部编五年级语文下册每课练习题
部编人教版五年级下册语文全册课时练习含答案
1.古诗三首一、看拼音写词语。
bái zhòu（）yún tián（)sāng yīn（）zhìzǐ(）二、把下列的诗句补充完整。
1.童孙未解供耕织，.2. ,彩丝穿取当银钲.3。
牧童归去横牛背，。
三、给诗句中加点的词语选择正确的解释。
1。
童孙未解．供耕织 ( )①解决。
②理解,懂得。
2。
稚子．．金盆脱晓冰 ( )①稚嫩的孩子。
②幼小的孩子。
3。
短笛无腔信口．．吹（)①随口.②书信的封口。
四、看图写诗句。
五、课内阅读。
村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
1。
这首诗的作者是代诗人。
2.写出下面词语的释义。
(1）陂：（2)漪：（3）腔:（4)信口:3。
翻译“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪"这两句诗。
4。
这首诗表达了诗人怎样的感情?2。
祖父的园子一、给带点的字选择正确的读音。
蚂蚱．（zhà zà) 啃．果树（kěnɡ kěn） 蚌．壳(bènɡ bànɡ） 拔．出（bá bō) 樱．桃树（yīnɡ yīn) 倭．瓜(wō ǎi) 二、辨析形近字.{挺( )蜓( ) {拔( )拨( ){锄( )铲( ) {割( )豁( )三、仿句练习。
童年就像一幅画， 色彩鲜艳,线条柔美；童年就像 ;童年就像 .四、阅读课文片段，完成练习。
①祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。
祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草.祖父种小白菜的时候，我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。
哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。
有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了.②祖父铲地,我也铲地.因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
其实哪里是铲，不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵.我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。
部编版五年级语文下册第4课《梅花魂》课后练习题(附答案)
部编版五年级语文下册第4课《梅花魂》课后练习题（附答案）第一课时一、辨字组词。
侨（）缕（）绢（）甚（）骄（）楼（）涓（）其（）梳（）衰（）稠（）眷（）流（）哀（）绸（）着（）二、选字填空。
竟竞境（1）想不到外祖父（）像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……（2）智力（）赛使同学们的思维更加活跃起来了。
（3）一个中国人，无论在怎样的（）遇里，总要有梅花的秉性才好。
（4）虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕（）凉飕飕的。
（5）保护环（），人人有责。
三、给加粗字选择正确的解释。
拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
1.老师拉长声音说话。
（）2.妈妈正和保姆拉家常。
（）3.现在，他有困难，我们应该拉一把。
（）4.小东正和看门的大爷拉交情。
（）5.船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
（）【答案】一、辨字组词。
侨（华侨）缕（一缕）绢（手绢）甚（甚至）骄（骄傲）楼（高楼）涓（涓涓细流）其（其中）梳（梳理）衰（衰老）稠（稠密）眷（眷恋）流（流水）哀（悲哀）绸（丝绸）着（看着）二、（1）竟（2）竞（3）境（4）竟（5）境三、1.（ C ） 2.（ D ） 3.（G ） 4.（ F ） 5.（ A ）第二课时一、给加粗的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√”。
1.能书善画①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。
2.颇负盛名①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。
3.独在异乡为异客①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。
4.愈是寒冷①(病)好；②较好；③叠用，跟“越……越”相同。
二、改正下面词语中的错别字。
正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )三、照样子，把下面的句子换个说法。
例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。
部编版五年级语文下册《5.草船借箭》课后练习题(附答案)
顽劣（lüè liè）翎毛（línɡ lìnɡ）
顷刻（qǐn qǐnɡ）樱桃（yīnɡ yīn）
山涧（jiàn jiān）瞑目（mínɡ mǐn）
霹雳（bī pī）镌刻（juān juàn）
三、把下面划线词语换成意思相近的词语。
1．这是公事，希望先生不要推却。（）
2．我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延。（）
徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照顾。徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好办法。第二日，刘备设筵（yán）席为徐庶送行。
刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离，送了一程又一程。徐庶说：“送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说：“先生此去，天各一方，不知什么时候才能相见！”说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告别。刘备骑马立于林畔，目送徐庶。看着看着，目光被一片树林挡住。“我真想把这片树林砍光，好多看他几眼！”刘备以鞭指道。
2．“情节”是构成小说的要素之一，也是小说的骨架。请根据每段的主要内容梳理相应情节。
曹操设计诳徐庶—刘备________—________—________
3．画线的句子表现了刘备（）的心理。
A．残暴B．不舍C．悲伤D．生气
4．请结合选文中的具体事例，分别用一个词语概括徐庶、刘备两人的特点。
徐庶：_______________________________________
3．鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”（）
4．曹操下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”（）
部编版五年级语文下册《9.古诗三首》课后练习题(附答案)
9.古诗三首一、根据语境，看拼音，写汉字。
西yuè（）华山有千rèn（）高。
山中有许多古代的mó（）崖石刻，是非常宝贵的历史文化yí（）产。
二、给带点的字或词语选择正确的读音或解释。
剑外忽传收蓟．（jíjì）北，初闻．（①听说。
②闻到）涕．（tì dì）（①鼻涕②眼泪）泪满衣裳。
三、火眼金睛（辨字组词）。
仰（）聘（）楷（）抑（）骋（）谐（）遵（）堆（）尊（）锥（）四、根据句子内容给加点字选择正确的解释。
1．却：A．后退； B．推辞，拒绝； C．再。
（1）却．看妻子愁何在。
（）（2）我见他诚意相邀，就没有推却．。
（）（3）山高路险，令人望而却．步。
（）2．漫：A．到处都是，遍； B．广阔，长； C．不受约束，随便。
（1）漫卷诗书喜欲狂。
（）答案解析于尾页（2）漫．山遍野开放着映山红。
（）（3）我们度过了一个漫．长的暑假。
（）五、下列对《闻官军收河南河北》赏析不正确的一项是（）A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出了一个“喜”字。
B．“满”描摹了诗人眼泪犹如泉涌的状貌，逼真地展示诗人喜不自禁的感情。
C．“青春作伴好还乡”用拟的手法写出了诗人欢庆之时急于还乡的心情。
D．“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的狂态，体现了诗人不良的生活习惯。
六、下列爱国诗不属于陆游的诗的一项是（）A．《春望》 B．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》C．《示儿》七、“却看妻子愁何在”中的“妻子”指的是（）A．妻子B．妻子和儿子C．妻子和女儿D．妻子和儿女八、根据意思写诗句。
（1）满怀希望地望着江南，盼望南宋军队收复失地，如此又一年。
____________________________________________________ （2）三万里长的大河向东流入大海，五千仞高华山高耸接青天。
北宋的遗民对着这样的河山也只能伤心欲绝。
部编版五年级语文下册《语文园地二》课后练习题(附答案)
十一、阅读下面的选段，然后回答问题。
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
六、人闲桂花落夜静春山空月出惊山鸟时鸣春涧中
七、王熙凤贾宝玉武松行者
八、××√√
九、
十、我喜欢《三国演义》中的诸葛亮，因为他足智多谋运筹帷幄，“十战九胜，神机妙算谓之智。
十一、1．不出声，屏住呼吸。形容精神集中。
不循礼法，没有礼貌。
2．“凤辣子”初见林黛玉
3．珠光宝气
4．一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
2．《水浒传》中“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气”描写的是________，绰号________。
八、根据课文内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
部编版五年级语文下册第10课《青山处处埋忠骨》课后练习题(附答案)
部编版五年级语文下册第10课《青山处处埋忠骨》课后练习题（附答案）基础积累大巩固一、比一比，组词语。
黯（）原（）殊（）以（）暗（）愿（）株（）拟（）赴（）练（）西（）著（）扑（）炼（）牺（）躇（）二、在括号里填上恰当的量词（８分）一（）电报一（）香烟一（）枕巾一（）战斗一（）卧室一（）飞机一（）分离一（）父亲一（）烈士阅读能力大提升三、课文整体梳理：按照文中的叙述顺序把下列各环节排列起来。
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。
第二天早上□秘书来到毛主席的卧室□毛主席已经出去了□记录稿被放在了枕头上□下面是被泪水打湿的枕巾□青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
1.请在“□”里填上恰当的标点符号。
2.解释下列词语。
（1）踌躇：______________________________________________________ （2）黯然：______________________________________________________ 3.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
”这句话让我感受到：___________________________________________________________________。
4.对第1自然段的描写判断正确的一项是( )A.对主席的外貌进行描写。
B.对主席的心理活动进行描写。
C.对主席的神态进行描写。
D.对主席的动作进行描写。
5.说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解：思维创新大拓展六、为了抵御外来侵略，自古以来有无数像毛岸英一样的仁人志士献出了自己的生命，请写一两句自己积累的描写或赞美革命烈士的名言或诗句。
参考答案：一、黯然原来特殊以后奔赴练习东西著名黑暗志愿一株拟定扑灭锻炼牺牲踌躇二、封支条次间架次位位三、1.第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。
部编版五年级语文下册《4.梅花魂》课后练习题(附答案)
4.梅花魂一、读句子，根据拼音写词语。
经过人们辛勤的ɡēnɡ yún（），树上现在已经长满了yīnɡ tao（）。
每到春天，树丛间hú dié（）飞舞、mà zha（）蹦跳，顽皮的孩子也会追着、跑着，xiā nào （）一阵。
整个树林越发显得生机盎然。
二、用“√”给加点字选择正确读音。
葬．送（zàng zhàng）腮．边(sāi shāi) 玷．污(zhān diàn)秉．性（chéng bǐng）凉飕飕．．(sōu shōu) 缭．乱(liáo liǎo) 华侨．(qiáo qiào) 眷．恋(juàn quàn) 收藏．（cáng zàng）三、选字填空。
竟竞境（1）想不到外祖父（）像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……（2）智力（）赛使同学们的思维更加活跃起来了。
（3）一个中国人，无论在怎样的（）遇里，总要有梅花的秉性才好。
（4）虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕（）凉飕飕的。
（5）保护环（），人人有责。
四、改正下面词语中的错别字。
正重其事（）颇副盛名（）蜡月天气（）眷峦祖国（）好好宝存（）顶天力地（）五、“诗人墨客，争讽新篇。
”句中的“墨客”指( )A．宾客B．画家C．文人D．书法家六、下面句子括号中填入的词语最恰当的是哪一项？（）一节课上，语文老师很认真地向我们班“小博士”张伟同学请教一个气象问题。
她这种（）的精神，值得我们学习。
A．不耻下问B．谦虚谨慎C．虚怀若谷D．敏而好学七、查字典选择合适的解释。
1．能书善画（）①善良，慈善②善行，善事③友好，和好④擅长，长于⑤容易，易于2．颇负盛名（）①背②担负③依仗④遭受⑤享有⑥失败3．独在异乡为异客（）①有分别，不相同②奇异，奇特，特别③另外的，别的④惊奇，奇怪⑤分开4．愈是寒冷（）①(病)好②较好③叠用，跟“越……越……”相同八、填空。
部编人教版人教版小语五年级下册每课专项练习题(20页)
、第一单元神奇的西部1 草原一、看拼音写词语。
ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè dī yín qí lì（）（）（）（）（）（）（）huí wèi sǎ tuō yū huí jí chí mǎ tí lǐ mào jū shù（）（）（）（）（）（）（）xiū sè shuāi jiāo tiān yá rè hu hū yí bì qiān lǐ（）（）（）（）（）cuì sè yù liú jīn piāo dài wǔ（）（）二、词语手拉手：无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。
（）2、十分自在、不受拘束。
（）3、绿色浓郁得将要流动似的。
（）4、过分约束自己，显得不自然。
（）5、细细地回忆、品味。
（）6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。
（）四、按课文内容填空。
1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），是我总是想（），表示我满心的（）。
在天底下，一碧（），而并不（），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。
那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入（）。
这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）着草原的无限（）。
2、草原上行车十分（），只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原，听不见（），也看不见（），除了一些（）的小鸟。
部编人教版语文五年级下学期《9 古诗三首》课时练习含答案
部编人教版语文五年级下学期《9 古诗三首》课时练习含答案一、填空题1. “桂子飘香，宫后会之”中的“桂子”是______。
A. 花B. 树C. 果实D. 根答案：A2. 诗人感到什么情绪？A. 悲伤B. 愉快C. 思念D. 愤怒答案：C3. 诗句“只应守寂寞，如坐等滄茫”中的“滄茫”的意思是______。
A. 清澈B. 蓝色的C. 遥远的D. 幽深的答案：C二、简答题1. 请简要介绍《草莽纪程》中的主要内容。
答案：《草莽纪程》为唐代诗人杜甫所作，讲述了诗人在意气风发的年轻时期在九州独往南岳时的心情和遭遇。
他怀揣抱负，独行山野，欣赏自然美景，同时也思考着人生的意义。
2. “惟将终夜加金剪，守得云开见月明”这两句诗表达的意境是什么？答案：这两句诗表达了诗人守夜剪修云雾，期待月亮的美好景象。
在“金剪”指月光的刺眼，运用“云开见月明”暗示经过努力，光明即将到来，寓意明天就是美好的。
三、解答题1. “玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知”中的“玲珑骰子”和“安红豆”分别是指什么？答案：“玲珑骰子”比喻连珠儿童玩具，象征初生婴儿。
“红豆”指心，比喻相思。
这两者都代表着父母的深情厚爱。
2. 请简要概括“梅花”一诗的主题。
答案：“梅花”一诗主题在于通过描写梅花，展现了梅花坚韧不拔的精神，表达了崇尚坚强品质和乐观态度的思想情感。
通过梅花的形象，弘扬坚韧不拔，顽强向上的人生态度。
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部编版五年级语文下册《14.刷子李》课后练习题(附答案)
14.刷子李一、根据拼音写汉字。
唐僧依靠作为师f ù（）神shèng（）不可侵f àn
（ ）的威严和慈悲的心肠，带领三个徒弟去西天取经。大徒 弟孙悟空神通广大， 遇到妖魔来欺zhà（），他瞒着师傅斩妖
孙子冯大正好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从 大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。他用手 甩了一把流到下颏上的汗，说：“爷爷，这酒这肉您就敞开吃！ 今儿头一天到集上去开张，你猜怎么着？这宗买卖别提多快！”
“怎么个快法呢？”冯兰瑞问。
“我刚把‘芮庄泥人冯'的布幌子打出来，篮子里的各色泥 人才摆到地摊上， 眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风， 嗬， 五十件泥人一下子就卖个精光。好些人都说，泥人冯的手艺二十
2．穿上这身黑就好像跟地上一桶．（tǒng t òng）白浆较上了
劲。
3．你以为师傅的能耐有假，名气有诈．（zhà zh á，）是吧？
三、形近字组词。
凝（
）挽（
）倘（
）掩（
） 狭（
）
疑（
）唤（
）躺（
） 淹（
） 挟（
）
折（
）释（
）捐（
） 待（
）践（
）
拆（
） 译（
）绢（
）侍（
）贱（
）
四、查字典填空选择。
）样
高超（
）（
）
风雨（
）（ ）
地崩（
）（
）
指手（
）（ ）
）（ ）立地
1．到了那儿，刷子李跟管事的人一谈， 才知道师傅（
部编版五年级语文下册第3课《月是故乡明》课后练习题(附答案)
部编版五年级语文下册第3课《月是故乡明》课后练习题（附答案）基础积累大巩固一、比一比，再组词。
渺（）萌（）澄（）垠（）峨（）妙（）盟（）橙（）根（）饿（）沙（）明（）登（）很（）鹅（）二、给句子中的“望”字选择恰当的解释。
①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④人所敬仰的，有名的；⑤向，朝着；⑥月圆，农历每月十五日前后。
1.每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
（）2.昨天我因去探望病情严重的好朋友，知道他时日无多心情无比沉重。
（）3.那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。
（）4.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
（）三、读句子，加标点。
1.在中国古代诗文中总有什么东西给月亮当陪衬最多的是山和水什么山高月小三潭印月等等不可胜数2.夸大一点儿说此地有茂林修竹绿水环流还有几座土山点缀其间风光无疑是绝妙的每逢望夜一轮当空月光闪耀于碧波之上上下空蒙一碧数顷而且荷香远溢宿鸟幽鸣真不能不说是赏月胜地阅读能力大提升四、阅读课文选段，完成练习。
我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。
但是,看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！1.（1）作者离乡背井，漂泊天涯期间曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
部编版语文五年级下册全册课课练（含答案）
部编版语文五年级下册全册课课练（含答案）1 古诗三首课时练第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷(宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（）闹。
几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn（）地，我往往把菜苗当做野菜gē（）掉，把野菜留着。
部编版五年级下册语文第九课《古诗三首》练习题及答案
【导语】要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应⽤⾃如。
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【篇⼀】部编版五年级下册语⽂第九课《古诗三⾸》练习题及答案 1.看拼⾳写词语。
mán yuàn lí bā wǔ yuè yí hàn mó tiān dà shà （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.解释下列加粗词语的意思。
（1）⼀⽚孤城万仞⼭（ ） （2）渭城朝⾬浥轻尘（ ） （3）秋夜将晓出篱门迎凉有感（ ） （4）五千仞岳上摩天（ ） （5）南望王师⼜⼀年（ ） 3.借助注释，说说下⾯诗句的意思，体会它们在表达上的特点。
（1）黄河远上⽩云间，⼀⽚孤城万仞⼭。
______________________________________________________________________ （2）三万⾥河东⼊海，五千仞岳上摩天。
______________________________________________________________________ 4.填空。
（1）《凉州词》的作者是_____代的____________。
诗句“____________________，____________________”写出了戍守边关⼠兵的思乡之情。
（2）《送元⼆使安西》的作者是_____代的____________。
诗句“____________________，____________________”表达了作者对友⼈的依依惜别之情。
（3）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是_____代的____________。
诗句“____________________，____________________”写出了作者对“遗民”的同情以及对南宋朝廷的失望。
部编版5年级下册语文课后练习含答案
1.古诗三首一、读拼音，写词语。
zhòu yè gēng yún sāng shù pò xiǎo （）（）（）（）二、给加点的字选择正确的解释。
1.童孙未解．供耕织（）解：①把束缚着或系着的东西打开；②懂得；明白。
2.稚子金盆脱晓．冰（）晓：①天刚亮的时候；②知道；③使人知道。
3.短笛无腔信．口吹。
（）信：①诚实，不欺骗；②随便，放任；③消息。
三、用自己的话说说下面诗句的意思。
1.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
2.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
四、课内阅读。
四时田园杂兴（其三十一）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
1.将古诗补充完整。
3.这首诗的一、二两句描绘了一幅怎样的景象？4.诗歌三、四两句写儿童天真可爱的目的是什么？2 祖父的园子一、读拼音，写词语。
mà zha fēn gē xiā nào shuān zhù（）（）（）（）hú dié chéng rèn chǎn chú bá cǎo （）（）（）（）二、对号入座。
【漂飘瓢】（）泊水（）随风（）动【樱婴鹦】（）鹉（）桃（）儿三、按要求，写句子。
1.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）2.樱桃和李子都不大结果子。
我觉得它们并不存在。
（用关联词连成一句话）四、课内阅读。
花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
一切都活了，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样，都是自由的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
部编版小学语文五年级下册第 5课《草船借箭》课后练习题(含答案)
部编版小学语文五年级下册第5课《草船借箭》课后练习题一、给加点字选择正确的读音。
（在正确的读音上划“√”）1、周瑜．（yùyú）作为吴国的都督．（dū shū ）很有才干，但是发现诸葛亮更胜一筹便心生妒忌．（jìjí ）。
2、舞台上表演者一边擂．（léi lèi ）鼓，一边呐．（nàlà）喊，底下的观众也都燃了起来。
二、根据拼音写词语，注意书写规范。
màn zi shān zhài gōng nǔ cáo cāo （）（）（）（）sī zì lǔ sù zhē yǎn chéng fá（）（）（）（）三、选择正确的答案。
（填字母）1、下列关于《草船借箭》错误的一项是（）A、《草船借箭》选自《三国演义》。
《三国演义》全称《三国志通俗演义》，是一部长篇历史小说，作者是明朝的施耐庵。
B、《草船借箭》选自《三国演义》。
《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作，是中国古代四大名著之一，与《西游记》《水浒传》《红楼梦》齐名。
C、《草船借箭》主要是突显出周瑜的善妒和诸葛亮的聪明才智。
2、下列关于《草船借箭》的内容分析错误的一项是（）A、《草船借箭》的起因是：周瑜妒忌诸葛亮，用十天内造十万只箭的任务来为难、陷害诸葛亮。
B、《草船借箭》的经过是：诸葛亮利用草船向鲁肃“借”了十万只箭。
C、《草船借箭》的结果是：诸葛亮借箭成功，周瑜自叹不如。
四、按课文内容填空。
（）末年，（）、（）、（）各据一方，称为“魏、蜀、吴”三国。
当时，曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是（）和（）联合起来抵抗（）。
蜀国的（）去吴国那里帮助作战，吴国的都督（）妒忌（）的才华，用造十万只箭的的任务使其为难。
但是最终（）用计，向（）“借”来了十万只箭。
五、阅读选文，回答问题。
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。
部编版语文五年级下册课后习题参考答案
部编版语文五年级下册课后习题参考答案部编版五（下）全册课后练习题参考答案1.古诗三首1.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《四时田园杂兴(其三十一)》。
体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。
默写古诗时要关注生字,注意较难字。
2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。
(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫下学着种瓜。
(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝把冰块穿起来当银钲。
(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。
●小练笔根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。
示例:《村晚》改写夏末秋初,乡村的傍晚真美!雨过天晴,池塘里涨满了水,犹如一面硕大的银镜。
小鱼在水中快活地游来游去。
池塘边的青草和水中的芦苇长得十分茂盛,有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。
夕阳西下,与两座山相连接,这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中,随着池中细小的波纹晃荡着,起伏着。
柳荫下,慢悠悠地走来了一头黄牛,它拍打着尾巴,“哞哞”叫着,似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢!仔细一看,牛背上还横坐着一个牧童,他头戴草帽,身披一件小褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到好处。
忽然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉转,时而悠扬,时而高亢,时而低沉,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地跳着,奔向前方。
小牧童的身影渐渐消失在暮色里,只有那跳跃的笛音,仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。
2.祖父的园子1.默读课文。
说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子有什么特别之处。
“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水,“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、睡觉。
特别之处:祖父的园子里不但动植物齐全,而且一切都是自由快乐的。
2.读读下面的句子,体会“我”的内心感受。
2020部编版五年级语文下册【全册】同步练习题作业(全册有答案)
第二课时
一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰
宋代：杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：
。
2. 钲：
。
3. 磬（qìng）：
。
4.玻璃：
。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
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【答案】 一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2. 钲：一种金属打击乐器。 3. 磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4. 玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时
一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚
宋代：雷震
草满池塘水满（ ），山衔落日（ ）寒漪。
牧童（ ）横牛背，短笛无腔（ ）吹。
1.
。
2.
。
3.
。
4.
。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】 一、陂 浸 归去 信口 1.陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹没。 3.归去：回去。 4.信口：随口。 二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的 曲 调。
三、可以看出孩子极满足和得意的神态，显示出她的富有。（意思对即可）
第二课时
一、给黑体字选择正确的读音。
蚌壳（bàng bàn） 樱桃（yīng yīn） 倭寇（wō wēi） 水瓢（piáo páo） 二、在括号里填上恰当的词。
啃吃（kěn kěng） 玩腻（mì nì））
一（ ）花园 一（ ）谷穗 一（ ）果园
【答案】 一、（1）miǎo gōu méng chéng chè （2）mào dié zhuì 二、（1）陪衬（衬托） 不可胜数（不可计数） （2）大概（可能） （3）恍然大悟（茅 塞顿开） 三、烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。 乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。 相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。 巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟。
部编版语文五年级下册第3、4课《月是故乡明、梅花魂》练习卷
部编版语文五年级下册第3、4课《月是故乡明、梅花魂》练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 加点字读音完全相同的一项是（）A．数落数说数九寒天数一数二B．鸡冠勇冠三军冠冕堂皇张冠李戴C．奔走奔波东奔西走直奔现场D．中看中毒造谣中伤中饱私囊2 . 下面句子从写法上与其他三句不同的一项是（）A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
B．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
C．船平静地在水面移动。
三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
D．看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
二、填空题3 . 《最后一分钟》叙述了作者在__________年________月________日____________回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的______________________。
4 . 把下面有关月亮的诗句补充完整。
1．春宵一刻值千金，__________________2．__________________，今月曾经照古人。
3．月上柳梢头，__________________。
4．__________________，玉人何处教吹箫？5 . 比一比，再组词。
截（_______）喘（_____）榆（_____）拴（_____）稠（_____）载（_______）瑞（_____）偷（_____）栓（_____）绸（_____）6 . 这是我的积累收获。
一（______）小诗一（______）肉干一（______）印刷机（_____）的传说累得（_______）痛苦地（______）身临（______）境（________）居乐业理直气（______）7 . 把词语补充完整,并根据语境选择恰当的词语填空。
部编版五年级语文下册《11.军神》课后练习题(附答案)
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
二、用“√”选择带点字的正确读音。
弓弩（nǔ nú）憧憬（chōnɡ tónɡ） 踉跄（qiànɡ cānɡ）
猝死（cù zú） 侵略（lüè luò）胆怯（qiè qù）
允诺（nuò nò）作料（zuǒ zuò）青稞（kē ɡuǒ）
三、辨一辨，选字组词。
（泽译绎）润（ ）演（ ）翻（ ）
（磨摩魔）（ ）托（ ）鬼（ ）合
____________________________________________________
（3）写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。（缩句）
____________________________________________________
十、课外阅读。
然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，却驱逐它们，毁灭它们！
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第一课 草原一、正字音渲染（ xu àn xu ān ） 勾勒（ l è l ēi ） 迂回（ y ū y ú ） 蒙古（ m éng m ěng ） 拨转（ zhu àn zhu ǎn ） 羞涩（ s è sh è ） 二、形近字组词毯（ ） 渲（ ） 勒（ ） 吟（ ） 毡（ ） 喧（ ） 勤（ ） 怜（ ） 蹄（ ） 跤（ ） 偏（ ） 涯（ ） 啼（ ） 狡（ ） 遍（ ） 崖（ ） 三、近义词辨析热闹—— 响亮—— 无限—— 飞驰——天涯—— 拘束—— 舒服—— 清鲜—— 四、反义词积累舒服—— 洒脱—— 团结—— 冷清—— 大方—— 清鲜—— 五、多音字识别()()⎩⎨⎧________乐 ()()⎩⎨⎧________乘 ()()⎩⎨⎧________勒 ()()⎩⎨⎧________行 ()()⎩⎨⎧________散 ()()⎩⎨⎧________曲 六、好词积累 洒脱： 拘束： 七、四字词语 一碧（ ）（ ） （ ）飘（ ）舞 （ ）（ ）一曲 群马（ ）（ ） 久立（ ）（ ） （ ）（ ）不动 八、成语仿写 （“一”字开头的成语）__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ 九、词语巧搭配（ ）的空气 （ ）的天空 （ ）的愉快 （ ）的绿毯 （ ）的大花 （ ）的草原 （ ）的主人 （ ）的微笑 十、填写关联词 1.这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。
2.（ ）唱的是什么，听者（ ）会露出会心的微笑。
3.羊群（ ）上了小丘，（ ）又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
十一、谚语积累 1) 2) 3)第二课 丝绸之路一、正字音矗立（ch ù c ù） 满载货物（z ài z ǎi ） 夹道欢迎（ji ā ji á） 右手高擎（q íng q īn ） 作揖（zu ō zu ò） 绫罗绸缎（l íng l ín ） 匕首（b ǐ b ì） 缫丝（s āo ch āo ） 冶铁（y ě zh ì） 包袱（f ú f ù） 二、形近字组词凹（ ） 漠（ ） 戎（ ） 侯（ ） 绫（ ） 奂（ ） 凸（ ） 莫（ ） 戒（ ） 候（ ） 凌（ ） 涣（ ） 三、近义词辨析矗立—— 欢腾—— 精彩—— 庆祝—— 凝望—— 繁荣—— 四、反义词积累典雅—— 鲜艳—— 漫长—— 丰富—— 繁荣—— 伟大—— 五、多音字识别()()⎩⎨⎧________载 ()()⎩⎨⎧________夹 ()()⎩⎨⎧________兴 ()()⎩⎨⎧________曾 六、好词积累 栩栩如生： 七、四字词语古朴（ ）（ ） 精神（ ）（ ） （ ）（ ）如生 天（ ）气（ ） 不计（ ）（ ） 浩浩（ ）（ ） 满面（ ）（ ） 五彩（ ）（ ） （ ）山（ ）岭 丰富（ ）（ ） 美（ ）美（ ） （ ）（ ）欢迎 八、成语仿写 （AABC 式）__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ 九、词语巧搭配（ ）的石雕 （ ）的驼铃声 （ ）的旗帜 （ ）的表演 十、填写关联词（ ）魔术师的精彩表演，（ ）让在场的人们都看得惊呆了。
第三课 白杨一、正字音戈壁（g ē g é） 浑黄一体（h ún h ùn ） 二、形近字组词晰（ ） 抚（ ） 绍（ ） 疆（ ） 陷（ ） 戈（ ） 析（ ） 扶（ ） 诏（ ） 僵（ ） 馅（ ） 弋（ ） 三、近义词辨析清晰—— 分辨—— 抚摸—— 软弱—— 表白—— 沉思—— 四、反义词积累清晰—— 软弱—— 表白—— 高大—— 肯定—— 前进—— 五、多音字识别()()⎩⎨⎧________分 ()()⎩⎨⎧________干 ()()⎩⎨⎧________行 六、四字词语（ ）（ ）一体 高大（ ）（ ） 生根（ ）（ ） 七、成语仿写（描写人物心里的成语）__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ 八、词语巧搭配（ ）的大戈壁 （ ）的身影 （ ）地说 （ ）地抚摸 九、填写关联词1）（ ）他的嘴角又浮起一丝微笑，那（ ）他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
2）（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
第四课 把铁路修到拉萨去一、正字音妖娆（r áo y áo ） 机械（xi è ji è） 隧道（su ì shu ì） 开凿（z áo zh áo ） 冰碴子（ch á c á） 狰狞（zh ēng z ēng ） 混凝土（h ùn h ǔn ） 逞凶（ch ěng ch éng ） 废寝忘食（q ǐn q ǐng ） 二、形近字组词妖（ ） 娆（ ） 媒（ ） 效（ ） 狞（ ） 械（ ） 袄（ ） 浇（ ） 谋（ ） 郊（ ） 咛（ ） 诫（ ） 三、近义词辨析关键—— 高昂—— 提供—— 迅速—— 实验—— 威胁—— 高傲—— 确实—— 四、反义词积累复杂—— 坚硬—— 凝固—— 狰狞—— 恶劣—— 稀薄—— 通明—— 高傲—— 五、多音字识别()()⎩⎨⎧________碴 ()()()⎪⎩⎪⎨⎧____________薄 ()()⎩⎨⎧________将 ()()⎩⎨⎧________难 ()()⎩⎨⎧________露 ()()⎩⎨⎧________混 六、好词积累杯水车薪： 废寝忘食： 七、四字词语 银装（ ）（ ） 彩旗（ ）（ ） 严阵（ ）（ ） 斗志（ ）（ ） 七（ ）八（ ） （ ）（ ）而飞 （ ）头（ ）脸 杯水（ ）（ ） （ ）（ ）不及 （ ）（ ）忘食 （ ）以（ ）日 （ ）（ ）不断 八、成语仿写 （ABCC ）__________ __________ __________ __________ ____________________ __________ __________ __________ __________ 九、词语巧搭配（ ）的昆仑山 （ ）的冰碴子 （ ）的面目 （ ）的规律 （ ）的冰雹 （ ）的威胁 （ ）的冻土 （ ）地实验 （ ）地砸下 十、填写关联词（ ）温度太低，混凝土无法凝固。
（ ）他们拿来暖风机，给隧洞增温。
十一、谚语积累 1） 2） 3）第五课古诗词三首一、正字音草铺（pūpù）蓑衣（suōshuō）收篙（gāo hāo）停棹（zhào diào）翁媪（ǒo yùn）剥莲蓬（bāo bō）二、形近字组词牧（）遮（）醉（）媚（）牡（）蔗（）碎（）楣（）三、近义词辨析归来——黄昏——卧——张伞——低小——亡赖——四、反义词积累归来——黄昏——卧——低小——五、多音字识别pū( ) héng( ) lè( ) hǎo( ) fā( ) bō（）铺横乐好发剥pù( ) hèng( ) yuè( ) hào( ) fà( ) bāo（）六、好词积累撒野：卧：月明：使：吴音：翁媪：亡赖：蓑衣：怪生：茅檐：七、成语仿写（带有数字的成语）__________ __________ __________ __________ __________第六课冬阳·童年·骆驼队一、正字音毡帽（zān zhān）咀嚼（jǔjuézǔjiáo）系铃铛（jìxì）暖和（huo he）二、形近字组词毡（）御（）咀（）漠（）嚼（）袍（）毯（）卸（）沮（）模（）爵（）炮（）三、近义词辨析侵犯——安静——暖和——充满——想念——悦耳——四、反义词积累侵犯——幼稚——暖和——轻松——清脆——悦耳——五、多音字识别____( ) ____( ) ____( ) ____( ) 系倒还重____( ) ____( ) ____( ) ____( )____( ) ____( ) ____( ) ____( ) 磨嚼驮铛____( ) ____( ) ____( ) ____( )六、四字词语不（）不（）（）（）住气七、成语仿写（ABAC）__________ __________ __________ __________ ____________________ __________ __________ __________ __________八、词语巧搭配（）的空气（）的态度（）地咀嚼（）的旅程（）地想（）的铃声九、填写关联词爸爸告诉我，骆驼很怕狼，（）戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，（）不敢侵犯了。
一、正字音蚂蚱（zhàzhǎ）闪烁（shuòsuò）谷穗（suìshuì）结瓜（jiējié）)倭瓜（wōwěi）蚌壳（bàng bèng）二、形近字组词蚱（）樱（）倭（）诈（）婴（）诱（）三、近义词辨析漂亮——闪烁——乱闹——存心——愿意——承认——四、反义词积累漂亮——新鲜——承认——黑暗——健康——马马虎虎——五、多音字识别____( ) ____( ) ____( ) ____( ) 杆种晃溜____( ) ____( ) ____( ) ____( )____( ) ____( )蚌结____( ) ____( )六、四字词语马马（）（）光芒（）（）又（）又（）七、成语仿写（ABCA式）__________ __________ __________ __________ ____________________ __________ __________ __________ __________八、词语巧搭配（）地飞着（）地抛给（）的地方九、填写关联词1）（）我太小，拿不动锄头杆，（）祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个出头的“头”来铲。