检测人员上岗培训操作考核记录表

机动车检测站员工培训记录(2019年度)

机动车检测站员工培训记录(2019年度) Record of Training for XXX (2019)Table of ContentsNameEmployee Training re FileEmployee Training PlanEmployee Training Arrangement RecordEmployee Assessment RecordXXXPre-XXXXXXPage Number36922242526XXX1.PurposeXXX the quality of work。

it is XXX personnel training (external and internal) with the XXX.2.ScopeApplicable to all company XXX.3.Responsibilities3.1 The general manager is the overall person in charge of personnel recruitment。

XXX quality。

XXX.3.2 The general office XXX。

organizing。

implementing。

checking。

and XXX.3.3 Each department should submit training requirements to the general office according to the requirements of rs and internal needs.3.4 The general office XXX.4.re4.1 The general office XXX based on the actual needs of each department (external or internal) XXX.4.2 The general office XXX plan according to the system requirements。

检测人员上岗培训操作考核记录

5、原始记录清洁整齐、填写规范
6检测数据处理结果（有效位数、误
差的表达方式）符合要求
综合评价
主考人（பைடு நூலகம்名）
考核地点考核日期
检测人员上岗培训操作考核记录表
被考核人员
工作部门
操作考核项目及内容
操作考核情况
考核结果
符合
基本符合
不符合
1、熟悉有关产品标准检测及实施细则，
并按其要求进行操作
2、检测前后对被检样品状态进行检查并记录
3、检测前后对检测仪器设备进行检查
（调整），并做记录
4、检测环境条件（温度、湿度等）能
保证检测要求，并做记录

《上岗资格评估授权表》

表单编号：
上岗资格评估授权表
记录编号：上岗类别部门检测/鉴定产品分类上岗内容 □ 项目 □设备 □其他岗位检测/鉴定项目类别/设备分类姓名检测/鉴定/项目名称/设备名称
□ 新入职员工上岗：是否完成新人培训计划中关于实验室法律法规、实验室安全知识及实验室能力认可准则知识否 □在职员工上岗培训辅导周期培训方式
日期：
第 1 页，共 1 页
自至 □在线学习年月日 □讲师演示、帮带年月日 □外部培训 □ □ □
□是 □
考核方式及结果
笔试：□ 合格提问: □ 合格实操: □ 合格 □ □ □ 不合格不合格不合格
证明材料
□试卷 □ 原始记录单 □模拟报告（电子档）报告编号：________________
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
讲师应根据上岗人员的实际操作水平、流程合规性等进行描述记录，并作出评价。
培训讲师意见签名：年技术负责人意见 □ 准予上岗上岗日期_____年_月_日 □ 撤销上岗资格有效期二年
月
日
结论
签名：年月日
培训管理签字：
填表要求：记录编号规则：员工工号+年月+序号检测产品分类=项目能力表中的大项（即26大项对应的内容）；如为设备则无需填写检测项目类别=项目能力表中的“B”列（检测项目）设备分类=设备所属类别/科室（如：温湿度类、可靠性类等）检测项目名称=项目能力表中的“D”列（测试项目）注：此表由经营管理部人力资源室记录归档

检验科人员岗前培训表

操作考核
考核内容：检验科人员的实
际操作能力
考核方式：现场操作、模拟操作、案例分
析等
考核标准：按照操作规程、技术要求等进
行评估
考核结果：对操作考核结果进行分析和总结，提出改进
意见
工作表现评估
培训后工作技能提升情况培训后工作效率变化情况培训后工作质量改善情况培训后工作态度转变情况
培训目力
培训目标：培养检验科人员的团队协作和沟通能力
02
培训内容
检验科基础知识
检验科工作流程和规章制度
检验科常用仪器和操作方法
检验科常见标本采集和处理方法
检验科常用试剂和配制方法
检验科基本操作技能
熟悉检验科各项指标的测定原理和操作流程
掌握检验科常用仪器的使用方法
了解检验科常见指标的正常范围和临床意义
掌握检验科常见指标的异常处理和报告发放
检验科常用仪器和试剂
仪器介绍：简要介绍检验科常用仪器的名称、功能和使用方法。
试剂种类：列举检验科常用的试剂种类，如生化试剂、免疫试剂等。
操作规范：说明检验科人员在操作仪器和试剂时应遵循的规范和注意事项。维护保养：介绍检验科常用仪器的维护保养方法，以确保仪器的准确性和稳定性。
培训方式：通过实际案例进行讲解和分析，使学员更好地理解理论知识案例选择：选择具有代表性的案例，使学员能够举一反三，掌握类似问题的解决方法案例分析步骤：对案例进行深入剖析，引导学员思考，培养学员分析和解决问题的能力案例总结：对案例进行总结和归纳，帮助学员巩固所学知识，提高实际操作能力
小组讨论
熟悉检验科工作流程和规范
掌握检验科各岗位的工作流程和规范熟悉检验科常用仪器的使用和维护了解检验科常见疾病的诊断和治疗原则掌握检验科危急值的处理流程和规范

车辆检测站员工培训记录(2017)

XX机动车检测有限公司员工培训记录2017年度目录人员培训程序1.目的人是影响检测工作质量诸多因素中最重要的因素。

为满足检测工作的需要,提高工作质量，确定相应人力资源（具备职称或学历与公司要求一致），经过人员培训（外培和内培）保证各类人员、各岗位人员具有相应的资格和能力进行检测工作。

2.适用范围适用于公司所有工作人员。

3.职责3.1总经理是公司人员招聘、人员素质、人员培训的总负责人。

3.2综合办公室负责人员培训的计划、组织、实施、检查和总结工作。

3.3各部门根据上级要求和内部需要,向综合办公室提出培训要求。

3.4 综合办公室负责培训人员的职业道德和业务技术能力。

4.程序4.1综合办公室负责人根据上级主管部门有关布置，结合公司各部门的实际需要（外培或内培），负责统一安排，并制定各种形式的人员培训计划和参加培训的人员名单，各部门应按培训计划具体实施。

4.2综合办公室根据体系要求制订公司内部年度培训计划，培训内容应根据公司人员必须掌握的基本技能、业务知识、职业道德为主。

本年度培训在公司年度内审时进行评审，同时接受主管部门的检查，要求资料齐全，学习记录和考核记录齐全。

4.3综合办公室制定的培训目标报总经理审核批准后,根据公司目前工作状况制定出具体培训工作计划。

4.4综合办公室将制定的培训计划下达相关部门，各部门应积极配合实施。

4.5参加主管部门举办上岗证培训人员，经培训考核合格后持证上岗，不合格者，再参加培训直至合格方可持证上岗。

4.6综合办公室将各类培训人员，以及特殊授权上岗人员的材料建立技术培训、授权、确认档案。

4.7各部门以及个人临时需要培训,应向综合办公室提出书面申请,并经总经理批准后方可实施。

4.8外聘人员由各部门根据需要报综合办公室,由综合办公室审查后,报总经理,总经理召集质量负责人、技术负责人共同讨论决定。

4.9由质量负责人、技术负责人和综合办公室组成招聘小组对外聘人员进行聘用考核。

4.10外聘人员录用后由综合办公室组织上岗前培训, 培训后分配到需要的部门,由部门安排专人带领其工作,试用期3月满后由综合办公室组织考核,根据考核结果和部门意见决定是否正式录用。

全国分析检测人员能力培训委员会(NTC)考核要求

一、报考人员条件
年龄满18周岁以上；
身体健康，并满足所从事分析检测工作对身体的特殊要求；
具有中专以上国家承认的学历或者相关再教育经历；
在实验室、现场从事分析检测工作的人员，具有考核相关技术的从业经历或操作经验1年以上。
二、考核内容
各项拟考核技术涉及的分析技术基础与通则、仪器设备与实际操作、标准方法与应用技术、分析结果的数据处理。
②
15
中国制浆造纸研究院检验计量中心
②
注：①：能力验证提供者；②测量审核指定机构
填表日期：年月日
姓名
性别
出生日期
正面免冠
彩色照片
(1寸)
学历
民族
健康状况
毕业院校
专业
技术职称（含专业）
专业: 级别:
身份证号
工作单位
职务
通讯地址
邮政编码
联系电话（固定）
传真
手机
E-mail
国家承认的教育经历
起止时间
所学专业
毕业院校
申请人所申请专业技术能力范围的工作经历
（请针对所申请专局检验检疫技术中心
①②
8
广州威凯检测技术研究院/广州电器科学研究院
①②
9
沈阳产品质量监督检验研究院
①②
10
广东出入境检验检疫局检验检疫技术中心
①②
11
辽宁出入境检验检疫局检验检疫技术中心（沈阳）
②
12
中国计量科学研究院
②
13
上海出入境检验检疫局机电产品检测技术中心
②
14
上海电气器具检验测试所
附表1CNAS认定的能力验证提供者/测量审核指定机构一览表
序号

机动车检测站员工培训记录(2019年度)

机动车检测站员工培训记录目录人员培训程序1.目的人是影响检测工作质量诸多因素中最重要的因素。

为满足检测工作的需要,提高工作质量，确定相应人力资源（具备职称或学历与公司要求一致），经过人员培训（外培和内培）保证各类人员、各岗位人员具有相应的资格和能力进行检测工作。

2.适用范围适用于公司所有工作人员。

3.职责3.1总经理是公司人员招聘、人员素质、人员培训的总负责人。

3.2综合办公室负责人员培训的计划、组织、实施、检查和总结工作。

3.3各部门根据上级要求和内部需要,向综合办公室提出培训要求。

3.4 综合办公室负责培训人员的职业道德和业务技术能力。

4.程序4.1综合办公室负责人根据上级主管部门有关布置，结合公司各部门的实际需要（外培或内培），负责统一安排，并制定各种形式的人员培训计划和参加培训的人员名单，各部门应按培训计划具体实施。

4.2综合办公室根据体系要求制订公司内部年度培训计划，培训内容应根据公司人员必须掌握的基本技能、业务知识、职业道德为主。

本年度培训在公司年度内审时进行评审，同时接受主管部门的检查，要求资料齐全，学习记录和考核记录齐全。

4.3综合办公室制定的培训目标报总经理审核批准后,根据公司目前工作状况制定出具体培训工作计划。

4.4综合办公室将制定的培训计划下达相关部门，各部门应积极配合实施。

4.5参加主管部门举办上岗证培训人员，经培训考核合格后持证上岗，不合格者，再参加培训直至合格方可持证上岗。

4.6综合办公室将各类培训人员，以及特殊授权上岗人员的材料建立技术培训、授权、确认档案。

4.7各部门以及个人临时需要培训,应向综合办公室提出书面申请,并经总经理批准后方可实施。

4.8外聘人员由各部门根据需要报综合办公室,由综合办公室审查后,报总经理,总经理召集质量负责人、技术负责人共同讨论决定。

4.9由质量负责人、技术负责人和综合办公室组成招聘小组对外聘人员进行聘用考核。

4.10外聘人员录用后由综合办公室组织上岗前培训, 培训后分配到需要的部门,由部门安排专人带领其工作,试用期3月满后由综合办公室组织考核,根据考核结果和部门意见决定是否正式录用。

检测人员岗位证书的培训制度

检测人员岗位证书的培训制度第一章总则第一条为增强公司核心竞争力，打造优秀的企业员工团队，提高员工的管理素质和工作效率，有序开展各项培训，使公司培训工作规范化、标准化，加强检测人员岗位管理，特制订本制度。

第二条本制度适用于公司全体检测人员。

第二章检测人员条件第三条结合公司检测人员现状，检测员可从事检测的全过程，应具备本专业或相近专业中专、技校以上学历；操作工仅能从事计算、审核以外的辅助性的操作工作，应当具备初中以上学历。

第四条持有上岗证的检测人员，待有效期满后按照上述条件重新按规定参加培训、考试。

第三章检测人员专业类别第五条检测人员岗位证书分为地基基础、主体结构、钢结构、室内环境、建筑节能、建筑门窗、见证取样和使用功能八大类。

第六条每个检测人员经过培训考试合格可取得专业类别的岗位证书第四章检测人员上岗第七条上岗培训（一）根据公司检测人员基本情况制定年度检测人员培训计划，根据提出的培训内容和检测业务范围制定详细培训方案。

（二）培训教师应由公司技术负责人担任或具有工程师及以上职称并熟练掌握国家检测相关标准及专业知识的人员担任。

（三）检测人员培训分为理论基础和实践操作两部分。

第八条考试发证。

理论基础知识采取百分制考核，70分及以上为合格;实践操作为能力考核，能独立操作检测设备，并能够准确出具检测报告的为合格。

第九条继续教育（一）日常学习：一是加强国家、行业、省有关工程技术标准、规范、规程和相关检测方法、步骤及仪器设备操作方法的学习和掌握；二是不断更新最新国家、行业、省有关工程技术标准、规范、规程要求。

（二）续期考核：《建设工程质量检测人员岗位证书》有效期为三年，过期失效。

有效期到期前，经参加能力确认，考试合格，可予以延期，每次延期三年。

第十条档案管理。

公司应建立健全检测人员培训档案，对上岗培训和继续教育情况归档。

培训档案包括：年度培训计划、详细培训方案、培训人员信息登记表，考试试卷和成绩，模拟报告等。

第五章培训原则（一）全员性：培训的目的在于提高公司全体检测人员的综合素质和工作能力，全体检测人员都应充分认识到培训工作的重要性；（二）针对性：培训要有目的，针对实际培训需求进行；（三）计划性：培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行；（四）全程性：培训工作要贯穿培训前、培训中、培训后等全过程；（五）全面性：内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式和对象的不同分为新员工岗前培训、内部专题培训、外部培训等；（六）跟踪性：培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果，要定期、及时检验、评估培训效果。

检测人员上岗培训操作考核记录表

有效位数、误差的表达方式）复核要求
综合评价
备注
主考核人
考核地点
考核日期
检测人员上岗培训操作考核记录表
被考核人员
工作部门
操作
考核
项目
及内容
操作考核情况
考核结果
符合
基本符合
不符合
1
熟悉有关产品标准及检测实施细则，并按期要求进行操作
2
检测前后对被检验样品进行检查并记录
3
检查前后对仪器设备进行检查（调整），并做记录
4
检测环境条件（温度、湿度等），确保符合检测要求，并做记录
5
检测过程操作规范
检测人员上岗培训操作考核记录表被考核人员工作部门操作考核项目及内容操作考核情况考核结果符合基本符合不符合熟悉有关产品标准及检测实施细则并按期要求进行操作检测前后对被检验样品进行检查并记录检查前后对仪器设备进行检查调整并做记录检测环境条件温度湿度等确保符合检测要求并做记录检测数据处理结果有效位数误差的表达方式复核要求综合评价备注主考核人考核地点考核日期

钢结构检测人员岗前培训记录表

按化学成分
高碳钢（C＞0.60％）
低合金钢：合金元素总含量 5％以下
合金钢
按化学成分
中合金钢：合金元素总含量 5％~10％高合金钢：合金元素总含量 10％以上
按品质分按用途分
普通钢 P≤0.045％，S≤0.050％优质钢 P≤0.035％，S≤0.035％高级优质钢 P≤0.035％，S≤0.030％建筑、机械制造用碳素结构钢与合金结构钢工具钢：碳素工具钢；合金工具钢；高速工具钢特殊性能工具钢；不锈钢（奥氏体、马氏体、铁素山体西）春；晖耐工热程钢勘；察耐设磨计钢检；测低研温究用院钢有；限电公工司用质钢量记录
完成和保存检验记录的能力，准确传递焊接检验信息（注意：手写报告错误后，应用单线划掉更正，而不是将错误之处涂除，更正后应签
名并注明日期）良好的身体与良好的视力焊接检验师应具备良好的裸视或校正视力（AWS 规定：不小于 300mm 的距离内，可
达到 Jaeger12，所有检验人员的视力每三年测试一次，必要时，可少于三年）。
Rr
抗拉强度
Rm
4、各国建筑结构钢常用牌号与技术标准
旧标准性能名称断面收缩率
断面伸长率
最大力下的总伸长率
最大力下的非比例伸长率
屈服点伸长率屈服点上屈服点
下屈服点规定非比例伸长
应力规定总伸长应力规定残余延伸应
力抗拉强度
符号 Ψ δ
δ gt δg δs σS σ SU σ SL σP σT σR σB
国别中国
美国日本
技术标准 GB700-2006《碳素结构钢》
GB1591-2008 《低合金高强度结构钢》 GB19879-2005《建筑结构用钢板》

检测人员上岗培训操作考核记录表

检测人员上岗培训操作目
及内容
操作考核情况
考核结果
符合
基本符合
不符合
1
熟悉有关产品标准及检测实施细则，并按期要求进行操作
2
检测前后对被检验样品进行检查并记录
3
检查前后对仪器设备进行检查（调整），并做记录
4
检测环境条件（温度、湿度等），确保符合检测要求，并做记录
5
检测过程操作规范
6
原始记录清洁整齐、填写规范
7
检测数据处理结果（有效位数、误差的表达方式）复核要求
综合评价
备注
主考核人
考核地点
考核日期
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！

检验科工作人员能力评估考核

PCR实验室培训与能力评估1 目的规范实验室人员的培训与考核程序，有计划的对员工进行理论知识、专业技术和实践能力的培训和考核，提高人员的技术水平和业务能力，确保具备一定资格的人员满足工作需要。

2 适用范围PCR实验室新进员工、轮转员工、进修人员、实习人员，固定人员以及其他需要在本实验室进行相关操作的人员培训与考核。

3 职责3.1 科室管理层组织全科范围的人员培训和能力评估工作。

3.2 PCR实验室组长负责员工培训计划的编制、实施及考核工作。

3.3 PCR实验室质量监督员负责监督员工培训和考核的落实，考核资料的归档管理。

4培训目标4.1 培训严谨、科学的检验医学作风，树立为临床、为患者服务的理念。

4.2 认真学习科室的各项规章制度，规范操作技能。

4.3 重视实际操作能力，规范技术操作。

4.4 熟悉实验室生物安全规范，强化生物安全观念。

4.5 注重医德医风的建设，科室内部友好相处，以及与用户之和谐沟通。

5 培训内容5.1 专业理论知识5.1.1 分子生物学检验技术理论知识，掌握PCR实验室的设置原理和工作方式。

5.1.2 临床检验的分析前、中、后的质量管理。

5.1.3 PCR实验室生物安全要求。

5.1.4 病原核酸检测结果的分析与解释。

5.2 专业实践能力5.2.1 乙肝、人乳头瘤病毒、性病三项、B族链球菌、丙肝相关标本的采集方法、运送及标本保存。

5.2.2 PCR方法原理、标准操作规程、核酸扩增检测的关键环节、影响因素、结果的分析、报告的进一步处理、质控的分析、性能验证和临床应用。

5.2.3 PCR仪器和其他设备的工作原理、使用、分析参数、维护和校准及注意事项。

5.2.4 试剂和耗材的验收程序。

5.2.5 分子微生物学相关的生物安全防护措施。

5.2.6 PCR实验室的标准工作流程和注意事项。

5.2.7 实验室信息管理系统。

5.3 制度政策5.3.1 掌握检验科和PCR实验室的质量管理体系，熟悉科室和PCR实验室的质量管理文件内容。

检验人员培训内容

XX公司一致性控制计划培训培训地点:二楼会议室时间:2016年1月25日下午15:00—16:00。

培训人员:全体检验员培训内容:改装汽车产品一致性控制计划1.目的对公司批量生产的产品与型式试验合格样品的一致性进行控制,以确保产品持续满足认证标准的要求。

2. 适用范围适用于本公司批量生产改装汽车的认证产品。

3.引用文件CNCA—C11-01: 2014《机动车辆类(汽车产品)强制性认证实施规则》和公司质量管理体系文件。

4. 职责4.1 质量负责人负责公司产品一致性的总体管理。

4.2 与生产一致性控制有关的各部门职责,见《质量手册》中“管理职责”。

5.工作流程5.1 结构及技术参数的验证5.1.1质管部负责提出进行产品结构及技术参数一致性的验证,研发部负责进行技术验证的实施工作。

5.1.2结构及技术参数验证实施的时机——内部质量审核时;——同一型式的产品连续生产200辆时;——某一型式的产品连续停产六个月及以上,需要恢复生产时;——当客户或(和)市场对认证产品一致性发生投诉时。

5.1.3根据关键外购物资及供方目录、《车辆一致性证书》中对产品的描述,型式试验合格获证产品的《结构及技术参数》对以下内容进行验证:a. 二类底盘、照明及信号装置、反光标识、尾部标志板等3C法规部件CCC 有效性的核查与申请认证产品申报资料生产厂家的一致性。

b.整车强制性认证标志的使用状况。

c.产品中车辆识别代号、车辆型号、产品标牌、车辆商标、外形结构等是否与型式试验样品及认证产品结构及技术参数一致。

d. 生产一致性控制计划的其它规定。

5.2涉及一致性及更改的控制5.2.1质量负责人对批量生产的认证产品与已获型式试验合格的样品的一致性进行确认。

5.2.2研发部负责认证产品的设计和更改,其中的一切活动均由质量负责人进行确认。

5.2.3在认证产品的结构、标准、关键件等出现变更时必须通过认证机构的确认,确保不合格品和获证产品变更后未经认证机构确认而加贴强制性认证标志,详见程序《生产一致性变更管理办法》。

《山东省环境监测人员持证上岗考核实施细则》

山东省环境监测人员持证上岗考核实施细则第一章总则第一条为做好环境监测人员上岗合格证(以下简称合格证)考核(以下简称持证上岗考核)工作，保障考核工作的规范化、程序化和制度化，根据原国家环境保护总局《环境监测人员持证上岗考核制度》和中国环境监测总站《环境监测人员持证上岗考核实施细则》，结合我省实际，制定本实施细则。

第二条本实施细则适用于全省各市、县级环保部门所属的环境监测站、环境监控中心监测人员的持证上岗考核。

社会环境检测机构(含自动监测设备运营机构)监测人员自愿申请考核的参照本细则实施。

持有合格证的人员(以下简称持证人员)方能从事相应的环境监测、监控工作；未取得合格证者，只能在持证人员的指导下开展工作，监测质量由持证人员负责。

第三条省环保厅负责全省环境监测人员持证上岗考核的监督管理工作，建立山东省环境监测人员持证上岗考核专家库，审查并颁发合格证。

省环境监测中心站、省环境信息与监控中心在省环保厅的指导下分别负责市级环境监测站、环境监控中心和全省社会环境检测机构(含自动监测设备运营机构)人工监测、自动监测持证上岗考核的具体组织实施。

各市环保局参照省环保厅考核方式，负责辖区县(市、区)级文案大全环境监测站、环境监控中心监测人员持证上岗现场考核工作。

省环保厅不定期组织对各市考核工作情况进行抽查，对抽查不合格者取消承担持证上岗考核的资格并全省通报。

第四条持证上岗考核包括基本理论考核和现场考核。

基本理论考核为全省统考，现场考核实行分级分类考核。

省环境监测中心站、省环境信息与监控中心受省环保厅委托分别负责组织全省统一的人工监测、自动监测的基本理论集中考核；现场考核由省、市级环保部门按照第三条分级分类实施考核。

第五条合格证分为监测分析类(包括现场采样、测试，样品制备及实验室分析等)、质量管理类(包括质量保证和质量控制等)、综合技术类(包括监测数据管理、监测数据分析评价及监测报告编写、遥感解析和环境形势综合分析等)和自动监测类(包括质量保证和质量控制、监测数据审核、监测设备运行维护等)四类。

第三方检测机构检测人员考核标准

第三方检测实验室检测人员考核暂行办法为提高实验室全面质量管理，建立完善质量管理体系，调动检测人员责任心，公正、及时对样品实施检测，为客户提供准确的检测结果数据。

鉴于本实验室的实际情况，特制订此考核方案。

一、考核原则1、实事求是、公正、客观地评价每一位员工；2、将考核作为激励员工、培养员工的手段，考核的过程作为经营管理的过程；3、各考核项目均应体现在工作绩效上，并着重考虑绩效改进；4、本制度适用于公司内部检测人员，包括试用期内的员工。

二、考核形式1、月考核2、年终考核三、考核内容考核内容分为理论知识考核和现场考核。

（一）理论知识考核理论知识包括环境类相关方面的标准、检测项目指标相关内容等。

（二）现场考核现场考核包括检测方法考核和盲样考核。

四、考核结果拟定（一）月度考核根据当月得分排列，得分第一名者（得分≥90分），奖励100元。

低于60分者罚款100元。

（二）年度考核1、分数在90-100分，非常优秀。

正式员工：视公司运营情况给予晋升、加薪、提供培训机会等奖励。

2、分数在75-89分，优秀。

正式员工：视公司运营情况给予优秀员工、提供培训机会等奖励。

3、分数在56-74分，满意。

正式员工：员工岗位不变动。

4、分数在40-55分，尚可。

正式员工：公司给员工提供内部上岗培训，合格之后方可回原岗位工作。

5、分数在0-39分，差。

正式员工：进行调岗，给予再次就业机会。

经培训后上岗，如果再次考核不合格者，给予解除劳动关系。

五、考核流程：1、检测人员由实验室主任进行考核；2、实验室主任根据员工考核成绩表，与检测员对本月工作做好总结及下月工作做出计划，计划要具有可操作性，必须明确每项任务的开始时间及完成时间，以备实验室主任在考核期间对员工的工作进度进行控制，并针对不足对下属员工进行指导，提出新的目标；3、实验室主任将员工考核成绩表原件报办公室审核、统计；4、实验室主任应将每月考核结果、工作计划及完成情况反馈给员工，如员工对考核结果持不同意见，需在2日内提出申诉；5、每月5日前办公室将考核结果审核、汇总、归档。