学雷锋主题班会心得3篇(完整版)

学雷锋主题班会心得3篇(完整版)
学雷锋主题班会心得3篇(完整版)

学雷锋主题班会心得3篇

学雷锋主题班会心得3篇

学雷锋主题班会心得范文1:

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:雷锋叔叔三月来了四月走。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创

造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。

学雷锋主题班会心得范文2:

俗语说:

雷锋叔叔三月来了四月走,所以每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩。在这次的主题班会里确实取得了意想不到的效果,班会期间学生都能做到踊跃发言,有的学生甚至为本次的班会活动做了充分的准备,有的学生就为大家讲述了雷锋助人为乐的小故事,有的学生更是结合自身的问题进行了反思、总结,并力争改变坏习惯从现在做起,从身边小事做起。这些都让我们明白到雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。所以说雷锋精神是我们社会所需要的精神。

学习雷锋精神主题班会心得

我班在教室举办了以学雷锋为主题的主题班会,通过这次班会旨在将雷锋精神继续发扬广大,使全班同学深刻领会雷锋精神的真实内涵。

雷锋曾经说过:

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。对此同学积极上台介绍了雷锋一生那虽平凡但很伟大的为人民服务事迹,在同学们的心中牢牢的竖起学习雷锋精神的理念,使雷锋精神深入每个人的心中,随后的知识竞答更使全班同学对雷锋精神有了一个更加清醒全面的认识。

最后由全体同学起立唱《学习雷锋好榜样》,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把雷锋精神认真贯彻到实际行动中来。

学雷锋主题班会心得范文3:

新学期开始了,同学们以崭新的面貌回到学校,开始了新学期的学习生活。3月份正值学习雷锋纪念日,为了使同学们了解雷锋的生平和事迹,感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界,我班于201X年3月4日在班内组织召开了与雷锋精神同行主题班会活动。

班会课前,宣传委员对教师进行了布置,在教室黑板上书写了与雷锋精神同行。班主任要求全班同学提前一天做好收集资料的工作,并以宿舍为单位做好发言的准备。

班会课开始,班主任作开场发言并对雷锋的生平做了简单的介绍。雷锋1940年农历12月18日出生于湖南望城县,1956年高小毕业,依照政策回乡务农,期间他先后在乡政府、县政府做通信员和公务员。1957年共荣地加入了共青团,并在参加根治沩水河工程中,被评为工地模范。1958年来到鞍钢参加工业建设,又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。1960年,雷锋参加解放军。荣立二等功

一次,三等功两次,团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他模范共青团员称号。1960年11月,雷锋光荣地加入中国共产党,1961年6月,当选为抚顺市人民代表。1962年8月15日,雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职,年仅22岁。

随后,每个宿舍派出一名代表给全班同学讲述一个雷锋故事。同学们讲述了助人为乐的雷锋、立志参军、钉子精神等感人的雷锋故事,同学们都非常认真地听着。故事讲完后,同学们又踊跃发言讲述雷锋的名言。最后,全班同学一起合唱了《学习雷锋好榜样》的歌曲。

班主任最后总结,鼓励同学们要在心中明白雷锋精神永远也不会过时,雷锋精神的内涵在于奉献,同学们要在感受身边好人好事的过程中激发自己奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

看过学雷锋主题班会心得。

附送:

学雷锋义务维修电脑活动策划书

学雷锋义务维修电脑活动策划书

2、义务帮助老师和同学们维修电脑。

3、加强学生会和社团之间的联系,培养大学生的交际能力和动手实践能力。

二、活动

xx年03月17 至18

三、活动内容:

本次活动竭诚为广大同学提供电脑维修、咨询等方面的服务,具体服务包括:

硬件方面:

机箱内部灰尘、电源灰尘清除以及硬件维修。

软件方面:

病毒杀除、系统重装、系统优化、硬盘分区驱动安装、系统故障排除及解决等。

三、活动地点:

湖北科技职业学院院内

四、活动流程:

1、前期策划准备:

维修电脑用具:

准备所需系统软件(xp或in7)、驱动、碟包、带接线、电脑、鼠标、插线板、螺丝刀、小刷子等(17日活动开展前面由后勤组带到维修现场,并由后勤组布置好维修现场)

其他:

照相机一部,纯净水若干瓶,桌子四张,椅子若干。(照相机由宣传部准备,并负责照相及照片的收集整理;纯净水、桌椅由后勤组准备好)

宣传用具:

义务维修展板两张。

2、活动开展:

维修队伍分成三组:

技术组,服务组,后勤组。技术组由系学生会学习部同学及系内对电脑熟悉的同学组成,负责维修;服务组主要负责下寝登记同学或者老师的所需维修的电脑;后勤组负责活动所需物品的准备,负责维修现场的布置,活动结束后对现场的清理和相关物品的收集。(活动开始后首先由服务组进行维修物品登记编号,然后由技术组进行维修)另设组织组,由学生会宣传部负责人以及协会负责人组成,负责活动全期的组织工作;设立宣传组,由学生会宣传部相关人员组成,负责对活动的宣传设计和宣传。

3、后期工作:

活动总结(学习部负责),照片以及其他材料的整理(宣传部负责)。

五、注意事项:

1、维修队伍要有高度的工作热情,服从组织安排,并注意与同学交谈的口气。

2、注意维修过程中的安全问题。

3、电脑部件应轻拿轻放

4、工作人员应对所有的物品进行详细的记录,尤其是同学们拿来维修的电脑,极力避免同学之间错拿电脑。

六、义务维修对象:

全校师生所需维修的电脑。

电信石油系分团委学生会

学习部

第二篇:

学雷锋电脑义务维修活动策划书

一、活动名称:

维修遍校园,爱心传万家学雷锋电脑义务维修活动

二、活动背景:

随着电脑在我院的普及,同学们的电脑也陆续出现了许多故障问题,电脑出现故障,对同学们的学习与娱乐造成一定程度上的影响,经了解,发现很多的同学在电脑出现问题后无能为力,问题一直不能得到解决,鉴于这一原因,计算机爱好者协会特组织了此次校园服务活动。

三、活动目的:

发扬学习雷锋助人为乐的精神,贡献自己的一份薄力,计算机爱好者协会将为全校师生无偿提供电脑维修服务。本次活动还为在校师生解答电脑出现的问题和维修电脑出现的故障。

四、活动意义:

宣传计算机协会的主旨,促进电脑知识的交流,在帮助别人的同时完善自己的知识技能。此活动还能体现全心全意为同学服务的精神,同时更多地彰显本协会对同学的关怀。

五、活动地点: 十一栋楼下

六、活动服务对象:

湖北文理学院全体师生

七、活动服务项目:

(1)计算机系统维护、病毒清理、垃圾清

(2)软件升级、维护、讲解

(3)常用软件指导

(4)计算机系统重装、备份

( 5)硬件设备的及日常维护

八、活动

xx年3月28日 xx年4月2日

3月28 日 3月29日:

活动宣传阶段

3月30日 4月2日:

维修活动开展

九、负责人员:

李亮、罗欢

十、活动现场

(1)对送修电脑进行初步检查判断,分送到各负责人处进行维修。

(2)对维修电脑进行登记,方便日后反馈。

(3)维持现场秩序。

十一、活动筹备

人员物资安排:

a:

组训部负责搭建活动所需帐篷、桌椅(3-4张)

(这一步必须于活动开展前确定好)

b:

宣传部负责宣传展板与横幅的制作

(板报必须在宣传期间及时展出)

秘书处负责签到、拍照记录

d:

计协其余各部门都要帮助宣传

e:

计协其他干事需到现场做后勤工作

二、活动流程

一策划宣传阶段:

活动宣传xx年3月28日 3月29日

二宣传方式:

1.宣传板报宣传横幅的展示

通知院系各班团支书分别帮忙做好宣传

3.在进行现场维修活动时,旁边摆放一个活动展板

三实施阶段:

活动实施 3月30 4月2日

1、维修队员在固定时间设点,准时到位进行义务维修服务

2、每天整理相关的维修电脑的资料,维修人员空余时间上门维修四所需物品

1、硬件维修工具,系统盘u盘启动盘,杀毒软件,笔记本―自带

2、帐篷,桌子(3-4张)――――组训部负责

3、宣传板报(1张)宣传横幅一条――――宣传部负责

三、注意事项

1、在活动开展前,先与部门人员讲清楚活动应注意的问题。

2、每一个干事的言行都代表着我们计协的形象,因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。

4、相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好整理工作

5.、在活动期间,由于维修人员调动问题,人数可能不够,希望其他部门可以提供帮忙。

6、希望各部门齐心协力,共同做好这一工作。若遇突发情况,望能同心协力,一起解决问题。

计算机爱好者协会

xx年3月24日

第三篇:

电脑义务维修活动策划书

一、活动主题:

维修遍校园,爱心传万家

二、活动背景:

随着电脑在我学校的普及,同学们的电脑也陆续出现了许多故障问题,电脑出现故障,对同学们的学习与娱乐造成一定程度上的影响,经了解,发现大一新生电脑故障现象尤为突出,而且,由于问题的严重,已有不少同学及向我们反映希望问题能得到解决。为此,特组织此次阳光行动。

三、活动目的:

体现协会主旨,发扬学习雷锋,助人为乐的精神,本部门将为全校师生无偿

提供电脑维修服务。本次活动还为在校师生解答电脑出现的问题和维修电脑出现的故

障。

四、活动意义:

宣传协会主旨,促进电脑知识的交流,增强维修队在大一生活区的知名度,考核队中队员的专业技能,为提高队员维修水平打下坚实基础。此活动还能体现服务队全心全意为同学服务的精神,同时更多地彰显本协会对新生的关怀

五、活动地点: 学一学三食堂门口

六、活动服务对象:

北师大珠海分校全校师生

七、活动xx年11月 14 日--11月16日

八、活动筹备

人员物资安排:

a:

外联部负责借活动所需帐篷(3-4个)桌椅(5-6张)电线

(这一步必须于活动开展前确定好)在一個星期前與監察聯繫

b:

宣传部负责海报、横幅

1写宣传稿交广播台,配合海报进行宣传

2在学校bbs上发置顶宣传贴

3在桥头悬挂横幅

4在学

一、学

二、学三饭堂及各宿舍宣传栏张贴海报

中期宣传:

1联系校内记者进行报道,在校报进行活动报道

2在进行现场维修活动时,旁边可摆放一个活动展板向外聯要求

3. 后期宣传:

(11月16日以后)

1 联系校内记者进行报道,且可以向广播台投稿

联系珠海报刊、电台等媒体进行报道,扩大活动协会影响力

二实施阶段:

1)首先将部门人员分组,确定各组任务与职责你們安排部門人員

2)同学在固定时间设点,维修队员到位进行义务维修服务

3)每天整理相关的维修电脑的资料

11月 14号早上9:

30-12:

00下午 12:

00-18:00

11 月15号早上9:

30-12:

00下午12:

00-18:00

11月16号早上9:

30-12:

00下午12:

00-18:00

三.所需物品

1、硬件维修工具,系统盘,杀毒软件,插座,显示器(预计1-2台),笔记本―自带

用品你們自己問部門人要

2、电线――――向管院青协借,办公室部、电脑维修队负责

3、帐篷(3-4个),桌子(5-6张)――――外联部负责

4、宣传横幅(2张)――――宣传部负责

5、宣传海报(50张)宣传部负责

5、报修表――――办公室负责

6、场地申请――――办公室负责

7、协会旗帜

二.现场工作安排及工作人员要求

1.现场工作安排

活动开展时间(11月14日 11月16日)

将会有学

一、学

三、两个维修现场,具体安排如下

a:

每天早晨10点至下午6点为现场维修时间

(要求工作人员要提前半小时到场布置,可根据实际情况适当调整维修时间)

现场布置所需物资:

桌椅、会旗、电线、帐篷、细绳、中性笔、《报修登记表》、《工时记录表》,显示器,接线板,鼠标,键盘,学三可设立展板。

b:

现场人员要分工明确,避免人多时发生混乱,工作如下:

负责接待登记需上门维修的同学信息、及时登记每位搬电现场维修同学的详细资料以方便事后统计、负责及时归还修好的电脑(登记时千万记录好笔记本的型号品牌,归还时一定要确认是本人电脑): 当天负责人要负责记录到场工作人员的工作情况以及工时,上报本部门备案,本部门最后会将工时记录表交监察部存档。

d: 当天结束后,各站点把当天的物资统一归还到取物资的地方。

2.工作人员要求

a:

工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好收取,清点,维修,送还工作并做好记录

b:

工作人员应自觉维护协会形象,在活动过程中做到文明用语,礼貌待人,耐心讲解

各站点的负责人一定要和下一个时间段的负责人做好工作的交接;提前一天再次通知人员工作时间和地点你們負責,确保工作人员准时到场。

d. 工作中表现优异的干事将作为评优参考

e. 活动结束后,电修所有干事每人交一份现场维修活动总结

十三活动预算

(请办公室负责做资金预算)

1.需要横幅两条(学三和风雨操场)内容为:

2.宣传海报(50张)20元

3.电费10元

4. 宣传展板一个(张贴照片用)50元

5. 报修单

十四注意事项

1、在活动开展前,先与新干事们说清楚现场维修过程中需注意的问题,以及告诉他们我们过去现场维修时的一些经验。

2、每位志愿者的言行都代表着我们青协的形象,因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。

3.活动期间要求部长需合理安排人员,认真执行布置的任务,做到井然有序

4.相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好整理工作

5. 在活动期间,由于维修队人员调动问题,人数可能不够,希望其他部门可以提供帮忙。

6.活动资料整理后交由办公室存档

现场维修电脑的活动虽然曾经开展过,但毕竟现在主力转交给了新干事,这对于新干事们来说还是有一定挑战的,所以部长们一定要与干事们同进退,不能掉以轻心。若遇突发情况,望能从大局出发以更正确的解决问题。

北京师范大学珠海分校励耘青年志愿者协会

励耘青年志愿者协会电脑维修服务队

xx年10月

第四篇:

电脑义务维修活动策划书

“电脑小助手服务你我他”

主办单位:

理学院团总支、学生会

协办单位:

09级电子信息班

1 6

一活动主题:

电脑小助手,服务你我他

二活动背景:

随着电脑在我校的普及,同学们的电脑也陆续出现了许多故障问题,电脑出现故障,对同学们的学习与娱乐造成一定程度上的影响,经了解,发现大学生电脑故障现象尤为突出,而且,由于问题的严重,已有不少同学向我们反映,希望问题能得到解决。为此,理学院团总支部特组织此次阳光行动。

三活动目的:

团总支学生会发扬中华民族传统美德,发扬学习雷锋,助人为乐

的精神,本团总支学生会同学将以所学专业知识为全校师生无偿提供简单电脑维修服务。本次活动还为在校师生解答电脑出现的问题和维修电脑出现的故障。

四活动意义:

团总支学生会宣传助人为乐的传统美德,促进电脑知识的普及和交流,增强理学院团总支学生会在校园的知名度,提高本院同学对电脑的更深层次的认识。此次活动还能展现本院同学全心全意为同学服务的精神,同时彰显理学院对宁夏医科大学的作用与意义。

五活动地点:

大学生动力中心门口

六活动服务对象:

宁夏医科大学全体师生

七活动

201X年11月 15 日

八活动筹备:

人员物资安排:

a:

耿超、拓伯娟负责安排人员借活动所需桌椅(4-5张)以及电线、网线;

b:

谢晖、马燕燕、石金玉负责海报(3张)、横幅,以及宣传展板(1个)和宣传单(300张)的制作;

杨小海、陈昊负责安排人员张贴海报、摆放展板以及在各宿舍楼宣传栏贴宣单和悬挂横幅(在活动开展前5天内完成);

d:

刘洋、强倩云负责安排人员本次活动宣传单的发放(包括活动前和活动中);

e:

杨小海负责记录到场工作人员以及实行工时制度;

f:

闵晨阳、杨小海负责调度。

九活动流程:

一宣传阶段:

鉴于许多活动在宣传方面未取得到想象中的成效。为此,我

们打算这次特别注重宣传方面的力度。

活动宣传201X年11月10日——201X年11月14日

二实施阶段:

1.首先将部门人员分组,确定各组任务与职责并安排部门人员

同学在固定时间设点,维修人员到位进行义务维修服务

3.整理相关的维修电脑的资料

三.所需物品

1.系统盘,杀毒软件,插座,笔记本两台,u盘五个等

电线、网线

3.桌子4-5张,保修表2张

4.宣传横幅1条,宣传单300张,宣传海报3张,宣传展板1

个,保修表

十现场工作安排及工作人员要求:

1.现场工作安排

活动开展时间(11月15日)

具体安排如下:

a:11月15日早晨11点45分至下午1点15分为现场维修时间(要求工作人员要提前一小时到场布置,可根据实际情况适当调整维修时间)

现场布置所需物资:

桌椅、电线、细绳、网线、中性笔、《报修登记表》,笔记本电脑,接线板,鼠标,键盘。

b:现场人员要分工明确,避免人多时发生混乱,工作如下:

负责接待登记需要维修的同学信息、及时登记现场维修同学的详细资料以方便事后统计、负责及时归还修好的电脑(登记时千万记录好笔记本的型号品牌,归还时一定要确认是本人电脑,此项由刘洋、马燕燕负责安排人员)。

:当天负责人(杨小海)要负责记录到场工作人员的工作情况以及工时。

d:当天负责相片记录同学为石金玉。

e:当天结束后,把当天的物资统一归还到取物资的地方。

2.工作人员要求

a:

工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好收取,清点,维修,送还工作并做好记录

b:

工作人员应自觉维护班级形象,在活动过程中做到文明用语,礼貌待人,耐心讲解

负责人一定要和下一个时间段的负责人做好工作的交接;提前通知人员工作时间,确保工作人员准时到场。

d.:

工作中表现优异的同学将作为推优参考

e.:

活动结束后,耿超、谢晖和闵晨阳负责本次活动总结和简讯。十一活动预算:

1. 需要横幅一条,内容为:

维修遍校园服务你我他部与同学们同进退,共荣辱。若遇突发情况,望能从大局出发以更正确的解决问题。

第五篇:

201X电脑义务维修活动策划书

电脑义务维修活动策划书

一. 活动主题:

维修遍校园,爱心传万家

二. 活动背景:

随着电脑在我学校的普及,同学们的电脑也陆续出现了故障。对同学们的生活造成了一定的影响。为此,特组织此次阳光活动。

三. 活动目的:

体现协会主旨,发扬学习雷锋、助人为乐的精神。本部门将为全校师生无偿提供电脑维修服务。

学雷锋心得体会

学雷锋心得体会 导读:本文是关于学雷锋心得体会的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:学雷锋活动心得体会】 有一位同志,与我们年年相约于三月和九月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同志做起。 雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认

识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。 (一)钉子精神 做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是工作,更要有探索精神。对于我们,为铁路保驾护航我们更要有不言放弃的“钉子”精神。 (二)一心为公 雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为一名警察,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。 (三)团结一致 雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习工作,更要学习他这一点。敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在所务建设和管理中都涌现了一批敢于为集体奉献的中坚力量。以所为家,所荣我荣,所耻我耻。 (四)全心全意为人民服务 雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需

学雷锋主题班会记录

学雷锋主题班会记录 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

学雷锋主题班会记录 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三、具体活动过程: 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟) (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟) 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟) 雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)

《学习雷锋 从我做起》主题班会

《学习雷锋从我做起》主题班会 双辽市第三小学三年2班 活动目的 1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程 1、主持人宣布班会课开始; 2、看雷锋的照片,介绍雷锋的生平、事迹、格言; 3、小品表演《一粒钉子》; 4、学生发言:列举身边发生的好人好事,让同学讨论,值得向雷锋学习的精神是什么?谈谈如何向雷锋学习 5、表彰班级“学雷锋先进分子"; 9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》; 11、全体《学习雷锋好榜样》; 12、班会课结束; 一、主持人导出队会主题 开场白:甲:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地? 乙:如果你上一线阳光,你是否照亮了一分黑暗? 甲:如果你上一颗粮食,你是否哺育了游泳的生命? 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?

乙:如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣场那做美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是无穷无尽的支付者。 甲:这是雷锋的一段话,今天是纪念雷锋同志的49周年,49年历程却没有让大家遗忘这位平凡的同志雷锋精神在人们心中是永恒的。 合:老师、同学们,三年2班学雷锋主题班会现在开始! 甲:同学们,三月,是什么月份呢 全班答:学雷锋活动月。 乙:对了。 合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士! 乙:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

学习雷锋精神心得体会3篇_心得体会

学习雷锋精神心得体会3篇 学习雷锋精神心得体会范文(一) 雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大,是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起,用革命的干劲深深地鼓舞着自己,用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了,他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了,雷锋主动用自己的津贴补车票;当战友家有困难的时候,他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这就是说,不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。 每天在学校,我也想做好事,受到老师的表扬。假如我捡到钱包,一定会毫不犹豫地交公;假如同学遇到了困难,我一定会主动帮助他的;假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书,我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务,并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大,完全出自于平凡,而这些都是表现在一些极小的事情上。 其实在我们班也有许多“小雷锋”,学校要求搬花,同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的水盆坏了,同学们偷偷地买来新水盆;班里的窗帘脏了,同学们主动洗;班里的桌椅坏了,同学们主动修好……

我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神,让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒! 学习雷锋精神心得体会范文(二) 一天,我早早地背起书包去上学。 走到楼梯口,我看见一位身强力壮的年轻人背着一位年逾古稀的楼上阿婆。我随口问道:“阿婆,你儿子这么早要背你哪里呀?”阿婆笑容满面地回答道:“不,不是。我刚才摔倒在楼道,这位小伙子帮我背下楼呢!真是一个不错的小伙子!”我心想:谁说老人摔倒了“扶不起”?好人还是很多的。 途径十字路口,一位老爷爷拄着拐杖,慢吞吞地向对面走去,我心里想:我也要像刚才的帅哥一样做个好人。去扶老爷爷过马路!正当走向前去,一位“红领巾”已经来到老爷爷身边,搀扶着他向马路那边走去。雷锋真是无处不在,我想。 走到一个超市门口,许多人围在一起,不知道在干什么。我走上前去,一探究竟。原来,这里在举行一个“重建家园”的灾区捐款活动。我看见募捐牌子前面摆放着一个醒目的“捐款箱”,便毫不犹豫将口袋中的三元零花钱投进了箱子。我也是小雷锋,我心中想道。 学习雷锋,不一定要干什么惊天动地的大事,不管你做了什么好事,都是学雷锋。雷锋无处不在,你也来学雷锋吧! 学习雷锋精神心得体会范文(三) 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风、发扬雷锋精神的季节。刚刚过去的三月,是我们学雷锋活动月。回眸三月,件件感人的事迹又浮现在我的脑海中,于是我明白了——

三月学雷锋主题班会

三月学雷锋主题班会 你的人生没有终点,因为温暖在蔓延;你的精神没有尽头,因为力量在传递;你的故事没有结局,因为奉献在继续;学习雷锋日到了,雷锋的精神四海传扬。下面小编为大家整理分享的是关于学雷锋主题班会,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。 学雷锋主题班会篇一 一、活动目的 以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,进一步深化“做一个有道德的人”。 1、通过主题教育实践活动,介绍雷锋的生平及真实故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。 2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。 二、活动措施: 1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。 2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。 3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结到学生的生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。 三、活动主题: 学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人 四、活动时间:3月 五、具体活动安排: (一)营造学雷锋氛围。 1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘

扬爱国主义和集体主义精神。 2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围。 (二)学雷锋见行动。 1、将爱心献给社会。 (1)开展爱心连接你我他,为他们做一些力所能及的事情。 (2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动,引导学生与家长养成文明习惯,共建文明家庭。 2、将爱心献给学校。 (1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动,尊敬师长活动。 (2)在学校开展实践活动如:捡垃圾,做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感,培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。 3、将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。 4、将爱心献给自己 (1)像雷锋一样珍惜时间。 (2)像雷锋一样勤奋学习。 (3)像雷锋一样勤俭节约。 5、活动过程中做好以下六个一。 (1)写一次征文,以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。 (2)出一期手抄报,以雷锋精神与感恩为主题。 (3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。 (4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。 (5)读一本书。《雷锋的故事》或其它,交流心得体会。 学雷锋主题班会篇二 背景音乐 一、开场白

三年级学雷锋主题班会活动方案

“雷锋精神永驻”主题班对活动方案 三(5)班祝彩霞 一、活动目的: 1.通过雷锋的生平以及雷锋事迹的介绍,让同学们知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.通过“雷锋精神永驻”主题班会活动,目的在于引导学生明白:雷锋叔叔的“助人为乐精神”和“钻研的钉子精神”永不过时。 3.通过活动,希望有更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备: 1.收集一些雷锋的基本资料和先进事迹。 2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 3.课件、培养小记者。 三、活动形式:朗读、讨论、合唱、讨论等 四、活动过程: 1.宣布主题班会课开始 春雨点亮枝头,悠然绽开了一个季节的问候。在春雨淅淅沥沥的三月初,我们开始新班会——《雷锋精神永驻》。首先请全体同学起立,齐唱《学习雷锋好榜样》。 2.全班齐唱《学习雷锋好榜样》 3.雷锋,雷锋,这个名字是那样熟悉、亲切,《学习雷锋好榜样》就是因他而存在。这首歌曲,响彻中国大地,多少人以他为榜样,顶礼膜拜,多少人把他的日记作为座右铭,学习一生。 同学们对雷锋叔叔了解多少,我们为什么要学习他呢?作为共产主义接班人,我们应该怎么做才能继承革命英雄的光荣传统呢? 那么,首先,我们来了解了解雷锋叔叔吧!

4.看图片,老师讲解,了解雷锋基本信息 年仅22岁,雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念,刻苦钻研科学理论的钉子精神,全心全意为人民服务的崇高品质,助人为乐、无私奉献的高尚情操,艰苦奋斗、忘我工作的优良作风,给我们留下宝贵的精神财富。 5.了解雷锋事迹 接下来,就让我们来了解雷锋叔叔的事迹! 讨论你知道的雷锋事迹 全班交流雷锋的事迹 朗读雷锋的日记 雷锋在日记里还写到:今天,我们没有理由不好好学习和工作,没有理由不改正缺点和错误,没有理由只顾自己不顾班集体。我们每读一篇雷锋日记,都很受鼓舞,特别是“钉子”精神,它将是我们今后努力学好知识的动力。 6.下面我将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。采访以下一些问题: (1)雷锋是怎样一个人吗?雷锋精神是什么呢? (2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的? (3)你觉得努力学习的动力是什么? (4)你觉得与同学交往的最重要的是什么? 7.学生发言:我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事) 讨论班上的“小雷锋” 全班展示讨论结果 同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

学习雷锋活动心得体会范文3篇

学习雷锋活动心得体会范文3篇 事实上,雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。下面是带来的学习雷锋活动心得体会范文,仅供大家参考。 篇一:学习雷锋活动心得体会范文 从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。 我们已故的敬爱的周恩来对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。” 一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。 雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈

的螺丝钉的钉子精神。 我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。 学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。 “一花独秀不是春,百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗,在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。 篇二:学习雷锋活动心得体会范文 今年3月19日,单位组织召开了学习雷锋活动的动员大会,从

学习雷锋心得体会

学习雷锋心得体会范文 在这春暖花开的季节里,嫩芽微吐是那样的纯净而舒缓,一丝阳光,一缕新意都让人怦然心动。走在春风吹拂的校园里,《学习雷锋好榜样》的乐曲久久在耳旁回荡,那最灵异,最富生命力的音符时时在跳动。春,迎来了那永远不能磨灭的———雷锋精神;春,唤醒了人世间的活“雷锋”。 记得那天的班会课,我们开展了“学习雷锋精神”的主题班会,我们随着历史的脚步,踏印着雷锋走过的岁月,聆听着一个个感人肺腑的故事。顿时,我发现,我们身旁也有雷锋,也有爱。 当我为一道题抓耳挠腮的时候,一个小小的头探过来,问我:“会吗”?一脸茫然的我望着她,接下来就是细心的讲解,一步、一步都是那样的清晰、明了,最后题迎刃而解。她微微一笑,那笑容好甜,没有一丝杂质,好纯洁,我的心随之温暖,随之感动,好想谢谢她,却又无法表达,只把感谢藏入心中,去帮助下一个需要帮助的人,利用好这份谢意。 记得那次回家,天空沉浸在白与黑的交接处,灰蒙蒙的。一阵阵冷风嗖嗖地吹着,带着一丝寒意。走到楼前才发现,楼道外的车子排排倒在地下,原本想置之不理,那时的我冻着发抖,但当步入楼道第一步时,我又转头回去,笨重的一辆辆沉睡的车子,被我扶了起来,拍了拍手上的土,心中好温暖,风又瑟瑟地吹在我的脸上,但此时此刻,是那样舒适温暖。也许,这只是一件小小的事儿,但是我战胜了自己,重新感受到雷锋精神的自我温暖。 也许雷锋精神就是这样,一个个小小的举动;一点点关心的眼神;一份份纯洁的真诚,但带给他人的是太多的温暖,带给自己的是一生的幸福。我们的身边许多的“雷锋”,他们就是在传递着雷锋的精神,弘扬着雷锋的品行。你看,那道灿烂的阳光正投向我们每个人熠熠生辉,让我们在阳光在茁壮成长,努力弘扬雷锋精神,共同创造一个充满阳光,充满爱的人间!

学习雷锋精神主题班会教案5篇

学习雷锋精神主题班会教案5篇 学雷锋主题班会通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。下面是小编为大家带来的学习雷锋精神主题班会教案,欢迎大家阅读,仅供参考! 学习雷锋精神主题班会1 一、活动目的: 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习 2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、雷锋故事。 3、班级调查。 三、活动过程 1、雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿,一九六O年,雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职,年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型,是社会主义时期一代新人的典范,是全党全军全国人民学习的好榜样。 2、雷锋纪念日 3月5日雷锋纪念日的来历1962年8月15日,雷锋同志不幸因公殉职后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模,

打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。 3、雷锋格言 (1)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去 (2)一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。 (3)一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 (4)自己活着就是为了使别人活得更好。 (5)青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。 (6)对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 4、雷锋故事 (1)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。(2)助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的`列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。只要我们少一点私心,不斤斤计较,班级一定更美好,现在我们一起静下心来,回想发生在我们身边的事。 5、谈谈身边的活雷锋 当我们学习上遇到困难,有人帮我们解惑答疑;

学习雷锋精神个人心得体会2021三篇

学习雷锋精神个人心得体会2021三篇 雷锋精神是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展着的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。下面是为大家整理的学习雷锋精神个人心得体会2021,供大家参考。 学习雷锋精神个人心得体会2021 在系组织部的精心组织下,我们开始了有意义的暖春xx之旅。因为志愿者较多,所以我们被分为3个小组,留校支教组,探望空巢老人组,社会调查组,而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教组。 从公共汽车下来,接着上了火车,最后上了汽车,上午11点就赶到了xx小学。我们的到来让小朋友们很惊奇很兴奋,我们把从学校募捐过来的笔记本、笔、卷笔刀等等都交给老师,并托付老师把这些都分发给孩子们。一番介绍后,在老师的热心帮助下,我找到了三年级的教室。在获得班主任欧阳老师的准许下,拿着我提前准备好的备课本,便开始了我有生以来第一次做老师的经历。首先我通过10个简单的脑筋急转弯调动了孩子们的积极性,对答对题目的小朋友给予物质上的奖励。然后我在黑板上板书了两个关于数学图形形状的题目,为了让孩子们真正弄懂,我先仔细分析题意,再从易到难讲解题目,最后请了两个小朋友上来做答,此题很好的考察了孩子们的观察能力。接着我又板书了一个趣味数学题,刚开始有很多小朋友都按常理去做,后来在我的耐心指导下,最后终于讲清楚了。看看时间还有10多分钟,我即性就教了孩子们一首26字母英文歌。孩子们学得很投入很认真。时间就在我们的欢声笑语中悄悄流过去了,我们每一个人都很珍惜每一分钟。”我们要玩游戏”,一群孩子朝我围了过来,我懵了,迟疑了一下,牵着他们的小手便开始了游戏环节。老鹰捉小鸡玩得大汗淋漓,唱歌唱得开心不着调,相声说的简单又有趣味,真心好开心好满足。 这是我第一次做人民教师的经历,我并没有紧张而是有条不紊的向孩子们传达我的所思所想。我很珍惜这次支教机会,看着孩子们一张张天真灿烂的笑脸,一双双求知若渴的眼睛,我真的恨不得时间可以在那一刻静止,就这样一直下去。看着这些单纯天真的孩子们不由自主的就想到了当年的自己,想到自己小时候的

(学习心得体会)学雷锋心得体会

学雷锋心得体会 学习雷锋的确是个老生常谈的问题,从小到大,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。 雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百吟不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍,却为学习一次雷锋精神而厌烦呢? 学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。 雷锋精神首先体现在对党的忠诚,这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱,如果脱离了这一点,共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学习,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。 学雷锋心得体会(2):

雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋 精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。(一)钉子精神做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。(二)一心为公雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。(三)团结一致 雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。 〖1〗〖2〗

3月份学雷锋主题班会

学雷锋主题班会 一,班会主题: 学雷锋树新风 二.班会背景: 3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,我们应该开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,班级以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化雷锋家乡学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。三.班会对象: 白家河学校一年级全体同学 四.班会时间: 2015年3月17日 五.班会地点: 一年级教室 六.班会流程: 1、共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解,然后由副导演袁老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。 雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。 5、请个别同学来谈谈自己的体会。 6. 由辅导员老师总结归纳这次学雷锋活动。 五.班会总结: 通过这次班会--“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

三年级学雷锋主题班会教案

三年级学习雷锋好榜样主题班会教案 一、活动目的: 1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.利用介绍等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备: 1.收集一些雷锋生前的先进事迹。 2.雷锋故事。 3.班级调查。 三.活动过程 1.三级汇报 三月,阳光明媚。三月,万物复苏。三月,春风送暖。三月,大地换新颜。同学们,你们知道三月五日,是什么日子呢? 全班答:学雷锋活动日。 是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像,学习他的行为,做雷锋式的人?让我们先来了解雷锋吧。请听同学讲述雷锋的生平。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。一九六0年,雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职,年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型,是社会主义时期一代新人的典范,是全党全军全国人民学习的好榜样。雷锋叔叔

的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听 件件暖着战友的心 “对待同志要像春天般的温暖”,雷锋同志遵循这句名言,像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了,雷锋就利用空隙时间,给洗好叠平放在背包上;同志们的被子该拆洗了,雷锋就给拆洗干净,做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事:一个战友出车去了,床头丢下一些脏衣服或破袜子,可是回来的时候,赃衣服已经洗得干干净净,破袜子补得整整齐齐。问是谁干的,谁也不承认。这个秘密,终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里,部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤,在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚,又累又困,钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里,看到有的同志蹬开了被子,露出了腿脚,便轻手轻脚地过去给盖好。这时,他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞,心想:天气这样冷,明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤,想给补一补,可一时又找不到合适的补丁布, 他琢磨了半天,发现自己棉帽里的衬布很合适,便拆下来,一针一线地把小韩的棉裤缝补好,又轻轻盖在小韩身上。第天,出完早操回来,大家围着火炉烤火时,小韩才发现自己的棉裤已经补好了,便惊奇地叫起来:“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都摇头说不知道。过了一会儿,一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说:“雷锋给你补裤子,半宿都没睡觉啊!”“又是你……”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事,瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手,拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。 雨夜送亲人 一天,雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车,突然阴云聚拢,下起了雨。他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女,带着两个孩子,怀里抱着个小的,手里拉着个大的,肩上还背个包袱,“叭叽叭叽”蹚着泥水,在大雨中吃

学习雷锋精神心得体会10篇

学习雷锋精神心得体会10篇 学习雷锋精神心得体会(一): 3月5日,全国上下,城市农村,机关学校,大街小巷到处洋溢着向雷锋同志学习的浓厚氛围。非凡是在当前社会主义市场经济条件下,人们的思想观念,价值取向良莠不齐,更需要雷锋精神来加以规范。雷锋精神就是我们在构建和谐社会的过程中需要的精神食粮,是我们构建先进央行文化的内在需求。 中心电视台3月4日实话实说栏目播出的节目使我感慨颇深。说的是一个叫路乞的美国人在湖北的一个城市捡垃圾的故事。在对中国古老的文化向往的基础上,他放弃了在美国舒适的生活,退休后毅然孑身一人来到中国,专门从事捡垃圾工作,并且在中国安了家,既不是为了出风头,也不是为了养家糊口。用他的话说:我做这件事不是为了自我,而是为了我们生活的环境。,一个外国人不远万里来到中国,为我们的一个城市捡垃圾,其思想境界之高,不得不令我们肃然起敬。难能可贵的是同期播出的我们河南财经学院的两位女大学生捡垃圾资助贫困山区失学儿童的事,更令人潸然泪下。她们把最初捡垃圾卖到的320元钱寄到贫困山区,使两位失学儿童重返学校。期间,一位大学生不幸患上了白血病,山区的儿童们得知后,发起了献爱心捐款活动,为他们的大姐姐在一分、一毛地凑钱看病……爱心在不断延续。这种团结友爱,困难互助的团体主义精神令我们叹为观止,更

令个人主义至上、倒行逆施者汗颜。他们的这些做法,就是雷锋精神的具体体现,是我们时代先进文化的发展要求。 雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节俭,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体此刻行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,可是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,进取进取。 事实上,雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞,哪一个是为了个人得失,他们心中只装着国家,装着人民,为工作、为人民鞠躬尽瘁,死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵,哪一个研究到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女,好干部,好战士。我们的工作需要这种精神,我们的生活需要这种精神,我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号,我们也无需喊口号,贴标语,摆阵势,只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。 学习雷锋精神心得体会(二): 雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 每一年的学习雷锋精神活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因

三月份学习雷锋精神主题班会教案范文

一、活动目的: 通过活动,让同学们了解雷锋故事,学习雷锋精神,让同 学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神,也让同学们 感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,希望我们班的每个 同学都能真正把雷锋精神付诸于行动,用实际行动创造美,让我们的班集体更团结,更互助,更优秀。 二、、活动过程: 1、主持人:宣布主题班会课开始(唐安琪); 2、播放雷锋歌《学习雷锋好榜样》全班齐唱。 3、主持人:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉 和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的 年代里,多少颗心为了他而跳动,又有多少人把他的日记 做为座右铭,学习一生。 4、朗读雷锋日记:“钉子”精神表演者:吴冬杰 工作这样忙,实在没有时间学习。雷锋根据自己的学习 体会,在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没有 时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善 不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木版,上面一个眼也 没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力挤进去的, 由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。 我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善 于钻。正是他的这种“钉子”精神,促进了他在繁忙的运 输工作中,坚持学习马列主义、毛泽东思想,树立全心全 意为人民服务的人生观。【3月份学雷锋主题班会教案范文】3月份学雷锋主题班会教案范文。 \

5、主持人:雷锋在日记里还写到:今天,我们没有理由不好好学习和工作,没有理由不改正缺点和错误,没有理由只顾自己不顾集体,没有理由只顾个人眼前利益,而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记,都很受鼓舞,特别是“钉子”精神,它将是我们今后努力学好知识的动力。 下面我将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。采访以下一些问题: (1)雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解 (2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的 (3)你觉得努力学习的动力是什么 (4)你觉得自己常在上课睡觉,这样做对吗为什么 6、小品表演《雷锋在哪里》; 主持人:小品中的同学吵来吵去都没得到结果:雷锋到底哪去了是啊!时代不同了,今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃,带病去帮工人叔叔干活等,但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗我们真的找不到雷锋了吗 , 7、学生发言:我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事); 学生甲:我要讲的是劳动委员沈根伟同学。沈根伟是我们班每天最早到班里的同学。他的职责是负责班级卫生,每天早来晚归,哪位同学有病或有事请假,班上同学去参加学校活动不能按时值日等,他们的值日就都由他做,从来没听他抱怨过谁。他还常常扮演大哥哥的角色,帮助小

学习雷锋精神主题班会

“学习雷锋精神”主题班会 蒋:“人的生命是有限的,但是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”大家知道这是谁说的吗? 张:他就是我们敬爱的雷锋叔叔(把照片展示给大家看)。社会上确实就应该有公德心,提倡雷锋精神,鼓励有能力的人去帮忙别人。此刻,让我们一同进入主题班会“学习雷锋精神”。 蒋:雷锋,一个逐渐远去的名字,却足足影响了好几代人。其实,在我们这个经济的时代,却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神,让我们一齐走近雷锋,呼唤雷锋精神的回归吧! 张:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。现在让我们一齐跟着回忆一下雷锋的故事吧! (请同学讲读雷锋事迹,附件一) 蒋:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了,什么是全心全意为人民服务!所以,我们一向在寻找着雷峰的足迹。为什么要学习雷锋?其实,回答这个问题很简单,我们要求学习的,不是雷锋个人,而是“雷锋精神”,雷锋精神,是代表着社会

主义时代,先进的民族精神。向雷锋叔叔学习,就是要做好身边的每一件小事。 张:当同学没有橡皮时,我们主动借给他;当同学学习有困难时,我们主动借给他;当校园里有垃圾时,我们及时捡起它;当有人迷路时,我们主动告诉他,等等这些小事。像这样的事我相信我们大家都能做好。首先请同学们一起跟唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 蒋:同学们,雷锋已经离开我们很久了,但我们都明白雷锋,并处处向雷锋叔叔学习,在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋,你发现了吗?下面请同学们找找我们班级中的小雷锋,并说说他们的事迹,也评评我们班级里的小雷锋。请举手发言。 (此时同学们举手发言) 张:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。 蒋:通过这次班会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。 张:现在请听为我们带来雷锋叔叔的《格言朗诵》 (请同学讲读雷锋格言,附件二) 蒋:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。 张:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们班的集体中。 蒋:透过这次活动,大家体会到:“学雷锋”的目的,不是为了得

学雷锋的主题活动总结范文

( 活动总结范文) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-073223 学雷锋的主题活动总结范文 A summary of Lei Feng's theme activities

学雷锋的主题活动总结范文 东辽县中小学"学雷锋做有道德的人"读书教育活动,是继开展"建设幸福中国"读书教育活动之后,开展的又一个主题读书教育活动。在教育局的领导下,新华书店的大力支持下,全县中小学积极参与,各校依托活动读本,围绕"学雷锋做有道德的人"这一主题,结合读书活动、中华民族传统美德教育活动及学校文化建设工作,组织全县青少年广泛学习雷锋事迹、雷锋精神、雷锋式道德模范和先进典型,全面提高我县青少年人文素养,大力弘扬社会主义道德新风尚,取得了丰硕的成果。在此从三方面对本次活动作以总结: 一、领导重视,组织周密,活动过程完整 本次读书教育活动局领导特别重视,专门召开了订书工作会议,并对活动进行全程指导,为活动的开展确定总体方向。新华书店领导也多次对活动提出宝贵意见,使活动更加突出主题。我县还成立了以教育局副局长隋宝军、新华书店经理朱作鹏为组长,德育办工作人员及新华书店杨利为成员的读书活动领导小组,分工明确责任落实到人头,对活动进行全程跟踪、指导、检查和评估。 此外,德育办针对本次活动召开了专题研讨会,确定了活动目标和"宣传准备、开展活动、活动评比、总结表彰"四步走的工作步骤;制定了"学雷锋做有道德的人"读书教育活动方案。并在年初德育工作会议上,对下发的方案做了详细

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