评判事物的标准C、追求理想的强大动力D、对客观事物的本质和发展规律的正确反映5、理想是（）。
A、为社会的少数人谋利益B、不可能实现的向往C、经过奋斗能够实现的想象和目标D、纯粹主观的6、确立科学信念的根本途径是：（）。
A、设计理想B、理论学习C、社会实践D、人际交往7、（）理想是指人们对自己未来所从事的工作及其成就大小的设计与想象。
A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想8、（）理想是指人们对生活方式和生活标准的向往和追求。
A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想9、科学信念是以对事物发展规律的 ( ) 为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。
Ａ、正确认识 B、错误认识 C、根本认识 D、系统了解10、追求崇高的理想需要（）信念。
A、基本的B、坚定的C、彻底的D、一贯的11、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（）A、生活理想的内容B、职业理想的内容C、道德理想的内容D、社会理想的内容12、信念是（）。
A、认识、情感和意志的融合和统一B、一种单纯的知识或想法C、强调的是认识的正确性D、惟一的，不是多种多样的13、当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
2015年“思想道德修养与法律基础”核心180题
“思想道德修养与法律基础”（2015）核心180题张新桥第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1．下列关于理想的认识中，科学的是A．理想作为人类的一种精神现象，是人类进入阶级社会的产物B．理想是人类特有的现象，有无理想是人与动物最本质的区别C．理想产生于现实，但不是对现状的摹写，而是对现实的超越D．理想是人们在现实基础上对未来的设想，具有实现的必然性2．从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。
性质上划分，理想可分为A．崇高理想和一般理想 B．个人理想和社会理想C．长远理想和近期理想 D．科学理想和非科学理想3．下列关于信念的认识中正确的是A．信念是一种纯粹的知识或想法 B．信念是认知、情感、意志的统一C．信念是联接理想与现实的桥梁 D．信念是对客观规律的正确认识4．不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。
即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念。
这体现出信念具有A．稳定性 B．多样性 C．科学性 D．多层次性5．斯大林曾经说：“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生。
”高尔基也曾指出：“一个人追求的目标越高，他的才能就会发展得越快，对社会就越有益。
”这说明A．理想来源于现实又高于现实 B．理想是人生前进的目标和动力C．理想是对未来的向往和追求 D．理想是在现实的基础上产生的6．在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
”这简练的语言深刻揭示了A．马克思主义是科学的又是崇高的 B．马克思主义具有持久的生命力C．马克思主义以改造世界为己任 D．马克思主义是认识世界的强大思想武器7．社会主义核心价值体系的灵魂是A．马克思主义指导思想B．中国特色社会主义共同理想C．民族精神和时代精神D．社会主义荣辱观8．建设社会主义核心价值体系，最根本的就是要坚持A．马克思主义指导地位 B．中国特色社会主义共同理想C．民族精神和时代精神 D．社会主义荣辱观9．现阶段我国各族人民的共同理想是A．争取国家独立和民族解放B．全心全意为人民服务C．践行社会主义核心价值体系D．建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴10．在整个理想体系中，社会理想是最根本、最重要的，而个人理想则从属于社会理想。
追求远大理想坚定崇高信念
第一章追求远大理想坚定崇高信念一、填空题1、理想是在实践中形成的和（）的对美好未来的追求和向往。
2、理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有（）。
3、信念是（）、情感和（）的有机统一体，是人们在一定能够的认识基础上确立的对某种思想或实物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
4、信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定能够的认识基础上确立的对某种思想或实物坚信不疑并身体力行的（）和（）。
5、在很多情况下，理想等同信念。
但理想作为信念时，它是指人们确信的一种（）；但信念作为理想时，它是与（）相联系的一种向往和追求。
6、从理想的内容划分，理想有（），（），（）和（）。
7、从理想的对象划分，理想有（）和（）。
8、（）就是信念最集中、最高的表现形式。
9、实现理想的重要条件是要有（）。
10、正确认识理想与现实的关系是实现理想的（）。
二、单选题1、理想是（）。
A、与生活愿望相结合并指向与未来的想象B、缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象C、在实践中形成的和具有实现可能性的对美好未来的追求和向往D、与现实有很大距离，毫无实现可能的一种未来想象2、理想的超前性、预见性表现为（）。
A、理想是一定社会的历史条件的产物B、理想同一定时代的生产力发展水平相联系C、能为社会大多数人谋利益D、来源于社会现实，又高于社会现实3、现阶段，我国各族人民的共同理想是（）。
A. 建设有中国特色社会主义，把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化强国B、成为世界上最强大的社会主义领导国家C、消灭工农、城乡和贫富之间的差别D、反对霸权主义，维护世界和平4、建设有中国特色社会主义，把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化强国是现阶段我国各族人民的（）。
A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想5、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
”这个比喻表达的是（）。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念201510
社会理想
我 国 历 史 上 理 想 社 会 的 蓝 图
对未来社会制度、政治结构的追求、 向往和设计，对未来社会面貌的预见 西 方 社 会 理 想 社 会 观 的 发 展 古希腊“幸福岛”
《诗经》中对“乐土”的向 往 《礼记》中描述的“天下为 公” 陶渊明的“世外桃源” 洪秀全的“太平天国” 康有为的“大同世界” 孙中山的“三民主义”
柏拉图的“理想国”
资产阶级宣扬的 “理性王国” 近代空想社会主义
理想与空想、幻想的关系
现代心理学认为，幻想是一种与生活愿望相结合,并指向未来的想 象。 科学幻想是从美好愿望出发、对未来的一种科学预见；理想是从 现实出发、对未来具有实现可能性的积极想象；空想是从主观臆想出 发，与客观实际相脱离的消极幻想，缺乏实现的可能性。
2、什么是理想 社会学：理想是对未来社会合乎客观发展规律的想象和希望。 哲学认识论：理想是对奋斗目标有根据的构想。 心理学：理想是同奋斗目标相联系的有实现可能性的信念。 政治学：理想是人们的政治立场在奋斗目标上的集中表现。
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未 来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、 人生观和价值观在奋斗目标上的集中表现。
坚定大学生的意志品质
天将降大任于是人也，必先苦 其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空 乏其身，行拂乱其所为，所以动心 忍性，曾益其所不能。 ——孟子
差不多就行；
坚持到底，永不放弃；
到点下班；遇到挫折，自我安慰：退 一步海阔天高；
当日事，当日毕；遇到挫折，跌倒了爬起来
平平淡淡
成就一番事业
人生道路改变的轨迹
期望
信念
态度
结果
行为
第一节 理想信念与大学生成才
追求远大理想坚定崇高信念练习题及答案
追求远大理想坚定崇高信念练习题及答案一、单选题1.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态是( ）。
A.理想B.信念C.世界观D.人生观答案：B2.理想是人们在实践中形成的、有( ) 的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求，是人们的世界观、人生观在人生奋斗目标上的体现。
A.实现必然性B.不可实现性C.实现可能性D.超越客观性答案：C3.个人理想与社会理想的关系实质上是（）关系在理想层面的反映。
A.公民与国家B.公民与社会C.个人与社会D.个人与集体答案：C4.要实现国家的繁荣富强、民族的伟大复兴、人民的美好生活，离不开( )的有力支撑。
A.崇高理想信念B.爱国主义C.民族精神D.时代精神答案：A5.古人云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”如果用这句话来指导青年人立志，它强调的是（）。
A.立志当高远B.立志做大事C.立志须躬行D.立志应务实答案：C6.坚定的理想信念，必须建立在对( )的坚定信仰上。
A.马克思主义B.科学社会主义C.历史规律D.社会发展答案：A7.建设中国特色的社会主义，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，是现阶段我国各族人民的（）。
A.生活理想B.职业理想 C 道德理想 D.社会理想答案：D8.理想的（），不仅体现为它受时代条件的制约，而且体现为它随着时代的发展而发展。
A.超越性B.实践性C.时代性D.多样性答案：C9.（）是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势。
A.改革开放B.依法治国C.中国共产党的领导D.人民当家作主答案：C10.中国共产党从成立之日起，就确立了（）的远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。
A.社会主义B.中国特色社会主义C.共产主义D.马克思主义答案：C11.（）是现实运动和长远目标相统一的过程。
A.马克思主义B.共产主义C.社会主义D.中国特色社会主义答案：B12.（）是最高层次的信念，具有最大的统摄力。
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第一章追求远大理想坚定崇高信念一.单项选择题1.( )是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观．人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A．信念 B．信仰 C．兴趣 D．理想2.“大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子。
使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。
男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
故外户而不闭，是谓大同。
”这里的“大同”指的是一种（）。
A．道德理想 B．职业理想 C．社会理想 D．生活理想3.（）是人的心灵世界的核心。
A．人生观 B．理想信念C．爱国主义 D．道德品质4.“樱桃好吃树栽，不下功夫花不开。
”理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。
把理想转化为现实的根本途径是（）。
A．积极投身社会实践 B．认真学习科学理论C．大胆畅想美好未来 D．逐步确立坚定信念5.在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说，一个渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。
事实上，这样的人后来的成功，往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。
这对我们的启示是（）。
A．立志当高远 B．立志应及时C．立志须躬行 D．立志做大事6.《白毛女》中黄世仁和杨白劳的理想不同，这表明理想具有（）。
A．实践性 B．超前性 C．时代性 D．阶级性7.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的主体、灵魂和本质体现。
在这个价值体系中，作为建设社会主义的理论基础和行动指南，为我们提供科学的世界观和方法论的是（）。
A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想C．民族精神和时代精神 D．社会主义荣辱观8.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。
没有这样的信念，就没有凝聚力。
没有这样的信念，就没有一切。
”这里强调说明的是（）。
A．人与人之间必须团结互助B．艰苦奋斗是革命斗争的传家宝C．集体利益和个人利益是对立统一的D．科学信念是人们追求理想目标的强大动力9.古人说：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
”这表明（）。
A．立志当高远 B．立志须躬行C．立志做大事 D．不管大事小事，做了就能成功10.对衣食住行的构想以及爱情、婚姻方面追求的目标是人们的（）。
A．道德理想 B．生活理想C．社会理想 D．职业理想11.在伦敦海格特公墓马克思的墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
”这说明（）。
A．马克思主义是科学的又是崇高的B．马克思主义具有持久的生命力C．马克思主义重视实践、以改造世界为己任D．马克思主义是一个开放的理论体系12．处在不同社会发展阶段的人们，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。
这体现了理想具有（）。
A．阶级性 B．预见性 C．时代性 D．主观性13．理想源于现实，又超越现实，在现实中有多种类型。
从层次上划分，理想有（）。
A．个人理想和社会理想 B．道德理想和政治理想C．生活理想和职业理想 D．崇高理想和一般理想14．当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现（）。
A．大同世界 B．小康社会C．和谐社会 D．中华民族伟大复兴15．实现理想的思想基础是（）。
A．正确认识理想与现实的关系B．确立正确的理想和信念C．正确对待实现理想过程中的顺境与逆境D．认清实现理想的长期性和复杂性16．如果说现实是此岸，理想是彼岸，那么，唯有（）才是联系两者的桥梁。
A．机会 B．信念 C．条件 D．实践17．在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是 ( )。
A．有知识、有能力、有文化、有纪律B．有理想、有道德、有文化、有纪律C．有素质、有本领、有道德、有理想D．有理想、有信念、有才华、有纪律18．实现理想会出现逆境，逆境（）。
A．降低了实现理想目标的可能性 B．不会消解实现理想目标的可能性C．提高了实现理想目标的可能性 D．消解了实现理想目标的可能性19．马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。
这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（）。
A．形成了正确的人生目的 B．完成了人生修养的过程C．实现了自己的人生价值 D．达到了人生奋斗的目标20．人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中，既追求眼前的生产生活目标，渴望满足眼前的物质和精神的需求又憧憬长远的生产生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。
这是指（）。
A．信念 B．理想 C．信仰 D．幻想二．多项选择题1．理想和信念联系非常紧密。
在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存，主要表现在（）。
A．理想和信念都是人们在现实基础上对客观规律的正确认识B．在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想C．当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张D．当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求2．现阶段我国各族人民的共同理想是（）。
A．构建社会主义和谐社会B．实现中华民族伟大复兴C．实现共产主义社会D．建设和发展中国特色社会主义3．实现理想要有艰苦奋斗的精神。
在社会主义条件下，艰苦奋斗的精神表现在（）。
A．鄙视物欲，禁绝享受，倡导苦行僧式的生活B．自力更生，奋发图强，不怕困难，不避艰险地去完成各项任务C．艰苦朴素，勤劳节俭，抵制和反对剥削阶级腐朽生活作风的侵蚀D．刻苦钻研，勇于探索，孜孜不倦地学习马克思主义理论和专业知识4．一个人的不同信念之间常常具有内在联系，并形成有机构成的信念体系。
对此，下列关于信念层次性的表述中，正确的是（）。
A．高层次的信念决定着低层次的信念B．低层次的信念服从于高层次的信念C．高层次的信念代表了一个人的基本信仰D．信仰是信念最集中．最高的表现形式5．一个小孩正在作画，先用寥寥几笔起了个草稿，未成形且没颜色，正当小孩对画作继续加工时，围观的人七嘴八舌地嘲笑小孩，画的是鸡？是鸟？是怪物？但小孩并不气馁，最后大功告成，一只美丽的凤凰跃然纸上。
小孩最终能够画出令人惊艳的美丽凤凰的原因在于（）。
A．坚定的信念 B．精湛的画艺C．持之以恒的精神 D．不畏挫折的勇气6．文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。
这对我们正确对待实现理想过程中的逆境的启示是（）。
A．人们在逆境中更容易接近和实现目标B．人们在逆境中可以磨练意志、陶冶品格C．逆境没有消解实现理想目标的可能性D．逆境增大了人们向理想目标前进的难度7．俄国著名作家尼古拉、车尔尼雪夫斯曾说：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚渺小。
”这句名言告诉我们（）。
A．理想指引人生的奋斗目标B．理想提供人生的前进动力C．理想提升人生的精神境界D．理想只是人们的主观意志8．“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
”《大学》这句话论述了理想的作用，其含义包括（）。
A．满足人生的全部愿望 B．指引人生的奋斗目标C．成为人生的精神支柱 D．提供人生的前进动力9．邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。
”这说明（）。
A．社会实践是联系理想和现实的桥梁B．有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功C．把理想转变为现实需要艰苦奋斗、勇于实践D．只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实10．个人理想和社会理想是辨证统一的，其主要表现在（）。
A．社会理想决定、制约着个人理想B．个人理想决定、制约着社会理想C．社会理想体现着个人理想D．个人理想体现着社会理想11．理想具有的特征是（）A超前性 B阶级性 C科学性 D时代性12．社会理想是人生理想的核心。
社会理想在我国指的是（）A中国共产党建立共产主义社会的最高理想B人们对未来道德关系.道德标准和道德人格的向往C现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想D人们对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标13．理想和现实的关系是（）A理想源于现实 B理想高于现实C理想超脱于现实 D理想是对现实的否定14．理想是否合理、进步与科学的判断标准是（）A是否正确反映了客观事物的发展规律B是否合乎历史的发展方向C是否有益于社会的发展与进步D是否为社会的大多数谋利益15．邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。
没有这样的信念，就没有凝聚力。
”这表明（）A.信念是强大的精神力量B.凡坚定的信念都是科学的信念C. 有了坚定的信念，理想就能自动变为现实D.信念是人们追求理想目标的强大动力三．简单题1．阐述马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？2．阐述理想与现实的关系，怎样在实践中化理想为现实。
四．论述题1．时下有人认为：“现代社会，艰苦奋斗早就不吃香了”、“艰苦奋斗，活受罪”，你是如何看待这些现象的？2．结合历史与现实，谈谈你对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
3．如何正确对待实现理想过程中的顺境与逆境？五．案例分析题1．在新世纪，科学技术飞速发展，有科学家预言：2050年，机器人将会在工业生产中得到广泛应用；2010年对冠心病和血液病的基因治疗可能会获得成功；21世纪氢氧化物可能作为汽车的能源；21世纪用需要移植的机体的健康细胞人工培植器官将得到广泛应用；未来人们可以不受衰老和病痛的摆布，积极健康地活到100岁以上……总之，未来科技发展日新月异，我们必须奋起直追。
根据材料分析：怎样将远大理想和实际工作结合起来？2．林觉民是黄花岗七十二烈士之一。
他早有革命理想和信念，1911年，林觉民参加了孙中山发动的广州起义。
在起义爆发前，林觉民思绪万千，他早已准备为革命牺牲，于是给妻子写了绝笔信，这就是著名的《与妻书》。
在这封信中，林觉民劝慰妻子，当听到他牺牲的消息的时候，不要过分悲伤，要“以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”。
广州起义最终失败了，林觉民也被俘虏。
面对清政府的提审，他毫无惧色，侃侃而谈，纵论国际大势，宣传共和革命。
林觉民被关押数日，粒米未进，几天后被清政府残酷杀害。
据记载，这位年仅25岁的革命志士，临刑时“俯仰自如，色不稍变”。
林觉民与这次起义的其他烈士一起合葬在广州的黄花岗，他那种抛弃一己之幸福，为天下人谋永福的高尚情操，永远激励着中华民族的子孙后代。