大学生村官工作存在的问题及建议
大学生村官工作中存在的问题及应对措施
QQ:249044755
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大学生村官工作中存在的问题及应对措施
在大学生村官工作中有以下六方面的问题：
第一、在农村工作的过程中工作内容和大学所学专业并不对口，不少大学生村官担心自身学业是否会荒废的疑虑。
第二、大学生认为村官待遇过低，工作积极性降低。
第三、部分村官关于改善本村的想法受到村委干部的否定，村干部不支持村官工作，工作热情受到打击。
第四、目前村官普遍存在无权无职的状况，在办事时候束手束脚，无法参与村子的具体发展决策，进农村发挥的作用大打折扣。
第五、某些乡镇长期借调村官，使村官工作名不副实，没有真正接触农村。
第六、部分村民对于大学生村官能力的质疑，认为大学生实力动手能力不强。
应对措施：
政府出台一系列安心工程：
第一、尽量发挥大学生专业特长，让他们在农村大舞台找到“用武之地”。
第二、增强对村官工作的指导，是他们工作上手更快。
第三、政府给予重视，出台相关政策保障村官待遇，稳定工作积极性，让大学生安心工作。
第四、在村级组织环节选举工作中，让大学生进入村“两委”。
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大学生村官的调查报告
大学生村官的调查报告大学生村官的调查报告范文20xx年9月,我县选聘了24名大学生到农村担任村官。
近期，我们对24名大学生村官的工作、生活、学习现状和思想情况进行一次详尽的走访调研。
任职一年来，发现了大学生村官在农村经济、文化、社会建设中发挥了一定作用，但也存在一些问题。
一、存在问题1.大学生村官角色转变不到位这一年来，大部分人已经顺利完成了角色转变，有声有色的开展起了村官事业。
当然也有个别人还没有真正深入到农村工作中，守着工资在平平庸庸中度日子，不知道该该什么，或者怎么着手去开展农村工作。
也有人对三年以后留任没有信心，甚至不抱希望，置村上大小事务于不顾，空捧“村官”头衔身兼他职。
2.大学生村官知识结构不适应现有大学生村官的知识结构、专业技能与农村最为迫切的经济发展并不吻合、匹配，不具有现实的可操作性的，不能真正把所学专业发挥到合适与恰当的地方。
比如，我县许多农村经济依然落后，当前的主要工作还是发展经济，可是这批大学生村官绝大部分为经济、农林等专业之外的专业，缺乏专业知识。
3.大学生村官工作方法不灵活现任大学生村官大部分不知道自己的工作重点，大小事务齐参与，而牵涉村子改革发展、引导村民致富、提高村民收入等重点工作却没有抓住抓好，整体上缺少根据自己所在村子需要和工作情况制定的发展规划。
在工作过程中，部分人坐等群众，没有走出固定办公地点深入群众了解他们所需所急。
4.大学生村官联系群众不紧密目前大学生村官反映最多的问题是与其他村干部的交流与沟通问题。
大学生村官普遍觉得在其他村干部眼里仍把他们当客人，对他们提出的建议和意见不采纳考虑。
最先影响大学生村官沟通与交流问题的人员主要是村里原有的其他干部，村里一些最新情况不能及时传达给大学生村官。
大学生村官如果不能顺利取得其他村官的支持，村民与大学生村官之间的交流往往也会受到影响。
5.大学生村官的相关政策不完善我县作为实施大学生村官计划的示范点，虽然已经出台了《XX县到村任职高校毕业生管理暂行办法》，但配套政策还处于摸索阶段，许多细节性的东西还不明朗，部分政策规定由于缺少更为具体的标准，难以真正实施。
(原创)浅谈大学生村官工作生活存在的问题及对策建议
（原创）浅谈大学生村官工作生活存在的问题及对策建议据不完全统计，自2008年国家全面实施大学生村官政策以来，目前在岗的大学生村官已达29万人，大学生村官的工作生活与发展日渐受到关注，现对大学生村官工作生活存在的问题及对策建议进行浅谈，以期抛砖引玉。
一、存在问题：1、工作任务较重。
大部分老干部不懂电脑，而改革处在攻坚阶段，大部分工作要联网操作，各种换证、信息录入、情况调查等需要紧急密集快速录入，工作量大、工作人手少、工作经费或少或无，大学生村官成了主力军，往往带病上岗、占用大部分时间和精力，影响村官对工作事业的感情和未来的发展前途。
2、知识更新较缓，尤其是在偏远山区的大学生村官，视野狭隘、信息蔽塞、人际范围较窄对其长远发展长产生不利影响。
3、生活条件较差。
部分村官住房条件待改善。
4、未来出路堪忧。
易沦为“被牺牲的一批”，扎实工作，奉献力量却没有未来的保障，易导致村官在繁重的工作中埋葬了朴素的革命理想，滋生出干好干坏一个样的消极思想，影响未来的长远发展和社会的进步，试想一下，也是对国家“一村一大学生”政策的浪费，导致来一批流走一批，浪费了国家的资金和精力，对国家后辈人才的培养不利。
二、对策建议：1、严格实行不得随意调动大学生村官从事非本职工作的政策要求，保证大学生村官的工作精力来做好本职工作，深入细致的开展工作。
应对改革过程中事务繁多的部门，政府要结合本地实际借鉴各地先进经验，清理在编不在岗的工作人员，在编制的范围内招入引进工作人员，保证工作的顺利开展。
此外，各部门要做好详细的工作计划，对工作量、人手安排要做好客观估计，进度安排合理，合理调动工作人员的积极性，保证工作进度和质量。
2、完善村级网络建设、远程教育和书屋建设，定期开展学习。
上级领导要重视完善村官的知识结构，定期开展学习和交流活动，丰富大学生村官的知识，要打破狭隘的思想和地域限制，开展思想经验交流活动，促进大学生村官的成长成才。
3、要竭力完善大学生村官特别是女大学生村官的的基本生活条件。
“大学生‘村官’计划”实施中存在的问题及建议
“大学生‘村官’计划”实施中存在的问题及建议摘要：“大学生‘村官’计划”是新时期党和国家站在大学毕业生就业和农村发展问题的全局高度，审时度势作出的一项重大战略举措。
针对“大学生‘村官’计划”实施过程中存在的报考动机不纯、专业不对口、保障机制不健全、随意借调现象严重、“传帮带”制度缺失等问题，必须进一步明确大学生“村官”选拔对象和选拔标准，建立完善大学生“村官”岗中和岗前培训，加强“村官”管理部门的监督工作，规范借调和考核制度，做好职业生涯发展规划。
关键词：“大学生‘村官’计划”；现状分析；存在问题；对策建议作为公开选拔到农村村级行政单位担任一定职务的大学生“村官”，既是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量，也是地方党政机关后备人才的重要培养对象。
在有关组织部门的大力支持和协助下，本课题组于2012年上半年，对来自华中、华东、华南、西南、华北、东北等6个地区的550名大学生“村官”进行了抽样问卷调查，并对部分大学生“村官”及相关组织部门领导进行了深度访谈。
本文在对当前“大学生‘村官’计划”的实施近况进行初步分析的基础上，试图从选拔、培养、监督、考核等几个方面对建立完善大学生“村官”长效管理机制提出几点对策建议。
一、“大学生‘村官’计划”实施的近况调查课题组采用自编的《大学生“村官”工作现状调查问卷》，在大学生“村官”集中学习及培训时，采用匿名的方式进行集体施测，问卷使用统一指导语，填写完成后当场收回。
调查问卷第一部分包括性别、年龄、户籍、受教育程度、院校类别、工作岗位、月收入等个人基本信息。
第二部分包括单选题和限选多选题两种题型。
其中限选多选题为限选两个选项。
调查问卷的内容具体涉及“报考动机”、“期满后的职业生涯规划”、“所在工作部门的考评状况”、“工作意见的采纳情况”、“大学所学知识在‘村官’工作中的应用情况”、“影响大学生‘村官’作用发挥的主要外部因素”以及“在政策方面对政府的期望”等内容。
大学生村官管理的主要做法、存在问题及建议
大学生村官管理的主要做法、存在问题及建议大学生村官管理的主要做法、存在问题及建议大学生村官管理的主要做法、存在问题及建议xxx大学生村官管理的主要做法、存在问题及建议截至目前，xxx11个行政村共有大学生村官9名，覆盖率81.8％，为全县覆盖率最高的乡镇。
其中3名党员，本科以上4名，5名女性。
为确保这些大学生村官下得去、用得上、干得好、留得住，该镇积极探索大学生村官管理的新路子，确保行政村满意、农民满意、大学生满意。
一、主要做法1、营造良好氛围，引大学生村官“进门”xxx针对大学生刚从校门走出，直接到农村任职，一时难以适应工作环境，难以胜任工作岗位的情况，采取措施，引导他们尽快适应新环境。
一是根据大学生村官所学专业、个人特长及农村发展需求、大学生村官居住地等合理安排分派。
使大学生村官能尽快掌握农村工作要领、基本方式、方法，全面掌握本村的社情民意。
二是挑选工作经验丰富、办事公道、作风正派、综合素质相对较好的镇机关中层以上干部担任大学生村官的指导员，帮助制定年度工作目标和年度工作计划，并定期听取工作汇报，分阶段督导工作的落实。
培养大学生村官健康的人生观和脚踏实地的工作作风、任劳任怨的工作态度，诚心诚意为民办实事的工作精神。
三是加强任前、在职培训，通过各种形式对村官进行镇情、村情、政策群众信任并自愿在基层工作的，可通过法定程序进入村领导班子。
目前，已有1名成为预备党员，有1名经换届选举进村民委班子，2名进村经济合作社管理委员会班子，8名担任了村团支部书记。
3、搭建各类载体，让大学生村官“当家”多方创建载体，积极引导大学生村官参加新农村建设，让他们在新农村建设中当家，发挥主人翁作用和模范带头作用。
一是多岗锻炼。
发挥大学生村官年纪轻、有文化、接受能力强、积极肯干的优势。
让他们担任政策宣传员、农技推广员、档案管理员、村务协管员、民事调解员，为农村经济社会发展献计出力。
经过一段时间的锻炼和村级组织换届之后，部分大学生村官已经能够独立单独担当条线工作。
大学生村官工作和生活中存在的问题
大学生村官工作和生活中存在的问题1、大学生村官角色定位不准。
大学生村官是国家分配到村里的“官”，是社会主义新农村建设的新鲜血液。
而在具体的实践中，大学生村官在村里从事的主要是会议记录、远程教育管理、卫生打扫等工作，有时候比较“闲”，更多的是被抽调到上级部门去帮忙。
村干部普遍反应想要一些专业对口，如学习养殖、林木、畜牧、经济学等专业的大学生村官，而大学生村官在大学所学的专业和农村生产工作联系不上。
这些大学生村官在村里农业生产工作中起到作用有限，但是对镇里整理文件、写材料等机关事务却有很大用处。
于是全国各地各乡镇政府都频繁的抽调大学生村官到镇里帮忙，而大学生村官在镇里也能有很好的生活条件和工作条件，大多也乐意。
同时在村里工作，大学生村官大多是村支书的“小跟班”，有什么任务安排做什么，也没有什么具体分管职务。
无论是09年新上任的大学生村官，还是上任一两年的大学生村官都或多或少的缺少相应的职业规划，对于自己究竟给村子做了什么事情，并且这些事情按照什么样子的规划进行，下一步和长远的打算是什么，他们基本上都不清楚。
2、大学生村官实践能力不强。
农村环境复杂，工作繁琐，而大学生村官大部分刚刚离开学校，没有或极少拥有相关社会工作经验，更缺乏农村工作的经验，具体做起农村工作来无从下手。
很多大学生村官想给村里做点事，但是最后都难以成功。
还有很多大学生村官都是在其他村干部的协助下开展工作，离“挑大梁”还有一段距离。
同时，大学生村官与村民沟通能力较弱，缺乏运用专业知识解决实际问题的能力。
很多大学生村官是外村人，对现在所在村的情况不熟悉，开展工作十分困难。
3、大学生村官心理状态不稳。
大学生村官普遍担忧三年后能否有个好出路。
在为什么要当大学生村官的原因上，他们表示都是想通过大学生村官最后进入公务员队伍，而几乎没有人愿意再去社会上重新择业。
在待遇上查看相关文件，大学生村官的工资是有模糊规定的，也就是专科要基本与当地城镇职工平均工资持平，本科要略高于当地城镇职工平均工资，而来自玉环县人事劳动社会保障网上《台劳社老[2009]42号》文件，2008年台州城镇职工年平均工资为25957元，随着工资的不断提高，我有理由相信，当下2010年的城镇职工年平均工资是高于这个数字的。
关于大学生村官存在的问题及管理的建议
关于大学生村官存在的问题及管理的建议河北省万全县安家堡乡现有大学生村官4名。
在一年多的工作中，他们充分发挥自己聪明才智和工作热情，为新农村建设中起到了积极的推动作用。
但是经过调查，发现有的大学生村官思想上或工作中存在一些问题。
如何解决这些问题，进一步调动他们的工作积极性、主动性，增强他们的事业心和责任感，确保留得住、干得好、有前途，是我们思考的问题。
一、大学生村官存在的一些问题第一，思想上没有“扎根”。
大学生选择到农村担任“村官”的原因较多，有相当一部分是出于就业的考虑。
“村官”只是一种就业途径，而不是追求的事业。
他们在担任一段时间“村官”后，会通过考公务员、考研、提拔等途径，脱离农村基层。
可以看出，到农村担任“村官”，是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下作出的选择。
针对这种情况，如何教育引导大家在思想上扎下根来，集中精力、发挥聪明才智，在新农村建设中真正有所作为，是今后工作中需要着力解决的一个问题。
第二，工作上不够“深入”。
进村第一年的大学生多数面临工作难以“深入”问题，如感到专业不对口、人际关系难处理、村里人缺乏认同感、生活不习惯、工作无从下手等。
造成这种情况的原因主要有二：一是农村人际关系复杂、利益纠葛较多，农村工作琐碎繁杂，新来者很难在短期内被农村社会所接纳。
二是大学生“村官”自身存在一定的局限性。
如大多数“村官”经历单纯，有的甚至根本没有农村生活的经历。
因此，如何让大学生“村官”尽快了解农村，融入农村，与群众“打成一片”，是需要认真解决的重要问题。
第三，能力上需要“提高”。
大学生村官能力上的欠缺阻碍着他们在农村知识优势的发挥。
一是缺乏足够的人际沟通能力，一时很难适应农村工作。
二是他们大多刚刚离开学校，社会工作经验不足，缺乏一定的组织管理能力。
三是农村环境复杂，工作繁琐，面对困难和挫折，大学生村官自我激励能力有待提高。
大学生村官如何弥补自身不足，完善知识结构，将其尽快转化为实际工作能力，需要通过培训和管理等工作加以解决。
到村任职遇到的问题
到村任职遇到的问题
1. 缺乏农村工作经验：大学生村官通常刚从大学毕业，缺乏对农村工作的了解和经验，需要一段时间来适应和熟悉农村环境和工作方式。
2. 语言沟通障碍：如果大学生村官不能流利地使用当地方言，可能会存在语言沟通障碍，影响与村民的交流和工作的开展。
3. 缺乏社会关系：大学生村官可能刚从城市来到农村，缺乏当地的社会关系和资源，需要建立新的社交网络和资源渠道。
4. 工作压力大：农村工作涉及面广，任务繁重，大学生村官可能会面临较大的工作压力，需要尽快适应和掌握工作技能。
5. 生活条件艰苦：农村生活条件相对城市较为艰苦，基础设施不完善，大学生村官需要适应这样的生活环境。
6. 政策了解不足：对于国家政策、农村改革等方面的了解，大学生村官可能存在不足，需要加强学习和了解。
7. 家庭因素：对于有家庭的大学生村官来说，如何平衡家庭和工作的关系也是一个难题。
为了解决这些问题，大学生村官需要积极学习、了解国家政策和农村工作相关的知识和经验，加强与当地村民和干部的交流和合作，建立良好的工作和生活关系。
同时，政府部门和社会各界也应该加强对大学生村官的支持和帮助，为他们的工作和生活创造更好的条件和环境。
大学生村官的工作难点和解决方法分析
大学生村官的工作难点和解决方法分析现代社会中，大学生村官已经成为一个非常重要的职业，在城乡发展过程中发挥了非常重要的作用。
但是，在实际工作中，大学生村官也会遇到一些难点和困难。
本文将从以下三个方面分析大学生村官的工作难点和解决方法：一、经济难题二、管理难题三、沟通难题一、经济难题作为大学生村官，尤其是在国家经济发展程度不够发达的地区工作，经济问题会成为一个非常头疼的难点。
在这种情况下，大学生村官常常会遇到以下两个问题：1、经济来源不充分。
这实际上是大学生村官经常遇到的问题。
在一些贫困地区，村庄的经济收入比较低，一些经济项目也落后。
为了实现一些重要的社会目标，大学生村官需要寻找新的经济来源。
在这种情况下，大学生村官可以通过以下几种方式来寻找新的经济来源：（1）引导村民发展种植业和养殖业。
这是一个非常重要的方案。
大学生村官可以通过专业知识和技术指导来提高村民的产出。
同时，大学生村官还可以与当地政府或企业合作，获得支持并推动当地经济的发展。
（2）创新社会项目。
大学生村官可以通过调查和分析，了解村民对社区的需求和要求。
然后，他们可以引导村民发展针对性的项目，例如共享经济、旅游业、小商品经营等。
通过这种方式，大学生村官可以使村庄实现经济可持续发展。
2、经济项目落后。
在当地经济不太发达的地区，经济项目也可能相对落后。
对于大学生村官来说，这也是一个难题。
要解决这个问题，大学生村官可以通过以下几种方式：（1）调查和分析。
了解当地的特点和市场需求，然后与政府或企业合作，推动当地经济的发展。
（2）引进新技术。
大学生村官可以通过专业知识和技术指导，引导村民学习新的科技知识、技巧和技术。
通过这种方式，村庄的经济水平可以得到提高。
二、管理难题在管理村庄的时候，大学生村官也会遇到一些困难。
1、村庄管理混乱。
一些村庄因为管理混乱，导致村民生活条件比较差。
大学生村官需要调查和分析该种情况，了解村民生活的实际情况，然后：引导村民改造建筑和道路，提高村民的生活质量。
当前大学生_村官_管理中存在的主要问题_原因及对策
2008年，中央作出连续5年共选聘20万名大学生“村官”的战略决策，党的十七届四中全会也强调，大力推进选聘高校毕业生到村任职工作，这对于改善农村基层干部队伍结构、培养社会主义新农村建设骨干力量、拓宽党政干部后备人才来源都具有重大意义。
近年来，各地积极探索加强大学生“村官”管理的途径并取得了一定成效，但也还面临一些难题亟待破解。
1.大学生“村官”管理主体内在动力不足。
大学生“村官”管理主体主要是各级组织部门、人社部门、团组织和乡镇、村党组织。
目前，“上热下冷”与部门管理不到位现象同时存在。
镇、村重使用、轻培养的实用主义思想较重，部分镇、村负责人对大学生“村官”工作认识不足，不愿授权。
此外，少数协管部门责任意识较弱，管理责任制落实不够到位。
联系帮扶制度落实不力甚至流于形式，有的帮扶人员敷衍应付，有的缺乏帮扶能力，对大学生“村官”的思想、工作状况并不了解。
2.大学生“村官”履职能力不足。
大学生“村官”普遍有热情、想干事，但发展村级经济、带领群众致富的作用发挥一般，履职能力尚显不足。
在对各级管理人员、基层干部共237人的问卷调查中，对“大学生‘村官’作用发挥较好”的选项中，“促进农村基层组织规范化建设（文书处理、远程教育等）”占82.3%，“推动乡村文明建设”占51.5%，而“化解矛盾纠纷、促进农村社会和谐”、“帮助发展村级集体经济”、“带头致富、带领群众致富”的则只有31.6%、12.2%、9.7%。
3.大学生“村官”期满出路不通畅。
中央为大学生“村官”规定了留任村干部、择优考录公务员、自主创业、另行择业、继续学习考研等五条出路，但在大学生“村官”中，考录公务员的仅占很小比例。
无论是各级管理人员，还是大学生“村官”，普遍认为囿于个人能力、人脉等因素，竞选村干部难度非常大。
自主创业虽是重要出路，可是多数大学生“村官”不愿创业、不会创业，41%的大学生“村官”表示“还未考虑或不会去创业的”，普遍存在创业“三难”（项目难选、资金难筹、时间难保证）问题。
“大学生村官”政策的问题及对策建议
“大学生村官”政策的问题及对策建议“大学生村官”政策是党在新时期为推进社会主义新农村建设而推行的一种制度安排，这种制度的实施因它为新农村建设提供了人才支持而取得了不错的效果。
然而，在实践中，该政策在执行过程中也暴露出一些问题，这些问题直接阻碍了大学生村官政策的进一步推行，鉴于此，文章在对桂林市大学生村官制度实施成效实地考察的基础上，总结归纳了主要问题并提出了解决问题的政策建议。
标签：大学生村官；局限；建议一、大学生村官政策在执行过程中的局限性1.专业不对口，无法发挥自身的专业优势由于既无经验优势又无权力权威，更缺少人脉资源辅助，大学生村官要开展工作，其知识构成、人格魅力就显得尤其重要了，可以说，这两方面是其工作的切入点和立足点。
在农村，对工作开展帮助最大的是涉农各专业。
调查桂林龙胜和荔浦县的23名到位村官，畜牧兽医1人，种子专业1人，还有容易切入工作的法律专业1人。
其他大多是英语、计算机、体育、国际经贸、语言文学等专业。
然而仅有专业优势，又难免沦为农技推广员或民事调解员，虽皆为村官本份，却不尽村官职份。
因此，大学生村官既要有专业知识当家，又要具备些政治、经济、科技、法律、历史、人文、地理、民俗甚至文艺、体育等方面的特长，像万金油一样，才有利于工作的开展。
而现行高等教育体制和模式培养的人才，恐怕绝大多数一时难以满足如此要求。
2.对农村情况认识不足，缺乏基层工作经验调查显示，有32%的村民对大学生村官在农村的表现不太满意，认为实践能力欠缺；有72%的大学生认为自己一直没有找到发挥作用的载体和平台，所学知识用不上；57%的村干部认为应该教育引导大学生掌握农村工作方法，培养他们与农民的沟通能力及如何推进农村经济、文化建设的技能。
大学生村官在政治身份上明确为村级组织特设岗位的非公务员，而经济待遇上却享受的是比照本地乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资水平确定工作、生活补贴标准。
在工作中，他们既没有国家公务员的职责和权力，又没有本土老村干们的丰富人生阅历和工作经验；既没有老村干们对本村本土、对村民选举时承诺的工作责任与压力，又比老村干们拿着多出约两倍的财政供给的生活补贴；面对的又都是相对来说文化素质最低、组织程度最低、思想觉悟最低而利益关系冲突最直接、最明显、最紧张的领导个体和工作群体。
困难和挑战：大学生村官工作中面临的困难及应对策略
困难和挑战：大学生村官工作中面临的困难及应对策略2023年，随着国家扶贫开发政策的不断深入，大学生村官成为了在乡村振兴中发挥重要作用的一支力量。
然而，在工作中，大学生村官依然会遇到许多困难和挑战。
本文将讨论大学生村官工作中的困难，并提出相应的应对策略。
一、政策法规繁琐大学生村官工作中面临的最大问题之一便是政策法规繁琐。
由于扶贫工作的特殊性和重要性，相关的政策法规和文件需要严格执行，这往往会给村官带来很大的工作压力和心理压力。
应对策略：在政策法规上加强学习，深入研究相关法律条文和政策文件，学会自己查找、解读文件，切实提高自己的法律意识和政策素养。
同时，还需要积极与上级部门沟通，向上级咨询并督促其落实政策。
二、工作内容复杂大学生村官工作内容包括许多方面，如产业发展、基础设施建设、教育扶贫等等，而其中的每一项都十分复杂，需要村官在不断地实践中摸索出新的方法。
应对策略：学会把握自身的优势和特点，结合自身的实际情况，制定可行的工作计划和方案。
同时，要求助上级部门和专业技术人员，寻求行之有效的经验和方法。
三、资源缺乏实际工作中，大学生村官有时会发现缺乏必要的资源成为了工作的拦路虎，阻碍了自己的工作效率。
应对策略：积极向政府和上级部门争取资源。
同时，村官还可以利用社会资源及捐款等资金，引导和整合村民的力量，共同开展扶贫工作。
四、和村民融洽度不够大学生村官由于不够熟悉当地的习俗和文化，也会受到部分村民的排斥和对立。
村民对村官的信任度也会直接关系到工作的实际执行情况。
应对策略：加强对村民的了解和尊重，尽可能融入到当地的文化和生活中，在平常的工作中和生活中尽可能多地与村民沟通，并亲力亲为的参与到群众中。
五、扶贫成效不显著尽管大学生村官已经尽力，但由于当地基础设施建设和贫困户意识不足等多种原因，扶贫的成效不一定显著，这往往会给村官带来不小的挫折感和困惑。
应对策略：积极调整工作方向和策略，创新工作方法，善于发现和利用资源。
浅谈大学生村官存在的问题和解决方法
浅谈大学生村官存在的问题和解决方法前言：又是一年村官报考时，在这阳光明媚的日子里，大学生村官群体又将迎来新鲜的血液，灌注新鲜的活力。
随着大学生村官队伍的日益壮大，农村大地上，年轻的身影也越来越多。
选聘高校毕业生到村任职，是党中央着眼于推进社会主义新农村建设，巩固党在农村执政基础作出的一项重大战略决策。
社会主义新农村建设迫切需要广大有志青年去参与、去实践，农村基层也必将成为大学生增长才干、施展才华、做出贡献的广阔天地，笔者结合自身实际，以所服务的**市为例，简单分析了大学生村官成长中存在的问题，并从大学生村官自身着手，简述了当好大学生村官的几点做法。
2008年以来，**市按照相关文件精神，先后共选聘了四批高校毕业生到村（社区）任职。
四年来，大学生村官为**经济社会发展，尤其是为社会主义新农村的建设、发展与改革做出了不斐的业绩。
然而，新的形势下，大学生村官的成长也面临着的，诸如身份的认定、职责的履行、留任与出路等问题，一定程度上制约大学生村官的发展。
一、大学生村官成长存在的问题大学生村官，既是大学生，也是村官，其身份存在着一定的特殊性，而且这个团体的发展尚处在摸索的阶段，难免会出现一些问题。
（一）农村人才需求与大学生村官专业的矛盾经调查，2008年以来，**市招录的大学生村官，理工科类的占绝大部分，其次为文史哲类以及其它类。
而对全市农村村民进行的抽样调查结果显示：村民们对大学生村官的期望值相对较高，有42%的群众认为大学生村官办事能力要强、能够带领他们发家致富，25%的群众认为大学生村官应当懂技术、热心服务群众，18%的群众认为大学生村官要和蔼可亲、讲道理、能协调处理矛盾。
由此可见，入村的大学生村官本身的专业技能与农村实际需要之间存在着一定的差距，在其进入角色的前期势必要经过一段磨合。
（二）大学生村官定位的窘境大学生村官与政府是一种合同关系，对社会来说，是在农村的政府工作人员，是政府雇员。
这让农村群众乃至一些农村本土干部对“大学生村官”的职务性质及任职关系无法准确把握。
XX县大学生村官工作中的主要做法、存在问题及建议措施
XX县大学生村官工作中的主要做法、存在问题及建议措施XX县自2002年起先后选派了五批、110名大学生村官，截至目前，考录国家公务员、教师等岗位54名，现有大学生村官56名。
一、主要做法一是强化教育培训，提升大学生村官的内力。
实行“集中制”，专门教育。
将大学生村官列为每年党员干部集中培训的重点对象，通过讲授农牧业实用新技术、新知识，进一步提高了大学生村官想干事、能干事、干成事的能力；实行“辅导制”，专人帮带。
制定了《3+1结对帮联大学生村干部跟踪培养制度》和“X+1”结对帮带、帮联跟踪培养机制，形成了县委压担子促着干、乡镇包村领导领着干、村支书带着干的“三位一体”的实干机制；实行“轮训制”，专业培育。
多渠道、多途径进行考察学习，先后组织大学生村官赴甘肃、陕西省，民和县、化隆县、西宁城西区就农业产业化经营、产业结构调整等进行考察学习，使大学生村官拓宽了思路、增强了本领。
二是注重实践锻炼，挖掘大学生村官的潜力。
紧紧围绕农牧区中心工作，尽可能给大学生村官安排基层工作任务，并在充分信任和全力支持的基础上，按其所学专业给他们安排一些乡镇工作，有意识的让他们参与重大问题的决策及“急、难、险、重”问题的处理化解，使他们经受多方面的锻炼和考验，在实践中增长才干，进一步提高了他们的决策、应变和解决实际问题的能力，培养了他们独立工作的能力。
三是创新激励机制，激发大学生村官的活力。
在充分尊重村民的主体地位和民主权利的基础上，将大学生村官作为正式候选人，依法进行选举。
2006年乡镇换届当中，首次选派的大学生村官中有5名群众威信高、工作能力强、有发展潜力的被依法高票当选为副乡镇长、乡人大副主席；严格按照省州的有关要求及时兑现了县级配套工资，交纳了大学生村官养老保险金、城镇医疗保险金、人身保险金、工伤保险金等“四金”，解除了后顾之忧，调动了工作的主动性。
四是完善考核制度，增强大学生村官的能力。
将选派的大学生村官纳入干部管理范围，下发了《关于做好选聘大学生村干部管理工作的通知》，制定完善了大学生村干部《定期汇报制度》、《述职评议制度》、《工作日志制度》等一系列制度，并经常与所任职村保持联系和沟通，随时掌握他们的表现情况，每年年底召开乡镇党委负责人、大学生村官参加的经验座谈会，让大学生村官汇报一年来的学习、思想、情况工作，在汇报的基础上对任职大学生的思想、工作情况进行客观公正的总结和全面考核，督促其改进不足，促使大学生队伍建设更加专业化，工作职责更加明确化。
大学生村官在工作中所遇到的问题及分析
大学生村官在工作中所遇到的问题及分析小李集工业园区大学生村官薛源一、大学生村官在工作中所遇到的问题及分析（一）自身问题1、存在短期化行为和“跳板”心理大学生村官在基层工作中，缺乏归属感，不能全身心的投入到基层工作中；而且任期有限，服务期满后就业还得依靠自己。
所以应积极拓展大学生村官服务期满后的就业渠道，搭建大学生村官与用人单位之间的桥梁，使那些工作认真、绩效优秀的大学生村官能够在就业中表现出优势，并获得更多的机会，从而增加他们在工作中的积极性。
2、职责不明确，被“秘书化”和“工具化”虽然政策规定大学生村官任职两委助理，或者村委会副主任、副书记等，但具体工作职务并没有明确，到职后基本上是什么事情都做，像党建材料、政策宣传、远程教育、设备网络维护、各种调查表填报、档案整理等日常工作。
从大学生村官的实际工作中看，大学生村官没有具体负责的职务，通常是有什么事就做什么事，没事就闲置了，“秘书化”和“工具化”现象较为明显。
3、被赋予的期望值过高大学生村官是一个新鲜事物，是经由省、市党委组织部门选拔派遣到农村的，党组织的选派行为给他们增添了一道“政治”光环，加之他们品学兼优，思维活跃，具有现代理念和一定的专业技能，农村基层组织和老百姓倾向于视大学生村官为知识与能力的化身，把大学生村官的高学历当作高水平，把大学生村官的有知识等同于有经验，把大学生的有潜力当成有能力，给他们赋予过高的期望与责任。
村民希望大学生村官的到来能解决他们的问题，是为了听取民情的，拥有比较大的权利，大学生村官上任后有一些村民们迫不及待的想马上看到变化，期望他们能利用自己的优势为村里招商引资，带领村民致富。
这种高期望值超出了大学生村官的实际能力，也造就了村民迫切希望得到改变的急功近利的心态，而当村民提出的问题得不到有效解决，一段时间以来村里仍没有因为大学生村官的到任而得到什么改变后，村民也渐渐失去了对他们的信任和重视，甚至在一些村成了摆设品，这些观念、期望违背了人才成长的规律，给初出茅庐的大学生村官造成过重的心理负担，不利于其成长。
当前大学生＂村官＂管理中存在的主要问题、原因及对策
规 定了留任 村干部 、 择优考 录公务 员 、 自主创 业 、 另行择 业 、 继续学 习考研等五 条出路 ， 但在 大学生 “ 官” ， 村 中 考录公 务
了解 。
方 面 ， 于 没 有 建 立 实 绩 考 核 机 制 ， 理 部 门 和 帮 扶 人 员 由 管
内 在 动 力 不 足 。此 外 ， 级 以 下选 聘 办 与 组 织 科 、 组 办 、 市 农 选 派 办 “ 办 合 一 ” 工 作 力 量 与 日益 繁 重 的 任 务 和 要 求 不 相 四 ．
Ｅ重
当前 大 学 生 “ 官 ” 理 中 村 管
存 在 的主 要 问题 、 因及 对 策 原
文／ 安 平 孙
２０ 年 ， 央作 出连续５ 共选聘２ 万名大 学生 “ 官” ０８ 中 年 ０ 村 的 战 略 决 策 ， 的 十 七 届 四 中全 会 也 强 调 ， 力 推 进 选 聘 高 党 大 校 毕 业 生 到 村 任 职 工 作 ，这 对 于 改 善 农 村 基 层 干 部 队 伍 结 构 、 养 社 会 主 义 新 农 村 建 设 骨 干 力 量 、 宽 党 政 干 部 后 备 培 拓
业单 位 工 作 人 员 ” 占 ６ ．％。 另 一 方 面 ， 岗 身 份 不 明晰 ， 的 ３８ 特 “ 作 秘 书化 ” 向 是大 学 生 “ 官 ” 力军 作 用 难 以 有效 发 挥 工 倾 村 生
２大 学 生 “ 官 ” 职 能 力 不 足 。 大 学 生 “ 官 ” ． 村 履 村 普遍 有 热 情 、 干事 ， 想 但发 展村 级 经 济 、 领 群 众 致 富 的作 用发 挥 一般 ， 带 履 职 能 力 尚 显 不 足 。在 对 各 级 管 理 人 员 、 层 干 部 共２ ７ 的 基 ３人 问卷 调 查 中 ， “ 学 生 ‘ 官 ’ 用 发 挥 较 好 ” 对 大 村 作 的选 项 中 ，促 “
大学生村官工作情况及相关建议
3、对大学生村官创业要给个明确的政策，并提供适当的资金支持；
4、落实学费补偿和助学贷款财政代偿政策。中央部委所属高校毕业的大学生“村官”的学费和国家助学贷款，由中央财政补偿和代偿。地方所属高校毕业的大学生“村官”的学费补偿和助学贷款代偿办法，由选聘地制定。对于被选聘到其他地区农村基层的大学生“村官”，鼓励选聘地补偿学费和代偿助学贷款。享受学费补偿和助学贷款代偿政策的大学生“村官”，必须在聘期内考核称职。对此是否会建立相关政策？《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》
4、开展工作时，缺乏必要的资源，如想开办留守儿童培训班，缺乏资金和场地，等等……
下一步
打算
1、利用自身优势，进一步完善社区网站；
2、当社区的广播信息员，主要播放一些致富消息、就业信息、社区新闻等……
3、配合镇政府、社区两委并尽力邀请专业人员做好社区的发展与建设规划；
相关
建议
1、三年后的出路问题需要细化，如到底怎样才可以留村、是否会特定从大学生村官中招录公务员、怎样进入乡镇事业单位编制有什么要求，等等，需要有一个明确的方案；
大学生村官工作情况及相关建议
工作中的
主要问题务员；
2、村干部本身工资待遇比较差，工作积极性不高，加上我们大学生村官较年轻，对基层情况不够熟悉，往往导致我们工作很难开展；
3、创业难，有创业的欲望，但是缺少实质的帮助，如资金上的困难、政策上的支持；
大学生村官工作存在的问题及建议
大学生村官工作存在的问题及建议近年来，我局高度重视大学生村官工作，积极健全工作机制，不断加强引导和管理，努力为大学生村官履职尽责、立志创业创造条件，增强了农村基层组织的生机和活力。
大学生村官对农村工作和新农村建设的影响和作用是有目共睹的，受到农村各方面的广泛欢迎和充分肯定，但在实际工作中也存在一些不容忽视的问题，主要表现在：一是流动性较大。
大学生选择到农村担任村官的原因较多，有相当一部分是出于就业的考虑。
村官只是一种就业途径，而不是追求的事业。
2007年以来，有5批共190名大学生村官到我县任职，目前尚有115人。
流动75人，其中公务员33人，事业单位16人，研究生1人，自主创业3人，自主择业22人。
由此可以看出，他们在担任一段时间村官后，会通过考公务员、考研、提拔等途径，脱离农村基层。
如何引导他们在思想上扎下根来，是今后工作中需要着力解决的一个问题。
二是管理制度不健全。
在村官工作的管理实施过程中，不难发现，大学生村官虽由所在乡镇管理，但由于身份特殊，乡镇党委政府既不能以一名普通乡镇干部去管理和要求，又不能以一名农村干部去对待和使用，在管理方法和管理制度上大多无章可循。
大学生村官的学习培训、政策保障、工作考核、督促检查、表彰激励等制度也都处于探索阶段。
三是大学生村官工作能力需要提高。
目前我县的大学生村官中，本科108人，研究生7人，虽然是高学历人才，但是部分大学生村官难以将理论与实际对接，与群众沟通的能力、自己创业作示范的能力比较欠缺，有的村官得不到群众认可。
针对以上问题，结合我局对大学生村官的日常管理工作，要发挥好大学生村官的作用，必须抓好以下几点：一、加强思想上的沟通，让大学生村官树立扎根基层的意识建立专门机构，配备专门人员，拨出专门经费，专抓此项工作。
我局在村官日常管理工作中，从政治上、工作上、资金上对大学生村官进行支持和帮助，有专门部门负责人主动与大学生村官交流沟通，充分听取他们的建议和意见，不定期的召开现场会，了解情况，交流经验，从思想上鼓励和帮助我县村官扎根基层，促进工作开展。
当前大学生村官管理中存在的主要问题原因及对策
当前大学生村官管理中存在的主要问题原因及对策在中国农村地区，大学生村官起着重要的桥梁作用，他们既是实施乡村振兴战略的重要力量，也是推动社会经济发展的关键因素。
然而，当前大学生村官管理中存在着一些主要问题，这些问题不仅制约了他们在农村工作中的发展，也影响到了乡村振兴战略的实施。
本文将探讨当前大学生村官管理中存在的主要问题原因，并提出相应的对策。
一、问题分析1.1 缺乏实践经验大学生村官由于年轻、缺乏实践经验，往往对农村实际情况了解不足，无法准确把握农村发展需求和资源利用的优势。
他们的学术背景固然重要，但缺乏实践操作能力，难以有效与当地群众沟通，也不了解农村国情。
1.2 能力匹配问题在选拔大学生村官时，常常只关注他们的学历和专业背景，而没有对他们的能力和兴趣进行全面的评估。
这导致了在实际工作中，大学生村官与当地发展需求的不匹配，无法有效地解决实际问题。
1.3 待遇不公问题大学生村官的待遇问题一直是制约其发展的关键因素。
由于农村经济相对落后，村官的收入相对较低，工作条件也相对艰苦。
这使得一些优秀的大学生不愿意投身到农村，影响了村官队伍的建设。
二、问题原因分析2.1 招聘机制不合理当前的大学生村官招聘机制较为简单，往往只重视学历和专业背景，而忽略了其它重要因素，如素质、实践经验和沟通能力等。
这种不合理的招聘机制导致了大学生村官的能力与需求不匹配，从而影响到其工作效果。
2.2 缺乏培训机制大学生村官在到村工作之前，通常没有接受相关的农村管理和实践培训，导致他们对农村经济、农村社会发展等方面的了解不足。
因此，建立有效的培训机制，提供系统的培训课程，帮助大学生村官掌握必要的实践技能和知识，具备解决问题的能力非常重要。
2.3 待遇不公平大学生村官的工资待遇与城市相比差距较大，这使得一些有能力的大学生不愿意投身农村工作。
要解决这个问题，政府应该加大对大学生村官的支持力度，提高他们的待遇水平，给予合理的物质和精神激励措施。
大学生村官工作总结：存在不足及下步打算
⼀、存在不⾜，以及解决⽅法。
1、对学习认识不够。
解决⽅法：充分利⽤⼯作闲余加强思想政治学习，加强世界观、⼈⽣观的改造，积极主动地加强学习，努⼒提⾼⾃⾝素质。
2、对⼯作热情不够。
解决⽅法：积极调整⼼态，端正思想，将困惑形成书⾯报告，及时向领导反映以求获得更好的解决。
3、⼯作不够细⼼。
解决⽅法：坚持从⼩处⼊⼿，改正马虎的⽑病，并对⼯作进⾏反复检查，并将⼯作交由领导监督检查。
⼆、下步打算1.强化学习，提升综合素质。
紧密结合xx⼤及xx届xx全会精神，深⼊进⾏党的政治理论和业务知识学习，⽤科学发展观武装头脑，进⼀步解放思想，开拓创新，与时俱进，在学习中提⾼能⼒、增长才⼲。
2.联系村情，求真务实。
积极协助⽀书、配合村主任理清思路，制定⼯作措施，完善各项规章制度，找准⼯作着⼒点，体现“情为民所系，利为民所谋，权为民所⽤”，扎扎实实做群众的“当家⼈”。
3.加强团结，搞好班⼦建设。
团结、坚强的村领导班⼦是带领群众发展经济、建设新农村的先决条件。
为此，⼀是积极协调村⽀书与村主任之间的关系，增强合作共事的能⼒；⼆是加强与其他班⼦成员之间的联系，取长补短，互为补充；三是协助建⽴议事例会制度，凡与农民切⾝利益相关的事项必须采取评议会的⽅式群商议、共决策，以求更好的做到公开、公平、公正。
；四是强化⽬标管理，增强凝聚⼒、向⼼⼒。
4.改进⽅法，全⼒为民服务。
进⼀步解放思想，克服⼯作中缩⼿缩脚的软弱弊病，深⼊农户、融⼊群众，及时了解掌握村民的意见想法，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所难，做群众的“代⾔⼈”、贴⼼⼈。
5.转变观念，加强精神⽂明建设。
以城乡环境综合治理为契机，利⽤村⼴播、标语、宣传单等媒体加⼤宣传⼒度，按照“乡风⽂明、村容整洁”的新农村建设要求，不断提升村民的⽣活品位，实现物质⽂明、精神⽂明、⽣态⽂明的和谐发展。
6.积极主动，完成镇计⽣办的各项⼯作。
在县⼈⼝计⽣委的领导下，积极主动的完成县计⽣委下达的各项任务，切实做好本镇的计划⽣育⼯作。
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大学生村官工作存在的问题及建议
近年来, 我局高度重视大学生村官工作, 积极健全工作机制, 不断加强引导和管理, 努力为大学生村官履职尽责、立志创业创造条件, 增强了农村基层组织的生机和活力。
大学生村官对农村工作和新农村建设的影响和作用是有目共睹的, 受到农村各方面的广泛欢迎和充分肯定, 但在实际工作中也存在一些不容忽视的问题,主要表现在:
一是流动性较大。
大学生选择到农村担任村官的原因较多, 有相当一部分是出于就业的考虑。
村官只是一种就业途径, 而不是追求的事业。
2007年以来,有 5批共 190名大学生村官到我县任职,目前尚有 115人。
流动 75人,其中公务员 33人,事业单位 16人,研究生 1人,自主创业 3人,自主择业 22人。
由此可以看出,他们在担任一段时间村官后,会通过考公务员、考研、提拔等途径,脱离农村基层。
如何引导他们在思想上扎下根来,是今后工作中需要着力解决的一个问题。
二是管理制度不健全。
在村官工作的管理实施过程中, 不难发现, 大学生村官虽由所在乡镇管理, 但由于身份特殊, 乡镇党委政府既不能以一名普通乡镇干部去管理和要求, 又不能以一名农村干部去对待和使用, 在管理方法和管理制度上大多无章可循。
大学生村官的学习培训、政策保障、工作考核、督促检查、表彰激励等制度也都处于探索阶段。
三是大学生村官工作能力需要提高。
目前我县的大学生村官中,本科 108人,研究生 7人,虽然是高学历人才,但是部分大学生村官难以将理论与实际对接, 与群众沟通的能力、自己创业作示范的能力比较欠缺,有的村官得不到群众认可。
针对以上问题,结合我局对大学生村官的日常管理工作, 要发挥好大学生村官的作用,必须抓好以下几点:
一、加强思想上的沟通, 让大学生村官树立扎根基层的意识
建立专门机构,配备专门人员,拨出专门经费,专抓此项工作。
我局在村官日常管理工作中,从政治上、工作上、资金上对大学生村官进行支持和帮助, 有专门部门负
责人主动与大学生村官交流沟通, 充分听取他们的建议和意见, 不定期的召开现场会,了解情况, 交流经验, 从思想上鼓励和帮助我县村官扎根基层,促进工作开展。
二、完善相应规章制度,提供相应需求保障
在新农村建设形势下, 要不断建立健全大学生村官的管理制度, 做到有章可循。
我局顺利完成对大学生村官的基本生活补贴的调整, 进一步为村官提供了基本生活保障, 使他们无后顾之忧,全身心投入到工作中去。
还要进一步加强大学生村官的培训和管理, 提高他们处理问题和矛盾的能力,加强实践锻炼,建立监督、考核、奖惩机
制, 对工作表现突出的, 及时给予奖励, 特别优秀的予以提拔重用。
三、鼓励和扶持大学生村官自主创业
倡导大学生村官在完成本职工作的同时, 积极发挥示范作用,带头创业、主动创业,以实际行动影响农民,促进农民致富观念的转变。
鼓励他们通过创业效益提高收入水平, 进一步出台鼓励大学生村官创业的各项优惠政策, 健全扶持村官创业的长效机制。
让大学生村官在努力实现自身价值的同时推进农村发展。
我局在做好大学生村官日常管理工作的基础上, 会进一步加强与村官的思想交流, 相信科学的管理体系和以人为本的管理方式一定会让大学生村官扎根农村,充分发挥自己的才能, 为农村的发展做出贡献。
沛县人保局
二 0一二年二月二十日。