升中职语文试卷及答案

升中职语文试卷及答案
升中职语文试卷及答案
一、看拼音写字，组成词语。

shàshìyúlányìcu
（霎）时（嗜）好须（臾）波（澜）（抑）扬顿（挫）
hàoyùchùlǒucùfáng
（耗）尽（御）寒抽（搐）竹（篓）（猝）不及（防）
二、按要求填空。

①学校有"金、倪、王、张、孙、胡、费、曹"几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是__曹____老师，排在最后的是___
张___老师，排在第五位的是__孙___老师。

②在"折磨"、"磨平"、"磨盘"这三个词语中，"磨"的读音依次是___mó/mo______、____mó_____、_____m____。

③在"裹上"、"嚼着"、"情谊"、"摔跤"、"畜生"、"钳子"这些词语中，带点字读轻声的词语是_裹着、畜生、钳子_______________。

三、选择题。

（1）给加点字读音全对的一组后打"√"。

A、屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo凌晨（línɡ）（）
B、锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望
（liáo）（）
C、吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙
（huì）（）
D、惬意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬
（chōnɡ）（√）
（2）给没有错别字的一组句子后打"√"。

A、海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

（）
B、在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。

（）
C、秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。

（）
四、把成语补充完整。

司空见（惯）前（赴）后（继）（深）思（熟）虑（孜）（孜）不倦
五彩（斑）（斓）（赞）不绝（口）惊心动（魄）如（花）似（玉）
（翻）山（越）岭浮想（联）（翩）
五、按要求写成语。

⑴反映品质优秀的：_正气凛然________、__两袖清风_______;
⑵形容人特别多的：____门庭若市______、___车水马龙_____;
⑶形容风景优美的：___山清水秀_____、__春暖花开_________;
⑷表现深情厚谊的：___亲密无间_____、__情同手足______。

六、根据课文内容填空。

（1）_草长莺飞二月天__________，__拂堤杨柳醉春烟
__________。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

七、把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。

（在括号中标序号）
（6）他又说道："我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

"
（4）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

（5）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还
背颠倒了。

八、阅读下列短文，按要求回答问题。

（一）给家乡孩子的信
重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。

"有人问我生命开
花结果是什么意思。

我说："人活着不是为了白吃干饭，我们活着就
是要给我们其中的社会添上一点光彩。

这个我们能办得到，（因为）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更百度推广更多的精力，
更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。

只有为别人花
费它们，我们的生命才会开花。

一心为自己、一生为自己的人什么
也得不到。

"
⑵括号内填上适当的关联词语。

⑵上文是著名作家___巴金_______在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。

在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。

请把其中
的一处抄写下来：_生命的意义在于奉献而不于享受
_________________________________。

读了这段话，我们能充分感受到作者____无私奉献
__________________的高尚品格。

⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。

认真默读，至少把其中的两组摘录下来（失败—成功、奉献—享受）
（二）碧螺春
随着几声（嘹亮）鸡叫，整个湖山醒来了。

（披）着晨雾，（踏）着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。

空中弥漫着淡淡的（画像）翠绿欲滴树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。

太阳升起来了，在湖山的上空（铺）开万道金光，茶园也被（染）上了一层金
色。

采茶姑娘个个（神采飞扬），他们用灵巧的双手（敏捷）地从
茶树上摘下一片片嫩芽。

绿树映衬着（俊美）的身影，构成一幅美
丽动人的图画。

摘要：1、填写文中缺少的词语。

2、整个湖山醒来了一句中的'
湖指的是_______湖，山指的是湖边的____
1、填写文中缺少的词语。

2、"整个湖山醒来了"一句中的"湖"指的是__太_湖，"山"指的是湖边的__东______山和___西___山。

3、文中形容茶树绿得浓的词语是___翠绿欲滴______;与"神采飞扬"意思相近的词语有___神采奕奕____________。

4、用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。

_____充满收获的快乐，和对未来美好生活的憧憬
_________________________________________________。

（三）假如给你三天光明
我们谁都知道自己难免一死。

但是这一天的到来，似乎遥遥无期。

当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是
便饱食终日，无所事事。

有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。

（如果）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（就）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生
活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。

我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。

黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教
会他们真正领略喧哗的欢乐。

我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。

奇怪的是明眼人对这
一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是
那么地平庸。

也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。

请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？
思考：
1、在括号时填上合适的关联词语。

2、在文中找出下列各词的反义词。

光明————（黑暗）热情————（淡漠）喧闹—————（寂静）
3、请把文中你最喜欢的那句话用"————"画出来，并说说你喜欢的原因。

答案：我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。

这句话表达了作者渴望光明，渴望五彩缤纷的世界的思想感情。

同时又告诫我们要珍惜所拥有的一切。

4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。

（5分）
答案：回答第一问。

看清面前一闪而过的东西，明白它将给我们的生活带来很大的乐趣。

让生活过得有意义，有朝气，对生活充满热情。