北师大版小学三年级数学上册《练习二》习题课件

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北师大版三年级数学上册第一单元《混合运算》课文和练习一及复习课件

少元?
少元?
多少元?
练一练 2. 50－5×8 ＝50－40 ＝10
8×9－34 ＝72－34 ＝38
7×6－30 ＝42－30 ＝12
20－2×6 ＝20－12 ＝8
93－3×9 ＝93－27 ＝66
46＋4×7 ＝46＋28 ＝74
练一练 3.
34＋8×2＝50（人）或 8×2＋34＝50（人）答：一共能坐50人。
练一练 4.
24－5×4＝4（个）答：还剩下4个轮子。
练一练 4.
8×4－24＝8（个）答：还缺8个轮子。
知识小结
总结计算方法算式中有加减法又有乘法,要先算乘法,再算加减法。
需要注意的问题
脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照着写下来。
补充练习
1. 算一算。
（1）8×4－3 = 32－3 = 29
现在的价钱
＝1（元）答：每本算术本现价比原价便宜1元。
探究新知哪种做法对？说一说。
不参加运算的部分要抄下来，等号前后应该相等。
先算乘除法，再算加减法。
练一练 1.
⑴买1个奶油面包和1个巧克力面包，一共需要多少元？
14÷2＋5 ＝7＋5 ＝12（元）
答：买1个奶油面包和1个巧克力面包，一共需要12元。
9×8＋22 100－75＋25 33＋7×3
＝72＋22 ＝25＋25
＝33＋21
＝94
＝50
＝54
补充练习 1. 改一改。
(1) 5×2+3 =5×5 =25
(1) 5×2+3 =10+3 =13
(2) 25+10×2 =35×2 =70
正确解法

北师大版三年级数学上册《整理与复习》课件

＝63＋27
＝43
＝7
＝90
返回
2、小强给了售货员阿姨50元，买了8瓶酸奶，找回2元，每瓶酸奶多少元？
分析：先算8瓶酸奶花了多少钱，再求每
瓶酸奶多少元？
（ 50－2）÷8 ＝48÷8 ＝6（元）答：每瓶酸奶6元。
返回
3、一个汉堡12元，一杯果汁8元，小华用买两个汉堡的钱可以买几杯果汁？
（12＋12）÷8 ＝24÷8 ＝3（杯）答：小华用买两个汉堡的钱可以买3杯果汁。
返回
3.加减混合运算
说一说先算什么，再算什么，并计算。
871－381＋129 ＝490＋129 ＝619
255＋（345－178）＝255＋167 ＝422
返回
4.里程表中的数学问题
1、较远路程－较近路程＝两地间的路程； 2、当天读数－前一天读数＝当天行驶路程。
返回
4.里程表中的数学问题
星期一 265
星期二 450
星期三 678
星期四 865
星期五 1100
黄叔叔星期三行驶了多少千米？
678－450 ＝228（千米）
答：黄叔叔星期三行驶了228千米。
返回
综合运用 1、脱式计算下列各题。
254＋178＋358 463＋184－357 804－（168＋249）
＝432＋358 ＝647－357 ＝804－417
北京西-石家庄北京西-郑州东北京西-武汉
里程/千米 281 693 1229
石家庄到郑州东有多少千米？
693－281＝412（千米）答：石家庄到郑州东有412千米。
返回
4.里程表中的数学问题
黄叔叔星期一早上出车时，里程表的读数是165千米，下表记录了黄叔叔星期一至星期五每天回家时的里程表读数。（单位：千米）

北师大版三年级上册数学《寄书》认识小数说课教学复习课件

1 4.4
答：妙想一共要付14.4元。
推进新课
妙想付了15元，应找回多少元？一共要付
14.4元
妙想付了15元，应找回多少元？
1 15元－14元=1元 1元=10角 10角－4角=6角 6角也就是0.6元
一共要付 14.4元
妙想付了15元，应找回多少元？
2
1.5元=150角
14.4元=144角
3 6.3
36.3＞35
35元不够买这两本书，实际需要36.3元。
2.
1
5. 3
11
15. 0
课堂小结
不要忘记进位和小数点。
1.6 + 1 21. 8
1 4.4
课后作业
完成练习册本课时的习题.

寄书
第2课时
北师大版三年级上册
课件
复习导入妙想一共要付多少元？
妙想一共要付多少元？
1.6 + 1 21 . 8
.
150
－1 4 4
6
6角也就是0.6元。
一共要付 14.4元
妙想付了15元，应找回多少元？
3 直接列竖式计算。
.
1 5.0
－ 1 4.4
借了1元，变成10角，用 10角减4角
0. 6
······
答：应找回0.6元。
一共要付 14.4元
1.
.
随堂演练
.
4 .1
1 .5
2.森林医生
.
1
69
5
.
6 .0 09 6
3.
(1)一包饼干和一袋瓜子一共多少元？ 3.8 0
+ 21 . 5 0 6.3 0
3.
(2)一袋果冻比. 一盒薯片贵多少元？ 6.5 0

三年级上册数学教学设计-看一看(二)练习课北师大版

三年级上册数学教学设计－看一看（二）练习课北师大版一、教学目的通过练习巩固上课所学的知识。

让学生进一步掌握有关计数法的知识和应用。

培养学生的观察能力和思维能力。

二、教学重难点重点让学生掌握有关计数法的基础知识，如“同指同项”，“同项异指”。

难点让学生掌握有关计数法的应用技能，如排列组合等。

三、教学方法以小组为单位，采取“自主学习、合作探究”的方法，分配小组任务，通过合作完成任务，体验合作乐趣，提高个人思考能力。

教师进行指导和辅导，分析探究学生合作过程中出现的问题和困难，加以引导和解决。

四、教学内容与步骤内容本次练习主要涉及以下内容：1.计数法的基础知识巩固2.计数法的应用，如排列组合等。

步骤第一步：回归计数法的基础知识学生小组根据上节课所学“计数法”的基础知识，设计问答环节，逐步扩展学生对“计数法”相关概念的掌握。

第二步：练习应用能力学生小组根据教材所提供的应用例子，合作讨论，通过排列组合等方法进行求解，培养学生应用所学知识的能力。

此环节教师通过逐一点评学生所做练习，引导学生体悟正确的解题思路和方法，互相学习。

第三步：学生自主分享每个小组推选一位代表，结合小组完成的习题，进行分享。

该环节可以让学生总结所学知识，并展示出团队合作的成果。

教师应遵循学生分享原则，发现学生中正确的思路和方法，引导学生尝试更优的解题思路，为学生提供必要的指导和帮助。

五、教学效果评估教师可以通过学生总结分享的成果，发现学生在课堂中的掌握情况，据此评估教学质量。

六、教学反思此次课程的重点是培养学生的合作精神和应用能力，课堂设置的小组任务互动环节也的确促进了学生思考问题和分享解题的经验，然而在实际教学过程中，也遇到了一些问题，如有些小组合作能力不强，有的学生表现不够积极。

因此在以后的教学中，教师应该对小组进行更多个性化的引导和帮助，并丰富练习类型，使学生更好掌握计数法的知识和应用技能，提高教学质量。

三年级上册数学课件 - 第三单元习题课件北师大版(共43张PPT)

4. 王叔叔每天开车上下班，下表是他连续4个月每个月行驶的里程数。(单位：千米)
1月
2月
3月
4月
134
127
201 199
1月1日早上出发时里程表的读数是285千米，4月1日早上出发时里程表的读数是多少？
285＋134＋127＋201＝747(千米)
5. 下面是淘淘家今年1～4月每月月底煤气表读数。(单位：立方米)
画一画略 B地与D地之间的里程
10. 里填几？
3
1
9
0
84 7 （答案不唯一）
第三单元自主检测
一、我会填。(每空2分，共26分) 1. 计算三位数的加、减法时，有括号的要先算( 括号)里，的没有括号的要 ( 从左)。往右计算 2. 最小的三位数与最大的两位数的和比200小( 1)。 3. 一件外套468元，比一条裤子贵217元，这条裤子又比一双鞋贵28元，一双鞋( 22)3元。 4. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
482－65－65＝352(元) 解析：可以画出线段图表示题意，如下图，从图中可以看出亮亮存的压岁钱比小明少2个65元，也就是说用小明存的压岁钱的钱数减去2个65元就能得到亮亮存的压岁钱的钱数。
第3课时节余多少钱(1)
1. 用竖式计算。 398＋427－109 716 竖式略 1000-625+137 512 竖式略
第6课时里程表(二)
1. 月月的爸爸是出租车司机。星期一早上出车时，里程表的读数是365千米。月月记录了爸爸星期一至星期五每天回家时的里程表读数。(单位：千米)
星期一星期二星期三星期四星期五
410
526
592 688 877
(1) 根据以上数学信息，填一填。

北师大版数学三年级上册《练习二》

思考和创新。
02 练习二重点与难点
重点题目解析
重点题目1解析
此题主要考察学生的基础加减法运算能力，需要学生熟练掌握加法和减法的运算规则，能够快速、准确地完成计算。
重点题目2解析
这道题目重点考察学生对于图形的认知和空间想象能力，需要学生根据题目的描述，正确判断出图形的形状和数量。
难点题目解析
不足之处
01
02
03
04
理解不深
对于一些较为复杂的数学概念，我仍存在理解上的困难，如
分数的乘除运算等。
计算错误
在解题过程中，我有时会因为粗心大意而犯计算错误，导致
答案不准确。
应用能力
在将数学知识应用到实际问题上时，我还存在一定的困难，
需要加强这方面的训练。
时间管理
在完成练习二时，我有时会花费过多的时间在个别难题上，
培养学习习惯
通过练习，培养学生的自主学习和独立思考的习惯，提高学生的学习效率。
练习内容
基础练习
针对本单元所学的基础知识进行练习，包括计算、应用题等。
提高练习
针对本单元所学的重点和难点进行提高练习，包括思维训练、拓展应用等。
综合练习
将本单元所学的知识进行整合，进行综合性的练习，提高学生的综合运用能力。
北师大版数学三年级上册《练习二》
汇报人：
202X-12-25
• 练习二概述 • 练习二重点与难点 • 练习二解题技巧 • 练习二答案与解析 • 练习二总结与反思
01 练习二概述
练习目标
01
02
03
巩固所学知识
通过练习，使学生进一步理解和掌握本单元所学的数学知识。
提高解题能力

三年级数学下册第三单元乘法4电影院练习二两位数乘两位数相乘相加都进位习题课件北师大版

83×91＝ 7553
点拨：根据笔算两位数乘两位数进位乘法的竖式计算方法进行计算即可。
提升点 1 用估算、准确策略解决问题
3．学校组织 1248 名学生看电影，电影院共有 36 排座位，每排有 28个座位。
(1)(易错题)估一估，电影院的座位够吗？
点拨：估算时，把36 看成40，36＜40，把28 看成30，28＜ 30，估算出的座位总数小于40×30＝1200(个)，1200＜1248，所以电影院的座位不够。
36 → 40 28 → 30 40×30＝1200(个) 1200 ＜ 1248 答：电影院的座位不够。
(2)算一算，电影院有多少个座位？ 36×28＝1008(个) 答：电影院有1008个座位。
点拨：用每排的座位数乘排数即可求出电影院座位总数。
提升点 2 解决综合性问题
4．学校组织 15位老师和36名学生到某科技馆参观学习。
点拨：估算时，把12 看成10，12 ＞ 10，这样估算出的钱数是76×10＝760(元)，实际需要的钱数比760元多；把76 看成 80，76 ＜ 80，这样估算出的钱数是80×12＝960(元)，实际需要的钱数比960元少。
2．用竖式计算。 43×52＝ 2236
47×25＝ 1175
65×78＝ 5070
(1)学生的门票共需要多少元？ 32×36＝1152(元) 答：学生的门票共需要1152元。
(2)老师的门票共需要多少元？ 45×15＝675(元) 答：老师的门票共需要675元。
(3)一共花多少元？ 1152＋675＝1827(元) 答：一共花数量”分别求出购买学生的门票和老师的门票的价钱，最后用学生的门票的价钱加上老师的门票的价钱即可求出一共花的钱数。

北师大版小学数学三年级上册《里程表(二)》说课稿(附反思、板书)课件

生2:我是分别计算了每天行驶的里程数,160-35=125(千米),350160=190(千米),555-350=205(千米),745-555=190(千米),955745=210(千米);然后作比较,发现是星期五行驶的里程数最多。【设计意图:使学生体会到看汽车里程表的方法同看火车里程表的方法是一样的。汽车里程表上的读数其实就相当于从出发(0起点)到结束(当天终点)的距离,而相邻两天里程表的读数差,则是这一天汽车行驶的里程数。】
• 我知道了,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数。 …… 师:请自己算一算每一天行驶的里程数,然后说一说哪一天行驶的里程数最多。学生尝试自己计算,教师巡视了解情况,指导个别学习有困难的学生。师:说说你是怎样想的,怎样算的。生1:我先估计了一下,星期三、星期五行驶的里程数都超过了200千米,我们可以分别计算出这两天行驶的里程数555-350=205(千米),955745=210(千米);然后作比较,205千米<210千米,所以星期五行驶的里程数最多。
学生尝试根据题意画图,教师巡视了解情况。师:下面是淘气根据题意画的一个图,跟你画的一样吗?你能看懂吗?与同伴说一说。(课件出示教材淘气画的图) 学生进行小组内交流,教师巡视了解情况。师:说说从图中你看懂了什么。学生可能会说: • 从图中容易看出出租车星期一出发时读数是35千米,回家时是160千米 ,160-35就表示星期一行驶的里程数。
师:星期一是行驶了160千米吗?为什么? 生1:160千米不是星期一行驶的,这是星期一收车回家时里程表上显示的读数,不是这一天行驶的路程。生2:星期一出车时里程表上显示的读数是35千米,收车回家时是160千米, 收车时的读数减去出车时的读数的差才是这一天行驶的路程,即16035=125(千米)。师:既然都是里程表,我们能不能借鉴研究火车里程表时画图的方法,来研究汽车的里程表问题呢?试一试。

六年级【上】数学-《练习二》 (21张) 北师大版-实用课件

（1 1 ）10
15 2 X 1 X 13 73
计算题小结
分数四则混合运算的顺序以及运算定律的应用与整数混和运算相同注意提醒： 1.在计算时一定要认真观察每个数的特点，想一
想是否可以选择运算定律优化方法从而巧妙计算。
2.在分数的混合运算中，在计算过程中“一次性约分”也可以使计算简便。
看图列式计算
7
=2450（字）
答：这份稿件共有2450字。
解决问题
8题
（1）画图表示三人体重之间的关系。（2）小明和小刚的体重分别是多少千克？算一算。
解决问题
（1）画图表示三人体重关系（2）小明的体重。
小华
35kg
方法一：35 - 35 1
比小华轻17
=35 - 5 7 =30（kg）
小明
？kg
方法二：35 （1 - 1 ） 7
（2）小刚的体重。
小华小刚
35kg
比小华重1 5
方法一：35 + 35
=35 + 7 =42（kg）
1 5
?k
1
方法二：35 （1 + 5 ）
g
你收获了什么？
北师大版六年级上册第二单元分数混合运算
练习二
谁是计算小达人
1 _1 = 23
4 1 =
3
4
谁是计算小达人
6 5
2 =
5 7
12 =
谁是计算小达人
5
+ 1=
12
1 1 =
56
谁是计算小达人
11
2 -3
6 5
2
5 12
+1
41
34
5 1 721来自156算一算，说一说

北师大版三年级上册数学《练习二》 (共21张PPT)

•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。*** 21.5.28
谢谢大家
•
9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。21.5.2821.5.28Friday, May 28, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **5/28/2021 2:02:47 AM
•
11、人总是珍惜为得到。21.5.28**May-2128- May-21
360-200÷4 =360-50 =310
36÷3+27 =12+27 =39
76-18×4 =76-72 =4
720÷8-45 =93-45 =48
每天看多少页？ 3天看了6060页
(1) 60÷3=20（页） • 答：小丽平均每天看20页。
• 一个星期有7天 • 20×7=140（页） • 140＜150 • 答：一个星期能看完。
•
11、人总是珍惜为得到。Байду номын сангаас1.5.28**May-2128- May-21
•
12、人乱于心，不宽余请。***Friday, May 28, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。21.5.2821.5.28** May 28, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月28日星期五 **21.5.28
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年5月 *21.5.28*May 28, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。* *5/28/2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。*** 21.5.28
谢谢大家

北师大版数学三年级上册《节余多少钱》习题课件

2．选一选。下列算式中，与760－245＋175得数相等的是( A )。 A．760＋175－245 B．760－(245＋175) C．760－175＋245
3．某游乐园上午来了459位游客，中午有267位游客离开，下午又来了103位游客，游乐园里现在有多少位游客？
459－267＋103＝295(位) 答：游乐园里现在有295位游客。
186＋186－26＝346(张) 答：笑笑原来比乐乐多346张邮票。
6．水果店原来有500盒草莓，卖出一部分后，又运来248盒，现有草莓345盒，卖出了多少盒草莓？
500＋248－345＝403(盒) 答：卖出了403盒草莓。
7．工贸家电搞活动，买家电可以分期付款，李叔叔买了一台1800元的电视，先付了800元，余下部分每月付300元，几个月能全部付清？
1800－800＝1000(元) 1000－300－300－300＝100(元) 100＜300 答：4个月能全部付清。
作业拓展练
8．下面的算式是由0，1，2，3，4，5，6，7， 8，9这十个数字组成的，请把漏写的数字补上，使算式成立。
7
2
5
1
98
9．乐乐的成绩单不小心弄脏了，你能帮他把成绩单中语文和英语的分数复原吗？估算解决计算问题 2.灵活运用运算顺序 3.用加减混合运算解决实际问题 4.借助加减混合运算解决付清尾款问题
作业提升练
1．不用计算，估一估，在得数大于500且
小于600的算式后面的方框里打“√”。
199＋299＋99
√
98＋596－201
612－(383－363)
√
4．某学校一年级有男生188人，女生136人，二年级一共有405人，三年级一共有387人。

北师大版小学3年级数学上册第四单元(练习三)PPT教学课件

练习三
算一算，照样子分别再写一组算式。
63÷9＝7
45÷5＝9
630÷9＝70
450÷5＝90
6300÷9＝700
4500÷5＝900
除数不变，被除数扩大到原来的10倍，商也扩大到原来的10倍。
练习三
课堂小结
整十、整百数乘一位数的口算：
01 先用整十、整百数“0”前面的数和一位数相乘；
02
按表内乘法算出积，再看因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
北师大版数学三年级上册
4 乘与除
练习三
复习旧知课堂小结
巩固练习课后作业
练习三
复习旧知
整十、整百数乘一位数的口算：先用0前面的数与一位数相乘，再看因
数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
口算下面各题。 60×4＝ 240 20×6＝ 120 600×8＝ 4800
4×40＝ 160 30×5＝ 150 5×200＝ 1000
720÷9＝ 80 200÷5＝ 40
练习三
柏树每捆3棵，共36元，三（1）班用全班同学捐的100元买了6棵柏树，还剩多少钱？
分析：先求每棵柏树多少钱，再求 6棵柏树多少钱。 36÷3＝12（元） 12×6＝72（元） 100－72＝28（元）答：还剩28元。
练习三
巩固练习
1.口算下面各题。 12×4＝ 48 16×5＝ 80 88÷4＝ 22 400÷5＝80
23×3＝69 36×2＝ 72 900÷3＝300 62÷2＝ 31
练习三
2、小东今年14岁，爸爸的年龄是他的3倍，妈妈的年龄比小东年龄的2倍多10岁，小东的爸爸和妈妈今年分别是多少岁？
14×3＝42（岁） 14×2＋10 ＝28＋10 ＝38（岁）

北师大版三年级数学上册《整理与复习(1-3)》课件

巩固练习
3.幼儿园分月饼。
（1）8×7+7=63（块）（2）63÷3=21（块）答：一共有63块月饼。答：每个班可以分到21块。
练习巩固
4.
（1）小军一家每月的生活费需要 2500元，每月能节余多少元？
1800+1600-2500=900（元）答：每月能节余900元。
（2）几个月节余的钱能买到这台电视？ 2680-900-900=880（元） 3个月答：3个月节余的钱能买到这台电视。
2.除加、除减混合运算
126－6÷3 ＝126－2 ＝124
8÷4＋36 ＝2＋36 ＝38
知识回顾
3.带有小括号混合运算
加减乘除混合运算，要先算乘、除法，后算加、减法，有小括号的先算小括号里面的。
知识回顾
3.带有小括号混合运算
5×（36－29）＝5×7 ＝35
（83－55）÷4 ＝28÷4 ＝7
80÷4 8÷4＝2
80÷4＝20
口算下面各题。 120÷2＝ 60 360÷4＝ 90 140÷2＝ 70
知识回顾
4.两位数除以一位数的口算
把两位数分成整十数和一位数，分别除以除数，再把所得商相加。
知识回顾
4.两位数除以一位数的口算
计算：68÷2 ＝34
68÷2 60 8
60÷2＝30 8÷2＝4 30＋4＝34
如何用两位数除以一位数解决实际问题？
知识回顾你能把学过的知识整理一下吗？
乘与除
整十、整百数乘一位数的口算两位数乘一位数的口算整十、整百数除以一位数的口算两位数除以一位数的口算
知识回顾
1.整十、整百数乘一位数的口算
把两位数分成整十数和一位数，分别与另一个因数相乘，再把所得积相加。

北师大版小学3年级数学上册第三单元(节余多少钱+里程表(一)(二))PPT教学课件

600＞580
所以3个月结余的钱可以买一台洗衣机。
三位数加减混合运算（2）
算一算，几个月节余的钱才能买到一台洗衣机？
可以一个月一个月累积计算
不够，再加 225＋225＝450（元）一个月！ 450＋225＝675（元）
675元＞580元答：三个月就够了。
三位数加减混合运算（2）
算一算，几个月节余的钱才能买到一台洗衣机？
武汉
芜湖南京
637千米
？千米
解决起点为0的有关里程表的实际问题
2.下面是武汉到南京的长江航线示意图。
·
武汉-九江
航程/千米 269
武汉-芜湖
637
武汉-南京
733
（3）一艘客轮从武汉出发，沿航线已经航行了
约600千米，在图中标出客轮的大概位置。
应该在接近芜湖的位置。
解决起点为0的有关里程表的实际问题
813千米
689千米
？千米
解决起点为0的有关里程表的实际问题
813－689求的是哪两个城市之间的里程？画一画，说一说。可以画出线段图
813千米
北京 689千米
813千米郑州洛阳
689千米
？千米
813－689＝ 124（千米）
？千米
答：郑州到洛阳有124千米。
解决起点为0的有关里程表的实际问题
郑州
146千米
Байду номын сангаас？千米
？千米
689－146＝ 543（千米）
答：保定到郑州有543千米。
解决起点为0的有关里程表的实际问题
813－689求的是哪两个城市之间的里程？画一画，说一说。
先从里程表中找出813和689 这两个数字。

北师大版三年级上册数学《运白菜》加与减研讨说课复习课件

中等练习
1. 把登记表填完整。
图书借阅登记表
书名
总数/本
借出/本上午下午
科技画报 320
73
94
儿童文学 400
29
56
卡通画册 180
15
38
故事会 530
122
109
剩余/本
153 315 127 299
736-287-169=280（米） 983-654-105=224（盆）
拓展练习算一算，使每一行和每一列的和都是700。
从下图可以知道，一共有（850）棵白菜，第一车运走（256）棵，第二车运走（280）棵。
运走 256棵
运走 280棵
返回
运走256 棵
运走280 棵
运走后还剩多少棵白菜？
12
返回
运走后还剩多少棵白菜？
先算第一车运走以后，还剩……
850 - 256
594
594 - 280
31 4
850-256-280 = 594 -280 = 314 （棵）
=368- 290
=815 -145
=78
=670
216 109 + 182
11
45 0 7 ×
8 0 5 56 3 2 - 273 - 416
65 3 2 12 21 46 ×
2 用竖式计算。
498-（146＋237）= 115
146 +2 3 7
3 81 3
498 -3 8 3
11 5
748-279-327= 142
运白菜
课件
=19 . 96 -58 19
19
=402
. 6 50 - 2 48 4 02

三年级数学上册第三单元《练习二》习题课件北师大版

＋ 31 61 9 ＋ 1 4 2 620 762
962－804＝158
、
962 －804
158
738－560－120＝58
、
738
178
－560 －120
178
58
174＋726－378＝522
174
、、
900
＋ 71 21 6 － 3 7 8 900 522
3. 奇思从家到运动场走哪条路近？近多少米？
8. □里填几？
3 23
9 86
21 9 参考答案
谢谢观赏
练习二
1. 说一说，算一算。
左图：800－276－314＝210（本）右图：198－76＋198＝320（个）
2. 用竖式计算。
532＋168＝700
532 ＋ 11 61 8
700
400－245＋517＝672
、、
400
155
－ 2 4 5 ＋ 5 11 7 155 672
251＋369＋142＝762 251 620
一年级：216－17＝199（人）三年级：600－199－216＝185（人）
5. 滑雪场上午来了256人，中午有142人离开，又有 150人到来。这时滑雪场有多少人？
256－142＋150＝264（人）答：这时滑雪场有90（袋） 590－210－210＝170（袋）170＜210 答：三次能全部运完。
从奇思家出发先经过学校，再经过电影院去运动场： 430＋280＋270＝980（米）
从奇思家出发先经过超市，在经过银行去运动场： 410＋460＋290＝1160（米） 1160－980＝180（米）
答：从奇思家出发先过经学校再经过电影院去运动场近，近180米。